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去放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)
春天來(lái)了，大家有沒(méi)有去放風(fēng)箏？下面就是小編整理的去放風(fēng)箏作文，歡迎來(lái)參考！
去放風(fēng)箏作文（一）：
這天天氣真好呀！睛空萬(wàn)里，又吹著(zhù)風(fēng)，媽媽說(shuō)：”這天就就是放風(fēng)箏的好日子“，我聽(tīng)見(jiàn)了，就對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)蚁氤鋈ワL(fēng)箏“。媽媽想也沒(méi)想就答應了。
我們高高興興的來(lái)到廣場(chǎng)，真沒(méi)想到原先廣場(chǎng)上有這么多人都在放風(fēng)箏。我們打開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就是一個(gè)藍色的小魚(yú)，后面還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的.尾巴。我高興極了，真想看看它飛在藍天上的樣貌。我們把線(xiàn)穿到風(fēng)箏上，我拿著(zhù)風(fēng)箏邊跑邊放，但就是怎樣也飛不起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)幫我，但就是也飛不起來(lái)，這時(shí)，大爺走過(guò)來(lái)了，他教我放風(fēng)箏，一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了，我用左手把風(fēng)箏抬高，右手放線(xiàn)，等風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，就迎著(zhù)風(fēng)跑，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我開(kāi)心極了。
我遠遠的望去，想如果我有一天能像風(fēng)箏一樣飛到美麗的天空中那該多好呀！
去放風(fēng)箏作文（二）：
這天，我們去放風(fēng)箏。爸爸給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏，顏色鮮艷，有紅、黃、綠、白、還有幾個(gè)戲劇的臉。所以我就叫它“戲劇臉”。
我們去體育場(chǎng)放。每次我都按要求去做，但就是“戲劇鳥(niǎo)”都飛不起來(lái)。最后等到起風(fēng)了，我的“戲劇鳥(niǎo)”就唰的.一下飛了起來(lái)。不料一頭栽在樹(shù)冠上。就這樣我的“戲劇鳥(niǎo)”一次又一次地失敗。我失望極了。爸爸說(shuō)：“我們去靈湖廣場(chǎng)放吧！那邊的風(fēng)會(huì )大點(diǎn)”。我迫不及待的一路小跑到了靈湖廣場(chǎng)，我又開(kāi)始放風(fēng)箏，我叫我爸爸給我的風(fēng)箏抬高點(diǎn)，站在遠遠的地方說(shuō)聲“放”！那線(xiàn)一緊一松風(fēng)箏就唰的一下飛了起來(lái)。我拼命地奔跑，可那風(fēng)箏老飛不高。爸爸說(shuō)：“你要把線(xiàn)拉一拉再放一放�！蔽艺瞻职值臉用踩シ棚L(fēng)箏“，果然風(fēng)箏飛高起來(lái)了，我的風(fēng)箏越飛越高。
于就是我明白了，放風(fēng)箏不僅僅要有必須的技術(shù)，而且還要適合放風(fēng)箏的天氣，當然還需要放風(fēng)箏的地方要空曠。
去放風(fēng)箏作文（三）：
一天，天氣晴朗，媽媽帶我去北門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。媽媽給我買(mǎi)了小魚(yú)形狀的風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來(lái)到北門(mén)廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中找到了一個(gè)很寬闊的地方。我們把風(fēng)箏線(xiàn)調好，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。剛開(kāi)始放風(fēng)箏，我怎樣都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有風(fēng)，怎樣會(huì )放不上去呢？”這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“就是方法用錯了，就應就是這樣放的�！眿寢屖痉读艘槐榻o我看，很快風(fēng)箏就飛上了天。我就照媽媽的方法做，我的風(fēng)箏也慢慢的`飛了起來(lái)，我看著(zhù)風(fēng)箏給的越來(lái)越高，心里面不明白有多開(kāi)心。
但就是吹過(guò)來(lái)一陣很大的風(fēng)。把我跟媽媽的風(fēng)箏吹在了一齊，兩只風(fēng)箏在空中打起了架。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我心里很難過(guò)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，放風(fēng)箏要有耐心，這樣風(fēng)箏才能越飛越高�！蔽衣�(tīng)了，又充滿(mǎn)了信心。
在我和媽媽的努力下，風(fēng)箏越飛越高，我的心也越飛越高。
去放風(fēng)箏作文（四）：
我和我的大妹妹約好到南江濱公園玩，到了公園我就迫不及待地跑向沙灘！在沙灘上我看見(jiàn)了妹妹，我立刻把早已準備好的風(fēng)箏遞給了妹妹，教她如何放風(fēng)箏。
首先教她先把風(fēng)箏線(xiàn)放長(cháng)，然后握緊線(xiàn)把，迎風(fēng)跑起來(lái)，把線(xiàn)繃緊，風(fēng)大時(shí)放線(xiàn)，風(fēng)小時(shí)就收線(xiàn)。一上一下地拽緊風(fēng)箏線(xiàn)，慢慢地妹妹手中的線(xiàn)徐徐地飛翔在瓦藍瓦藍的`天空中。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把妹妹手中的風(fēng)箏線(xiàn)吹斷了，妹妹看著(zhù)飄得無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，垂頭喪氣地坐在沙灘上望著(zhù)天空發(fā)呆，之后悲哀地哭起來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，安慰她說(shuō)：“別哭了，雖然風(fēng)箏飛走了，但就是你已經(jīng)學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏呀！”聽(tīng)了我的話(huà)，妹妹最后笑逐顏開(kāi)了。這天我和妹妹玩得真開(kāi)心！
去放風(fēng)箏作文（五）：
這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸、媽媽還有94班的許多小朋友去南山公園放風(fēng)箏，到了南山公園，爸爸把風(fēng)箏正著(zhù)放在地上，抓住有風(fēng)的機會(huì )我拿起風(fēng)箏不停的奔跑，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得及高興，一個(gè)意想不到的困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開(kāi)始搖晃，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽到地面上，真掃興，爸爸又接連試了好多次都沒(méi)有成功，我立刻仔細查找原因，原先這邊的風(fēng)不大，我找了一處風(fēng)大的地方，我慢慢抖動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢飄起來(lái)，我又開(kāi)始放線(xiàn)，邊抖動(dòng)邊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我高興極了！
我的`風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛的還高，像就是飛向藍天，飛向天空，從這一次放風(fēng)箏中我體會(huì )到人生就像放風(fēng)箏一樣幾經(jīng)磨難才能成功，此刻我要好好學(xué)習克服碰到的一切問(wèn)題和困難，將來(lái)就能夠像風(fēng)箏一樣任我們在藍天上自由自在的飛翔遨游！
去放風(fēng)箏作文（六）：
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)笑彎了腰，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，草兒發(fā)芽了，春天充滿(mǎn)了生機。這樣陽(yáng)光明媚的季節，正就是放風(fēng)箏的好時(shí)機。
說(shuō)得也巧，這天中午，我們四年級全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)形式多樣的風(fēng)箏有的'在天空中“跳”著(zhù)優(yōu)美的“舞蹈”，有的還躺在地平線(xiàn)上睡懶覺(jué)呢！看到這兒，我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和施展也開(kāi)始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。
首先由施展拉線(xiàn)，我在后面助跑。開(kāi)始了，施展當風(fēng)來(lái)后，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去，眼看風(fēng)箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈。但就是，風(fēng)箏剛上“舞臺”跳了不久舞，風(fēng)箏線(xiàn)就斷了，它隨風(fēng)飄到了馬路對面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看著(zhù)蔚藍色的天空。結果，我們無(wú)意間發(fā)現了一只甲蟲(chóng)風(fēng)箏，再老高老高的空中“飛翔”。于就是，我沿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)找到了放風(fēng)箏的“高手”。原先，“高手”就就是我們班的陳子超。
他一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)線(xiàn)繩，一會(huì )兒收，一會(huì )兒放，認真極了。真讓人羨慕！
風(fēng)箏在藍天上快樂(lè )地飛翔，我們在它的陪伴下，快樂(lè )地成長(cháng)！
去放風(fēng)箏作文（七）：
星期六上午，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥來(lái)到三圣花鄉，那里的天空中飄蕩著(zhù)許多美麗的風(fēng)箏，我和哥哥也連忙去買(mǎi)了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。
我們來(lái)到一塊空地，哥哥用手托著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，哥哥說(shuō)了一聲“放”，我就跑起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且乘著(zhù)風(fēng)兒越飛越高，我興奮極了，就飛快地放線(xiàn)，哥哥在旁邊大叫：“慢一點(diǎn)，別放了�！痹�(huà)音剛落，我們的彩虹就晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上。我一屁股坐在地上，十分沮喪，爸爸在一旁鼓勵我說(shuō)：“別灰心，風(fēng)箏會(huì )飛起來(lái)的，加油哦！”于就是，風(fēng)箏在我的跑動(dòng)下又飛了起來(lái)，哥哥和我一齊留意翼翼拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，看著(zhù)我們的.彩虹飛上藍天，它飛得又高又穩，好像和云兒在一齊聊天呢！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了三圣花鄉。
這天真就是完美的一天。
去放風(fēng)箏作文（八）：
這天，我和爸爸、媽媽一齊去放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了阿貍的風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我扯起風(fēng)箏線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑，每當風(fēng)箏要落下來(lái)時(shí)，我就拉拉線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就又能飛起來(lái)了，呀！風(fēng)箏落地了。我看看天上，哇！天上有好多風(fēng)箏在飛舞呢！有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小魚(yú)的……各式各樣，五彩繽紛。我又拿起風(fēng)箏上面的桿子跑，我真想讓風(fēng)箏帶著(zhù)我飛上天擁抱云海，對白云姐姐說(shuō)：“白云姐姐你怎樣那么白呀？把你的'美白秘方告訴我吧”。
你們想不想看風(fēng)箏在天空中飛舞有多么的美麗呀？那就叫你的爸爸、媽媽帶你去放風(fēng)箏吧！
去放風(fēng)箏作文（九）：
這個(gè)星期六，天氣很好，我和奶奶去公園看放風(fēng)箏。只見(jiàn)藍藍的天上飛著(zhù)各式各樣的大風(fēng)箏，有的像黑色的蝙蝠，有的像紅色的金魚(yú)，有的像花色的燕子，有的`像黃色的蜻蜓。真就是太漂亮了！
不一會(huì )兒，我走到一個(gè)阿姨的身邊。這時(shí)奶奶對她說(shuō)，讓我家孩子也放一會(huì )兒吧。于就是，我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拉著(zhù)線(xiàn)，一松一緊、一收一放，風(fēng)箏漸漸地升了起來(lái)，看著(zhù)自己放的風(fēng)箏越飛越高，在空中飛舞，我心里美滋滋的。我想我要就是能飛到空中，那該多好呀！我就能和小風(fēng)箏玩耍、聊天了。我這天過(guò)得真開(kāi)心呀！
去放風(fēng)箏作文（十）：
這個(gè)星期天果然就是個(gè)好天氣，陽(yáng)光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著(zhù)見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊，看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jì)�，柳�?shù)也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的'頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多��！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就就是沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧�！�
我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)“小燕子”使勁地跑，但就是風(fēng)箏還就是沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“你就應逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線(xiàn)，左手放線(xiàn)軸�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線(xiàn)，一邊對爸爸說(shuō)：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線(xiàn)，并用右手帶著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì )兒，風(fēng)箏的線(xiàn)放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。
去放風(fēng)箏作文（十一）：
在一個(gè)春天的下午，風(fēng)和日麗，天空中萬(wàn)里無(wú)云。較之昨日，天顯得格外明朗、湛藍。我仰望藍天，心想：這真就是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于就是，我約了好伙伴在附近的人民公園放風(fēng)箏，舉行一次比賽。
那一天，我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )就到達了目的地。此時(shí)，我們每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容，每個(gè)人的心中都洋溢著(zhù)自信和驕傲。誰(shuí)都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高。
比賽開(kāi)始了，一時(shí)間，大大小小、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)箏一齊徐徐飛上高空。這么多風(fēng)箏漫天飛舞，真讓人感到有點(diǎn)眼花繚亂、目不暇接。瞧！有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”，有本領(lǐng)高強的齊天大圣“孫悟空”，試想，他就是否還要大鬧天空呢？有龐然大物“飛機”和“火箭”，有白得似雪的“珍珠鳥(niǎo)”和烏黑發(fā)亮的“小燕子”，它們在天空中自由自在的'飛翔，畫(huà)出了許許多多美麗的弧線(xiàn)。再看！那只“小蜜蜂”仿佛正在花叢中忙著(zhù)采蜜呢！"飛機”呢？它以迅雷不及掩耳之勢飛上高空�！靶埴棥辈桓适韭�，它搏擊長(cháng)空，緊貼著(zhù)“飛機”，要和“飛機”比高下�！盎鸺备Z上天空，排在第一位。它似乎要把云層捅破，飛出地球，探索宇宙奧秘……
忽然，我的風(fēng)箏風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏越飛越高。我心想：風(fēng)箏，你飛吧，帶著(zhù)明媚的春光，帶著(zhù)和煦的春風(fēng)，載著(zhù)我們遠大的理想，載著(zhù)我們完美的愿望，飛吧！飛吧！我叫啊，跳啊。心中開(kāi)心極了！
這次放風(fēng)箏，給了我無(wú)盡的歡樂(lè )，也讓我播下了期望的種子。我認為它就是我人生中最為快樂(lè )的事，讓我難以忘懷。
我愛(ài)放風(fēng)箏。
去放風(fēng)箏作文（十二）：
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著(zhù)絲線(xiàn)，在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽(tīng)我使喚，它拖在地上，就就是不肯飛起來(lái)�？粗�(zhù)哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著(zhù)急！但就是，心急吃不了熱豆腐。于就是，我靜下心來(lái)仔細觀(guān)察他的動(dòng)作。
這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著(zhù)絲線(xiàn)，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來(lái)慢慢放線(xiàn)。漸漸的.，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于就是，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。
我再一次開(kāi)始放風(fēng)箏，還請來(lái)了媽媽幫忙。之后，我拿起風(fēng)箏學(xué)著(zhù)哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空。
“耶！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我開(kāi)心地喊道。
但就是，天有不測風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來(lái)了！萬(wàn)一不留意，風(fēng)箏線(xiàn)很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還就是哥哥比較鎮定。他對我說(shuō)：“不要慌！你快到我這邊來(lái)，離我近一點(diǎn)，我們互相調整調整，風(fēng)箏就會(huì )松開(kāi)！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說(shuō)法，來(lái)到他的身邊。我們仔細觀(guān)察打了結的那一團線(xiàn)，呀，線(xiàn)團擰成了“麻花”�！昂俸�，線(xiàn)團擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說(shuō)。難道就是他想出了好辦法？于就是，哥哥命令我順著(zhù)“麻花”的方向和他轉圈。我們轉了一圈又一圈，線(xiàn)團最后解開(kāi)了。
我的風(fēng)箏越飛越高。��！放風(fēng)箏真搞笑！
去放風(fēng)箏作文（十三）：
這天就是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
天鵝廣場(chǎng)平整的草坪像綠色的毛毯，五顏六色的花競相開(kāi)放，廣場(chǎng)上人很多，有很多人在放風(fēng)箏，還有的人在騎自行車(chē)，還有的人在溜冰，笑聲叫聲不斷，熱鬧非凡。
往天空中一看，各種各樣的風(fēng)箏都像趕集似的聚攏來(lái)，有蜻蜓風(fēng)箏，有戰斗機風(fēng)箏，還有蝴蝶的，老鷹的，金魚(yú)的……有個(gè)風(fēng)箏飛得很高，看上去只有一粒沙子那么小，那個(gè)放風(fēng)箏的.叔叔胸前掛著(zhù)一個(gè)如同自行車(chē)車(chē)輪大小的線(xiàn)盤(pán)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)風(fēng)箏，手不停地放線(xiàn)收線(xiàn)。還有些小朋友不會(huì )放風(fēng)箏，就用手拉著(zhù)線(xiàn)，到處亂跑，風(fēng)箏就在身后跟著(zhù)飛。我旁邊的一個(gè)大約三四歲的小弟弟，拿著(zhù)風(fēng)箏跑了一下，風(fēng)箏飛起來(lái)了，他就高興地大聲叫到：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”但就是，才過(guò)了一會(huì )，風(fēng)箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個(gè)點(diǎn)，對媽媽說(shuō)：“瞧，那兩個(gè)風(fēng)箏飛得最遠�！眿寢尶戳艘幌抡f(shuō)：“那不就是風(fēng)箏，就是兩只老鷹在高空飛翔�！蔽易屑毧戳丝�，它們都在扇動(dòng)著(zhù)翅膀，真的就是老鷹，看來(lái)它們就是在和旁邊的風(fēng)箏做游戲喲！500字作文
這時(shí)正就是風(fēng)大的時(shí)候，我就幫爸爸把風(fēng)箏拿起來(lái)，然后我走遠一點(diǎn)迎風(fēng)一放，爸爸就放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，爸爸不停地放線(xiàn)并改變位置，風(fēng)箏越飛越高，一會(huì )兒就飛到廣場(chǎng)對面的高樓上面了，我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風(fēng)箏在空中打了好幾個(gè)圈，爸爸這時(shí)感覺(jué)不對勁，就趕緊收線(xiàn)，收著(zhù)收著(zhù)，線(xiàn)就“嘣”的一聲斷了，而斷了線(xiàn)的風(fēng)箏就掉到了高樓頂上。
沒(méi)了風(fēng)箏，我們只好看別人放了，有一只我最喜歡的，渾身就是彩條的，像一條小魚(yú)，自由自在的在天空這個(gè)藍色的大海里悠閑地游來(lái)游去，我多么羨慕它呀！太陽(yáng)要下山，人們慢慢都收起風(fēng)箏，我們也要回家了，這天真就是快樂(lè )的一天，放風(fēng)箏就是一件多么快樂(lè )的事呀！
去放風(fēng)箏作文（十四）：
“這天天氣真好，花兒都開(kāi)了�！蔽液咧�(zhù)歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù)，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！
對了，老師布置摘抄描述春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑パ�，這天不正就是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)而行，但就是，因為我跑到前面時(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農活的老伯伯說(shuō)：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩定住了，才能停下來(lái)，繼續放線(xiàn)�！蔽蚁衤�(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的.話(huà)，等風(fēng)一有，隨著(zhù)楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性就是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著(zhù)蚊子。發(fā)放風(fēng)箏就是我高興！
去放風(fēng)箏作文（十五）：
這天，老師召集我們去放風(fēng)箏。大家帶著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！就是一只蝙蝠型的.風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著(zhù)，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一齊放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏起起落落，總就是不穩定，有時(shí)還會(huì )把棉線(xiàn)纏繞在身上。于就是，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著(zhù)風(fēng)箏，找一塊空地，開(kāi)始放飛。我先拿著(zhù)線(xiàn)團，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著(zhù)風(fēng)箏�！胺�！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)，“快！快放線(xiàn)！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線(xiàn)，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)勢越飛越高，我和王格開(kāi)心地歡呼著(zhù)。
快樂(lè )的時(shí)光總就是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但大家的心永遠留在童年的風(fēng)箏里。
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