高中逃課檢討書(shū)【熱】
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的高中逃課檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
高中逃課檢討書(shū)1
敬愛(ài)的班主任老師：
您好！
今天就在昨天下午曠課作出檢討，昨天曠課不是去干別的，而是去上網(wǎng)玩電腦。經(jīng)過(guò)老師的一番教育，本人為此感到羞愧。
高三是高考最最關(guān)鍵的一年，任何一堂課都是不能缺的，因為你缺一堂課有可能高考就缺了那么幾分。而這幾分對于我們的未來(lái)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的.。
此次曠課對于班級的影響是比較大的，在這里我向班主任您作出我的檢討，并且立下保證：本人保證在高三這一年中認真學(xué)習，努力復習，盡自己最大努力考個(gè)好的大學(xué)，以報答父母，報答您。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中逃課檢討書(shū)2
尊敬的xx老師：
您好！
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1。思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的'時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2。行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1。向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2。提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4。好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5。學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中逃課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
由于逃了課，不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫(xiě)檢討書(shū)。便集個(gè)路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本！我最敬愛(ài)的老師： 今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課�？墒墙裉煜挛缥疫�是逃了四節老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，一下子錯過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐�？墒俏叶煎e過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。
同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大��！我感激的 淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)xx盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與xx相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的 尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于 如此。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣 的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現，試問(wèn)怎能不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的'錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸 咎于我還為能達到一個(gè)現代高中生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己 所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè) 現代高中生相符合。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的 錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我 改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中逃課檢討書(shū)4
您好！
上周六我們正常上課我卻沒(méi)有上，我選擇了逃課，選擇了一條錯誤的方向讓我違反了學(xué)校的規矩，我錯了更是被學(xué)校記過(guò)處理。
學(xué)習是我們應該做的，更何況我已經(jīng)是高三了，我這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了里高考越來(lái)越近了想要在高考中考得好成績(jì)只有把時(shí)間充分利用起來(lái)才能歐股有所收獲，如果只想著(zhù)逃課還希望與其他時(shí)候一樣，在其他人都在學(xué)習的時(shí)候去玩去休息，這只會(huì )害了自己，可惜當時(shí)的我昏了頭做了錯誤的選擇，這讓我非常后悔。
學(xué)校對于逃課一直都嚴肅處理我沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤就一直認為沒(méi)有任何擔憂(yōu)但是沒(méi)想到我還是犯了這樣的`錯誤，當被懲罰的時(shí)候才知道后悔。我千不該萬(wàn)不該，不該在這個(gè)時(shí)候去違反學(xué)校的紀律，我多了，我現在腸子都悔青了，但是已經(jīng)沒(méi)有后悔藥。我不知天高地后的去觸犯學(xué)校的規矩是我自作自受，我認錯。
這次我犯下這樣的錯誤被老師批評，更被學(xué)校領(lǐng)導單獨談話(huà)，我本來(lái)就沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費，我的成績(jì)也不是很好只能說(shuō)是一般，我卻不知道珍惜時(shí)間其他同學(xué)都在這時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習，并且學(xué)校周六上課也是免費上課完全都是為了讓我們能夠學(xué)到更多知識老師不計新課的付出，我去不領(lǐng)情，這樣的做法不但寒了老師的心，更讓老師生氣，是我不對我不該這樣做，我們這不是補習，這是我們高三需要的付出，沒(méi)有付出就沒(méi)有金榜題名之時(shí)，哪一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的人是不經(jīng)歷過(guò)多次考驗花費比別人更多的時(shí)間才取的這樣的成績(jì)。
學(xué)校給了我這樣的機會(huì )我卻不知道珍惜還想著(zhù)逃課，我現在需要學(xué)習的東西非常多需要努力的地方也非常多，我需要花費在學(xué)習上的時(shí)間應該更多才是但是我卻沒(méi)有做到，我也非常后悔我以后在也不敢這樣做了我希望能夠有機會(huì )繼續學(xué)習希望能夠有機會(huì )消掉處分。
希望老師能夠原諒我的過(guò)錯，我一定會(huì )好好改正的所一定會(huì )說(shuō)到做到一定不會(huì )在讓老師您失望了我真心的悔改愿意從新作您的學(xué)生，不在錯誤的路途自毀前程，我一定會(huì )珍惜現在的時(shí)間珍惜自己的時(shí)光，把自己的學(xué)習努力做好，把心思全都放在學(xué)習上把該做的事情都完成，提升自己的成績(jì)，考去一個(gè)好大學(xué)，來(lái)回報老師，從新做好自己不讓老師失望。
此致
敬禮！
檢討人xxx
20xx年xx月xx日
高中逃課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應該上課逃課的。作為一名馬上就要高考的高中生，在上課的時(shí)間不想著(zhù)在教室好好學(xué)習，反而想著(zhù)出去玩，這是十分不應該的事情。上課學(xué)習是十分重要的事情，上課逃課則是十分不負責任的事情，我對不起老師您對我的信任，我現在沒(méi)有理由也沒(méi)有任何顏面來(lái)跟您解釋?zhuān)抑牢疫@次是真的做錯了。這件事情的影響也是十分之大的，所以惹得您這么的生氣，我必須要為這件事情跟老師您道歉、檢討這件犯錯的事情，同時(shí)也是警醒自己遵守。班級規定的`重要性。
今天的事情是這樣的：因為我們第三四節課是語(yǔ)文課，但是他三四節課要去監考，所以提前給我們發(fā)了張練習試卷讓我們寫(xiě)，讓我們自己自習。第二節課下課的二十分鐘加上第三節課和第三節課的下課時(shí)間我都在寫(xiě)試卷，所以沒(méi)到第四節課我就把試卷寫(xiě)完了，在教室坐了沒(méi)到五分鐘就坐不下去了，覺(jué)得實(shí)在太無(wú)聊了，再加上覺(jué)得語(yǔ)文老師在監考也沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢查我們的上課情況，所以我就逃課了，一個(gè)人偷偷溜到體育館和體育生同學(xué)打球去了。我那時(shí)候也是糊涂了，語(yǔ)文老師雖然沒(méi)有時(shí)間來(lái)，但是班主任您會(huì )啊……所以就這樣被老師您發(fā)現了我不在教室自習。
作為一名學(xué)生，在上小學(xué)的時(shí)候，每一老師就一直再說(shuō)我們到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀律，上課的時(shí)候認真上課不要想其他跟學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的事情，違反紀律的事情更加不要想了。到了高中了，我應該要更加懂得這個(gè)道理，明白紀律的重要性、遵守紀律的必要性，它是我們每一個(gè)都要遵循的制度。在一個(gè)就是我現在已經(jīng)是一名高二第二學(xué)期的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平考試，距離人生第一道重要門(mén)檻的高考也只有不到一年的時(shí)間了，學(xué)習時(shí)間已經(jīng)很緊張了，卻還是這么被我浪費了一節課的時(shí)間，這很有可能就會(huì )落下最關(guān)鍵的那幾分，這是十分可惜的。而且，違反紀律上課的時(shí)候逃課已經(jīng)不僅僅是對我自己一個(gè)人的影響了，班上那么多人是看著(zhù)我逃課的，很有可能帶壞他們，這更加是不應該的事情了，這是我一時(shí)糊涂沒(méi)有考慮好的事情。
老師，我現在已經(jīng)知道了逃課是不應該的事情了，所以我為我之前上課逃課的事情感到十分抱歉，我保證有了這次的懲罰，我以后都不會(huì )再敢逃課了，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中逃課檢討書(shū)6
逃課檢討書(shū)尊敬XX老師:
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。
其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 但是,這星期我卻無(wú)故曠課,我感到非常地羞愧,我不僅無(wú)故翹課,而且在您已經(jīng)點(diǎn)過(guò)一次名的情況下仍然不知悔改,第二天依舊不去課堂上課,我覺(jué)得這的確是一件非常過(guò)分的事情,老師您會(huì )如此生氣我認為這是無(wú)可厚非的,老師您每次點(diǎn)名的時(shí)候都著(zhù)重地強調上課不要翹課,也常提到成績(jì)的重要性,也經(jīng)常和我們談到成績(jì)對于以后考研保研以及工作的重要性,但是我雖然聽(tīng)進(jìn)去了,但是卻沒(méi)有將您的教誨付諸于實(shí)踐,我對此感到無(wú)比的羞愧和后悔,作為一個(gè)大學(xué)學(xué)生我認為需要學(xué)的不僅僅是課堂知識,更重要的是要學(xué)到為人處世的方法,我這樣子不守規矩,吊兒郎當,不聽(tīng)老師的教誨,擅自翹課,這損害的不僅是我自己,更辜負了老師對我們的期望.而且會(huì )讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
此外,這也會(huì )在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。而對于我自己來(lái)說(shuō),這本質(zhì)上影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，雖然說(shuō)理論聯(lián)系實(shí)踐,但是理論的基礎,實(shí)踐就是浪費時(shí)間,所以我翹課是浪費學(xué)習時(shí)間,在翹課時(shí)間去做項目也是一種浪費時(shí)間的行為.寒窗苦讀十二載，我們很幸運地通過(guò)了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習。就筆者之拙見(jiàn)，一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開(kāi)始松懈，上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分，他們認為一些課程平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰。
于是在平時(shí)的學(xué)習中就放低了要求，以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費”的消極心態(tài)去應付考試，并認為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，平時(shí)上課簡(jiǎn)直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天，有的甚至上網(wǎng)成癮，不能自拔。還有的同學(xué)因本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢不看好，從而盲目地認為學(xué)好課堂知識對于自己的前途沒(méi)什么用處，逃課也就成了家常便飯。如此種種，不一而論，所以逃課現象不但久經(jīng)不衰，而且有愈演愈烈的態(tài)勢。在一些同學(xué)眼里，逃課成為了一種“潮流”，逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是，這樣帶來(lái)了怎樣的結果呢？有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰，致使身心勞頓，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后，因拿不到畢業(yè)證或學(xué)位證而憂(yōu)心忡忡。筆者認為，學(xué)生逃課主要原因之一是上課時(shí)心情浮躁，內心空虛，不知道學(xué)了這些課程有什么實(shí)際用處，對于未來(lái)沒(méi)有明確的方向，久而久之，逃課便成了惡性循環(huán)。為此，我首先重新學(xué)習了《學(xué)生手冊》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。和曹老師談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在做項目的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
古人說(shuō)得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時(shí)的當頭棒喝，將我及時(shí)從危險中拯救出來(lái)，今后我一定不辜負老師和家長(cháng)的殷切期望，開(kāi)始努力學(xué)習。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續努力進(jìn)步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規章制度，無(wú)視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，私自脫逃，無(wú)視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)選舉被選出來(lái)的有出色能力和富有責任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級，他們勤勤懇懇默默無(wú)聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生，沒(méi)有對自己的早退行為做出任何解釋?zhuān)尠辔嫖页袚巳绱酥卮蟮呢熑�，此為第二大錯。我愧對于班委的無(wú)私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無(wú)知，無(wú)組織無(wú)紀律。
三，學(xué)習是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著(zhù)國家提供的資源，享受著(zhù)包括紀檢部，班委在內的許多先進(jìn)組織的無(wú)務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛(ài)班集體，每天無(wú)心向學(xué)，是浪費國家資源，浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒(méi)有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )回報學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯。經(jīng)過(guò)您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過(guò)您如母親般溫暖的關(guān)愛(ài)體貼，經(jīng)過(guò)您如老師般明確的引領(lǐng)指導，我深刻的`認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我絕對不會(huì )選擇早退，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì )洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生。然而，時(shí)光不能重來(lái)。
因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會(huì )再犯相同的錯誤。由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。我平生思想獨立，善于自學(xué)。這點(diǎn)得到大家的認可，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過(guò)之。這學(xué)期我紀律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設想。更為嚴重的是當老師批評我的時(shí)候，被我搪塞了過(guò)去，我的做法玷污了校風(fēng)校紀，給班級抹了黑，給其他同學(xué)以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。 我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導十分感激，我爭取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì )棟梁。這是一次十分深刻的檢查?我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧?我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)?我不應該違背老師的話(huà)?我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)?而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉?我希望老師可以原諒我的錯誤?我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)?人總是會(huì )犯錯誤的?當然我知道也不能以此作為借口?我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生?希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手?馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤?老師說(shuō)的話(huà)很正確?就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤?我感到真的是很慚愧?怎么可以這么的...... ???相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度?我這樣如此的重視這次的事件?希望老師可以原諒我的錯誤?�！拔义e了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了?“我下次不敢了”。
似乎也不能打動(dòng)您的心?但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照?我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思?但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。如今大錯已成?我深深懊悔不已?深刻檢討?認為我在思想中已深藏了致命的錯誤?思想覺(jué)悟也不高?更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我?我的定力還是不夠的堅定。
雖然我的言語(yǔ)不多?寫(xiě)字也很潦草?但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤?我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性?特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
高中逃課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
對于昨天我在第四節課的逃課的錯誤行為我深表歉意，因為我無(wú)組織無(wú)紀律性的行為從而給我班的同學(xué)帶去了不良好的榜樣，經(jīng)過(guò)我一天的自我反省檢討，以及老師的循循教誨，讓我有所悔悟，如今特此雙手遞交這次的檢討書(shū)，希望老師在百忙之中抽出空閑時(shí)間閱讀之后，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學(xué)帶去一些警醒的作用，以我引以為戒，不要再次出現同樣的錯誤。
昨天的第四節課是體育課，因為平常的時(shí)候我們的體育課一般是在操場(chǎng)集合就解散自由活動(dòng)了，解散之后的時(shí)間有些空洞，在操場(chǎng)上走著(zhù)有些無(wú)聊，再加上中午還一段非常長(cháng)的午休時(shí)間，于是我便動(dòng)起了歪念頭，逃課出校玩，于是我就相約班上的幾位同學(xué)一起出校玩，時(shí)間流逝，快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，快到第四節課下課的時(shí)候，我們的體育老師和往常有些不一樣，在下課前要求集合清點(diǎn)人數，一集合清點(diǎn)人數的時(shí)候，隊伍中空缺位置就非常的'明顯，不言而喻我們的名字都被記上去了，然而這些我們都不知道。
在下午回來(lái)上課的時(shí)候，我被告知體育課逃課被體育老師記名字了并且還告訴了我們的班主任，這我一下子就慌了神，腦海中一下子浮現出各種理由各種借口試圖來(lái)逃避這次逃課的責任，走進(jìn)辦公室，這時(shí)我已經(jīng)準備了全套的借口說(shuō)辭，就等著(zhù)老師來(lái)詢(xún)問(wèn)了，看著(zhù)老師的眼神，眼珠子中透著(zhù)淡淡的失望，我口中的借口一下如鯁在喉說(shuō)不出口，面對老師您的詢(xún)問(wèn)，我也非常平靜的回答，我們像是老友一般聊著(zhù)家常，我細說(shuō)著(zhù)我逃課的理由和事情的經(jīng)過(guò)，真實(shí)而不摻虛假，老師您則是細細分析，出了辦公室的大門(mén)腦海中都是浮現出老師您給我的教誨聲。
回到家后，我一個(gè)人坐在床上細想著(zhù)今天的事情的經(jīng)過(guò)以及老師給我講一些教誨，老師的話(huà)語(yǔ)像是金句良言敲開(kāi)了我的心房，忽然有所頓悟，對于我我的錯誤，總結了有以下幾點(diǎn)：
1、逃課的本質(zhì)不對的自己也知道，但知錯還犯本質(zhì)還是輕視學(xué)校和課堂上的規章制度；
2、高中的時(shí)間是寶貴的，甚至是寸秒寸金也不為過(guò)，但是老是想利用高中的時(shí)間進(jìn)行玩耍顯然是不理智的；
一夜無(wú)言，今天上課的時(shí)候，我懷著(zhù)懺悔之心呈上這份檢討書(shū)，希望老師在閱讀這次的檢討書(shū)之后，能夠這些表面的文字來(lái)看到后面我的悔悟之心，同時(shí)我也向老師保證在以后的學(xué)習時(shí)間中不會(huì )出現這種逃課的現象了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中逃課檢討書(shū)8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我在學(xué)校出現曠課、抽煙的錯誤，嚴重地違反了學(xué)校紀律，觸犯了班級規章制度，同時(shí)又給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。
回顧我的錯誤過(guò)程，我從去年6月份就開(kāi)始在學(xué)校抽煙了，而且思想上出現了一些叛逆的情緒，不用心讀書(shū)，總是一副游手好閑的姿態(tài)。當時(shí)我還參與了很多不良行為，隨著(zhù)錯誤一步步的'積累，導致最終我的錯誤已經(jīng)很?chē)乐亓恕?/p>
這次我錯誤嚴重遭到了學(xué)校批評，我覺(jué)得造成我錯誤的原因，歸根結底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的心態(tài)，片面地以為讀書(shū)好壞是不影響前途的�？梢哉f(shuō)我這樣的思想是很幼稚的，誠然學(xué)習成績(jì)不能夠直接反應未來(lái)前途發(fā)展，可是否擁有一份認真學(xué)習的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認真學(xué)習，還沾染了曠課、抽煙的惡習，這實(shí)在是會(huì )嚴重影響我的未來(lái)啊。為此，我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評教育了我，我決心好好改正錯誤。
最后，我向老師提出保證：今后我一定要好好地對待學(xué)業(yè)，認真讀好書(shū)，不再觸碰抽煙這類(lèi)惡習了。
此致
敬禮！
姓名
日期
高中逃課檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
首先，先向您說(shuō)一聲：“對不起！”經(jīng)過(guò)自己在冷靜之后的反省和檢討，我深刻的了解了自己身上的不足和錯誤�，F在回想自己當時(shí)的錯誤，真的感到非常的慚愧，這不僅是對老師的不尊重，更是對自己的拋棄，是對自己的不負責任！
在這段時(shí)間我真的想了很多，從一開(kāi)始想寫(xiě)有的沒(méi)的去逃避，到最后不得不去面對自己的錯誤，我只能用三個(gè)字來(lái)形容自己的心情——很后悔。真的很抱歉，居然在犯下了這樣嚴重的錯誤之后還厚顏無(wú)恥的說(shuō)出這樣的話(huà)。但這確實(shí)是我心中的想法，也是我現在唯一的想法。
在被您教導之后，我一直在想，想怎么辦，怎么去逃避這次的錯誤，但是我終于還是去思考了在這次錯誤中的問(wèn)題，思考了自己的`問(wèn)題。我回想了自己過(guò)去為什么要來(lái)到這里，為什么會(huì )進(jìn)入高中學(xué)習。難道是為了在高中混一個(gè)畢業(yè)證嗎？不！我還記得我想在未來(lái)走的更遠，想離開(kāi)這個(gè)城市，去外面的地方去學(xué)習，去看看。我想過(guò)未來(lái)的自己，想過(guò)自己的未來(lái)！
但是現在的我卻忘記了，我漸漸的被學(xué)習的壓力打敗，變得只看得清眼前的事情，甚至，連過(guò)去曾經(jīng)憧憬的未來(lái)都看不見(jiàn)了！就想這次的錯誤，我感到疲憊，感到勞累，但是我居然放任著(zhù)自己的這種感覺(jué)，讓自己翹掉了接下來(lái)的晚自習！我承認，也正是因為是晚自習這種經(jīng)常沒(méi)有老師的課讓我有了這種想法，但是犯下這樣錯誤的我，實(shí)在是過(guò)分到難以原諒！
現在回想起當時(shí)的自己都感到不敢相信，自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)變成了非常不堪的樣子，明明在學(xué)習的路上，我也看到過(guò)很多成績(jì)比我差的同學(xué)都奮起向上，但是為什么我不能做到呢？也許我的性格確實(shí)是那種需要一點(diǎn)刺激才知道奮斗的“懶性子”，但是我真的不希望到來(lái)的是這樣的“刺激”！
錯誤如今已經(jīng)犯下，我不會(huì )希望老師能忘了這次的事情，但是我也從這次的問(wèn)題上吸取了很多的教訓，我明白了自己的懶、對規矩的不嚴謹、沒(méi)有向上的動(dòng)力……但是我也真的被這次的事情驚醒了！我深深的后悔自己做出的這些事，我真的希望能走回正確的道路上，再一次朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗。我知道老師很生氣，我也明白老師為什么會(huì )生氣。但我希望老師能再給我一次機會(huì )，我也許難以平息您現在的怒火，但是我會(huì )努力，做到一名高中生該做的事情，我希望在高考結束的那天，無(wú)悔的離開(kāi)學(xué)校。請老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中逃課檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我這一次是犯下了兩個(gè)錯誤，第一錯是逃課，第二錯則是打架。而此時(shí)的我也是已經(jīng)認識到了我的錯誤，我現在是一名高中生，我的重心應該是在學(xué)習和備考上面，可是我卻沒(méi)有把重心放在這個(gè)上面，相反的是放在了一些不好的事情上面，比如說(shuō)逃課和打架，這兩件事情本就是錯的，而我卻一起做了，簡(jiǎn)直就是錯上加錯了。
我現在的這個(gè)階段是很重要，而選擇則更是如此，幾乎我的每一個(gè)選擇都是關(guān)乎我的以后的，所以我做出決定的時(shí)候應該是要慎重的，而不是像我這一次一樣這么不經(jīng)過(guò)思考就做出這樣兩個(gè)愚蠢的決定，一個(gè)逃課一個(gè)打架。就先說(shuō)逃課吧！我的成績(jì)也并不是什么年級前十什么的，人家成績(jì)好的都沒(méi)有選擇逃課，可是我卻選擇逃課，這樣想來(lái)真是慚愧��！再來(lái)說(shuō)說(shuō)打架的事情，打架也并不是什么光榮的事情，再者說(shuō)這一次是沒(méi)有出現什么大的情況，試想要是這一次打架，對方動(dòng)手狠一點(diǎn)，那么我要是被對面打殘了怎么辦？或者我猛了一點(diǎn)，把別人打死了怎么辦？這樣一想，實(shí)在是都不對的，所以這一次老師嚴厲的批評我是好的，相反的要是老師不管才是不好的。所以我也要謝謝老師你，謝謝你及時(shí)的對我指正。
當然這一次的'處罰也是不輕的，不過(guò)我覺(jué)得這樣才是最好的，因為處罰嚴厲，我覺(jué)得我才能夠真正的長(cháng)記性，明白我自己的錯誤，也會(huì )想著(zhù)好好的檢討自身的一些問(wèn)題。不管和誰(shuí)發(fā)生什么矛盾，我們第一個(gè)通知的應該是學(xué)校的老師和父母，而不是想著(zhù)自己去解決問(wèn)題，因為我們現在還是學(xué)生，實(shí)際上面是沒(méi)有什么能力能夠解決問(wèn)題的。而這一次的這種解決辦法其實(shí)也算是以暴制暴，這也是一種不值得提倡的解決問(wèn)題的方式，這樣的方式是很愚蠢的，也是很魯莽的。
索性的是這一次受到的都是外傷，也并不是什么嚴重的傷，所以也算是真的很幸運，因為要是換種想法，要是這一次打架，我們有人被打殘了或者死亡了，我們將面臨什么？我不敢想象，因為這樣的話(huà)，真的就是一件很恐怖的事情了，但是這樣的幸運卻也不是說(shuō)每一次都是有的，相反的是也僅僅只是偶然間的幸運。所以我們真的不能再做這樣的事情了。同樣不能做的還有逃課，要是不想以后的日子里面全是悔恨，我想現在開(kāi)始我們就應該要好好的學(xué)習，不要做逃課這種事情，而我們一旦是真的有什么要緊的事情，我想我們應該要做的就是向老師請假，而不是一聲不吭的就不去學(xué)校，這樣不僅學(xué)習不會(huì )好，也會(huì )讓老師和家長(cháng)們擔心的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中逃課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
我是XX，我在昨天逃課了，作為學(xué)生的我一切應該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應該發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候逃課e，每一次都是趁著(zhù)沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān)，現在想想我是在汗顏，作為學(xué)生的我這對我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養成了習慣對班級，對自己的影響是很?chē)乐氐�，首先對于班級我的行為讓他人看到了就�?huì )覺(jué)得我們班的修養不好，對于自己也是一種損失，學(xué)習是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情，耽誤自己的時(shí)間，也耽誤大家的時(shí)間，我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。
記得您就說(shuō)過(guò)很多次，不管在將來(lái)什么時(shí)候學(xué)習是自己的事情，一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對不會(huì )無(wú)故的逃課，這次我卻無(wú)故的逃課了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣，這不是第一次了，在之前就有過(guò)幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶惰了，我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題，第一就是我的思想上，我認為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了，這跟我多次的.遲到是離不開(kāi)關(guān)系的，這段時(shí)間我對自己行為上面沒(méi)有了約束，我抱有著(zhù)僥幸的心理，我忘記了您對我們的教誨，在第一次遲到的時(shí)候就應該意識到這個(gè)問(wèn)題。
第二就是我的行為上出現了偏差，我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散，不僅僅行動(dòng)上面，還有學(xué)習中我做什么事情都會(huì )不自主的滿(mǎn)，這是陋習，我這次遲到就是因為自己的長(cháng)期以來(lái)思想行為上的不端正，讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了，我忘記了您的教會(huì )，忘記了自己是一名學(xué)生，我的職責就是不遲到不逃課。我浪得了很多學(xué)習的時(shí)間，這些時(shí)間我浪費的完全沒(méi)有意義，有的只有對自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)一定需要改變，我會(huì )好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：XX
X年XX月XX日
高中逃課檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我總是頑劣不堪，總是不聽(tīng)教訓，總是違反學(xué)校紀律讓您生氣，這一些都是我個(gè)人的悲哀，也是我高中生活里最大的污點(diǎn)。從以前到現在，您不知道已經(jīng)批評了我多少遍，可我仍是不長(cháng)記性，仍是違抗您的命令，總是給您難堪，也總是讓您為難。我知道或許我做出的這些事情，已經(jīng)足以讓您對我失望透徹，但是今天，我想真誠且努力的為自己做一次爭取，我想改正自己，我想得到您的原諒，我想重新改過(guò)，我想做一個(gè)不讓人討厭的人，請您原諒我好嗎？我真的需要您的.諒解！
今天上體育課的時(shí)候，我通過(guò)乒乓球室的另一扇門(mén)，偷偷的出去了。因為在上課之前，我們談到了喝奶茶，然后好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)想喝學(xué)校外一家的奶茶店，學(xué)校里是沒(méi)有奶茶可以買(mǎi)的，所以我就大膽的除了校門(mén)，跑去了那個(gè)奶茶店買(mǎi)了奶茶，就這樣，在老師點(diǎn)名之前我由于等太久所以沒(méi)有趕到。我也沒(méi)有想到我就這樣的逃了課。等我回來(lái)的時(shí)候，體育老師已經(jīng)把我的名字匯報給了班主任您，我當時(shí)也比較的懵了。
一直以來(lái)體育老師都是一個(gè)比較溫和的人，這次她突然這樣讓我意識到了事態(tài)的嚴重。當我去到班主任您的辦公室的時(shí)候，我真的很慌張，這不是我第一次犯錯了，也不是我第一次違反紀律了，之前您對我一再容忍，對我一再包容，我不僅沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩，沒(méi)有改錯，反而是越來(lái)越放肆，越來(lái)越不把紀律和您放在眼里。這樣的我的確讓人感到生氣，也的確應該得到懲罰�？墒悄葲](méi)有罵我，也沒(méi)有再對我說(shuō)什么別的話(huà)，您叫來(lái)了我的家長(cháng)，并且讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)。
這一次，我是真的明白了，什么叫做“愚人”，我想我就是這一個(gè)愚人吧！但是老師，從這一次的事情里，我真的覺(jué)醒過(guò)來(lái)了，我終于知道現在的我是什么樣子的了，還想請您給我一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )好好的改正這些缺點(diǎn)和毛病，我也一定改過(guò)自我，讓您看見(jiàn)一個(gè)截然不同的我，請您再給我一次機會(huì )好嗎？請您再給我一份信任好嗎？我懇求您，就再給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我一定不再負您，也不再負自己。老師，對不起，真的給您惹麻煩了，以后我會(huì )雙倍的努力，用來(lái)彌補自己的頑劣無(wú)知，請您諒解！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中逃課檢討書(shū)13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類(lèi)，我知道我錯了對于XX號上午那件事，我現在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的.承擔起來(lái)，我確實(shí)是錯了。
作為一個(gè)學(xué)生，我不應該曠課。今天，我懷著(zhù)對家長(cháng)的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
請老師同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )痛改前非，端正自己的態(tài)度，認真學(xué)習。
檢討人：XXX
高中逃課檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規章制度，并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書(shū)。
20年_月_日，在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽小牛戰勝了勇士對，贏(yíng)得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機會(huì )。然而，看完整場(chǎng)比賽以后，我們深深地感受到身上的運動(dòng)細胞在加速代謝，頓時(shí)間非常有打球的激情。
下午第三節是您的化學(xué)實(shí)驗課，我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級當中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來(lái)說(shuō)，喜歡籃球不是一件錯事，可是運動(dòng)愛(ài)好不應該建立在耽誤學(xué)業(yè)的.基礎上。身為一名學(xué)生，本職義務(wù)是學(xué)習，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學(xué)生，將來(lái)不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
高中逃課檢討書(shū)15
尊敬的體育老師：
我發(fā)現我錯了，經(jīng)過(guò)您的悉心批評以后，我認識到自己不應該逃離體育課。經(jīng)過(guò)深刻反省，我終于對于錯了有了一定程度的認識。
首先，我要坦誠我體育課逃課的原因，其實(shí)是因為我鬧肚子了，身體不舒服，而且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴重的感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當中，選擇了體育課的逃課。
其次，我坦白犯錯細節。這天下午，我趁著(zhù)同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走，最后回到了教室。當然了，期間我還去了一趟廁所。
現在我對于自身錯誤感到深深的自責與難過(guò)，我覺(jué)得非常對不起您。我這樣逃離體育課會(huì )讓我身體得不到鍛煉，我身體得不到鍛煉就會(huì )影響成長(cháng)發(fā)育，這對我非常不利。
向您保證以后我一定準時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。
此致
敬禮！
x
尊敬的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的'重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2.行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
此致
敬禮！
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