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德育副校長(cháng)述職述責述廉報告

時(shí)間:2023-07-07 23:44:11 述職報告 我要投稿
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2022年德育副校長(cháng)述職述責述廉報告(精選25篇)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢?下面是小編收集整理的2022年德育副校長(cháng)述職述責述廉報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年德育副校長(cháng)述職述責述廉報告(精選25篇)

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇1

  20xx年的工作即將告一段落,在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,我能?chē)栏褚笞约,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,圓滿(mǎn)的完成了我分管的工作,下面我就20xx年的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  一、強化德育管理,提升學(xué)生綜合素質(zhì)

  工作兢兢業(yè)業(yè),為人光明磊落,不以公謀私,不利用手中的權利泄私憤。做到公正不主觀(guān)臆斷。我是這樣想的,也是這樣要求我們的黨團員的。黨團員為政以德,工作出色,自然有了桃李不言,下自成蹊的好局面。針對合校以來(lái)學(xué)生素質(zhì)參差不齊、管理不善的狀況,我校堅持以“以人為本,德育先行,以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法,不斷加強學(xué)生思想政治工作,全方位營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立學(xué)生會(huì )、團員廣播站,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活、構建文明健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

  二、它山之石,可以攻玉

  為了了解教學(xué)動(dòng)態(tài),我走進(jìn)課堂20余次,老師們課前精心準備,課堂上講解條理分明,推理嚴密。老師們的講課給我啟發(fā),豐富了我自己。讓我了解了一線(xiàn)的教學(xué),為自己展開(kāi)工作提供了依據。在聽(tīng)課中,我發(fā)現了學(xué)生逃課、厭學(xué)現象,立刻召開(kāi)班主任工作會(huì )議,明確班主任工作重點(diǎn),使班主任明白逃學(xué)、厭學(xué)現象不可忽視,對于優(yōu)秀班級也要做到防患于未然。

  在抓好學(xué)校環(huán)境工作時(shí),從不放松對青年教師和學(xué)生的思想教育。利用學(xué)校廣播室,櫥窗、黑板報,周一的升旗儀式講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育,講述文明班級,文明學(xué)生的典型事跡。開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、樂(lè )器、田徑、乒乓球、籃球、體操、手工制作,讓學(xué)生興趣活動(dòng)自由化。到工廠(chǎng)、農村、養老院實(shí)踐體驗化。這樣,在各班都涌出許多好學(xué)生有的拾到人民幣幾十元,手表、菜票、衣服都主動(dòng)歸還失主。有的為孤寡老人掃地、挑水、燒飯;有的幫助過(guò)路的農民拉板車(chē);有……這樣的美好風(fēng)尚在xx中學(xué)蔚然成風(fēng)。

  三、用新教學(xué)理念主導教學(xué),教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)習

  我用平等的姿態(tài)走近學(xué)生,作學(xué)生的傾訴對象,了解他們的.家庭,關(guān)心他們的生活,慢慢地學(xué)生向我展露了他們的內心世界,我對學(xué)生傾訴表現出極大地耐心和同情,從學(xué)生的眼里我看到了我們的學(xué)生是有感情的,他們也從我真誠的眼里看到鼓勵與希望,有學(xué)生竟主動(dòng)找我匯報情況。為了幫助班主任,我與他們平等對話(huà),班中發(fā)生問(wèn)題,我組織老師多次與家長(cháng)溝通,夜間走訪(fǎng),代表學(xué)校慰問(wèn)受委屈的學(xué)生,耐心啟發(fā)肇事者家長(cháng)-----人要將心比心。

  在學(xué)校成立了“心理健康”輔導室由德育處成員兼任輔導老師,解決學(xué)生中的一些疑難問(wèn)題,為學(xué)生排憂(yōu)解難,受到了師生的好評。把學(xué)生不良品德,產(chǎn)生的原因分成以下幾類(lèi)發(fā)送給班主任:

 、偌彝ソ逃钠;

 、谏鐣(huì )環(huán)境的影響;

 、蹖W(xué)校教育失誤;

 、茏晕乙笏尚。要求班主任:要動(dòng)之以情,腔之以理相結合,說(shuō)服教育,與嚴格要求相結合,抓反復與反復抓相結合要做到跟蹤教育。對青年教師定期輔導,開(kāi)座談會(huì ),請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師給他們上上崗課、達標課。這樣使一些青年教師在今年課改教學(xué)中取得了較好成績(jì)。

  四、事無(wú)巨細,務(wù)必躬親

  我校領(lǐng)導的管理模式是“統一步調、分工協(xié)作、各司其職、各負其責”。德育處制訂了年級組、團委、班主任工作的管理制度、德育處完善了升旗儀式、集會(huì )、兩操等各項工作的量化評比。今年上半年,阿什里中學(xué)和六中撤并到我校,因為學(xué)生上學(xué)離家遠,而且阿什里中學(xué)學(xué)生的父母多半在農牧區,對學(xué)生的教育關(guān)心不夠,加之是民漢合校,為了統一認識,使民族學(xué)生融入大家庭,我和德育處制訂了一份管理方案,執行周匯報制度,落實(shí)好領(lǐng)導、值班教師、炊事員,加強對住校生的監督管理,確保學(xué)生的安全。

  本學(xué)期我多次檢查食宿,看學(xué)生住的如何,吃的怎樣,由于上下一心,宿舍樓內始終比驕傲干凈整齊,食堂配餐人員力爭按營(yíng)養配置飲食。讓學(xué)生住得舒心,吃得放心。為了各班工作的順利開(kāi)展,每月召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流,為了更好的工作,我始終深入師生,親自帶隊在網(wǎng)吧檢查,并利用早晚下到班級了解督察學(xué)生安全狀況。植樹(shù)勞動(dòng)親自帶隊。

  五、今后工作的努力方向

  德育工作取得了一些成績(jì),這主要是校長(cháng)的正確領(lǐng)導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。

  由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。德育工作是一項系統的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內化”的過(guò)程。當我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。

  因此在新的一年里我會(huì )按照我的工作職責努力做好以下項工作。

  一、努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng )新。

  二、加強德育工作隊伍建設。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強自身的學(xué)習和修養,提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

  各位領(lǐng)導,在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠實(shí)待人,盡職盡責,同各位同事一道,在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,為xx市二中的發(fā)展而努力工作!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇2

  我在xx中心校擔任副校長(cháng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓、干訓等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō),很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運,經(jīng)過(guò)多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因為我在述職的時(shí)候,所提供的所有成績(jì)并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結果。今天我就根據學(xué)校所取得的成績(jì)并結合自己的工作向大家個(gè)人述職報告:

  一、老實(shí)做人

  去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(cháng)的五個(gè)標準:以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習?梢(jiàn)德在這個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任。為更好的完成這項工作,我在政治思想方面積極要求上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項教育方針政策。在教育實(shí)踐中,我不斷結合自己的實(shí)際工作,找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正,真正做到了:

  在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí),作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(cháng),我時(shí)刻謹記自己工作的職責所在。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事。對外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做,不利教師團結的話(huà)不說(shuō);對內力爭打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。

  二、踏實(shí)做事

  在工作中,我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\,年老教師我敬之為長(cháng)輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績(jì)而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng); 我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩定和發(fā)展。

  在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著(zhù)力升級了雙語(yǔ)教學(xué)的理念,從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。

  在對新課標的解讀過(guò)程中,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,即從直觀(guān)開(kāi)始,以抽象結束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。

  在備課過(guò)程中,我理清了備課的'脈絡(luò ),"一備一加一減":備課要備課標,備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗,加學(xué)生的活動(dòng)比重,加開(kāi)拓視野;課堂要減少對課件的依賴(lài),減少教師的個(gè)體演說(shuō)。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  三、勤奮盡職

  在工作中我始終堅持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數老師利益出發(fā),說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無(wú)一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候,我明知工作棘手,責任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責任面前,不耍"滑頭",敢于擔當。確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲。

  四、意由"績(jì)"往

  在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里,分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、" 特色學(xué)校建設先進(jìn)單位"、" 教學(xué)工作先進(jìn)單位"、" 教育科研工作先進(jìn)單位"等多項榮譽(yù),在全市名列前茅。我校的"雙語(yǔ)"特色在創(chuàng )建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗收,并于20xx年9月20日,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué),F場(chǎng)會(huì );顒(dòng)規格之高前所未有。

  我自己在工作中也榮獲"師訓干訓工作先進(jìn)個(gè)人""教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人""教育科研工作先進(jìn)個(gè)人""年度嘉獎"等多項榮譽(yù)。

  但是我始終覺(jué)得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn),對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開(kāi)辟運動(dòng)場(chǎng)所,但受條件限制沒(méi)有達成。我希望今后能高要求創(chuàng )造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作,又能體會(huì )到工作時(shí)的快樂(lè )和幸福。這是我最大的夢(mèng)想。

  總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jì),一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級領(lǐng)導對我的關(guān)懷和信任。借此機會(huì ),我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導和全體教師致以最衷心的感謝!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇3

  本學(xué)期作為副校長(cháng)的我,主抓德育、安全工作,分管學(xué)校后勤、財經(jīng)、人事、工會(huì )等工作。在本學(xué)期工作中,結合學(xué)校實(shí)際,我積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以活動(dòng)為主線(xiàn),著(zhù)力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍,努力整合學(xué)校、社會(huì )、家庭三方力量,形成教育合力的德育工作模式,F就我一學(xué)期來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)單總結:

  一、突出一條主線(xiàn)——以活動(dòng)為德育載體

  1、我校德育工作始終堅持以活動(dòng)為主線(xiàn),寓教于樂(lè ),讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎。本學(xué)期主要開(kāi)展了“星級學(xué)生”評選活動(dòng)、校運會(huì )暨親子運動(dòng)會(huì )、科技作品制作比賽等活動(dòng)。

  2、班隊活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了班隊課,要求專(zhuān)課專(zhuān)用,利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護安全教育、行為習慣養成教育、健康知識教育等,做到有計劃有落實(shí)有檢查。

  3、主題活動(dòng)豐富多彩。利用重大節日、紀念日開(kāi)展對學(xué)生的愛(ài)國主義、民族主義的教育,如結合國慶節,組織學(xué)生開(kāi)展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感,樹(shù)立為建設祖國、造福人民而努力學(xué)習的遠大志向。結合“11.9”消防日,聯(lián)合樂(lè )平消防隊組織火災逃生與疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。圍繞“12.4”法制宣傳教育日,開(kāi)展法制安全教育講座,使學(xué)生加強對法律知識的認識,增強法律意識。

  二、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍

  為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,本學(xué)期采用集中培訓、同伴互助的方式,從班主任常規工作培訓入手,舉辦了“正面管教在教育教學(xué)中的運用”、“廣東省名班主任主題班會(huì )課觀(guān)摩”、“好習慣終生伴”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,提高班級管理工作水平。

  ?傊等丈臀缧葜等丈,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,認真負責,互相配合,每天盡心檢查,督促著(zhù)同學(xué)們養成良好的行為習慣,維持著(zhù)學(xué)校的正常秩序。培訓—實(shí)踐—再培訓—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執勤過(guò)程中,德育處和少先隊的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

  三、構建了三合一德育網(wǎng)絡(luò )——學(xué)校、家庭、社區三方合力

  生活即教育,社會(huì )即學(xué)校。我校積極倡導學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的大教育環(huán)境,使教育由單一渠道、固定時(shí)空向全方位、立體化發(fā)展,我們積極拓展德育教育的渠道。加強學(xué)校、家庭、社區的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺等形式對家庭教育的'內容、方式、方法進(jìn)行指導,及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。我們還成立了班級、年級、學(xué)校三個(gè)層面的家長(cháng)委員會(huì ),更好地加強了學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系。在20xx年12月的佛山市規范化家長(cháng)學(xué)校驗收評估中,我校的家長(cháng)學(xué)校工作獲得了評估組領(lǐng)導專(zhuān)家的一致好評。

  四、工作中的反思

  成績(jì)只屬于過(guò)去;仡櫼粚W(xué)期的工作,一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思:

  一是學(xué)校地處城鄉結合部,生源結構復雜,尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升,如何引導學(xué)生養成良好的行為、道德規范,對我們德育工作者是個(gè)挑戰。

  二是學(xué)生安全形勢嚴峻,學(xué)校承擔的安全壓力越來(lái)越大。如何在保障安全的前提下,豐富學(xué)生活動(dòng),增強學(xué)生能力,一直是我們探索的課題。

  三是相當一部分家長(cháng)、教師對德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔的責任重大,積極性不高。如何穩定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,直接影響到德育工作的順利實(shí)施。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇4

  本人因工作需要,于3月?lián)螌W(xué)校副校長(cháng)一職,分管學(xué)校教育教學(xué)、教科研、安全等工作,涉及面較廣,頭緒較多。一年來(lái),在上級教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導班子的指導和配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面對一年來(lái)的工作進(jìn)行述職,有不到之處,敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正:

  一、政治思想

  自擔任副校長(cháng)一職以來(lái),如何踏踏實(shí)實(shí)履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔子不輕。為更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書(shū)學(xué)習,學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān);關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習與工作中不斷提高工作水平。

  二、工作情況

  在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己。通過(guò)近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。我覺(jué)得要做好這項工作,必須堅持以下幾個(gè)思想:

  1、以身作則是工作的基礎

  從擔任原學(xué)校的中層干部到現在校級領(lǐng)導,這中間雖有一個(gè)角色的轉換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則。這一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作。在“做”的過(guò)程中,我學(xué)到了我校老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗,也吸取了工作中出現失誤的教訓。通過(guò)努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

  2、不斷學(xué)習是提高工作水平的源泉

  要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作,必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來(lái),我利用業(yè)余時(shí)間,不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我比較系統地學(xué)習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學(xué)行為,新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現代教育技術(shù)等。

  3、改革創(chuàng )新是開(kāi)展工作的動(dòng)力

  教育教學(xué)等工作,有許多領(lǐng)域值得我們去研究;同時(shí),工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學(xué)校的`教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中,我注重以改革的眼光,創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作,一年來(lái),在組織學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)中、校園文化策劃、達標課驗收、教學(xué)新秀展示等教育教學(xué)方面作了一些努力,使分管的工作呈現出一種新的氣象。

  4、走群眾路線(xiàn)是搞好工作的生命

  學(xué)校領(lǐng)導猶如學(xué)校的火車(chē)頭,領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習、尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、教導處領(lǐng)導及老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理、更有實(shí)效。

  三、主要工作實(shí)績(jì)

  1、牢牢抓住學(xué)!鞍踩定第一”的工作重點(diǎn),及時(shí)傳達安全要求,布置安全工作,組織有關(guān)處室認真開(kāi)展安全巡視,認真履行各項安全制度,及時(shí)排除安全隱患,確保學(xué)校發(fā)展的穩定局面。

  2、比較出色的完成學(xué)校各項重大活動(dòng)的組織工作,趣味運動(dòng)會(huì )熱鬧有序;教工活動(dòng)隆重而富有藝術(shù)魅力,極大豐富了學(xué)校的校園文化;常規工作開(kāi)展穩妥有序;預防和控制“甲型流感”制度齊全,工作嚴密,措施到位,全體教職工齊心。

  3、一年中代了三四年級的科學(xué)課、半學(xué)期的六年級數學(xué)興趣輔導課及老師請假臨時(shí)性的任課。代課期間能獲得學(xué)生的認可,心里有很大的樂(lè )趣。

  4、學(xué)校六位老師在自己的努力工作下,積極參加區教學(xué)新秀比賽,并全部獲得教學(xué)新秀稱(chēng)號,學(xué)校獲得教育教學(xué)進(jìn)步獎,這些都已在教育局產(chǎn)生了一定的影響。

  四、努力方向

  1、角色意識有待進(jìn)一步強化,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強化教師隊伍建設。

  2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

  積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

  一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì )原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣,學(xué)校就會(huì )失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn),F在,我校已有兩個(gè)課題在進(jìn)行階段,通過(guò)和章校長(cháng)協(xié)商,我準備承擔申報一個(gè)數學(xué)課題,選一些老師參與進(jìn)來(lái),一起探討,共同進(jìn)步。

  回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點(diǎn),認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),希望在今后的日子里還能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。使自己能更進(jìn)一步,不辜負全體同志的信任。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇5

  在任職桂峰鄉校副校長(cháng)的一個(gè)學(xué)期以來(lái),身感肩負的責任重大,為不辜負上級領(lǐng)導的期望,我時(shí)常警示自己激勵自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,切實(shí)履行職責。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在校長(cháng)的正確指導下,在校委會(huì )成員的密切配合下,在全校教師的大力支持下,我不敢有絲毫懈貽,認真履行職責,回顧過(guò)去的工作,我主要做到了以下幾個(gè)方面:

  一、虛心學(xué)習,完善自我。

  身為一名黨員干部,就應做到思想素質(zhì)過(guò)硬,為提高政治理論水平,我學(xué)習相關(guān)的教育教學(xué)理論,以理論指導實(shí)踐,豐富教學(xué)知識,提高了教育教學(xué)能力。教書(shū)人也應是讀書(shū)人,隨著(zhù)課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,讓我越發(fā)感受到應多渠道地向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,在實(shí)踐中反思應該是每日的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。在工作中,我堅持原則,做到是非分明,作風(fēng)民主。我能夠擺正自己的位置,找準自己的坐標,扮演好自己的角色。主動(dòng)當好校長(cháng)的助手。對于分管的工作敢于管理,敢于負責,敢于創(chuàng )新,善于傾聽(tīng)并采納其他教師的意見(jiàn)或建議,虛心學(xué)習,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

  二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。

  學(xué)校要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來(lái)的。我主要分管學(xué)校的教師培訓這一塊工作,以校本培訓為著(zhù)力點(diǎn),推動(dòng)師資建設。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結束,在這一學(xué)期開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng),同樣也在我校如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。我制定了全員培訓計劃,組織開(kāi)展培訓,確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設計培訓方案,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。同時(shí)鼓勵支持各教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓,以此更新教學(xué)理念,促進(jìn)教學(xué)的.發(fā)展。并以新教師培養為突破口,加強對他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的考核。新教師的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài),需要扶持。平時(shí)加強與他們溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。在教師管理考核中,我堅持嚴格考核、實(shí)事求是、獎懲分明。激發(fā)老師們的團隊精神、充分調動(dòng)大家的積極性,協(xié)同校長(cháng)建立正常的教學(xué)秩序,為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。

  三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。

  作為學(xué)校管理的一員,必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤。近幾年來(lái),我主要擔任我校初中英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我嚴格要求自己,一絲不茍、嚴謹治教,不斷探索創(chuàng )新之路,順利完成教學(xué)任務(wù),努力拓寬深化課堂知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。同時(shí)我主動(dòng)接受進(jìn)修學(xué)校舉辦的各類(lèi)英語(yǔ)講座和培訓,參加英語(yǔ)骨干教師培訓,聽(tīng)取優(yōu)秀教師的觀(guān)摩課,吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法,不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體味到了教學(xué)工作的快樂(lè )。

  四、以德立身,為人師表。

  路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)。無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格規范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù),自己分管的教師培訓工作牽涉到每個(gè)教師,因為存在做多做少、做好做壞現象,偶爾會(huì )有怨言。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。

  五、在工作中的不足之處

  1、缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習的實(shí)效性。

  2、溝通表達的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。

  3、工作中要有創(chuàng )新的魄力與勇氣。

  我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事,體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,賦予年輕的我這樣一個(gè)良好的鍛煉崗位。同時(shí)也感謝各位教師對我工作的理解與支持,讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。

  說(shuō)句心里話(huà),生活在桂峰這個(gè)團結和諧的集體中,我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。今天借此機會(huì ),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇6

  作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(cháng),一年以來(lái),在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長(cháng),在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過(guò)的路,用成績(jì)來(lái)激勵自己,用不足來(lái)鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結,敬請批評指正!

  一、強化教師隊伍建設,進(jìn)一步構建和諧校園

  1、加強名師隊伍建設:名校的生存與發(fā)展,離不開(kāi)名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績(jì)決不是憑空而來(lái)的,正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實(shí)。

  2、加強課題研究工作:成績(jì)可以說(shuō)明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個(gè)、縣級課題16個(gè)、省級課題9個(gè)、國家級課題1個(gè)。

  3、組織教師編書(shū)出書(shū):學(xué)校組織編寫(xiě)教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書(shū)的主要負責人,兩年里我們編印校本教材20多種。xx年暑假,組織骨干教師編寫(xiě)9個(gè)學(xué)科《懷文同步導學(xué)系列叢書(shū)》。我校還積極倡導教師著(zhù)書(shū)立說(shuō),本學(xué)期我校投入20多萬(wàn)元出版《懷文探微叢書(shū)》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專(zhuān)著(zhù)共七本。

  二、完善教學(xué)常規,優(yōu)化管理機制,進(jìn)一步構建課改校園

  (一)全面打造三動(dòng)五自主課堂

  近年來(lái),我校在“五步流程”教學(xué)模式的'基礎上創(chuàng )立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。

  經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習的自主性。它是符合我校教學(xué)現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想,F在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書(shū),書(shū)名就叫《創(chuàng )三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀(guān)摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會(huì ),在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀(guān)念。

  (二)優(yōu)化管理機制

  1、推行領(lǐng)導干部公開(kāi)課制度

  把所有教干的課程表向全校公布,高校長(cháng)、徐校長(cháng)和我帶頭在兩校區上公開(kāi)課,讓老師們聽(tīng)課評點(diǎn),起到很好的帶頭作用。

  2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行教師月考制度。這種制度,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。

  3、推動(dòng)管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開(kāi)始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權利下放到年級,管理重心向級部?jì)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施,增強了檢查及時(shí)性和針對性。

  三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進(jìn)一步構建國粹校園

  在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì )的指導下,我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對樹(shù)立學(xué)校品牌、打造詩(shī)化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

  1、加強成語(yǔ)育人工作:為加強成語(yǔ)學(xué)習,建成成語(yǔ)墻、成語(yǔ)梯、成語(yǔ)林、成語(yǔ)椅,開(kāi)通成語(yǔ)廣播,印發(fā)《中華成語(yǔ)千句文》,師生學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。

  2、加強對聯(lián)育人工作:

  我校把對聯(lián)當成為語(yǔ)文教育的一項基本內容。我校依據自身情況,開(kāi)展了以下活動(dòng):組織編印了《懷文聯(lián)語(yǔ)》第一冊和第二冊、高樹(shù)軍校長(cháng)親著(zhù)《聯(lián)語(yǔ)潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開(kāi)展“今日對聯(lián)”研習與創(chuàng )作活動(dòng),面向全校師生開(kāi)展“本周征聯(lián)”活動(dòng),安排專(zhuān)人并邀請專(zhuān)家,來(lái)我校開(kāi)設對聯(lián)講座,增強了學(xué)生欣賞寫(xiě)作對聯(lián)的能力。

  為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實(shí)施教師對聯(lián)段位制,并分層開(kāi)展培訓活動(dòng)。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng )刊。

  四、加強硬件建設,優(yōu)化信息管理,進(jìn)一步構建科技校園

  1、為教師購買(mǎi)筆記本電腦 現在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

  2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò )中心建設,核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,為師生學(xué)習和發(fā)展提供了良好的平臺。

  3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò )化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進(jìn)行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類(lèi)文件和通知。我校教職工享受無(wú)紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。

  4、開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無(wú)電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。

  當然,以上成績(jì)的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導,謝謝!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇7

  時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)學(xué)年的工作又要告一段落了;厥卓偨Y,感覺(jué)還是比較充實(shí)的。在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在各部門(mén)行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來(lái)的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團結、和諧而又非常理性的領(lǐng)導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的快樂(lè )、理性的.價(jià)值,F在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報:

  一、以身作則是做好工作的基礎

  從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級與學(xué)校的各項任務(wù)。過(guò)去的一年,我沒(méi)有請過(guò)一天私假,還放棄了許多休息時(shí)間,甚至經(jīng)常早出晚歸,還經(jīng)常加班。我把學(xué)校大大小小的工作,都當作自己的份內事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,當好校長(cháng)的“參謀”,做好執行工作的“勇士”,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學(xué)習,提高工作水平

  我深知:要很好地適應自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái),我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗,20xx年12月到20xx年4月我參加了深圳市校長(cháng)任職資格培訓班并撰寫(xiě)了2篇考察報告、1篇學(xué)術(shù)論文,順利取得了校長(cháng)任職資格證書(shū)。我深深體會(huì )到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,先進(jìn)和發(fā)達地區有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習和借鑒,我們本地區本學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學(xué)習、充實(shí)和提升自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、認真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)!半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng )建平安和諧校園。過(guò)去的一年,我多次與黃麻布社區居委會(huì )、黃田派出所溝通聯(lián)系,進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設施和監控設施,使宿舍、校門(mén)等重點(diǎn)部位的治安工作不斷得到加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標基本達成,全年沒(méi)有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。

  四、不斷改革創(chuàng )新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

  在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中,我始終與李校長(cháng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái),在我校開(kāi)展禮儀教育、國學(xué)教育、科技教育、環(huán)保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能場(chǎng)室建設和設備設施配置的工作中,在德育團隊、教學(xué)教研、各學(xué)科競賽、師生常規、新青年教師培養、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責,使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇8

  幾年來(lái),在上級教育主管部門(mén)、在中心學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作,F在,我把本人任職期間的工作情況簡(jiǎn)要匯報如下,請領(lǐng)導和同志們審查指正。

  一、政治思想上,堅持嚴格自律,服務(wù)師生不動(dòng)搖。

  本人能自覺(jué)遵守《宣恩縣教育局中小學(xué)教師十不準》。作為學(xué)校一員,無(wú)論是學(xué)習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,以合格教師的標準激勵自己,牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教師、熱愛(ài)學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來(lái)的工作,無(wú)論成績(jì)大小,我都盡了自己的努力,沒(méi)有辜負領(lǐng)導們校長(cháng)的重托,沒(méi)有辜負全體教職工的信任。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,堅持學(xué)習,更新觀(guān)念,講求實(shí)效。

  本人能牢固樹(shù)立不斷學(xué)習的思想,把學(xué)習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學(xué)習的自覺(jué)性,努力增強學(xué)習的針對性和實(shí)效性。自覺(jué)參加政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,認真參加黨的組織生活與其他學(xué)習活動(dòng)。平時(shí),能虛心向學(xué)校其他領(lǐng)導、教師學(xué)習,學(xué)習大家的敬業(yè)精神,時(shí)常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱,堅守崗位,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學(xué)習教育的新思想、新觀(guān)念,不斷用創(chuàng )新精神改進(jìn)自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行,總結過(guò)去的經(jīng)驗和教訓,真心實(shí)意地改進(jìn)作風(fēng),改造思想,立高尚師德,樹(shù)良好師風(fēng),積極履行了一個(gè)人民教師應該履行的職責,無(wú)悔于人民教師的光榮稱(chēng)號。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我從來(lái)不居官自傲,我覺(jué)得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,談家庭、個(gè)人問(wèn)題,當老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣,做老師的知心朋友。

  三、行政管理上,堅持真抓實(shí)干,不斷進(jìn)取。

  本人始終牢記;一個(gè)校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著(zhù)學(xué)校各項工作的`開(kāi)展、進(jìn)程與質(zhì)量。平時(shí),本人在工作中注意不斷學(xué)習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹(shù)立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng )造性地去做、如何創(chuàng )造性地去做好、做到位。

  后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強化后勤內部各環(huán)節管理入手,抓了如下幾方面工作。

  抓管理,樹(shù)形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對性地根據每一位職工的特長(cháng),對各項工作進(jìn)行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現優(yōu)勢。

  抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀(guān)念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。經(jīng)過(guò)一年的努力,培養了一支團結合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。

  嚴格財務(wù)管理,近幾年來(lái),我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,并及時(shí)將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來(lái),學(xué)校從未向學(xué)生收取任何費用,校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面,學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行,重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定,教師不發(fā)津補貼,杜絕亂發(fā)亂補,每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時(shí)張榜公布,由于管理嚴格,學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導的贊許。學(xué)生一補生活費嚴格按程序辦理,一次性直達學(xué)生賬戶(hù),沒(méi)有出現任何上訪(fǎng)告狀現象;學(xué)生營(yíng)養餐管理嚴格,程序合法,操作規范,在檢查、評估中得到主管部門(mén)的一致好評;教師就餐,嚴格按照有關(guān)文件精神在不擠占學(xué)生物品的前提下逐步提高伙食標準,改變做菜花樣,提高飯菜質(zhì)量;學(xué)生食堂的操作:大宗物品的采購按縣局的統一要求,到幾家入圍商家進(jìn)行比對,然后到同質(zhì)低價(jià)處購買(mǎi),并且做到兩周一詢(xún)價(jià);其他小菜,零碎食品由采購組按低于市場(chǎng)價(jià)格不定點(diǎn)采購,保證了不買(mǎi)高價(jià)菜?倓(wù)處嚴格按照預算下餐,虧賺不超過(guò)百分之五,確保學(xué)生吃到價(jià)廉物美的飯菜。

  四、幾點(diǎn)體會(huì )

  我作為學(xué)校領(lǐng)導班子一員,個(gè)人能取得工作和學(xué)習的一些進(jìn)步,有以下幾點(diǎn)體會(huì )。

  一是學(xué)校的穩定和發(fā)展給我創(chuàng )造了良好的環(huán)境,在苗校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績(jì)有目共睹,而穩定的形式也是顯而易見(jiàn)的。在這種環(huán)境下,我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會(huì )感到工作順心,生活順心,學(xué)習開(kāi)心的。

  二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學(xué)校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時(shí)寧可犧牲個(gè)人利益也會(huì )按工作安排去做,這既是對學(xué)校工作的支持,更是對我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。

  三是關(guān)于職務(wù)和責任。說(shuō)實(shí)話(huà),近幾年來(lái),面對副校長(cháng)這個(gè)職務(wù),我考慮的不是權力的大小,而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的,我有責任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領(lǐng)導、對得起全校師生,對得起社會(huì )。

  五、主要缺點(diǎn)和不足

  成績(jì)只是已有之果,不說(shuō)不會(huì )化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂(yōu),不說(shuō)則會(huì )貽害無(wú)窮。因此,在看到成績(jì)的同時(shí),我也清醒的認識到自身的缺點(diǎn)和不足,主要存在以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)習的深度不夠。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞,忽視了深層次的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,因此,工作中缺乏創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神,總是固步自封,墨守陳規。

  2、深入師生的行動(dòng)不夠。工作上還有脫離師生的現象,對師生的生活工作關(guān)心不夠。

  3、扎實(shí)的作風(fēng)還不夠。工作中有時(shí)出現浮漂現象,不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  六、整改的主要措施

  1、進(jìn)一步深入細致地做好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,特別要注重學(xué)習的全面性和系統性。

  2、堅持群眾路線(xiàn),搞好調查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民意,政之所費,在違民愿”。因此,我作為副校長(cháng),要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務(wù)師生,進(jìn)一步增強做好服務(wù)工作的信心和責任。

  3、發(fā)揚求真務(wù)實(shí)精神,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中,要繼續堅持理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,認真開(kāi)展批評與自我批評。不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

  各位領(lǐng)導、各位同志,在今后的工作里,我鄭重,將繼續一如繼往地全力支持××校長(cháng)的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務(wù)不講價(jià)錢(qián)。發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強為師生服務(wù)的責任感,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚改革為先的創(chuàng )新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿(mǎn)的熱情做好每一項工作。常言說(shuō)的好“梅花沒(méi)有雪花白,雪花沒(méi)有梅花香”,同志們各有所長(cháng),我將虛心向大家學(xué)習,克服自身缺點(diǎn),兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù),為大家多辦事,辦實(shí)事、多服務(wù),服好務(wù),為建設和諧校園添磚加瓦。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇9

  一年來(lái)的工作在各位領(lǐng)導和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報:

  一、加強學(xué)習內強素質(zhì)

  “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養是最重要的。不管在平時(shí)的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴以律己,率先垂范,希望通過(guò)我的不懈努力,能以自身的人格魅力來(lái)影響師生們。20xx年6月,我通過(guò)競聘成為泗涇第二小學(xué)副校長(cháng),之后分別參加了20xx年上海市中小學(xué)校長(cháng)暑期專(zhuān)題培訓、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長(cháng)培訓、區教育系統新提任校級干部培訓班,認真學(xué)習,勤于思考,善于總結。堅持每天半小時(shí)學(xué)習學(xué)校管理、德育專(zhuān)業(yè)等相關(guān)知識,注重自身知識結構的更新。

  二、老師與家長(cháng)的滿(mǎn)意

  當他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時(shí),過(guò)程中所花費的時(shí)間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長(cháng)、老師、孩子們的矛盾,享受成功調解的喜悅。

  三、管理教學(xué)兩者兼顧

  “鎮學(xué)科名師”這一稱(chēng)號,承載著(zhù)大家的期望與信任,我深感自己肩負責任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長(cháng)認可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標。我認真學(xué)習,相信厚積而薄發(fā),理論結合實(shí)際,也讓我的`教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎上有了更多深刻的體會(huì ):構建和諧民主的師生關(guān)系,引導學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養成,注重拓展閱讀、快樂(lè )學(xué)習,積極探索實(shí)踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價(jià),追求學(xué)生可持續發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

  盡管經(jīng)常碰到培訓、開(kāi)會(huì )、外出聽(tīng)課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒(méi)有讓搭班老師代過(guò)一節課,總是提前調課或是之后補還,不增加其他老師的負擔,做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習的時(shí)間里,我主動(dòng)承擔起出操帶隊、午餐管理、午會(huì )課、放學(xué)路隊帶隊,處理日常班級事務(wù)等班主任工作,嚴格到位的管理得到了孩子們的認可與肯定。我能合理分配時(shí)間,在有限的范圍內給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生,每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。20xx年10月27日,承擔的鎮名師校級展示課,得到了聽(tīng)課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績(jì)始終位于年級組前茅。

  四、總結得失展望未來(lái)

  由于得到了領(lǐng)導的指點(diǎn)和幫助,同事的支持與配合,德育工作在20xx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續名列全區前茅,由張蓉老師組織開(kāi)展的“陽(yáng)光自信向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級評選。9月,我校評為區藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報,10月“樂(lè )之灣”鄉村國家少年宮被推薦參加“上海市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場(chǎng)所”的評選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達標!钡尿炇。12月8日,又將迎來(lái)區督導室對學(xué)校鄉村少年宮的督導工作,這幾項工作都是時(shí)間緊,任務(wù)重,新上崗面對這些重要工作,我都坦然應對,全力以赴,帶領(lǐng)好團隊認真出色地完成好上級部門(mén)對學(xué)校工作的一次次檢驗,得到了領(lǐng)導的肯定與同事們的稱(chēng)贊。本人3篇文章在區級平臺上交流或發(fā)表,有我主持的區級課題《來(lái)滬務(wù)工家庭不良教養行為成因及其策略研究》已結題,本人在20xx年6月榮獲“松江區優(yōu)秀德育工作者”稱(chēng)號。

  但在工作中,也總會(huì )遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會(huì )。在學(xué)生行為習慣的養成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作,結合本校實(shí)際情況,定期提出一條規范訓練的內容,并具體落實(shí)到學(xué)生的`日常行為規范中。自身的德育管理專(zhuān)業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇10

  經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任新城子鄉中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(cháng)至今,F在,根據教育局黨委的有關(guān)要求,做述職講演如下。

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來(lái),我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感,把“說(shuō)好新鄉話(huà),辦好新鄉事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強學(xué)習,努力進(jìn)步個(gè)人涵養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長(cháng)和劉尚貴書(shū)記搞好學(xué)校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統工程,使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。

  針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:立異德育工作,創(chuàng )建活力型校園;強化內部治理,創(chuàng )建效能型校園;加強校園文化建設,創(chuàng )建人文型校園;加強安全工作,創(chuàng )建平安型校園。

  xx年5月以來(lái),學(xué)校先后被評為區寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫(xiě)的《農村小學(xué)班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為學(xué)校的治理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利用民所謀,情為民所系。

  和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。

  三、加強德育工作治理,進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的立場(chǎng),力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中,學(xué)生工作未泛起大的違法違紀事件。

  1、夯實(shí)基礎工作,培養學(xué)生良好的行為習慣

  學(xué)校從細、小、嚴、實(shí)入手,狠抓學(xué)生們良好行為習慣的養成。要求學(xué)生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭吵爭斗。

  2、加強校園文化建設

  本學(xué)期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。

  3、加強三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò )建設

  結合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流動(dòng),組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。繼承辦好家長(cháng)學(xué)校,實(shí)施家長(cháng)學(xué)校省級課題研究,加強家長(cháng)學(xué)校教師培訓,進(jìn)步家庭教育水平。

  4、安全教育工作

  為了抓好安全工作,學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛處。詳細負責:天天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的捍衛工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序乘車(chē);對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  做好軌制建設和步隊培訓工作和“安全教育流動(dòng)月”工作;開(kāi)展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,5月,學(xué)校德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿,交由學(xué)校安全捍衛處,用于安全常識課使用;做好學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全工作。

  5、綜合管理工作

  開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)講演會(huì )、參觀(guān)、板報、廣播、知識競賽、主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報。

  強化幫教轉化工作。各校建立了違紀學(xué)生檔案,采取切實(shí)可行的措施,貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓每一位違紀學(xué)生都能感慨感染到來(lái)自同學(xué)老師和學(xué)校的暖和。

  加強“學(xué)校特殊安全保護區”的創(chuàng )建工作。為了保證校園安全,在成立安全捍衛處的`基礎上,與五五村警務(wù)室合作,開(kāi)展了“村校共建,警民聯(lián)防,構建和諧校園流動(dòng)”。處理校外閑散職員擾校事件多起,嚴肅打擊了向小學(xué)生索要錢(qián)財、擾亂正常教授教養秩序等違法行為,F在,校園周邊秩序有了很大改善,擾,F象顯著(zhù)減少。

  本年度,學(xué)校主要進(jìn)行了如下流動(dòng):“與奧運共同走向世界,與文明一起走向未來(lái)”系列宣傳教育流動(dòng);《未成年人保護法》宣傳流動(dòng);《我們附近的環(huán)境》環(huán)保征文流動(dòng);英雄精神代代傳英雄中隊交接典禮;參觀(guān)世博園夏令營(yíng)流動(dòng);勿忘國恥振興中華紀念“9.18”事變專(zhuān)題升旗典禮,《紀念九。一八專(zhuān)題報道》流動(dòng);市優(yōu)秀德育工作者和市文明學(xué)生評比流動(dòng);舉行了“紀念建隊日,迎接黨的十七大召開(kāi)”主題升旗典禮;師生慈善募捐流動(dòng);大隊委競聘典禮,組成了新一屆新城子鄉中央小學(xué)少先大隊委員會(huì )。 “共享知識共同成長(cháng)——城鄉少年好書(shū)傳遞”流動(dòng),學(xué)校德育處和少先隊組織學(xué)生們開(kāi)展了“五個(gè)一”流動(dòng):讀一本好書(shū);寫(xiě)一篇讀后感;養成一個(gè)好習慣;開(kāi)展一次贈書(shū)流動(dòng)。在“文明上網(wǎng)迎奧運”網(wǎng)絡(luò )技能才智大賽流動(dòng)中,中央小學(xué)沈詩(shī)倩同學(xué)的征文《在奧運賽場(chǎng)上,你代表祖國》榮獲迎奧感言征文大賽小學(xué)組二等獎。

  德育處還協(xié)同學(xué)校教育科研室完成了教育局黨辦、《德育信息》《新城子教育》、新城子教育網(wǎng)的信息上報工作。完成了三個(gè)年度的《“雙高普九”自檢講演》和《“雙高普九”迎檢方案》,修訂學(xué)校的教育發(fā)展規劃和《“十一五”規劃》,撰寫(xiě)了學(xué)校辦學(xué)特色總結材料和素質(zhì)教育經(jīng)驗材料。年底,完成學(xué)!督逃觇b》的編寫(xiě)和上報工作。

  四、存在的主要題目

  自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有很多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

  1、工作立場(chǎng)上,立異精神不夠。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調動(dòng)泛博教人員工的德育熱情,特別是科學(xué)公道評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的治理藝術(shù)需要進(jìn)一步進(jìn)步。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部分內職員、協(xié)調部分之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

  五、今后的努力方向

  1、以“十七大”精神嚴格要求自己,自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展,精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有決心信念,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

  2、堅持廉政自律,帶頭執行黨風(fēng)廉政建設責任制! 』仡檸啄陙(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jì),我以為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政職員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導部分對我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì ),請答應我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇11

  我作為分管校園政教處、團委的工作,本著(zhù)為老師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,和政教處、團委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級文化建設、學(xué)生心理健康教育、毒品預防教育、法制教育和校園安全等工作,現將一學(xué)期來(lái)的工作匯報如下:

  一、德育工作

  1.加強政教管理人員的思想建設和作風(fēng)建設,堅持每周一開(kāi)好政教例會(huì ),不斷提高大局意識、職責意識、服務(wù)意識,提高工作潛力;

  2.重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設,透過(guò)定期組織會(huì )議、相互交流經(jīng)驗,提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。

  3.是開(kāi)展豐富的德育活動(dòng),提升校園德育大環(huán)境。利用家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信、電話(huà)交流、走訪(fǎng)等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、校園、社會(huì )三位一體學(xué)生健康成長(cháng)平臺。4.指導校團委做好升降旗、校園廣播、學(xué)生會(huì )等工作,將政教處與團委的德育工作緊密聯(lián)系起來(lái)。

  二、安全工作

  校園安全工作是校園各項工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立安全為底線(xiàn)的思想,做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到四講,即晨會(huì )講、坐班講、班會(huì )講、隨時(shí)講。安全管理方面做到三個(gè)落實(shí):嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度,嚴格落實(shí)校園安全排查制度,嚴格落實(shí)安全事故上報制度。本學(xué)期校園無(wú)一齊安全事故發(fā)生,為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。

  三、體育藝術(shù)工作

  認真貫徹、落實(shí)上級有關(guān)文件精神,重視校園的體育藝術(shù)工作,強調從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,既重視專(zhuān)業(yè)課教師和特長(cháng)生思想素質(zhì)建設,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。

  四、其他分管工作

  1.根據校園分工,還分管了七年級組和參加政史地教研組活動(dòng),用心參加,為年級組、教研組排憂(yōu)解難。

  2.履行好教職工一天請消假工作,認真對待,及時(shí)準假,及時(shí)告知教務(wù)處調課。

  3.每一天早到校管理學(xué)生,檢查晨會(huì )、坐班和每個(gè)課間到樓道檢查學(xué)生紀律。

  4.認真做好本學(xué)期五次值周工作

  5.作為教研組長(cháng),認真開(kāi)展教研組各項工作,對其他成員搞好服務(wù),讓他們安心工作,為教學(xué)服務(wù)。

  五、做好侯校長(cháng)的助手

  作為副校長(cháng),我努力做好侯校長(cháng)的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉,不是自己分管的.工作,只要領(lǐng)導指示,樂(lè )意理解,并高質(zhì)量完成。工作中不計報酬,不計名利,不計得失;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和x員的稱(chēng)號。當然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習、改善和提高。謝謝大家!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇12

  20xx年上半學(xué)年即將匆匆而走,結合一年來(lái)的工作實(shí)際,我就這一年的工作和思想作以匯報,希望得到大家的批評和指正。

  一、學(xué)校工作

  作為一名主抓德育的副校長(cháng),本人能牢固樹(shù)立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想,樹(shù)立安全意識第一重要的思想。

  1、明確德育工作目標,強化常規教育和管理。

  每學(xué)期初,學(xué)校和政教處共同確定學(xué)校德育工作目標,制定學(xué)校德育工作實(shí)施計劃。分解目標任務(wù),提出階段性目標要求,明確分工、責任;制訂德育工作規章制度;協(xié)調全校性各種主題教育活動(dòng);及時(shí)處理德育管理中的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)德育工作例會(huì ),專(zhuān)題研究德育工作。加強了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評;總結經(jīng)驗、樹(shù)立典型、實(shí)行獎懲?傮w上說(shuō),在常規的各個(gè)方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求,這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循,學(xué)生在行為上有規可依,同時(shí),還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍,做到及時(shí)檢查,及時(shí)反饋,加之以每周、每月的常規檢查書(shū)面通報。完備的管理制度,規范了班級、學(xué)生的行為,加大了獎優(yōu)罰劣的力度,使得學(xué)生常規管理的質(zhì)量有了一定的提高。

  2、加強班主任的常規管理

  學(xué)期初,我和德育處的全體同志精心思考,挑選有活力的教師擔任班主任,使班主任隊伍趨于年輕化。學(xué)校先后開(kāi)展了班主任德育工作論壇活動(dòng),班主任工作經(jīng)驗交流活動(dòng),班主任崗位培訓活動(dòng)、班主任教育管理理論學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),增強了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認識,提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。在班主任學(xué)習方面著(zhù)重抓了更新教育思想觀(guān)念工作,組織了理論學(xué)習和交流。針對新班主任,尤其是剛工作的新教師,與年級組配合加強指導。經(jīng)過(guò)不斷地指導,各年級運轉正常,新教師也基本適應班主任角色,并逐步成長(cháng)成熟。本學(xué)期,學(xué)校還出臺了班主任常規管理的若干規定,從制度上規范班主任工作,同時(shí)還加大了檢查、反饋的力度,促進(jìn)了年級組長(cháng)、班主任良好工作作風(fēng)的形成。

  3、凈化、美化校園

  結合學(xué)校和德育處重點(diǎn)工作不斷更新教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內容,創(chuàng )造性地開(kāi)展班級文化建設,創(chuàng )辦“文化壁”。首先由師生共同設計班風(fēng)、班級口號,班級目標,連同班訓和班主任寄語(yǔ)一起制成精美的班級名片,懸掛在教室外墻醒目位置,時(shí)刻警醒同學(xué)們不忘目標,不忘承諾,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。進(jìn)一步號召各班把教室內墻壁辦成“文化壁”,達到讓班級的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà),每一個(gè)角落都會(huì )傳情、啟智,讓有限的教育空間生發(fā)出無(wú)限的教育資源,發(fā)揮出對學(xué)生的教育影響力和感染力。高品味的班級文化建設能讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到自然的撫慰,藝術(shù)的熏陶和大師的召喚。同時(shí),在創(chuàng )辦文化壁的過(guò)程中,同學(xué)們也能展示才華,增強自信,體驗成功,贏(yíng)得尊重。校園衛生學(xué)校做到“一日三查與不定時(shí)查相結合”、“一日一反饋”,板報集中反饋。在抓好衛生習慣、鍛煉習慣的基礎上,重視學(xué)生文明習慣的培養,本學(xué)期進(jìn)行了多項專(zhuān)題整治環(huán)境衛生活動(dòng),抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)。

  4、精心組織各項活動(dòng)

  本學(xué)年,領(lǐng)導政教處、學(xué)生會(huì )精心策劃、組織了一系列重大德育活動(dòng)。3月開(kāi)展了文明禮貌月活動(dòng),3月5日學(xué)雷鋒,組織學(xué)生開(kāi)展義工活動(dòng);4月份組織全校性地廣播體操比賽; 5月份先是組織進(jìn)步青年入團,接著(zhù)開(kāi)展各種先進(jìn)表彰活動(dòng);6月份精心組織暑期前的安全教育主題活動(dòng),為學(xué)生安全度過(guò)一個(gè)愉快的暑期作了大量的前期準備

  5、狠抓落實(shí),加強行為習慣養成教育

  本學(xué)期學(xué)校繼續狠抓行為習慣養成教育,對紀律、衛生、出勤、校服等常規內容,尤其是“跑操”的質(zhì)量,進(jìn)行檢查評比,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開(kāi)、公平,有的放矢地對學(xué)生加強教育,學(xué)校一直堅持住宿生早操制度,學(xué)校領(lǐng)導率先垂范,堅持跑操。這項活動(dòng)的'開(kāi)展,保證了學(xué)生體育運動(dòng)時(shí)間,增強了學(xué)生的體質(zhì),能讓學(xué)生養成良好的生活習慣,早晨能夠吃上早餐,學(xué)校學(xué)生整體達標率在全市各中學(xué)處于領(lǐng)先地位。對于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件,我協(xié)同德育處、班主任合力做出及時(shí)、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí),學(xué)校充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明。學(xué)校每年定期地組織學(xué)生進(jìn)行體檢,開(kāi)展衛生知識宣傳教育。學(xué)校將文明行為習慣養成教育活動(dòng)的開(kāi)展做為學(xué)校德育工作重點(diǎn),開(kāi)展了課間紀律整治活動(dòng),我和德育處主任堅持每天到崗,檢查學(xué)生儀容儀表。同時(shí),各班級上報5名紀律較差的學(xué)生,由我和德育處主任對其進(jìn)行幫帶活動(dòng),緩解了班主任工作壓力,推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  6、安全工作

  狠抓安全,是我分管德育的重中之重。我做到了安全工作時(shí)時(shí)講,會(huì )會(huì )講,并時(shí)刻保持清醒的大腦強化安全管理。尤其是安全工作形成了以“校長(cháng)負總責,副校長(cháng)分管,德育處主抓,班主任主責”的體系,校舍安全和食品安全,交通安全、活動(dòng)安全和課間安全分工到人,層層簽定安全責任狀,把安全責任落在實(shí)處。完善舍務(wù)管理制度,加大對雙休日回不了家的住宿生的管理力度,定期對校內外住宿生進(jìn)行安全檢查。在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責任事故。

  二、自身工作

  1、虛心學(xué)習,完善自我。夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習。在群眾中以身作則,率先垂范。

  2、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。以青年教師培養為突破口,爭名師創(chuàng )特色。以重視學(xué)生安全為落腳點(diǎn),確保學(xué)校無(wú)重大安全事故。

  3、以德立身,為人師表。自己在工作中能?chē)烙诼杉,為人正直;磉_大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。作為學(xué)校的管理者,我始終和學(xué)校其他班子成員一樣,堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。

  三、意識形態(tài)工作

  將意識形態(tài)工作常規化、具體化。

  讓黨員干部充分明白意識形態(tài)工作不再是“工作”而是自己作為一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)和責任,滲透到日常生活的方方面面。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節慶,積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念,在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷,在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng),繼承和發(fā)揚我們黨和人民的優(yōu)良傳統。宣傳和踐行意識形態(tài)工作——著(zhù)眼正面宣傳、唱響時(shí)代旋律。

  四、存在的主要問(wèn)題

  自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng )新精神不夠,許多工作沒(méi)有達到預期效果。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇13

  經(jīng)教育局黨委考察錄用,我于20xx年4月起任新城子鄉中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(cháng)至今。此刻,根據教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報告如下。

  一、主要工作及其功能回顧

  任職以來(lái),我懷著(zhù)強烈的任務(wù)感和危機感,把“說(shuō)好新鄉話(huà),辦好新鄉事,做好新鄉人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強學(xué)習,努力提高小我涵養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明白自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教員之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長(cháng)和李雪副校長(cháng)搞好校園的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構成一個(gè)系統工程,使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。

  20xx年5月以來(lái),校園先后被評為區寒假工作前輩單位、片子放映工作前輩單位,區、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫(xiě)的《農村小學(xué)班主任隊伍建設工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。

  20xx年4月,校園又一次被評為區寒假工作前輩單位。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為校園的管理者,我始終堅持艱辛奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統,警告自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。

  和校園其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把校園發(fā)展作為第一目標。勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求。廉政,把清正清廉作為第一職責。

  三、加強德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一貫持續著(zhù)邊做邊學(xué)的立場(chǎng),力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、詳盡。在這一年中,學(xué)生工作未出現大的違紀事務(wù)。

  今年8月底,校園新領(lǐng)導班子成立以來(lái),認真轉變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:

  1、人員調整:

  針對班子成員分工不明白,互相推諉、人浮于事的現象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對校園德育處、教誨處、平安捍衛處、體衛藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的`人員進(jìn)行了調整,使中層領(lǐng)導有上有下,有橫向交流。調整以后,德育處的人員獲得加強。教誨處的工作更專(zhuān)注于教學(xué)?倓(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)潛力獲得加強。德育處與平安捍衛處、體衛藝處的工作更加協(xié)調。對下屬5所村小的領(lǐng)導班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

  2、建章立制:

  針對校園的規章軌制浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對校園的各種軌制進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤軌制、班主任工作軌制、教師考核細則、講堂教學(xué)常規等,加強了可操作性,明白了各種軌制的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現了人心向上的良好局面。

  3、制定規劃:

  對“雙高普九”中出現的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況,連系校園的現實(shí),確定藝術(shù)教育、歡愉體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步功能。在區首屆中小學(xué)生藝術(shù)節書(shū)畫(huà)作品角逐,區小學(xué)組女排、男女籃球角逐中,均取得佳績(jì)。

  此刻,領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走,深切講堂,深切群眾,深切一線(xiàn),實(shí)現了工作重心下移。校園師生的面容煥然一新,教師們普遍反映,校園領(lǐng)導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現出來(lái)了,干群關(guān)系協(xié)調了,環(huán)境整潔了,教師上班來(lái)的早了,出滿(mǎn)勤的同志多了,講堂教學(xué)秩序好了,工作的針對性強了,總之,校園管理越來(lái)越走向正軌。

  四、存在的主要問(wèn)題

  自分管校園德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對校園的德育和自身工作狀況一貫在不斷的反思。有很多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改善。

  1、工作立場(chǎng)上,立異精神不夠。

  2、工作方法上,深切群眾不夠,調動(dòng)廣大教人員工的德育熱情,個(gè)性是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作好壞的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

  五、今后的努力方向

  1、自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展,精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展?创l(fā)展有信心,思考發(fā)展有思緒,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

  2、堅持廉政自律,帶頭執行黨風(fēng)廉政建設職責制。在思想上,刻苦考驗意志。在工作上,不畏艱難,勇挑重擔。在糊口上,不妄想享樂(lè ),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)小我榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事功德。少琢磨一點(diǎn)小我好處享受,多想一想率領(lǐng)教師艱辛奮斗。

  回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jì),我認為:我所做的工作及其校園所取得的成績(jì):

  一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。

  二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神。

  三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信賴(lài),為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我帶給人生更廣漠的舞臺。

  借此機緣,請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的列位領(lǐng)導和教員表示衷心的感謝!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇14

  我作為分管校園政教處、團委的工作,本著(zhù)為教員和學(xué)生服務(wù)的立場(chǎng),和政教處、團委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級文化建設、學(xué)生心理健康教育、毒品預防教育、法制教育和校園平安等工作,現將一學(xué)期來(lái)的工作匯報如下:

  一、德育工作

  1、加強政教管理人員的'思惟建設和作風(fēng)建設,堅持每周一開(kāi)好政教例會(huì ),不斷提高大局意識、職責意識、服務(wù)意識,提高工作潛力。

  2、重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設,透過(guò)定期組織會(huì )議、相互交流經(jīng)驗,提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。

  3、是開(kāi)展豐富的德育工作,汲引校園德育大環(huán)境。利用家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信、電話(huà)交流、走訪(fǎng)等體例,營(yíng)造德育合力,打造家庭、校園、社會(huì )三位一體學(xué)生健康成長(cháng)平臺。

  4、指導校團委做好起落旗、校園廣播、學(xué)生會(huì )等工作,將政教處與團委的德育工作慎密聯(lián)系起來(lái)。

  二、平安工作

  校園平安工作是校園各項工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立平安為底線(xiàn)的思惟,做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在師生的平安教育方面,我們堅持做到四講,即晨會(huì )講、坐班講、班會(huì )講、隨時(shí)講。平安管理方面做到三個(gè)落實(shí):嚴酷落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班軌制,嚴酷落實(shí)校園平安排查軌制,嚴酷落實(shí)平安事故上報軌制。本學(xué)期校園無(wú)一齊平安事故發(fā)生,為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。

  三、體育藝術(shù)工作

  認真貫徹、落實(shí)上級有關(guān)文件精神,重視校園的體育藝術(shù)工作,強調從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,既重視專(zhuān)業(yè)課教師和特長(cháng)生思惟素質(zhì)建設,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。

  四、其他分管工作

  1、根據校園分工,還分管了七年級組和加入政史地教研組,用心加入,為年級組、教研組排憂(yōu)解難。

  2、履行好教職工一天請消假工作,認真看待,及時(shí)準假,及時(shí)告知教務(wù)處調課。

  3、每一天早到校管理學(xué)生,檢查晨會(huì )、坐班和每個(gè)課間到樓道檢查學(xué)生規律。

  4、認真做好本學(xué)期五次值周工作。

  5、作為教研組長(cháng),認真開(kāi)展教研組各項工作,對其他成員搞好服務(wù),讓他們安心工作,為教學(xué)服務(wù)。

  五、做好侯校長(cháng)的助手

  作為副校長(cháng),我努力做好侯校長(cháng)的助手,做到互相尊重,互相共同,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導指示,樂(lè )意理解,并高質(zhì)量完成。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。

  回顧一學(xué)期來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。當然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習、改善和提高。謝謝大家!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇15

  一年來(lái),在教育主管部門(mén)的指導、關(guān)懷下,堅持以育人為本,遵循“把學(xué)校辦成能適應當地發(fā)展需要,學(xué)生向往、家長(cháng)放心、社會(huì )聲譽(yù)好的全日制農村小學(xué)”這一辦學(xué)思想;以“腳踏實(shí)地做事,誠實(shí)守信做人”為校訓;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標,以校園文化建設為主線(xiàn),全體教職工團結一心,努力拼搏,完成了學(xué)年初提出的各項工作目標。

  一、取得的成績(jì):

  1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后,及時(shí)做好了施工前的一切準備工作。正當動(dòng)工時(shí),由于儀邦物流公司落戶(hù)楊家橋,區政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

  2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng),使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

  3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動(dòng)中,讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè ),愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。

  4、安全衛生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練;安全衛生教育、管理常規化,并建立了長(cháng)效機制,未發(fā)生一起安全衛生責任事故。

  5、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度;開(kāi)展了系列活動(dòng),如:每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展,如期舉行了“風(fēng)箏節”、慶六一等活動(dòng),受到廣泛好評。

  6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化,確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  7、黨風(fēng)廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。

  8、教育教學(xué)成績(jì)斐然

  (1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動(dòng)中,古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個(gè)人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報編輯部吸納為小記者。

  2、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮前三十名,其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮數學(xué)競賽第二名,陳xx同學(xué)獲得全鎮英語(yǔ)競賽第一名。

  3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語(yǔ)文、科學(xué),五年級英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名;四年級數學(xué)獲得第二名;一年級語(yǔ)文、三年級語(yǔ)文、數學(xué)、四年級英語(yǔ)獲得第三名。

  9、我校開(kāi)門(mén)評教獲得社會(huì )人士和家長(cháng)好評。

  二、具體做法

  (一)、德育工作

  本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上,重視文明行為的反復訓練,通過(guò)嚴格的訓練和管理,引導學(xué)生養成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個(gè)校園呈現出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的'靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況,做到個(gè)個(gè)心中有數,學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會(huì ),晚有夕會(huì ),表?yè)P好的行為,批評差的現象,促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體,本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè ),愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書(shū)室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年,每項活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位,結束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì ),宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。

  (二)、教學(xué)工作

  1、開(kāi)學(xué)期初,教導處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規管理制度,并由全體教師通過(guò),做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人,秉公執法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節,逐步形成教學(xué)常規規范化、制度化。

  2、加強“學(xué)風(fēng)”建設。首先是重視教師培訓及進(jìn)修,繼續鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學(xué)歷,至今達到本科學(xué)歷有6人,其余15人均達到大專(zhuān)學(xué)歷。在遠程教育學(xué)習中,有19人參加,合格率100%,參學(xué)率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學(xué)習先進(jìn)教師。其次是繼續開(kāi)展“三心二意”活動(dòng)(即:教師用心、學(xué)生專(zhuān)心、家長(cháng)放心;師生工作、學(xué)習有創(chuàng )意、有新意)和班級內開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),強化了師生的學(xué)習意識、創(chuàng )新意識,學(xué)生在校能做到預習用心,上課專(zhuān)心,作業(yè)細心,復習耐心。

  3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節課,語(yǔ)數教研組都會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題教研會(huì )細致研究教學(xué)中的得失。具體過(guò)程是:先上課教師說(shuō)課,然后各位教師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗認真評價(jià),再由主管領(lǐng)導總結。據老師們反映:在活動(dòng)中,他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn),也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。

  4、各班開(kāi)展學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng)。為了加強對班級的學(xué)習管理,本學(xué)年,全校開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng),各班成立學(xué)習小組,讓學(xué)習小組的組長(cháng)對本組的學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行檢查、督促,這樣學(xué)生能夠自己管理自己,自己養成學(xué)習的良好習慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習氛圍。

  5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展,一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續抓好后進(jìn)生轉化工作,要求教師在轉化后進(jìn)生中真正做到無(wú)私奉獻,真正學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生,使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。本學(xué)期,我校的后進(jìn)生無(wú)論從思想、學(xué)習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

  6、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生類(lèi)競賽活動(dòng)有:

 、僦v故事比賽;

 、谧魑谋荣;

 、蹟祵W(xué)趣味知識競賽;

 、芸谒、筆算比賽;

 、萦⒄Z(yǔ)課本劇表演;

 、奘殖瓐蟊荣;

 、邥(shū)畫(huà)比賽等。

  (三)、安全工作

  1、認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度,深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規,狠抓學(xué)校安全衛生工作目標責任制的落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標,人人有責任。

  2、開(kāi)學(xué)初(9月3日),請東寶交警大隊四中隊干警專(zhuān)題為師生進(jìn)行了“交通安全知識講座”;平時(shí)充分利用班會(huì )、隊會(huì )、板報、手抄報、向家長(cháng)下發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》(防控知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強安全衛生教育,進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓,增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

  3、加大了安全常規工作的檢查和整改力度。

  (1)學(xué)校每月由安全主任牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設施等進(jìn)行全面檢查,認真做好記錄,發(fā)現隱患及時(shí)報告并盡快排除。

  (2)校園實(shí)行封閉管理,嚴格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入校園,杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。

  (3)落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息,有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

  (四)、后勤工作

  專(zhuān)人專(zhuān)職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

  (1)嚴把食堂“六關(guān)”,即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷(xiāo)售關(guān),確保了師生飲食安全和飲食水準。

  (2)為10個(gè)班配備了飲水機,解決學(xué)生喝熱水困難的問(wèn)題。

  (3)專(zhuān)人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。

  (五)、工會(huì )工作

  1、工會(huì )主席經(jīng)常深入教職工之中,聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議,及時(shí)了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達,下情上報,使工會(huì )發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

  2、“三八”婦女節期間,組織教師體檢,并及時(shí)反饋信息,督促教師及早治療。

  3、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。

  (1)為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì )在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計劃,利用教師節、三八婦女節、元旦節開(kāi)展活動(dòng)。

  (2)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。今年我校工會(huì )組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

  (六)廉潔文化工作

  注重教育成果的實(shí)在性,讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域,并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結合”:

  1、堅持與學(xué)校德育相結合,學(xué)校領(lǐng)導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身,把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。

  2、堅持與校園文化相結合,加強統籌規劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設,形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。

  3、堅持與課堂教學(xué)相結合,在語(yǔ)文、數學(xué)、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內容,充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源,通過(guò)正反兩方面的教育,在潛移默化中培養學(xué)生廉潔意識和價(jià)值觀(guān)念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。

  4、堅持與校務(wù)公開(kāi)相結合。積極構建“陽(yáng)光校園”,將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi),接受監督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

  5、堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專(zhuān)項工作相結合。學(xué)校將廉潔治校、清白執教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。

  三、存在問(wèn)題

  1、教學(xué)條件差,亟待改善。

  2、常規管理缺乏精細化,致使常規管理效能低下。

  3、校園文化建設未形成體系,無(wú)特色。

  謝謝大家!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇16

  20xx年,在縣委政府及教科局的領(lǐng)導下,我始終牢記一名校長(cháng)的光榮職責和神圣使命,堅定理想信念,履職盡責,扎實(shí)工作,敢于擔當,清正廉潔,團結同志,與團隊協(xié)力同心,努力工作,圓滿(mǎn)的完成各項任務(wù)。根據考核安排,現將一年來(lái)個(gè)人立德、履職和守廉情況匯報如下:

  一、加強學(xué)習,更新觀(guān)念,努力提高自身素質(zhì)

  一年來(lái),我堅持學(xué)用結合,緊緊依靠全體師生,圍繞我!盀閹熒K身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標,積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。一是加強政治理論學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,堅定了理想信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能堅持做到依法治校,依法執教。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。認真學(xué)習《中國學(xué)生發(fā)展核心素養》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》等,邊學(xué)邊檢視學(xué)校管理中存在的問(wèn)題,勤于思考,注重反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎。同時(shí),我積極參加兩期校長(cháng)培訓班,參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò )培訓、法律知識培訓、師德培訓等,吸取先進(jìn)的教育思想。在向書(shū)本學(xué)時(shí),我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽(tīng)課30多節,對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(cháng)。征求他們的意見(jiàn)建議,汲取他們的智慧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

  多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂(yōu)患意識,探索符合校情的職稱(chēng)評聘、評優(yōu)樹(shù)模的辦法,形成正確的導向激勵機制。

 。ㄒ唬┌駱右I(lǐng)做示范。一是堅持從我做起。作為校長(cháng),力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿(mǎn)勤。二是全盤(pán)統籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規劃,統籌安排各項工作,平時(shí)對工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

 。ǘ┟裰鞴芾砭勖裥。實(shí)施民主管理,及時(shí)公開(kāi)校務(wù)、財務(wù),通過(guò)教職工例會(huì )、校委會(huì )、支委會(huì )討論決策學(xué)校重大事項,通過(guò)教代會(huì ),根據校情完善制定了學(xué)校各項規章制度,討論通過(guò)各項考核辦法,充分發(fā)揮全體教職工的作用,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

 。ㄈ┑掠ぷ髯ジ。一是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),大力實(shí)施“金種子工程”,暢想“中國夢(mèng)”,相繼開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊會(huì )、“踐行新思想爭做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動(dòng)。二是注重培養學(xué)生應具備的適應終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,相繼開(kāi)展了“手拉手愛(ài)心義賣(mài)心連心一起成長(cháng)”紅領(lǐng)巾義賣(mài)、“博譽(yù)誠信在我心,爭做陽(yáng)光美德娃”雛鷹爭章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進(jìn)課堂等。三是形成了全員育人、全過(guò)程育人的良好氛圍。利用主題班會(huì )、校園廣播、國旗下講話(huà)等引導學(xué)生爭做新時(shí)代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地,積極宣傳市縣級7名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。四是舉辦“童心頌祖國花開(kāi)新時(shí)代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動(dòng),活躍校園文化氛圍,張揚了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。一年來(lái),學(xué)校獲得省級“中國流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)先進(jìn)集體,6個(gè)班級被市、縣部門(mén)評為文明班集體;116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時(shí)代好少年等榮譽(yù)稱(chēng)號,學(xué)校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊”榮譽(yù)稱(chēng)號。

 。ㄋ模┱n堂教學(xué)講實(shí)效。積極深化課堂教學(xué)改革,將科研與教學(xué)相融合,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是積極推進(jìn)群文閱讀和書(shū)香校園建設,探索以“目標教學(xué)法”為主的數學(xué)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。二是加強教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個(gè)人成長(cháng)發(fā)展五年規劃》,將教師的個(gè)人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開(kāi)拓視野,先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內外參加研討交流、教學(xué)觀(guān)摩、骨干研修等,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學(xué)技能大賽中獲獎,期中1人代表酒泉市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名,實(shí)現了我校建校以來(lái)省級獎項的零突破。

  三、協(xié)調關(guān)系,利用社會(huì )資源,形成教育合力

 。ㄒ唬⿲W(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強。堅持目標同向,將辦學(xué)理念和辦學(xué)目標根植于每位教師心中,達成共識。在工作上支持每位教師,生活上關(guān)心每位教師,因此,縣小學(xué)形成了很強的凝聚力,使各項工作得以順利開(kāi)展。

 。ǘ┙W(xué)校、家長(cháng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督支持作用,召開(kāi)2次家長(cháng)委員會(huì ),舉辦2次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請他們積極參與學(xué)校管理,通過(guò)他們傳遞教育正能量,傳播教育好故事,讓每位家長(cháng)了解老師、了解學(xué)校,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標,形成家校教育合力。一年來(lái),成功化解家校矛盾,定做了學(xué)生禮儀校服,家長(cháng)委員會(huì )的作用初步顯現。

 。ㄈ┥钔谏鐣(huì )優(yōu)質(zhì)資源,培養學(xué)生藝體特長(cháng)。在縣域內積極聘請青少年活動(dòng)中心、文工團、民間藝人、“五老人員”等有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的`人員來(lái)校擔任藝體課輔導教師;對外積極尋求與松禾基金會(huì )的合作,邀請專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校為學(xué)生指導,為學(xué)生提供展示的平臺。讓專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)講專(zhuān)業(yè)的知識,藝體大課間滿(mǎn)足了不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求,飛越彩虹合唱團先后赴河南、深圳演出,并受到一致好評。

  四、廉潔自律,以身作則,認真履行自身崗位職責

  一是作為黨支部書(shū)記、校長(cháng),嚴格履行“一崗雙責”,帶頭執行黨風(fēng)廉政建設各項規定,牢樹(shù)為師生服務(wù)思想,切實(shí)解決師生反映強烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。二是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》,造就黨和人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍,增強廣大教師以德立教的責任感和使命感,爭做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)理想與職業(yè)道德水準為重點(diǎn),健全師德建設長(cháng)效機制,創(chuàng )新師德教育,完善師德規范,引導廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。相繼開(kāi)展了師德師風(fēng)建設月活動(dòng)、違反師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)等。

  五、存在的問(wèn)題及今后的設想

  面對廣大家長(cháng)的期待,“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標,對標《義務(wù)學(xué)校管理標準》,我深感責任在肩,主要存在以下問(wèn)題:一是校長(cháng)的職責還沒(méi)有盡到位,需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,理清思路,明確目標,奮勇?tīng)幭。二是課堂教學(xué)改革尚在起步之中,沒(méi)有以大無(wú)畏的勇氣扎實(shí)推進(jìn),課堂教學(xué)的實(shí)效性有待進(jìn)一步提高。三是在學(xué)校管理中耐心和細心還不夠,需要進(jìn)一步靜下心來(lái)認真思考。

  各位領(lǐng)導、同志們,以上是我的述職匯報。借此機會(huì ),感謝大家一直以來(lái)對我的信任和支持,也感謝上級領(lǐng)導以及全體教師的幫助和指導。在以后的工作中,我會(huì )帶領(lǐng)縣小學(xué)全體教職員工,繼續用我們的熱情、用我們的實(shí)干、用我們的智慧去實(shí)現新的發(fā)展。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇17

  20xx年以來(lái),我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗室等三個(gè)處室工作。在上級組織部門(mén)和楊飛校長(cháng)的關(guān)懷指導下,我求真務(wù)實(shí),甘于奉獻,較好地完成本職工作,現就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。

  一、思想政治、道德品質(zhì)表現狀況

  1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范自己,用心開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規。樹(shù)立了堅定的政治方向,強化了對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)認識,能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì )主義現代化教育建設服務(wù)。

  2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴格要求自己,認真履行教師神圣職責,用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

  二、履行崗位職責狀況

  (一)學(xué)習和作風(fēng)狀況

  1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習上,三年來(lái),我主要參加了高完中校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學(xué)習,參加了十二五市級骨干教師培訓學(xué)習。這些培訓學(xué)習提升了我專(zhuān)業(yè)素養。20xx年被xx縣教育局評為十一五中繼教先進(jìn)個(gè)人,20xx年xx月被xx市教育局認定高市級骨干教師,獲烏江園丁稱(chēng)號,20xx年被xx縣委、縣政府評為優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人。

  2、工作作風(fēng)上,從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權斂財,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,對學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實(shí)施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),竭盡全力為師生服務(wù)。

  (二)完成重點(diǎn)工作狀況在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認真工作。每一天校園巡查,下課堂聽(tīng)課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的'發(fā)展,努力使自己成為校長(cháng)的好參謀,好助手。

  1、抓好了教學(xué)常規管理工作。開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。嚴格執行上級規定,按課程計劃規定開(kāi)齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。

  2、學(xué)校中、高考穩中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績(jì)圓滿(mǎn)完成縣委政府規定的55計劃,連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至xx人之間,平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類(lèi)校三等獎。

  三、廉潔自律方面

  在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對自己嚴格要求,對他人公平公正,尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,交友謹慎,說(shuō)話(huà)注意形象分寸,行事注意場(chǎng)合,組織紀律上具有極強保密意識,業(yè)余愛(ài)好健康,空閑時(shí)喜歡讀書(shū),無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習慣,能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規定。

  四、主要不足及整改措施

  一是對學(xué)習的重視程度不夠,個(gè)性是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習還不夠深入。

  二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀(guān)和客觀(guān)上的原因,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習等課程開(kāi)設,學(xué)生成長(cháng)檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問(wèn)題。

  三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們,我要借此機會(huì )深表歉意。

  在今后的工作中,我將認真履行自己的崗位職責,進(jìn)一步增強黨性,學(xué)習先進(jìn)的理念,培養扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導分憂(yōu),提高辦事效率。更新觀(guān)念,走近學(xué)生,走近教師,走進(jìn)課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng )新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現問(wèn)題,多解決一些問(wèn)題。

  以上為我的個(gè)人民主測評述德述職述廉報告,請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

  謝謝大家!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇18

  時(shí)間如流水,不經(jīng)意間,我們又迎來(lái)了新的一年20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告。這一年來(lái),本人在上級教育部門(mén)的指導下,依法治校,使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯的成績(jì),現將一年來(lái)的履職狀況述職如下:

  一、理念先行,注重校本,豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化

  我對學(xué)!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我?茖W(xué)發(fā)展的內涵——為學(xué)生帶給成人(政協(xié)委員述職報告)、成長(cháng)、成功發(fā)展的機會(huì )與平臺,提高學(xué)生的學(xué)習生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續發(fā)展、特色發(fā)展。

  我們較為系統地實(shí)踐教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的.“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅動(dòng)、專(zhuān)業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  根據理論與實(shí)踐結合的觀(guān)點(diǎn),我們提煉出貼合校情的學(xué)?茖W(xué)管理“三維六面”結構

  借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即民主、專(zhuān)業(yè)、質(zhì)量、執行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告工作報告。

  在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結構。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統社區教育:“服務(wù)學(xué)習教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

  二、注重效能、實(shí)踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)

  一年來(lái),我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規劃的基礎上,反復研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規劃,并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規劃實(shí)施為重要抓手,統一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認同并得到執行。

  一年來(lái),我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)!敖䴘櫺、體驗式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著(zhù)。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導、同行與家長(cháng)們所贊譽(yù)。

  一年來(lái),我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導,減負增效,夯實(shí)了學(xué)生成長(cháng)的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養目標為出發(fā)點(diǎn),構建了具有校本特色的結構:

  一年來(lái),我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng )新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的形式與載體建設,突出了主動(dòng)性,針對性和實(shí)效性20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告。繼續夯實(shí)“專(zhuān)業(yè)學(xué)習、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺建設。注重“六個(gè)基于”,強化“三個(gè)環(huán)節”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。同時(shí)總結出教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學(xué)相長(cháng),在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

  一年來(lái),我們堅持團隊立本,高位點(diǎn)金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持:“提高一個(gè)層次想問(wèn)題,提高一個(gè)標準干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅持效率導向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團隊實(shí)務(wù)培訓、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問(wèn)題解決和干部隊伍調整為載體,用心建設學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅持九大行動(dòng)準則,起到了模范帶頭作用。

  以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇19

  彈指一揮間,20xx年在忙碌與自信中即將過(guò)去,反思一年來(lái)的工作,收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩。一年來(lái),在區教育局的正確領(lǐng)導下,我始終奉行“為學(xué)生全面發(fā)展負責,為學(xué)生終生幸福奠基”的工作理念,堅持“依法治校、質(zhì)量立校、師資強校、教研興校、人文塑校、特色活!绷筠k學(xué)策略,帶領(lǐng)全體教職員工,務(wù)本求實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),做了大量行之有效的工作,取得了一定的成績(jì)。下面,向大家逐一匯報。

  一、更新理念,創(chuàng )新思路,引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展

  身累莫大于心累,工作落后,莫過(guò)于觀(guān)念落后。在社會(huì )發(fā)展的今天,只有不斷更新理念,才能站在教育發(fā)展的前沿。

  1.堅持學(xué)習,提高自身綜合實(shí)力。社會(huì )在不斷進(jìn)步,新的教育理念不斷產(chǎn)生。只有學(xué)習,才能適應新時(shí)期教育的需要。為此,我認真學(xué)習政策理論、法律法規、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》,通過(guò)《人民教育》、《中國教育報》、《教學(xué)與管理》等教育報刊雜志,學(xué)習新的教育思想、教育理念、管理經(jīng)驗,用先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的發(fā)展理念積極投身于教育教學(xué)改革,在學(xué)習與實(shí)踐中不斷完善自我,提升自身素質(zhì)。

  2.明確定位,充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。校長(cháng)不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)地地道道的服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于老師、又服務(wù)于學(xué)生。正是因為這樣的理解,我為自己定下了感悟至深的工作格言,并努力地實(shí)踐著(zhù):不以權威治人,應以威權服人;不靠制度管人,應憑人格育人;不看表面順從,但求內心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒(méi)有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。

  3.科學(xué)謀劃,理清學(xué)校工作目標。我深深體會(huì )到:目標是學(xué)校發(fā)展的先決條件,校長(cháng)要找準學(xué)校建設與發(fā)展的工作思路,抓方向、抓大事、抓難事。圍繞“兩基”迎國檢,結合學(xué)校實(shí)際,我校確定了“八抓八促”的工作思路,即“抓制度促規范、抓常規促質(zhì)量、抓教研促發(fā)展、抓培訓促技能、抓養成促特色、抓項目促環(huán)境、抓安全促平安、抓作風(fēng)促師德”,保證了學(xué)校工作的有條不紊開(kāi)展,辦學(xué)質(zhì)量也逐步得到凸顯。

  二、真抓實(shí)干,精益求精,落實(shí)各項目標任務(wù)

  認真就是水平,實(shí)干就是能力,沒(méi)有干不成的事,只有想不到的事。只要大家齊心協(xié)力,就一定能把學(xué)校辦好。

  1.完善健全管理體系,創(chuàng )設自主管理機制。我校堅持“以人為本,構建和諧校園,實(shí)施規范化、精細化、民主化、人本化管理,創(chuàng )造詩(shī)意化教育”的辦學(xué)宗旨,不斷完善管理體系,形成了人人有事做,事事有人管的自主管理機制。一是實(shí)施計劃管理,制定了學(xué)!笆濉卑l(fā)展規劃、學(xué)校發(fā)展計劃文本,各組織、各分項工作計劃,教師個(gè)人行動(dòng)計劃文本,將學(xué)校各項工作層層分解落實(shí)。二是完善制度管理,通過(guò)建、改、撤等方法,進(jìn)一步健全了人員職責、工作制度,修定了《學(xué)校規范管理手冊》,做到了有章可循。三是落實(shí)層級管理。完善了學(xué)校機構管理體系,形成了決策層、管理層、組織層、落實(shí)層分工負責、協(xié)同合作的管理體制。四是推進(jìn)人文管理,繼續弘揚“樂(lè )于奉獻、競爭協(xié)作、追求卓越”的學(xué)校精神,用“一訓三風(fēng)四形象”引領(lǐng)校風(fēng),用“領(lǐng)導、教師、學(xué)生十個(gè)好習慣”浸潤心田,使被動(dòng)管理變?yōu)榱俗灾鞴芾怼?/p>

  2.培養學(xué)生健全人格,打好終身學(xué)習基礎。智育不好是次品,身體不好是廢品,德育不好是危險品,教育就是培養習慣。我校著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展,始終抓住“日常行為習慣養成訓練”這條主線(xiàn),寓德育于學(xué)科教學(xué)、班隊活動(dòng)和系列主題教育,通過(guò)在班級中開(kāi)展“五項檢查”周周評,學(xué)生中開(kāi)展“校園靚麗十星”月評選,全校中開(kāi)展“領(lǐng)導、教師、學(xué)生十個(gè)好習慣”實(shí)踐,文明禮貌月、綜治宣傳月、廉潔文化進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、警校共建等活動(dòng),文化藝術(shù)節、體育運動(dòng)會(huì )、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報櫥窗、文化長(cháng)廊等載體,講座、圖展、觀(guān)摩、演練、參觀(guān)、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等形式,重視學(xué)生體驗,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣,使養成教育從他律轉向了自律,逐步形成了制度化、特色化的教育模式。

  3.加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面提升隊伍素質(zhì)。結合區教育局“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“抓作風(fēng),樹(shù)形象”活動(dòng),集中開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治,特別是“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展,提升了教師群體愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、廉潔從教的良好形象,涌現出校級師德標兵7名,區級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名。強化校本培訓和“教育名師”培養,通過(guò)“走出去請進(jìn)來(lái)”、課堂研討,骨干攜進(jìn)、網(wǎng)絡(luò )研修等形式,有77人次參加了全國、省、市、區級培訓,使教師具有了現代教育思想與理念,較強的教學(xué)技藝。大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師由90%提高到了100%,宣雪梅、張金慧、劉玉林、王玉元分別被評為區級骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量標兵。年內開(kāi)展了以“新理念、新方法、新技能”為內容的基本功競賽,李蘭老師獲全省首屆小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽二等獎,鄭玉萍、張金慧分獲全區課堂教學(xué)技能大賽一、二等獎。完善了《教職工年度考核細則》、《教職工績(jì)效工資分配方案》,進(jìn)一步健全了激勵機制,在很大程度上激發(fā)了教師內在的強大“自驅力”。

  4.強化課程教學(xué)管理,提升課堂教學(xué)品位。結合“兩基”驗收,規范了課程設置,開(kāi)齊開(kāi)足課程,加大對“五認真”的檢查力度,落實(shí)包年級領(lǐng)導檢查教學(xué)制、推門(mén)聽(tīng)課制,參與教研制,堅持抓常規、抓細節、抓過(guò)程、抓效率。以“自主合作探究”模式為重點(diǎn),打造具有“三種意識”(問(wèn)題意識、互動(dòng)意識、過(guò)程意識)的課堂,不斷提高師生課堂生活質(zhì)量。今年六年級升學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)在城區22所小學(xué)中排列第4名。突出語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),培養學(xué)生良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣,數學(xué)計算、口算能力,英語(yǔ)學(xué)習興趣和口語(yǔ)能力,組織開(kāi)展了數學(xué)競賽、作文競賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。積極開(kāi)展文體衛活動(dòng),認真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,設置晨煉、大課間和課外活動(dòng),落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”,創(chuàng )造條件為學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測,成功舉辦了第十八屆學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、第八屆校園文化藝術(shù)節。積極探索學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方案,特別是非考試學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評價(jià),以及學(xué)生評優(yōu)選先的標準與辦法。

  5.創(chuàng )新校本科研模式,實(shí)施科研興校戰略。把校本教研與聯(lián)片教研相結合,進(jìn)一步完善了校本教研制度和教科研管理,形成了校長(cháng)親自抓、分管校長(cháng)負責抓、教導處具體抓、教研組協(xié)同抓的校本教研管理網(wǎng)絡(luò );堅持課堂教學(xué)為主陣地,廣泛開(kāi)展了“構筑理想課堂、追求高效教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)“說(shuō)、議、聽(tīng)、評、思”五個(gè)環(huán)節,使教學(xué)中出現的問(wèn)題和困惑得到了有

  效的解決;堅持課題研究為著(zhù)力點(diǎn),促進(jìn)課堂教學(xué)向縱深方向發(fā)展,前年開(kāi)題的兩個(gè)課題已在結題中,申報的“班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)”國家級課題《小學(xué)生日常行為習慣的培養與研究》已取得階段性成果,5項成果獲國家一、二等獎、“涼州區小學(xué)英語(yǔ)教材實(shí)驗點(diǎn)項目”工作也在按計劃實(shí)施。繼續推行教師科研成果“十個(gè)一”制度,加強校本教研過(guò)程性資料的收集,整理教研成果集18本,課件光碟1張。教師教育教學(xué)論文有24篇在國家、省、市、區級刊物發(fā)表或獲獎,5人在市區級多媒體軟件大賽中獲獎,15幅教師書(shū)畫(huà)作品在各類(lèi)報刊雜志發(fā)表。

  6.強化學(xué)校安全管理,積極創(chuàng )建平安校園。全面落實(shí)安全管理分工網(wǎng)絡(luò )化、責任崗位化、檢查精細化、程序規范化、管理常態(tài)化。強化安全管理措施,層層簽訂安全工作責任書(shū),安裝了校園安全監控系統,增加了保安人員及值周教師,強化了值周、值班、門(mén)衛工作。建立了安全月排查制度,安全隱患臺帳,實(shí)行銷(xiāo)號制。對體育設施、樓梯扶手、暖氣設備、用電線(xiàn)路等重點(diǎn)部位進(jìn)行了加固維修,創(chuàng )造了平安的育人環(huán)境。同時(shí)廣泛開(kāi)展了安全教育,通過(guò)“紅領(lǐng)巾交通崗”、消防安全知識講話(huà)及演練、法制教育圖片展等活動(dòng),增強了學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。在“寶山口腔杯”國防交通知識競賽中榮獲三等獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎,學(xué)校連續3年被街道評為“綜合治理先進(jìn)單位”。

  7.豐富校園文化生活,著(zhù)力打造學(xué)校特色。學(xué)校把“三字經(jīng)、弟子規、經(jīng)典詩(shī)文誦讀”作為打造學(xué)校特色的重要組成部分,各班建立了圖書(shū)角,廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),根據不同內容有針對性地開(kāi)展了知識競賽、演講比賽、節目表演、實(shí)踐演練等活動(dòng),提高了學(xué)生的閱讀能力和習作水平,同時(shí)認真抓好校合唱隊、管樂(lè )隊、舞蹈隊、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、寫(xiě)作、讀書(shū)興趣小組的指導與訓練,通過(guò)藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、報告會(huì )、展覽會(huì )等健康生動(dòng)的專(zhuān)題文化活動(dòng),營(yíng)造了和諧向上的校園文化氛圍。在“武酒杯”民間文藝大賽中獲三等獎,慶六一紅歌唱響校園歌詠比賽中獲三等獎,建黨90周年文藝匯演中獲優(yōu)秀節目獎。在全國中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽中有82名學(xué)生獲獎,16篇學(xué)生習作見(jiàn)諸于報刊雜志;在全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽中有29名學(xué)生獲獎,學(xué)生會(huì )畫(huà)作品31幅獲獎。

  8.加大項目建設力度,努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校積極開(kāi)源節流,多方籌措資金,加強各種設施設備、器材用品等的配置和軟硬件建設,先后投資60多萬(wàn)元,開(kāi)辟花壇綠化校園62平方米,硬化平整地面1991平方米,修建庫房137平方米,改建微機室,購置計算機32臺,更新多媒體室設備,購置電子白板1塊,改建圖書(shū)室,新增圖書(shū)7000多冊,維修改建了廣播系統、校園網(wǎng)絡(luò )、衛星地面接受系統,加固了樓梯扶手,文化了教學(xué)樓面、樓道及教室,設置電子信息屏1個(gè),宣傳欄2個(gè)。同時(shí),有計劃地償還了教學(xué)樓工程借款及利息31萬(wàn)多元!皟苫眹鴻z省配項目音樂(lè )、體育、美術(shù)、數學(xué)、科學(xué)等儀器設備及圖書(shū)價(jià)值6萬(wàn)多元。以上項目的實(shí)施,極大地改善了辦學(xué)條件,提升了學(xué)校品位。

  三、堅守理想,廉潔自律,提升學(xué)校群體形象

  教育總是理想的`,校長(cháng)作為教師的教師,要有理想,有目標,才會(huì )不斷增強自己的責任感和使命感。

  1.學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭加強思想作風(fēng)建設,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵,自覺(jué)接受廣大教職工的民主監督。

  2.完善了《學(xué)校重大事項議事決策制度》,在做出重大決策時(shí),充分發(fā)揮民主,集思廣益,不搞一言堂。進(jìn)一步完善了學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理和監管制度,明確了開(kāi)支審批程序,增強了民主理財的透明度,杜絕了私設“小金庫”和“帳外帳”。

  3.規范辦學(xué)行為,著(zhù)力推進(jìn)依法治校。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的權利,認真落實(shí)“兩免一補”政策,繼續開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)及家庭貧困學(xué)生救助工作,發(fā)放愛(ài)心助學(xué)經(jīng)費4200元,保證了學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。

  4.加強行風(fēng)建設,建立了社區、家長(cháng)、社會(huì )評學(xué)校,家長(cháng)、學(xué)生評教師,教師評領(lǐng)導的評議機制,廣泛開(kāi)展行風(fēng)評議,尋找差距、發(fā)現不足,從源頭上杜絕了“三亂”、體罰或變相體罰學(xué)生等現象,贏(yíng)得了社會(huì )的好評。

  5.加大校務(wù)公開(kāi)力度,通過(guò)多種渠道,圍繞社會(huì )和教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)行真公開(kāi)、常公開(kāi)、全公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校管理有效地結合起來(lái),逐步完善了校務(wù)公開(kāi)體系,實(shí)現了學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監督。

  6.積極服務(wù)社會(huì ),奉獻愛(ài)心,傳承美德。成功承擔了2011年高考工作,配合社區開(kāi)展了城鎮居民醫保和轄區衛生整治,走防慰問(wèn)了社區貧困家庭及困難教職工7戶(hù),“愛(ài)心助學(xué)”、救助貧困黨員等活動(dòng)中,全校師生慷慨解囊,共捐款11180元。

  7.廣泛宣傳了學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果、學(xué)生在學(xué)校得到的良好發(fā)展,增強學(xué)校知名度。年內通過(guò)涼州教育網(wǎng)、新聞媒體、報紙電臺報道學(xué)校52次,其中10項大型活動(dòng)在甘肅日報、武威電視臺、武威日報上進(jìn)行了報道,在《教育革新》雜志上刊登了學(xué)校彩頁(yè)。

  四、找準問(wèn)題,精心謀劃,理清來(lái)年工作思路

  教育,意味著(zhù)一種教育理想,一股教育激情,一份教育詩(shī)意,一項教育行動(dòng)。我們選擇了教育,就選擇了這些。

  這一年中,我們學(xué)校取得的成績(jì)是有目共睹的,我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的,我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù),我們的老師們在努力著(zhù),我認為成績(jì)的取得歸功于老師們的心血和汗水,借此機會(huì )我代表學(xué)校向你們道一聲:老師們,你們辛苦了!

  當然,我知道我們所做的工作與組織的要求和廣大教師的期望還有差距,還存在諸多問(wèn)題,主要表現為:教師編制緊,教學(xué)班額大,輔助用房缺,活動(dòng)場(chǎng)地小,這些因素在一定程度上制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。

  困難和希望同在,挑戰與機遇并存。我們相信:在追求教育理想的路途中,只要付出,就有收獲,只有堅持,才有奇跡。我們將以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指針,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步加強教科研工作,突出辦學(xué)特色,打造學(xué)校品牌;進(jìn)一步加強教師隊伍建設,提升育人素質(zhì),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展;進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生創(chuàng )新意識,提高學(xué)生綜合素質(zhì);進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,滿(mǎn)足師生發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

  謝謝大家!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇20

  在區教育局的正確領(lǐng)導下,本人以區、校確定的教育重點(diǎn)工作為中心,高標準、嚴要求地履行職責。經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,鳳林學(xué)校的各項工作取得了長(cháng)足進(jìn)步,F將自己一年的思想、工作報告如下:

  一、以勤政廉潔為指針,不斷提高自身思想修養

  認真貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和“十八大”會(huì )議精神,講政治、講大局、講紀律,始終同教育局黨委保持高度一致。自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定,嚴于律己,踏實(shí)做事,清白做人。

  工作中,我始終以求實(shí)、創(chuàng )新、高效的態(tài)度對待自己分管的工作,不推諉、不越位、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓班和北京師范大學(xué)經(jīng)區中小學(xué)校長(cháng)高級研修班,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力。工作中,虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn),集思廣益,做好校長(cháng)的貼心助手和參謀。

  二、以教師職業(yè)道德規范為抓手,加強教師隊伍建設

  “做人要講品,做事要講格”,這是我們在教師職業(yè)道德建設方面對教師的基本要求!捌贰奔吹赖,“格”即規范。在全區教育系統開(kāi)展的“作風(fēng)建設年”和“師德師能提升年”活動(dòng)中,我們通過(guò)廉政建設、黨務(wù)培訓,健全師德考核機制,進(jìn)一步排查自身存在的突出問(wèn)題,努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng),全面提高教師職業(yè)道德。通過(guò)“學(xué)校開(kāi)放日”、“校長(cháng)接待日”、“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”、“家長(cháng)訪(fǎng)!钡认盗谢顒(dòng),進(jìn)一步融洽家校溝通,提高教師在社會(huì )的群體形象。努力鍛造一支“清、正、雅、和”的教師隊伍。

  三、以規范管理為重點(diǎn),為學(xué)校發(fā)展奠基

 。ㄒ唬┳龊媒處煹囊幏豆芾砉ぷ。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導下,行政上采取分級管理、合作運行的管理方式,形成校長(cháng)——副校長(cháng)——分管主任——級部長(cháng)——教師的分級管理形式,層層負責具體落實(shí)。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要,通過(guò)《教學(xué)常規條例》、《請假制度》、《外出培訓制度》、《作業(yè)公示制度》等一系列規章制度,讓教師在工作中做到有法可依,并在教職工代表大會(huì )的監督下不斷進(jìn)行完善,為學(xué)校各項工作的開(kāi)展做保障。

 。ǘ┳龊脤W(xué)生的規范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各項工作取得成績(jì)的前提。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、交巡警、派出所等社會(huì )力量對學(xué)生進(jìn)行外部教育管理;通過(guò)學(xué)生會(huì )、小交警等各種形式進(jìn)行學(xué)生自我管理;紅十字會(huì )、心理咨詢(xún)教師等對部分學(xué)生進(jìn)行疏導管理;“新綠幫扶行動(dòng)”展開(kāi)了對部分學(xué)生的.特殊管理。多渠道、多形式、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊,也保障了學(xué)校所有活動(dòng)的有序開(kāi)展。3月,我校獲得了“山東省交通安全示范!钡臉s譽(yù)稱(chēng)號。

 。ㄈ┳龊脤W(xué)校后勤管理工作。后勤管理是群眾滿(mǎn)意度中相當關(guān)鍵的一部分,也是管理難度比較大的部分。通過(guò)“食堂開(kāi)放日”等系列活動(dòng),抓質(zhì)量,促規范,經(jīng)過(guò)不斷努力,食堂測評滿(mǎn)意度大幅提升,10月,我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  四、以特色教育為突破點(diǎn),提升學(xué)校教育質(zhì)量

 。ㄒ唬┮园踩逃貫橐劳,以課題研究為載體,不斷提升辦學(xué)水平。

  我校的生命教育基地已初具規模,為使特色研究取得更大突破,我校承擔了威海市十二五教育科學(xué)規劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》,并成為全國教育科學(xué)規劃國家級課題《青少年生命教育有效性研究》會(huì )員單位, 20xx年8月我校參加海峽兩岸中國生命教育高峰論壇(20xx)暨《青少年生命教育有效性研究》課題實(shí)驗經(jīng)驗交流會(huì )議,經(jīng)驗交流材料《構筑安全防線(xiàn) 奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注,被評為一等獎。這為我校進(jìn)一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐,也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機和活力。

 。ǘ┮砸魳(lè )特色教育為契機,推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)工作。

  今年9月開(kāi)學(xué)初,我校就決定開(kāi)展“葫蘆絲進(jìn)校園”的校本課程研究,力求從藝術(shù)教育入手,通過(guò)審美教育的手段達到以美育人的教育效果,并最終形成我校的音樂(lè )教育特色。這與12月張寧局長(cháng)主持進(jìn)一步加強全區學(xué)校體育藝術(shù)工作會(huì )議中要求建構藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我!昂J絲進(jìn)校園”活動(dòng)已如火如荼地開(kāi)展,相信經(jīng)過(guò)努力,我校的音樂(lè )特色教育活動(dòng)一定會(huì )有更大突破。

 。ㄈ┮陨罨虒W(xué)改革為先導,提升教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校面臨70%的外來(lái)務(wù)工子女,學(xué)生的學(xué)習基礎和習慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,不斷深化課堂教學(xué)改革,探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來(lái),我校的會(huì )考學(xué)科成績(jì)一直在全區名列前茅,今年第xx屆中考也取得了圓滿(mǎn)成績(jì),有78人次升入直屬高中,為我校贏(yíng)得了廣泛的社會(huì )聲譽(yù)。

  一年來(lái),我分管的工作取得了一定的成績(jì),這里有自己的努力,更是領(lǐng)導、同事大力支持的結果,當然也存在一些不足之處,主要表現在:學(xué)習的自覺(jué)性主動(dòng)性不夠,有時(shí)有惰性和為難情緒;領(lǐng)導作風(fēng)不夠細膩,調查研究力度不夠深入;對全校的各項工作統籌安排還不夠細致,有時(shí)檢查督促不夠到位。對上述存在問(wèn)題,在今后工作中,我將高度重視,認真對待,虛心聽(tīng)取各方面的建議,有的放矢,切實(shí)改進(jìn)和提高,以更加高昂的斗志和腳踏實(shí)地的精神更好的為學(xué)校教育的持續發(fā)展貢獻自己的全部力量。

  以上報告如有不妥,請批評指正。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇21

  下面我就一年來(lái)思想和工作情況,從三個(gè)方面向大家作個(gè)匯報。

  一、做一個(gè)有教育理想和信念的教師

  一年來(lái)參加了兩個(gè)學(xué)習培訓班,特別是“未來(lái)教育家奠基工程”培訓及考察,讓我開(kāi)闊了視野,提升了境界。12月19日在天津召開(kāi)的全國基礎教育“未來(lái)教育家論壇”以“遵循和敬畏教育規律”為主題,在全國教育工作會(huì )議頒布的《全國中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》反復強調要尊重和遵循教育規律。溫總理在全教會(huì )上的重要講話(huà)特別強調:“教育的發(fā)展有其自身的規律,要尊重、敬畏教育的規律和價(jià)值”。學(xué)前教育小學(xué)化現象,對幼兒造成拔苗助長(cháng)的嚴重后果;基礎教育的長(cháng)期應試化,重分數、輕育人,凡此種種,都是不按教育規律辦教育的表現。教育越來(lái)越指向升學(xué)、文憑、就業(yè)、致富、成名成家等。教育背負這么多跟教育無(wú)關(guān)的內容,而離“人”則越來(lái)越遠。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育環(huán)境的一個(gè)普遍心態(tài)就是,迷信教育的目標是通過(guò)一系列的手段可以實(shí)現的,結果導致中國的家長(cháng)太累,教師太累,孩子也太累,而教育生產(chǎn)力卻很低下。

  原教育部副部長(cháng)柳斌在論壇開(kāi)幕式講話(huà)中說(shuō),遵循教育規律,尊重青少年身心發(fā)展規律,反對急功近利、拔苗助長(cháng)。綜觀(guān)當今教育現狀,分數承載了太多的期望;學(xué)習承受了太重的壓力;童年背負了沉重的包袱。在不少地方,學(xué)習活動(dòng)常常遠離了學(xué)習者的現實(shí)生活;整齊劃一的學(xué)習任務(wù),偏離了學(xué)習者的興趣、愛(ài)好、自主性以及承受能力的差異;學(xué)習活動(dòng)的要求常常違背學(xué)習者身心發(fā)展的規律。他的人才觀(guān)是:“人才人才,有人方有才,無(wú)人即無(wú)才。人是本源,才是枝葉。所以若重才,先重人;若要才,先育人。從人才成長(cháng)規律看,是先成人,后成才;人有志,才學(xué)長(cháng);人無(wú)志,難扶幫。從德才關(guān)系看,是人有德,才為用;人無(wú)德,才為禍;人品尚,才利民;人品劣,才害民!

  探討遵循和敬畏教育規律這一具有根本性和時(shí)代性的問(wèn)題,倡導回到教育的本質(zhì),讓孩子成為教育的主體,把家長(cháng)和教師都解放出來(lái),這種對教育本質(zhì)的追問(wèn),使我有仰望星空的感覺(jué),在理想與現實(shí)之間,“雖不能至,然心向往之”。

  教育理想的追求和實(shí)踐,需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)、積累和耐心。讀書(shū)與寫(xiě)作、實(shí)踐與反思使自己受益匪淺。堅定教師信念、學(xué)會(huì )教育智慧、關(guān)注自己的身心健康、形成教育思想、過(guò)有價(jià)值的“教育人生”。思考幸福教育的學(xué)校文化建設,開(kāi)始了《幸福教育論》等理論書(shū)籍的學(xué)習,思考、實(shí)踐著(zhù)今天我們怎樣做教師,注重不斷增強自己的政治理論水平和思想道德素質(zhì),激發(fā)自己的教師使命感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。讀了與幸福有關(guān)的書(shū),如《給教師的一百條新建議》、《做一個(gè)幸福的教師——陶繼新教育演講錄》等十幾本書(shū),將好書(shū)借給有些老師,將所獲得的幸福感受與大家分享,在期末推薦給大家,每人一本發(fā)給大家。肖川教授說(shuō),教師寫(xiě)作有7大好處。撰寫(xiě)博客“為學(xué)生減負的嘗試”、“我的教育理想”、“教師,你會(huì )教育自家孩子嗎”等30多篇教育隨筆。

  二、立足本崗,服務(wù)社會(huì ),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真研究并制定了學(xué)校文化建設實(shí)施方案,開(kāi)展了學(xué)校教師幸福感的問(wèn)卷調查,并撰寫(xiě)了《教師的幸福感調查報告》,根據調查結果反映的教師的幸福感狀況一般,在生活狀況、職業(yè)認同、專(zhuān)業(yè)素養、工作壓力、學(xué)校評價(jià)、學(xué)校環(huán)境、制度管理、人際關(guān)系等方面的現狀和問(wèn)題,提出了關(guān)注教師的生活狀況、收入待遇;提升對教師職業(yè)的再認識等提高教師幸福感的對策及建議。

  完成了市、區教育學(xué)會(huì )“十一五”課題結題工作。并著(zhù)手準備“十二五”課題的申報工作,已初步確定了4個(gè)課題組,希望各學(xué)科組積極申報校本小課題。

  完成了第四周期校級“學(xué)科帶頭人”培養人和第一屆“校級名師”20xx年度考核工作。20xx年是第四周期的最后一年,將要對校級“學(xué)科帶頭人”培養人進(jìn)行評選。

  加強四十五中《教科研簡(jiǎn)報》的出刊次數。將“有效教學(xué)的理念,有效教學(xué)的策略”、“如何確定教科研課題”、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》導讀等,在《教科研簡(jiǎn)報》上進(jìn)行理論培訓。

  聽(tīng)課與有效教學(xué)研究相結合。堅持干部深入課堂聽(tīng)推門(mén)課制度,有目的的聽(tīng)了一些教學(xué)成績(jì)突出的老師的課,我向他們學(xué)到了很多,并及時(shí)與老師們分享我的聽(tīng)課體會(huì )。他們的共同特點(diǎn)是以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的學(xué),而不僅是教師的教,重視課堂教學(xué)的有效性,聽(tīng)了10節四十五中青年教師“創(chuàng )優(yōu)杯”評比課,其中優(yōu)秀課也是充分體現注重學(xué)生學(xué)的環(huán)節。

  有計劃的與部分中青年教師開(kāi)展了談話(huà)、談心活動(dòng),交流讀書(shū)、寫(xiě)作體會(huì ),有效教學(xué)策略與方法,好課的標準,教學(xué)反思與教師成長(cháng)的途徑。

  開(kāi)展學(xué)案導學(xué)的評選工作,促進(jìn)教學(xué)方法的'轉變。學(xué)案的編寫(xiě)與有效教學(xué)的研究,目的一是形成45中的校本教學(xué)資源,通過(guò)2~3年的使用、修改、完善,形成系列裝訂成冊,學(xué)生在課上用,將筆記、例題、練習整合在一起,邊學(xué)邊做。二是學(xué)案更好的體現學(xué)生為主體,教師精講,避免滿(mǎn)堂灌。三是避免教師的重復性勞動(dòng),也使青年教師迅速成長(cháng)。學(xué)案的研究是寧鴻濤基金會(huì )重點(diǎn)資助的科研項目,希望全體教師都參加,成果以學(xué)科組、備課組為單位,學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)負責,編寫(xiě)出高質(zhì)量、適合45中學(xué)生的校本教學(xué)案。

  認真上好每節課,課前認真備課,課后認真批改、耐心輔導。能夠把握有效的時(shí)間,協(xié)調好教學(xué)和管理工作的時(shí)間。

  立足崗位,敬業(yè)奉獻,作為特級教師,除了完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),還主動(dòng)帶領(lǐng)青年教師共同進(jìn)步,毫不保留的將課題研究的經(jīng)驗、成果與大家共享。

  高考前夕,參加特級教師高考義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為“265工程農村骨干教師培養工程”做《實(shí)驗探究課例分析》的講座。為“265工程農村骨干教師培養工程”課題立項做評審工作。參加全國基礎教育“未來(lái)教育家論壇”做題為《今天我們怎樣做教師》的發(fā)言。參加市教委“牽手老五縣”對口幫扶武清縣陳咀鎮初級中學(xué)活動(dòng)。落實(shí)xx特級教師工作計劃,對口指導98中化學(xué)學(xué)科教研活動(dòng),為盤(pán)山道中學(xué)中青年教師舉辦“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”的講座。

  三、成果與反思

  撰寫(xiě)的論文《幸福教育的探索與實(shí)踐》,發(fā)表在《天津教育》雜志20xx年第10期。

  調查報告《新加坡的德育和群育》刊登在20xx年11月10日《天津教育報》上。

  《中學(xué)教育科研的現狀與對策》的論文發(fā)表在《河西教育》雜志20xx年第1期,并獲區教育學(xué)會(huì )第十三屆學(xué)術(shù)年會(huì )三等獎。

  撰寫(xiě)學(xué)校特色文化形成與發(fā)展研究的文章,并在天津北辰普育學(xué)!皩W(xué)校文化建設實(shí)施方案交流會(huì )”上,作《幸福教育,成就師生幸福人生》的大會(huì )發(fā)言。

  20xx年獲得“xx十一五期間,教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。四十五中獲得20xx年“xx第二屆教育科研先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  孔子說(shuō):“己欲立而立人,己欲達而達人”。我經(jīng)常思考著(zhù)“我為教師的發(fā)展能做些什么?”今后還要加強責任意識、服務(wù)意識,思考并實(shí)踐如何將教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量與校本教研、校本培訓等工作緊密聯(lián)系起來(lái),創(chuàng )造更多的培訓機會(huì ),走出去、請進(jìn)來(lái),促進(jìn)教師的發(fā)展,使教科研活動(dòng)有序有效。以學(xué)科組課題研究為抓手,將“十二五”課題的申報立項,作為明年工作的重點(diǎn),探求教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。

  以上報告,請領(lǐng)導和老師們指正。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇22

  本人于20xx年xx月任xx中學(xué)校長(cháng),20xx年9月調至xx中學(xué)擔任校長(cháng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,堅持教育創(chuàng )新,堅守辦學(xué)底線(xiàn),不辱教育使命,以營(yíng)造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗成長(cháng)的快樂(lè ),讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿(mǎn)智慧與溫馨,F借年度述職之機,回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程,有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,提升自身管理能力,F將主要工作匯報如下:

  一、應進(jìn)一步轉變觀(guān)念,加強學(xué)習研究,提高對課程的領(lǐng)導力。

  學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展,培養“合格+特長(cháng)”的身心健康的.接班人,相應課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強三類(lèi)課程的平,特別應結合學(xué),F狀,將校本課程開(kāi)發(fā)與社團建設、校園文化創(chuàng )建等相結合,形成課程開(kāi)發(fā)與推進(jìn)合力,提高課程建設綜合效益。

  二、應進(jìn)一步增強開(kāi)拓意識,加快學(xué)校特色創(chuàng )建步伐。

  xx中學(xué)創(chuàng )辦五年,基礎硬件、軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),要進(jìn)一步拓展思路,整合資源,全面規劃具有xx特征的創(chuàng )新教育之路,重點(diǎn)培育師生創(chuàng )新素養,提高實(shí)踐能力,將創(chuàng )新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng )新實(shí)踐驅動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現跨越發(fā)展。

  三、應進(jìn)一步聯(lián)系群眾,加強民主作風(fēng)建設。

  正處轉型發(fā)展期的xx,各項工作有待完善、提高,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng )新與改革必須加大調研,建立與一線(xiàn)溝通、互動(dòng)平臺,構建家校、社校聯(lián)動(dòng)機制,積極創(chuàng )設良好的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇23

  本人擔任副校長(cháng),分管德育和安全工作。一年多以來(lái),在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,在自己的努力下,我逐步適應了校園的各項工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,對于我來(lái)說(shuō)都是挑戰,應對管理上的諸多困難,我沒(méi)有叫苦叫累,而是不斷摸索、實(shí)踐,不斷總結、求實(shí),用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,克服了工作上碰到的種種困難。

  在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠校園領(lǐng)導的關(guān)心,緊密依靠老師們的支持,真心誠意地付出一份努力,才會(huì )有一份收獲。當然,新的工作對于我來(lái)說(shuō),只是剛剛起步,由于潛力和經(jīng)驗的不足,工作中也還存在許多有待改善之處,F將一年工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,聯(lián)系實(shí)際,提高認識

  教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展,不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐,個(gè)性是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者,務(wù)必始終站在社會(huì )發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個(gè)人品德修養,提高管理潛力。

  在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新帶給了扎實(shí)的基礎。

  二、加強管理,提高工作效率

  1、加強德育管理,健全德育機制。

  1)加強德育隊伍建設。

  德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、潛力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長(cháng)隊伍的建設,首先是加強學(xué)習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng )新。

  一年來(lái),我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料、請專(zhuān)家做講座等各種形式對班主任和年級組長(cháng)進(jìn)行培訓,同時(shí),也通過(guò)加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料,來(lái)提高他們對德育工作的認識和工作職責心,鼓勵班主任、年級組長(cháng)發(fā)現問(wèn)題,大膽創(chuàng )新,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),豐富了班主任、年級組長(cháng)的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。

  作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,抓住細微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了校園德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度,每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì ),商討校園近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。

  2)完善管理制度。

  通過(guò)幾年德育工作的'實(shí)踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余。明確各項制度,能正確引導教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調整了各項考核資料,細化了

  考核依據,使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區別,從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責心和用心性,使班主任工作目標更明確、更具體。

  同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò )管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長(cháng)承擔起組長(cháng)的職責。各個(gè)年級組長(cháng)根據本年級的狀況,在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃,使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,用心開(kāi)展工作,構成了各個(gè)年級的工作特色。

  3)加強“德育團”建設。

  “德育團”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn),對于我來(lái)說(shuō),如何深層次的挖掘“德育團”工作的內涵,使之更加完善,更好的為校園的教育帶給幫忙,是我這一年的工作目標之一。我通過(guò)細化“德育團”成員的工作職責,建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法,進(jìn)一步加強德育團工作的有效、有序管理。在上學(xué)年,我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實(shí)施了雙向選取的組合方式,大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動(dòng)性。

  4)開(kāi)展各項教育活動(dòng)。

  德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現。一年多來(lái),我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導,開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節、“感恩”教育、“長(cháng)征精神勵我前行”主題班會(huì )比賽等,均受到了各界的一致好評。同時(shí),經(jīng)過(guò)仔細研究,用心申報,今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)校園。

  5)構建全員德育機制。

  拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長(cháng)期目標。在校內,我著(zhù)重加強了德育團建設和學(xué)生自主管理建設,學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì ),能基本參與到校園的管理!暗掠龍F”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長(cháng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著(zhù)重加強了家校合作途徑的建設,通過(guò)數次的家委會(huì )會(huì )議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(cháng)行為準則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長(cháng)的行為都有了明確的目標。

  這一項工作得到了區人大和區領(lǐng)導的一致好評。在社區,著(zhù)重加強了德育基地的挖掘和建設,與楊柳村居委、太平村開(kāi)展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),與南翔消防站在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

  2、加強安全管理,完善管理機制。

  校園安全工作是校園各項工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和校園總務(wù)部門(mén)的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,做到:人員進(jìn)出嚴格把關(guān)。校園24小時(shí)有人值班。每月對校園的安全設施進(jìn)行檢查。校園各項管理措施嚴格到位。校園安全

  知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系,基本構成了校園安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了校園無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

  三、以身作則,率先示范,提高效率

  (1)嚴格要求自己,以身作則

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標,就沒(méi)有潛力去管理別人。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每一天七點(diǎn)以前到校,五點(diǎn)半以后離校。每一天到校園,我先在校園內走一遍,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作狀況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,防微杜漸。

  在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見(jiàn)到垃圾,自己彎下腰,先撿。望見(jiàn)學(xué)生、教師,自己先微笑點(diǎn)頭問(wèn)好。我只期望通過(guò)自己的行動(dòng),用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹(shù)立正確的行為規范,也期望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來(lái),“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把校園的德育工作做細、做實(shí)、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規范、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,校園

  先后獲得了“嘉定區健康促進(jìn)校園”、“上海市民族精神試點(diǎn)校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱(chēng)號。

  從校園已取得的成就來(lái)看,要做好德育工作,就離不開(kāi)德育科研,一年中,在老校長(cháng)的指導下,我先后申報了“十三五”期間嘉定區德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,并撰寫(xiě)了區級重點(diǎn)課題《建立全員德育機制的研究》的開(kāi)題報告。

  雖然擔任行政干部,但我從沒(méi)忘記自己是一名英語(yǔ)教師,把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我個(gè)性注重在英語(yǔ)教學(xué)中結合教學(xué)資料,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每一天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅持備新課,出練習,批作業(yè),有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導。一年中,我連續擔任兩屆初三的教學(xué)工作,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,打破了初三英語(yǔ)教學(xué)一向名列區倒數幾位的落后局面。

  (2)謙虛嚴謹,尋找不足盡管目前工作開(kāi)展比較順利,但我明白作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,在很多方面我還需改善。首先應加強理論學(xué)習,提高自己的思想認識。其次,工作態(tài)度還應謙虛謹慎,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)。另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗,使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫忙和支持下,我必須會(huì )把工作做得更好,必須會(huì )為封中的新發(fā)展做出自己應有的貢獻!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇24

  我是20xx年xx月被任命為xx中學(xué)校長(cháng),任職將近七年。近一年來(lái)在上級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下,學(xué)校各項工作與時(shí)俱進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)好的成績(jì),繼續保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的一年,是全體教職員工在縣委政府及教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下,同心同德,勵精圖治,開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷進(jìn)取的一年。

  一、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習

  一年來(lái),我能堅定xxxx信念、認真堅持四項基本原則,全面貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策,在思想上,政治上,行動(dòng)上和上級黨政保持高度一致,講學(xué)習,講政治,講正氣,不斷提高自身素質(zhì)。

  二、以身作則、勤政務(wù)實(shí)

  作為一校之長(cháng),我深知責任之大、任務(wù)之重和工作之艱,因此不管是在實(shí)際工作中,還是在遵守規章制度方面,我都要求自己以身作則,身先士卒,率先垂范。在實(shí)際工作中,我要求自己少說(shuō)多做,即注重過(guò)程和結果,更看成績(jì)和實(shí)效,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校教師做好每一件事。

  三、加強制度管理,規范辦學(xué)行為

  學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規范”在廣泛爭取教師意見(jiàn)的基礎上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。一年來(lái),我們在原有的制度上又修訂了《教師請假制度》,《教師績(jì)效工資發(fā)放方案》,《教師考評細則》,《教師獎勵方案》,《邊遠教師的邊遠差補助方案》等。對教師工作量,教師出勤,學(xué)科考試,中小學(xué)校管理各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化。注重可操作性,力求在多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得,相對公平的基礎上調動(dòng)教師的工作積極性,使在邊遠的教學(xué)點(diǎn)教書(shū)的教師能安心工作。

  四、拓寬德育途徑,深化養成教育

  學(xué)校根據上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn),并結合工作實(shí)際,堅持以“養成教育為核心,以道德踐行為原則”。通過(guò)形式多樣的主題教育。如:開(kāi)學(xué)初組織全體初中學(xué)生背誦《弟子規》,通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)組織學(xué)生到雷鋒紀念館參觀(guān)學(xué)習,到敬老院為“五保老人”打掃衛生,買(mǎi)禮品,清明節為烈士掃墓,六一入隊宣誓儀式等,教育學(xué)生尊師敬老,懂得感恩。幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想,培養高尙的情操,激發(fā)他們爭做“四好”少年。

  五、防患于未然,安全是關(guān)鍵

  安全管理是學(xué)校的重要工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。

  學(xué)校要求全體教師樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念,每位教師第一課要上安全知識課。并與各小學(xué)、幼兒園和中學(xué)各班簽訂了安全責任狀。對交通,防溺水,食品衛生,防火,防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導,通過(guò)一系列的'演練,強化了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的避險能力。全鄉一年來(lái)無(wú)一件安全事故的發(fā)生。

  六、加強了基礎設施建設,加大教育教學(xué)投入,努力改善辦學(xué)條件

  近幾年來(lái),由于上級領(lǐng)導的高度重視,我校的基礎設施建設投入較大,共項目資金近500萬(wàn)元,就近一年來(lái)投入資金近200萬(wàn)元,今年下期寨北完小的基礎建設假期開(kāi)始動(dòng)工。另外,在學(xué)校財力非常緊張的情況下,我和全體行政人員一起開(kāi)動(dòng)腦筋,想盡辦法,為學(xué);A設施建設開(kāi)源節流。

  一年來(lái)學(xué)校改造變壓器,線(xiàn)路整改,黑板,電腦配置以及附屬工程等建設投入了近10萬(wàn)元,大大地改善了學(xué)校的環(huán)境,消除了一些安全隱患。

  七、成績(jì)來(lái)之不易,工作還需努力

  通過(guò)一年的努力,學(xué)校獲得了教育局“教育教學(xué)改革組織獎”,中心校獲得了市級“家長(cháng)合格學(xué)!,幼兒園獲“省市示范性幼兒園”,中學(xué)生男女混合排球賽獲全縣第四名。中心校的小學(xué)生科技活動(dòng)競賽獲市級一等獎。這些成績(jì)的取得與全體師生的共同努力分不開(kāi)的,學(xué)校將繼續努力,力爭取得更大的成績(jì)。

  幾年來(lái),大家和我一起,為共謀學(xué)校發(fā)展患難與共,不辭辛勞,使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。我在此對每位教師表示衷心的感謝你們的協(xié)作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻!

  德育副校長(cháng)述職述責述廉報告 篇25

  今天,作為xx中學(xué)校長(cháng)在這里向各位做年度,我是第x次,也是最后一次了。時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)半年,我到xx就x年了,我也快到該離開(kāi)xx校長(cháng)崗位的時(shí)候了;谶@樣的認識,過(guò)去的一年中,我工作的基本指導思想就是:“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗,就要進(jìn)一步夯實(shí)xx中學(xué)可持續發(fā)展的基礎,努力開(kāi)拓一個(gè)我們的教師和未來(lái)xx的校長(cháng)能廣闊發(fā)展的空間。為此,一年來(lái),在學(xué)校黨總支的和保證下,在工會(huì )和教代會(huì )以及全體教職工的積極參與與支持下,我做了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、將“愛(ài)國科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉化為xx師生共同的精神財富

  一所學(xué)校要走上可持續發(fā)展的道路,關(guān)鍵要有自己獨特的,又具有時(shí)代特征的,代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過(guò)多年的努力,xx中學(xué)尋找到了走向二十一世紀,步入知識經(jīng)濟時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念:“以愛(ài)國精神激勵人,以科學(xué)精神塑造人,以人文精神熏陶人”,在這個(gè)理念指導下,在全體師生員工的努力下,xx中學(xué)發(fā)生了很大的變化,走上了良性循環(huán)之路。近幾年來(lái),這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20xx年是這個(gè)課題研究和結題的關(guān)鍵年。在專(zhuān)家指導下,通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持,我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作,不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,而且帶動(dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化,使先進(jìn)的教育理念變成為xx師生共同的精神財富,成為xx學(xué)校文化傳統積淀中的不可或缺的組成,保證了xx中學(xué)在新世紀走上可持續發(fā)展的道路。作為課題組負責人,校長(cháng)我去年一年中竭盡全力,積極策劃、組織并親自實(shí)踐,保證這項工作完成。

  二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革,營(yíng)造學(xué)?沙掷m發(fā)展的`運行機制

  先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F實(shí),需要一個(gè)有效的運行機制來(lái)保證,我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構建這個(gè)運行機制。

  1、抓好干部隊伍調整,試行公開(kāi)上崗,建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)取、高效的管理隊伍。

  去年初,我們在多年的觀(guān)察并廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上,調整了現有干部隊伍,并確立了中層各處室不再設立副職的原則。

  一年運行的結果表明,這次干部調整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針,能認真貫徹學(xué)!皭(ài)國科學(xué)人文”辦學(xué)理念,敢于負責,專(zhuān)業(yè)性強,能團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊伍已逐步形成,與此同時(shí),我們又對現有“校長(cháng)提名,黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革,試行將這個(gè)制度與“自薦,公開(kāi)”的辦法結合起來(lái),在“校長(cháng)辦公室主任”與“教研組長(cháng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn),收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出,為人才的發(fā)現和培養提供了又一個(gè)廣闊的舞臺,為使干部選任制科學(xué)、民主、規范找到了一個(gè)較好的途徑。

  2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結合起來(lái),以經(jīng)濟杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項改革的深化。

  經(jīng)過(guò)xx多年的艱苦努力,我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,辦學(xué)特色的形成,社會(huì )影響的擴大,徹底擺脫了xx過(guò)去經(jīng)濟困難的狀況,這使我們有可能在過(guò)去“小步走,不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上,較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),匯集教職工智慧的基礎上制定了一個(gè)體現”量(工作量)、質(zhì)、責“的,進(jìn)一步向教學(xué)第一線(xiàn)傾斜,向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜,向教育科研傾斜,向教育改革探索者傾斜的結構工資和獎金分配方案。實(shí)現了由“以檔案工資為主,課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結構工資體系的轉變。在確保每位教職工增收,平均年收入增加額達x%的同時(shí),調動(dòng)了廣大教職工積極性,確保了學(xué)校各項改革的運行,收到了良好的效益,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。

  3、改革學(xué)下基層管理體制,確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立。

  本學(xué)期,我們進(jìn)行了學(xué);鶎庸芾眢w制的改革,將x個(gè)教研組整合為x個(gè)大教研組,并賦予其與年級組一樣的實(shí)體功能。改革對確保學(xué)校加強教學(xué)工作,確保教學(xué)的中心地位,加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用。

  另外,為了支持西部大開(kāi)發(fā),支持xx的教育,本學(xué)期我又承擔了七名見(jiàn)習校長(cháng)的培訓任務(wù),我盡心做好這些工作,取得了較好的效果。

  三、依法治校,科學(xué)管理,努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道,使廉政工作規范化、制度化

  “法治、民主和科學(xué)管理”是“愛(ài)國科學(xué)人文”對管理的追求目標。一年來(lái),我們結合“會(huì )計法”的學(xué)習和實(shí)施,進(jìn)一步規范了我校財會(huì )管理制度,以最大的力度和決心整頓清理小金庫,使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會(huì )法”等的學(xué)習,全力配合黨組織和工會(huì ),提高工會(huì )和教代會(huì )的民主監督和民主參政作用,結合校內工程、飲水問(wèn)題,全力支持工會(huì )財經(jīng)監督小組的工作,以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì )抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎上,我們又協(xié)助xx新區區委和區政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件,使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治,走向規范。這些措施,加上多年來(lái)各條線(xiàn)的規章制度建設,學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,小事照章辦理,決策民主透明,過(guò)程監督有效有力,管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道,確保廉政工作制度化、規范化。

  四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規劃,構筑xx可持續發(fā)展的人才高地,以信息化、網(wǎng)絡(luò )化帶動(dòng)xx教育的現代化

  為了實(shí)現xx的可持續發(fā)展,去年上半年我們廣泛聽(tīng)取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見(jiàn),集大家智慧于一體,幾易其稿,完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng )新為實(shí)現‘愛(ài)國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的xx中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規劃,提出了努力構筑xx發(fā)展的人才高地,以信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用為突破口,實(shí)現管理、教育教學(xué)現代化的奮斗目標。這個(gè)規劃有明確的指導思想,深入的背景現狀分析,清晰的條塊和階段目標及責任人,近一年來(lái),該規劃的許多目標已變?yōu)楝F實(shí)。特別值得一提的是,關(guān)系到xx持續發(fā)展的校園網(wǎng)建設,以其理念清晰,規劃合理前衛,立意高遠,培訓管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源,必將對xx中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成,預示著(zhù)xx中學(xué)在現代與傳統,東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。

  五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,德育工作、教學(xué)改革成績(jì)顯著(zhù)

  20xx年,我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力,高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低,而且畢業(yè)生人數是xx之最,我們的老師面對如此巨大的壓力,還要完成教科研,編寫(xiě)校本教材,指導研究性學(xué)習,探索課堂教學(xué)改革。但,我們xx人勝利地走過(guò)來(lái)了,我們的高考上線(xiàn)率達到94。6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區教科研一等獎,市級教科研二等獎,而且獲得了《xx市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習完全達到國內一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽,文藝體育競賽捷報頻傳,我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團和自主發(fā)展的特色,在行為規范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺階!耙詫W(xué)生發(fā)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為xx人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準則。在新世紀的第一年,xx人取得了開(kāi)門(mén)紅,夯實(shí)了持續發(fā)展的基礎。在新世紀里,xx人在這個(gè)基礎上將跳得更高,建設更偉大的大廈,發(fā)射上天攬月的火箭。

  六、存在的不足與問(wèn)題

  1、在今年招生中,由于突然取消直升考試,時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數量銳減,這是我思想準備不足,未及時(shí)想出應對辦法所致。

  一定要在今年招生工作中未雨綢繆,改變被動(dòng)局面。

  2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致,致使我校今年高三上線(xiàn)率高而錄取率(升學(xué)率)低,我難辭其咎。

  3、始終沒(méi)有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策,致使培養高層次人才有落空的危險。

  各位老師,我還有好多想聽(tīng)的課沒(méi)有聽(tīng),有好多想和老師談心的愿望沒(méi)有變成現實(shí),有好多想做的事沒(méi)有去做。但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、xx未來(lái)校長(cháng)施展才華的新起點(diǎn)嗎?

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