動(dòng)物風(fēng)景簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片
動(dòng)物分類(lèi)學(xué)家根據動(dòng)物的各種特征（形態(tài)、細胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等）進(jìn)行分類(lèi)，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級，即門(mén)、綱、目、科、屬、種。以下是小編整理的簡(jiǎn)筆畫(huà)動(dòng)物風(fēng)景圖，歡迎閱讀！
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動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)的技巧
怎樣教孩子畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)呢?教孩子畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)應注意以下幾點(diǎn)：
1、教會(huì )幼兒概括動(dòng)物的基本形狀�；拘螤罹褪谴筝喞�，它是根據動(dòng)物的外形特征決定的。要使復雜的形象簡(jiǎn)單，首先要用簡(jiǎn)單的'幾何圖形來(lái)概括動(dòng)物的基本形狀，再在基本形狀上進(jìn)行加工。
如畫(huà)小鴨子，家長(cháng)可拿出范畫(huà)讓孩子觀(guān)察，啟發(fā)孩子說(shuō)出小鴨子的腦袋是什么形狀?身體又是什么形狀?家長(cháng)還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來(lái)概括：“腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓�！笨勺尯⒆舆呎f(shuō)順口溜邊畫(huà)小鴨子。
2、教孩子抓住動(dòng)物的動(dòng)態(tài)變化。由于動(dòng)物所處的方位和運動(dòng)狀態(tài)不是固定不動(dòng)的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應畫(huà)成圓形的，側面的小豬身子是橢圓形的。
3、可以教孩子根據各種動(dòng)物的特征采取夸張、擬人的手法來(lái)畫(huà)，使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫(huà)得大大的可顯得更可愛(ài)，把小鳥(niǎo)的頭畫(huà)得大些可顯得更活潑……
在教幼兒畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)時(shí)，一定要把這三點(diǎn)結合起來(lái)，才能使孩子把動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)好。
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