一年級體育教學(xué)計劃通用15篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的一年級體育教學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級體育教學(xué)計劃1

　　一，學(xué)生情況分析

　　高一新生剛開(kāi)始上學(xué)，不知道上學(xué)的一般意義，也不知道上學(xué)對他們意味著(zhù)什么。但是我們想解釋清楚這些東西是不行的，小學(xué)生在緩慢的成長(cháng)中會(huì )知道具體的含義。今年秋天，體育對學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難。此外，學(xué)生都喜歡體育活動(dòng)。我相信他們能學(xué)好體育。這意味著(zhù)我們應該高質(zhì)量地完成體育課�，F擬定本學(xué)期的體育計劃如下：

　　教學(xué)目的：《大綱》明確了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育，為學(xué)生提供體育保健教育，改善學(xué)生體質(zhì)，提高體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎。"

　　一年級學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識，但注意力不足；男女生活活躍，組織紀律性不強，但表達欲強；同時(shí)具有較強的模仿能力，但對基礎體育活動(dòng)中的動(dòng)作概念和方法知之甚少。所以基礎活動(dòng)的教學(xué)主要是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養正確的身體姿勢，為以后進(jìn)一步學(xué)習各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技巧打下一定的基礎。同時(shí)，要重視趣味性游戲的教學(xué)，開(kāi)展組織紀律教育。

　　二，教學(xué)目標

　　訓練學(xué)生保持健康

　　體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動(dòng)的興趣，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力，促進(jìn)身心的健康成長(cháng);使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛生與保健的常識，學(xué)習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎;對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，培養遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教材分析

　　小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識;實(shí)踐部分包括：①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類(lèi);⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉土體育七大類(lèi)。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)內容不單獨分類(lèi)，納入各類(lèi)教學(xué)內容之中;韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨分類(lèi)，包括在隊列隊形、徒手操之中。具體教學(xué)內容見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表：

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主，讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì )做廣播體操。

　　難點(diǎn)：每個(gè)動(dòng)作都要做到位，并且做到動(dòng)作與節奏相吻合。

　　五、教學(xué)措施

　　1、從實(shí)際出發(fā)，根據大多數學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng )新，確定好教學(xué)目標、安排好教學(xué)內容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動(dòng)負荷和心理負荷，使學(xué)生在原有的基礎上學(xué)好本課程。

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，首先讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習動(dòng)機，提高體育保健文化素養，在充分體驗運動(dòng)樂(lè )趣的基礎上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，培養學(xué)生創(chuàng )新精神，采用啟發(fā)、誘導和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣，充分調動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性，同時(shí)組織各種體育競賽，提高運動(dòng)技術(shù)水平。

　　3、在教學(xué)過(guò)程中運用多種直觀(guān)教學(xué)手段，采用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，正確的示范、直觀(guān)的圖片等各種教學(xué)手段，使學(xué)生感知動(dòng)作，領(lǐng)會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，掌握鍛煉方法，形成完整的正確動(dòng)作概念，培養學(xué)生觀(guān)察判斷能，啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高教學(xué)水平。

　　4、自制體育器材，認真抓好場(chǎng)地、器材建設，對已有的器材、場(chǎng)地要保管好，保護好。同時(shí)發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，自制體育器材，創(chuàng )造條件，保證教學(xué)的基本需要。

　　5、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為目標，對學(xué)生進(jìn)行系統的體育訓練，同時(shí)進(jìn)行考核改革，認真做好考核工作。

一年級體育教學(xué)計劃2

　　一：學(xué)生分析

　　一年級的學(xué)生剛入學(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀律性教育，養成學(xué)生良好的習慣。

　　二：教材分析

　　小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單，本冊教材內容有：體育基礎知識(看圖學(xué)習體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂(lè )的日子里)、田徑類(lèi)的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步)。內容簡(jiǎn)單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學(xué)生養成良好的動(dòng)作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動(dòng)作難度，多加以引導，給學(xué)生打下良好的基礎，養成終身體育的好習慣。

　　三：教學(xué)目標及重難點(diǎn)

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　各種體操動(dòng)作。

　　五：教學(xué)措施與教改思路

　　小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力，一方面實(shí)現教學(xué)目標，完成學(xué)習任務(wù)，另一方面也培養了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著(zhù)小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。 周次

　　教 學(xué) 內 容

　　課次

　　一

　　看圖學(xué)習體育知識 室內游戲：拍拍手 1

　　隊列練習 游戲：快快集合 2

　　二

　　廣播操：初生的太陽(yáng)(1-3) 游戲：頂上、胯下傳球 3

　　廣播操：初生的太陽(yáng)(4-5) 游戲：快快集合 4

　　三

　　廣播操：初生的太陽(yáng)(6.7) 游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮 5

　　廣播操：初生的太陽(yáng)(1-7) 游戲：挑戰應戰 6

　　四

　　隊列練習 復習體操 7

　　300-500跑走交替 游戲：開(kāi)火車(chē) 8

　　五

　　體育常識：做游戲的好處 室內活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操 9

　　兩臂放在不同部位的走 游戲：障礙賽跑 10

　　六

　　投球進(jìn)筐 游戲：障礙賽跑 11

　　廣播操：出生的太陽(yáng)(1-8) 游戲：接力賽跑 12

　　七

　　跑：30米跑 游戲：搶凳子 13

　　跳短繩 游戲：迎面接力跑 14

　　八

　　跳躍：各種方式雙腳跳 15

　　體育常識：體育課前的準備 室內活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操 16

　　九

　　原地高抬腿跑 游戲：拍拍手 17

　　游戲：動(dòng)物園 玩毽子、繩子 18

　　周次

　　教 學(xué) 內 容

　　課次

　　十

　　跳躍：雙腳連續跳上跳下 游戲：拍球比多 19

　　投擲：原地側向投 游戲：搬運接力 20

　　十二

　　跑：30米快速跑 游戲：拋拋接接 21

　　跳躍：助跑幾步屈腿跳起 游戲：鉆環(huán)賽跑 22

　　十三

　　游戲：快快跳起來(lái) 技巧：前滾翻接力 23

　　跳躍：助跑、踏跳 游戲：一對好伙伴 24

　　十四

　　蹲撐前滾翻抱腿起 技巧：前滾翻接力 25

　　跳躍：立定跳遠(考核) 游戲：拍球比多 26

　　十五

　　30米快速跑 游戲：猜人入坐 27

　　游戲：播種與收割 韻律活動(dòng) 28

　　十六

　　自我表現 游戲：播種與收割 29

　　健康常識：預防沙眼 室內活動(dòng)：傳口令 30

　　十七

　　技巧：滾翻成坐撐 接力游戲 31

　　跑：追逐跑 投擲輕物 32

　　十八

　　天天堅持鍛煉身體 33

　　十九

　　自評、互評成績(jì) 34

一年級體育教學(xué)計劃3

　　一、學(xué)生分析

　　一年級的學(xué)生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動(dòng)作事物結構的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是一年級學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，學(xué)生心理趨向穩定，顯示出一定的個(gè)性特征，自信心不斷增強。即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現了競爭意識。針對這些特點(diǎn)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀律性教育，在此基礎上進(jìn)行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。

　　二、教學(xué)目標及重難點(diǎn)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標：

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、每節課進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習，對其進(jìn)行組織紀律性的教育。

　　3、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　4、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

　�。ǘ�）教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、每節課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習

　　2、體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

　　3、校園集體舞（清江舞），七彩陽(yáng)光廣播操

　�。ㄈ�）教學(xué)難點(diǎn)：

　　一年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調性的練習時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì )比較困難。

　　三、教材分析

　　一年級的體育教學(xué)內容，改變了從開(kāi)始就以運動(dòng)技術(shù)體系為目標，每個(gè)教材內容都為運動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎的寫(xiě)法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內容強調學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內容，以游戲為主，分為基本活動(dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）、自我表現活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小球類(lèi)游戲等。這些內容強調“活動(dòng)”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。

　　四．教學(xué)措施及應該注意的事項

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)措施：

　　在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索，培養學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè )于其中。

　�。ǘ�）注意事項：

　　1：年齡普遍較小，多采用游戲

　　2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。

一年級體育教學(xué)計劃4

　　一、教材分析（內容包括：教材編排體系、全套教材特點(diǎn)、本冊教材的內容結構及特點(diǎn)、教材重難點(diǎn)、單元教材分析及學(xué)習本冊教材的基礎及學(xué)完本冊教材應達到的水平等）本書(shū)是根據教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育（1—6年級）體育與健康（7—12年級）課程標準》的內容編寫(xiě)的，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標準》精神，加強體育教學(xué)研究，改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

　　編寫(xiě)本書(shū)的宗旨和特點(diǎn)：

　　一、體現《課程標準》的改革精神。

　　二、落實(shí)《課程標準》的目標體系。

　　三、充分反映教材內容的彈性和選擇性。

　　四、根據小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際，改革體育教學(xué)。

　　五、做好對學(xué)生學(xué)習的評價(jià)工作。

　　本冊教學(xué)內容是依據課程標準1—2年級各學(xué)習領(lǐng)域“水平一”目標及活動(dòng)和內容的要求所選定的，低年級體育教學(xué)內容包括：

　�。�1）體育基礎知識：《認真上好體育課》、《正確的身體坐、立、行姿勢》、《學(xué)會(huì )測量身高與體重》等三篇教材。通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求，指導他們逐漸形成正確的身體姿勢，學(xué)會(huì )測量身體的簡(jiǎn)單方法。

　�。�2）基本活動(dòng)：1、隊列隊形；2、基本體操；3、走；4、跑；5、跳躍；6、投擲；7、滾翻；8、攀爬；9、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。

　　教學(xué)重點(diǎn)：隊列隊形、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾翻、攀爬。

　　教學(xué)難點(diǎn)：隊列隊形、基本體操、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。

　　通過(guò)今學(xué)期學(xué)習基本上能掌握教材規定的正確的坐立走姿勢，完成本教材規定的各種基本活動(dòng)，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進(jìn)一步的提高。

　　二、教學(xué)目標（結合教材內容，從知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面提出本學(xué)期應達到的教學(xué)目標）

　　運動(dòng)參與：對體育課表現出學(xué)習興趣。

　　運動(dòng)技能：初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作。

　　身體健康：

　　1、注意正確的身體姿勢。

　　2、發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力。

　　3、知道身體各主要部位的`名稱(chēng)和自己身體的變化。

　　心理健康：

　　1、說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現。

　　2、在體育活動(dòng)中適應陌生的環(huán)境。

　　社會(huì )適應：

　　1、體驗集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區別。

　　2、在體育活動(dòng)中尊重他人。

　　體育 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

　　周次 教學(xué)內容 目標要求 備注 1 |

　　2 隊列、隊形 走、游戲

　　1.掌握基本的隊列動(dòng)作，動(dòng)作正確整齊，站隊做到快靜齊。

　　2.學(xué)會(huì )齊步走的動(dòng)作方法。

　　3.學(xué)會(huì )游戲規則和方法。

　　4.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 3 | 4 學(xué)習小學(xué)生廣播體操 投擲、游戲

　　掌握投擲的動(dòng)作方法，培養學(xué)生的投擲技能。

　　2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。

　　4.學(xué)會(huì )做廣播體操。 8 5 | 6 練習做廣播體操 攀登爬越平衡、游戲

　　1.學(xué)會(huì )攀登爬越平衡的動(dòng)作方法，學(xué)會(huì )同學(xué)之間互相保護，注意安全。

　　2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。

　　3.認真做廣播體操。

　　體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

　　周次 教學(xué)內容 目標要求 備注 7 | 8 韻律活動(dòng)、游戲 1.能按音樂(lè )節奏或口令做韻律活動(dòng)，動(dòng)作歡快、活潑。

　　2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法。

　　3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 9 | 10 技巧、游戲

　　1.學(xué)會(huì )基本體育活動(dòng)的技巧，培養學(xué)生的運動(dòng)技能。

　　2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。 8 11 | 12 跳躍、游戲

　　1.學(xué)會(huì )跳躍的動(dòng)作方法，掌握跳躍的運動(dòng)技巧。

　　2.學(xué)會(huì )游戲規則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。

　　體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

　　周次 教學(xué)內容 目標要求 備注 13 | 14 球類(lèi)游戲

　　1.學(xué)會(huì )球類(lèi)游戲的規則和方法，激發(fā)學(xué)生對球類(lèi)游戲的興趣。

　　2.讓學(xué)生掌握球類(lèi)游戲的運動(dòng)技巧。

　　3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 15 | 16 跳短繩、跑 1.學(xué)會(huì )跳短繩的動(dòng)作方法。

　　2.學(xué)會(huì )跑的動(dòng)作方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。 8 17 | 18 踢毽子、跑

　　1.學(xué)會(huì )踢毽子的動(dòng)作方法。

　　2.練習跑，動(dòng)作正確、整齊。

　　3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險物品，要注意安全。

一年級體育教學(xué)計劃5

　　一、教材：

　　新課程標準將體育與健康學(xué)習內容劃分為運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)學(xué)習區域，教材內容劃分為知識篇和實(shí)踐篇。

　　根據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》所規定的體育測試項目：初中部必測項目為：身高、體重、肺活量；選測項目為：

　　1、耐力類(lèi)為：男生1000米跑，女生800米跑，臺階試驗中選測一項；

　　2、力量柔韌類(lèi)為：坐位體前屈，女生仰臥起坐，男生引體向上，擲實(shí)心球，握力中選測一項；

　　3、速度靈巧類(lèi)為：50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、排球運球、足球運球中選測一項；根據學(xué)校測試條件所估計測試的內容為必測項目身高、體重、男生1000米跑、女生800米跑。選測項目為力量柔韌類(lèi)為：坐位體前屈，女生仰臥起坐，男生引體向上，擲實(shí)心球，握力中選測一項；速度靈巧類(lèi)為：50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、排球運球、足球運球中選測一項；針對以上測試內容，制訂上課內容，由針對性進(jìn)行訓練、練習。通過(guò)各種練習方法和輔助練習來(lái)提高運動(dòng)成績(jì)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的指導思想，懂得一定的體育鍛煉方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。最終為中考取得好的成績(jì)而努力拼搏。

　　二、教學(xué)目標：

　　1、增強學(xué)生體能，掌握和應用基本的體育健康知識和運動(dòng)技能。

　　2、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感。

　　3、培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的好習慣。

　　4、為中考取得更好的成績(jì)而努力拼搏。

　　三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：結合學(xué)生的身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。積極參與體育活動(dòng)，合理安排鍛煉時(shí)間，掌握測量運動(dòng)負荷的方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力和運動(dòng)成績(jì)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生形成鍛煉的意識，掌握自我鍛煉的方法，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，重視體育中考，為中考而努力拼搏。

　　四、教學(xué)措施：

　　根據九年級學(xué)生的身心發(fā)育的特點(diǎn)以及中考任務(wù)，應采用靈活多便的教學(xué)措施，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，加強對學(xué)生學(xué)法指導，創(chuàng )造合作學(xué)習的氣氛，提高學(xué)生自學(xué)自練的能力。讓學(xué)生自主練習。通過(guò)實(shí)踐、嘗試探索來(lái)學(xué)會(huì )學(xué)習方法。此外應加強教學(xué)和學(xué)生一起研究改進(jìn)學(xué)習方法，來(lái)增強學(xué)生的體能，并根據體育的中考加強對學(xué)生的身體素質(zhì)訓練，使每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。最終能讓學(xué)生在中考中考出好成績(jì)。

　　五、教學(xué)設想：

　　初三學(xué)生面臨中考，所以在本學(xué)期應以學(xué)生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內容為主，多給學(xué)生運動(dòng)空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標的去學(xué)習、去鍛煉。

一年級體育教學(xué)計劃6

　　一年級教學(xué)目標

　　〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。

　　〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　〈三〉 體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作

　　一年級體育教學(xué)進(jìn)度表

　　周次 計劃進(jìn)度

　　一 引導課 體育常識：做早操的好處

　　1、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合

　　二 1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；

　　1、基本體操；2、游戲：塊塊集合；

　　三 1、基本體操；2、游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

　　1、復習基本體操；2、游戲：挑戰應戰

　　四 1、隊列；原地轉法；2、復習基本體操；

　　1、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲：障礙賽跑；

　　五 游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；

　　1、技巧：復習前后滾動(dòng)；2、游戲：繞木棒接力；

　　六 1、韻律活動(dòng)；2、走：各種姿勢的走；

　　1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；

　　七 1、隊列：報數；2、復習，各種姿勢的走；

　　1、韻律活動(dòng)；2、隊列：報數；

　　八 1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；

　　1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；

　　九 1、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：迎面接力；

　　1、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：換物接力；

　　十 1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動(dòng)模仿操；

　　游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵**老虎；

　　十一 1、隊列：走圓形；2、十字接力；

　　1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；

　　十二 1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；

　　1、徒手操；2、游戲：改換目標；

　　十三 1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；

　　1、走跑交替；2、復習跳小繩；

　　十四 1、走跑練習；2、游戲：跳進(jìn)去拍人；

　　1、韻律活動(dòng)；2、找自己的家；

　　十五 1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；

　　1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力

　　十六 1、走跑交替；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力；

　　1、30秒跳小繩；

　　十七1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；

　　1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；

　　十八 1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動(dòng)模仿操；

　　游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵**老虎；

　　十九 游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；

　　1、技巧：復習前后滾動(dòng)；2、游戲：繞木棒接力；

　　二十 1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；

　　1、走跑交替；2、復習跳小繩；

　　二十一 考核

一年級體育教學(xué)計劃7

　　一、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少，總共35人。學(xué)生好動(dòng)活潑，心思散漫，還比較懶散。

　　二、教學(xué)目標

　　培養學(xué)生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動(dòng)的興趣，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力，促進(jìn)身心的健康成長(cháng)；使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛生與保健的常識，學(xué)習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎；對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，培養遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教學(xué)目標：

　　1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。

　　2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。

　　4、體驗體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。

　　5、觀(guān)察并能夠說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現和培養在一定困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的能力。

　　四、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：抓教學(xué)常規；學(xué)做廣播操和隊列練習。

　　難點(diǎn)：學(xué)習習慣的培養和學(xué)習能力的培養。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、認真鉆研新《課標》，正確理解課的指導思想和教學(xué)目標，努力達到課標要求。

　　2、密切結合實(shí)際制定教學(xué)計劃和備課，根據一年級學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，認真上好體保課。

　　3、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結合，認真組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng)。

　　4、進(jìn)行教學(xué)評議。

　　六、教學(xué)考核：

　　1、體保出勤率及課堂常規（10%）情感方面

　　內容：出勤率課堂紀律課堂常規體育道德作風(fēng)等

　　2、身體素質(zhì)及活動(dòng)能力（90%）技能方面

　　七、教學(xué)進(jìn)度表

　�。�略）

一年級體育教學(xué)計劃8

　　在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導下，在分管領(lǐng)導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成一年級體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教一年級四個(gè)班的體育教學(xué)工作。因為任教一年級，深感身上責任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

　　一、學(xué)情分析：

　　我校一年級共分八個(gè)教學(xué)班，我任教1---4班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因為一年級學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學(xué)習與活動(dòng)的安排，讓他們在體育考試中取得好成績(jì)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀(guān)念，讓男生帶動(dòng)女生，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　二、指導思想：

　　以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養學(xué)生自主創(chuàng )新意識，敢打敢拼勇?tīng)幰涣骷皟?yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

　　三、學(xué)期目標：

　　1.養成良好的鍛煉習慣，掌握好一年級中考多個(gè)可能被測試的項目。

　　2.收集并引導他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。

　　3.讓他們體驗到運動(dòng)的樂(lè )趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　四、具體措施：

　　1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉變他們的觀(guān)念，變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　2.認真備好課，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學(xué)習中。

　　3.課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng )的好成績(jì)。

　　4.課后做到及時(shí)反思總結。

　　五、業(yè)務(wù)學(xué)習：

　　1.認真領(lǐng)會(huì )課改精神，熟練各學(xué)段教材內容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　2.多聽(tīng)課，評課參與集體研討，取其長(cháng)補己之短，豐富自己的閱歷。

　　3.充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓練方面的資料，學(xué)習新的好的教學(xué)方法。

　　4.努力學(xué)習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學(xué)。

　　5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

　　6.加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　六、教研課題與研究措施：

　　課題：寓教于樂(lè )于體育教學(xué)中

　　措施：

　　1.實(shí)踐法：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　2.問(wèn)卷調查法：通過(guò)對學(xué)生的調查反饋，加以改進(jìn)。

　　七、評價(jià)教育教學(xué)：

　　通過(guò)測試和平時(shí)的練習采取教師或學(xué)生相互評價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次：

　　1.學(xué)習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習中去。

　　2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運用情況。

　　3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

　　八、教研課的安排：

　　1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績(jì)，以提高自己的授課水平。

　　2.在教師基本功比賽中取得好成績(jì)。

　　3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

　　4.認真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。

　　九、教學(xué)進(jìn)度：

　　按教研室安排的進(jìn)度且結合本校實(shí)際進(jìn)行。

一年級體育教學(xué)計劃9

　　一、教材分析

　　一年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學(xué)習領(lǐng)域“水平一”目標的規定及活動(dòng)和內容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內容的重要組成部分。

　　在小學(xué)一年級的教學(xué)內容中，根據《課程標準》中運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項內容統一歸類(lèi)，稱(chēng)為“基本活動(dòng)”。這些內容，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒(méi)有典型的運動(dòng)項目。

　　二、學(xué)生基本情況分析：

　　一年級學(xué)生年齡小，基礎差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè )意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習，對隊列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好。

　　三、教學(xué)目標

　　1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。

　　2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、養成正確的身體坐、立、行姿勢。

　　2、隊列和隊形練習。

　　3、小學(xué)生廣播體操。

　　4、各種跑、跳、投練習。

　　五、教學(xué)方向

　　培養體育人才，培養學(xué)生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養學(xué)生的運動(dòng)能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的體能，發(fā)展學(xué)生各項技能，發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調性等方面的基本能力。

　　六、教學(xué)主要措施

　　1、認真備課，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習。

　　2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習為主，教師知識起到指導，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。

　　3、及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。

一年級體育教學(xué)計劃10

　　一、指導思想：

　　本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標》。本班的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　二、教學(xué)條件分析;

　　一年級的學(xué)生剛入學(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對他們來(lái)說(shuō)幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)

　　組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀律性教育，養成學(xué)生良好的習慣。

　　三、任務(wù)目標：

　　1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。

　　2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。

　　4、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　5、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　6、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

　　7、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動(dòng)能力

　　促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(cháng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。

　　學(xué)生在身體活動(dòng)當中，伴隨著(zhù)豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì )性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團結友愛(ài)的情趣

　　體驗自信、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養學(xué)生團結友愛(ài)、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛(ài)生活、

　　積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

　　四、方法措施：

　　1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

　　2.遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習。

　　3.參加期中和期終檢測，督促學(xué)習。

　　4.采用直觀(guān)教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng )新”研究。

　　5.教師處處以身作則，為人師表。

　　6、認真備課，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習。

　　7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習為主，教師知識起到指導，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。

　　8、及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。

　　9、開(kāi)展興趣小組。

　　五、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　二月份糾正眼保健操、學(xué)習新廣播體操

　　三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習

　　身高、體重的考核

　　五月份坐位體前屈的復習、考核

　　立定跳遠的復習和考核

　　六月份30秒跳短繩、立定跳遠

一年級體育教學(xué)計劃11

　　一、教材分析

　　小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習。內容簡(jiǎn)單卻是最基礎的，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養成良好的動(dòng)作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動(dòng)作難度，多加以引導，從學(xué)生基礎能力開(kāi)始培養，養成終身體育的好習慣。

　　二、學(xué)生分析

　　一年級的學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，對于體育課有了一定的了解并且興趣比較濃厚。他們年齡小，好奇心強，喜歡新鮮的、趣味性較強的活動(dòng)和游戲，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀律性教育，養成學(xué)生良好的習慣。

　　三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)

　　教學(xué)目標：

　　1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

　　3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

　　重難點(diǎn)：

　　1、新廣播體操《希望風(fēng)帆》學(xué)生都還不會(huì )做，應作為重點(diǎn)內容，組織好課堂教學(xué)，爭取一個(gè)月內教會(huì )。

　　2、本學(xué)期還有一個(gè)重點(diǎn)就是體質(zhì)健康測試，跳短繩項目。

　　3、對新入學(xué)的一年級學(xué)生加強課堂常規教育。

　　四、教學(xué)內容

　　1、走和跑主要以a、直線(xiàn)跑、b、直線(xiàn)走、c、高抬腿跑、d、20米直線(xiàn)往返跑、e接力跑、

　　2、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠

　　3、投擲拋接球

　　4、體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉、踏步、立定、報數、齊步走、立定。

　　五、方法措施：

　　1。要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

　　2。遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習。

　　3。參加期中和期終檢測，督促學(xué)習。

　　4、教師要將學(xué)過(guò)的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組，引導學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化。

　　5。教師處處以身作則，為人師表。

　　6、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習為主，在教學(xué)中，教師起到指導，引導，幫扶作用，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生發(fā)展為中心。

　　8、及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。

　　9、做好課間操組織工作。

一年級體育教學(xué)計劃12

　　一、 學(xué)生情況分析

　　一年級的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識，但注意力集中的時(shí)間短；男女生活潑好動(dòng)，組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強；，同時(shí)他們的模仿能力強，但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織紀律性教育。

　　本學(xué)期任教一（ 1 ）班體育，男生比女生明顯較少，總共 3 1 人。學(xué)生好動(dòng)活潑，心思散漫，還比較懶散。

　　二、 教學(xué)目的：

　　在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎�！�

　　三 、教學(xué)目標

　　培養學(xué)生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動(dòng)的興趣，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力，促進(jìn)身心的健康成長(cháng)；使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛生與保健的常識，學(xué)習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎；對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，培養遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

　　1 、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。

　　2 、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　3 、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。

　　4 、體驗體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。

　　5 、觀(guān)察并能夠說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現和培養在一定困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的能力。

　　四、 教材分析

　　小學(xué)體育（與健康）包括理論和實(shí)踐 2 部分。理論部分包括體育和保健常識；實(shí)踐部分包括：①走和跑；②跳躍；③投擲；④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡；⑤小球類(lèi)；⑥隊列隊形、徒手操；⑦民族民間鄉土體育七大類(lèi)。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)內容不單獨分類(lèi)，納入各類(lèi)教學(xué)內容之中；韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨分類(lèi)，包括在隊列隊形、徒手操之中。

　　五 、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：抓教學(xué)常規；學(xué)做廣播操和隊列練習。

　　難點(diǎn)：學(xué)習習慣的培養和學(xué)習能力的培養。

　　六 、教學(xué)措施：

　　1 、從實(shí)際出發(fā)，根據大多數學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng )新，確定好教學(xué)目標、安排好教學(xué)內容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動(dòng)負荷和心理負荷，使學(xué)生在原有的基礎上學(xué)好本課程。

　　2 、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，首先讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習動(dòng)機，提高體育保健文化素養，在充分體驗運動(dòng)樂(lè )趣的基礎上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，培養學(xué)生創(chuàng )新精神，采用啟發(fā)、誘導和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣，充分調動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性，同時(shí)組織各種體育競賽，提高運動(dòng)技術(shù)水平。

　　3 、在教學(xué)過(guò)程中運用多種直觀(guān)教學(xué)手段，采用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，正確的示范、直觀(guān)的圖片等各種教學(xué)手段，使學(xué)生感知動(dòng)作，領(lǐng)會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，掌握鍛煉方法，形成完整的正確動(dòng)作概念，培養學(xué)生觀(guān)察判斷能，啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高教學(xué)水平。

　　4 、認真鉆研新《課標》，正確理解課的指導思想和教學(xué)目標，努力達到課標要求。密切結合實(shí)際制定教學(xué)計劃和備課，根據一年級學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，認真上好體保課。

　　5 、 課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結合，認真組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng)。進(jìn)行教學(xué)評議。

　　七 、教學(xué)進(jìn)度表

一年級體育教學(xué)計劃13

　　一、學(xué)期教學(xué)目標：

　　1、全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。

　　2、學(xué)習基礎知識，學(xué)會(huì )科學(xué)的方法鍛煉身體，以實(shí)踐能力和創(chuàng )新的精神的培養為重點(diǎn)，引導學(xué)生建立規范新的學(xué)習方式方法。

　　二、學(xué)生基本情況分析：

　　一年級有六個(gè)班，學(xué)生約300余人，年齡小，基礎差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè )意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習，對隊列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好，本學(xué)期應根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都能得到發(fā)展和提高。

　　三、教材分析：

　　本學(xué)期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè )之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識。

　　四、教學(xué)研究?jì)热荩?/strong>

　　1、教材的重點(diǎn)是以游戲教材主，突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對于一年級來(lái)說(shuō)是比較難做的，將采用直觀(guān)教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。

　　2、教研專(zhuān)題：本學(xué)期的教研專(zhuān)題“體育教學(xué)中游戲活動(dòng)的有效性”

　　五、教學(xué)措施

　　1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。

　　2、遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習。

　　3、參加期中和期終檢測，督促學(xué)習。

　　4、采用直觀(guān)教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng )新”研究。

　　5、教師處處以身作則，為人師表。

　　6、教研專(zhuān)題實(shí)驗措施：（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）加強對實(shí)驗課題的研究，定期舉行聽(tīng)課，評課活動(dòng)和專(zhuān)題研討。

　　一年級第一學(xué)期體育教學(xué)計劃進(jìn)度表

　　課次教學(xué)內容

　　1閱讀性?xún)热荨�—體育常識：課堂常規

　　2運動(dòng)參與——游戲：快快集合

　　3體驗性?xún)热荨�—基本體操和武術(shù)操

　　4運動(dòng)參與——游戲：老鷹和小雞

　　5體驗性?xún)热荨�—基本體操和武術(shù)操

　　6延伸性?xún)热荨�—韻律活�?dòng)：基本舞步

　　7體驗性?xún)热荨�—走和跑：自然走、直線(xiàn)走、對準目標走

　　8體驗性?xún)热荨�—走和跑：各種姿勢的走

　　9延伸性?xún)热荨�—民間體育活動(dòng)

　　10體驗性?xún)热荨�—基本體操和武術(shù)操

　　11體驗性?xún)热荨�—基本體操和武術(shù)操

　　12運動(dòng)參與——游戲：老鷹和小雞

　　13體驗性?xún)热荨�—跳躍：?jiǎn)文_和雙腳連續跳

　　14體驗性?xún)热荨�—投擲：擲輕物

　　15運動(dòng)參與——游戲：換物賽跑

　　16運動(dòng)參與——游戲：拍球比多

　　17體驗性?xún)热荨�—走和跑：�?tīng)各種信號跑

　　18體驗性?xún)热荨�—走和跑：自然快�?/p>

　　19體驗性?xún)热荨�—基本體操：墊上活動(dòng)

　　20運動(dòng)參與——游戲：?jiǎn)文_跳接力

　　21體驗性?xún)热荨�—投擲：投準

　　22體驗性?xún)热荨�—跳躍：兔跳、青蛙跳

　　23運動(dòng)參與——游戲：鉆“山洞”

　　24體驗性?xún)热荨�—基本體操和武術(shù)操

　　25體驗性?xún)热荨�—走和跑�?0米跑

　　26延伸性?xún)热荨�—韻律活�?dòng)：基本舞步

　　27體驗性?xún)热荨�—跳躍：立定跳遠

　　28運動(dòng)參與——游戲：換物賽跑

　　29體驗性?xún)热荨�—投擲：各種方法的投擲

　　30體驗性?xún)热荨�—基本體操和武術(shù)操

　　31延伸性?xún)热荨�—民間體育活動(dòng)

一年級體育教學(xué)計劃14