足球賽作文

足球賽作文1

　　一年一度的足球賽又要到來(lái)了，班上的同學(xué)都很高興，因為這不僅可以鍛練身體，而且還是一場(chǎng)為榮譽(yù)而戰的比賽。足員們都做好了準備，我們啦啦隊也正在積極地準備著(zhù)。從一年級到四年級都有足球比賽，我就這一次的比賽而發(fā)言。

　　這四年來(lái)，我們每次足球賽的成績(jì)都不怎么好，去年四年級一班男生獲得了第二名，女生沒(méi)有上榜，第六名。我們班上的同學(xué)都喜歡運動(dòng)，對足球最感興趣，都想踢進(jìn)前幾名，得到榮譽(yù)。為此，我要為我們的足球隊加油，今年，男生踢到第一名，女生踢上榮譽(yù)榜。我還要為我們的啦啦隊加油，相信我們也會(huì )跳出榮譽(yù)。

　　在這里我要感謝我們班的老師，這五年，是老師給這幾十只小鳥(niǎo)機會(huì )，不然我們不會(huì )飛翔得那么快樂(lè )，也不會(huì )有這么好的成績(jì)。

　　我也要感謝我們足球隊的'每一位同學(xué)，因為他們的拼搏才得到好的成績(jì)。在戰場(chǎng)上，無(wú)論是雨天還是太陽(yáng)下，或者背以被汗水浸透，都一直努力拼搏。啦啦隊的每一位同學(xué)，也非常盡力，有的同學(xué)聲音喊啞了、有的同學(xué)看見(jiàn)沒(méi)進(jìn)球哭了、有的看見(jiàn)球進(jìn)了蹦得比誰(shuí)都高……

　　所以這次的足球比賽我們一定能羸，因為我們有團結的力量。

足球賽作文2

　　“4比0，4比0，我們終于雪恥啦！”贏(yíng)球了的我們，心中有無(wú)比的激動(dòng)與自豪，不禁興奮得大叫。三年級時(shí)被二班3比0橫掃的慘痛經(jīng)歷終于在兩年后改寫(xiě)。在此，我要感謝本場(chǎng)比賽的進(jìn)球功臣——施嘉盛、張宇晟、溫昕、洪明睿，和其他在場(chǎng)上全力以赴的隊員，為我們獻上一場(chǎng)精彩的'比賽。

　　7：30，徐老師哨音一響，比賽開(kāi)始。雖然一開(kāi)始，球在二班腳下，但是身材細小敏捷的張雨旸成功斷球。在幾個(gè)回合的配合后，球傳給施嘉盛。此時(shí)，他在二人夾擊的情況下，奮起突擊，果斷地將足球送進(jìn)對方大門(mén)。開(kāi)場(chǎng)第9、13分鐘，張宇晟又連進(jìn)兩球。

　　最后一粒，也是最為緊張，曲折的進(jìn)球來(lái)自溫昕和洪明睿。只見(jiàn)張宇晟先從中場(chǎng)晃過(guò)兩名防守隊員，傳給門(mén)前早就埋伏好的四名本隊球員。頓時(shí)，門(mén)前發(fā)生混戰，混亂中，溫昕和洪明睿同時(shí)將足球踢進(jìn)對方球門(mén)，將最終比分定格為“4比0”。

足球賽作文3

　　世界杯足球球迷們都知道吧？這是一場(chǎng)全世界都可以來(lái)踢的球賽。7月21日的凌晨2點(diǎn)30分的決賽大家都看了嗎？

　　這場(chǎng)決賽是由荷蘭隊和西班牙隊對決。比賽開(kāi)始了，雙方你爭我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)�觀(guān)眾的`喝彩聲此起彼伏。荷蘭隊首先開(kāi)球，由羅本帶環(huán)在禁區內打門(mén)，結果打在邊網(wǎng)上，球飛了出去。西班牙隊也開(kāi)始進(jìn)攻了，連續三次打門(mén)，可都被跑得像兔子一樣快、眼睛像老鷹一樣敏銳的荷蘭門(mén)將把球打飛了。上半場(chǎng)結束了，比分是零比零，下半場(chǎng)開(kāi)始了，第一分鐘時(shí)，又是羅本打門(mén)，可對方門(mén)將把球撲住了，比賽進(jìn)行到最后一分鐘，西班牙隊利用一個(gè)球門(mén)球打門(mén)，10號射門(mén)，可是析飛了，全場(chǎng)一下子傳來(lái)嘆息聲。下半場(chǎng)結束了，比分還是零比零。加時(shí)賽開(kāi)始了，雙方都拼了，荷蘭隊被罰七張黃牌，一張紅牌；西班牙隊也被罰5張黃牌。加時(shí)賽到了最后三分鐘時(shí)，荷蘭隊有點(diǎn)放松了，西班牙隊由7號打門(mén)，打在立柱上，11號馬上趕來(lái)被射，球終于踢進(jìn)了。霎時(shí)，全場(chǎng)都歡呼起來(lái)，最后西班牙隊1比0勝荷蘭隊，舉起了大力神杯。

　　這場(chǎng)世界杯足球賽真是令我難忘��！隊友之間的默契打法和勇于拼搏的精神值得我們去好好學(xué)習。

足球賽作文4

　　本次習作要求寫(xiě)看圖作文，同學(xué)們在寫(xiě)作前，首先要仔細觀(guān)察畫(huà)面，重點(diǎn)要觀(guān)察人物，特別是守門(mén)員和場(chǎng)外觀(guān)眾的動(dòng)作、神態(tài)、表情。其次，發(fā)揮自己的想象，把畫(huà)面中正在進(jìn)行的小足球賽想象得越緊張、激烈越好。再次，要把握圖中的“趣”，抓住足球賽場(chǎng)面中的一個(gè)重點(diǎn)，寫(xiě)出趣味，寫(xiě)出自己的感受。

　　一、掌握畫(huà)面全貌，進(jìn)行細致觀(guān)察

　　畫(huà)面由三部分組成：小守門(mén)員、替補守門(mén)員、觀(guān)眾。觀(guān)察畫(huà)面時(shí)要重點(diǎn)觀(guān)察其中的人或物。畫(huà)面中的重點(diǎn)人物很明顯：守門(mén)員是整個(gè)畫(huà)面的核心，其次是小守門(mén)員身后的替補隊員和場(chǎng)邊的觀(guān)眾。

　　二、注意細節，進(jìn)一步思考畫(huà)面背后隱藏的信息

　　根據圖上已有的人或物分析其意圖，看圖片究竟要反映什么，從而更準確地理解圖片的意思。同學(xué)們可以從小守門(mén)員入手，分析小守門(mén)員與整個(gè)比賽的聯(lián)系，以及場(chǎng)邊觀(guān)眾與比賽的聯(lián)系。

　　三、寫(xiě)出運動(dòng)的場(chǎng)面

　　通過(guò)小守門(mén)員的眼神、表情，我們可以推測在他面前的操場(chǎng)上正進(jìn)行著(zhù)緊張、激烈的比賽。同學(xué)們可以根據平時(shí)看足球比賽的經(jīng)驗，對比賽進(jìn)行點(diǎn)面結合的描寫(xiě)，突出球賽的精彩刺激，扣人心弦。（大 喬）

　　放學(xué)了，一群男孩飛似的沖出教室，直奔校門(mén)外的一片開(kāi)闊草地。他們扔下書(shū)包，拿出足球。嘿，一場(chǎng)精彩的足球賽開(kāi)始了！

　　今天對戰雙方分別是杰克隊和馬德隊，穿棕色上衣的男孩邁克是杰克隊的守門(mén)員，他把兩個(gè)書(shū)包擺好，做成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)，然后就匆匆上場(chǎng)了。比賽即將開(kāi)始，只見(jiàn)邁克弓著(zhù)腰，雙手扶著(zhù)昨天受了傷的膝蓋，為了接穩球，他還特地戴上了一副黑手套。瞧，他正聚精會(huì )神地盯著(zhù)前方，隨時(shí)準備攔截對方的球呢！邁克的弟弟也來(lái)湊熱鬧，他背著(zhù)手，叉開(kāi)雙腿，緊跟在哥哥的身后，準備在哥哥沒(méi)擋住球時(shí)，幫上一把。

　　比賽正式開(kāi)始！馬德隊的球員開(kāi)球了，球飛向球場(chǎng)中央，杰克隊的努西趕忙跑了過(guò)去，伸出右腳迅速把球斷下。努西帶球跑到球場(chǎng)中心，然后把球踢了出去，準備傳給班尼。這時(shí)，馬德隊的西蒙沖了過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢搶走了球……

　　激烈的比賽吸引了很多路人，一個(gè)戴著(zhù)禮帽的叔叔帶著(zhù)他的兒子剛好經(jīng)過(guò)球場(chǎng)邊，他們被精彩的比賽吸引住了，干脆坐在了場(chǎng)邊的枯樹(shù)干上，為隊員們加油喝彩。

　　比賽進(jìn)行到最后一場(chǎng)的時(shí)候，馬德隊的一名球員犯規了，被罰點(diǎn)球，這下麻煩可大了。因為此時(shí)兩隊的`比分為3比3，這個(gè)球非常關(guān)鍵�！翱�！快傳球！他們要進(jìn)攻了�！薄拔襾�(lái)沖鋒�！薄拔襾�(lái)助攻�！薄翱�，防住敵人！”球在隊員們的腳下飛快地滾來(lái)滾去，觀(guān)眾們看得眼花繚亂。哎呀，馬德隊的一名小隊員突出重圍沖過(guò)來(lái)了，要射門(mén)了！一球定輸贏(yíng)的局面就要出現了！這球能不能進(jìn)呢？觀(guān)眾的心一下子提到了嗓子眼，一位懷抱嬰兒的阿姨也坐了下來(lái)，她不顧懷里孩子的哭鬧，全神貫注地盯著(zhù)球，擔心錯過(guò)細節。一個(gè)戴紅色帽子的男孩怕別人擋住他的視線(xiàn)，就踮起腳尖，往外探著(zhù)身子，眼睛緊盯著(zhù)前方，小拳頭握得緊緊的，恨不得沖進(jìn)場(chǎng)內幫忙。還有一個(gè)小男孩用力地把弟弟摟在懷里，生怕他跑到場(chǎng)上搗亂……

　　夕陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光灑在這片綠茵茵的草地上，一群大雁掠過(guò)天空，飛落在旁邊的小樹(shù)林里。孩子們你追我趕，早已汗流浹背，剛才那一球沒(méi)有進(jìn)，他們還是沒(méi)有分出勝負，比賽在繼續，精彩也還在繼續……

足球賽作文5

　　陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的日子，也是踢足球的好日子。趁著(zhù)這大好時(shí)光，午飯后，我們和三（四）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。

　　隨著(zhù)林老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先由我們開(kāi)球。雙方開(kāi)始了激烈的較量，大家都奮力強球，互不相讓?zhuān)�相持了很久。突然，曾曦路迎球用頭頂給我，我見(jiàn)狀，冷靜地看準球的落點(diǎn)，大腳踢到對方球門(mén)附近，張浩辰抬腳便射，球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，飛進(jìn)了三（四）班的球門(mén)。場(chǎng)上氣氛立刻緊張起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員動(dòng)作敏捷，輕快地避開(kāi)我方隊員的重重阻攔，臨近球門(mén)前，對方隊員向右虛晃一槍?zhuān)�使出假�?dòng)作引我方守門(mén)員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過(guò)去我 方守門(mén)員的十指，飛進(jìn)了球門(mén)，1：1平。大家又重新回到了起點(diǎn)。在陳老師的指導下，我們改變戰術(shù)，專(zhuān)攻對方的薄弱環(huán)節。這招十分有效，在啦啦隊的歡呼聲中，我們接二連三的進(jìn)球，最終，我們5：3戰勝了三（四）班，進(jìn)入了決賽。

　　我們贏(yíng)了，不僅僅因為我們擁有好的球隊，而且因為我們有強大的`集體做為后盾；不僅僅因為我們擁有好的足球技術(shù)，而且因為我們擁有一支優(yōu)秀的啦啦隊和教練。我們的勝利是屬于所有的人，希望我們能在決賽中勝利！

足球賽作文6

　　放學(xué)了，孩子們來(lái)到一塊空地上，把書(shū)包擺成一個(gè)球門(mén)。隨著(zhù)一聲哨響，異常激烈的足球賽便拉開(kāi)了帷幕。

　　瞧，那個(gè)金發(fā)守門(mén)員身穿黑上衣，藍短褲，戴著(zhù)皮手套，全副武裝。他根本不顧自己腿上的傷，正全神貫注地盯著(zhù)場(chǎng)上，那神情分明是告訴對方:我是不會(huì )讓你們的把球射進(jìn)門(mén)的。有趣的是他身后穿著(zhù)紅衣紅褲的小男孩，也擺開(kāi)架式，仿佛他也成為一名守門(mén)員似的。

　　這場(chǎng)小小的足球賽把過(guò)路的行人也吸引過(guò)來(lái)了，他們坐到了場(chǎng)地邊的長(cháng)椅上，專(zhuān)注地觀(guān)看著(zhù)比賽。最左側那個(gè)黑衣男孩摟著(zhù)他的弟弟，關(guān)注著(zhù)球員們的激烈爭搶;旁邊的金發(fā)男孩抻長(cháng)了脖子，好似生怕漏掉了比賽的精彩畫(huà)面;后面那個(gè)頭戴蝴蝶結的`小女孩，索性站了起來(lái)，大聲地為球員們吶喊;而那個(gè)戴著(zhù)紅帽的男孩，因為個(gè)子矮小，只好彎著(zhù)腰瞅著(zhù)場(chǎng)上的比賽。

　　在觀(guān)眾當中，有一對姐妹倆頗引人注意，姐姐一邊抱著(zhù)洋娃娃，一邊緊張地盯著(zhù)比賽;妹妹則靜靜地望著(zhù)場(chǎng)上，似乎在默默地為球員們加油。一個(gè)大個(gè)子叔叔也悄悄地坐到了姐妹倆旁邊，他一直微笑著(zhù)，也許他想起了自己童年踢球的場(chǎng)景吧，那時(shí)他還是前鋒呢。觀(guān)眾中最清閑的是那只小白狗，他對足球一點(diǎn)不感興趣，早就趴在地上，睡著(zhù)了。

　　這真是一場(chǎng)精彩紛呈的小足球賽。

足球賽作文7

　　在一個(gè)周末，幾位男孩去了一片空曠的草地上踢球。用書(shū)包當球門(mén)，痛快地踢著(zhù)。

　　看，守門(mén)員，緊皺眉頭，死死的盯著(zhù)足球。雖然他的腿受了傷，可他還是堅持守門(mén)，不給對方任何一次反擊的機會(huì )。這是每一個(gè)守門(mén)員的'職責。

　　我看見(jiàn)他身后的小男孩，身著(zhù)一件紅色運動(dòng)服，挺著(zhù)小肚子，好像想馬上當上守門(mén)員。

　　守門(mén)員身邊，有一只可愛(ài)的小狗，它既不知道比賽規則，又不知道比賽的激烈。所以就躺在舒服的草地上睡覺(jué)了。它的主人是個(gè)男孩，他抱著(zhù)弟弟，雖然弟弟小，但和哥哥看得入神，表情也很?chē)烂C，好像真的看著(zhù)球賽。他們旁邊有個(gè)戴帽子的女孩，別以為只有男孩關(guān)注球賽，有的女孩也很關(guān)注。她已經(jīng)著(zhù)急地站了起來(lái)，好像想去幫他們去踢一腳。旁邊的男孩也很專(zhuān)注，他抬起頭，著(zhù)急的目光展現在臉上，挺直了身子，生怕看不見(jiàn)。

　　還有一位女孩，彎著(zhù)腰，趴在腿上，扭著(zhù)頭認真地看，總覺(jué)得他害怕別人擋著(zhù)視線(xiàn)。有一位媽媽?zhuān)�抱�?zhù)孩子，也緊盯著(zhù)球，可能他對球賽不感興趣，只是路過(guò)休息一會(huì )兒吧。戴著(zhù)風(fēng)雪帽的男孩，眼睛盯著(zhù)球，不敢眨一下眼，生怕球跑了。

　　最顯眼的大個(gè)子叔叔，他是大人，應該更愛(ài)看足球賽�？刹皇菃�！連手里最喜歡看的書(shū)都放下了，真是個(gè)球迷。

　　也不知道這場(chǎng)激烈的比賽，誰(shuí)勝誰(shuí)負。

足球賽作文8

　　這兒真是一塊踢足球的好地方，孩子們發(fā)現了這里，約好了放學(xué)后一起來(lái)踢足球。他們分成兩撥，一組是紅隊，一組為藍隊，沒(méi)有球門(mén)，就把各自的書(shū)包擺在兩邊作為球門(mén)。

　　比賽的一開(kāi)始便展開(kāi)了激烈的爭奪，紅隊和藍隊混在足球場(chǎng)中心拼搶?zhuān)�一�?huì )兒，足球到了藍隊的腳下，一會(huì )兒，足球又被紅隊所控制。西邊的守門(mén)員，是藍隊的杰克。忽然足球飛了過(guò)來(lái)，眼看就要射進(jìn)“球門(mén)”，杰克飛快地跑了起來(lái)，縱身一躍，雙手伸向空中，牢牢地握住了足球，好險��！觀(guān)眾們長(cháng)吁了一口氣�？墒蔷驮诮芸藠^不顧身地救球，落地時(shí)一個(gè)小石子卻硌著(zhù)了杰克的膝蓋，杰克簡(jiǎn)單的包扎了一下，又上了戰場(chǎng)。只見(jiàn)他兩腿彎曲著(zhù)，身子前傾，兩眼警惕地盯著(zhù)前方，這就是真正的守門(mén)員呢！

　　守門(mén)員身后那個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的候補隊員，叫馬丁。馬丁早就急不可耐了，心想：“快讓我上場(chǎng)吧，我一定會(huì )踢進(jìn)一個(gè)球，為我們隊爭光的`�！本驮谶@時(shí)，藍隊隊員幾個(gè)回傳，迅雷不及掩耳將足球踢進(jìn)了“球門(mén)”�！芭�！”觀(guān)眾們歡呼起來(lái)。瞧，那個(gè)帶著(zhù)蝴蝶結的小女孩個(gè)子不夠高，索性站了起來(lái)。不知誰(shuí)家的小白狗也過(guò)來(lái)湊熱鬧，它全神貫注看著(zhù)隊員們，還不時(shí)地吼叫兩聲，好像在為隊員們吶喊助威呢。

　　坐在最旁邊的大個(gè)子叔叔淡淡地笑著(zhù)，這場(chǎng)精彩的足球賽勾起了他對兒時(shí)美好的回憶。

足球賽作文9

　　加油！加油！實(shí)驗小學(xué)必勝！隨著(zhù)一聲聲嘹亮的吶喊聲，傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。這是一年一度的籃球比賽在我校隆重舉行。

　　來(lái)到操場(chǎng)，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，顯出一副毫不示弱的樣子。

　　剛上場(chǎng)，我就大吃一驚，無(wú)論是從個(gè)頭，還是技巧。我們都占了很大的優(yōu)勢，在短短的十分鐘內，我校就以十九比零的成績(jì)占了上風(fēng)。這可都是高手的`功勞呀，不好，情況不妙，我校的一個(gè)運動(dòng)員被幾個(gè)敵人圍住了。傳球，只聽(tīng)見(jiàn)，“撲通”他以一個(gè)背后傳球，得了三分。

　　這時(shí)，我的偶像上場(chǎng)了，他就是籃球隊的主力——黨帥，黨帥上場(chǎng)了，他的上場(chǎng)給分數來(lái)了個(gè)大差距，只見(jiàn)他一跳，一躍，球又進(jìn)了……分數飛快上漲直達五十二分，這時(shí)對方好像看出了我們的老寶，于是他們四個(gè)人圍住他一個(gè)。但是，黨帥一點(diǎn)也不害怕，而是，以一個(gè)大灌籃使球又進(jìn)了，這次我們過(guò)五關(guān)斬六將，打得他們落花流水，措手不及。

　　比賽結束在一陣陣吶喊聲中，應為我們的了第一名，通過(guò)這次比賽；我知道了什么才是“臺上一分鐘，臺下十年功”。

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