初中逃課的檢討書(shū)(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編為大家整理的初中逃課的檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中逃課的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
很抱歉老師，這次我做出了這樣的事情，身為一名初中生，這不是我應該干的事。我應該做的是為了自己的未來(lái)，為了不辜負父母的期望而去努力讀書(shū)，這樣才對得起父母辛辛苦苦工作賺來(lái)的錢(qián)。不然我在學(xué)校里又不學(xué)習，每年又往學(xué)校交著(zhù)學(xué)費，哪不是很虧嗎。其實(shí)在事情發(fā)生之后我就感到了十分的后悔，我不知道我自己是不是被豬油蒙了心，才會(huì )做出這樣的事情，否則按照以前的我我是絕對不會(huì )做出這樣的事情的，也沒(méi)有膽子做出這樣的事情。其實(shí)這次事情的發(fā)生是有原因的，并不僅僅是那么簡(jiǎn)單，也許我這么說(shuō)您會(huì )覺(jué)得我是在狡辯，但我還是想和您說(shuō)一下。
當時(shí)在下午的最后一節課的時(shí)候，老師在上面講課，我和同桌在下面聊著(zhù)天，因為是上的政治課，而我和同桌都認為政治課不用聽(tīng)課，自己之后看會(huì )書(shū)就行了。便在下面肆無(wú)忌憚的聊著(zhù)天，因為政治老師脾氣很好，所以大家都是這樣，而她也管不了我們。我們從電影說(shuō)到明星，又從明星說(shuō)道游戲，說(shuō)起游戲之后我們都很起勁，因為我和他每天中午午休的時(shí)候都會(huì )去網(wǎng)吧玩兩把。和他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我又有點(diǎn)想玩游戲了，但我知道這是在上課，便和我的同桌說(shuō)不聊了，聊得我都想玩了，他倒是和我說(shuō)玩呀，我也想玩了。然后他接著(zhù)說(shuō)道，要不我們去上網(wǎng)吧，反正政治老師的課聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂。我一想也有點(diǎn)道理，雖然我還是有點(diǎn)顧忌，畢竟這是在上課，但是我的心里又很想去，最后再他堅持不懈的勸說(shuō)下我倆從后門(mén)溜出了教室去了網(wǎng)吧，走之前喊同學(xué)到時(shí)候告訴我們一下家庭作業(yè)是什么。后面我們才知道您來(lái)了教室看到我們不在教室里了，但因為我和我同桌都沒(méi)帶手機，所以同學(xué)們都聯(lián)系不到我，所以導致了這次意外的發(fā)生。
雖然這次我犯下了這樣的錯誤，但我也清楚了自身的不足之處，還有著(zhù)很多的地方需要我去改變讓自己變得更加優(yōu)秀。就比如我的意志力還是不夠堅定，沒(méi)有堅守住底線(xiàn)，反而被游戲而誘惑了自身，導致我犯下錯誤。如果我的自控力夠強的話(huà)就不會(huì )發(fā)生這種事，還有就是不應該看不起政治這門(mén)課程，每一項事物都有他存在的理由，而政治課也沒(méi)有我和同桌想象的那么簡(jiǎn)單，也是需要認真用心去學(xué)習的�，F在我為我之前的錯誤行為向您道歉，希望您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中逃課的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
或許是因為我的座位距離教室的后門(mén)口比較近的緣故吧，再加上之前那節課并不是班主任老師的課程，所以這些元素綜合起來(lái)竟然令我有了逃課的勇氣，本來(lái)在課堂上我是偷偷溜出去的，因此當時(shí)我的內心還認為老師不會(huì )注意到這一點(diǎn)的，誰(shuí)知道由于當時(shí)的老師對我們班不怎么熟悉的緣故，因此在我逃課不久以后點(diǎn)了一次名，現在的我在辦公室經(jīng)過(guò)老師的批評以后也開(kāi)始了對自我的反省。
首先我逃課這樣的做法是對任課老師的不尊重，實(shí)際上上課的時(shí)候老師比我們學(xué)生要辛苦得多，因為上課的時(shí)候我們都是坐在課桌上側耳傾聽(tīng)，而老師則需要一直站著(zhù)給我們講課并在教室中來(lái)回走動(dòng)，而我這種逃課的行為本質(zhì)上是對老師勞動(dòng)成果的不尊重，誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已，但是任課老師又會(huì )對我這種行為怎么想呢？或許到時(shí)候會(huì )以恨鐵不成鋼的眼神望著(zhù)我并連連搖頭吧，如果能夠早點(diǎn)認識到逃課的錯誤性我就不會(huì )想出這樣的餿主意了。
其次我這樣做的話(huà)也相當于在班上樹(shù)立了一個(gè)不好的典型，畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠說(shuō)做就做，那么還有什么壞事是我做不出來(lái)的呢？況且大家都在學(xué)習的時(shí)候我卻獨自逃走，這種行為難道不是變相破壞了班上的學(xué)習氛圍了嗎？畢竟我們班應該是一個(gè)大集體，不管缺了誰(shuí)都是不行的，因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學(xué)為我買(mǎi)單，畢竟考試計算的是每個(gè)班級的平均分而已，光我一個(gè)人便能夠拉低班上多少平均分呢？
最后我的做法也對不起那些為了自己學(xué)習生活而默默付出的親人們，其實(shí)我現在的學(xué)習條件比起幾十年前已經(jīng)要好了很多，但是我卻從來(lái)都沒(méi)有好好珍惜過(guò)自己現在的學(xué)習生活，這么好的學(xué)習條件竟然都被我主動(dòng)放棄了，如果我的父母知道我逃課的話(huà)想必會(huì )對我的這種行為感到心寒吧，我也明白自己逃課的行為對以后的人生發(fā)展是毀滅性的打擊，現在想來(lái)或許都是因為自己的自制力比較差才會(huì )導致無(wú)法抵制誘惑的，而且我應該要清楚地認識到一名初中生的本職行為應該是在教室里面好好地學(xué)習。
我覺(jué)得在這次事件以后我應該要認識到目前學(xué)習生活的來(lái)之不易，知道我的父母當年是沒(méi)有這么好的條件進(jìn)行學(xué)習的，因此我也應該要發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)學(xué)習才行，不管怎樣來(lái)說(shuō)逃課這種行為都是不好的舉措，在清楚地認識到逃課的危害以后便應該不要再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中逃課的檢討書(shū)3
您好！
中午的時(shí)候我出去就沒(méi)有在回到學(xué)校，直到上了好幾節課之后才回來(lái)，可是沒(méi)想到的是看到了老師焦急的身影再在學(xué)校大門(mén)前，看著(zhù)等待著(zhù)，當我和同學(xué)回來(lái)的時(shí)候看著(zhù)這一幕頓時(shí)心里一咯噔，就知道我們的事情敗露了。
我們想過(guò)要逃跑，也想過(guò)翻墻進(jìn)學(xué)校，但是這樣都但是都放棄了老師發(fā)現了就證明我們的懲罰遲早要到來(lái)，坦誠錯誤老師或許好會(huì )從輕發(fā)落，但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑，我們想了想最后硬著(zhù)頭皮走進(jìn)學(xué)校，和我們想象的一樣，老師是專(zhuān)門(mén)等待我們的，對于我們的錯誤，老師非常生氣的大聲呵斥，低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)，回來(lái)之后老師沒(méi)有第一時(shí)間讓我們去辦公室，而是讓我們先上課，我知道老師希望我們好好學(xué)習的，哪怕這樣，我們也都沒(méi)有學(xué)好，忐忑的心沒(méi)有停過(guò)，對于這樣的事情，我后悔過(guò)，但是自己犯了錯被懲罰也是應該，聽(tīng)到下課的鈴聲，帶著(zhù)畏懼來(lái)到了辦公室，作為班里的學(xué)生我不是一個(gè)喜歡進(jìn)辦公室的人，反而對辦公室有些恐懼，但是老師之命不可違。
老師沒(méi)有直接呵斥我們而是先了解情況，一遍了解情況一遍工作，看的出老師非常忙碌，在這么忙碌的工作中，老師還要分心我們逃課的事情，沒(méi)有給老師減輕負擔，反而讓老師的負擔更加重了，這是我的錯，我不是老師的還學(xué)生，我向老師道歉，老師擔心關(guān)心我，我自己卻沒(méi)有成為老師聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，對不起。
看到老師那平靜下隱藏的火氣，我也非常害怕，老師已經(jīng)說(shuō)了很多次，也告誡了不準遲到曠課，但是窮就是不聽(tīng)，就是私自行動(dòng)，尤其現在一個(gè)學(xué)期要結束了，也快過(guò)年了，正如老師所說(shuō)的如果不能考個(gè)好成績(jì)，回家過(guò)年都不開(kāi)心。
在辦公室里面我接受了老師的教育，也清楚了老師為了幫助我們花費了多少心思，我也非常愧疚，感到非常對不起老師，老師平時(shí)非常和藹，我們對老師并沒(méi)有多少畏懼，于是膽子就大了在中午的時(shí)候我們混在回家吃飯的同學(xué)身后離開(kāi)學(xué)校，去逛街購物，原本我們打算是很快就回來(lái)的，但是沒(méi)想到一下子就忘了時(shí)間，只想著(zhù)購物了，等回過(guò)神的時(shí)候返現已經(jīng)上課好久了，內心也是非�；艁y的，原本想在放學(xué)之后在會(huì )學(xué)校但是也擔心被發(fā)現了，可是沒(méi)想到還是被發(fā)現了了。
老師我錯了以后我，不在私自曠課，私自離校保證好好學(xué)習，用自己的努力來(lái)報道老師而不是給老師正增加各種麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中逃課的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
你好!
前段時(shí)間發(fā)生在自己身上的曠課事件的確讓我感到很慚愧，畢竟作為一名初中生卻做出這樣的事情實(shí)在有些對不起平時(shí)老師在課堂上的教導，然而面對這樣的現狀的確應該進(jìn)行自我反省并思考為什么會(huì )做出曠課的事情來(lái)，因此我寫(xiě)下了這份初中生曠課檢討書(shū)并打算在接下來(lái)的時(shí)間里好好反省一番。
對我來(lái)說(shuō)在校期間應該要認真聽(tīng)講才是作為初中生的職責所在，畢竟對我來(lái)說(shuō)曠課的行為除了降低自己在師生們心目中的形象以外簡(jiǎn)直半點(diǎn)用處都沒(méi)有，所以無(wú)論從哪方面進(jìn)行觀(guān)察都能夠看出曠課對于學(xué)生成長(cháng)的危害性，現如今發(fā)生這樣的事情自然需要向老師坦誠交代并承諾不再進(jìn)行曠課，當我再次回到熟悉的校園并反思這件事情的時(shí)候也不免為之嘆氣，平時(shí)成績(jì)尚可的我為何要做出曠課這種自毀前途的事情從而失去老師的信任呢?而且曠課的事情如果被校領(lǐng)導發(fā)現的話(huà)也會(huì )給我們班集體造成難以挽回的負面影響。
其實(shí)老師針對自己曠課的事情進(jìn)行批評也是為了我今后的發(fā)展著(zhù)想，畢竟尚處于初中階段便學(xué)會(huì )了曠課這類(lèi)不良學(xué)生的習慣實(shí)在有些對不起父母的心血，若是長(cháng)期以往并且不加收斂的話(huà)只會(huì )讓自己的學(xué)習成績(jì)伴隨著(zhù)曠課次數的增加而不斷下滑，所以嚴格意義上來(lái)說(shuō)老師的批評也讓我認識到曠課對自己的成長(cháng)是不利的，而且只顧自己的想法而曠課也會(huì )讓老師在課堂上感到非常擔心，考慮到這點(diǎn)以后我的內心以為曠課而產(chǎn)生的內疚便加深了許多，現在想來(lái)自己做出曠課的舉動(dòng)實(shí)在是有愧于家長(cháng)的心血與老師的教導。
在我看來(lái)發(fā)生曠課行為的主要原因還是自制力不夠以及思想道德層面的問(wèn)題，所以在發(fā)生曠課的事情以后我應該要加強個(gè)人修養與思想道德方面的學(xué)習，只有這樣才能夠讓我認識到曠課行為的錯誤性以及帶來(lái)的負面影響，而且經(jīng)歷過(guò)這次老師的批評以后我也明白曠課不利于自己今后的成長(cháng)，而且我在同學(xué)們都在努力學(xué)習的時(shí)候選擇曠課只會(huì )讓自己的學(xué)習成績(jì)跟不上進(jìn)度，等到考試結束的時(shí)候也只會(huì )讓我對這次曠課的行為感到后悔不已。
經(jīng)過(guò)這次的反省的確讓我明白曠課的危害性是多么嚴重，如果當初沒(méi)有發(fā)生曠課的事情或許自己還不會(huì )因此而感到這般愧疚，現如今失去老師的信任以及整日感到慚愧的內心實(shí)在是覺(jué)得有些得不償失，所以我要確保曠課的事情不再發(fā)生并將精力都放在學(xué)習上面。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
初中逃課的檢討書(shū)5
您好！
我是初中部xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在今天下午上您的課時(shí)，我憑借著(zhù)上廁所的理由離開(kāi)了教室，然后直到下課我都沒(méi)有回來(lái)過(guò)，我的這種逃課行為當然沒(méi)能逃過(guò)老師您的眼睛，隨后我就被老師進(jìn)行了點(diǎn)名批評，在全班同學(xué)的見(jiàn)證下，我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在，我的腦海里一直還是在糾結這件事，因為我覺(jué)得自己做的的確有點(diǎn)過(guò)分了，所以我花了點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。
把學(xué)習弄好是所有在校學(xué)生們的目標，所以老師和家長(cháng)都希望我們能聽(tīng)好每一節課，完成好老師布置的作業(yè)，然后考出一個(gè)好成績(jì)，雖然并不是每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習上發(fā)光發(fā)彩，但至少也得好好地聽(tīng)課吧，再不濟至少也得待在教室里面吧，可像我這樣公然逃課的學(xué)生那的確是不多見(jiàn)的，畢竟膽子大而且還不考慮后果�，F在回想起自己所做的一切，我也覺(jué)得自己實(shí)在是太傻了，以為老師會(huì )放任自己的行為不管，可老師怎么可能會(huì )坐視不管，這都算得上對學(xué)校規章制度的挑戰了。
我之所以選擇在您的課上逃課，是因為在平日里老師您對我們十分的和藹，有時(shí)候班上比較吵鬧，可您沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣也沒(méi)有責罰過(guò)我們，這讓我漸漸地動(dòng)起了其它的小心思。于是在今天下午的時(shí)候，您上課都還沒(méi)開(kāi)始多久，我就以自己肚子痛的理由離開(kāi)了教室，看起來(lái)我好像是急匆匆的跑去了廁所，可我實(shí)際上根本就不想上廁所，我只是單純想離開(kāi)教室而已，隨后我便在學(xué)校里找了個(gè)角落，然后待在這里打起了手機游戲。就這樣，玩著(zhù)玩著(zhù)我就忘記了時(shí)間，心里還想著(zhù)反正老師您也不太會(huì )追究下去，所以我一直玩到了下課，等到我回到教室時(shí)，發(fā)現同學(xué)們都用奇怪的目光看著(zhù)我，我忍不住問(wèn)了問(wèn)同學(xué)發(fā)生了什么事，這一問(wèn)才知道，老師您在看我一節課都沒(méi)回來(lái)后就直接把我的名字給記下來(lái)了……
批評結束后，我才回到了自己的座位上，周?chē)瑢W(xué)都在笑話(huà)我，我面子上雖然掛不住但我也沒(méi)啥怒意，畢竟這件事錯在我身上，我沒(méi)有任何反駁的理由。仔細想一想也覺(jué)得老師的處理很正確，不然每個(gè)人都像我這樣離開(kāi)教室后就不回來(lái)了，那課都沒(méi)法上了，而且也會(huì )影響老師的教學(xué)心情，所以我是絕對不會(huì )再出現逃課的情況了，這是為我自己好，也是為班級好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中逃課的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
從我私自離校到來(lái)校算起，我大概失蹤了半個(gè)月，不算國慶七天，我缺了一個(gè)星期的課。我的心里從沒(méi)請假的那一時(shí)刻，就帶著(zhù)慚愧與自責，時(shí)隔這么長(cháng)時(shí)間，我依然沒(méi)有勇氣去面對你，連電話(huà)都不敢撥，即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)�，可我卻遲遲不出現。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認識到我的錯誤，承擔后果我終究是會(huì )去承擔的，只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對你。
今天，上完播音主持課，我調整了一下心態(tài)，對自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你，那怕你會(huì )大發(fā)雷庭。見(jiàn)到了你，你的卻很生氣，這是我預料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話(huà)說(shuō)的很到位，你說(shuō)我們都大了，不想過(guò)多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對學(xué)生的擔心與那份責任心。那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容，老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無(wú)視班級紀律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂。我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯了，但我說(shuō)不出，覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮定下來(lái)潛心思考與鉆研。
尊敬的x老師，你今天的話(huà)，不能不成為我生活和學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會(huì )再看到我私自曠課逃課。
首先是，我對我的專(zhuān)業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條，我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習，我對我自己的要求是學(xué)習是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì )學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感。
再一個(gè)是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
初中逃課的檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
您好！
關(guān)于這次我帶著(zhù)同學(xué)集體逃課的事情，知道錯了的我認為這件事情不是我給您寫(xiě)一封檢討書(shū)，您罰我打掃一個(gè)星期廁所就可以算了的了，我現在甚至都不敢想象這件事的發(fā)生，我是哪來(lái)的勇氣帶著(zhù)好幾個(gè)同學(xué)集體逃課的��？！老師，真是太對不住您了！給您添了這么大的麻煩。非常非常的對不起。
寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)間是極佳的反思機會(huì )，在思考怎么寫(xiě)的過(guò)程也正是思考我當時(shí)為什么犯錯的過(guò)程，現在細細里回想一下，之所以我會(huì )逃課，還帶著(zhù)好幾個(gè)同學(xué)集體逃課，是因為我想去看xx的演唱會(huì )，正好我哥哥是這次xx演唱會(huì )的工作人員，他仔細問(wèn)了我演唱會(huì )時(shí)間我這邊是什么課，我一聽(tīng)是我喜歡的xx來(lái)了，還可以去現場(chǎng)看，立馬就對我哥撒謊說(shuō)正好是體育課，我哥哥就給了我好幾張票，讓我帶著(zhù)好朋友跟體育老師請個(gè)假去看一看。實(shí)際上，我們這邊是您的語(yǔ)文課……現在再想想，哪怕是體育課，我也不能請假去看什么演唱會(huì )啊，我還是個(gè)學(xué)生，學(xué)習才是最緊要的事情��！體育課是供我們強身健體練體魄的，也不可以請假去看什么演唱會(huì )啊，還不是我自己一個(gè)人去看，還是我帶好幾個(gè)同學(xué)一起去看，現在回想一下真是令我無(wú)地自容了，當時(shí)我一定是被演唱會(huì )的誘惑給沖昏了頭腦……
我是怎么就吃了豹子膽帶幾個(gè)同學(xué)一起逃課的呢？xx的演唱會(huì )，魅力再大，也大不過(guò)學(xué)習��！這馬上要進(jìn)入初三了，要面臨中考了，我竟然就因為一個(gè)演唱會(huì )而逃課，還是帶著(zhù)同學(xué)一起逃課，這件事情被其他班的老師同學(xué)聽(tīng)到了一定會(huì )成為全年級以及全校的笑柄！老師，我真是知道錯了，請您絲毫不要猶豫的懲罰我，重重地懲罰我，讓我知道這件帶同學(xué)集體逃課的事情需要付出多么大的代價(jià)，好讓我再也不會(huì )犯這樣的錯誤。不過(guò)就算老師不懲罰我，我也不會(huì )再犯這樣的錯誤了，多么可笑的錯誤啊，我竟然在一個(gè)演唱會(huì )的誘惑下就出賣(mài)了我自己，出賣(mài)了我的同學(xué)，這長(cháng)大了得多容易被蠱惑啊。這件事情還不能被我哥哥知道，要是他知道我和同學(xué)是逃了語(yǔ)文課去看的演唱會(huì )，非得替我爸媽打斷我的腿不可！
老師！您生氣真是太在情理之中了，哪個(gè)老師遇到這樣的集體逃課都得氣個(gè)半死。對不起，老師，我向您保證，我再也不會(huì )出這樣的錯誤了。如果您不相信，我可以隨您懲罰我，我絕無(wú)怨言！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中逃課的檢討書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
今天是20xx年X月X日，上午本來(lái)有一節語(yǔ)文課，由于自己的私事，就缺席了3~4節的這堂課，而且沒(méi)有跟老師請假，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習，本職工作不做好，還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時(shí)我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
記得早在初一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)校和老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課。但是今天我還是無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了，早上起來(lái)身體嚴重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級和老師帶來(lái)了很多的不便。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故逃課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專(zhuān)業(yè)的課程沒(méi)有給與足夠的重視，所以才會(huì )在這節課不去，當然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著(zhù)一定的影響，畢竟系主任的課我是覺(jué)得沒(méi)逃的。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，如果這門(mén)課是我們的專(zhuān)業(yè)課，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果如下：
讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課，誰(shuí)還有心思講課呢。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，就像一直臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。
最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門(mén)課是企業(yè)管理，雖然暫時(shí)看著(zhù)沒(méi)什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰(shuí)知道哪天會(huì )用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不應該。
事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
自身的思想覺(jué)悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，這點(diǎn)很致命。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )不顧一切的去上課，無(wú)論什么課，無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì )義無(wú)返顧的奔向教室。如果有這樣的覺(jué)悟相信我也就不會(huì )逃課了。
平時(shí)生活作風(fēng)過(guò)于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，逃課的事還有可能發(fā)生嗎?
對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個(gè)人整改措施：
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
和同學(xué)們加強溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤。
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。而我竟然進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!我真的不應該逃課!
以上的檢討仍不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地學(xué)習，好好上課。請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中逃課的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我又逃課了，再次被你抓住，雖然我之前也寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)，不過(guò)我真的發(fā)誓，這一定會(huì )是最后一次寫(xiě)檢討書(shū)了，以后再也不會(huì )逃課了。也不會(huì )讓老師再那么的操心的，我會(huì )好好的學(xué)習的，爭取在期中的考試里門(mén)門(mén)功課都及格的。
雖然說(shuō)我屢次的逃課，不聽(tīng)課，不聽(tīng)老師的話(huà)，但是其實(shí)我還是有一定的上進(jìn)心的，這次老師嚴厲的批評了我，也是叫了我的家長(cháng)，我也意識到了我逃課的嚴重性了，雖然老師沒(méi)有給我記過(guò)，但是我知道，這是老師還對我懷有希望，希望我能有一定的上進(jìn)心。其實(shí)我真的是有的，我逃課是因為不喜歡上那些科目的課，但是我平時(shí)還是會(huì )看這些科目的書(shū)的，只是看得比較少而已，但不代表我沒(méi)看，老師去翻我的書(shū)就會(huì )發(fā)現，真的不是全新的了，而是已經(jīng)用過(guò)的了。
逃的課都是我不太喜歡的，老師講得也是有些枯燥無(wú)聊，所以我就逃課了，我知道我以后不能再這樣逃課了，即使老師講得是很無(wú)聊，我也是要聽(tīng)，要學(xué)習的，不然以這種態(tài)度，也是沒(méi)辦法學(xué)好的，既然是做出了承諾，那么以后我不但是不能逃課了，我也是要把學(xué)習給搞好，平時(shí)不懂的時(shí)候我會(huì )問(wèn)我的同桌的，您也知道我同桌的成績(jì)很好，而且您可以放心，他一直都是特別認真學(xué)習的，沒(méi)有被我給帶壞了，我也不敢帶壞了他。
我經(jīng)過(guò)了反思，知道我得對自己的未來(lái)負責任，畢竟如果我一直這樣，那么高中可能都很難上了，去讀技校，或者參加工作，我沒(méi)什么文化，也沒(méi)什么技能，那么肯定過(guò)的很苦，我也不想這樣子，我也想有好的發(fā)展，而我們初中更是打好文化學(xué)習基礎的三年，是非常重要的，我不能再荒廢了，以后我要認真起來(lái)，過(guò)去的就讓它過(guò)去就是了，今后我會(huì )學(xué)好的。
老師，我知道我說(shuō)得再多，您可能也不會(huì )信，畢竟每一次逃課，我都寫(xiě)了檢討書(shū)，但是都沒(méi)有履行承諾，所以我更需要您的監督，在今后的日子里，我的學(xué)習，我的行動(dòng)，歡迎老師的監督，而且是全天的監督都沒(méi)關(guān)系的，您一定會(huì )看到一個(gè)改過(guò)自新的，一個(gè)愿意努力學(xué)習的孩子的，雖然我的過(guò)去很不堪造就，但是浪子也會(huì )回頭的，請相信我的檢討，相信我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了。今后，我不會(huì )再拖班級的成績(jì)后腿了，一定會(huì )讓您刮目相看的。
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
初中逃課的檢討書(shū)10
尊敬的輔導員：
您好!
由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴重，以致收到警告通知，更令輔導員花費時(shí)間悉心教導，吾深感不安。作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導員的教導，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒(méi)有錯，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識可以概括的。
由小到大，我的成績(jì)不說(shuō)在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過(guò)訓導，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著(zhù)瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候，它毅然把我拉了回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統計調查是如此嚴謹的，我忽然覺(jué)得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就如同學(xué)院對班干部的負責，班干部對同學(xué)的負責，輔導員對違紀學(xué)生的負責。在這個(gè)經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè )土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬(wàn)惡的社會(huì )，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。
開(kāi)始的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過(guò)解釋才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果誰(shuí)去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節課，如果學(xué)生們都堅持不逃課，那馬路事故的概率將會(huì )大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況，更多的是為我們人身安全著(zhù)想，這兩個(gè)星期，當我酣睡于宿舍之時(shí)，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題，慚愧啊。對于這次逃課問(wèn)題，我深感自責。作為一個(gè)大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時(shí)候，我們應該把握機會(huì )。我會(huì )提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì )盡量不逃課，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并謹遵老師的教導。
檢討人：___
20__年__月__日
初中逃課的檢討書(shū)11
尊敬的`老師：
您好！
您的話(huà)語(yǔ)就像寧靜環(huán)境下的一聲鐘聲，令我一下子驚醒過(guò)來(lái)；就像茫茫大海中的燈塔，刺破了黑夜，為我指明了前進(jìn)的方向。老師，謝謝您，您在辦公室罵我的話(huà)，我一點(diǎn)都不生氣，反而十分地感謝您，是您用那擲地有聲的聲音叫醒了我。事后我一直在自我反省中，我在想那么做究竟是對不對，老師您的教誨也是一直在我腦�？M繞。最后，我得出了一個(gè)結論，我逃課是十分錯誤的，是影響我的學(xué)習的，是十分令老師、家長(cháng)傷心的，我必須要做出改變了。
那天第二節課，xx老師過(guò)來(lái)教師說(shuō)他有事要監考，讓我們自己在教室復習，他會(huì )晚一點(diǎn)再過(guò)來(lái)上課。我就想著(zhù)反正老師不來(lái)，我走了的話(huà)老師也不會(huì )發(fā)現，我就還沒(méi)等上課鈴聲響起，就直接溜回了寢室睡覺(jué)了。誰(shuí)知道那一天很多人都抱著(zhù)我一樣的想法，都偷偷地逃課了，以至于教室空了一大把，所以教導主任經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一下子就發(fā)現了我們班的不對，交過(guò)來(lái)了您，然后您就知道了這件事……
經(jīng)過(guò)老師你的教誨，我已經(jīng)明白過(guò)來(lái)，我是做了怎樣的一個(gè)錯事，我在這里向您檢討：
我上課逃課是嚴重違反紀律的，是違背了一個(gè)學(xué)生“好好學(xué)習”的原則的。父母把我們送到學(xué)校里面來(lái)，是希望我們能夠學(xué)到知識，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，在將來(lái)能夠生活的更好�？墒俏覅s沒(méi)有體會(huì )到這里面的良苦用心，在上學(xué)期間，不好好讀書(shū)，曠課回寢室睡覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)當代好學(xué)生的樣子，我給大家抹黑了。因此我要下定決心積極改正：
1、制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃，用計劃來(lái)規劃自己學(xué)習的時(shí)間，改正自己懶惰的習慣，把每一個(gè)時(shí)間都用在有用的地方，讀書(shū)或者培養一些興趣愛(ài)好，這樣自己就沒(méi)有時(shí)間來(lái)摸魚(yú)了。珍惜好每一分鐘，努力為自己為家長(cháng)也為班級爭光。
2、重視學(xué)習，知道學(xué)習的重要性，知道曠課是多么違反紀律的一件事，提高自己的責任意識。
3、向老師認錯，并且向老師承諾以后都不會(huì )在犯錯了。
4、積極向班上那些學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，把他們作為自己的榜樣，用榜樣的力量在激勵自己。遇到不懂得問(wèn)題多去問(wèn)他們。
5、遇到事情能夠理智一點(diǎn)，能夠想到事情的后果，而不是想到什么就去做什么，要先想好這么做對不對，會(huì )造成什么樣的影響，再去決定要不要做。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中逃課的檢討書(shū)12
尊敬的xx：
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了XX（叫你寫(xiě)檢討書(shū)的）老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入初中的學(xué)生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
檢討人：xx
xx年x月x日
初中逃課的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，因為這次的錯誤讓您對于我的名字更加印象深刻了。在初中這兩年多里我大錯不犯，小錯不斷，雖然沒(méi)有好好學(xué)習考進(jìn)班級前幾名，但也沒(méi)有和哪些小混混一樣天天惹事打架。我也清楚的知道作為一名初三的學(xué)生，我的職責是為了父母，為了老師更是為了自己而讀書(shū)。我為我這次犯下的錯誤您道歉，我對不起您這么久以來(lái)對我們的諄諄教誨。我不僅沒(méi)有像班上的其他同學(xué)那樣認真學(xué)習，反而逃課出去上網(wǎng)。我抱著(zhù)僥幸心理覺(jué)得我不會(huì )被您抓到，但事實(shí)證明，我運氣不太好。當然如果我不做出這種行為的話(huà)就不會(huì )被您抓到了，但是我當時(shí)也是被豬油蒙了心，就想著(zhù)上網(wǎng)打游戲，再加上我的同桌一起哄，我就沒(méi)有忍住去上網(wǎng)了。我承認我再這次的行為中有錯誤，但我覺(jué)得主要責任是我的同桌。畢竟這次的錯誤是他唆使我的，在那種電視劇里他就屬于幕后黑手。
事情是這樣的，當時(shí)在上英語(yǔ)課，我和我的同桌對于英語(yǔ)都是一個(gè)水平和態(tài)度，十竅通了九竅還剩下一竅不通。我當時(shí)正趴在桌子上自言自語(yǔ)的念叨了一句好無(wú)聊，好想出去上網(wǎng)呀。我同桌聽(tīng)到之后，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)我也想去，我給了他一個(gè)白眼，說(shuō)你想有什么用呀，我都想了好久了，你想門(mén)衛也不會(huì )給你開(kāi)門(mén)去上網(wǎng)的。然后他笑了一下對我說(shuō)，那我們不讓他開(kāi)門(mén)就是了，我們鉆洞出去，早上做早操的時(shí)候我看到操場(chǎng)邊上的那個(gè)圍欄壞了個(gè)洞，而且哪里還有一棵樹(shù)能遮住視線(xiàn)，保安肯定還沒(méi)發(fā)現，沒(méi)修好。我一聽(tīng)也是眼前一亮，對他說(shuō)哪行，但現在在上課，咱兩怎么走教室呀。他又說(shuō)我們兩個(gè)直接蹲著(zhù)走就行，因為我和我同桌在最后一排靠近門(mén)的位置，所以我們走了英語(yǔ)老師也沒(méi)看見(jiàn)。就這樣我和我同桌跑出去上了一下午最后一節課才回來(lái)，一回來(lái)就知道您要我倆回來(lái)去您辦公室我就知道我們被您發(fā)現了，所以我們也非常誠實(shí)的承認了我們的錯誤。
希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，我一定不會(huì )再犯了。我保證以后做一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，以后認認真真學(xué)習，安安靜靜讀書(shū)，好好的備戰中考。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒子。對于我這次做出的行為向您表達十二分的歉意，再次向您說(shuō)聲“對不起，老師”。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中逃課的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
萬(wàn)分抱歉在這樣的情況下向您檢討自己的錯誤，在您的教導下，我們非常深刻的學(xué)習了關(guān)于學(xué)校的紀律和秩序！每周每日，學(xué)校領(lǐng)導和老師都會(huì )在各種場(chǎng)合叮囑我們，要注意維持校園的秩序，要牢記學(xué)校的規定！
在這樣一次一次，一遍又一遍的教導中，在老師一次又一次的嚴厲的告誡后，我還是犯下了這樣嚴重的錯誤！我很慚愧，慚愧自己沒(méi)能聽(tīng)老師的教導，沒(méi)能遵守學(xué)校的規章制度！逃課，這是多么嚴重的違紀行為啊，這不僅僅違背了學(xué)校的制度和規則，更是直接與我們來(lái)到學(xué)校的目的相違背！
我們作為學(xué)生，來(lái)到學(xué)校是為了什么？是為了能在學(xué)校中學(xué)習知識，為了能提升自己，能改變自己！但是呢？我卻直接將重要的課程，當做可有可無(wú)的事情，甚至是當做耽誤自己玩樂(lè )的“任務(wù)”！這是什么想法？帶著(zhù)這樣的思想，在學(xué)校中，究竟又有什么意義呢？我很后悔自己到至今才想明白，自己在學(xué)習上，根本沒(méi)有擺正自己的心態(tài)！
在經(jīng)過(guò)了老師的批評后，我深深的反思了自己，檢討了自己。作為一名學(xué)生，我卻從沒(méi)有思考過(guò)自己為什么學(xué)習，沒(méi)有自己的學(xué)習目標，沒(méi)有推動(dòng)自己學(xué)習的動(dòng)力！自己來(lái)到學(xué)校，在教室中上學(xué)，好像就是為了完成任務(wù)一樣！這樣的學(xué)習，既沒(méi)有辦法進(jìn)步，也難以長(cháng)久的維持。當問(wèn)題終于爆發(fā)了！我才意識到，自己的錯誤是有多么的嚴重！
學(xué)習，并不是為了父母的要求，并不是為了老師的管教，是為了我們自己能學(xué)習知識，能成為一個(gè)跟得上時(shí)代的人�，F在的世界，沒(méi)有知識，我又能走到哪里呢？不去學(xué)習，不去進(jìn)步，我的未來(lái)又該是怎樣的呢？我很清楚“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報”這個(gè)道理，但是在實(shí)踐中，卻沒(méi)能好好的把握住自己！我很慚愧。
這次的逃課，主要原因是我在思想上沒(méi)能認清自己的情況，自己作為學(xué)生，能做到的，且能得到最高收益的事情，就是學(xué)習！在學(xué)習的路上，我們已經(jīng)在競爭了，如今的揮霍，恐怕只會(huì )導致我日后的后悔。
很抱歉，我這次又給您添麻煩了。但是希望老師能再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好的改正自己，調整自己，重新讓自己以正確的思想來(lái)面對學(xué)習！面對課堂！我會(huì )認真的成為一名學(xué)生，努力的提升自己的知識！希望老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中逃課的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我給您寫(xiě)這封檢討書(shū)的時(shí)候所懷著(zhù)的心情是非�；诤薜�，盡管我承認，自我入學(xué)以來(lái)就沒(méi)少給你惹麻煩，這一點(diǎn)源于我的自我要求不夠嚴格，我一直本著(zhù)“小錯誤不斷，大錯誤不犯”的原則，然而最近我終于知道，這一想法是非常危險的，因為小錯誤如果不加以控制改正，會(huì )逐漸演變成大錯誤。
終于，就在昨天，自以為“大錯誤不犯”的我終于在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：就在昨天下午的倒數第二節課——政治課上完之后，我們迎來(lái)了最后一節自習課，由于您交代了自己有點(diǎn)事情需要處理，就不來(lái)守著(zhù)我們上自習了，提出讓班長(cháng)維護課堂紀律和放學(xué)，種種跡象都表明您今天不會(huì )再來(lái)教室了，一些調皮的學(xué)生已是大早把書(shū)包清好蠢蠢欲動(dòng)了，我發(fā)誓，一開(kāi)始我是不屑于這樣的行為的，盡管我的成績(jì)在班上算不得拔尖，但是我自有我做人的一套準則，可以小打小鬧，但不能不服管教。
真的，我向您保證，剛開(kāi)始我是很堅持自己的這套準則的，我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時(shí)間，上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書(shū)本，腦子里開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。當我開(kāi)始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時(shí)，我旁邊突然傳來(lái)一陣響動(dòng)，xx同學(xué)已經(jīng)悄悄俯著(zhù)身子來(lái)到了我的面前，作為班上為數不多的跟他關(guān)系比較近的人之一，我自然知道他想說(shuō)什么，于是我先發(fā)制人：“我現在不走�！比欢鴛x同學(xué)這次并沒(méi)有像之前那樣垂頭喪氣離開(kāi)，反而不依不饒：“嘿嘿，你還不知道吧？學(xué)校門(mén)口有家小吃店新開(kāi)張了，全場(chǎng)半價(jià)，吃東西還送奶茶！”本來(lái)我是想好了很多說(shuō)辭來(lái)堅守準則并順便教育他一番的，然而他這次提出的理由實(shí)在是讓我有點(diǎn)心動(dòng)，我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了，在xx同學(xué)的一再勸說(shuō)下，我終于放棄了底線(xiàn)，在課還沒(méi)有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。
當時(shí)我沒(méi)有意識到事情的嚴重性，直到后來(lái)回到家中反思的時(shí)候我才猛然醒悟過(guò)來(lái)，我竟不知不覺(jué)中犯下了如此大的錯誤，我的行為所造成的影響實(shí)在是過(guò)于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討，同時(shí)像老師保證，以后一定端正學(xué)習態(tài)度，不再作出一幅無(wú)所謂、無(wú)欲無(wú)求的樣子，在同學(xué)面前應該樹(shù)立起有朝氣、求上進(jìn)的積極形象。對于自己的成績(jì)也不能只滿(mǎn)足于中游水平，而要敢于拼搏進(jìn)取，勇?tīng)幧嫌�！這是我的悔過(guò)態(tài)度，希望老師能原諒我并相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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