藤蔓作文八篇
【篇一：藤蔓·人生】
在天際劃過(guò)的流星，那剎那的美麗卻足以讓人用很長(cháng)一段時(shí)間去回憶，去念想。成長(cháng)，就是那顆燦爛的流星，在它劃出的那道長(cháng)長(cháng)的軌跡中，有著(zhù)太多的美好回憶。
小時(shí)候，第一次種植物，種得既不是什么名貴花草，也不是什么梅蘭竹菊，只是一株藤蔓，大大的種子，其貌不揚。那時(shí)的我，只不過(guò)就是一個(gè)三年級學(xué)生，拿著(zhù)家里吃飯用的小勺子，蹲在花圃邊，一小勺一小勺，掘著(zhù)土，幻想能像童話(huà)故事里那樣種出一株長(cháng)到天上去的綠油油的藤蔓。當時(shí)，小小的我心懷這樣一個(gè)夢(mèng)，日日幻想著(zhù)，眼里是濃濃的希冀，期待著(zhù)嫩芽的破土而出，而不惜天天跑到泥土前，眼巴巴瞅著(zhù)那還是毫無(wú)動(dòng)靜的土。
時(shí)間就像說(shuō)書(shū)人的故事，一個(gè)又一個(gè)的故事就在你的不經(jīng)意間說(shuō)完了。轉眼，藤蔓已經(jīng)高高的攀在樹(shù)上了，雖說(shuō)達不到遮天蔽日，可站在它下面，還是會(huì )感到點(diǎn)點(diǎn)沁涼。春去秋來(lái)之間，我已是六年級的學(xué)生了。整天頂著(zhù)一副眼鏡埋在書(shū)堆里，當初種藤蔓的滿(mǎn)心幻想，在自己看來(lái)是幼稚的。兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，讓我成為了一個(gè)接近于機器人的學(xué)生。因為考試的臨近，所以對一切都淡漠了�；ㄆ岳�，生機勃勃，綠意盎然的藤蔓，襯得當時(shí)的我，就像生活在黑白照片里的人，生活得安靜極了，就像金魚(yú)沉默地活在水中那般。
前幾天，不經(jīng)意中瞥了眼，那株藤蔓，依舊朝氣蓬勃，只是底部有一片已經(jīng)耷拉了下來(lái)，可上端的葉片依舊那般笑著(zhù)，腦子里不禁閃過(guò)一個(gè)詞“春風(fēng)得意的笑”，現在的我，是一個(gè)初中生了，對事對人，會(huì )理智地思考，有時(shí)也依舊會(huì )幻想著(zhù)，活在童心世界里。
美在剎那，回憶一生。
那條成長(cháng)的軌跡中，那株藤蔓，足夠令我去回憶，感念。
【篇二：藤蔓】
一個(gè)偶然的機會(huì )，在我家花盆旁邊，我發(fā)現一顆種子，于是，我便撿起它，細致地觀(guān)察了好久。
只見(jiàn)它的外皮很粗糙，顏色略帶一點(diǎn)紅，看起來(lái)和別的種子不同。這時(shí)，我想到了科學(xué)老師說(shuō)的話(huà)：“如果你看見(jiàn)一種顏色有點(diǎn)紅的種子，很有可能是藤蔓�！蔽倚睦锇蛋迪耄何业倪\氣真好，竟然撿到藤蔓的種子，如果把它栽種起來(lái)，肯定是我家另一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
于是，我決定把它栽在花盆里，我用鏟子把土挖開(kāi)了，把種字埋在里面，讓它沐浴在陽(yáng)光中，希望它能快快張大。當強烈的陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)時(shí)，我把樹(shù)葉粘起來(lái)，給他搭了個(gè)小涼棚，把他遮得嚴嚴的。當狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)時(shí)，我趕緊把它搬到屋里，生怕它啦兒受損，這樣就枉費我的一片苦心。在我一天天的期待中，它抽出了嫩紅的芽?jì)�，我高興急了，暗暗慶幸：自己沒(méi)有白費功夫。才過(guò)2天，它就長(cháng)出芽，好象是對我細心照顧的一種回報。
日子一天一天過(guò)去了，小芽終于換上了一身新裝，穿上了綠大衣，它原來(lái)細小的莖也變的粗多了。
整整8天過(guò)后，藤蔓長(cháng)出了妖嬈的身子，它把它的全部美麗都展示出來(lái)，它的身自子綠的發(fā)亮，上面似呼躲著(zhù)一個(gè)小生命。我又用枝架把它纏繞起來(lái)，它順著(zhù)支架，彎彎曲曲的攀援而上。
現在來(lái)觀(guān)賞藤蔓的人越來(lái)越多，每當人們從它面前經(jīng)過(guò)時(shí)，便不由自住地停下了匆匆的腳步，這讓我感到無(wú)比的驕傲。
【篇三：枯敗的藤蔓作文】
枯葉個(gè)個(gè)下垂著(zhù)，僅有著(zhù)一根極細的葉柄與主干勉強保持著(zhù)聯(lián)系。而它枯黃、枯敗的身軀，使人覺(jué)得它一旦落下就絕對想不到它竟是這藤蔓上落下的。葉面的兩側向中心卷曲著(zhù)，在主脈的邊上合在了一起，周?chē)慕?jīng)絡(luò )無(wú)力地扒著(zhù)葉片，妄想鉆到頁(yè)的背面的陰影下，找到些許庇護�？裳籽琢胰�，早已將它烤得干透，蒸干了其中所有的水分。轉眼間，焦黃的葉片已如絲瓜筋般，只剩下蠟黃蠟黃的骨架，宛如一張病人的臉龐，吐露不出一絲生機。用手輕輕一擰，它便化成無(wú)數碎屑，散出團團黃色的粉末。如此憔悴，定是太陽(yáng)的杰作。
未枯的葉片也紛紛垂下了它們的腦袋。邊緣的綠色早已褪盡，留下了一圈淡黃。黃中還產(chǎn)這一些白點(diǎn)——想必是綠色退得一絲不剩的緣故吧。樹(shù)葉尖端在烈日的烘烤下也失去了水分，打了蔫；顯現出了枯木般的顏色。頑劣的蛀蟲(chóng)竟還忍心在這早已憔悴得不堪入目的葉片上留下自己的吻痕。一個(gè)個(gè)圓形的蛀洞在葉片上化開(kāi)了，一個(gè)個(gè)圓圈相互重重疊疊，形成個(gè)個(gè)不規則的枝杈。陽(yáng)光透過(guò)洞口，洞的邊緣也逐漸失去了綠色，露出了令人憐惜的黃色。邊的不可避免地走向了它生命的盡頭。也漸漸從黃色褪成了白色；先是軟弱地下垂，又是骨折般地向上翻起……每個(gè)細微的變化，都令人感覺(jué)心驚肉跳。使人為之悲傷，為之惋惜。
葉上的絨毛起初十分堅硬，手指輕輕摸上去，都能感覺(jué)到輕微的扎手。輕輕撥倒，它又會(huì )瞬間彈起……而在這烈日的炙烤下，它也失去了尖利。如魚(yú)鉤一般彎下，手指一碰到這原本尖利的絨毛，它竟如失去了剛勁的針一般紛紛倒下，再不復往日的剛強。
望著(zhù)這在風(fēng)中飄蕩的葉兒，心中也陡然升起一股落寞之情。也感同身受般的倍感憔悴。
【篇四：愛(ài)的蔓藤】
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，它圍繞著(zhù)你，無(wú)處不在。愛(ài)像春天里那鮮艷的花朵，美麗；愛(ài)像那山谷中清澈的山泉，純凈；愛(ài)像那冬天里的一把火，溫暖；愛(ài)還像那社會(huì )中的活雷鋒，偉大。愛(ài)的蔓藤，出發(fā)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，生活會(huì )變得豐富多彩，有時(shí)，愛(ài)就像蔓藤上的枝蔓，成千上百。在生活中，你遇見(jiàn)過(guò)友愛(ài)嗎？生病了，為了不拖課，不能耽擱學(xué)習。在課堂上，你無(wú)精打采，你的同桌會(huì )問(wèn)你：“你怎么了？不舒服？感冒了？要不要我幫你請假？把你送到醫務(wù)室？還是先告訴你的父母？”這是，友愛(ài)在你身邊圍繞。下課了，你一個(gè)人坐在教室里，悶悶不樂(lè )。你的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？不開(kāi)心？還是不舒服？我給你講笑話(huà)好不好？這樣你就不會(huì )難受了，會(huì )好過(guò)一些�！焙门笥芽偸菫槲覀冎�(zhù)想，為我們做著(zhù)一些力所能及的事，帶著(zhù)友愛(ài)付出著(zhù)。友愛(ài)讓你振奮，堅持。放學(xué)了，同學(xué)們扶著(zhù)你走，想把你送回家。他們一步步小心翼翼的扶著(zhù)你走。你是否感覺(jué)，友愛(ài)再次環(huán)繞著(zhù)你，你會(huì )感到快樂(lè )就在你身邊。
友愛(ài)，他能在你無(wú)助時(shí)，給你力量；在你開(kāi)心時(shí)，一起分享；在你無(wú)奈時(shí)，幫你解愁。那關(guān)愛(ài)呢？
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，生活會(huì )變得美麗多姿，有時(shí)，愛(ài)就像蔓藤上的花朵，成千上百。在學(xué)習中，你遇到過(guò)關(guān)愛(ài)嗎？失敗了，當你垂頭喪氣時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，安慰你：“不用傷心，加油！失敗是成功之母，不用怕，失敗并不可怕，要勇于挑戰失敗，才會(huì )成為贏(yíng)家�！贝藭r(shí)，我們的心中很溫暖，很感動(dòng)，因為你遇見(jiàn)了關(guān)愛(ài)，它保護著(zhù)你。成功了，你的臉上洋溢著(zhù)甜蜜的笑容，勝利歸來(lái)。你向老師擁抱并告訴他你成功了。他說(shuō)：“很不錯，你成為了小贏(yíng)家，老師為你開(kāi)心，于此同時(shí)，你要記著(zhù)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不要成為后者，老師看好你�！崩蠋熢俅谓o了你關(guān)愛(ài)，這是開(kāi)心的，是欣慰的。關(guān)愛(ài)擁抱著(zhù)你，是你前進(jìn)。
關(guān)愛(ài)，在你失望時(shí)，給你安慰；在你進(jìn)步時(shí)，給你鼓勵；在你落后時(shí)，給你加油。那疼愛(ài)呢？
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，生活會(huì )變得溫暖，有時(shí)，愛(ài)就像蔓藤上的果實(shí)，成十上百。在家庭中，你遇見(jiàn)過(guò)疼愛(ài)嗎？那是肯定的。我們是家里的獨生子女，家里的小王子，小公主，父母疼愛(ài)我們。冬天來(lái)了，天氣變冷了。在你寫(xiě)作文的時(shí)候母親進(jìn)來(lái)了，你認真的寫(xiě)著(zhù)，似乎無(wú)視了她的存在，她說(shuō)話(huà)了：“冷了，需要加件衣服嗎？要喝熱牛奶嗎？需要熱水袋嗎？要把燈再開(kāi)亮一點(diǎn)嗎？”她捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài)給你，此時(shí)的你，是幸福的，是滿(mǎn)足的，而母親的愛(ài)總是明顯的。疼愛(ài)不斷的涌入你的心房。時(shí)間變了，一下到了夏天。在家里涼爽得很，外面卻熱的冒汗，人們像熱鍋上的螞蟻，直冒汗。我們卻在家里享受，父親從廚房出來(lái)，問(wèn)：“吃西瓜嗎？很解暑的，來(lái)一塊嗎？”此時(shí)的你，是不是又感受到了幸福，父親的愛(ài)不太明顯，因為他們不善于表達，可是疼愛(ài)的感覺(jué)卻十分濃烈，疼愛(ài)守護著(zhù)你。
愛(ài)還有很多種，我只是稍稍的舉了一下列而已，需要我們有善于觀(guān)察的眼睛，和細密的心思來(lái)觀(guān)察一切。讓愛(ài)的藤蔓不斷生長(cháng)吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！這樣的世界才會(huì )豐富而又多彩。
【篇五：摘下心靈的藤蔓】
漫步于心靈的巢穴，為心靈捧起一支火點(diǎn)，為這生命之火增添一些純潔，把心靈的藤蔓輕輕地摘下，留下我們生命永遠的醇美……
端起一杯濃香的紅茶，看著(zhù)它泛起的陣陣微波，聞著(zhù)那沁人心脾的味道，悄悄抖落一身的塵土，使那久久纏繞于心靈上的藤蔓也隨之輕輕抖落。
那心靈的藤蔓代表什么？其實(shí)它指的是那久久纏繞于我們腦際的繁瑣塵緣：金錢(qián)、地位、勢力、自私……
而那靜靜的純潔呢，它指的是那在我們心中最深處守侯著(zhù)我們的靈魂。
而有些人們，卻使那冰清玉潔的水蓮久久隱藏于心底，讓那藤蔓胡亂地爬滿(mǎn)了心靈。其實(shí)，當你深吸一口氣時(shí)，那清涼的鼻息，美妙的聲蘊，是否已感到了這個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的愛(ài)與純潔世界了呢？我曾讀過(guò)這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)又可以用冰雪融化世界的故事：
一只母狗剛剛生下一只小狗，那只公狗正準備到馬路對面的肉食店撿一些骨頭和肉渣。大概是被愛(ài)情的結晶沖昏了頭腦，當他穿過(guò)馬路的時(shí)侯，沒(méi)注意一輛貨車(chē)正風(fēng)馳電掣般向他開(kāi)來(lái)，“哇”地一聲被車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)，車(chē)子幾乎連速度都為減一下就跑開(kāi)了。車(chē)剛剛離開(kāi)，它就在車(chē)子噴出的廢煙中一骨碌爬起來(lái)，撒腿向肉食店跑去。在馬路中間有一攤紅色的血慢慢向四周流動(dòng)和凝固，像一顆幟熱而火紅的心。他迅速跑到肉食店，用嘴叼起一根粗大的帶肉的骨頭，轉身又飛一般地奔跑回去，當他把食物交給母狗后，他臥下了，他充滿(mǎn)了對生命的留戀，他呆呆地望著(zhù)母狗，他的目光是那樣悲傷，痛苦和無(wú)助。然而，他卻在一瞬間死去了，依偎在母狗身邊，悄然無(wú)息地死去了……
這種愛(ài)，即使是鐵石心腸的人看了都會(huì )心顫。每當我看到這篇文章，我的淚就會(huì )不由自主地落下，我知道，這個(gè)世界，是因愛(ài)而偉大的！這則故事把愛(ài)融入了我們的心田，愛(ài)，并不需要多么華麗的詞藻去裝點(diǎn)她的世界，而是需要人最真摯、樸素、純潔的心把愛(ài)融入心田。沒(méi)有什么比愛(ài)還偉大，沒(méi)有什么比愛(ài)還真摯，更沒(méi)有什么比愛(ài)還能夠讓人心貼著(zhù)心……
連動(dòng)物都能有如此純潔的愛(ài)，難到我們卻不能嗎？只要忘記一切的金錢(qián)誘惑，自私誘惑，把愛(ài)融入我們的心田，這般溫暖已融化了冬天，把溫暖的陽(yáng)光折射于世間！
是的，請摘下心靈上久久纏繞的藤蔓，為愛(ài)采擷一片陽(yáng)光吧！
【篇六：藤蔓糾結，無(wú)須在意】
絲瓜與肉豆，形式與內涵。
絲瓜藤蔓與肉豆莖須長(cháng)在了一起，小孩執意要將它們分開(kāi)，而大人阻止了小孩的行為說(shuō)菜是為了吃的。對于對任何事都充滿(mǎn)好奇的小孩來(lái)說(shuō)分辨絲瓜與肉豆是最重要的，因為他們想還事情一個(gè)真相。而對于只重結果的大人來(lái)說(shuō)，能吃到瓜與豆才是最重要的。此處并非是想要討論大人與小孩的問(wèn)題，只是想借而表達大人與小孩思維的差別。
從某種意義上來(lái)看若視前者為形式而后者則可以視作是內涵。反復思索這個(gè)關(guān)于形式與內涵的問(wèn)題之后，又回到“分辨”與“吃”的問(wèn)題上來(lái)。若將這個(gè)問(wèn)題放到柴米油鹽的生活之中來(lái)說(shuō)，我們便會(huì )由此想到其實(shí)形式并不重要，內涵才是一切的本源。
上世紀20年代，印度詩(shī)人泰戈爾訪(fǎng)華，徐志摩與林徽因陪同，當時(shí)的報紙報道：林徽因人面桃花，泰戈爾仙風(fēng)道骨，長(cháng)袍長(cháng)須，加上郊寒島瘦的徐志摩，猶如蒼松瘦竹春梅三友圖，成絕世佳品。但是，細細品味之后，會(huì )發(fā)現，我們的社會(huì )中越來(lái)越缺少這種“三友”。
“三友”是什么？“三友”是君子一言，駟馬難追的信義；是寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹的超凡脫俗；是文質(zhì)彬彬，然后君子的儒雅修養。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸風(fēng)雅，也便不免落入俗套，成為俗人，因為這是流于形式的矯揉造作。
現今社會(huì )中，美人層出不窮，而樣貌卻越來(lái)越同一化，回眸一笑，未曾千嬌百媚；影視作品泛濫成災，而主題卻越來(lái)越趨向亞文化，回憶青春，未曾滌蕩人心�！吨挛覀兘K將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》，泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏，仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么？無(wú)非是物質(zhì)主義、消費主義及躁動(dòng)不安。
我們總是在反思這個(gè)社會(huì )究竟失去了什么，為什么青春總是缺乏奮斗色彩？其實(shí)，正是人缺少了滌蕩與砥礪心靈的精神食糧，一味地追尋形式與數量，造成了社會(huì )諸多方面的同一化，亞文化泛濫。
泰戈爾，徐志摩，林徽因，三人所專(zhuān)不同，性格南轅北轍，但其感人之處卻是一致的：精神氣象讓人爽朗�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”，我們越來(lái)越執著(zhù)于“業(yè)”，而忽視了“道”，而結果是，一個(gè)人即使是頭戴金絲八寶攢珠髻，項戴瓔珞圈，裙系豆綠宮絳，也掩蓋不了身上的“銅臭味”。
正如國學(xué)大師饒宗頤所說(shuō)：“人的生命如同蠟燭，燒得紅紅旺旺的，卻很快熄滅，倒不如用青青的火苗，更長(cháng)久地燃燒，來(lái)得經(jīng)濟�！蔽覀兊纳钜坏┍恍问街髁x所左右，那么整個(gè)時(shí)代的人文精神即將失控。
絲瓜與肉豆，何必執著(zhù)于將其分開(kāi)，只要內涵沒(méi)有走偏，又何必糾結于無(wú)關(guān)緊要的形式呢？
【篇七：藤蔓情節】
從小小的牽�；ㄩ_(kāi)始
牽�；ǹ偸窃谏衔玳_(kāi)放，靜靜地纏繞上矮矮的籬，沒(méi)有一點(diǎn)喧囂！于是正在旁邊捉蚱蜢的我便在此刻愛(ài)上那細細的藤蔓，嫩嫩的葉，貌似狂野內心卻安靜的花！細小的藤蔓慢慢地爬——
也許童年就是爬不高的牽�；�，小心地纏住褐色的籬，翹首眺望！
小溪邊的藤蔓延伸
偶爾的一次跟著(zhù)媽媽去摘菜，趁媽媽摘菜時(shí)就溜到小溪邊瘋玩！溪邊總是長(cháng)一些楊柳之類(lèi)的雜樹(shù)，東倒西歪的，也算是屹立著(zhù)吧！也是偶爾撥開(kāi)蘆葦，才看到黑黑的樹(shù)干上纏繞著(zhù)的藤蔓，一層，一層，用翠綠的葉子覆蓋在螞蟻的腳印上！樹(shù)很高，藤蔓也很高！于是我萌生一種想法，就是希望這藤蔓能長(cháng)在我的房間里，鋪滿(mǎn)我書(shū)架的四壁！
終于看到不知不覺(jué)長(cháng)高的藤蔓，說(shuō)不出的滋味，只知道心中泛起絲絲的渴望！
窗口垂落的藤蔓
步入初中校園的第一刻，印象最深的，還是爬滿(mǎn)墻壁的藤蔓！翠綠的藤蔓，勇敢地爬上窗欞，于是我看到了綠色的城堡，我原以為只有在童話(huà)里才能看到的城堡！一陣風(fēng)吹過(guò)，藤蔓翠綠的葉子搖晃著(zhù)，好象綠色的波浪！
難得有機會(huì )能登上那個(gè)身披藤蔓的窗口！眼前是一片綠色的藤蔓，外面的世界在綠色的藤蔓映襯下顯得清秀可人。于是我開(kāi)始自私，希望這個(gè)窗口只屬我。因為喜歡這一窗的藤蔓。
墻角的藤蔓是媽媽的涼茶
媽媽很喜歡花草，比我喜歡。她喜歡在陽(yáng)臺上侍弄那些花花草草。于是就又一次看到了藤蔓，細細的莖從陽(yáng)臺的墻角的雜草中間探出來(lái)，繞上媽媽晾衣服的竹竿。
回家學(xué)習的時(shí)候，總是學(xué)到很晚，也總能喝到媽媽的涼茶。那種舒爽的感覺(jué)沁人心脾。后來(lái)才知道，那是墻角的藤蔓小巧的花朵泡成的。金銀花，也是小巧的名字��！
花壇里的藤蔓
學(xué)習越來(lái)越緊湊了，似乎藤蔓也漸漸退離了我的生活！午休的時(shí)刻從花壇邊走過(guò)，月季正在開(kāi)放，矮矮的柏被園丁修剪成漂亮的深綠色球形！從這一頭突然看到一條細細的莖伸上來(lái)，竟覺(jué)得眼前一亮！
似乎現在繁重的學(xué)業(yè)掩蓋了生活中的美，但卻有一條藤蔓把我從深淵里拉出來(lái)，見(jiàn)到美好的陽(yáng)光傾瀉而下！
現在，也就是希望能把藤蔓掛在房間里，看著(zhù)它細小的莖垂下來(lái)，伴著(zhù)風(fēng)搖曳片片綠葉！藤蔓情節，公主的城堡，似乎永遠都只能在夢(mèng)中了！但我卻永遠永遠愛(ài)那一片翠綠，愛(ài)那藤蔓悄悄覆上心頭的感覺(jué)，絲絲的涼！
【篇八：心靈的藤蔓】
漫步于心靈深處，點(diǎn)燃一支火把，為生命增添一絲純潔，把心靈的藤蔓輕輕摘下，留下生命永遠的純潔。
端起一杯濃香的紅茶，看著(zhù)它泛起的陣陣微波，聞著(zhù)那沁人心脾的味道，悄悄抖落一身的塵土，那久久纏繞于心靈的藤蔓也隨之被輕輕抖落。
那心靈的藤蔓代表什么？其實(shí)它指的是那久久纏繞于我們腦際的繁瑣塵緣：金錢(qián)、地位、勢力、自私……
而那靜靜地純潔呢，它指的是那在我們心靈最深處守護我們的靈魂。
而有些人，卻使那冰清玉潔的水蓮久久隱藏于心底，當藤蔓胡亂的爬滿(mǎn)心靈。其實(shí)，當你深吸一口氣時(shí)，那清涼的氣息，是否已經(jīng)讓你感到這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫暖的愛(ài)與純潔了呢？我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事：
一只母狗剛剛生下一只小狗，那只公狗正準備到馬路對面的食肉店撿一塊骨頭和肉渣。大概是被獲得愛(ài)情結晶的喜悅沖昏了頭腦，當它穿過(guò)馬路的時(shí)候，沒(méi)注意一輛貨車(chē)正風(fēng)馳電掣向它開(kāi)來(lái)，“哇”的一聲被車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)，車(chē)子幾乎速度都未減一下子就跑開(kāi)了。車(chē)剛剛離開(kāi)，它就在車(chē)子噴出的廢煙中一骨碌爬起來(lái)，撒腿向食肉點(diǎn)跑去。在馬路中間有一攤紅色的血液慢慢向四周流動(dòng)和凝固，像一顆炙熱而火紅的心。它迅速跑到肉食店用嘴叼起一根粗大的帶肉的骨頭，又轉身飛一般地奔跑回去。當它把食物交給母狗后，它倒下了，它充滿(mǎn)了對生命的留念，它呆呆的望著(zhù)母狗，它的目光是那樣悲傷，痛苦和無(wú)助。然而它卻在一瞬間死去了，依偎在母狗身邊，悄然無(wú)息的死去了……
這種愛(ài)，即使是鐵石心腸的人看了就會(huì )心顫。每當我讀到這篇文章，我的淚水就會(huì )不由自主的流下，我知道，這個(gè)世界，是因愛(ài)而偉大！這則故事把愛(ài)融入我們的心田，愛(ài)，并不需要多么華麗的辭藻去裝店它的世界，而是需要人最真摯、樸素、純潔的心把愛(ài)融入心田。沒(méi)有什么比愛(ài)更偉大，沒(méi)有什么比愛(ài)更真摯，沒(méi)有什么比愛(ài)更能夠讓人心貼著(zhù)心……
連動(dòng)物都能有如此純潔的愛(ài)，難道我們就不能嗎？只要忘記一切的金錢(qián)誘惑，自私誘惑，把愛(ài)融入我們的心田，這股溫暖就能融化冬天，把溫暖的陽(yáng)光折射于世間！
是的，請摘下心靈上久久纏繞的藤曼，為愛(ài)采擷一片陽(yáng)光吧！
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