有關(guān)教師個(gè)人述職述報告模板
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的有關(guān)教師個(gè)人述職述報告模板,希望對大家有所幫助。
本人能夠切實(shí)做到愛(ài)崗敬業(yè)、克已奉公;厚德載物、誠實(shí)守信;勤勉治學(xué)、善思研究;求真至善,為人師表,有強烈的事業(yè)心與責任心;并且能夠帶領(lǐng)全系教師,轉變教育觀(guān)念,強化內部管理,真抓實(shí)干,踏實(shí)工作,敢于探索,勇于創(chuàng )新,順利地完成了學(xué)校各項工作和任務(wù),在教育教學(xué)和系部管理方面取得了良好的成績(jì),F將本年度工作總結如下:
一、個(gè)人教學(xué)工作
今年本人擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究課程的教學(xué)任務(wù),能夠堅持做到“教學(xué)六認真”,研透教學(xué)大綱,周密設計課時(shí)計劃,精心選擇教學(xué)方法,樹(shù)立正確的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān),充分實(shí)行教學(xué)民主化,在教學(xué)過(guò)程中,不斷更新、充實(shí)教學(xué)內容,同時(shí)能理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生思維能力,注重培養學(xué)生綜合能力和創(chuàng )造意識,并把教書(shū)育人滲透到教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)師生共同探索,獲得很好的課堂教學(xué)效果。除了承擔專(zhuān)科段的英語(yǔ)教學(xué)工作,在擔任畢業(yè)班教師期間,負責指導學(xué)生的實(shí)習和畢業(yè)論文的指導工作,圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的任務(wù),受到領(lǐng)導和學(xué)生的肯定和好評。
在教研方面,由我主持的課題《五年制高師英語(yǔ)選修課教學(xué)改革的實(shí)踐與研究》申報度“人文江蘇系列研究重點(diǎn)課題”已獲得立項,進(jìn)入研究階段。
二、教學(xué)管理工作
。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理工作
1.抓好教學(xué)常規管理和教學(xué)秩序檢查工作,外語(yǔ)系組成教學(xué)常規檢查小組,每天做好教師學(xué)生出勤、以及學(xué)生早自習和寫(xiě)字課的檢查工作。
2.做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作。通過(guò)檢查評選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀批改作業(yè)教師,對存在問(wèn)題及時(shí)提出修改意見(jiàn)。并在全系范圍內組織了優(yōu)秀教案和優(yōu)秀批改作業(yè)展覽,促進(jìn)全系教師共同進(jìn)步。
3.做好期中期末考試的命題和閱卷工作。選派認真負責的教師命題,避免出現重大錯誤,認真組織教師集體閱卷,保證每次考試的效果。
4.定期展開(kāi)教師學(xué)生座談會(huì ),了解在教育教學(xué)中學(xué)生的思想狀況、教師教學(xué)情況以及對專(zhuān)業(yè)課程設置、授課方式等意見(jiàn),對存在問(wèn)題,及時(shí)解決,確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
。ǘ┘訌妼(zhuān)業(yè)建設,提高科研水平
1.加強教研室建設。每學(xué)期教研室制定工作計劃,統一英語(yǔ)課的教學(xué)進(jìn)度以及集體備課時(shí)間,每周以教研室為單位開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),強化教師的科研意識,加強課程與專(zhuān)業(yè)建設。
2.堅持備課組活動(dòng)制度,規范教學(xué)活動(dòng),定時(shí)集體備課,保證課程進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。
3.加強理論學(xué)習,提升教師素質(zhì)。利用每周一次的教研活動(dòng),組織“教師論壇”,進(jìn)行理論研討,提高教師科研意識和理論水平。
4.組織“新教師摸底課”、“教師公開(kāi)課”,每位教師每學(xué)期至少開(kāi)設一次課堂教學(xué)觀(guān)摩課,盡量用多媒體進(jìn)行教學(xué),并于周三教研活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評課活動(dòng),提高課堂教學(xué)效果,在學(xué)!扒嗄杲處焹(yōu)課比賽”中,戚小燕老師榮獲一等獎。
5.重視教科研工作。本年度外語(yǔ)系教師省級立項課題1個(gè),校級課題6個(gè),教師發(fā)表省級論文27篇,出版校本教材1部。
。ㄈ┘訌妼W(xué)風(fēng)建設
1.加強考級考核要求。對專(zhuān)業(yè)班學(xué)生提出通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級要求,非專(zhuān)業(yè)班學(xué)生通過(guò)應用英語(yǔ)能力考試B級,并加強學(xué)習指導,專(zhuān)門(mén)對非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)報考應用能力B級學(xué)生進(jìn)行免費輔導,學(xué)生考試通過(guò)率逐年提高。
2.組織主題活動(dòng),加強學(xué)風(fēng)教育。通過(guò)一系列的主題活動(dòng),引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,在全系形成良好的系鳳、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3.重視抓好基本功訓練和早晚自習質(zhì)量,把早自習和中午的寫(xiě)字課提前了10分鐘,保證每天30分鐘的早讀和練字時(shí)間,并提倡大聲朗讀。對每天的早晚自習紀律、學(xué)生寫(xiě)字課和推普課進(jìn)行監督和檢查,以確保學(xué)生基本功訓練的時(shí)間和質(zhì)量。
4.舉辦專(zhuān)題講座。外語(yǔ)系本年度共舉辦六次專(zhuān)題講座,以擴大學(xué)生的知識面,提升學(xué)生的素質(zhì),提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,對同學(xué)們提高文明素養和專(zhuān)業(yè)學(xué)習起到了良好的效果。
5.組織了三次英語(yǔ)抽考。及時(shí)分析總結通報,對全校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習起到了促進(jìn)作用。
。ㄋ模┘訌娂寄苡柧,實(shí)施基本功考核
1.重視“三字一話(huà)”。加大學(xué)生寫(xiě)字課和推普課的訓練和檢查力度,倡導每天早自習大聲朗讀,團總支負責指導督查。
2.修訂專(zhuān)業(yè)基本功考核方案,并加以落實(shí)。進(jìn)行了一年一度的專(zhuān)業(yè)基本功考核,對一年級語(yǔ)音、二年級朗讀、三年級英語(yǔ)硬筆書(shū)法和口語(yǔ)、四年級英語(yǔ)粉筆字、聽(tīng)力和寫(xiě)作進(jìn)行了考核,并及時(shí)公布考核結果,對不合格學(xué)生提出限期補考。
。ㄎ澹┘訌妿熧Y建設
1.開(kāi)展理論學(xué)習,提高師德修養,做到為人師表。
2.實(shí)施“青藍工程”。通過(guò)“青藍工程”,新老結對,加強新老教師的相互交流,注重教學(xué)和教研方面的傳幫帶,對新進(jìn)教師進(jìn)行授課計劃的編制、備課寫(xiě)教案、授課方法、出卷與閱卷等教學(xué)程序的指導和督導工作。
3.提高全系教師團隊意識,發(fā)揮教學(xué)團隊對教師素質(zhì)和教學(xué)能力提升的重要作用。
。╅_(kāi)展第二課堂,拓展學(xué)用渠道
1.組織英語(yǔ)角四次指導學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的訓練,效果明顯,受到學(xué)生歡迎。
2.開(kāi)展競賽活動(dòng)。組織師范生技能大賽,包括:說(shuō)課比賽、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽、普通話(huà)演講比賽、英文硬筆書(shū)法比賽和英文粉筆字比賽。
3.承辦第二屆英語(yǔ)節活動(dòng)。在英語(yǔ)節期間,組織各種活動(dòng),如:英文歌曲比賽、英文手抄報比賽、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選、英文演講比賽等活動(dòng)。
4.舉辦元旦晚會(huì )暨基本功展示晚會(huì ),展示外語(yǔ)系近年來(lái)學(xué)生基本功訓練和社團活動(dòng)情況。
5.成立英語(yǔ)電臺每天在業(yè)余時(shí)間播放英語(yǔ)錄音和自制英語(yǔ)節目。
6.組織外語(yǔ)系英語(yǔ)劇社定期排練,在英語(yǔ)角和系部集會(huì )上展示排練劇目,表演的英語(yǔ)話(huà)劇《雷雨》代表學(xué)校參加市大學(xué)生閱讀節——課本劇比賽,榮獲二等獎。
7.組織學(xué)生參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽,取得巨大突破。首次參加CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽宿遷賽區的選拔,有一名學(xué)生獲得市一等獎,并代表宿遷市參加江蘇省的選拔賽,獲得省級三等獎。5名同學(xué)通過(guò)預賽、復賽獲得市級三等獎,2名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。
。ㄆ撸┳龊卯厴I(yè)班工作
1.抓好畢業(yè)班教學(xué)和專(zhuān)轉本學(xué)生管理工作,出臺《關(guān)于加強對參加專(zhuān)轉本輔導學(xué)生管理的有關(guān)規定》,對學(xué)生在校常規管理和檢查方面做出規定,保證教學(xué)秩序。
2.對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行論文指導,專(zhuān)門(mén)組織教師做《畢業(yè)論文寫(xiě)作指導》講座。
3.做好、級學(xué)生見(jiàn)習工作。外語(yǔ)系制定詳細見(jiàn)習工作方案,認真落實(shí)。系主任帶隊、專(zhuān)門(mén)組織人員全程參與、跟班聽(tīng)課,見(jiàn)習結束認真總結,效果顯著(zhù)。
4.做好、級畢業(yè)班工作。認真進(jìn)行實(shí)習指導和畢業(yè)論文寫(xiě)作指導。組織20名教師參與畢業(yè)論文指導工作,對論文選題和格式等、答辯等進(jìn)行指導,保證每個(gè)學(xué)生論文達到質(zhì)量要求。嚴格把關(guān)、認真指導,組織答辯盡然有序。
5.組織師范生技能大賽,圍繞小學(xué)英語(yǔ)教師所應具備的素質(zhì),舉辦師范生技能大賽,包括英語(yǔ)上課比賽、說(shuō)課比賽、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽等。
。ò耍┡浜辖虅(wù)處開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。
在“教學(xué)質(zhì)量月”中,不僅結合系部特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),還做好“金秋書(shū)畫(huà)展”的活動(dòng)宣傳,鼓勵學(xué)生準備作品參加比賽。在讀書(shū)節活動(dòng)中,外語(yǔ)系動(dòng)員每位學(xué)生參與了讀書(shū)節征文活動(dòng),在校征文比賽中外語(yǔ)系有四位同學(xué)分獲一、二、三等獎。在學(xué)!拔易钕矚g的一本書(shū)”演講比賽中外語(yǔ)系三名學(xué)生獲得一等獎,一名學(xué)生獲得二等獎,取得了很好的成績(jì)。因為在活動(dòng)中的突出表現,被評為“先進(jìn)集體”。
。ň牛┡浜吓嘤柌孔龊檬罴俳處熍嘤柟ぷ
在省級小學(xué)英語(yǔ)教師培訓中,配合培訓部做好培訓師資和教學(xué)管理工作,學(xué)員反映良好。
教師個(gè)人述職述報告 篇伴隨著(zhù)平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄的數過(guò)來(lái),從教之路上我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)春秋,,回顧過(guò)去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然苦樂(lè )參半,但無(wú)怨無(wú)悔。
為提高自己的教育管理的理論水平,我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì ),寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級管理的核心愛(ài)與真誠》、《改進(jìn)班級管理培養學(xué)生社會(huì )交往素質(zhì)》等教育論文,獲各方好評。
思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向學(xué)生傳遞信息和知識,將枯燥的政治課本知識轉化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培養學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力:授之以魚(yú),不如授之以漁也。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。任現職以來(lái),我每學(xué)期任初三級四個(gè)班政治課,每周12節課,教學(xué)成績(jì)十分突出,我所任教的班級連續五年保持了全市統考及中考平均分的全鎮第一名,合格率保持在80%以上,優(yōu)秀率約為30%左右,受到了鎮教育組的通報表?yè)P。我所任教的學(xué)生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標、劉謹英、貝朝雄等數十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中;趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮,為我市的教育作出了相當大的貢獻。
我深知自己現在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀老師的標準還相差很遠,但我相信,通過(guò)學(xué)習、操作,再反思、總結,然后再學(xué)習、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習,在不久的將來(lái),我一定會(huì )取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實(shí)現一名教師一生不朽的價(jià)值。
謝謝!
報告人:張林
xxxx年十二月
【教師個(gè)人述職述報告】相關(guān)文章:
教師個(gè)人述職述報告04-04
教師個(gè)人述職述報告04-13
教師個(gè)人述職述德述廉報告02-11
個(gè)人述職述的述廉報告04-21
個(gè)人述職述的述廉報告04-21
教師述職述廉述德工作個(gè)人報告05-08
教師個(gè)人述職述廉報告05-12
教師個(gè)人述職述報告模板05-29
教師個(gè)人述職述報告范文04-11