幼兒園狼來(lái)了教案圖片
幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng )設一個(gè)想說(shuō)敢說(shuō)樂(lè )意說(shuō)并能得到積極應答的環(huán)境，分享了幼兒園狼來(lái)了的教案給大家！
幼兒園狼來(lái)了教案1
活動(dòng)目標：
1、能清楚地講述動(dòng)畫(huà)片中有趣的故事情節。
2、體驗喜羊羊戰勝灰太狼的喜悅心情。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓幼兒理解動(dòng)畫(huà)片的主要情節。
活動(dòng)難點(diǎn)：
讓幼兒猜想小羊們對付灰太狼的辦法，引導幼兒用完整的話(huà)來(lái)表述。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，了解動(dòng)畫(huà)片中喜羊羊、村長(cháng)和灰太狼等的外形特點(diǎn)。
2、物質(zhì)準備：事先剪輯好動(dòng)畫(huà)片《狼來(lái)了》（長(cháng)度約6分鐘）、播放器。
3、環(huán)境創(chuàng )設：安排好幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片的座位。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》的主題曲，引出活動(dòng)內容。
引導語(yǔ)：（1）請小朋友注意觀(guān)看和傾聽(tīng)，這是哪部動(dòng)畫(huà)片的主題曲？（2）今天我們要一起欣賞"喜羊羊和灰太狼"系列動(dòng)畫(huà)片的第二集，名字叫《狼來(lái)了》。請你們想想，小羊們認識狼嗎？如果狼來(lái)了，喜羊羊會(huì )用什么辦法戰勝灰太狼？
2、組織幼兒觀(guān)看和講述動(dòng)畫(huà)片的第一部分內容（開(kāi)頭到灰太狼編謊言）。
�。�1）提問(wèn)：①灰太狼第一次要到羊村捉羊，它用了什么辦法？②灰太狼把自己偽裝成什么樣？（引導幼兒學(xué)習詞語(yǔ)"偽裝"。）③灰太狼是怎么樣編造謊言騙小羊和村長(cháng)的？
�。�2）引導幼兒討論如何幫助小羊們認識灰太狼的真面目：這只灰太狼太惡毒了，我們有什么好辦法讓村長(cháng)和小羊們不上當？哪種辦法好？
3、組織幼兒觀(guān)看和講述動(dòng)畫(huà)片的第二部分內容（喜羊羊認出灰太狼到結束）。
�。�1）提問(wèn)：①喜羊羊用什么辦法識破灰太狼的偽裝？②灰太狼是怎么樣露出兇惡的面目的？誰(shuí)能用好聽(tīng)的詞句來(lái)講講？
�。�2）定格畫(huà)面，幫助幼兒理解灰太狼的"兇惡面目"和"氣急敗壞"。
�。�3）提問(wèn)：最后，喜羊羊是用什么辦法趕走灰太狼的？
4、引導幼兒完整觀(guān)看和講述動(dòng)畫(huà)片的內容。
5、引導幼兒討論和交流動(dòng)畫(huà)片的主題。
引導語(yǔ)：狼來(lái)了，小羊們是怎么樣認識狼的真面目的？為什么喜羊羊會(huì )戰勝灰太狼呢？
活動(dòng)延伸：
家園同育：請家長(cháng)和幼兒一起觀(guān)看《喜羊羊和灰太狼》系列動(dòng)畫(huà)片，相互交流動(dòng)畫(huà)片的內容。
幼兒園狼來(lái)了教案2
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，知道說(shuō)謊會(huì )給自己和他人帶來(lái)不良的.后果。
2、能正確判斷是非，知道誠實(shí)是一種良好的品質(zhì)。
3、樂(lè )意做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
活動(dòng)準備：PPT、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放PPT,欣賞故事《狼來(lái)了》。
1、教師邊播放PPT,邊講述故事內容。
2、教師：你們喜歡放羊的孩子嗎？為什么不喜歡他？放羊的孩子說(shuō)謊以后造成了哪些不好的后果？
3、教師小結：小孩由于說(shuō)謊結果：羊全部被狼咬死，自己也差點(diǎn)被狼吃掉，我們大家不能說(shuō)謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
二、師幼討論什么樣的行為才是誠實(shí)的行為，怎樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
�。ㄒ唬� 理解詞匯--誠實(shí)
教師：在日�；顒�(dòng)中應該怎樣做才是誠實(shí)的孩子呢？我們做錯事應該怎么辦？不是自己的東西能不能拿？撿到東西應該怎么辦？能不能說(shuō)謊？
�。ǘ┲v述情景，判斷是非，明確誠實(shí)是好品質(zhì)。
�。�1） 情景一：紅紅幫助媽媽打掃衛生。不小心把家里的花瓶打壞了，媽媽聽(tīng)到響聲跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么回事呀？紅紅怕媽媽責怪她連忙說(shuō)："不是我弄的，是小花貓跳到桌子上打碎的。"紅紅這樣做對嗎？
�。�2）情景二：明明在院子里踢足球，不小心把別人家的玻璃砸壞了，沒(méi)有人看見(jiàn)，明明趕緊跑掉了。這樣做對不對？應該怎樣做？
�。�3）情景三：強強看圖書(shū)的時(shí)候，不小心撕壞了班級里的書(shū)，沒(méi)有人看見(jiàn)，蘭蘭應該怎樣做呢？
教師小結：小朋友做錯事情時(shí)應該主動(dòng)承認，及時(shí)改正，更不能說(shuō)謊，大家同樣會(huì )認為你是個(gè)誠實(shí)的孩子。鼓勵幼兒做個(gè)誠實(shí)的孩子。
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