- 相關(guān)推薦
七年級思想政治期中檢測
班級： 姓名： 學(xué)號： 成績(jì)：
一、單項選擇題（每小題2分，共30分）
1.人性格的塑造期是指 （ ）
A.進(jìn)入中學(xué)之后 B.到了成年期
C.在兒童時(shí)代 D.進(jìn)入少年時(shí)代
2.對性格的形成起著(zhù)關(guān)鍵性作用的是 （ ）
A.家庭教育 B.學(xué)校教育 C.個(gè)人的自我調節 D. 先天因素
3.塑造良好的性格，重在揚長(cháng)避短，七年級思想期中檢測_政治試題。這里所說(shuō)的“避短”就是 （ ）
A.掩蓋自己的性格弱點(diǎn) B.克服自己的性格弱點(diǎn)
C.無(wú)視自己的性格弱點(diǎn) D.回避自己的性格弱點(diǎn)
4.人和人之間能不能建立起親密的友情，其中最根本的因素就是（ ）
A.能不能互幫互諒 B.有沒(méi)有共同的語(yǔ)言
C.有沒(méi)有共同的興趣愛(ài)好 D.有沒(méi)有共同的追求
5.真正的友情 （ ）
A.是不含忌妒之心和狹隘之意的
B.有利于培養我們寬闊的胸懷和高尚的品格
C.是心靈上的溝通與交流，它容不得一點(diǎn)虛情和假意
D.能夠使人分享更多的歡樂(lè )和幸福
6.友情有很豐富的內容，其中最其中的內容是 （ ）
A.平等 B.真誠
C.互相尊重 D.互相關(guān)心和互相幫助
7.交友成功的基本前提是 （ ）
A.真誠 B.主動(dòng) C.寬容 D.熱情
8.益友指 （ ）
A.靠得住的朋友 B.話(huà)能投機的朋友
C.幫助自己上進(jìn)的朋友 D.自己要好的朋友
9.在與同伴們一起活動(dòng)中，要克服盲從心理，最好的辦法是 （ ）
A.干脆不參與集體活動(dòng)
B.盡量少參加集體活動(dòng)
C.要從個(gè)人的審美標準出發(fā)，視情趣的品質(zhì)，再決定自己是否參與
D.提高自己的鑒別能力，做事富有主見(jiàn)
10.在培養情趣時(shí)，要合理安排，有主有次，有一定限度，把主要任務(wù)和興趣愛(ài)好之
間的關(guān)系處理好，這樣就符合 （ ）
A.科學(xué)化 B.條理化 C.文明化 D.程序化
11.小方同學(xué)從一個(gè)膽小怕事的少先隊員到后來(lái)成為敢負責任、大膽工作、活潑大
方的中隊長(cháng)。這個(gè)例子說(shuō)明 （ ）
A.一個(gè)人的性格可以在社會(huì )生活中改變
B.一個(gè)人的性格是遺傳的
C.性格的改變是輕而易舉的事
D.性格的改變是自然而然完成的
12.小許同學(xué)遇到自己比較“頭痛”的功課，常常把它放在一邊，等不能再拖了才
硬著(zhù)頭皮去做完。這表現了小許同學(xué)在 （ ）
A.理智方面有性格缺陷 B.態(tài)度方面有性格缺陷
C.意志方面有性格缺陷 D.情緒方面有性格缺陷
13.居里夫人認為：好奇心是學(xué)者的第一美德。法國作家法朗士指出：好奇心造就
科學(xué)家和詩(shī)人，沒(méi)有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活將永遠是平庸的，缺乏興
味的，因而必定是可悲的。這告訴我們 （ ）
A.好奇心可使人高雅起來(lái)
B.人人天生都有好奇心
C.好奇心就是高尚的道德
D.好奇心可促成興趣的發(fā)展，進(jìn)而陶冶情趣
14.高爾基曾說(shuō)：“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松；它會(huì )友愛(ài)地幫助你了解紛繁復
雜的思想、情感和事件；它會(huì )教導你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)
的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈，政治試題《七年級思想期中檢測_政治試題》�！边@段話(huà)的主要意思是說(shuō) （ ）
A.讀書(shū)可以自我夸耀 B.讀書(shū)有助于提高道德和文化修養
C.讀書(shū)可以幫助人做到一切 D.讀書(shū)可以被人尊重
15.在我們的身旁，環(huán)繞著(zhù)眾多的美的對象：自然風(fēng)光，自然事物，人的自身，人的服飾打扮，人的言談舉止……美的對象，就在我們身旁，摸得著(zhù)，看得見(jiàn)，能反映在人們的心理、思想、情感之中。這說(shuō)明 （ ）
A.人與人之間的美好情感
B.人們對大自然的熱愛(ài)
C.情趣就是對美的追求
D.生活處處有情趣，情趣是多種多樣的
二、不定項選擇題（每小題3分，共30分）
1.在以下各種性格特點(diǎn)中，屬于良好性格表現的有 （ ）
A.知難而進(jìn)，自尊自強 B.情緒波動(dòng)，難以自制，抑郁寡歡
C.堅強、剛毅、勇敢 D.高度的社會(huì )責任感和上進(jìn)心
2.對性格的正確理解是 （ ）
A.性格是不變的和無(wú)法塑造的
B.性格不是與生俱來(lái)的
C.性格是比較穩定的心理特征
D.性格反映一個(gè)人對現實(shí)世界的態(tài)度和行為方式
3.徐穎有愛(ài)�！靶⌒宰印钡拿�，在與同學(xué)交往時(shí)往往不讓人，不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學(xué)們那里得到溫暖。她的內心很痛苦，很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)。請你幫助她認識到下面哪幾項是克服“小性子”毛病的重要措施（ ）
A.開(kāi)闊胸懷，克服過(guò)于敏感猜疑心理
B.寬以待人，學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助他人
C.我行我素，一切聽(tīng)其自然
D.學(xué)會(huì )自制，培養開(kāi)朗活潑樂(lè )觀(guān)的積極情緒
4.小王在班組中學(xué)習遙遙領(lǐng)先，可是他不關(guān)心集體，待人高傲、自負，因此同學(xué)們都和他很疏遠。小王之所以沒(méi)有朋友，原因在于 （ ）
A.他缺少待人的真誠和平等 B.他不需要朋友
C.同學(xué)們妒忌他 D.他沒(méi)有付出自己的熱情和友愛(ài)
5.周恩來(lái)和朱德兩位老一輩革命家之間有很深的情誼。朱德加入中國共產(chǎn)黨，是在歷經(jīng)無(wú)數周折之后，到柏林找到了周恩來(lái)，由周因來(lái)介紹入黨的。從此，漫長(cháng)的革命征途中，兩人風(fēng)風(fēng)雨雨在一起，互相關(guān)心，彼此信賴(lài)，為中國人民的事業(yè)貢獻了畢生精力。這則材料告訴我們，他們之間有如此深厚的友情，是因為（ ）
A.他們之間能夠真誠相待 B.他們有著(zhù)共同的高尚追求
C.他們之間能夠互相寬容 D.他們倆的個(gè)性愛(ài)好相同
6.有人說(shuō)：“朋友是人生的一筆寶貴的財富”。這是因為真誠的朋友（ ）
A.能給你巨大的力量 B.能給你錢(qián)財
C.能幫你改正缺點(diǎn) D.能為你拔刀相助
7.人的舉止、儀表、表情、風(fēng)度、談吐，這些都是 （ ）
A.人的興趣和情趣的體現 B.人的思想、意志和情操的反映
C.人們對生活的理解和品味的反映 D.人的品德和學(xué)識水平的表現
8.生活處處有情趣，它表現在 （ ）
A.人們在社交中產(chǎn)生豐富的情趣
B.人們對自然的觀(guān)察、認識和欣賞之中
C.同一時(shí)代不同的人和同一個(gè)人在不同的人生階段，情趣也往往不同
D.時(shí)代不同，情趣更為豐富多樣
9.從情趣的內容上看，高雅情趣主要指 （ ）
A.向上的情趣 B.文明的情趣
C.科學(xué)的情趣 D.健康的情趣
10.青少年具有“從眾”的心理，他們需要群體生活，愿意和同伴一起分享歡樂(lè )、分擔痛苦。但是，有一部分青少年對“從眾”心理的認識有偏差，下列幾種看法中，屬于對“從眾”心理認識上錯誤的選項是 （ ）
A.不加分析與區別地盲目模仿別人 B.盲目“隨大流”
C.別人干什么，我就干什么 D.積極參加集體組織的有益活動(dòng)
三、判斷題（先判斷正誤，再說(shuō)明理由，每題4分，共16分）
1.一個(gè)人在待人處事中所表現出來(lái)的態(tài)度和行為就是性格。 （ ）
2.人的性格是一種比較穩定的心理特征，因此性格是一成不變的。 （ ）
3.庸谷的生活情趣，損害人的身心健康，使人眼界狹隘、庸庸碌碌；是道德和文化修養水平低下的表現。 （ ）
4.在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友情去幫助他們排除煩惱、化解郁悶、樹(shù)立信心和克服困難，這是友情的最珍貴之處。 （ ）
四.簡(jiǎn)答題：（每小題4分，共12分）
1.人的性格各種各樣，良好的性格特點(diǎn)指的是哪些？
2.怎樣以恰當的方式表達男女同學(xué)的友情？
3、生活情趣的多種多樣性表現在哪些方面？
五、分析說(shuō)明題（12分）
在我們生活的周?chē)�，不難發(fā)現這樣一些現象：有的人把語(yǔ)言粗魯、舉止粗野、吞云吐霧品嘗名煙當作“男子漢風(fēng)度”；把濃妝艷抹、指夾（或嘴刁）支高檔香煙當作“現代女性風(fēng)采”。在中學(xué)生隊伍中，也有三五成群的“小煙民”放學(xué)后陶然于煙霧彌漫之中；有的人沉溺于打牌；有的人熱衷于打游戲機或上網(wǎng)，甚至“身在教室心在機（網(wǎng)）”；有的人成了這種那種的“發(fā)燒友”、“追星族”；有的人穿著(zhù)打扮以同齡人的贊賞、羨慕為取舍標準；有的人為身體稍胖一點(diǎn)而苦惱，或對鏡哀嘆，或節食少食，搞得身體日漸虛弱；此外，求神、拜佛、算命、看相的現象在中學(xué)生中也時(shí)有所見(jiàn)。
問(wèn)： （1）這些人所欣賞、追求、表現的是一種什么樣的生活情趣？缺少的又是什么樣的生活情趣？
�。�2）我們應該追求和培養什么樣的生活情趣？
�。�3）我們應該拒絕什么樣的生活情趣？
附加題：
材料分析題：
小偉與小明是一對好朋友�？捎幸淮�，一個(gè)過(guò)分的玩笑導致兩人的友情出現了“危機”，彼此中斷了交往，形同陌生人。事后，兩人都有悔意，多次想向對方說(shuō)聲“對不起”，但話(huà)到嘴邊卻又咽下。
�。�1）請分析小偉與小明友情出現“危機”的原因。
�。�2）請你為他們的和好如初提幾條建議。
【七年級思想政治期中檢測】相關(guān)文章：
語(yǔ)文二年級期中檢測題03-08
人教版三年級上冊期中檢測卷及答案12-18
緊張的學(xué)科能力檢測作文07-29
期中個(gè)人反思06-11
英語(yǔ)期中反思03-04
語(yǔ)文期中反思03-10
備戰期中作文09-13
迎接期中作文12-13