崗位個(gè)人述職報告3篇[精華]

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的崗位個(gè)人述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

崗位個(gè)人述職報告1

　　本人20xx年7月加入xx集團，在總經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理、基建科長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的關(guān)心、支持配合下，較好的完成領(lǐng)導下達的目標任務(wù)包括：安全目標、質(zhì)量目標，施工進(jìn)度目標控制不盡人意�，F就自己最近一年的思想、工作情況向大家作一匯報。

　　20xx年7月-至今的工作：

　　1、安全目標基本實(shí)現。

　　安全問(wèn)題為第一問(wèn)題。從20xx年8月份淀粉庫開(kāi)始施工到現在在建的包括廠(chǎng)區道路、門(mén)衛室等20多個(gè)在建項目，嚴格按照公司制定的安全目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，強化安全施工，基本無(wú)安全事故發(fā)生，為工程的順利建設創(chuàng )造一個(gè)和諧的文明環(huán)境。每天進(jìn)入現場(chǎng)后對整個(gè)現場(chǎng)人員、安全設施、機械設備、施工用電等等進(jìn)行認真排查，對存在隱患的地方及時(shí)安排現場(chǎng)施工安全負責人進(jìn)行整改。不斷落實(shí)安全生產(chǎn)的相關(guān)文件精神，對現場(chǎng)監督工作嚴格按規范標準執行，加強現場(chǎng)的安全管理力度。對于現場(chǎng)違規人員堅持以教育為主、懲罰為輔的安全管理具體措施，培養現場(chǎng)施工人員的安全意識。

　　2、質(zhì)量目標基本達標。

　　質(zhì)量問(wèn)題和安全問(wèn)題并列為第一問(wèn)題。質(zhì)量的好壞關(guān)系到我公司的切身利益。

　　在基建科長(cháng)的領(lǐng)導下，負責施工過(guò)程中的質(zhì)量監督、檢查、驗收等工作，嚴格按照相關(guān)規范規定的質(zhì)量要求，并按施工規范、質(zhì)量標準搞好質(zhì)量管理工作，嚴格工序交接制度，對重點(diǎn)工序實(shí)施重點(diǎn)監督管理，在施工過(guò)程中，隱蔽工程驗收會(huì )同監理單位和施工單位共同驗收，參與原材料、半成品、成品及各類(lèi)制品的進(jìn)場(chǎng)驗收工作�，F如今在建的20多個(gè)項目從原材料到施工完畢的整個(gè)過(guò)程都經(jīng)過(guò)我們的嚴格控制和監督，保障質(zhì)量目標的順利實(shí)現。

　　3、施工進(jìn)度目標實(shí)現不盡人意。

　　施工進(jìn)度目標的實(shí)現存在著(zhù)一定的偏差，影響該目標實(shí)現的因素有很多，諸如天氣原因、資金原因等因素使施工進(jìn)度未能按計劃進(jìn)行，但除了近期開(kāi)工的廠(chǎng)區道路、生活區道路等其他車(chē)間都已進(jìn)入后期的裝飾裝修階段，主體階段基本都已完成。在今后的施工過(guò)程中按照公司領(lǐng)導的要求和進(jìn)度計劃目標實(shí)施嚴格控制，爭取我公司早日試車(chē)、早日投產(chǎn)。

　　20xx年7月-至今的問(wèn)題：

　　1、政策、業(yè)務(wù)水平還有待提高；要不斷的學(xué)習相關(guān)的政策、知識，多看、多學(xué)、多問(wèn)、多做不斷豐富自己的經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、工作還不夠大膽，有畏難情緒；要放開(kāi)步子，在相關(guān)規范、法律法規的指引下，在領(lǐng)導的大力支持下，多學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗、先進(jìn)的技術(shù)措施、科學(xué)的方法，勇于創(chuàng )新，敢于創(chuàng )新，將新方法、新理論帶到工作中來(lái)。

　　3、為施工單位的服務(wù)還不夠；在接下的`工作中，加大和施工單位的溝通力度，在監督管理其施工行為的同時(shí)，為其工程的順利進(jìn)行提供更好的服務(wù)。

　　20xx年的工作計劃：

　　1、努力學(xué)習、好好工作，爭取取得二級建造師的從業(yè)資格，保證公司所有建設項目在高質(zhì)量的要求下順利建設完成，爭取提前完成，同時(shí)提高自身的政策業(yè)務(wù)水平，為公司以后的工作積累經(jīng)驗。

　　2、工作中抓重點(diǎn)、突難點(diǎn)、創(chuàng )新工作方法，從而做到以點(diǎn)帶線(xiàn)開(kāi)創(chuàng )監督現場(chǎng)管理工作的新局面。

　　3、積極努力的在領(lǐng)導的要求下和領(lǐng)導下完成各項工作，爭取做一個(gè)合格的xx人。

崗位個(gè)人述職報告2

　　20xx年9月，我來(lái)到xx小學(xué)。擔任三年級的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時(shí)間里，我本著(zhù)對教師工作的熱愛(ài)，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上，是我從事教育教學(xué)工作的開(kāi)始，也是我人生工作生涯的開(kāi)始，更是我面臨的艱巨挑戰的開(kāi)始。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學(xué)到了很多，現就將這一年的工作述職如下：

　　首先，作為一名教師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時(shí)常放棄休息時(shí)間，組織學(xué)生課外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物，化做春泥也護花�！眻孕乓�想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己，規范自己的言行，做到熱愛(ài)集體、服從分配、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。

　　其次，作為一名美術(shù)教師，我積極研究教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動(dòng)有趣，體現出美術(shù)課的特色來(lái)。每次備課都認真細致，查找大量背景知識，注重對學(xué)生能力的培養，在各種教研活動(dòng)中認真做筆記，反思，吸取別人的長(cháng)處以便運用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門(mén)相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準自己的風(fēng)格，不拘泥于課本知識，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新思維，提出自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習機會(huì )，努力實(shí)踐了一、三、五年級的`全部課程教學(xué)，努力地學(xué)習和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在承擔一周23節課的超工作量的前提下，還積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導來(lái)校檢察的工作，以及再三年級和五年級開(kāi)展特色課程—彩泥裝飾瓶等。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書(shū)籍，讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。

　　將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，我的教學(xué)工作有了很大的長(cháng)進(jìn)。脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵我更加熱愛(ài)自己的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續前進(jìn)。我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，經(jīng)驗的增多，我會(huì )成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

崗位個(gè)人述職報告3

　　一、對工作要懷有執著(zhù)之心

　　去年的這個(gè)時(shí)候我接管了學(xué)校德育處的工作，這份工作對我來(lái)說(shuō)是全新的，所以開(kāi)始時(shí)我感覺(jué)壓力特別大。還清楚地記得我從苗校長(cháng)手里接過(guò)第一個(gè)教育局下發(fā)的文件時(shí)的感受，那真是束手無(wú)策、六神無(wú)主，不知該怎么下手去寫(xiě)那份家長(cháng)課程的匯報材料，甚至還打起了退堂鼓。中午回到家我是飯也吃不下，覺(jué)也睡不著(zhù)，老公知道原因之后，笑話(huà)我：幸虧不是讓你來(lái)當校長(cháng)，要不你還不活了來(lái)。任何工作都是人干出來(lái)的，一接手可能會(huì )覺(jué)得手忙腳亂的，但這個(gè)時(shí)候一定要穩住手腳，遇到事多向領(lǐng)導和同事請教，堅持干上一段時(shí)間之后就適應了。在老公的開(kāi)導下我開(kāi)始靜下心來(lái)逐步思考工作。

　　首先我考慮的是德育處的工作在學(xué)校中應該怎樣定位，只有找準自己的定位，才能更好地工作。通過(guò)了解和思考我將德育處的工作定位為服務(wù)、督導、協(xié)調。服務(wù)就是為老師們服好務(wù)，讓老師們對所安排的工作不僅明白怎么做還要明白為什么要做，工作起來(lái)沒(méi)有顧慮；為領(lǐng)導服好務(wù)，讓領(lǐng)導能夠感覺(jué)將工作交給我是放心的，做個(gè)領(lǐng)導的好助手。督導就是對所安排好的工作要做好督促、檢查，讓其能夠落實(shí)到位。協(xié)調就是對各個(gè)級部或老師們提出的問(wèn)題多思考，多調節，使各項工作能夠盡量的符合大家的意愿，更好地完成。

　　其次是給自己定下了多問(wèn)，多想，多做，不求將每項工作做的完美，但求每做一項工作都有收獲的工作原則。開(kāi)學(xué)之初常主任常常被我纏著(zhù)問(wèn)的焦頭爛額，因為她的工作也是剛剛接手，可我還是圍著(zhù)她不走，我想她當時(shí)肯定想打我的心都有。還有苗校長(cháng)、隋校長(cháng)不管我問(wèn)的問(wèn)題有多傻，他們都會(huì )認真細致地給我答復，讓我明白這樣做的道理和原因。遇到問(wèn)題多想一想，每一項工作在安排之前我都會(huì )想一想是不是顧全大局，有利于學(xué)校的發(fā)展，再換位想一想怎樣開(kāi)展更容易讓老師、學(xué)生接受，怎樣開(kāi)展更能取得好的成效。在反復思考之后再去安排工作，由于經(jīng)驗不足工作中還是難免的出現了不少疏忽之處，但老師們都給予了我最大限度的理解和支持，讓我心存感激。因為每件事都是第一次，所以我堅持事必躬親，只有第一次自己親自去做了，去看了才能了解怎樣做更合理，怎樣做會(huì )出現什么問(wèn)題，避免以后少出錯。

　　二、要樹(shù)立干好工作的自信心

　　記得一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心；已經(jīng)信服的人，方能使人信服。這句話(huà)充分強調了一個(gè)富有自信的人所折射出來(lái)的無(wú)與倫比的人格魅力，而我感覺(jué)自己正是缺少這份滿(mǎn)滿(mǎn)地自信。如果我自己都對工作沒(méi)有信心，又怎么能讓老師們信服，充滿(mǎn)信心地將工作做好呢?我只有讓自己改變思維方式，把所接到的`每一項任務(wù)、工作當成一次學(xué)習，帶著(zhù)愉快地心情去做。一次就學(xué)好了很高興，一次學(xué)不好也能夠總結經(jīng)驗，讓下一次做的更好，讓自己的信心和努力去感染周?chē)�的人。雖然這一點(diǎn)離我自己的要求還有一段距離，但我已經(jīng)在嘗試著(zhù)改變自己，還希望領(lǐng)導和老師們能給予我充分的學(xué)習時(shí)間。

　　三、對他人要懷有感恩之心

　　我覺(jué)得自己這一年之所以能夠比較圓滿(mǎn)地完成各項工作，是因為我周?chē)�的人給了我無(wú)私的關(guān)懷和幫助。家人給了我最強大的后勤和精神保障，孩子不用我接，飯不用我做，只要我安心工作；領(lǐng)導給了我最大的信任和鼓勵，辦法總比困難多讓我時(shí)刻牢記在心，勇往直前，迅速成長(cháng)；各位主任給了我工作中最合理化的建議，讓我將工作考慮地更周全更合理；各位老師給了我最大的理解和支持，不管分下哪項工作都會(huì )非常完美地完成。在此我對大家表示深深地感謝。

　　過(guò)去的一年風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯，但心中的堅持沒(méi)有變。在今后的工作中我會(huì )繼續懷著(zhù)一顆對工作的執著(zhù)之心，干好工作的信心，對他人的感恩之心努力工作，也同樣希望各位領(lǐng)導和老師們能一如繼往地給我更大的鼓勵、支持和理解。

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