教科研成果獎勵條例
教科研成果獎勵條例1
進(jìn)一步加大學(xué)科教學(xué)的管理力度，規范學(xué)科競賽工作，努力開(kāi)創(chuàng )競賽工作的新局面。在面向全體學(xué)生、全面發(fā)展的基礎上，突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，進(jìn)行特長(cháng)培養，提高學(xué)科競賽成績(jì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制訂本制度。
一、競賽工作領(lǐng)導小組
1、競賽工作領(lǐng)導小組為常設機構。組長(cháng)為分管校長(cháng)，副組長(cháng)為分管競賽事務(wù)的教導處和教科處主任，組員為競賽學(xué)科的教研組長(cháng)、年級組長(cháng)和教研員。
2、領(lǐng)導小組負責全校每年競賽的組織、安排、考核、表彰和獎勵等工作。
3、監督競賽輔導教師做好各項工作，記錄競賽輔導的情況。
4、領(lǐng)導小組有權處理競賽過(guò)程中出現的各種矛盾和問(wèn)題。
二、競賽輔導的形式
競賽輔導原則上應采取集中輔導，以充分利用優(yōu)質(zhì)資源。
三、競賽輔導教師的選聘
1、競賽老師的選聘由領(lǐng)導小組根據科任教師的具體情況確定，擇優(yōu)而用是最大的原則。
2、競賽輔導教師每年可基本固定，也可由領(lǐng)導小組討論確定新一年度的輔導教師，主要依據是上一年度學(xué)生競賽中獲獎的情況。
3、有志擔任下一年度學(xué)科輔導競賽教師的，可于上一年度準備好相關(guān)資料，于該學(xué)科競賽輔導前一個(gè)月向領(lǐng)導小組申請，經(jīng)領(lǐng)導小組會(huì )議討論決定同意后，可聘請該教師擔任該學(xué)科的競賽輔導教師。
4、競賽輔導教師可以選聘其他1-2教師作助手，共同搞好競賽輔導。
5、輔導教師在接受選聘后，即開(kāi)始編制競賽提綱及內容，制訂輔導計劃。
四、競賽學(xué)生的確定
1、參加競賽輔導班的學(xué)生應自愿報名，人數超過(guò)50人，需進(jìn)行校級競賽，擇優(yōu)錄取。一般每個(gè)年級競賽學(xué)科設一個(gè)輔導班，人數一般不超過(guò)50人。
2、每個(gè)學(xué)生原則上報一個(gè)學(xué)科，最多不能超過(guò)兩個(gè)學(xué)科。
3、競賽輔導過(guò)程中無(wú)故缺席兩次者，視同自動(dòng)退出競賽輔導班。
五、競賽教師的工作和報酬、獎懲
1、競賽輔導教師應于競賽輔導開(kāi)始前一周內，把本學(xué)科競賽輔導計劃交至領(lǐng)導小組組長(cháng)處。確定好競賽提綱及內容。
2、競賽輔導教師應認真備課、上課、輔導。開(kāi)課安排學(xué)校和休假時(shí)間，次數不少于10次，40-50節，競賽輔導教師不得無(wú)故缺席。
3、輔導老師的報酬采用輔導費和獎勵相結合，原則上每節上課輔導費是學(xué)校代課費的2-3倍，輔導費由學(xué)生和年級組共同負擔，參加輔導的學(xué)生費用可安排一名同學(xué)代收繳年級組統一管理，每位同學(xué)繳費不超過(guò)10元，按領(lǐng)導小組確定的單價(jià)按節計算，費用于輔導結束后領(lǐng)取。競賽獲獎獎金以證書(shū)為證，按獲獎等級計算，獎金于上交本年度競賽總結后領(lǐng)取。
4、競賽成績(jì)較差者，領(lǐng)導小組有權建議其不再繼續擔任下一年度的輔導教師。
六、競賽輔導結束后的工作
1、教科處建立學(xué)生競賽和相關(guān)競賽輔導教師檔案，作為教師業(yè)務(wù)考核重要依據，競賽輔導教師應及時(shí)撰寫(xiě)本年度競賽總結報告和師生獲獎證書(shū)的復印件交教科處存檔。
2、教科處應及時(shí)通過(guò)廣播、櫥窗、報刊、網(wǎng)絡(luò )發(fā)布信息，宣傳我校競賽成果，建議并組織召開(kāi)表彰大會(huì )，表彰優(yōu)秀輔導教師和獲獎學(xué)生。
教科研成果獎勵條例2
一、課題研究獎勵
凡按照學(xué)校課題研究要求，有可行的研究計劃、實(shí)驗方案，接受教研處管理，并有始有終完成課題研究，有研究成果，提那個(gè)過(guò)審評的校級以上課題，學(xué)校給予獎勵。
1）階段成果。每學(xué)期學(xué)校對所有校級以上立項課題進(jìn)行階段成果驗收，視其情況，對優(yōu)秀課題給予100-200元獎勵。
2）最總成果獎。學(xué)校對所有校級以上立項課題進(jìn)行課題驗收，視其情況，對優(yōu)秀課題進(jìn)行獎勵。給予100-200元獎勵。
3）課題研究中發(fā)表在課題核心刊物上的論文參照第五項的2條獎勵。
說(shuō)明：課題成果：階段性報告、優(yōu)秀課例、示范課、論文集、校本教材。階段成果獎、最終成果獎以教研組為單位。
二、優(yōu)秀教研組長(cháng)、備課組長(cháng)
1）凡積極組織本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)的教研組長(cháng)；出色完成說(shuō)課、備課任務(wù)的備課組長(cháng)，每學(xué)期期末給予物質(zhì)獎勵。
2）獎勵辦法：
�。�1）教研組：省部、市、校級論文分別獎400、200、100；組織科研課題、校本培訓、校本教材編寫(xiě)等一次性記2分；組織專(zhuān)題講座、知識競賽、示范課、匯報課、外出講座等每次記2分。
�。�2）備課組：期末全組教師“學(xué)生測評滿(mǎn)意率”均在60%以上；期末時(shí)調研考試位居年級前三名；本學(xué)期本組教師公開(kāi)發(fā)表論文一篇（含論著(zhù)）以上。
�。�3）期末累計，總分居第一的教研組，其組長(cháng)為優(yōu)秀教研組長(cháng)；總分居年級前兩名的備課組，其組長(cháng)為優(yōu)秀備課組長(cháng)。
說(shuō)明：既是優(yōu)秀教研組長(cháng)又是優(yōu)秀備課組長(cháng)，按優(yōu)秀教研組長(cháng)獎勵。
三、科研能手：
積極參加學(xué)校組織的各項科研活動(dòng)，注重科研理論學(xué)習，撰寫(xiě)教學(xué)論文并對我校教學(xué)有一定指導作用，自主參與課堂教學(xué)改革。
論文、競賽、說(shuō)課、示范課、科研課題等按下列辦法計分，期末累計，位居全校教師前五名者，依據德、勤、能、績(jì)，評出“�？蒲心苁帧�。
�？h級：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；
市級：一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分；
省部級：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分；
參與教師培訓、玩出講學(xué)等活動(dòng)每次記2分，其中校本教材編寫(xiě)等一次性記3分。
四、教改研討課、示范公開(kāi)課、說(shuō)課獎勵
凡承擔校級以上作課任務(wù)，取得良好效果的教師，學(xué)校給予獎勵。國家級300元，省級200元，市校級100元。
凡承擔市級以上說(shuō)課任務(wù)，取得良好效果的教師，學(xué)校給予獎勵。國家級150元，省級100元，市級80元。
說(shuō)明：此項活動(dòng)不包括學(xué)校組織的。
五、論文論著(zhù)獎勵
�。�1）在正式刊物公開(kāi)發(fā)表的論文或正式出版社出版的論著(zhù)，學(xué)校給予獎勵。省部級100元，市級50元。
�。�2）省部、市教科研所征文比賽，獲獎?wù)撐�，一等�?00元，二等獎200元，三等獎100元。
六、編寫(xiě)校本教材獎勵
有實(shí)力的教研組、備課組編寫(xiě)校本教材，經(jīng)教研處、教務(wù)處審核，主題質(zhì)量高，學(xué)生反映好，可供全�；蚰昙墝W(xué)生使用，學(xué)校給予獎勵，獎金1000元，如修訂再版，視其情況，給予300-600元獎勵；只供階段使用獎勵400元，如修訂再版，給予200元獎勵。
七、學(xué)科競賽指導教師獎勵
只獎勵參加國家級、省級知識競賽復賽獲獎的指導教師。
一等獎國家級200元、省級150元；二等獎國家級150元、省級100元；三等獎國家級100元、省級50元。
說(shuō)明：一位教師同時(shí)知道多個(gè)學(xué)生獲獎，取最高獎；指導教師按現任教學(xué)班獎勵。
八、專(zhuān)題講座獎勵
教師在校組織“專(zhuān)題講座”，面向全校學(xué)生，獎勵80元，面向年級學(xué)生，獎勵50元；一稿多講，每講一次獎勵30元。
九、外出講學(xué)獎勵
我校教師外出到本縣兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，外出一次獎勵15元。
十、優(yōu)秀指導教師和教學(xué)新秀獎勵
1）指導教師要按《培養協(xié)議書(shū)》履行職責，積極參與聽(tīng)課、評課、改課，指導青年教師落實(shí)個(gè)教育環(huán)節;青年教師在拜師活動(dòng)中必須認真落實(shí)學(xué)校提出的各項要求。
2）青年教師出師后，“學(xué)生滿(mǎn)意測評率”在百分之七十以上，“出師課”被評為“良好課”（74 -84分），學(xué)校根據“德、勤、能、績(jì)”，評出“優(yōu)秀指導教師”和“教師新秀”。
說(shuō)明：
1）同一篇論文獲不同級別獎勵，或在不同刊物發(fā)表，或既發(fā)表又獲獎，只取最高獎，不累加;在�！督逃龍@地》發(fā)表后，又在他刊物發(fā)表或在論文交流中獲獎，扣除學(xué)校已給部分。
2）一篇論文多人署名按第一作者獎勵。
教科研成果獎勵條例3
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，堅持教育創(chuàng )新，鼓勵教師積極參加教學(xué)改革實(shí)踐，更新教學(xué)內容，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展，規范我校在學(xué)科競賽、評課選優(yōu)、論文評比、發(fā)表等方面的`獎勵辦法，特制訂本方案。
一、各類(lèi)競賽是指由上級教育行政部門(mén)或學(xué)校組織校內各學(xué)科學(xué)生競賽和教師業(yè)務(wù)競賽。
二、學(xué)校組織競賽時(shí)間為每年3月下旬組織青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽和不定期組織課件比賽和其他教學(xué)技能比賽，以及每年在12月份組織的全校性學(xué)生學(xué)科競賽月。上級教育行政部門(mén)競賽根據上級計劃安排，及時(shí)組織。
三、教師參加上級教育行政部門(mén)組織的各類(lèi)競賽有學(xué)校教科處選拔產(chǎn)生，學(xué)生參加上級教育行政部門(mén)組織的各類(lèi)競賽，由教務(wù)處、教研處統一組織，參賽前由兩處指定指導教師，通過(guò)選拔、培訓、輔導、再競賽進(jìn)行。
四、競賽獎勵堅持過(guò)程與結果并重，不輔導不設輔導獎的原則，學(xué)校鼓勵更多教師關(guān)心參與競賽輔導工作，鼓勵更多學(xué)生參與競賽，點(diǎn)面結合，做到拔尖與扶弱同步進(jìn)行，推動(dòng)校園競技氛圍。
五、各類(lèi)學(xué)科競賽和教師業(yè)務(wù)競賽和教科研成果在每年12月底登記、歸檔，在年度教師總結大會(huì )上發(fā)獎。
六、獎勵標準
�。ㄒ唬⿲W(xué)科競賽輔導獎
全國級比賽：全國一等獎800元，全國二等獎400元，全國三等獎200元；
省級一等獎200元，省級二等獎150元，省級三等獎100元。
市級一等獎100元，市級二等獎50元，市級三等獎20元。
校級一等獎50元，市級二等獎30元，市級三等獎20元。（注2、3）
說(shuō)明：
1、上述獎金以每位學(xué)生獲獎次數計算，以獲獎通知及證書(shū)為準，獎金中不包含學(xué)科競賽的輔導費用，學(xué)科競賽輔導費按教導處、教科處安排的輔導課時(shí)中的實(shí)際輔導課時(shí)計算。
2、學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)科競賽原則上不設輔導教師獎，但對所帶學(xué)生成績(jì)突出的教師通報表?yè)P。
3、如果以后上級教育行政部門(mén)不再組織的學(xué)科競賽情況下，根據輔導組織情況設輔導教師獎，但學(xué)生參賽獲獎面不超過(guò)20%。
�。ǘ┰u課選優(yōu)及說(shuō)課、課件制作競賽獎
全國一等獎600元，全國二等獎400元，全國三等獎300元，
省級一等獎300元，省級二等獎200元，省級三等獎100元，
市級一等獎100元，市級二等獎50元，市級三等獎30元，
校級一等獎50元，校級二等獎30元，校級三等獎20元。
說(shuō)明：
1、參加比賽必須為教育教研部門(mén)組織的比賽；
2、參加同一項目比賽，以獲得的最高獎得獎金，不重復累加。
�。ㄈ┱撐墨@獎
全國級論文評比：全國一等獎300元，全國二等獎200元，全國三等獎100元，
安徽省論文評比：省級一等獎200元，省級二等獎100元，省級三等獎50元，
南淮市論文評比：市級一等獎50元，市級二等獎30元，市級三等獎20元，
說(shuō)明：
1、參賽的論文必須是教育、教研部門(mén)組織的論文大賽或評比。
2、參賽的論文必須是高評以后和任職期間超過(guò)參與職稱(chēng)必須需要論文數以上的
3、同一論文遞次往上一級送評的，以獲得的最高獎得獎金，不重復累加。
�。ㄋ模┱撐陌l(fā)表
對在本專(zhuān)業(yè)教學(xué)雜志(有CN刊號和ISBN標志)上公開(kāi)發(fā)表的論文，按其稿酬的2倍給予獎勵（需提供稿酬復印件）；否則，市級以上刊物（國家級、省級）刊物發(fā)表的論文各按每篇100元、50元獎勵。
說(shuō)明：
1、論文必須發(fā)表在教育類(lèi)刊物上，不包括論文集和增刊。
2、市級以上刊物必須有正式的報刊準印證和出版號。
3、凡重復發(fā)表的篇目按最高的一方計算。
�。ㄎ澹┱n題研究
國家級獨立課題800元，省級獨立課題600元，市級獨立課題300元。
說(shuō)明：
1、課題必須有立項證書(shū)，同時(shí)課題必須順利結題，有結題證書(shū)。
2、課題主要負責人另獎200元。
七、相關(guān)規定
1、其他未列出的賽事，其獲獎情況和參賽及獎金標準參照以上方案執行。
2、本方案自20xx年1月1日后起試實(shí)行，自教代會(huì )通過(guò)之日起正式實(shí)行。
3、本方案解釋權和修改權在校長(cháng)辦公會(huì )，同時(shí)以前相關(guān)規定停止執行。
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