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孩子沉迷于電子產(chǎn)品怎么辦
1）、為什么手機對孩子有這么大的吸引力呢？
1、人天生有著(zhù)“趨利避害”的本能，總是喜歡輕松、愉悅的事情，盡量躲避壓力、困難，孩子更不例外。
每天在學(xué)校里，老師講的永遠是學(xué)習呀、做題呀、考試呀、分數呀等等；回到家，父母張口閉口就是分數、你該做什么不該做什么、看人家的孩子怎么怎么樣等等，這些窒息的語(yǔ)言無(wú)形中讓孩子背負了沉重的負擔，增添了很重的心理壓力。
而手機，恰好可是釋放壓力，給自己一個(gè)獨立自我的空間,通過(guò)手機游戲發(fā)泄不滿(mǎn)和壓力。
2、溝通交流少，缺少陪伴。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，能跟自己說(shuō)上話(huà)來(lái)的人越來(lái)越少，尤其是獨生子女，缺少同伴的交流。
通過(guò)QQ、微信聊天尋找可以?xún)A訴的對象和群體。父母缺少和孩子有效溝通，正在成長(cháng)中的孩子有很多心里話(huà)無(wú)處傾訴，也是讓孩子更依賴(lài)手機的一大原因。你可以觀(guān)察一下，越是沉迷手機厲害的孩子，越是性格孤僻、少言寡語(yǔ)。他們只能借著(zhù)手機中的社交軟件，匿名宣泄自己的情緒。
3、手機就是一部小電腦，通過(guò)手機上網(wǎng)可以領(lǐng)略外面精彩的世界，這深深吸引了孩子的注意。
4、游戲的刺激和等級機制，滿(mǎn)足了孩子的好奇心和好勝心理給孩子增添了很多樂(lè )趣，讓孩子孩子愛(ài)不釋手。
5、智能手機功能強大，非常方便生活�，F在購物常見(jiàn)的就是拿著(zhù)手機微信購物。當然還可以搶紅包、K歌、自拍，購物、看電視，讀書(shū)等等。
6、父母在家頻繁使用手機。我們常說(shuō)孩子是父母的鏡子，你做什么他就學(xué)什么，這就是身傳言教。如果你經(jīng)常在家里打電話(huà)、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì )對手機產(chǎn)生興趣并希望從手機中獲得滿(mǎn)足。
2）、家長(cháng)怎么處理孩子玩手機？
那么，有沒(méi)有好的辦法，能幫助孩子逐漸擺脫對手機的沉迷呢？小九的建議是：理解接納、共同商定規則、正確引導。
�。�1）理解接納
完全杜絕孩子玩手機，也不現實(shí)，有時(shí)候不給孩子配上手機確實(shí)很不方便。尤其是父母都很忙，而家里老人又接送孩子不及時(shí)。有時(shí)候，周末孩子和同學(xué)出去玩，沒(méi)有手機，確實(shí)不方便。萬(wàn)一遇到事情，孩子沒(méi)法聯(lián)系家長(cháng)，家長(cháng)也不知道孩子的去向。另外，很多作業(yè)需要手機才能完成。譬如“作業(yè)盒子”，校訊通，網(wǎng)上答題等，都需要掃二維碼才能完成。你說(shuō)完全杜絕手機，很不現實(shí)。有句話(huà)“存在的就是合理的”，有些事只能在理解的基礎上，接納現實(shí)，制定好規則。
�。�2）共同商定規則
經(jīng)�？吹揭恍┘议L(cháng)訓斥：別玩了，怎么還在玩游戲！甚至粗暴的奪過(guò)孩子手里的鼠標等。這些措施治標不治本。最好是提前跟孩子商議，讓他自己給自己立規矩，這樣也更容易遵守。
告訴孩子，你理解他玩手機的需求，但因為他這個(gè)階段學(xué)習是不能放松的，所以對于玩手機要有一些時(shí)間規定和限制。在大家心情都不錯的時(shí)候，一家人可以一起制定一個(gè)共同遵守的規則。注意，規則不是單方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。
孩子使用手機規矩可以包括：
1、玩手機的前提：必須完成作業(yè)的情況下，可以適當玩手機。晚上，手機必須在規定時(shí)間之前關(guān)機，交給父母。
2、時(shí)間上：平時(shí)一次不超過(guò)半小時(shí)，周六周日可以在完成作業(yè)的情況下適當延長(cháng)時(shí)間，但也不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
3、地點(diǎn)上：手機不準帶學(xué)校，上課絕對不準玩手機
4、手機密碼必須要讓家長(cháng)知道
5、一旦讓老師沒(méi)收手機，責任自負，不再購買(mǎi)新手機。
6、內容上：遠離色情暴力內容，這是最低原則，很多游戲充滿(mǎn)暴力色彩，有些涉世不深的孩子往往模仿喜歡游戲中的人物，現實(shí)生活中也充滿(mǎn)暴力傾向。
在允許孩子玩手機之前，要提前和孩子商定好內容，游戲的內容必須經(jīng)過(guò)父母同意才能玩。同時(shí)也不能在網(wǎng)絡(luò )上罵人、傳播謠言等……
7、視力保護，手機對孩子視力的影響，是爸爸媽媽們最大的擔憂(yōu)。有些孩子拿著(zhù)手機一玩就是幾個(gè)小時(shí)，眼睛離屏幕很近，有時(shí)屋里的光線(xiàn)又很暗。在這樣的壞習慣下，會(huì )給眼睛帶來(lái)很大的傷害讓很多孩子過(guò)早的戴上眼鏡。光線(xiàn)適中、不躺著(zhù)、趴著(zhù)玩手機。手機離眼睛保持在30cm，室內光線(xiàn)要充足，特別是傍晚，最好打開(kāi)燈，不要在光線(xiàn)弱的環(huán)境下玩手機。
�。�3）正確引導
我們老是抱怨孩子一玩手機就沒(méi)個(gè)夠，不去看書(shū)也不出去活動(dòng)�？墒俏覀�?yōu)槭裁床环此家幌�，我們希望孩子做的這些事，我們自己就做得很好嗎？
很多家長(cháng)整天手機不離手，一天到晚都在玩手機。那天一個(gè)朋友談到，大年初一回婆家過(guò)年，丈夫從睜開(kāi)眼便拿著(zhù)手機搶紅包，吃飯的時(shí)候，還在不停地撥弄手機，氣的家里老人不吃飯了，老人生氣地說(shuō)輕易不回家，好不容易回家一次了，竟然一刻不停地看手機。很讓老人傷心。試想這樣的家長(cháng)，要求孩子不玩手機，又會(huì )有多大的說(shuō)服力呢？所以，當我們自己休息的時(shí)候，不要癱在沙發(fā)上看電視、玩手機，要求孩子做到的，自己要先做到。
第一，要想讓孩子不迷戀手機，最好的辦法就是幫孩子建立起更有吸引力的興趣，譬如運動(dòng)、讀書(shū)、跳舞、彈奏樂(lè )器等愛(ài)好，這樣孩子自然而然就擺脫手機了。
其次，每天多陪陪孩子，多和孩子交流。還可以培養共同的愛(ài)好，譬如一家人共同閱讀。還可以跟孩子出去走走，一起打打球、一起練練書(shū)法、健健身……當我們自己都生活得積極陽(yáng)光的時(shí)候，孩子幾乎不可能再去沉迷手機。
第三，注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，過(guò)多的指責不僅不會(huì )解決問(wèn)題，反而會(huì )相互傷害，把問(wèn)題推向誰(shuí)都不愿看到的地步。
同時(shí)方式上不要簡(jiǎn)單粗暴。
第四，父母在教育孩子時(shí)要保持態(tài)度一致，不要一個(gè)教育孩子，另一個(gè)卻在護犢子。這樣既起不到教育的效果，而且也讓孩子更加有“仗勢”。
第五，原則問(wèn)題不妥協(xié)，譬如玩手機的時(shí)間、內容、地點(diǎn)等。絕不因為孩子的強烈要求，怕不答應孩子出事就一味的妥協(xié)。
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