默默無(wú)聞的人作文（通用40篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的默默無(wú)聞的人作文，希望對大家有所幫助。
默默無(wú)聞的人作文 篇1
保安，一個(gè)很普通的崗位，可卻蘊含了許多人辛勤的汗水。要做好一個(gè)保安，要付出的卻比平常人多很多。
每一個(gè)不同的早晨，我都會(huì )在學(xué)校門(mén)口看到保安爺爺，不論天氣是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)大作。刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)中的他總是堅定不移的站在學(xué)校門(mén)口；就算下雨，即使保安爺爺的雨傘已經(jīng)開(kāi)始搖曳，他依舊站在那里親眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的安全離開(kāi)，隆隆的雷聲總是威脅著(zhù)他，然而他就是不走！而保安爺爺的身影在我心中也一天天的逐漸高大起來(lái)。
保安爺爺看上去五十多歲，身材魁梧高大，他有一雙炯炯有神的眼睛，平�？偸谴┲�(zhù)綠色的警衛服，將那整理得十分利落的頭發(fā)箍進(jìn)警衛帽里。他平常十分嚴肅，不到開(kāi)校門(mén)的時(shí)間堅決不開(kāi)門(mén)，而一到時(shí)間就一秒也不會(huì )耽誤。每到早上或者中午開(kāi)校門(mén)的時(shí)候，他看到有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有拉好校服拉鏈，就會(huì )走過(guò)去提醒他。而有時(shí)，他卻對我們十分友好，每當同學(xué)們去保安室拿東西的時(shí)候，他就總會(huì )提醒我們說(shuō)：“又忘拿東西了？以后可要記住了千萬(wàn)別再丟三落四的.了，還要麻煩家長(cháng)們來(lái)送�！本瓦@樣，同學(xué)們既對他的嚴厲害怕，卻也十分喜愛(ài)他，對他也是又愛(ài)又恨。
記得有一次，我記得十分清楚，那是一個(gè)冬天的早晨，天上還漂著(zhù)小雨，那天媽媽有事需要早點(diǎn)去工作，所以我六點(diǎn)四十多就去了學(xué)校，當時(shí)，學(xué)校門(mén)口一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有，校門(mén)關(guān)閉的十分嚴實(shí)，本來(lái)我在車(chē)上試不著(zhù)冷，下了車(chē)一時(shí)間也沒(méi)什么感覺(jué)，可是過(guò)了一段時(shí)間，我就開(kāi)始打著(zhù)哆嗦了，最后我冷的十分厲害，不知怎么的我心里一下子浮現出了那位保安爺爺的身影，我就向學(xué)校里張望，希望能看到那抹讓人堅定的身影，結果一抬頭，便對上了保安爺爺的視線(xiàn)，保安爺爺看到我穿的十分單薄，立馬走了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)就把我帶到了傳達室，然后才開(kāi)始問(wèn)我：“孩子你這么早就來(lái)學(xué)校了？”我說(shuō)明了一下情況，然后保安爺爺對我說(shuō)：“這樣啊，那你快暖和暖和吧！”屋里溫暖的溫度很快地讓我暖和了起來(lái)，而望著(zhù)正貓著(zhù)腰在傳達室打掃的保安爺爺，我的心里也一下子涌起了一股熱流。不一會(huì )，校門(mén)開(kāi)了，我感激的對保安爺爺道了謝，而他卻不好意思的擺擺手，嘴里說(shuō)著(zhù)：“這是我應該做的�！弊哌M(jìn)學(xué)校后我回頭看了看他，他還在校門(mén)口看著(zhù)來(lái)往的學(xué)生，那慈祥的微笑一直掛在臉上。
從此，保安爺爺在我心中十分高大，每當我經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我會(huì )多看一眼那張帶著(zhù)微笑的臉，我也會(huì )對在一旁站崗的保安微笑；當我走進(jìn)校園時(shí)，我會(huì )知道有一雙眼睛在注視著(zhù)我，保護著(zhù)我，我會(huì )內心感到溫暖；每當我進(jìn)入圖書(shū)館上讀書(shū)時(shí)，我也會(huì )感到很安全，并全身心投入學(xué)習中；每當我晚上回家路上看到巡邏的保安時(shí)我會(huì )不再害怕……只要上學(xué)下學(xué)路過(guò)校門(mén)口，在我的成長(cháng)的車(chē)站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑，是他教會(huì )了我一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的愛(ài)！
默默無(wú)聞的人作文 篇2
在我們美麗安靜的校園里，有這么一群人，他們沒(méi)有鮮艷華麗的服飾，沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，他們拿著(zhù)微薄的工資，卻盡心盡力地保護著(zhù)我們的校園，美化著(zhù)校園的環(huán)境，他們是一群勤勞善良而又值得我們尊敬的普通人——校園保安和保潔。
我們的校園這么和諧安寧，離不開(kāi)校園保安叔叔的辛苦勞動(dòng)。學(xué)校的大門(mén)我們每一位師生一年300多天進(jìn)進(jìn)出出，保安叔叔不管多么惡劣的天氣，都是站在大門(mén)口維持著(zhù)我們上學(xué)放學(xué)的秩序，保護著(zhù)我們的安全。經(jīng)常聽(tīng)到保安叔叔在提醒著(zhù)我們：“校服拉鏈快拉上，不要開(kāi)著(zhù)懷”，“同學(xué)不要騎著(zhù)車(chē)子進(jìn)出校園”“同學(xué)掉東西了”……每一個(gè)不和諧的音符都逃不過(guò)保安叔叔的眼神。學(xué)校保安室的監控畫(huà)面上百個(gè)，不管是安靜的教學(xué)樓，還是熱鬧的操場(chǎng)，安靜的圖書(shū)室、閱覽室，還是車(chē)來(lái)車(chē)往的大門(mén)口……保安叔叔始終保持著(zhù)高度的警惕搜尋著(zhù)校園里的角角落落，在暗中保護著(zhù)我們，維持著(zhù)學(xué)校大門(mén)口街道上的`井然和我們校園的寧靜和諧。對于像我這種經(jīng)常忘東西的學(xué)生來(lái)說(shuō)，保安叔叔就是我們的大救星。記得最清楚一次是我把作業(yè)落在家里了，上課老師檢查作業(yè)，如果沒(méi)帶就等于沒(méi)寫(xiě)，后果……媽媽把它送到了學(xué)校保安室，是保安叔叔及時(shí)送到了我的手中，保安叔叔的形象在我心中立馬高大起來(lái)，我對保安叔叔充滿(mǎn)了感激之情！
我們的校園這么美麗整潔，與校園保潔的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。每天當我們走進(jìn)美麗的校園，保潔阿姨已將校園打掃得干干凈凈，她們要把學(xué)校最干凈的一面呈獻給大家，她們走在路上，地上有一點(diǎn)垃圾，她們都會(huì )彎腰撿起來(lái)。將校園處處打掃得干干凈凈，給我們師生提供了一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境。記得一次我干值周，早上不到七點(diǎn)我就趕到學(xué)校，在樓梯口遇上一位同學(xué)，可能因為身體不適難受地吐了一地。只見(jiàn)保潔阿姨沒(méi)有一絲一毫的嫌棄，她走過(guò)去幫助那位同學(xué)捶了捶背，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，并讓那位同學(xué)喝點(diǎn)熱水。隨后她拿來(lái)了笤帚和簸箕，先把那惡心的嘔吐物打掃了，又拿來(lái)拖把把樓梯拖干凈了。當時(shí)我心里默默地為這位保潔阿姨點(diǎn)贊。
同學(xué)們，當我們走進(jìn)干凈的校園，走進(jìn)潔凈的衛生間，你是否感到了保潔阿姨的付出呢？我們應該為我們的校園保潔點(diǎn)贊，同時(shí)我也呼吁：尊重保潔員的辛勤勞動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境，不隨意扔垃圾……
校園無(wú)聞?wù)�，是你們每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)論三伏酷暑還是數九嚴寒，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，為了我們整潔美麗、和諧安寧的校園而默默奉獻著(zhù)！
默默無(wú)聞的人作文 篇3
“這位同學(xué)，校服拉鏈拉上�！薄昂玫��！�
“這位同學(xué)，請不要亂扔垃圾�！�
這是在校園里，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)的幾句對白。這些善意提醒的聲音，來(lái)自一群在校園里默默無(wú)聞卻舉足輕重的人，他們，不光鮮，不亮麗，只是在一個(gè)平凡的崗位上平凡的干著(zhù)不平凡的工作。他們，有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫保安保潔。
每天，是他們，早早來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)校門(mén)，保潔阿姨拿著(zhù)衛生工具去打掃校園衛生死角、公廁、教學(xué)樓，希望讓身處學(xué)校學(xué)習的我們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境；保安大叔則是往校門(mén)口一站，等候著(zhù)第一批來(lái)的教師、學(xué)生為這沉寂一晚的校園增添上活力，那不是那么挺拔的背影，在春夏秋冬的流淌里，也是校園最堅毅的色彩，“把好入門(mén)第一關(guān)”是他們一直秉承的信念，全心全意的為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)和諧、有序的校園。
很多次了，去衛生間的時(shí)候都會(huì )碰見(jiàn)一位保潔阿姨，拿著(zhù)清潔工具，用力的拖地上的污漬，仔仔細細的清掃每個(gè)隔間，把蒙上些許灰塵的鏡子擦拭干凈，那么的認真而一絲不茍。在有些寒冷的天氣里，竟滴下汗來(lái)。下課的`時(shí)候總會(huì )看見(jiàn)，有保潔人員持著(zhù)那么大的拖把，一遍一遍的拖教學(xué)樓的中廳，還會(huì )善意地提醒某個(gè)奔跑的學(xué)生，“哎，剛拖過(guò)，地滑，小心著(zhù)點(diǎn)！”那位保潔人員拿著(zhù)東西走了，留下干干凈凈的地面�；蛟S這對他們來(lái)說(shuō)，不僅是工作，還有的是一份對于學(xué)校的情懷。
一天中午，因為班級工作的原因，離校已經(jīng)很晚了，從教學(xué)樓出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)大門(mén)正在緩緩合上，根本來(lái)不及跑過(guò)去。無(wú)奈，只好從保安室走�！鞍�！這位同學(xué)，你為什么走得這么晚��？”“不好意思，有一些班級工作要干�！薄斑@怎么回事？已經(jīng)靜校了，你看看里面還有人嗎？”保安大叔頓了頓，“行吧，下不為例��！”其實(shí)，這看似威嚴的話(huà)語(yǔ)里，包含著(zhù)的，不僅有對工作的重視，也有對學(xué)校，對學(xué)生的一份責任。
督導檢查，學(xué)校各級領(lǐng)導，老師同學(xué)嚴陣以待，他們，也是極其重視。保潔人員把公廁旁的洗手池擦得煥然一新，保安大叔把學(xué)校的各處隱患又排查了一遍……他們，和我們一起，讓這個(gè)校園變得更加美麗。
是他們，身處學(xué)校，并非教育者，卻給我們的生活帶來(lái)了極大的便捷，或許我們都想象不到，他們的工作，有多么的辛苦，但是他們，總是笑意盈盈。是他們在背后的辛勤付出，使我們的校園有了整潔的環(huán)境、穩定的學(xué)習氛圍，他們的汗水里，包括著(zhù)信念，責任，以及對祖國下一代的美好祝愿。
那是校園里，亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
默默無(wú)聞的人作文 篇4
寒風(fēng)呼呼地刮，刮去了天空的湛藍，刮去了大地的新綠，可唯獨不能刮抹去的是我對那位女清潔工的所有記憶！
她大約二十幾歲，穿一件灰色的工作服，頭上戴著(zhù)用帆布做的帽子。她眉角含著(zhù)笑意，五官端正，身材面條。她專(zhuān)管萬(wàn)達廣場(chǎng)前那條馬路的清掃工作。我每次路過(guò)這里都能看到她，卻不知道她的名字。最使我感動(dòng)的還是去年寒假里發(fā)生的一件事。
有一天早晨，我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。剛走出門(mén)，一股凜冽的寒風(fēng)就朝我襲來(lái)，臉和手疼得像是被刀割了一樣。我連忙縮了縮脖子，向前走去。當走到書(shū)店對面時(shí)，我看見(jiàn)一條陰溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積滿(mǎn)了臟水，行人都捂著(zhù)鼻子，避而遠之，卻不屑停下來(lái)想想辦法，更談不上動(dòng)手挖通陰溝。我無(wú)奈地搖了搖頭，便向書(shū)店走去。等我買(mǎi)好書(shū)回來(lái)，看見(jiàn)陰溝前面有一個(gè)熟悉的身影正蹲著(zhù)，不知在干什么。走進(jìn)一瞧，原來(lái)是那位阿姨在扒堆在陰溝井蓋及周?chē)腵垃圾，什么爛蘋(píng)果，爛菜葉……別人見(jiàn)了這些都要遠遠躲開(kāi)，她卻不怕臟，不怕臭，還把陰溝的蓋子掀起來(lái)。陰溝叫太陽(yáng)給曬一曬，陣陣臭氣直往上沖，我一連倒退幾步，再看看阿姨呢？她立即跑到附近找來(lái)一根鐵條，使勁地捅，手破了，絲絲血液直朝外面蹦，她也全然不顧。就這樣，她堅持不懈地捅呀，捅呀……她把吃奶的勁兒都使出來(lái)了。漸漸地，她額頭上不斷冒出了汗，汗水順著(zhù)兩頰滾落下來(lái)，和臉上的泥水混在一起，然后又時(shí)不時(shí)用衣袖拭一下汗液，她已然變成了大花臉。過(guò)了不久，陰溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。四周?chē)吹娜硕加镁磁宓哪抗馔?zhù)她，而她卻毫不在意地笑了笑，把蓋子蓋在井口上，又揮舞著(zhù)大笤帚，“刷刷刷”地清掃馬路。這聲音，我聽(tīng)過(guò)不止一次，習以為常了，可偏偏今天特別感到中聽(tīng)，好似一支富有節奏的樂(lè )曲，久久在耳畔回響。
天是寒冷的天，但清潔工阿姨是溫暖的，她掃過(guò)的每一寸土地，都是這個(gè)冬天最亮麗的風(fēng)景！
默默無(wú)聞的人作文 篇5
任何一次成功的背后，都有一些無(wú)聞?wù)吣瑹o(wú)聞地付出。
開(kāi)學(xué)第一天，我和我的小學(xué)同學(xué)一起騎車(chē)子來(lái)到新華中學(xué)大門(mén)口，準備參加新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。那天陽(yáng)光明媚，我們的心情都很好。但是，騎車(chē)子的過(guò)程中，他想靠路邊走，便把車(chē)子往右拐，卻把我的前輪別到了。因為那時(shí)是夏天，我穿著(zhù)短褲摔在了地上，膝蓋磕破了，血直流。我立刻拿出衛生紙來(lái)，沾了點(diǎn)水擦了擦。但走起路來(lái)卻沒(méi)那么順溜了。我忍著(zhù)痛走到大門(mén)口，一瘸一拐的，正要進(jìn)校門(mén)時(shí)，一名保安看見(jiàn)了我的膝蓋，小跑到我前面來(lái)問(wèn)我：“同學(xué)，腿怎么了？”我說(shuō)：“磕著(zhù)了�！彼f(shuō)：“別忍了，先去醫務(wù)室吧�！蔽覄傁刖芙^，先參加完典禮再說(shuō)�？墒悄敲０矃s十分擔心我，硬是要讓我去醫務(wù)室，我就去了醫務(wù)室。后來(lái)我的腿好了謝。真不知道如果那名保安不攔住我的.話(huà)會(huì )有什么下場(chǎng)呢。
開(kāi)學(xué)后，我每天都看見(jiàn)幾名保潔大媽為了學(xué)校的衛生而不辭辛苦地打掃著(zhù)我們的校園。每天早上到學(xué)校的時(shí)候，我都能看見(jiàn)她們的身影。每當學(xué)校有什么重要活動(dòng)時(shí)，無(wú)論是上課、下課還是放學(xué)，我總能看到她們?yōu)閷W(xué)校默默付出的背影�？赡芩齻冎皇抢狭�，沒(méi)什么可以干的活了，為了不讓自己閑著(zhù)，來(lái)學(xué)校打掃打掃衛生，坐在廁所門(mén)口對面的石臺階上和其他的保潔阿姨聊聊家常、嘮嘮嗑，也是一種享受吧。
這些無(wú)聞?wù)邽閷W(xué)校默默地付出了多少？而他們又得到了多少？他們寧可不在家里帶著(zhù)安度晚年，卻還是要為學(xué)校做奉獻。這種精神是可貴的，也是少見(jiàn)的。我們在生活中能像他們一樣嗎？又有多少人能夠作到這一點(diǎn)呢？
為了犒勞這些為學(xué)校默默奉獻的無(wú)聞?wù)�，我校特地舉辦了一次慶典，時(shí)間定在升旗的那天。9月5日星期一，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上保潔阿姨和保安叔叔們登上了典禮臺，手捧同學(xué)們線(xiàn)上的鮮花，感謝保潔保安對校園的清潔和安全作出的貢獻�！拔覀兊某砷L(cháng)離不開(kāi)保潔阿姨和保安叔叔的默默付出。我們需要感謝他們�！碧颇嗣窌�(shū)記說(shuō)，“為我們默默操勞、揮灑汗水的保潔員、保安人員，他們是最值得我們去尊重的！”全體師生將最熱烈的掌聲送給了這些平凡而偉大的勞動(dòng)者們。
我們以后要尊重這些無(wú)聞?wù)叩膭趧?dòng)，學(xué)會(huì )從感恩開(kāi)始，理解普通人作出的貢獻，用真心去回報他人，成為更健康、更完整、更完美的人。
默默無(wú)聞的人作文 篇6
每一個(gè)不同的早晨，我們都會(huì )見(jiàn)到他。就算刮風(fēng)，風(fēng)中的他總是堅定不移；就算下雨，即使雨傘開(kāi)始搖曳，他依舊在那里；隆隆的雷聲總是威脅著(zhù)他，然而他就是不走！
那一次，他說(shuō)他是最幸福的人，因為他是這個(gè)世界上有最多孩子的父親。
那一天中午，我如往常一般干完班務(wù)事情回家，到了校門(mén)口，發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，迫不得已，我只能尷尬得站在校門(mén)口苦苦等待。太陽(yáng)似乎在玩弄我們，不一會(huì )兒就跑到我們頭上了，汗水也隨著(zhù)臉頰流下來(lái)，他們開(kāi)始在我的臉上玩追逐游戲，沒(méi)有一絲停的意思，不一會(huì )兒，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，嘴里不禁開(kāi)始抱怨。
保安叔叔似乎看出了我的焦慮，走到我跟前來(lái)，將傘舉到我頭上，輕聲問(wèn)：“同學(xué)，你在等你家人嗎？”我看了看他，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阆鹊奖０彩依锎粫�(huì )兒吧，那里還涼快一點(diǎn)兒�！笨粗�(zhù)他那清澈無(wú)比的眼眸，我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊地跟著(zhù)那個(gè)高大的身影，來(lái)到了他的“家”，
“要不要給家人打個(gè)電話(huà)，我看你挺急的�！睖厝岬穆曇粼俣软懫�，我有些怔怔的抬起頭來(lái)，看了一眼他手中拿著(zhù)的電話(huà)，略微思考了一會(huì )兒，拿起了手機。
他的手機并不怎么新，也不是什么有名的牌子，一看就知道是用了很多年的。但在我的眼里，它是多么的貴重，拿起來(lái)就小心翼翼的，不敢摔壞了。
我忘了我是怎么打的電話(huà)的，只知道那是一次非常重要的通話(huà)。
終于，爸爸媽媽來(lái)了，我馬上跑過(guò)去，抱怨似的在媽媽面前撒嬌，車(chē)子發(fā)動(dòng)的'那一刻，只遠遠的聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音說(shuō)了一句：“好好學(xué)習，孩子們！”我轉身一看，叔叔已經(jīng)開(kāi)始自己的工作了，只見(jiàn)那濕透了的衣服緊緊貼在了保安叔叔那并不寬的后背上，但他依舊站得那么直。這時(shí)，我才發(fā)現，叔叔身上閃著(zhù)金色的光芒，那光芒，早已覆蓋了無(wú)情的烈日。一個(gè)又一個(gè)熟悉的笑容又浮現在我腦海中……
他，這就是他，我們平凡卻偉大的保安叔叔，他會(huì )在休息時(shí)間和我們聊天，囑咐我們好好學(xué)習，在校園的每一個(gè)時(shí)候都可以見(jiàn)到他那熟悉的背影。老師告訴我們，保安叔叔有自己的家庭，有自己三歲的女兒，但為了我們，他毅然來(lái)到這里，成為學(xué)校的守護神。而我也再不是第一個(gè)到達學(xué)校的人了，他總是不知在什么時(shí)候就來(lái)了，在校門(mén)口走來(lái)走去，直到最后一個(gè)學(xué)生踏進(jìn)校園。
每一個(gè)校園的保安叔叔都有一個(gè)美麗而并不遙遠的夢(mèng)想，那就是——天下所有的學(xué)生都可以平安快樂(lè )的學(xué)習。他們在我們面前沒(méi)有老師的嚴厲，卻有父母的慈善，和朋友的真誠。讓我們?yōu)閭ゴ蟮谋０彩迨�，我們至親至愛(ài)的“爸爸”，說(shuō)句：“謝謝您！”
默默無(wú)聞的人作文 篇7
當我們走進(jìn)校園，會(huì )覺(jué)得校園如此美麗，如此有秩序，便會(huì )覺(jué)得老師治理校園治理的無(wú)可挑剔，但在老師身后，有這么一群人默默無(wú)聞的付出。
回想一下，保安叔叔和保潔阿姨們是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，整齊的著(zhù)裝和認真負責的敬業(yè)精神使他們個(gè)個(gè)都很精神！他們以校為家，對工作認真負責，工作中不分份內份外。
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，清潔工阿姨對校園的清潔、校園的美化付出了辛勤的勞動(dòng)。
每天清晨，老師和同學(xué)還沒(méi)有到校，你們就開(kāi)始了一天的工作。你們整理衛生間，打掃樓梯走廊，不停的忙著(zhù)。上課了，我們進(jìn)了教室，你們在校園里巡視清掃，把那些調皮孩子扔下的紙屑又清理得干干凈凈。傍晚，大家離開(kāi)了教學(xué)樓，你們仍在不停的打掃著(zhù)校園。
如果沒(méi)有你們的勞動(dòng)，就沒(méi)有干凈整潔的校園。走廊里一塊塊光亮的瓷磚，都映照出你們勤勞的身影；樓梯上一級級潔凈的臺階，都閃爍著(zhù)你們辛勤的汗水；花園里一朵朵清香的花兒，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，這也是你們勞動(dòng)的碩果。是你們讓那美麗的校園更加迷人，是你們讓那可愛(ài)的花兒如此令人陶醉。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)保安。他們好像我們學(xué)校的守衛者，保護著(zhù)我們學(xué)校的安全。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論多么炎熱，無(wú)論多么寒冷，日日夜夜他們都堅守著(zhù)自己的崗位。
每天清晨學(xué)校門(mén)口總是一片忙碌的景象：門(mén)前的'馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，人們都匆匆忙忙趕赴各自的崗位。汽車(chē)的鳴笛聲、家長(cháng)對孩子的叮嚀聲，值周生的問(wèn)候聲交織在一起，我們學(xué)校忙綠的一天從這里開(kāi)始了。學(xué)校的門(mén)口是一條狹窄的馬路，塞滿(mǎn)了各式各樣的汽車(chē)。同學(xué)們急匆匆的趕往學(xué)校。這時(shí)保安們在維護著(zhù)進(jìn)校的秩序，保證我們的安全，同時(shí)監督我們。學(xué)校要求穿校服必須拉上拉鏈，保安們看到?jīng)]拉拉鏈的同學(xué)們便提醒他們，有的同學(xué)乖乖聽(tīng)話(huà)，也有的同學(xué)進(jìn)行了反抗，保安沒(méi)有因此而惱怒，而是對他們進(jìn)行了說(shuō)服。我非常尊敬這樣的保安，不遷怒。
每當看著(zhù)你們微微彎曲的脊背，看著(zhù)你們滿(mǎn)臉的汗水，我們心中充滿(mǎn)了感激也有些自責：我們真心感謝你們！我們更應該愛(ài)護學(xué)校遵守紀律，和你們一起，為學(xué)校更美麗，更迷人而努力！
謝謝你們，努力工作著(zhù)的保安叔叔和清潔工阿姨，是你們讓我們的校園更加美好！最后，請不要忘記我們學(xué)校一直有這么一群默默奉獻的無(wú)聞?wù)摺?/p>
默默無(wú)聞的人作文 篇8
不知您可曾想過(guò)，是誰(shuí)保證了我們每天進(jìn)出學(xué)校的安全；是誰(shuí)使我們的校園干凈又整潔？沒(méi)錯，是他們，為了我們擁有一個(gè)安全、潔凈的校園而努力的他們……
一來(lái)到我們校園的門(mén)口，您首先看到的是誰(shuí)？一從校園離開(kāi)，您首先看見(jiàn)的是誰(shuí)？我想大家的答案應該會(huì )一致吧，那就是——保安。
上個(gè)學(xué)期，由于吃小飯桌的原因，我每天都去學(xué)校很早，一來(lái)到學(xué)校，就能望見(jiàn)不少的同學(xué)正在焦急地等待，把校門(mén)口堵得水泄不通，當時(shí)我和一部分人想的一樣，認為是保安來(lái)得太晚才造成了這樣的結果，但真正讓我發(fā)覺(jué)我當時(shí)認識的錯誤，還是在一個(gè)下午。那個(gè)下午，雖已秋日，卻也酷熱難耐，干燥的秋風(fēng)伴著(zhù)幾片枯黃的落葉。這時(shí)，我吃著(zhù)冰激凌，伴著(zhù)同學(xué)，早早地來(lái)到了學(xué)校。今天也許是我來(lái)得太早，校門(mén)外的場(chǎng)地上只有幾個(gè)人影，我們無(wú)聊極了。無(wú)意之中，我轉身一望，發(fā)現保安們正在那簡(jiǎn)陋的保安室內，我恍然大悟，發(fā)現以前的我的想法真是幼稚極了，保安們并不是來(lái)得晚不開(kāi)校門(mén)，而正是為了維持正常的秩序才不開(kāi)校門(mén)，再一看，傳達室內沒(méi)有涼風(fēng)，也沒(méi)有可口的冰激凌，有的只是幾張木桌，一些穿著(zhù)制服的保安，和一個(gè)炎熱的天氣……
還有一次，我的一項作業(yè)落在了家里，我們老師讓我去傳達室取，說(shuō)是我家長(cháng)給我送過(guò)來(lái)了，我去了傳達室，傳達室里的'保安讓我自己去看看，我去一看，就發(fā)現了我的作業(yè)，與此同時(shí)，我還看到了一些擺設，我當時(shí)略微感到一絲奇怪，但因為快要上課了，我趕忙回到了教室，并沒(méi)有細看�；氐浇淌�，我才想起來(lái)，傳達室居然那么��！一張桌子一擺，便占了一部分，還有許多別的擺設，他們并沒(méi)有對這“小屋”抗議，而是專(zhuān)心地做著(zhù)自已的工作。此時(shí)，我對那些保安的敬意油然而生。
當您在優(yōu)美的校園中散步的時(shí)候，您有沒(méi)有想過(guò)，使校園優(yōu)美的，是誰(shuí)？
是的，是默默無(wú)聞的他們……
記得一開(kāi)學(xué)，我在校園里認路的時(shí)候，看幾個(gè)保潔阿姨在掃地，當時(shí)學(xué)校里是充滿(mǎn)了枯黃的落葉，我看著(zhù)她們一下、一下、又一下……認為這是很輕松的活。一天，老師跟我們說(shuō)，我們一班要第一個(gè)去值周——就是去打掃那一大片一大片的樹(shù)葉。第一天，我懷著(zhù)百倍的信心和力量抄起了笤帚就往外面沖，我也是一下、一下、又一下的掃著(zhù)，但我總覺(jué)得和我想象的“很輕松的活”相差甚遠。五天下來(lái)，我早已是累的無(wú)法形容，這時(shí)，我又看到幾個(gè)熟悉的身影在忙碌……
他們，平凡而又偉大。在我們的校園中以一片片不起眼的莖與綠葉的身份，襯托起良好的校園環(huán)境這朵鮮艷芬芳的花，試想，一朵鮮花如果沒(méi)有了莖和葉的支撐，會(huì )怎樣？結果自然不言而喻。無(wú)聞?wù)�，是需要并且值得我們去尊敬、去感恩的人�?/p>
默默無(wú)聞的人作文 篇9
春天，百花齊放的日子，百鳥(niǎo)爭鳴的季節。
公園里，小路旁的花兒競相開(kāi)放，惹得多少行人駐足觀(guān)賞，不禁俯下身來(lái)與花兒“嬉戲”，贊嘆花兒的美麗:他們贊嘆玫瑰的華貴艷麗，欽慕百合的高雅純潔，陶醉于荷花的亭亭玉立……古今中外，數不清的文人墨客題下了寫(xiě)花的詩(shī)，視花朵如珍寶。
可是，你有注意過(guò)茂密的花叢中花枝下的`那些不起眼的綠葉嗎？你一定知道，花兒的美麗來(lái)自于綠葉，可你又是否真正體驗過(guò)綠葉的感覺(jué)？是不是只在文章中想起那些默默無(wú)聞的綠葉？。
春天，和煦的陽(yáng)光照射下來(lái)，是花葉下那些平凡的綠葉，此時(shí)正努力的吸取著(zhù)陽(yáng)光，起到光合作用，讓花兒長(cháng)的美麗更旺盛，才能使它們一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵一朵美麗。當游人贊嘆花的美麗時(shí)，綠葉也從不感到憤懣，只是努力的做好自己的本分工作。有人說(shuō)是它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我想，即使他們會(huì )說(shuō)話(huà)了，也一定不會(huì )居功自傲。
夏天，樹(shù)葉撐開(kāi)一把茂盛的巨傘，讓人們乘涼避暑，遮擋炙熱的太陽(yáng)。
秋天，樹(shù)葉已漸漸的變黃了，大地正等待著(zhù)它們擁入他的懷抱。它們的年齡即將到達盡頭，就像是人一樣——退休了。但它們即使是“退休”，也不是游手好閑的。有一項重大的使命正等著(zhù)它們——落入大地，為下一代奉獻出自己的生命。奉獻自己，變成肥料，為了下一代更好的未來(lái)，它們奮不顧身，掙脫出樹(shù)枝的拉扯，飄向了大地，在它們加入泥土的過(guò)程中，有多少人參加或目睹了這別有深意的儀式……
綠葉，老師的化身。他們竭盡全力的教導著(zhù)自己的學(xué)生，也不求回報。他們期盼我們成功，成為祖國的棟梁之材，盡心盡力的呵護著(zhù)我們。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師工作了一生，將自己的青春奉獻給了學(xué)校，將自己的血汗凝結在了每個(gè)學(xué)生的身上。老師，謝謝您!
默默無(wú)聞的人作文 篇10
我是一盞新來(lái)的路燈，接替前輩的工作立在小巷里。我有一條細腿，和竹子一般修長(cháng)的身子，頭大而圓，能發(fā)出耀眼的光芒�？缮疃瑫r(shí)期，天寒地凍，偏僻的小巷里除了堆滿(mǎn)的積雪就很少有其他人了，我郁悶得很。
這個(gè)孤寂而寒冷的夜晚，天上飄起了鵝毛大雪，北風(fēng)呼嘯著(zhù)。我凍得瑟瑟發(fā)抖，燈光時(shí)隱時(shí)現。正當我埋怨著(zhù)天氣太冷時(shí)，忽然一陣“噠噠噠”聲響，一位叔叔背著(zhù)包，急匆匆地走進(jìn)巷子，嘴里冒著(zhù)白氣，手和腿都有些僵硬，他踉踉蹌蹌從我身前走過(guò)。一會(huì )又進(jìn)來(lái)一位外賣(mài)小哥，騎著(zhù)車(chē)，也氣喘吁吁的，臉上凍得發(fā)紫。我不禁生出幾絲同情，咬牙站穩，頭上的光也亮了許多。
已過(guò)了晚餐時(shí)間，小巷里又空無(wú)一人了，地上人們的'腳印早被積雪埋沒(méi)。我不覺(jué)有些昏昏欲睡，隱約望見(jiàn)兩個(gè)小小的身影從巷口走來(lái)。仔細一看，原來(lái)是兩位晚歸的學(xué)生。此時(shí)，我依然心情欠佳，燈光映著(zhù)飄灑的雪花，朦朦朧朧。而路上兩位小同學(xué)卻嘰嘰喳喳聊了起來(lái)�！翱炜�，雪花多漂亮��！”其中一個(gè)大叫起來(lái)�！敖K于看到雪啦，這可是我在杭州第一次看到雪！”另一個(gè)也興奮地手舞足蹈。聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)，我感到十分有趣，便提亮了燈光，讓他們看個(gè)清楚。突然，“啪！”一聲�！鞍ミ�，好痛！”一個(gè)同學(xué)滑倒了，撲在地上。我嚇了一跳，盯著(zhù)那同學(xué)不放，萬(wàn)分焦急，快來(lái)人把他扶起來(lái)，快點(diǎn)呀！我憋著(zhù)氣想讓燈光更亮一些，頭也熱了起來(lái)。只見(jiàn)另一個(gè)同學(xué)飛快跑上前，小心扶起他，“你沒(méi)事吧？”摔倒的同學(xué)爬起來(lái)拍拍褲子，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，還好有這路燈，燈光多亮啊�！笨粗�(zhù)他倆一步一步邁出巷子，我才松了口氣。原來(lái)，我的燈光可以這么亮，這么耀眼，足以照亮黑夜中整條巷子。我頓感無(wú)比自豪，精神抖擻。
夜深了，雪依舊未停。望著(zhù)三三兩兩遠去的人影，我仰起頭，挺直了腰桿，鼓足勁發(fā)出那最亮的光芒。
默默無(wú)聞的人作文 篇11
一提起英雄，大家可能都會(huì )想到像邱少云、黃繼光、董存瑞這樣英勇獻身、為國捐軀的英雄，可是，你知道嗎？其實(shí)在我們的日常生活中，也有許多默默無(wú)聞的英雄呢，你猜是誰(shuí)？他們就是分布在城市大街小巷的清潔工！
或許有些人會(huì )問(wèn)，不過(guò)就是掃大街的嗎，有什么好稀奇的？那如果你真這么想的話(huà)，我只能回答你：“大錯特錯”！如果沒(méi)有清潔工，我們的城市能這么干凈嗎？如果沒(méi)有了清潔工，我們的城市能這么美麗嗎？清潔工就是我們城市的美容師。不管酷暑難耐的炎炎夏日，還是三九嚴寒的冰天雪地里，每天你都會(huì )看到英雄們的默默付出。當你在家里享受著(zhù)冰淇淋的美味時(shí)，清潔工在外面已熱得滿(mǎn)頭大汗；當你在家里享受著(zhù)空調給你帶來(lái)的絲絲暖意時(shí)，清潔工已經(jīng)在寒風(fēng)刺骨的冰天雪地里默默清掃呢……
一次我走過(guò)一條街，看到一對年輕人將手中的一個(gè)紙袋子隨意的丟在了地上，一位清潔工阿姨就在他們身旁忙碌著(zhù)，他們完全可以把紙袋子放進(jìn)阿姨的鐵鏟子里，可氣得是他們并沒(méi)有這樣做，而是選擇了最齷齪的辦法——隨手扔。那天正好刮風(fēng)，紙袋子一路隨著(zhù)風(fēng)越飛越遠。我原以為阿姨不去理會(huì )飛遠的紙袋子，反正下一條街道上有她的同事。就順著(zhù)紙袋子飛的'方向（正好是我回家的方向）繼續走�？墒且魂嚰贝俚哪_步聲讓我回了頭：阿姨一路跟著(zhù)紙袋子小跑了過(guò)來(lái)，沒(méi)有發(fā)出任何的埋怨聲，追上垃圾袋后只是默默地撿來(lái)起了，放到了垃圾箱里�？粗�(zhù)阿姨含辛茹苦的背影，我禁不住向她投去了敬佩的目光。
他們日復一日，年復一年，為了城市的亮麗風(fēng)景全心全意的奉獻著(zhù)。他們就是我心目中真正的“英雄”。
教師評語(yǔ)：小作者用一件小事例反映出了與我們朝夕相處的清潔工的高尚品德，沒(méi)有華麗的辭藻，但字里行間流露著(zhù)作者對清潔工的敬佩之情。文中“隨意、可氣、齷齪”幾個(gè)詞的運用讓我們讀懂了小作者對年輕人不文明做法的明確態(tài)度，更能表達出作者的思想感情。
默默無(wú)聞的人作文 篇12
說(shuō)起“默默無(wú)聞”，我心中一陣波濤起伏，這不就是我的個(gè)性嗎？說(shuō)起來(lái)你們就有點(diǎn)不相信，像我這樣整天興高采烈，活蹦亂跳的人。怎么可能跟“默默無(wú)聞”掛上鉤呢？其實(shí)，“默默無(wú)聞”另有深意。
說(shuō)起這個(gè)來(lái)，今天上體育課的時(shí)候就發(fā)生了一件事可以為證。體育課是我最喜歡的一門(mén)課之一。我本來(lái)要跟自己最好的朋友一起回教室，卻發(fā)現她在我后面走了過(guò)來(lái)，我剛想叫住她，便看到了她與一個(gè)新朋友肩并著(zhù)肩，有說(shuō)有笑地走著(zhù)。她們旁若無(wú)人的從我身邊走過(guò)，無(wú)意間重重地撞了我一下，連一聲對不起也不說(shuō)就走了。我很惱火，好心情一下子就被撞沒(méi)了。我剛想叫住她理論，但轉念一想，對最好的朋友，怎么可以計較呢？我腦子很亂，可我的個(gè)性，打消了全部念頭。我選擇了不說(shuō)話(huà)，沉默以對，自己最好的朋友去交新朋友，有什么錯嗎？可是看見(jiàn)她和另一個(gè)人牽著(zhù)手，很開(kāi)心地走著(zhù)，心里一陣陣刺痛，那個(gè)人的位置是我的才對呀。我悶悶不樂(lè )地回到教室，自己消化這負面的情緒。
記得有一年冬天，我是第一個(gè)到教室的，看到地面上很臟，我便放下書(shū)包，拿出掃帚，開(kāi)始掃地。經(jīng)過(guò)一番辛苦打掃，地面變得特別干凈，看著(zhù)我的.勞動(dòng)成果，心里別提多開(kāi)心了。上了個(gè)衛生間回來(lái)后，發(fā)現教室里已經(jīng)有同學(xué)來(lái)了，我坐下來(lái)和他們一起朗讀課文，過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)上課了，同學(xué)們也都到齊了。老師看到了干凈的地面，忍不住贊嘆，并問(wèn)到了是誰(shuí)干的。同學(xué)們說(shuō)肯定是第一個(gè)到班級的人干的，大家的目光不約而同地轉向了我的前桌，說(shuō)他是大家看到的第一個(gè)到的人，同學(xué)們都認為肯定是他，但是準確地說(shuō)，是我才對。老師聽(tīng)了就一直在表?yè)P他。我好想站起來(lái)說(shuō)這是我的勞動(dòng)成果，我好想聽(tīng)到老師的表?yè)P。但是我想了想，再次選擇了沉默以對，其實(shí)只要給大家帶來(lái)整潔的環(huán)境就很好了，何必較真呢！
這就是我，一個(gè)默默無(wú)聞的我，從不炫耀自己，也不會(huì )因為一件小事而小題大做。我喜歡我的個(gè)性，喜歡我的生活態(tài)度。
默默無(wú)聞的人作文 篇13
最近，成語(yǔ)詞典王國出了點(diǎn)毛病，有些成語(yǔ)上了電視，有些成語(yǔ)有錯別字。這還了得！成語(yǔ)詞典王國的國王派大將“望子成龍”去當法官，叫“默默無(wú)聞”去巡邏。
一大早，“望子成龍”就高高興興地來(lái)到法庭。他坐在椅子上，拍了拍驚堂木。喲，還真有一幅法官樣！
突然，有兩個(gè)成語(yǔ)跑進(jìn)法庭，“望子成龍”一看，是一對雙胞胎。但是他們看起來(lái)并不親熱，還在吵架。
“望子成龍”一拍驚堂木，正襟危坐，提高嗓門(mén)兒說(shuō)：“吵什么吵��？！難道你們不知道這是法庭嗎？！”
“默默無(wú)聞”生氣地說(shuō)：“法官大人，我是國王派去巡邏的‘默默無(wú)聞’，您是認識我的��！可是我在執行公務(wù)時(shí)，卻發(fā)現了一個(gè)和我貌似相同的‘默默無(wú)蚊’。您說(shuō)在我們成語(yǔ)王國里有‘默默無(wú)蚊’嗎？”
“成語(yǔ)王國不是有你嗎？我親愛(ài)的哥哥，我是你的胞弟��！我們只有一字之差呢！不足為奇，我還是主人特意根據你的名字來(lái)取的呢！主人說(shuō)你的名氣大，大家都知道。你看現在大家不是也知道你還有個(gè)弟弟了嗎？”“默默無(wú)蚊”慢條斯理地解釋道。
法官大人振振有辭地說(shuō)道：“我們成語(yǔ)王國里每個(gè)成員都是人們長(cháng)期以來(lái)習用的，是形式簡(jiǎn)潔而意思精辟的、定型的詞組或短句，它是經(jīng)過(guò)許多年、許多人千錘百煉而成的。你們豈能隨意改變呢？”
“默默無(wú)聞”接著(zhù)說(shuō)：“就是��！‘默默無(wú)蚊’，我勸你還是不要隨意借用我的諧音。你這樣是侵犯了我的.權利啦！”
“默默無(wú)蚊”不好意思地說(shuō)：“因為我喜歡這個(gè)名字。我也想要大家都記住我��！”
默默無(wú)聞”說(shuō)：“只要你以后不再借用別人的名字了，我會(huì )原諒你的�！�
“謝謝你們的幫助！”“默默無(wú)蚊”紅著(zhù)臉，羞答答地說(shuō)，“我以后再也不會(huì )這樣了�！�
真的，“默默無(wú)蚊”不僅把名字改了，而且成語(yǔ)詞典王國再也沒(méi)有發(fā)現類(lèi)似這樣的現象。
“默默無(wú)聞”這次巡邏大功告成，他和“望子成龍”都開(kāi)心地笑了。
默默無(wú)聞的人作文 篇14
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有歡笑、又感到難過(guò)，當然也會(huì )有淚水、悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財富。而讓我印象最深刻的就是我的同學(xué)蔣靜雯了。
蔣靜雯是我從小到大的同學(xué)，我們兩關(guān)系非常好，但是你們肯定不會(huì )想到在小學(xué)一年級的時(shí)候，我們卻鬧出了一個(gè)矛盾。
還記得那是我們開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我們倆天天在一起玩，感情好得不得了。有一天，我和媽媽去逛文具店，看見(jiàn)了一個(gè)非常漂亮的刨筆刀，它是一個(gè)小兔子的造型，還有兔子抱著(zhù)胡蘿卜的圖案，十分好看。第一眼看到之后我就非常喜歡，央求媽媽把刨筆刀買(mǎi)了下來(lái)。售貨員姐姐在旁邊說(shuō)：“小姑娘真有眼光，這個(gè)刨筆刀是我們店里的爆款，就剩下一個(gè)了，看你這么想要就給你打個(gè)折吧！”第二天，我興高采烈地背著(zhù)我的小書(shū)包去上學(xué)了，當然，書(shū)包里面還有昨天買(mǎi)的刨筆刀。
第一節數學(xué)課，我的筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就禿了，于是我從我的書(shū)包里找出刨筆刀。咦？我的.刨筆刀呢？我在書(shū)包里掏來(lái)掏去，就差沒(méi)把書(shū)包里的東西全部倒出來(lái)了，可就是沒(méi)有找到。我開(kāi)始慌了，這個(gè)刨筆刀可是我昨天新買(mǎi)的呀，怎么可能丟了呢？這是我剛買(mǎi)的刨筆刀啊，怎么可能丟呢？這時(shí)，坐在我后面的蔣靜雯發(fā)現了我的窘態(tài)，關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了她，她聽(tīng)后，把自己的刨筆刀拿了出來(lái)，說(shuō)：“多大點(diǎn)事��？你用我的不就好了？”
我定睛看了看她的刨筆刀，突然驚呆了，這跟我的刨筆刀一模一樣啊，售貨員不是說(shuō)我的這個(gè)是最后一個(gè)嗎？我對她道：“你騙人！這個(gè)刨筆刀分明就是我的！”
說(shuō)完之后我就再也沒(méi)理過(guò)她，直到放學(xué)回到家，媽媽看到我氣鼓鼓的，說(shuō)“小傻瓜，是不是發(fā)現自己忘帶刨筆刀了��？”我聽(tīng)了之后懵了，難道我錯怪蔣靜雯了？直到媽媽把刨筆刀拿出來(lái)我才相信，于是連忙跑到蔣靜雯家給她道歉。
她聽(tīng)完之后原諒了我，于是我們兩又成為了好朋友。
這就是我童年里的一件事，我現在依舊記憶尤深。
默默無(wú)聞的人作文 篇15
他是這學(xué)期剛剛轉來(lái)的，個(gè)子不高，外貌不帥，毫無(wú)突出之處。對我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)默默無(wú)聞的人，甚至性格還有些古怪。
他生性安靜，每當我們班上體育課時(shí)，他總在那角落處，從不主動(dòng)上前;他上課時(shí)也很安靜，從來(lái)沒(méi)有人注意他;每次上課，無(wú)論老師問(wèn)多簡(jiǎn)單的題，他也不會(huì )站起來(lái)回答。
他的成績(jì)很不好，也沒(méi)有什么朋友。但每次只要他的任務(wù)，他總是會(huì )完美完成。有一次，他和我們三個(gè)同學(xué)一組做衛生，他做的是那么精細。只見(jiàn)他右手拿著(zhù)抹布，使勁地在一片污漬上反復擦拭，漸漸的，抹布臟了，他馬上向洗手池跑去。過(guò)一會(huì )兒，他拿著(zhù)干凈如初的抹布飛奔回來(lái)，氣喘吁吁地繼續擦。直到將那片“頑強”地“活”了一個(gè)多學(xué)期的污漬擦除。此時(shí)，他滿(mǎn)頭大汗，長(cháng)呼了一口氣，向下一個(gè)污點(diǎn)“進(jìn)軍”。我問(wèn)他：“你不走嗎?班里的.桌子板凳都擦好了，別的同學(xué)也都走了!”他搖搖那布滿(mǎn)汗珠的頭，咬咬牙，繼續干下去。直到窗外的天空慢慢變暗，他才把抹布收好，對著(zhù)那整潔如新的教室微笑了一下。
從那以后，在我的印象中，他從一個(gè)古怪的、默默無(wú)聞的同學(xué)變成了一位認真、辛勤的工作者。我開(kāi)始慢慢和他交流，逐漸成為無(wú)話(huà)不談的朋友。我幫他補習功課，他則幫我打掃衛生。
期末測試時(shí)，他的成績(jì)從班級倒數上升了至少14名，被評為班級進(jìn)步生。他站在講臺上，對全班同學(xué)說(shuō)：“我的父母本來(lái)要離婚，我很受打擊，本來(lái)都準備放棄自己了。那一天，我本來(lái)想做完衛生就退學(xué)，可是李同學(xué)卻愿意相信我，也愿意幫助我�？梢哉f(shuō)，是因為他的幫助，我才走到了現在。不然，我可能就會(huì )成為一名真正的掃地工了!”說(shuō)著(zhù)，他流下了眼淚。全班人沉默了一下，紛紛鼓起掌來(lái)。
這時(shí)，晴朗的天空忽然吹來(lái)一陣清風(fēng)，吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，好像也在拍掌一樣，共同慶祝他的成長(cháng)。從此之后，大家都來(lái)幫助他，他不再默默無(wú)聞了。
默默無(wú)聞的人作文 篇16
一天，我去上學(xué)的路上，看到了一條被臟物堵住的臭水溝，路上一大片都要積滿(mǎn)了臟水，行人都捂著(zhù)鼻子，從邊上繞過(guò)，都不屑停下不想想怎么辦，更談不上用手去挖通臭水溝，可是當我放學(xué)回家的時(shí)候，看到一個(gè)環(huán)衛工人正在清理垃圾，什么爛蘋(píng)果，爛菜葉，別人見(jiàn)了都遠遠地躲開(kāi)，他卻不怕臟不怕臭，還把蓋子掀起來(lái)。臭水溝被太陽(yáng)一曬，陣陣臭氣直往上沖，我連忙往后退了幾步，站在較遠的地方看著(zhù)環(huán)衛工人，只見(jiàn)他從附近找來(lái)了鐵條，使勁向臭水溝捅，手都捅出了血，汗水也慢慢地順著(zhù)他的臉頰滾了下來(lái)，和臉上的污泥混合在一起，使他變成了一個(gè)大花臉，過(guò)了一會(huì )兒，臭水溝終于暢通了，環(huán)衛工人也終于松了口氣，路人也都用敬佩的眼神望著(zhù)他,而他卻只是不在意的笑了笑，蓋上了井蓋，拿起掃把繼續掃著(zhù)地。
環(huán)衛工呀！你們不管刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，總是在為人們創(chuàng )造美麗的環(huán)境而辛勤工作著(zhù)。那滿(mǎn)是灰塵的工作服也遮不住你們最美好的`心靈。我要用最美好的語(yǔ)言贊美你們―平凡而偉大的環(huán)衛工人。
在新聞上，我們經(jīng)常都可以看到一些好人好事，比如：在公交車(chē)上看到有老人時(shí)讓座，幫助盲人過(guò)馬路，隨手撿起地上的一片紙屑，讓我印象最深的還是汶川大地震，地震時(shí)，數以萬(wàn)計的人頓時(shí)就全部喪生，世界各地的人接到消息后，都紛紛獻出了自己的一點(diǎn)愛(ài)心，有的送水，有的送食物，還有的送衣物，許多消防官兵也立刻趕到了現場(chǎng)，不顧自己的安危搶救災區的人們，有許多官兵都因此喪生，他們還那么年輕，就獻出了自己寶貴的生命……
在現實(shí)生活中，我們一有點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，好像自己是最聰明的人，卻不知道人外有人，天外有天，遇到有困難的人也不愿意幫助，好像唯我獨尊，還經(jīng)常亂丟垃圾，破壞環(huán)境。而環(huán)衛工人卻一直默默無(wú)聞的干著(zhù)自己的事，一點(diǎn)也不高調，這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
默默無(wú)聞的人作文 篇17
如果你問(wèn)我什么植物最默默無(wú)聞？那我會(huì )說(shuō)：當然是大樹(shù)。
當春天來(lái)臨，大樹(shù)抽出新的嫩芽，慢慢地長(cháng)出了嫩嫩的葉子，還開(kāi)出了美麗的花，花的顏色多彩多樣，有紅的，就像一團熊熊燃燒的火焰，有白的，就像天邊漂浮的小小的白云，還有黃的，就像樹(shù)上掛著(zhù)一串串金子�；ǖ男螤罡鳟�，有的全開(kāi)了，有的像一個(gè)小手掌；還有的只開(kāi)了兩三瓣，像害羞的小姑娘；有的.還只是一個(gè)小小的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)小拳頭。姿態(tài)也各不相同，有的花高高地抬起頭，好像在和我們打招呼。有的花懶惰地趴在枝頭，好像在曬太陽(yáng)呢！還有的躲在了葉子的后邊，好像在和我們玩捉迷藏呢！這樣的大樹(shù)給我們生活中增添了許多美感。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，雖然穿著(zhù)鞋，可我感覺(jué)每走一步都像踩在了火爐上，豆大的汗珠從臉頰上一直流到下巴，滴到了衣服上。過(guò)了一會(huì )兒又消失了，身上的衣服早已濕透，粘在后背上。就算有一陣涼風(fēng)吹來(lái)，也還是熱得讓人喘不過(guò)氣。大街上的行人少的可憐，估計都宅在家里，不愿出來(lái)吧！就在這時(shí)，我看到一棵大樹(shù)，我趕快走過(guò)去，站到了樹(shù)蔭下，大樹(shù)張開(kāi)手臂，用自己的身子擋住烈日，給我們帶來(lái)一片陰涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)涼涼的，真舒服��！
當果實(shí)累累的秋天到來(lái)，果園那可就熱鬧了！你看那樹(shù)上的蘋(píng)果，紅紅的，就像一個(gè)小姑娘紅撲撲的臉蛋。穿著(zhù)手織毛衣的獼猴桃，正在和你打招呼呢！再看看樹(shù)上的橙子，穿著(zhù)橘色外套，頭上還戴著(zhù)一頂綠色的帽子，一個(gè)個(gè)擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！壓彎了枝頭的柚子，黃黃的，又大又圓，還有一股淡淡的清香。不過(guò)，最吸引人的還是樹(shù)上的桃子，粉粉的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。無(wú)論人們有沒(méi)有精心護理，它們都不會(huì )影響它結出果實(shí)，為人類(lèi)帶來(lái)美味與營(yíng)養！
冬天到來(lái)，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，大樹(shù)的葉子都落在了地上，變成了土壤最好的肥料，讓土壤變得更加有營(yíng)養，而它，也終于可以歇息一會(huì )兒，等待來(lái)年春天春風(fēng)將它喚醒。
大樹(shù)總是默默付出，卻不求回報，也不向別人炫耀自己。如果你問(wèn)我什么植物最默默無(wú)聞，那我一定會(huì )說(shuō)：當然是大樹(shù)。
默默無(wú)聞的人作文 篇18
我最欽佩的一種行為，就是那些散落在世界的各個(gè)角落里的人們。他們有著(zhù)一個(gè)共同的特點(diǎn)——默默無(wú)聞。當我提筆寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我心中不免感慨萬(wàn)千。那些人們工作在自己平凡的崗位上，日復一日，年復一年的作者平凡的事在平凡的工作崗位上。
他們小小的身影，出沒(méi)在人群之中，隨處可見(jiàn)。他們所做的一切都過(guò)于平凡。也許他們是大街上的清潔工，揮舞著(zhù)手中掃把，用辛勤和汗水換來(lái)街道的整潔；他們也許是工地上的建筑工人，不管風(fēng)吹雨打，抵擋著(zhù)烈日的陽(yáng)光，堅信自己的力量換來(lái)建成一座座拔地而起的高樓大廈；他們也許是現在站在教室里手拿課本的老師，辛勤的園丁，在黑板上用粉筆，講給那些眼神里充滿(mǎn)渴求眼神的孩子做人的.真理，將寶貴的知識灌輸，肩上擔負著(zhù)祖國未來(lái)的重托······這樣默默無(wú)聞的人實(shí)在太多太多······
我又想到了，那些常年工作在邊疆的戰士們，他們有多少個(gè)日日夜夜盼望與最親最?lèi)?ài)的家人在一起團聚，但是，他們深知，祖國把重任交給了我，我就要駐守在這里。邊疆氣溫冷酷，常年積雪，條件艱苦他們習慣了煩躁無(wú)味的生活，駐守在此。他們不是也默默無(wú)聞無(wú)私奉獻么？陪伴他們的只有雪山上抗嚴寒的雪蓮花······
風(fēng)，牽回了我那長(cháng)長(cháng)的思緒，我又望著(zhù)我家院中的那株桂花樹(shù)，每逢十月送爽，金桂飄香，十里之外都能聞到那沁人心脾的芬芳。順著(zhù)花香尋去，你決不會(huì )看到那似牡丹般雍容華貴的如碗口一樣大小的桂花，映入眼簾，只有那點(diǎn)點(diǎn)米粒大小的花朵，桔黃色，黃中透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅，在蒼翠欲滴的綠葉掩映下新的嬌小可愛(ài)。桂花毫無(wú)所求，她美的樸實(shí)無(wú)華，不像花中之王那樣技壓群芳，只愿求她那淡淡清香流傳人世間。
桂花不求人們的贊美不求你為牠的凋落而惋惜，只是，你何曾注意過(guò)她，這大自然中的小精靈？待你發(fā)現，恐怕也早已暗自凋零。
那些默默無(wú)聞的人，不久如桂花一樣么？不求流芳百世，只愿默默的工作著(zhù)，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的一份微薄之力。
這就是我最欽佩的一種行為——默默無(wú)聞，在平凡的工作崗位上做著(zhù)不平凡的事。
默默無(wú)聞的人作文 篇19
天再大，卻不如父母的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，地再廣，也沒(méi)有父母的愛(ài)那么寬厚，海再浩瀚也沒(méi)有父母的愛(ài)深。
記得那時(shí)剛上二年級時(shí)的一個(gè)周末，于錦添來(lái)我家玩兒。我們來(lái)到樓下，又叫了幾個(gè)小伙伴，大家玩起了貓捉老鼠的游戲。大家“剪刀石頭布”決定誰(shuí)當貓，誰(shuí)當“老鼠”，最后于錦添勝出，他當了“貓大王”，我們幾個(gè)成了“過(guò)街老鼠”。
我們幾個(gè)“老鼠”在胡同里亂竄，“貓大王”在后面緊追不舍，大家玩得不亦樂(lè )乎，忘乎所以。我兩眼直盯“貓大王”，生怕被他抓到，眼看“貓大王”朝我走來(lái)，我不顧一切的向前跑去，腳下不知被什么東西一絆，我就摔了一跤，剛想起身，膝蓋處傳來(lái)鉆心的疼痛，我“啊”了一聲，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。幾個(gè)小伙伴聽(tīng)到叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，一邊關(guān)心的問(wèn)我什么情況，一邊小心翼翼的把我扶起來(lái)。我挽起褲腿一看，膝蓋磕破了一層皮，我疼的齜牙咧嘴，一瘸一拐的回了家。
一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得傷口更疼了，也更委屈了，不覺(jué)得就大哭起來(lái)，本以為爸爸媽媽會(huì )心疼的趕緊幫我包扎，安慰我一下，誰(shuí)知道，爸爸媽媽只過(guò)來(lái)看了一眼，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“只是破了點(diǎn)皮，沒(méi)事，擦點(diǎn)藥水就可以了”，說(shuō)完就各忙各的去了。
我聽(tīng)完覺(jué)得自己的心一陣刺痛，扭頭進(jìn)了自己的房間，“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，邊生悶氣邊想：爸爸媽媽怎么一點(diǎn)都不關(guān)心我。
在我迷迷糊糊快睡著(zhù)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外媽媽的`聲音：“我不是不管他，我是想讓他學(xué)會(huì )堅強，不能什么事都依靠父母，自己要學(xué)會(huì )獨立面對生活中的困難�！甭�，說(shuō)話(huà)聲沒(méi)了，腳步聲越來(lái)越大，房門(mén)被輕輕推開(kāi)了，我瞇著(zhù)眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，輕輕的掀開(kāi)被子，小心的幫我清理了傷口，貼了創(chuàng )可貼，看我沒(méi)醒，就又小心的帶上房門(mén)出去了。我心里一股暖流涌過(guò)，眼里流出來(lái)幸福的淚水，濕潤了整個(gè)心田。
父母的愛(ài)如炎熱時(shí)的一把蒲扇，它也許不那么精致，卻可以為你帶來(lái)清涼！父母的愛(ài)如寒冬時(shí)的一條棉被，它也許不那么華麗，卻可以為你帶來(lái)溫暖！父母的愛(ài)，如一張走向成功的地圖，它也許不那么準確，卻聊勝于無(wú)！
默默無(wú)聞的人作文 篇20
“賣(mài)——米——嘍！”每周六，我們那空蕩蕩的小區里總會(huì )回蕩著(zhù)這么一聲吆喝，這么響亮而又熟悉的吆喝。
用不著(zhù)看，也知道這肯定又是那位老婦人。我曾經(jīng)仔細地觀(guān)察過(guò)她，滿(mǎn)頭的銀絲，梳得很干凈，整整齊齊地盤(pán)在后腦勺。歲月匆匆，卻也不忘在她的臉上刻上幾筆，使她的臉上布滿(mǎn)深深的皺紋。她或許有八十多歲了，卻還是堅持著(zhù)要來(lái)買(mǎi)米。
媽媽催促著(zhù)：“來(lái)五十斤大米！”隨之而來(lái)的，是一陣沉重的腳步聲�！芭椤钡匾宦�，門(mén)開(kāi)了。一陣臘月的寒風(fēng)跑到了屋里，吹得我打了一個(gè)寒顫，連忙請那背著(zhù)一大袋米的老人進(jìn)來(lái)，關(guān)上門(mén)，把那呼呼作響的狂風(fēng)擋在門(mén)外。
我和媽媽都裹著(zhù)厚厚好幾層睡衣，相比之下，老人身上的衣服就少多了，只有一條像麻袋一樣十分破舊的裙子，上面還打著(zhù)補丁，老人光著(zhù)腳，沒(méi)有褲子。老人有一張瘦黑的臉，老人的臉紅撲撲的，干癟的嘴唇有些發(fā)白，卻微微上揚，雖然，八層樓的樓梯讓她有些疲乏，但她始終快活地笑著(zhù)。她的眼睛不大，像兩粒黑芝麻一樣，深深地陷在皺紋里，卻也頗有笑意。
有一次，老人突然興奮地拽著(zhù)我的手，要領(lǐng)我們去她家作客，說(shuō)我們和她們家之隔一條河。過(guò)了橋，我們看見(jiàn)了她的家——確切地說(shuō)，是她的房間。這是一座小小的'磚房，只有三四平米，差不多被一張小床占滿(mǎn)了，床邊有一個(gè)破木盆，和一只小碗。她自豪地向我們介紹哪里是臥房，哪里是浴室，哪里是廚房……我們驚呆了：這么小，這么無(wú)趣的房子也能被老人分配得井井有條。
在房間里轉了一圈，我們走了出來(lái)，看見(jiàn)了老人正在收大麥。想在正好是秋初，天還不見(jiàn)轉涼，老人的額頭上滋出了細細的汗珠，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了。
我問(wèn)老人：“你的孩子呢？他們都去哪兒了？”
老人聽(tīng)了，眼淚一滴滴往下流，噙著(zhù)淚吐出了幾個(gè)字：“他們……不要我了�！崩先私又�(zhù)哭得更兇。
可憐的老人，在被孩子拋棄的世界中痛苦地活著(zhù)，一天天消瘦下去，背也漸漸駝了，眼睛因流淚過(guò)多而看不見(jiàn)了——從此，我很少看見(jiàn)她的笑容。
今天早上，我出門(mén)時(shí)，看見(jiàn)了對面的稻田旁，立著(zhù)幾個(gè)大大的花圈，懷著(zhù)忐忑不安的心情走過(guò)那座橋，我看見(jiàn)……沒(méi)錯，花圈擺在她家的旁邊。這位賣(mài)米的老人，她離開(kāi)了我們，希望她在另一個(gè)世界能夠幸福地生活。
默默無(wú)聞的人作文 篇21
秋天，結束在冬天報道之時(shí)。
走在大街上，黃葉跳著(zhù)它最后一之舞，旋轉至夢(mèng)境終。穿著(zhù)黃衣的大地，一派安靜、肅穆。踱步街頭，剛下過(guò)雨的底面有淺淺的泥痕，邁了幾步，鞋頭便沾染了灰黑的泥跡。
一位“城市美容師”不著(zhù)痕跡地從我身邊經(jīng)過(guò)，一把大大的竹制掃帚帶過(guò)地面，卷集了一地黃葉。我向一側遠離了一些，許是讓位給她，又許是怕自己“臟化”。
幾分鐘后到了家，電視正高分貝地播著(zhù)新聞，無(wú)所事事的我便窩在沙發(fā)上觀(guān)看。不一會(huì )兒，我的眼睛就因屏幕上不停切換的畫(huà)面而有些累，便閉目養神起來(lái)。忽然，耳旁傳入了一位女播音員悅耳的.聲音，講的是一組照片在網(wǎng)上熱傳。我于是饒有興致地睜開(kāi)眼，剛一看電視屏幕我就愣住了，那是一個(gè)年過(guò)半百的清潔大媽?zhuān)L(fēng)中，她將手深入道路旁的一個(gè)下水道，撈出一把把黃葉，污濁的水染黑了她的雙手，指甲縫里滿(mǎn)是黑黑的填充物。那一刻，我忽然覺(jué)得很心酸，看著(zhù)一張張照片變化著(zhù)，眼睛竟也不感到累了。
照片上，有清潔大媽手握掃把時(shí)，那早已凍紫雙手；有拾起角落無(wú)法用大掃帚清掃的臟亂的垃圾時(shí)，那早已黑漆的雙手，卻沒(méi)有一張是她微微白凈的手。有一張照片是攝影師特地拍攝的，冬風(fēng)里，黃葉飄零，紛揚包圍著(zhù)她僵硬的身體。那一頭銀黑交雜的發(fā)，舞得凌亂。而后，是一位記者采訪(fǎng)她的畫(huà)面。記者問(wèn)她為何會(huì )做出這種舉措，她似乎有些不好意思，臉別過(guò)去，未正面面對鏡頭，她說(shuō)：“秋天嘛，這些樹(shù)葉掉下來(lái)，一下雨就被沖到一起，很容易被沖入下水道，這里就長(cháng)堵，堆得多了，以后一下雨水就積起來(lái)了，那能怎么辦，只能撈呀�！薄安挥X(jué)得臟嗎？”有記者提問(wèn)，“哪有什么，我這一粗人害怕什么臟，你們才莫要覺(jué)得我掃得不夠干凈�！�
這時(shí)，我的心不禁為之一顫，她心甘情愿地為這個(gè)城市服務(wù)，默默付出。但是她又是多么渺小與卑微呀！今年的黃葉由她采集，與她為伴，可黃葉不是由她而落，更不是由她而生，明年的誰(shuí)又記得誰(shuí)呢？
也許，她不在乎。她不在乎自己的工作，是否為人鄙夷；她不在乎自己每日的辛勞，是否為人所無(wú)視，她不在乎那得工資，是否讓她吃不飽穿不暖。她不停地努力，只是為了保持這一方土地的潔凈。
從沙發(fā)上站起來(lái)，走向窗邊，看著(zhù)遠處的大樹(shù)，一片片黃葉不住飄落著(zhù)，這該是怎么掃都掃不完的吧。我想，我永遠都學(xué)不會(huì )那些清潔工人的品行吧，他們的默默付出的精神……
默默無(wú)聞的人作文 篇22
在我們身邊，默默無(wú)聞的清潔工并不引人注意。人們只覺(jué)得清潔工沒(méi)有文化，掃掃地，掙點(diǎn)錢(qián)維持生活。一開(kāi)始，我也是這樣想的，但自從我看見(jiàn)清潔工和一個(gè)過(guò)路人發(fā)生的一件事，讓我對清潔工的看法改變了。
那上一個(gè)星期天，我很早就起床了，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)是每天清掃公路的清潔工啊!她穿著(zhù)意見(jiàn)簡(jiǎn)陋的工作服，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，她在這里干了好幾年的`的清潔工，因此變老了許多。阿姨一邊掃地，一邊往后看，好像在看后面的地是否還有垃圾，正在這時(shí)候，一個(gè)過(guò)路的中學(xué)生把垃圾扔在地上，阿姨說(shuō)："別扔。''這個(gè)中學(xué)生不但把垃圾扔在地上了。她還吐了一口亮晶晶，粘乎乎的痰。阿姨走上去說(shuō);"這位中學(xué)生，你把垃圾扔在道路上，污染了環(huán)境，你應該把垃圾放在垃圾桶里。你隨地土痰多不好啊，不要說(shuō)污染地面，傳染疾病，看上去也不文雅啊。'中學(xué)生覺(jué)得阿姨說(shuō)的對，主動(dòng)把剛才扔的垃圾放在垃圾桶里，他剛要用皮鞋去擦口痰，阿姨連忙說(shuō);"不用了，一則用皮鞋擦不干凈，二則你的皮鞋那么漂亮，也不忍心啊!''說(shuō)完，她拿出廢紙彎下腰去，把口痰一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈了，這位中學(xué)生耳聞目睹眼前一切，內疚地說(shuō);"阿姨，對不起。''阿姨說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，下一次注意別這樣了。''
阿姨辛勤的工作換來(lái)了小區的潔凈，我雖然不知道她的姓名，但她讓我知道要做一個(gè)不要怕臟，不要怕累，不要隨地吐痰的人。
默默無(wú)聞的人作文 篇23
我最敬佩的人，不是威風(fēng)凜凜的警察，也不是守護健康的白衣戰士，而是在馬路邊平凡的清潔工人。
有一次，我遇到了一件令我非常生氣的事。那天，我和媽媽正在逛街，看見(jiàn)一位阿姨領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小妹妹，路過(guò)那位清潔工身旁時(shí)。那個(gè)阿姨對小妹妹說(shuō)：“你看，不好好學(xué)習，長(cháng)大就只能干這活，又臟又累的，工資又不多!”我想，那位清潔工這時(shí)心里一定很傷心，以前一定也有很多人這樣說(shuō)過(guò)她。這時(shí)，我恨不得沖上去好好地教訓一下那位阿姨。其實(shí)做一名清潔工也沒(méi)什么不好的，她們?yōu)榱顺鞘械母蓛裟瞰I著(zhù)，并且毫無(wú)怨言。
她們看起來(lái)樸素，簡(jiǎn)單，和我們沒(méi)什么兩樣，但她們確實(shí)了不起。這是我們有目共睹的事實(shí)。她們日復一日，年復一年的在那個(gè)不起眼的工作崗位默默奉獻著(zhù)。
夏天，當我們還在家里享受著(zhù)清涼時(shí)，她們卻在烈日下堅守崗位，她們好像從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾的臭味。臉上豆大的'汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當我們還在家中享受著(zhù)溫暖時(shí)，她們卻在用冰涼的雙手，拾著(zhù)每一片樹(shù)葉，打掃著(zhù)每一條路，每個(gè)角落都有她們踏過(guò)的足跡。
清潔工不僅勤勞，而且還有無(wú)私奉獻的精神。她們?yōu)橹?zhù)城市的整潔，無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷�？墒巧钪袇s有很多人不但不支持她們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來(lái)，他們難道不感到羞愧嗎?
清潔工是值得贊頌的，她們就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她們?yōu)榱宋覀兌鵁o(wú)私奉獻，為了我們而吃苦耐勞，難道我們就不應該從身邊的小事做起，為那些默默無(wú)聞的清潔工著(zhù)想嗎?
默默無(wú)聞的人作文 篇24
學(xué)校的保安年紀快五十歲了，慈祥的眼睛上一對粗而濃密的眉毛，不高的鼻子，有點(diǎn)兒發(fā)紫而干干的`嘴唇。他的臉上滿(mǎn)是皺紋，眼角上也有好多魚(yú)尾紋，額頭上層層疊疊的皺紋經(jīng)常著(zhù)掛著(zhù)細小的汗水。
他并不引人注意，但因為他，校園才會(huì )這樣安全。每天清晨，學(xué)校的大門(mén)剛一打開(kāi)，他就拿著(zhù)警棍站在大門(mén)口保護我們的安全。
記得有一次，氣溫非常高，我們大家都換上了短袖短褲上學(xué)。一路上，太陽(yáng)當空照，十分刺眼，陽(yáng)光曬得我喘不過(guò)氣來(lái)。我走著(zhù)走著(zhù)，快到校門(mén)口時(shí)，遠遠地看到了一個(gè)熟悉的身影，是保安伯伯！我不由心頭一震：這么熱的天，保安伯伯竟然還站在強烈的陽(yáng)光下指揮學(xué)生上學(xué)的次序。只見(jiàn)他額頭上滿(mǎn)是汗水，頭發(fā)上也都是汗水，被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，衣服也被汗水打濕了。他手上握著(zhù)的毛巾也早已經(jīng)濕透了，眼睛有些睜不開(kāi)了，不停地用手擦汗……
不管是什么天氣，保安伯伯都堅持站崗，不怕辛苦地保護學(xué)生安全。不論是烈日炎炎還是寒風(fēng)颼颼，不論是傾盆大雨還是秋風(fēng)習習，他從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)一天。
保安伯伯不但不怕辛苦，而且工作還十分認真負責。有時(shí)候放學(xué)了，同學(xué)們的家長(cháng)沒(méi)來(lái)得及接，他就會(huì )囑咐同學(xué)們在校園里等家長(cháng)，不要亂跑，直到每個(gè)學(xué)生都被家長(cháng)接走才放心地關(guān)上大門(mén)。還有的時(shí)候，有的學(xué)生東西忘帶了，家長(cháng)送過(guò)來(lái)時(shí)，他總是細心地問(wèn)家長(cháng)要送到幾年幾班，叫什么名字，然后親自送到同學(xué)的手中。
保安伯伯，因為有你的辛勤付出才有我們平安和諧而美好的校園，保安伯伯您辛苦啦，謝謝您！
默默無(wú)聞的人作文 篇25
在我們這個(gè)優(yōu)秀的班級體里，總有著(zhù)一些人在默默無(wú)聞的做著(zhù)貢獻。她，就是其中一個(gè)�？偸菫槲覀儼嗄ǔ隽聋惖纳�！
她，有著(zhù)一雙較淡的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，最主要的是她有著(zhù)一雙小巧玲瓏的手。她比較內向，因此她無(wú)論做什么事都不張揚。
記得四五年級的時(shí)候，我們吃完午飯就會(huì )聚在一起聊天，玩游戲。而她呢，卻總是利用這個(gè)時(shí)間為我們班里打掃衛生，只見(jiàn)她拿著(zhù)一塊抹布，半蹲在地上，認認真真、仔仔細細的擦起地來(lái)，每一個(gè)細小的地方都不放過(guò)，直到都擦的非常干凈為止。
有一次，我見(jiàn)她蹲在地上擦了半天也沒(méi)起來(lái)，感到有些奇怪，便走過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)，是因為哪個(gè)不講文明的人吐了一塊口香糖，粘在了地上，她正在費力的清除。只見(jiàn)她一會(huì )兒用抹布用力的磨，一會(huì )兒用小刀小心翼翼的刮，一會(huì )兒又用手輕輕的摳。那細小的汗珠不知不覺(jué)從她的額頭滲了出來(lái)，嘴里還不停的`喘著(zhù)粗氣，最后，那塊口香糖終于被她給清除了。她緩緩地站了起來(lái)，伸展了一下腰身，又用手使勁地捶了捶腰，邊捶邊說(shuō)：“唉呀！累死我了，終于把它清干凈了！”“是��！你真棒！”我用敬佩的語(yǔ)氣應和道。
現在，她每天都來(lái)得很早，到校后，她就放下書(shū)包，走到三角柜前拿起掃帚開(kāi)始掃地，有時(shí)還擦窗臺，擦黑板，每天她都會(huì )聚精會(huì )神、默默無(wú)聞的為班里打掃衛生，有時(shí)會(huì )腰酸，有時(shí)會(huì )腿麻，但她還是積極地干，積極地去奉獻。
這就是她——一個(gè)從不張揚，從不炫耀，默默無(wú)聞，為班集體做出貢獻的女孩。
默默無(wú)聞的人作文 篇26
街道上，人來(lái)人往，道路兩旁的垃圾箱里卻空空如也，大大小小的塑料瓶，碎紙屑，包裝袋，水果皮都被扔在街道兩旁的綠色植被中，這時(shí)候，來(lái)了一些人，默默地撿起這些垃圾，開(kāi)始了他們一天的工作。、
好漂亮的煙花��！你們快來(lái)看！過(guò)年嘍！我又長(cháng)了一歲，我心里暗暗地想。除夕的夜晚好美啊，有鞭炮的噼里啪啦，有煙花的絢麗綻放，有孩子們的嬉笑聲，也有大人們的談笑聲，真是熱鬧極了，我過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
第二天一早，我去姥姥家拜年，昨天夜晚的喧鬧已經(jīng)漸漸散去了，道路上又恢復了往日的平靜，可街道上卻留下了黑黑的.紅紅的一片，滿(mǎn)地都是煙花爆竹的包裝袋和碎紙屑。遠遠的望去，一片桔黃色在街道中穿行，仔細一看，是那些默默無(wú)聞的人——清潔工，他們在打掃著(zhù)凌亂的街道，他們不回家過(guò)年嗎？我不清楚，但我只知道，有些熱乎乎的東西在我眼中打轉。我跑過(guò)去，沖著(zhù)那些瘦骨嶙峋的爺爺奶奶們喊了一聲：爺爺奶奶們，過(guò)年好！接著(zhù)，我就看見(jiàn)了掛在他們臉上的笑容。我不忍心看著(zhù)他們頂著(zhù)寒風(fēng)在這大冬天里受苦，所以我拿起掃把，和他們一起掃了起來(lái)，并跟他們講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事�？粗�(zhù)他們那樸實(shí)的笑容，我的心也被深深地觸動(dòng)了。中午，街道又回到了原來(lái)干凈的樣子，我坐在街道兩旁的臺階上，陷入了沉思：原來(lái)這優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣，一直都是由他們創(chuàng )造的，為什么他們愿意為人們這樣默默的奉獻？也許，這就是一種精神吧，一種無(wú)法超越的精神，無(wú)私而又偉大。我想這種精神，是值得我們贊頌的。這個(gè)春節，我不止是年齡上的收獲，還有精神上的收獲。
我永遠忘不了那個(gè)早上，忘不了那樸實(shí)無(wú)華的笑容，忘不了那默默無(wú)聞的美麗。
默默無(wú)聞的人作文 篇27
愛(ài)有許多種，世上最無(wú)私的是，但還有一種不善于表露的偉大的愛(ài)——默默無(wú)聞的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興地來(lái)到了，因為今天又有我最喜歡的美術(shù)課了。我看到們都帶了美術(shù)用具，忽然想起我的美術(shù)用具沒(méi)帶。我急得像熱鍋上的，我連忙向借過(guò)電話(huà)卡，給打電話(huà)，但電話(huà)那頭卻傳來(lái)了嚴厲的話(huà)語(yǔ)：“誰(shuí)讓你不帶的，我現在很忙，你自己看著(zhù)辦吧！”我非常傷心，也很憤怒，只是叫幫我送一下上課要用的美術(shù)用具都沒(méi)空。六月的天氣就像娃娃的臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在便烏云密布，下起了傾盆大雨。美術(shù)課上，大家的桌面上都擺著(zhù)美術(shù)用具，可我的桌子上卻什么也沒(méi)有。我正打算向借一些用具的時(shí)候，示意我看窗外。我轉頭一看：爸爸站在窗外，撐著(zhù)一把雨傘，拿著(zhù)我的美術(shù)袋。我欣喜若狂，因為想到我又可以用自己的工具畫(huà)畫(huà)了。我連忙打開(kāi)門(mén)，接過(guò)美術(shù)袋。爸爸摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)孩子，總是丟三落四的，下次再忘記帶東西，我可是絕對不會(huì )幫你送過(guò)來(lái)了�！闭f(shuō)完，爸爸轉身就走了。爸爸的臉上有著(zhù)許多細小的皺紋，因為工作勞累，爸爸原來(lái)烏黑的頭發(fā)中，已經(jīng)長(cháng)出了幾絲白發(fā)，眼睛四周也已經(jīng)有了深深地黑眼圈，原來(lái)強壯有力的胳膊也變瘦了。我看著(zhù)爸爸的身影，我眼淚不住地在眼眶里打轉，我的眼淚又像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滾了下來(lái)……
我感覺(jué)到自己有多么的`不孝順，上課帶用具，這是我做學(xué)生應盡的職責，可我卻把這件任何人都能做到的事交給了爸爸。我已經(jīng)長(cháng)大了，我再也不想讓父母操心了，我也不能再讓他們操心了。我能做的就是做好我所有可以做的一切，不能再讓爸爸這么勞累了。因為我明白了世界上最默默無(wú)聞的是父愛(ài)！
默默無(wú)聞的人作文 篇28
在生活中，我遇到了困難有人幫我解決，遇到了問(wèn)題，有人幫我解答，遇到了煩心事，有人幫我疏通心里，什么事包括丟掉性命，他都會(huì )義務(wù)反顧的沖上去幫我，有誰(shuí)能這樣呢？哪位含辛茹苦的人便是我的——媽媽?zhuān)?在生活中，我便是媽媽的全部，媽媽也是我的全部，在我腦海中，我深深的記得我難以忘懷的.事情。在這個(gè)平臺上，我就敞開(kāi)心扉的說(shuō)了！
我兩歲時(shí)，正在學(xué)步，經(jīng)常摔跤，并且常常把腿摔得左一個(gè)疤，右一個(gè)疤，可是我媽從來(lái)不扶我起來(lái)，讓我自己站起來(lái)，鼓勵我，看著(zhù)一次又一次失敗的我，我媽心里在傷心，可為了我能卻會(huì )走路，只能狠下心來(lái)鼓勵我!在媽媽的鼓勵下我走路比我同年齡段的小朋友走路有很大的差別.之前我以為您對我不好，現在我長(cháng)大了，我終于知道要沒(méi)有您當初的狠心也就沒(méi)有我現在很好的獨立性！
還有一次，我考試考了85分，我非常失望，我媽就安慰我說(shuō)：“霏兒，你要加油，你的潛力很大”，在這一番鼓勵下，我又恢復了信心，在一個(gè)番努力后，我考了99分，我特別高興，我對媽媽說(shuō)："謝謝您，媽媽?zhuān)獩](méi)有你的鼓勵，也就沒(méi)有這99分！“媽媽說(shuō)：”寶貝只要你將來(lái)有出息，我做什么也不覺(jué)得累！“聽(tīng)完這句話(huà)，我真覺(jué)得應上了”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這句話(huà)!
幫助，不一定非要讓別人看到或是表面上的幫助，而有時(shí)可以默默無(wú)聞的幫助，我的媽媽就是在行動(dòng)上幫助了我，還陪我復習功課。每個(gè)人的成就都是父母創(chuàng )造的，包括生命。
我在這，對母親說(shuō):"媽媽?zhuān)x謝您“！
默默無(wú)聞的人作文 篇29
春姑娘踏著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光回來(lái)了!小嫩芽們一個(gè)勁的往外鉆，迫不及待的想看看太陽(yáng)是什么樣的?聽(tīng)一聽(tīng)小溪的歌聲。柳樹(shù)姐姐，照著(zhù)鏡子打理著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)，桃花妹妹笑紅了臉，竹筍弟弟輕輕的伸了個(gè)懶腰，就看到了外面的世界!
這個(gè)時(shí)候的`小草也不甘示弱，它使出吃奶的力氣從泥土里鉆了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾條綠絲綢簇成的�？粗�(zhù)是那么的弱不經(jīng)風(fēng)，卻堅韌不拔，可不，古人云：“疾風(fēng)知勁草”意思是花朵經(jīng)歷大風(fēng)大雨，就會(huì )凋零。而小草卻不會(huì )，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，小草喝飽了天空給予的營(yíng)養，抖落了身上的露珠顯得更加精神更加有魅力了!
夏天的小草全身綠油油的，就像是給大地媽媽穿上了綠油油的夏裝，涼爽又漂亮，一陣風(fēng)兒吹過(guò)遠遠望去，小草們正在大地的懷抱中翩翩起舞呢!
眨眼間秋天到了，小草們又換新裝了，這一次，它們穿上了金黃的衣服。小草們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，沒(méi)有了往日的精神氣。冬天到了，小草被一場(chǎng)大火燒的干干凈凈。但是。小草們有著(zhù)不服輸的精神。正如詩(shī)人白居易對它的贊美“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。待明年春天，又是一副生機勃勃的景象!
小草，還幫助過(guò)一個(gè)名叫魯班的人。有一次魯班上山砍樹(shù)，因為皇上要建造新工地，要用大量的木頭，當時(shí)用的是斧子一天只能砍幾顆樹(shù)，所以他很著(zhù)急，在他上山的時(shí)候手被一株草給劃破了，他驚奇地發(fā)現草邊緣上有著(zhù)不起眼鋸齒，卻很鋒利。他來(lái)到鐵匠鋪照著(zhù)小草邊緣樣子打造出一把的鋸子。正是這把鋸子，讓它一天可以鋸很多的樹(shù)，很快就完成了任務(wù)!
我喜歡小草，雖然它很渺小。但是它身上那一股不服輸的精神，正是我要學(xué)習的!我會(huì )努力的向它學(xué)習!
默默無(wú)聞的人作文 篇30
校園里有一棵古老的樟樹(shù)，它將近有六十多年歷史了。校園里無(wú)論老師或者同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)不熱愛(ài)它。
那向四面伸展的的枝條，是它蒼老的發(fā)根，那五彩的葉子，是它閃閃發(fā)亮的發(fā)須，他粗粗的樹(shù)干上，印著(zhù)那許許多多的皺紋，是它60多年風(fēng)雨年華的憑證�？伤匀缓苡芯�，那挺拔的姿勢仍然壯觀(guān)。
春意盎然時(shí)，他為了讓孩子們一起分享它對春天來(lái)臨的熱情和快樂(lè )，讓孩子們在樹(shù)下捉迷藏、聊天、畫(huà)畫(huà)，還讓孩子們摸摸他粗糙的身體。曾經(jīng)在這兒畢業(yè)的偉人紛紛來(lái)到這棵樹(shù)下，連連嘆道：“樟樹(shù)呀，幾十年沒(méi)見(jiàn)，你又老了�！闭翗�(shù)見(jiàn)他給別人帶來(lái)快樂(lè )，露出了開(kāi)心的笑容。誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現，它的皺紋隨之增多了。
夏日炎炎時(shí)，他熱情的展開(kāi)茂密的枝葉，還把葉子增大，將操場(chǎng)的中間遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，充滿(mǎn)了涼爽。孩子們來(lái)到這兒，感到陣陣涼意。孩子們在下面快樂(lè )的乘涼，背靠著(zhù)樹(shù)，紛紛贊美這棵老樟樹(shù)，有的還主動(dòng)擁抱他，老樟樹(shù)欣慰的`笑了。
秋高氣爽時(shí)，它放飛五彩的葉子，像彩蝶在飛舞。每一片葉子都裝著(zhù)一份喜悅，一份祝福。它又讓孩子們在樹(shù)下見(jiàn)葉子、接葉子、做標本，有時(shí)，它還故意掉多一點(diǎn)葉子，讓孩子們快活的喊叫，捧著(zhù)自己心愛(ài)的樹(shù)葉回教室。它看著(zhù)孩子們好奇的樣子，幸福的笑了。
寒風(fēng)刺骨時(shí)，孩子們穿上棉襖，早已回到教室避寒去了，老樟樹(shù)顯得那么孤單。北風(fēng)已對它發(fā)起強烈的攻擊，它忍
耐著(zhù)，慢慢的，他回憶起了往事，仿佛又看見(jiàn)孩子們快樂(lè )的游戲和調皮的笑容，似乎又回到了從前，春、夏、秋歡樂(lè )的情景。北風(fēng)已經(jīng)在呼嘯了，可它早已把寒冷拋到九霄云外去了，因為快樂(lè )的往事已給它溫暖。
我愛(ài)您，您這棵值得尊敬的、默默無(wú)聞奉獻自己的“老人”！
默默無(wú)聞的人作文 篇31
愛(ài)有許多種，世上最無(wú)私的是母愛(ài)，但還有一種不善于表露的偉大的愛(ài)——默默無(wú)聞的父愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，因為今天又有我最喜歡的美術(shù)課了。我看到同學(xué)們都帶了美術(shù)用具，忽然想起我的美術(shù)用具沒(méi)帶。我急得像熱鍋上的螞蟻，我連忙向老師借過(guò)電話(huà)卡，給爸爸打電話(huà)，但電話(huà)那頭卻傳來(lái)了嚴厲的話(huà)語(yǔ)：“誰(shuí)讓你不帶的，我現在很忙，你自己看著(zhù)辦吧！”我非常傷心，也很憤怒，只是叫爸爸幫我送一下上課要用的美術(shù)用具都沒(méi)空。六月的天氣就像娃娃的`臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在便烏云密布，下起了傾盆大雨。美術(shù)課上，大家的桌面上都擺著(zhù)美術(shù)用具，可我的桌子上卻什么也沒(méi)有。我正打算向同學(xué)借一些用具的時(shí)候，老師示意我看窗外。我轉頭一看：爸爸站在窗外，撐著(zhù)一把雨傘，拿著(zhù)我的美術(shù)袋。我欣喜若狂，因為想到我又可以用自己的工具畫(huà)畫(huà)了。我連忙打開(kāi)門(mén)，接過(guò)美術(shù)袋。爸爸摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)孩子，總是丟三落四的，下次再忘記帶東西，我可是絕對不會(huì )幫你送過(guò)來(lái)了�！闭f(shuō)完，爸爸轉身就走了。爸爸的臉上有著(zhù)許多細小的皺紋，因為工作勞累，爸爸原來(lái)烏黑的頭發(fā)中，已經(jīng)長(cháng)出了幾絲白發(fā)，眼睛四周也已經(jīng)有了深深地黑眼圈，原來(lái)強壯有力的胳膊也變瘦了。我看著(zhù)爸爸的身影，我眼淚不住地在眼眶里打轉，我的眼淚又像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滾了下來(lái)……
我第一次感覺(jué)到自己有多么的不孝順，上課帶用具，這是我做學(xué)生應盡的職責，可我卻把這件任何人都能做到的事交給了爸爸。我已經(jīng)長(cháng)大了，我再也不想讓父母操心了，我也不能再讓他們操心了。我能做的就是做好我所有可以做的一切，不能再讓爸爸這么勞累了。因為我明白了世界上最默默無(wú)聞的是父愛(ài)！
默默無(wú)聞的人作文 篇32
愛(ài)孩子，不一定要討她歡心、表?yè)P她或獎賞她。愛(ài)，也可以是默默無(wú)聞……
——題記
在許多孩子眼中，總是母親唱“紅臉”，父親唱“白臉”。在我眼中，又何嘗不是這樣呢？在我的印象中，父親總是冷酷的，靠近了他，我會(huì )莫名其妙地產(chǎn)生一種心眼跳到嗓子口，渾身發(fā)涼的感覺(jué)，因此,我常常懷著(zhù)一顆敬畏的心與父親相處，也少了許多親昵。
后來(lái)，我上了小學(xué)，我在對父親敬畏的基礎上，又感受到了父親那種“恨鐵不成鋼”的心情，這是我和父親之間又多了一層屏障。
六年級，我早早地到了叛逆期，不再是小時(shí)候那個(gè)文靜膽小、乖乖聽(tīng)話(huà)的小女孩，我開(kāi)始變了，變得自己也不認識我自己了。厭煩了長(cháng)輩的諄諄教誨，做事之前也不仔細經(jīng)過(guò)大腦思考，不想完全按照大人們說(shuō)的去做，有了自己的“主見(jiàn)”和沖動(dòng)。每每看到父親皺著(zhù)眉頭，生氣地教育我時(shí)，我居然感到了說(shuō)不出的快樂(lè )？在這場(chǎng)戰役中，我勝利了，我覺(jué)得我“成長(cháng)”了。
人總該長(cháng)大的，有一次，我翻開(kāi)了沉封已久的相冊，看看我的成長(cháng)記錄，不經(jīng)意間看到了一張我剛出生不久的照片。照片上的我笑得很開(kāi)心，隨著(zhù)我的視線(xiàn)向旁邊看去，我看到了父親的臉，我看到了父親的歡笑，這是一種不多看見(jiàn)的笑容！我的'父親很少有那么燦爛的笑容，他總是非常嚴肅，冷得像一座冰山，仿佛一靠近他，就能被他冰封起來(lái)。但是，照片上的父親真的笑得好開(kāi)心呀，他緊緊地抱著(zhù)我，一副十分享受的樣子。仿佛一切都明了，父親的嚴厲是對我的愛(ài)��！我的心又柔軟了起來(lái)，一滴充滿(mǎn)后悔和愛(ài)的眼淚落在了上面�！� 爸爸還真是不會(huì )表達呀！”我微笑著(zhù)默想。
明白了這之后。我沒(méi)有說(shuō)起過(guò)這件事，也是默默地愛(ài)著(zhù)父親，學(xué)會(huì )了控制自己的情緒。
雖然冷漠，但很溫暖……
默默無(wú)聞的人作文 篇33
他，是一位默默無(wú)聞的環(huán)衛工人。雖然他只和我偶爾見(jiàn)上一面，可他的音容笑貌、舉手投足，卻留在我的心中揮之不去。他，是那樣默默無(wú)聞；他，是那樣寬宏大度；他，是那樣不拘小節。他那和藹的目光，令我終生難忘。
那天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)值得外出的'好天氣。我原來(lái)準備去百貨大樓，可是看見(jiàn)這么好的天氣便改變了主意，準備去神農城參觀(guān)�！袄怖怖�，啦啦啦……”哼著(zhù)愉快的曲調，我踏上了這次旅程�？墒�，在半路上，我卻看到了那觸支人心的一幕。
我路過(guò)一個(gè)公交車(chē)站時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)小伙子站在一旁，一邊談話(huà)，一過(guò)啃瓜子兒。他們真不講衛生！竟把瓜子殼吐在地上！此時(shí)，我雙發(fā)現，在他們身后，有一位勤勞的環(huán)衛工人，他低著(zhù)頭，專(zhuān)注地干著(zhù)自己的活兒。當他發(fā)現那兩個(gè)小伙子吐瓜子殼時(shí)，他只是默默地走向前，默默地把垃圾掃走了�？吹竭@一幕，我生氣極了，心想：世上竟然有這樣無(wú)恥的人！沒(méi)想到，驚心動(dòng)魄的一幕還在后頭！那兩人瞥了他一眼，繼續啃著(zhù)瓜子，把瓜子殼吐在地上！這時(shí)，有些路過(guò)的人打抱不平了：“喂，你們干什么？”“怎么欺負他？！”“你們還亂丟垃圾！”有人問(wèn)環(huán)衛工人：“你怎么不指責他們？”他笑了笑，沒(méi)有回答。而那兩個(gè)小伙子聽(tīng)了，嘴里嘟囔著(zhù)：“要你管！”說(shuō)罷大搖大擺地走了。而那位環(huán)衛工人，也在人們的爭吵聲中默默地離開(kāi)了。
他，不愧是城市的美容師，是我們學(xué)習的榜樣！連一位環(huán)衛工人都能為城市做出這么大的貢獻，而我們，為什么不能好好讀書(shū)，長(cháng)大報效祖國呢？！
默默無(wú)聞的人作文 篇34
今天，明天，永遠！我都不會(huì )忘記她，我的語(yǔ)文老師——張利萍。在與張老師朝夕相處的半年里使我深深地感到，她是一位好老師。
張老師面容和善，一頭烏黑的秀發(fā)看起來(lái)樸素而又大方。她眼睛很大，炯炯有神，好像一眼就把你的心思看透了。張老師的臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)甜甜的微笑，我打心眼里喜歡她。
張老師教學(xué)有方，知識淵博，思路敏捷。在教學(xué)上她由淺入深，使我們學(xué)得懂、學(xué)得快、學(xué)得愉快。在教法上也很有創(chuàng )意。除了學(xué)習語(yǔ)文基礎知識，還要求我們做讀書(shū)筆記、每天堅持寫(xiě)日記，每天堅持搜集整理名言、警句和成語(yǔ)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的寫(xiě)作水平提高許多。這時(shí)，我才明白原來(lái)老師是為了提高我們的'寫(xiě)作水平而特意設計的，她真是用心良苦��！
張老師除了教我們語(yǔ)文外，還經(jīng)常教我們做人的道理。有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，不小心把人家的臉劃破了，我心里七上八下，估計老師肯定要狠狠處理我。來(lái)到辦公室，沒(méi)想到張老師并沒(méi)有責罵我，反而耐心的跟我講道理，讓我明白寬厚待人的道理。有一次放學(xué)，大家看到了以前教過(guò)我們美術(shù)的劉老師，只有李尚文同學(xué)叫了一聲“劉老師好！”第二天，張老師便讓我們每個(gè)星期自己去認識兩名老師。還讓我們如果在校園里碰到了老師，一定要說(shuō)“老師好”。這不僅鍛煉了我們的膽量，還讓我們養成了有禮貌的好習慣。
現在我深切地感受到能天天和張老師在一起，吸取知識的源泉，真是一種無(wú)與倫比的幸福。我會(huì )銘記張老師的教誨，加倍努力學(xué)習，不辜負她對我的殷切期望。"
默默無(wú)聞的人作文 篇35
老師，像是一位園丁，默默無(wú)聞，伴我們成長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)，那些格言警句也好像是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師。但是這位“老師”卻可以影響我一生。
“人是為了自己的希望才活著(zhù)的�！边@句格言是肖洛霍夫寫(xiě)的《靜靜的頓河》中的一小句話(huà)，這句話(huà)的意思，在一開(kāi)始的時(shí)候，我還完全不明白，因為我覺(jué)得太深奧了！但是在一次偶然事件中，我突然一下子明白了這其中的含義。
還記得那天，我們有一個(gè)突擊型的英語(yǔ)測驗，這個(gè)突發(fā)事件讓班上的所有人都慌了手腳。大家紛紛打開(kāi)書(shū)本，把可能會(huì )考的內容匆匆地瀏覽了一遍。我也是一樣�？墒乔耙还澱n，因為老師把我叫了出去，我并不知道學(xué)了些什么內容，等到考試的時(shí)候，我左顧右盼地，想看看其他同學(xué)寫(xiě)了多少。但我的希望落空了，我便開(kāi)始自己想。在筆試部分的第一題，竟然是我沒(méi)有聽(tīng)的那一節課的內容。我冥思苦想了半天，最后還是瞎寫(xiě)的。我那時(shí)希望回到前一節課呀！
試卷發(fā)下來(lái)后，我真的只考了八十分。
唉，當時(shí)卷子在我的`眼前。我真感到無(wú)臉見(jiàn)人。
但事情既然發(fā)生了，就要去面對它。不要去逃避它。因為再怎么逃避現實(shí)，都是不會(huì )成功的。只有坦然地面對現實(shí)，我想到了這句名言。
于是我給自己一個(gè)目標，希望下次能考好，為了自己的希望也要去奮斗。直到這個(gè)希望變成了現實(shí)。
想想，假若沒(méi)有希望，沒(méi)有理想，那么我們的心就好似一個(gè)空洞，活在這個(gè)世界上還會(huì )有什么意義呢？在那個(gè)時(shí)候。我明白了這句格言的含義。
我把這條名言，制做了幾個(gè)小標牌，放在書(shū)桌上，床頭上……它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身旁。讓我不再逃避現實(shí)。永不停息地去奮斗。
默默無(wú)聞的人作文 篇36
我喜歡清香四溢的梅花，也喜歡潔白如雪的百合花，還喜歡高潔的荷花……可我最喜歡的還是默默無(wú)聞的迎春花。
“迎春花，迎春花，迎春花開(kāi)春來(lái)到……”我唱著(zhù)歌謠，一路奔跑，一路觀(guān)賞。我走進(jìn)公園，來(lái)到公園的墻角，墻角開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的迎春花，像一片黃色的花海。迎春花把整面墻染成了黃色，像燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，融化著(zhù)我，我一下子就感到心情舒暢。每年春初，滿(mǎn)墻的迎春花就會(huì )開(kāi)花，熱鬧非凡。當百花齊放時(shí)，它卻默默退場(chǎng)，從不與百花爭寵。
我看著(zhù)滿(mǎn)墻的迎春花。每一朵都只有指蓋大小，像一個(gè)個(gè)金黃的小鈴鐺，簇擁在一起，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，仿佛沒(méi)有雪白的墻，只有金黃的一片。有的迎春花還沒(méi)開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小孩子蜷縮成一團；有的迎春花含苞欲放，如同一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著(zhù)頭；有的迎春花全開(kāi)了，好似一位位舞蹈家們盡情地展示著(zhù)舞姿。我情不自禁地大聲贊嘆！一陣風(fēng)吹過(guò)，迎春花們搖頭晃腦，在一起呵呵地笑。是呀，這么美的花，我怎能不贊嘆，怎能不高興呢！
據說(shuō)仙女下凡，看見(jiàn)百花齊盛，產(chǎn)生了留念之情。仙女東看看，西望望，摘回了百合花、菊花、石榴花，然后，用百合花的香氣，用菊花的'顏色，用石榴花的豐富，將這些特點(diǎn)結合起來(lái)，經(jīng)歷了一次又一次的實(shí)驗，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于做出了一些神奇的種子。仙女為了表示對人類(lèi)的感謝和對人間的喜愛(ài)，回到了人間，把種子灑在了大地上。因為這是春天撒下的種子，所以人們把這些種子開(kāi)出的花叫做“迎春花”，迎春花因此而得名。
迎春花是春天的使者，它給大地帶來(lái)了生機勃勃，我喜歡默默無(wú)聞的迎春花。
默默無(wú)聞的人作文 篇37
在我家里，有好多花，綠蘿、君子蘭、白掌、仙人掌……但我最喜歡的是迎春花。
記得迎春花剛來(lái)我家時(shí)，葉子翠綠，很是惹人喜愛(ài)�？墒菦](méi)幾天，葉子就耷拉下來(lái)了，微微泛黃，沒(méi)有了以前的生機�！鞍�，這是怎么了？不適應環(huán)境嗎？”我心中不禁疑惑。盡管如此，我還是每天給它澆水，希望它能活潑起來(lái)。
漸漸的，它的“身體”有了好轉，葉子又變得水分十足，綠油油的。它的葉子呈橢圓形，邊上有均勻的鋸齒，葉子厚厚的，上面的紋理像魚(yú)骨一樣排列在葉片上，清晰可見(jiàn)。莖挺細，但依然可以筆直地立在那里，似乎在遙望遠方美好的風(fēng)景……
一個(gè)早晨，我驚喜地看到迎春花居然有了大大小小的花骨朵。這些花骨朵是青綠色的，葉片緊緊地抱在一起，仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣。幾天過(guò)去了，花骨朵又長(cháng)大了一點(diǎn)，花瓣的邊緣有了一點(diǎn)粉紅色。哇！花瓣展開(kāi)了幾片。我想，它們是害羞了吧，要不為什么遲遲不肯綻開(kāi)它們那美麗動(dòng)人的'笑容呢？等啊等，花瓣終于都展開(kāi)了，一片片，是那樣舒展，像一個(gè)孩子剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正在伸懶腰呢！那顏色，似紅不紅，似粉不粉，或許畫(huà)家的顏料也調不出來(lái)�；ㄈ锸菧\黃色的，只有一丁點(diǎn)兒大�；ㄈ锵裨铝�，而那些花瓣則是簇擁在它身旁的星星，有它在，又給整朵花增添了一份生機�！敖鹩⒋漭鄮Т汉�，黃色花中有幾般？憑君與向游人道，莫作蔓青花眼看�！笨粗�(zhù)迎春花，我不由地記起了白君易的詩(shī)《玩迎春花贈楊郎中》。
迎春花，你沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有茉莉的芳香，也沒(méi)有菊花的多姿多彩，你不畏嚴寒，默默地來(lái)，給人們帶來(lái)春天的消息，待你開(kāi)敗后，又默默無(wú)聞地去了，仿佛又回去迎接下一個(gè)生機勃勃的春天了。
默默無(wú)聞的人作文 篇38
這個(gè)周末，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)拂面。因為疫情已經(jīng)基本穩定，爸爸、媽媽提議到戶(hù)外活動(dòng)一下，去森林公園踏青。我和妹妹高興得一蹦三尺高，正好可以會(huì )會(huì )植物朋友了。
走進(jìn)春天的森林公園，眼前一派明媚的春光，我們一路欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。公園里的游客很多，有散步的，有賞花的，有跳繩的，有騎自行車(chē)的，還有放風(fēng)箏的，大家玩得非常開(kāi)心。公園里的植物朋友，為了歡迎游客的到來(lái)，早已換上了春裝。我仔細一看，嗬！小草，長(cháng)出一片片嫩綠的新芽；桃樹(shù)，伸出一串串粉色的花枝；杏樹(shù)，綻開(kāi)一朵朵白色的小花；柳樹(shù)，擺動(dòng)著(zhù)一條條秀美的絲絳；松樹(shù)，抽出一枝枝碧綠的新杈……真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”��！
走著(zhù)，走著(zhù)，我忽然發(fā)現了一簇簇低矮的灌木叢。那又細又長(cháng)的褐色枝條，從中間向四面伸展著(zhù)，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了一串串金黃色的小花。從遠處看，就像一團團燃燒的火焰，黃得明亮，黃得燦爛，黃得耀眼。走近一看，這種樹(shù)比我高一點(diǎn)點(diǎn)兒，樹(shù)上只有黃色的花瓣兒，還沒(méi)有長(cháng)出葉子。樹(shù)上的花開(kāi)得很茂密，一根樹(shù)枝上就有十幾朵小花開(kāi)放�；ǘ浜苄�，花瓣兒是橢圓形的`，每片花瓣兒不超過(guò)2厘米。我上前聞了聞，沒(méi)有濃濃的香味。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)爸爸：“這是什么花呀？”“這叫迎春花！”“為什么叫迎春花呀？”我追問(wèn)�！耙驗檫@種花，在春天開(kāi)得最早，第一個(gè)向人們報道春天來(lái)了，所以叫迎春花呀！”爸爸的回答讓我恍然大悟。多么好聽(tīng)的名字��！
春天的森林公園，是植物們的博覽會(huì )。迎春花是春天的小信使，是我們的好朋友。我喜歡迎春花，我更喜歡春天。
默默無(wú)聞的人作文 篇39
這是一至深藍色的鋼筆，它沒(méi)有花紋，筆帽上端刻著(zhù)一朵白色的小花，這是它最美的地方。這支鋼筆被放在文具店的貨架上，但是是最里面的位置。比起那些花花綠綠的鋼筆，它感到自卑。
這一天，一個(gè)活蹦亂跳的小姑娘來(lái)到了這家文具店，買(mǎi)完尺子后又跑到放鋼筆的貨架那，盯著(zhù)這些鋼筆看了半天，最后買(mǎi)下了這支不顯眼的鋼筆。
這支鋼筆被帶到了一個(gè)新環(huán)境里——小主人的筆袋里。在這兒，它遇到了嬌氣的橡皮妹妹、高傲的鉛筆大哥和善良的尺子姐姐。這支新來(lái)的鋼筆沒(méi)有橡皮的芬芳和鉛筆的五彩花衣，結果橡皮妹妹和鉛筆大哥都不喜歡這支鋼筆。只有一個(gè)例外，那就是尺子姐姐。她經(jīng)常陪鋼筆說(shuō)話(huà)，和鋼筆玩耍。
小主人非常愛(ài)惜這支鋼筆，用它寫(xiě)了好多字，這引起了鉛筆大哥的'嫉妒。一天，它終于忍不住了，就對鋼筆說(shuō)：“你為什么老槍我的工作？”
鋼筆愣了一下，小聲說(shuō)：“對不起，我也不是有意搶你工作的�！�
還有一天，鋼筆在寫(xiě)字的時(shí)候不小心把一小滴墨水滴在橡皮妹妹的裙子上。橡皮妹妹當場(chǎng)哭了，不管大伙兒怎么勸，它還是一個(gè)勁地哭。鋼筆一時(shí)慌了神，結結巴巴地向橡皮妹妹道歉：“對、對不起，我、我不是有意弄臟你、你裙子的，請你原諒我�！笨墒窍鹌っ妹眠�是哭，尺子姐姐忍不住了：“橡皮妹妹，你怎么那么嬌氣呀，鋼筆不是已經(jīng)向你道歉了嗎？你別老哭了�！睕](méi)用，橡皮妹妹的眼淚像斷了絲的珍珠，永無(wú)止境地流。
后來(lái)，小主人成了作家，經(jīng)常給一些雜志投稿，那一張張秀氣的鋼筆字被寄出去的時(shí)候，鋼筆是多么自豪呀。
事后，筆袋媽媽總是意味深長(cháng)地教育她的孩子：“只有默默無(wú)聞的拼搏者才會(huì )成功，他們不在乎暫時(shí)的名譽(yù)，其實(shí)是在為長(cháng)久的榮譽(yù)作奮斗！”
默默無(wú)聞的人作文 篇40
母愛(ài)是一個(gè)指南針，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向；母愛(ài)是一種巨大的火焰；母愛(ài)是世間最傳大的`力量；母愛(ài)是多多么強烈，無(wú)私，狂熱地占據我們整個(gè)心靈的感情。
每當我和媽媽走在一起的時(shí)候，母親總走在我左邊，讓我依偎著(zhù)她。
那一天下午，天上烏云密布，不久就下起了蒙蒙細雨。想必，不久雨勢就會(huì )轉大，仿佛天快要塌下來(lái)了。我心里打著(zhù)算盤(pán)：已經(jīng)是最后一節課了我們班馬上就要放學(xué)了。平時(shí)我都是自己放學(xué)的，可今天這天氣……。媽媽會(huì )業(yè)接我嗎？我情著(zhù)忐忑不安的心在校門(mén)口靜靜地等著(zhù)。涼風(fēng)習習我的手冒出了一絲絲冷汗。突然，人群中有一個(gè)很熟悉的身影出現了，定眼一看是母親！她打著(zhù)傘，風(fēng)雨中，那根根青絲已成白發(fā)，臉上露出一番疲倦。走到我跟前說(shuō)：“女兒，走啦！”頓時(shí)我亦是驚訝亦是感動(dòng)。
回家的路凹凸不平，到處都是水坑，一點(diǎn)也不好走。車(chē)輛一過(guò)來(lái)，行人就會(huì )變成落湯雞。不管晴天雨天母親總會(huì )走在我左邊。我非常好奇，為什么母親總是走在我左邊？于是我像個(gè)三歲小孩，總是在母親身傍繞圈圈，每當我偷偷走到母親左邊，她總會(huì )把我位過(guò)來(lái)。直到一次，一輛大貨車(chē)飛馳而來(lái)，濺了我一身水。母親喋喋不休地說(shuō)：“你呀你，好了嗎，玩出火了，記得回家一定要洗澡，一定要喝上一杯熱水，一定要穿多兩件衣服�！薄芭丁�。我感到很吃驚，我又一次感覺(jué)到母親那么緊張我，疼我，愛(ài)我。
走在回家的路上，時(shí)間艱澀地流著(zhù)，但并不是因為冷，而是我終于明白了什么母親那么愛(ài)在我左邊，因為——愛(ài)。但我母親不善表達愛(ài)，可是母愛(ài)無(wú)處不在。
母親，我愛(ài)您。
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