物理教師個(gè)人述職報告

　　在日常生活和工作中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的物理教師個(gè)人述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

物理教師個(gè)人述職報告1

　　我叫xxx，20xx年6年畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入一所國際機構國家示范小學(xué)任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績(jì)方面指示自己。于德，能抵制誘惑，自覺(jué)維護教師的尊嚴；于能，能站穩講臺，得到學(xué)生的認可；于勤，能按時(shí)到崗，極少請假，絕無(wú)缺崗；于績(jì)，有一定的工作成效。根據晉升條件，特述職如下：

　　一、教學(xué)方面

　　20xx—20xx學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在一班考入年級擔任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習，努力向他們靠近。幸賴(lài)老師們的共同努力，高考成績(jì)理想，為學(xué)校連續獲得“合肥市文化課綜合一等獎”貢獻了自己的力量。

　　20xx年至如今，我擔任20xx屆年級的物理教學(xué)工作，我嚴格要求自己，精心備課，所帶班級的物理成績(jì)一直在年級名列前茅。我還負責這個(gè)年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試，據由于目前掌握的情況來(lái)看，通過(guò)率和優(yōu)秀率甚至很高。

　　除了教學(xué)工作，我還教練員擔任物理競賽教練組織工作。從高一開(kāi)始，我一直想念學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假，我一直沒(méi)有休息，和學(xué)生一起認真準備工作第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報的，在剛結束的預賽中，我負責的這個(gè)二年級，共有57名學(xué)生達到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為學(xué)生決選參加復賽奠定了很好的基礎。

　　二、德育工作

　　20xx年開(kāi)始我擔任6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長(cháng)和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好地實(shí)際效果。尤其是有段時(shí)間，有兩位老師由于產(chǎn)后，在長(cháng)達一個(gè)月時(shí)間里兩門(mén)學(xué)科無(wú)老師正常，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習，沒(méi)有給教會(huì )學(xué)校添麻煩。

　　由于工作認真，獲得了學(xué)校和同仁的認可，來(lái)我校后才的連續三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次。20xx—20xx學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。

　　三、教科研

　　我有三大愛(ài)好，陪學(xué)生、讀書(shū)和碼字。在和學(xué)生共同成長(cháng)過(guò)程中會(huì )，我還不停的看書(shū)。三年來(lái)，我讀過(guò)的.書(shū)占滿(mǎn)了大屋所有占滿(mǎn)的課桌、板凳和床底。我開(kāi)了教育教學(xué)博客，在上面分享著(zhù)我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛(ài)學(xué)生的老師一起研究組。三年來(lái)，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個(gè)星期后寄）期刊上為各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇；還有一些隨筆、、班會(huì )材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書(shū)刊收錄；三年來(lái)，獲獎條件也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇（均為開(kāi)展活動(dòng)教育主管部門(mén)組織工作的評選）。

　　在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人；在168初中只有三種教師——優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師！在這里，我唯有向其他教師學(xué)習，把高中學(xué)生當成自己的事業(yè)，用規整精細作為精細自己的行為準則，在成就學(xué)生中會(huì )成就自己，在成就學(xué)校中所成就自己，方能這片熱土上書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。

　　謝謝！

物理教師個(gè)人述職報告2

　　20xx年已經(jīng)過(guò)去，對我來(lái)說(shuō)是緊張辛苦而又收獲多多，對于剛進(jìn)三中重壓的我各方面的壓力比較大，于是我非常積極調整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔高一（7）班和高一（11）的物理教學(xué)工作，半年來(lái)，本人以學(xué)校及各處提案組與工作計劃為指導；

　　以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以大幅提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以不斷加強課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，回顧這半年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，總結過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。

　　一、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作中，我認真備課、上課、經(jīng)常聽(tīng)完老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比較較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

　　備課深入細致，力求深入理解用書(shū)，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標之時(shí)，非常注意中學(xué)生的實(shí)際情況。請教老教師，教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結陳景潤。在教學(xué)中注意緊緊抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。

　　在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求作到全批全改，重在訂正，及時(shí)發(fā)現了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中所做到有的放矢。

　　同時(shí)還加強學(xué)生良好學(xué)習壞習慣的培養：

　　1、獨立思考是學(xué)好知識專(zhuān)業(yè)知識的前提。學(xué)習凝聚態(tài)要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨立思考，就不即使很好地消化所學(xué)知識，不會(huì )不可能真正想清其中的道理洞悉它，獨立思考是理解和掌握知識最終目標的核心思想。

　　2、人才培養學(xué)生自學(xué)能力，并使其具有終身學(xué)習的能力。讀物是提高自學(xué)能力工具書(shū)的重要途徑，能提出問(wèn)題并設法解決。

　　3、培養學(xué)生再行養成先預習再聽(tīng)課，先復習再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結的良好學(xué)習習慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識，找出知識結構，形成知識網(wǎng)絡(luò )。要指導學(xué)生課后及時(shí)歸納歸納。

　　4、強調科學(xué)記憶，反對死記硬背。

　　現在學(xué)生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現高一、高二時(shí)學(xué)的知識沒(méi)有記憶造成引發(fā)的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規律的記憶；要引導學(xué)生科學(xué)的記憶。準確的記憶是正確正確性應用的基礎，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對比聯(lián)系是記憶的行之有效方法，將所學(xué)知識與該知識應用的條件結合起來(lái)，形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。要指導學(xué)生深入督導理解概念和規律性的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎上，將易混的概念和放在一起加以比較，找出區別和聯(lián)系，再行記憶。當掌握了一定量的知識后，要進(jìn)行整理，把零散的頑固零散的知識聯(lián)系起來(lái)，形成一定的知識結構，形成一定的物理思維過(guò)程，“只有組織有序的知識才能在需要應用時(shí)成功的和檢索�！�

　　二、處理好個(gè)人與同事和學(xué)校的關(guān)系

　　教師是學(xué)校長(cháng)盛不衰輔導員的人力資源。我認為翅莖為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習是為了自己很好的`其他工作工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師個(gè)人的發(fā)展，而我個(gè)人健康發(fā)展又離不開(kāi)學(xué)校。

　　堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　三、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平

　　現在的研讀社會(huì )是一個(gè)學(xué)習的社會(huì )，社會(huì )科技一日千里，不懂得的好像太多，要學(xué)習的小東西

　　教育是一種愛(ài)心的奉獻，來(lái)不得半點(diǎn)的偽造，教育沒(méi)有失敗只有成功。因為我數百名所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來(lái)。生命給予我們的只有三次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去！走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的明確要求素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)其他工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量！

物理教師個(gè)人述職報告3

　　我xx年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系。從畢業(yè)至今，終身教育在開(kāi)灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭，一直從事高中物理教學(xué)工作，在學(xué)校的培養下，通過(guò)自己不懈的努力，使我很快成長(cháng)為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jì)。

　　在思想上，熱愛(ài)教育事業(yè)，一心鋪在教育教學(xué)工作上面，服從學(xué)校的安排。

　　在xx年至xx年的班主任教育工作中，認真負責積極努力地帶好每一個(gè)班。

　　在教學(xué)工作中，業(yè)務(wù)知識教學(xué)大綱和考試筆試大綱，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課獨創(chuàng )性精彩的精彩課堂；讓嚴格的管理成就高效的課堂”；對待學(xué)生真誠、友善、和藹，對待工作熱情，受到學(xué)生的好評；多年從事高三的教學(xué)工作，并擔任備課組長(cháng)，同事之間相互學(xué)習相互幫助，使之達到共同進(jìn)步。

　　“學(xué)高為師，德高為范”。為加強業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)，除不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)模式課改的書(shū)籍。在20xx年撰寫(xiě)的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的建模及對策》一文，在xx年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì )上進(jìn)行了大會(huì )交流，并獲優(yōu)秀獎；在20xx年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程；在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫(xiě)工作。

　　學(xué)無(wú)止境，將來(lái)我要繼續努力，以適應新時(shí)代教育教學(xué)的需要，一如既往地做好本職。

　　本學(xué)期我是任職初三5—6班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，在此期間我認真執行學(xué)校教育工作教學(xué)，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，把即新課程標準的新思想、新理念和凝聚態(tài)課堂教學(xué)的新理念新思路、新設想結合起來(lái)收到較好的效果。

　　一、積極參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)。

　　為了不斷逐步的提中教學(xué)技術(shù)水準和教學(xué)質(zhì)量，積極的參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)，向老教師學(xué)習和讀書(shū)學(xué)術(shù)交流取長(cháng)補短。

　　二、認真學(xué)習新課程標準。

　　本學(xué)期我認真學(xué)習新課程標準，發(fā)現《物理新課程標準》對物理的教學(xué)內容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育各方面價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，深入研究拳的課標，明晰的目標，從而課本對新課程標準的'基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及實(shí)施建議有了更深的了解，新的我在新課程標準的指導下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)本學(xué)期臺階。

　　三、在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體。

　　本學(xué)期，為了能夠保證新新教材課程標準的落實(shí)，在課堂教學(xué)之中，堅持以學(xué)生為主體實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng)，創(chuàng )造

　　教育科研、指導青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認真履行聘約，年終考核全部合格，學(xué)子對我的信任是認同我最大的安慰。

　　身處農村中學(xué)，生源很差，中學(xué)生的基礎都不好，教學(xué)技術(shù)難度可想而知，為了提高大家的物理成績(jì)，主要在備課和落實(shí)上下功夫。備課時(shí)，考慮同學(xué)們的接受能力，因材施教，在課堂下功夫民間組織上和語(yǔ)言表達上多下功夫。課堂上，多提問(wèn)，多鼓勵，多討論，多做實(shí)驗，多上多媒體課，課后，找同學(xué)多聊天，多了解，加深和他們的距離，及時(shí)發(fā)現他們在學(xué)習上存在的困和障節，降至及時(shí)解決和鞏固的效果。XX年全國高考，我所任教的班級應屆班大類(lèi)班126班達線(xiàn)5人，小類(lèi)班130班達線(xiàn)14人。

　　XX年末入學(xué)的高一新生共計480人，中途退學(xué)18人，留級2人，轉學(xué)2人，會(huì )考合格453人，會(huì )考結束后畢業(yè)回老家的認輸比較多，達到48人，這一屆學(xué)生20xx年全國高考中，我所任班級應屆班153班達線(xiàn)7人，152班達線(xiàn)5人，一年來(lái)學(xué)期統考，我所教的班級物理成績(jì)在全縣來(lái)看也比較好，連續奪得第一名，也有幾位走入同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個(gè)立足艱難的農村中學(xué)，我們對這樣的總成績(jì)都感到第五名比較滿(mǎn)意的，成績(jì)的持之以恒取得于我們學(xué)校全體老師的努力，高三年級組做的大量教育工作，以及校委會(huì )的重大事件決策是分不開(kāi)的。

【物理教師個(gè)人述職報告】相關(guān)文章：

物理教師個(gè)人述職報告-述職報告01-04

物理教師個(gè)人述職報告12-07

物理教師個(gè)人的述職報告12-18

物理教師個(gè)人述職報告10-26

物理教師期末個(gè)人述職報告10-20

初中物理教師個(gè)人述職報告10-18

物理教師個(gè)人的述職報告范文12-13

物理教師個(gè)人的述職報告范文10-14

初中物理教師個(gè)人述職報告12-20