德能勤績(jì)廉年度述職報告

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的德能勤績(jì)廉年度述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

德能勤績(jì)廉年度述職報告1

　　本人自任現職以來(lái)，在分管院領(lǐng)導、處領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各位同仁的大力協(xié)助配合下，以教育有效、管理科學(xué)、服務(wù)周到為主要目標，以深入了解學(xué)生、分類(lèi)指導學(xué)生，全面服務(wù)學(xué)生為基本要求，堅持以人為本，堅持依章辦事，堅持不斷創(chuàng )新，較好地完成了各項工作，現從德能勤績(jì)廉五個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人述職。

　　一、加強理論學(xué)習，不斷提高道德素養

　　對于政治理論學(xué)習，本人能夠自覺(jué)做到勤學(xué)多思，不斷提高政治覺(jué)悟，切實(shí)加強黨性修養，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，始終保持良好的道德風(fēng)尚。三年來(lái)，我先后參加省委黨校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)骨干培訓班、江蘇省思想政治教育高級研修班學(xué)習，同時(shí)在業(yè)余時(shí)間也能堅持政治理論學(xué)習，并能以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極關(guān)注國內外大事，切實(shí)強化自身的政治責任感和歷史使命感。另外本人還努力在社會(huì )服務(wù)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習中提升道德素養，參加宿遷市公務(wù)員三級面試考官培訓，在南京師范大學(xué)法學(xué)院在職攻讀法學(xué)理論專(zhuān)業(yè)并獲得碩士學(xué)位，參加并通過(guò)了國家司法考試。在生活中，能夠嚴于律已，友善待人；在工作中，能夠顧全大局，不計得失，全心全意為廣大師生員工服務(wù)，努力使家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì )公德與個(gè)人品德有機的結合起來(lái)，努力用扎實(shí)的理論與生動(dòng)的實(shí)踐使自己成為一個(gè)品德高尚的人。

　　二、強化責任意識，不斷提高工作能力

　　敢于擔當不僅是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，也是一種過(guò)硬的本領(lǐng)。本人四年前從系部來(lái)到現有的工作崗位，一切都是從新開(kāi)始。在領(lǐng)導的悉心指導與同仁的全力支持下，本人強化責任意識，堅持向領(lǐng)導學(xué)習、向同仁學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，大膽工作，精心實(shí)施，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展具體工作與聽(tīng)取他人意見(jiàn)等途徑與方式找到自身能力方面存在的薄弱環(huán)節，牢固樹(shù)立在什么地方跌倒就在什么地方爬起來(lái)的意識，堅持及時(shí)反思每件工作中存在的問(wèn)題與不足，努力通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自身的能力。通過(guò)不斷地積累工作經(jīng)驗與反思工作教訓，本人現在已經(jīng)基本上能夠勝任現有的工作崗位，能夠較好的處理日常工作中出現的諸多問(wèn)題，在綜合分析能力、統籌協(xié)調能力、計劃組織能、語(yǔ)言文字表達能力、突發(fā)事件應對處理能力等方面都有了較大的提升，為保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，進(jìn)而有效服務(wù)系部、服務(wù)學(xué)生提供了可靠的能力保障。

　　三、信守勤能補拙，不斷改進(jìn)工作方法

　　愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作是對任何一名從業(yè)人員的最基本要求，作為一名中層副職，本人始終堅持以身作則，率先垂范�？傮w而言，本人悟性不高，能力不強，但始終堅信勤能補拙，堅信集體的`智慧是巨大的，堅信團結的力量是無(wú)窮的，關(guān)鍵看是不是愿意開(kāi)展工作，是不是愿意勤奮工作。為此，我始終秉承凡是要求別人做到的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己首先不做的工作理念，始終以積極的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，以勤奮的工作化解各種現實(shí)難題，與大家一起想方設法分析與解決問(wèn)題，提高工作成效。每年按系組織、連續歷時(shí)三天半的大合唱，本人始終堅持全程參加，為的就是能在過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗。通過(guò)大家的共同努力，現已形成了一套行之有效的運作模式。本人始終能夠任勞任怨，能夠與同事同甘共苦。只要能把工作做好，再苦也是苦中有樂(lè )，再累也是累得其所，因為人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。而這一切都要以勤奮為基石方能實(shí)現。

　　四、堅持精益求精，不斷提高工作成效

　　1、構建并完善了學(xué)生處搭臺、系部組織、班級參與的主題教育活動(dòng)模式，按年級開(kāi)展主題教育活動(dòng)，內容包括紅歌傳唱、合唱比賽、尋訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)家講座、名家視頻講壇與經(jīng)典影片展，這些活動(dòng)較好地解決了針對性、參與面與實(shí)效性等突出問(wèn)題。

　　2、構建并完善了快速起跑、全力沖刺、及時(shí)歸零的獎學(xué)金評定激勵機制，著(zhù)力推進(jìn)按學(xué)期評獎評優(yōu)，同時(shí)在試行的基礎上出臺了只要努力，人皆可得的奮進(jìn)獎評選辦法。上述評獎辦法激勵效果明顯，對促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設起到了很好的作用。

　　3、構建并完善了隊伍建設為本、知識普及為基、活動(dòng)帶動(dòng)為干、服務(wù)育人為魂的心理健康教育與咨詢(xún)體系，通過(guò)《心苑》雜志、心理健康節、心理健康教育月活動(dòng)、學(xué)干培訓，為普及心理健康知識、塑造陽(yáng)光心態(tài)、順利完成學(xué)業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)加大學(xué)工人員外出培訓力度，并制定了全面推進(jìn)學(xué)工人員報考心理咨詢(xún)師的。規定。

　　4、構建并完善了以?xún)?yōu)秀生榜樣領(lǐng)航為龍頭、以中間生特色發(fā)展為龍身、以后進(jìn)生教育轉化為龍尾的學(xué)風(fēng)建設模式，以考級、考研、考公為主線(xiàn)，較好的突出了學(xué)風(fēng)建設重點(diǎn)，掃除了學(xué)風(fēng)建設盲點(diǎn)，化解了學(xué)風(fēng)建設難點(diǎn)，取得了良好的學(xué)風(fēng)建設成效。

　　5、構建并完善了以明確導向、縮小差距、增強競爭、提高實(shí)效為目標的系部學(xué)生工作考核辦法與輔導員工作考核辦法，較好地解決了考核成績(jì)不平衡等問(wèn)題，同時(shí)實(shí)施陽(yáng)光考核，取得了較好的成效。

　　五、注重廉潔自律，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)

　　在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。在本職工作崗位上，能顧全大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。通過(guò)加強自身的作風(fēng)建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，把作風(fēng)建設貫穿于日常工作始終，在學(xué)生的評獎評優(yōu)、資助、違紀處分等工作中能夠做到公道正派，廉潔自律，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現象的侵蝕，把廉潔自律、奉公守法作為人生必須堅守的道德底線(xiàn)和良好習慣。

　　當然，本人工作中也存在諸多問(wèn)題與不足，如理論學(xué)習不夠系統，親歷親為方面做得不好，工作精細化程度不是太高，有些工作僅有布置未抓落實(shí)，深入系部、深入學(xué)生調查研究工作做得太少，主動(dòng)與其他部門(mén)（單位）溝通交流得比較少，對同事的關(guān)心不到位。這些問(wèn)題和不足，本人將在今后的工作中認真克服，努力改進(jìn)。

德能勤績(jì)廉年度述職報告2

　　現從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面作如下總結：

　　一、加強理論學(xué)習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)

　　近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，系統地學(xué)習了鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的育人觀(guān)

　　二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

　　經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，本人具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的.各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先，講到做到，善于發(fā)現問(wèn)題，并圓滿(mǎn)完成各項目標任務(wù)。

　　三、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

　　勤勉敬業(yè)是對一名醫生起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守各項規章制度，努力提高工作質(zhì)量，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值。

　　四、盡職盡責，扎實(shí)工作，不斷取得新成效

　　無(wú)論在何地工作，我都本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得優(yōu)異成績(jì)。

　　五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻，注重廉潔自律

　　在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

　　當然，工作中也有一些不足和問(wèn)題，這些問(wèn)題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進(jìn)。

德能勤績(jì)廉年度述職報告3

　　工作以來(lái)，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作著(zhù)�，F將一學(xué)期的工作總結如下：

　　一．德

　　要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。八年級的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來(lái)對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現我的承諾，始終記著(zhù)孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

　　二．能

　　本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅持在聽(tīng)完課

　　后進(jìn)行總結，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設計，學(xué)會(huì )抓住基本的'教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結構。此時(shí)，我開(kāi)始轉變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細節問(wèn)題，特別是對于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)�？纯粗皇且粋�(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì )詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

　　三．勤

　　我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

　　四．績(jì)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)上有了進(jìn)步作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。當然，我還喜歡上了閱讀。

　�。ǘ�）對學(xué)生的教育工作中學(xué)會(huì )考慮細節，這件工作是細小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗。我拼命學(xué)習著(zhù)、嘗試著(zhù)。在與家長(cháng)的交流中，我也了解到了家長(cháng)的想法。但是，秉著(zhù)“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把工作做到細致入微。我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長(cháng)們總是對我說(shuō)“麻煩你多費心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期，我成長(cháng)了，我收獲了，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

德能勤績(jì)廉年度述職報告4

　　xxx年工作以來(lái)，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作著(zhù)�，F將一學(xué)期的情況匯報如下：

　　一、德

　　要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽(tīng)過(guò)區師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學(xué)習了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

　　三年級的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來(lái)對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現我的承諾，始終記著(zhù)孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

　　二、能

　　本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作，電動(dòng)伸縮門(mén)控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師，電動(dòng)伸縮門(mén)配件。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

　　我堅持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設計，學(xué)會(huì )抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結構。此時(shí)，我開(kāi)始轉變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細節問(wèn)題，特別是對于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)�？纯粗皇且粋�(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì )詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

　　三、勤

　　我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。

　　我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

　　四、績(jì)

　�。ㄒ唬�、教學(xué)上有了進(jìn)步

　　作為教師，首要的'是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅持聽(tīng)一課，上一課，電動(dòng)伸縮門(mén)輪子。我將課堂教學(xué)設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。

　　聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當然，我還是每周堅持至少聽(tīng)兩節別的老師的。課。我覺(jué)得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì )文章的中心。

　　現在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當然，每次領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì )根據字義來(lái)選擇多音字的讀音。

　�。ǘ�）、班主任工作中學(xué)會(huì )考慮細節

　　班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習著(zhù)、嘗試著(zhù)。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問(wèn)題，電動(dòng)伸縮門(mén)遙控器。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流，我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(cháng)的交流中，我也了解到了家長(cháng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著(zhù)“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。

　　同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細致入微。

　　五、廉

　　我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長(cháng)們總是對我說(shuō)“麻煩你多費心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期，我成長(cháng)了，我收獲了，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

德能勤績(jì)廉年度述職報告5

　　本人自20xx年10月12日正式入職XX銀行股份有限公司，至今已1年多時(shí)間，在此期間始終堅持認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)干事、清清白白做人的信條，在各級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持原則，遵守行內的各項規章制度，圓滿(mǎn)完成了組織和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)�，F從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面作如下總結：

　　【德】堅持學(xué)習，鞏固正確的政治信仰。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅定正確的政治信仰，擁護黨，服從黨。我注重個(gè)人品德、素質(zhì)的'培養，重視政治學(xué)習，把加強學(xué)習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀(guān)念、提高政治素養的重要途徑，>理論學(xué)習是提高個(gè)人思想道德素質(zhì)的根本。我始終遵行業(yè)職業(yè)道德，遵紀守法，在工作中以身作則，時(shí)刻把理論學(xué)習作為不斷提高自身修養的重要途徑，自覺(jué)學(xué)習，勤學(xué)多思，努力提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立優(yōu)良的道德風(fēng)尚。自20xx年8月14日水區黨支部成立，我身為支部組織委員，多次組織“讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)，黨組織為支行全體員工謀福利，增加學(xué)習機會(huì )，讀“紅書(shū)”增強集體大局意識。

　　【能】扎實(shí)工作，不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗，提高工作能力及執行力。

　　自天山區支行20xx年3月8日在總行營(yíng)業(yè)部試營(yíng)業(yè)開(kāi)始，就開(kāi)始了項目的落地轉換，落實(shí)工作之余，支行行長(cháng)帶領(lǐng)對公客戶(hù)經(jīng)理團隊定期組織學(xué)習各項貸款政策，提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，并在后期貸款中提升實(shí)踐能力。我從熟悉貸款政策到外出營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)，營(yíng)銷(xiāo)貸款，跑遍小西門(mén)周邊商業(yè)樓以及水區以城建大廈商業(yè)樓為中心附近大企業(yè)，共計電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)及走訪(fǎng)企業(yè)100余戶(hù)，做好每個(gè)客戶(hù)的宣傳講解，對有開(kāi)戶(hù)、貸款、結算等需求的客戶(hù)專(zhuān)門(mén)登記，以便后續跟進(jìn)，進(jìn)一步使客戶(hù)需求落地。在實(shí)踐中不斷提升執行力、、開(kāi)拓創(chuàng )新等能力。

　　【勤】勤奮踏實(shí)，認真履職。

　　在工作中，我能夠始終保持勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度，認真履職履責，任勞任怨，不計個(gè)人得失，激情工作，具有較高的責任心、事業(yè)心、責任感和敬業(yè)奉獻精神，工作的積極性較強，具備主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

　　【績(jì)】全面、高效完成工作任務(wù)。

　　完成的工作主要分為三個(gè)方面：

　　一、存款：截止至12月26日，對公存款余額9182。22萬(wàn)元，日均8495。30萬(wàn)元；儲蓄存款1917。14萬(wàn)元，有效客戶(hù)數317戶(hù)，各項指標均完成支行下達任務(wù)。

　　二、貸款：截止至12月26日，共計授信客戶(hù)數7戶(hù)，金額2。63億元，放款7戶(hù)，金額2。59億元，其中貸款金額1。75億元，銀行承兌匯票8400萬(wàn)元。

　　三、對公新開(kāi)戶(hù)：共計開(kāi)立對公賬戶(hù)41戶(hù)（含保證金賬戶(hù)4戶(hù)）有效的打好基礎客群基礎。

　　四、報表報送情況：報送征信信息安全統計表月報表8張，征信宣傳活動(dòng)總結3篇，報送XX銀行兵團表內外業(yè)務(wù)統計表季報表2張，以及日常對公條線(xiàn)數據報送。

　　五、金蘋(píng)果完成情況：自試營(yíng)業(yè)金蘋(píng)果共計完成75戶(hù)，其中45戶(hù)已落地使用中，剩余30戶(hù)在上報審批中。

　　【廉】以身作則、廉潔奉公。

　　在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和腐敗現象的侵蝕，對工作實(shí)事求是，能?chē)栏癜凑諆?yōu)秀黨員的標準要求自己，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。

　　回顧一年來(lái)的我工作和學(xué)習，雖說(shuō)取得了一定的成績(jì)，但也難免存在一些不足和問(wèn)題，主要表現在：第一，業(yè)務(wù)技能水平還需提升，供應鏈融資、開(kāi)發(fā)貸款等以前沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)的業(yè)務(wù)，后續應為重點(diǎn)學(xué)習內容，增強實(shí)戰能力。第二，現有的客戶(hù)資源，沒(méi)有能夠很好的深挖細刨，針對客戶(hù)上下游各環(huán)節展開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)工作，后期上下游挖掘作為重點(diǎn)工作之一。第三，有些工作做的不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調不是十分到位，后期在讀書(shū)中隨著(zhù)思想覺(jué)悟的提升逐漸落實(shí)在工作生活中。

　　20xx年即將結束，針對以上突出的問(wèn)題，我將爭取最大努力做到以下幾點(diǎn)：第一，加強學(xué)習，提升技能，只有具備完善的業(yè)務(wù)技能水平，開(kāi)展業(yè)務(wù)才可以得心應手，游刃有余。第二，在做好本職工作的同時(shí)，積極營(yíng)銷(xiāo)，更新觀(guān)念，爭取以良好的心態(tài)和責任心，做出較好的業(yè)績(jì)回報新疆銀行。第三，細節決定成敗，今后我將努力完善工作細節，增強部門(mén)、同事、銀企之間等合作意識，加強團結，不斷改進(jìn)，力爭做好、做完美崗位工作，在XX銀行更上一個(gè)新臺階。

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