中學(xué)學(xué)生通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用通知的人越來(lái)越多，下達指示、布置工作、傳達有關(guān)事項、傳達領(lǐng)導意見(jiàn)、任免干部、決定具體問(wèn)題，都可以用通知。那么一般通知是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)，歡迎大家分享。
中學(xué)學(xué)生通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)1
1.馮緣你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。幾番努力，成績(jì)已經(jīng)有所進(jìn)步。老師希望你能把作業(yè)書(shū)寫(xiě)得像你的外貌一樣漂亮!望你記住,來(lái)日方長(cháng)，學(xué)習應更一絲不茍�，F在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。
2.劉佳俊你是老師的"重點(diǎn)牽掛對象"。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，學(xué)習成績(jì)不夠理想，總是在低位徘徊。你現在有所醒悟，老師真為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。
3.活潑可愛(ài)的你聰敏伶俐，待人熱情大方，尊敬老師，熱愛(ài)班級集體，在集體活動(dòng)中表現積極主動(dòng)。學(xué)習認真勤奮。一學(xué)期來(lái)，你取得了可喜的進(jìn)步，這與你的自信和努力是分不開(kāi)的。希望在新的一年里，你能戒驕戒躁，更上一層樓。優(yōu)秀
4.你性格內向，寡言少語(yǔ)，尊師守紀。但在學(xué)習上尚缺乏主動(dòng)精神，作業(yè)經(jīng)常拖拉。一學(xué)期來(lái)成績(jì)有所下降。新的一年里，希望你鼓足勇氣，一改懶散拖拉的學(xué)習作風(fēng)，提高學(xué)習效率。爭取在成績(jì)上取得長(cháng)足的進(jìn)步。優(yōu)秀
5.你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)委員工作認真負責，只是學(xué)習上有時(shí)做得不夠好。美麗的花朵需要辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有付出怎會(huì )有回報?希望在新的一年里，你以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到學(xué)習中去，嚴格要求自己，爭取早日進(jìn)步。優(yōu)秀
6.你熱愛(ài)集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動(dòng)積極認真。雖然學(xué)習基礎較差，但總是盡力完成作業(yè)，所以在同學(xué)的幫助下，你還是取得了一定的進(jìn)步。但一切都要靠自己，望你在今后的學(xué)習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進(jìn)步。優(yōu)秀
7.你知道怎樣讓一塊地不長(cháng)雜草嗎?答案是種上莊稼!人的心靈如果裝進(jìn)美好的東西，比如關(guān)心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會(huì )把時(shí)間荒廢在游戲和無(wú)聊的小事上。新的一年即將到來(lái)，老師希望你能看清要去的方向，踏實(shí)地走好人生的每一步。良好
8.新轉來(lái)的你，看似不言不語(yǔ)的你其實(shí)很活躍。同學(xué)們?yōu)槟憔实陌l(fā)言喝彩，老師為你積極按老師要求帶動(dòng)全班同學(xué)搞好衛生，為班爭光鼓掌。多交朋友，多閱讀，相信你的學(xué)習成績(jì)在新年里會(huì )更上一層樓!哈哈有信心啊?
9.你是個(gè)可愛(ài)安靜的女孩，學(xué)習上自覺(jué)認真，是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。只是在班級活動(dòng)的舞臺上較少看見(jiàn)你的身影，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說(shuō)出來(lái)，讓班級多一份力量!
10.你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候，你總表現得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續努力!
11.可愛(ài)熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個(gè)細節的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習上狠狠加油!
12. “失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風(fēng)帆，刻苦學(xué)習努力進(jìn)取，一定會(huì )達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著(zhù)你成長(cháng)的腳印，老師將會(huì )時(shí)刻為你加油助威。
13.誠實(shí)的你憨厚淳樸，一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩，平時(shí)你不茍言笑，遵守紀律，尊敬師長(cháng)。雖然學(xué)習成績(jì)目前不是十分理想，但如果你能克服懶惰貪玩的毛病，憑你堅強的意志和刻苦的努力，一定會(huì )取得明顯的進(jìn)步。期待著(zhù)你的努力和提高!優(yōu)秀
14.忘不了你在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執著(zhù)進(jìn)取之心。雖然你總默默無(wú)聞，但你對班集體充滿(mǎn)了熱愛(ài)。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)你的努力，你在學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步。其實(shí)，學(xué)習就是一場(chǎng)競賽，誰(shuí)付出的汗水多，誰(shuí)找到了最好的學(xué)習方法，誰(shuí)就能容易獲勝。希望你在今后的學(xué)習中，能以銳意進(jìn)取的精神，勇于拼搏的果敢，在成績(jì)上能有突飛猛進(jìn)的提高。優(yōu)秀
15.憨厚善良的你總是面帶微笑，撲閃著(zhù)明亮的眼睛。你是一個(gè)遵守紀律熱愛(ài)班集體的男孩。你有著(zhù)強烈的自尊心，在學(xué)習上也較認真。但由于你沒(méi)有正確的學(xué)習方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績(jì)還不能令人滿(mǎn)意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，勇往直前，爭取早日進(jìn)步。優(yōu)秀
中學(xué)學(xué)生通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)2
1.對生物課代表工作的認真負責，學(xué)習的刻苦，大家是看在眼里的。這是你端正的學(xué)習態(tài)度，優(yōu)秀品質(zhì)的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待著(zhù)你。
2.踏實(shí)認學(xué)，自覺(jué)遵守紀律。在學(xué)習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著(zhù)你。只要你一如既往地學(xué)習，厚積薄發(fā)，功夫不負有心人。你的學(xué)習成績(jì)會(huì )穩步提高的'。
3.穩重踏實(shí)地學(xué)習，源于你明確的學(xué)習目的。學(xué)習知努力，說(shuō)明你擁有濃厚的學(xué)習興趣和強大的學(xué)習動(dòng)力。今后若能再多用些時(shí)間在學(xué)習上，不斷調整學(xué)習方法，定能取得進(jìn)步。
4.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續努力，創(chuàng )造屬于自己也屬于社會(huì )的美好人生。
5.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發(fā)揮自身潛力，向著(zhù)更高的目標奮斗，你就會(huì )擁有光輝燦爛的明天!
6.活潑開(kāi)朗熱情大方，有愛(ài)心，你帶給了班級不少的歡樂(lè )。同學(xué)們?yōu)槟阕院�，老師為你祝福，為你喝�?
7.老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心班級，樂(lè )于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
8.你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信明天的你會(huì )更加優(yōu)秀!
9.老師看到了你優(yōu)異的成績(jì)，老師為你喝彩為你高興。但是學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì )再接再厲，更上一層樓。
10.隨著(zhù)歲月的流逝，你在不斷地成長(cháng)。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期待著(zhù)你有錦繡前程。
11.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng )造屬于自己，也屬于社會(huì )的美好明天。
12.斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績(jì)上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
13.在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習自覺(jué)，不用老師羅嗦。成績(jì)在班上前列�？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養�，F在我有時(shí)也會(huì )擔心你，怕你成績(jì)不夠穩定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。
14.在老師的眼里，你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類(lèi)工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí)，相信你自己也付出過(guò)不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績(jì)提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了，你將受益無(wú)窮!我也會(huì )很開(kāi)心。
15.你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習態(tài)度，令老師對你青睞。但現在你的成績(jì)也讓我憂(yōu)心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實(shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開(kāi)一點(diǎn)，文科重在記，理科重在理解。你有時(shí)懷著(zhù)僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。
中學(xué)學(xué)生通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)3
1.聰明可愛(ài)的你言語(yǔ)不多，卻總是面帶自信的微笑，你尊敬老師，團結同學(xué)，熱心幫助別人，學(xué)習踏實(shí)勤奮，工作認真負責。今后，望你更加嚴格要求自己，珍惜每一分鐘，爭取找到最有效的學(xué)習方法，在學(xué)習上更上一層樓。優(yōu)秀
2.你勤奮好學(xué)，工作認真踏實(shí)，班干部工作主動(dòng)積極，你的作業(yè)總讓老師賞心悅目，課堂上你不多說(shuō)一句廢話(huà)，總是那么聚精會(huì )神。但在學(xué)習中也存在著(zhù)不足，學(xué)習效率不是很高。在今后的學(xué)習中，還應多與有經(jīng)驗的同學(xué)交流，注意學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，爭取更大進(jìn)步。優(yōu)秀
3.你總是沉默寡言，但熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)積極認真，學(xué)習較認真，但缺乏鉆研精神，有時(shí)缺乏自我控制能力。在今后的學(xué)習中，希望能確定努力方向，更加主動(dòng)，克服惰性，爭取在成績(jì)上取得更大進(jìn)步，達到自己的目標。優(yōu)秀
4.你是一個(gè)性格內向言語(yǔ)不多的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體。作業(yè)能夠按時(shí)完成，課堂上也能認真聽(tīng)課，如果能夠對學(xué)習投入更多的熱情，相信你會(huì )更加主動(dòng)地在知識的海洋里遨游，學(xué)習上也會(huì )取得更大的進(jìn)步。優(yōu)秀
5.你憨厚淳樸，有正義感。在同學(xué)中頗受好評。你積極進(jìn)取，不甘人后，老師非常佩服你的勇氣。在今后的人生征途中，望你能堅定腳步，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，并能克服自身不足，這樣，才能在競爭日益激烈的社會(huì )大潮中立于不敗之地。優(yōu)秀
6.你一向言語(yǔ)不多，從不與人爭執。尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。但在學(xué)習上缺少主動(dòng)精神，課堂上比較沉默，偶爾作業(yè)會(huì )出現問(wèn)題。希望你能像松樹(shù)一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風(fēng)霜雪雨，在學(xué)習上能夠突飛猛進(jìn)�！耙筛邼�，待到雪化時(shí)”。我等著(zhù)你的好消息。優(yōu)秀
7.高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害，也可以為那些小同學(xué)做保護傘啊，你怎么可以以強凌弱呢?再說(shuō)，一個(gè)人要得到別人的尊重，光靠力氣是不行的，還要在其他方面有威信。作為學(xué)生，首先要把學(xué)習搞好。其實(shí)你很聰明，課上反應很快，積極發(fā)言時(shí)的你真的很可愛(ài)，可為什么在課后你那么難以控制自己呢?如果你能在課后也像課上那么積極主動(dòng)，你的成績(jì)一定很棒。下學(xué)期，你能給老師一個(gè)驚喜嗎?良好
8.你總是穿的干干凈凈，作業(yè)也整整齊齊，值日工作也細致入微，令人賞心悅目。你尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)。學(xué)習上也能盡自己最大努力。雖然基礎差了點(diǎn)，但老師相信付出終有回報。只要你堅持不懈，以一種更加積極主動(dòng)的態(tài)度對待學(xué)習，相信新的一年里，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。優(yōu)秀
9.你熱愛(ài)集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動(dòng)積極認真。雖然學(xué)習基礎較差，但總是盡力完成作業(yè)，所以在同學(xué)的幫助下，你還是取得了一定的進(jìn)步。但一切都要靠自己，望你在今后的學(xué)習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進(jìn)步。優(yōu)秀
10.你知道怎樣讓一塊地不長(cháng)雜草嗎?答案是種上莊稼!人的心靈如果裝進(jìn)美好的東西，比如關(guān)心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會(huì )把時(shí)間荒廢在游戲和無(wú)聊的小事上。新的一年即將到來(lái)，老師希望你能看清要去的方向，踏實(shí)地走好人生的每一步。良好
11. “千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地埋頭苦干，才能結出豐碩之果!
12.你是個(gè)乖巧可愛(ài)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩。你關(guān)心集體積極上進(jìn)，在學(xué)�？偸悄軌虮M所能用功地學(xué)習，積極地參與學(xué)校的各項活動(dòng)。最讓老師欣賞的是你有自我反省嚴于律己的精神，繼續發(fā)揚你的這種精神，你肯定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)的，加油!
13.忘不了你在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執著(zhù)進(jìn)取之心。雖然你總默默無(wú)聞，但你對班集體充滿(mǎn)了熱愛(ài)。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)你的努力，你在學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步。其實(shí)，學(xué)習就是一場(chǎng)競賽，誰(shuí)付出的汗水多，誰(shuí)找到了最好的學(xué)習方法，誰(shuí)就能容易獲勝。希望你在今后的學(xué)習中，能以銳意進(jìn)取的精神，勇于拼搏的果敢，在成績(jì)上能有突飛猛進(jìn)的提高。
14.你是一位自覺(jué)聽(tīng)話(huà)的女孩�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮努力上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快!靜靜地聆聽(tīng)，勤懇的腳步都走得很踏實(shí)，但老師更希望能看到你的鋒芒，希望你能保持一股沖勁，爭取在新的學(xué)期中創(chuàng )佳績(jì)!
15.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
16.在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴格要求自己。老師希望你能揚長(cháng)避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱(chēng)贊的好學(xué)生，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
17.你是一個(gè)天性好動(dòng)，聰明的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但要多注意好同學(xué)的學(xué)習方法，適當地取長(cháng)補短，好的學(xué)習方法加上好的學(xué)習態(tài)度，相信你會(huì )有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
18.你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
19.你是個(gè)文靜懂事可愛(ài)的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，很受同伴的歡迎。勞動(dòng)積極，學(xué)習認真穩中求實(shí)，老師希望你大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習，樹(shù)立信念，不斷超越自我，一定能成為人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
20.你是個(gè)文靜靦腆懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語(yǔ)，但對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手;班級里，你滿(mǎn)腔熱情卻從未啟齒表白。課下，你認真完成作業(yè)，字跡端正清晰。老師欣賞你認真塌實(shí)的學(xué)習態(tài)度。老師希望今后在課堂上能夠經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言，行嗎?
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