【精品】通知書(shū)作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的通知書(shū)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
通知書(shū)作文 篇1
今天是領(lǐng)取通知書(shū)的日子，前一天，我的媽媽從遠處打工回來(lái)，說(shuō)今天領(lǐng)取了通知書(shū)，給我一份禮物，于是我滿(mǎn)懷期待。
早早的，我吃了媽媽做的早飯，和她一起背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，到了學(xué)校門(mén)口，媽媽讓我自己進(jìn)去取通知書(shū)，她在門(mén)口等我，我看到她在花壇的瓷磚上鋪了張紙片坐下，低頭翻看起了手機，我一個(gè)人獨自走了進(jìn)學(xué)校去。
教室里人山人海，大家都在激烈地討論著(zhù)，有同學(xué)在說(shuō)暑假怎么辦，有同學(xué)在說(shuō)領(lǐng)了通知書(shū)去哪里玩，一個(gè)教室里都是嗡嗡嗡的細碎的聲音，好像是蚊子叫一樣。我坐在那里，頭抬不起來(lái)，心里面想，要是我的成績(jì)不夠好該怎么辦，腦海里浮現起了奶奶爺爺媽媽爸爸忙碌的身影，為了我一個(gè)小孩，他們每天要勞累好多，幾乎是不停歇。想著(zhù)想著(zhù)，不住地心疼。
我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“媽媽給我準備了醬肉湯圓，回去就可以吃了�！�
另一個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“暑假我要去幫爸爸養只小羊，每天我帶著(zhù)小羊出去吃草，很快的，它就可以長(cháng)大了，然后我們就可以賣(mài)掉它換錢(qián)�！�
我的同桌是個(gè)美麗的小女生，叫單安安，安安今年年紀不大，可是很可愛(ài)，她的成績(jì)一般，但是人很勤快學(xué)習很努力，她的夢(mèng)想是有一個(gè)大大的玩具娃娃，現在她正在給我眉飛色舞地講著(zhù)她會(huì )有一筆零花錢(qián)，然后買(mǎi)一個(gè)喜歡的毛絨玩具，而且她還要好好地學(xué)習，考個(gè)好的中學(xué)。
我想著(zhù)一些比較好吃的零食和一些好玩的小玩具，媽媽在外打工的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)臺燈，一個(gè)筆記本，一打寫(xiě)字筆，這次媽媽回來(lái)，我可以玩兩天了，說(shuō)不定媽媽又帶了好吃的和好玩的回來(lái)，她在電話(huà)里說(shuō)了，有一個(gè)可愛(ài)的豬豬碗還有草莓牙膏什么的，媽媽一定是不喜歡我多看電視多玩游戲。正想得出神呢，老師進(jìn)來(lái)了，手里是一疊通知書(shū)，老師開(kāi)始了對我們一學(xué)期的總結和一些同學(xué)的點(diǎn)名教育。
我也被說(shuō)了幾句，說(shuō)我貪玩，不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話(huà)，成績(jì)也一般，聽(tīng)得我一怕一怕的。
終于熬到領(lǐng)通知書(shū)，我顫巍巍地小手接過(guò)通知書(shū)，回到座位上打開(kāi)一看，哇，全是及格，一個(gè)優(yōu)秀都沒(méi)有，頓時(shí)眼前一黑。
走出學(xué)校，看到媽媽正在門(mén)口等著(zhù)，我的腳伸也不是，縮也不是，媽媽走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我的手說(shuō)，“除了草莓牙膏和豬豬碗，我還給你帶了一個(gè)豬豬筆，一個(gè)膠水。成績(jì)單呢？”我害怕地遞過(guò)去通知書(shū)，果然一個(gè)溫柔的巴掌落到了頭上，然后聽(tīng)到了一些忽略不計的話(huà)。
還好爸爸開(kāi)車(chē)趕過(guò)來(lái)，不然我估計媽媽會(huì )把我訓死在路邊。爸爸什么都沒(méi)問(wèn)，拉著(zhù)我和媽媽上車(chē)回了家，我乖乖用豬豬碗吃完媽媽做的冰粉，然后刷牙，接著(zhù)看電視，媽媽走過(guò)來(lái)關(guān)掉了電視，我只好去睡覺(jué)了。
床頭發(fā)現媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)好大的新書(shū)包，里面還有什么作業(yè)本輔導書(shū)之類(lèi)的。
今天領(lǐng)通知書(shū)，真是可怕的一天。
通知書(shū)作文 篇2
今天，是接通知書(shū)的日子，我心里其實(shí)蠻緊張的，因為心里沒(méi)有把握。
我剛走進(jìn)教室里，就發(fā)現許多的同學(xué)都在猜測自己能考多少分，能考到第幾名。終于等到老師把成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，一看我傻眼了，語(yǔ)文87分，數學(xué)91分，英詰71分，天啊，就一門(mén)功課上了90分，我怎么好意思回家把成績(jì)單給家人看呀，他們肯定對我失望至極了�？吹匠煽�(jì)的時(shí)候，我的眼淚水在眼眶里打轉，真的有點(diǎn)傷心，看到考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)的笑容，我更感到無(wú)地自容。老師開(kāi)始公布這個(gè)學(xué)期的新三好學(xué)生名單了，我想我這個(gè)成績(jì)肯定是沒(méi)份，沒(méi)想到老師竟然叫到了我的名字，我有點(diǎn)不相信，還以為是做夢(mèng)呢。原來(lái)，老師說(shuō)，新三好學(xué)生并不是成績(jì)好一方面才能得到的稱(chēng)號，只要平時(shí)表現好，熱愛(ài)班集體，團結同學(xué)，也可以獲得新三好學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號。我的心頓時(shí)得到了一些些的安慰。但我還是非常懊悔平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習，以致沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jì)。就如同媽媽批評我：平時(shí)的學(xué)習很放松，沒(méi)有學(xué)習的主動(dòng)性，太貪玩了，學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )好呢。
我相信，在新的學(xué)期里，我一定要嚴格要求自己，努力上進(jìn)，爭取得到一個(gè)全面優(yōu)秀的“新三好學(xué)生”稱(chēng)號。
通知書(shū)作文 篇3
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！钡拇_，分數確確實(shí)實(shí)是我們學(xué)生的命根呀！這不，令人緊張的拿通知書(shū)又來(lái)臨了。到了拿通知書(shū)的那一天，我忐忑不安地來(lái)到了學(xué)校，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)：“爸爸說(shuō)我英語(yǔ)差1分及格，數學(xué)也差1分才上九十分�？墒俏矣⒄Z(yǔ)都會(huì )做，數學(xué)也感覺(jué)也不錯，且檢查了N遍，怎么會(huì )沒(méi)上90分呢？”終于開(kāi)始發(fā)通知書(shū)了，拿到語(yǔ)文試卷，我心中的三塊石頭終于有一塊落了地。
可是關(guān)鍵還在數學(xué)和英語(yǔ)。接下來(lái)要發(fā)的是數學(xué)試卷，只見(jiàn)鄭老師面帶怒色一般走進(jìn)教室，手中拿著(zhù)數學(xué)試卷和成績(jì)單。他先通報這次考試的'情況：對考試得100分的三名同學(xué)大加表?yè)P；對考試不認真的一些同學(xué)作了嚴厲批評；對考得極差的幾名同學(xué)簡(jiǎn)直大發(fā)雷霆，還當場(chǎng)質(zhì)問(wèn)他們的家長(cháng)是否在場(chǎng)，當得知家長(cháng)不在時(shí)，更是怒不可遏，叫他們下期干脆另謀高就算了。接下來(lái)就給我們布置暑假作業(yè)，各個(gè)成績(jì)段的同學(xué)對號入座�？粗�(zhù)黑麻麻的半黑板作業(yè)，我的心更是撲撲跳動(dòng)。有同學(xué)幫老師發(fā)試卷了，我東瞧瞧，西看看，心急如焚。等同學(xué)把試卷發(fā)在我手上時(shí)，我卻不敢看了，我閉上眼睛，攤開(kāi)試卷，讓旁邊的同學(xué)告訴我考了多少分。她告訴我“98分”，我說(shuō)：“怎么可能！”我睜開(kāi)眼睛，看到確實(shí)是98分，我忐忑的心情又稍平靜了一些。
最后，英語(yǔ)試卷也發(fā)到了我手上，同樣也不是爸爸給我說(shuō)的那個(gè)分數。后來(lái)琢磨了很久，原來(lái)爸爸把我真實(shí)分數的兩位數字調換了位置，而變成了另外一個(gè)分數，目的是為了考驗我是否有自信，可這個(gè)分數讓我不安了好幾天呢！最后，壓在心頭的三塊石頭全都落了地。通知書(shū)發(fā)完了，有的同學(xué)慶幸這個(gè)暑假可以開(kāi)開(kāi)心心地玩兒了；有的同學(xué)卻唉聲嘆氣：回家屁股得開(kāi)花，還有做不完的作業(yè)，真倒霉！
通知書(shū)作文 篇4
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了�？荚囈部纪炅�。明天就領(lǐng)通知書(shū)了，我非常緊張，晚上怎么也睡不著(zhù)。
第二天，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們在七嘴八舌的討論著(zhù)什么一到教室，他們就問(wèn)我成績(jì)是多少？我目瞪口呆地看著(zhù)他們，不禁疑惑道：“你們都知道成績(jì)了？”“是的”。我瞬間啞口無(wú)言。他們說(shuō)都是家長(cháng)問(wèn)老師的。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，終于開(kāi)始報分數了。誰(shuí)知數學(xué)老師問(wèn)一聲：“有誰(shuí)不知道分數的過(guò)來(lái)�！比嗑推甙藗�(gè)人上去問(wèn)分數，我對這次考試信心十足，目標100分。小趙同學(xué)上去一問(wèn)“你，85分�！边@好似晴天霹靂。他在班中水平中等，中等是85分，那么大家平均也是85分啊。我心中七上八下�！澳�，99分�！�99，99我反復念叨的這個(gè)數字1分，就，1分，就差1分，我錯哪里了？再努力一點(diǎn)就100了呀。我十分失望。
英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)了。我就像一口大鍋上的螞蟻一樣。三科里我最差的就是英語(yǔ)。上學(xué)期英語(yǔ)90分，上上學(xué)期英語(yǔ)89分。這些數字令我頭疼不已�！拔覀儼噙@次考得不理想，沒(méi)滿(mǎn)90的有15個(gè)人�，F在開(kāi)始報分數……”老師說(shuō)的這些話(huà)像刀子一樣割著(zhù)我的心“張涵遠93�！�93進(jìn)步了三分。我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。
語(yǔ)文成績(jì)95分，我對這個(gè)數字并不是很滿(mǎn)意，老師說(shuō)我扣了寫(xiě)字分。寫(xiě)字分最不應該扣的。我卻扣了，不禁后悔起來(lái)。
最后竟發(fā)生了一件令我喜出望外的事，“張涵遠，品學(xué)兼優(yōu)生�！蔽耶斶x品學(xué)兼優(yōu)生了，看著(zhù)紅撲撲的獎狀。我滿(mǎn)心歡喜。
這次通知書(shū)充滿(mǎn)了失望和欣喜。下學(xué)期，加油！
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