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Mr.王小傳作文
Mr。王是我初一時(shí)的語(yǔ)文老師，想要知道他的故事嗎？就聽(tīng)聽(tīng)他的笑傳吧……
外表：個(gè)子不高，也挺瘦弱的。性格：(待會(huì )兒就知道）其余屬個(gè)人私密，不好透露……
我初一時(shí)，最大的收獲就是“認識”了Mr。王，很榮幸，他是我的語(yǔ)文老師，他在我們眼中有很多不同的形象：
幽默大師：王“老”先生
一開(kāi)學(xué)，就讓班里的同學(xué)感受到他的“與眾不同”。第一節語(yǔ)文課，因為老不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)，班長(cháng)大人等不及了，便坐到窗子上準備“迎接”語(yǔ)文老師，王“老”先生進(jìn)來(lái)一瞧，樂(lè )了：“這位同學(xué)，有什么事想不開(kāi)的呀，偏要選擇‘跳樓自殺’呀？”全班頓時(shí)哄堂大笑，班長(cháng)不好意思的從窗戶(hù)下來(lái)：“老師，我沒(méi)有要自殺呀�！蓖跸壬粫r(shí)興致上來(lái)了，傳授起“自殺”來(lái)了，曰：“自殺亦要選好法，一哭二鬧三上吊，無(wú)顏面。吃毒藥，亦痛苦也。跳樓，死的太難看……因此，既然找不到死的好法，不如優(yōu)哉游哉的活著(zhù)，呵呵，此乃好句，眾學(xué)子亦要走牢記�！比嘣俅慰裥�，之后，班長(cháng)則成了“要跳樓自殺的沈XX”
王先生上課也是一流的，凡是上他的課，無(wú)不笑倒者，什么他都來(lái)一點(diǎn)，比如近日有什么新聞都會(huì )跟我們聊幾句，有什么好看的電視也跟我們說(shuō)說(shuō)，待到我們興頭上來(lái)之時(shí)他又加一句：“忘了你們家沒(méi)電視，所以說(shuō)了也白說(shuō)�！比喟l(fā)生共鳴：“切”他則在一旁得意洋洋，氣得我們翻起了白眼。王老先生經(jīng)常舉一些例子，逗得我們捧腹大笑。王老先生還有一嗜好，愛(ài)幫別人取外號，比如前頭說(shuō)的“要跳樓自殺的沈XX”“色咪咪看著(zhù)他的彭XX”他還有些經(jīng)典語(yǔ)句如“不要太激動(dòng)，一激動(dòng)就容易沖動(dòng)，一沖動(dòng)就容易肚子痛，一肚子痛就要找瀉立�！�
王老先生有些調皮，他上課時(shí)總是悄聲無(wú)息的進(jìn)入教室然后嚇你一跳，你被嚇得一動(dòng)不動(dòng)，他也置之不理，開(kāi)始他的提問(wèn)……
讓人恐懼的“噠噠滴”
每天上語(yǔ)文課要提問(wèn)都是少不了的程序，回答不出來(lái)的你就給我抄，第一次6遍，第二次乘以2，一直下去到30遍，有同學(xué)不幸要吵那30遍他總是說(shuō)：“不多，因為還不到31遍”全班同學(xué)再次產(chǎn)生共鳴“暈”，每次上課，你要是不專(zhuān)心，若他一直用眼睛瞪著(zhù)你，而你沒(méi)看到的話(huà)，那你就完了。一次晚自習上語(yǔ)文，我們沒(méi)聽(tīng)到上課鈴響了，還鬧哄哄的，他走進(jìn)來(lái)把教室的燈全關(guān)了。開(kāi)他的手機，教室的燈一關(guān)，就暗了下來(lái)，他開(kāi)了手機，手機的光正照著(zhù)他憤怒的臉，恐怖極了，以后我們知道上他的課就再也不敢吵了，安安靜靜的等著(zhù)他的到來(lái)了。要是讓他知道哪個(gè)人，不交作業(yè)的話(huà)，那么那個(gè)人肯定死得很慘。
神機妙算的“諸葛阿噠”
每當學(xué)到文言文，他就特別注重那些藥劑那些要背的，他都交代得清清楚楚，他交代藥劑要背的那些考試都會(huì )有，他有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗，小學(xué)至中學(xué)的文章，哪篇文章與哪篇文章的哪個(gè)句子很像的他都知道，而且都能背出來(lái)，因此我們班的語(yǔ)文成績(jì)一直都排在全級第一的位置上，全級語(yǔ)文最高分也都在我們班，他不得不讓我們成服呀。
好朋友“ADA”
他不僅是我們的語(yǔ)文老師，同學(xué)們心中欽佩的偶像，還是我們的好朋友，每到他值班的時(shí)候我們班都有同學(xué)跟他在值班室打牌，跟他一起睡（當然是男同學(xué)），跟他聊天開(kāi)玩笑，他這個(gè)人很愛(ài)干凈，講臺上有一點(diǎn)粉筆塵他都不會(huì )把書(shū)放在上面，于是我們每天都把講臺抹得干干靜靜的，而他總是說(shuō)：“你們講臺抹得那么干凈，我都想睡上去了�！蔽覀兛偸呛苄牢康囊恍Α�
現在已經(jīng)上初二了，語(yǔ)文老師換了，不是可愛(ài)的Mr。王了，我們7班也散了，有些同學(xué)依舊跟著(zhù)我們的王先生，而我跟部分同學(xué)則沒(méi)那種福分，跟了另一個(gè)老師。我們常常懷念那些美好的時(shí)光，聽(tīng)著(zhù)隔壁班上語(yǔ)文課發(fā)出的陣陣哄笑，心里總覺(jué)得酸酸的，再看看我們班有些死氣沉沉，有的人都快要睡著(zhù)了，我常常跟他們說(shuō)：“ADA”太沒(méi)義氣了教3班都不教我們，好懷念抄書(shū)的日子呀，真羨慕3班，不知道“ADA”又跟他們開(kāi)什么玩笑了……不管初三一定要他再做我的語(yǔ)文老師”
在此我希望我們的Mr。王，能夠永遠開(kāi)心，能永遠保留他的那一份童真，Mr。王，祝你永遠快樂(lè )，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，希望下屆的學(xué)弟學(xué)妹們別讓Mr。王太操勞。
Mr。王你永遠是我們心中繁星中最亮的那顆……
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