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教育系統述職報告
在人們素養不斷提高的今天,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的教育系統述職報告,希望能夠幫助到大家。
教育系統述職報告1
各位領(lǐng)導、各位同志:
我分管儀器電教、社會(huì )力量辦學(xué)、自學(xué)考試、女工工作、計劃生育工作、聯(lián)系工會(huì )工作至今已有十個(gè)年頭了。因為長(cháng)期分管這些工作,在業(yè)務(wù)上雖談不上精通,但可以說(shuō)比較熟悉。所以xx年在局黨委的領(lǐng)導下,我和股室的同志一道,堅持黨的教育方針,內抓管理,外樹(shù)形象,較好的完成了各項工作。
一、錦上添花,現代教育技術(shù)花紅葉肥
分管儀器電教工作時(shí),我就明確提出了現代教育技術(shù)發(fā)展的工作思路,那就是描準一點(diǎn),即現代教育技術(shù)的至高點(diǎn);抓住兩線(xiàn),即實(shí)施素質(zhì)教育和培養創(chuàng )新人才這兩條主線(xiàn);建好三件,即硬件、軟件、潛件(教師隊伍);促進(jìn)四化,即教育網(wǎng)絡(luò )花、管理現代化、培訓制度化、研究科學(xué)化。這么多年來(lái),我們一直按照這個(gè)思路在工作。近幾年,我們走全全省前列,xx年,儀器電教站被評為省現代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位。
1、強力推進(jìn)現代教育技術(shù)和“校園網(wǎng)”工程建設
截止xx年底,我區有7所學(xué)?缛胧、市現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校行列,有6所學(xué)校實(shí)施了“校園網(wǎng)”的建設。完成了10個(gè)模式一、48個(gè)模式二、9個(gè)模式三的遠程教育項目工程的設備發(fā)放,安裝調試工作。在教育技術(shù)裝備的投入上。我們指導、支持、配合基層安裝多媒體教室60個(gè),監控點(diǎn)37個(gè),采購筆記本電腦150臺。婁底三中順利通過(guò)了省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的復查驗收。
2、大力開(kāi)展現代教育技術(shù)教學(xué)教研工作。
為了落實(shí)新課程的新思想、新觀(guān)念,提高所有任課老師的教學(xué)研究水平,充分運用現代教學(xué)媒體,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,從而達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,我們開(kāi)展了“三優(yōu)聯(lián)評”(優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件)的評選活動(dòng),對收上的電教論文,我們組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行認真的評選,并將優(yōu)秀作品送省、市參評,其中獲省一等獎的有,二等獎的有1。xx年年10月,我們在三中組織了“婁星區中學(xué)生物教師實(shí)驗創(chuàng )新大賽”,通過(guò)緊張激烈的角逐,我們把獲區一等獎的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎。另外,6所省級現代實(shí)驗學(xué)校都有省級立項的課題研究。其中婁底三中的“信息技術(shù)與初中課程整合研究”評為省級優(yōu)秀課題。信息技術(shù)教育在全區已經(jīng)普及,對各校的開(kāi)課年級,課時(shí)安排、教材使用、教學(xué)進(jìn)度、教師備課、作業(yè)批改、成績(jì)考核、學(xué)生上機,以及學(xué)校對該項工作的管理等情況,我們進(jìn)行不定期的檢查指導,促進(jìn)了信息技術(shù)教育的進(jìn)一步開(kāi)展。
3、切實(shí)抓好遠程教育項目工程建設。
農村中小學(xué)現代遠程教育工程是新形勢下加快農村教育發(fā)展,推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展,惠及廣大農村人民群眾的民心工程,任務(wù)光榮而艱巨。為此,我們高度統一思想。一是加強對此項目工程的領(lǐng)導,成立遠教工程領(lǐng)導小組,負責對該項工作的領(lǐng)導;二是制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案;三是積極籌措資金,做好安裝前的一切準備工作;四是成立施工工作組,負責整個(gè)工程的安裝、調試;五是組織項目培訓;六是發(fā)揮工程應用。從項目設備發(fā)放到安裝完畢,至省級驗收,我們共進(jìn)行54天緊張的.工作。54天里,工作組共下到67所學(xué)校指導服務(wù)三百余次,從天線(xiàn)的安裝地點(diǎn)、電視機的擺放位置、電腦桌的設計、防盜窗門(mén)的安裝到施工工藝的設計、硬件的安裝、軟件的運行,都一一落實(shí)到位。施工完成后,我們按省廳要求對模式二學(xué)校的骨干教師在大科中心學(xué)校進(jìn)行了為期五天的培訓。我們對項目學(xué)校提出了“領(lǐng)導要懂、項目管理員要精、教師要會(huì )”的總體要求,采取骨干培訓與全員培訓相結合,集中培訓和日常學(xué)習相結合等方式,使所有教師會(huì )運用,從而最大限度地發(fā)揮項目工程效益。為此,我要求各項目學(xué)校建立制度,規范管理,確保運行,營(yíng)造氛圍;強化效益。
二、負重打拼,民辦教育工作上臺階
經(jīng)過(guò)幾年的努力,我區民辦教育工作雖然取得了一定的成績(jì),但也存在不容忽視的問(wèn)題。突出表現在人們對民辦教育的主要意義和相關(guān)政策認識不清,民辦學(xué)校自身發(fā)展過(guò)程中的不規范和不完善也十分明顯。于是我們在“宣傳”、“管理”、“指導”上下功夫。
強化宣傳,營(yíng)造良好氛圍。一是利用媒體宣傳。我們要求各民辦學(xué)校訂閱《湖南民辦教育》雜志,從雜志里去了解民辦教育的法律法規、方針政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在婁底電視臺、婁底晚報對民辦學(xué)校的文藝匯演、大勢宣傳、營(yíng)造聲勢。二是利用會(huì )議宣傳。每年我們召開(kāi)兩次以上民辦教育負責人會(huì )議,在會(huì )上,我們都強調民辦教育管理的規范性和民辦教育發(fā)展的重要性。三是向領(lǐng)導和社會(huì )各界人士個(gè)別宣傳,讓人們對民辦教育有一個(gè)全面的了解和正確的認識,從而贏(yíng)得全社會(huì )的理解和支持。
依法管理,規范辦學(xué)行為。一是嚴格審批關(guān)。對xx年年新申報的民辦教育機構提出了新的要求,如任職教師的學(xué)歷、學(xué)識,教育場(chǎng)地及設施設備都必須達到一定標準,通過(guò)舉辦者申請、實(shí)地考察、審查材料、審批發(fā)證等程序。今年審批發(fā)證的民辦教育機構的整體水平有所提高;二是依法年審。xx年年10月,我們對全區58個(gè)民辦幼兒園和25個(gè)民辦教育培訓機構進(jìn)行了年審工作。首先,要求他們對照《婁星區民辦學(xué)校年度綜合評估細則》進(jìn)行認真自評,然后將自評結果報社管辦,最后,我們專(zhuān)門(mén)組織督導、人事、師訓、教育、安保等股室負責人到校進(jìn)行評估考核,年審合格的和限期整改的及不合格的,一律登報公示;三是完善手續。配合民政局、物價(jià)局、技術(shù)監督局、衛生防疫站、婦幼保健院辦理相關(guān)證件,使我區民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規范化管理軌道。
加強指導,提高辦學(xué)水平。一是注重培訓。xx年年,以教育股牽頭、組織民辦幼兒園的教師參加了在漣源舉辦的幼師培訓班。十一月又組織民辦幼兒園園長(cháng)去長(cháng)沙省機關(guān)幼兒園等地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,了解幼教動(dòng)態(tài),深化幼教理念。我們鼓勵民辦學(xué)校教師參加學(xué)歷和非學(xué)歷水平的培訓,以增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界,促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平的提高。二是強化督導。根據我區民辦幼兒園的實(shí)際情況,教育局督導室制訂了相應的教育教學(xué)評估方案,組織行家分別于xx年年的5月和的元月對民辦幼兒園進(jìn)行了辦園的綜合評估。每到一園,都要聽(tīng)教師講課、查管理、看教研資料,查教師備課、查教學(xué)效果,采取與園長(cháng)、幼師面對面交流的形式,肯定成績(jì)、提出問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn)和要求。特別是對學(xué)校存在的安全隱患問(wèn)題,嚴肅指出,并要求認真整改到位。
三、衣帶漸寬,自考工作人憔悴
高教自學(xué)考試是國家級考試。國考有它的嚴肅性和權威性、有它的尊嚴,所以,自學(xué)考試從報名到組考所有的程序都是按國考標準實(shí)施的,也就是各個(gè)環(huán)節都要求很?chē),考試非常嚴格。隨著(zhù)高考的擴招,以及民辦高校的擴充,促使一部分人不敢也不愿意參加自學(xué)考試了。為此,自考辦也采取了積極措施,一是向民辦學(xué)校做宣傳。宣傳自考的重要性、宣傳自考短、平、快的特點(diǎn),鼓勵學(xué)生參加自考。二是把自考事業(yè)輻射到農村,吸收農村勞動(dòng)力參加自考。盡管這樣,收效甚微,自學(xué)考試以考養考都很困難。但不管考生的多少,不管考試科目的多少,每次組考,我們嚴格按國考要求,一年兩次組考,沒(méi)有出現差錯。xx年年參考人數1200多人,參考科目3000多次,畢業(yè)學(xué)生82人。
工會(huì )工作、女工工作、計劃生育工作,任務(wù)完成得很好,等會(huì )肖主席要給大家匯報,我就不再贅述了。
四、話(huà)明天,路漫漫,任重道遠
回首xx年年的工作、緊張、不繁忙、但充實(shí),我為領(lǐng)導們的親切關(guān)懷而感動(dòng),為同事們的親密合作而欣慰,為取得的成績(jì)而欣喜,為留下的問(wèn)題而憾然。展望,婁星教育面臨良好的發(fā)展機遇,但也將面對無(wú)數的挑戰,就我分管的工作而言,主要有三大難題:一是電教站經(jīng)費緊張問(wèn)題。農村免收學(xué)雜費以后,公用經(jīng)費投入電教儀器的比例有待規范,電教站工作人員由xx年的5人增加到xx年13人,辦公經(jīng)費的嚴重短缺制約著(zhù)電教儀器工作的穩步發(fā)展,遏制電教站人滿(mǎn)為患的問(wèn)題迫在眉睫。二是民辦教育和諧有序發(fā)展問(wèn)題,《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》出臺后,我區社會(huì )力量辦學(xué)的熱情高漲,相當一部分無(wú)許可證辦幼兒園和民辦培訓機構的現象依然存在,規范民辦教育辦學(xué)行為已成為當務(wù)之急。三是自學(xué)考試生源緊缺,如何確保自學(xué)考試事業(yè)健康發(fā)展應該是我們重要考慮的緊迫問(wèn)題。
路漫漫齊修遠,為譜寫(xiě)婁星教育新篇章,我繼續愿意上下求索。
教育系統述職報告2
學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強化校務(wù)公開(kāi)和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績(jì),受到上級表彰和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。作為六中黨政負責人,我深知自己肩負的責任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果,進(jìn)一步擴大社會(huì )知名度,全力以赴,向創(chuàng )辦國家級示范高中的目標邁進(jìn),F在,就我一年來(lái)的工作總結如下:
一.堅定馬克思主義信念,愛(ài)校如家,全心全意為教職工服務(wù)
首先,要堅定信念。信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標。作為學(xué)校黨政負責人,首先要有堅定的政治立場(chǎng),飽滿(mǎn)的工作熱情,強烈的事業(yè)心和政治責任感。我始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。講學(xué)習、講政治、講正氣,堅持“三個(gè)代表”重要思想,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習,提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅定了馬克思主義信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
其次,學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,我繼承歷屆領(lǐng)導許多好的做法和探索出了一套學(xué),F代教育管理的新模式,學(xué)校每周堅持召開(kāi)一次總支委員會(huì )或行政會(huì ),對學(xué)校重大工作堅持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負其責,相互協(xié)作,整體配合。在各項工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把六中的工作做好。
再次,愛(ài)校如家,全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,我始終認為,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每一個(gè)教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)六中人的興衰。我們樹(shù)立學(xué)校行業(yè)規范和工作職責,努力使廣大教職工樹(shù)立服務(wù)意識和效益意識,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。充分發(fā)揮教代會(huì )、工會(huì )的作用,堅持教代會(huì )參與并監督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財務(wù),討論通過(guò)學(xué)校重大舉措和各項制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開(kāi),提高行政管理的透明度,加大民主監督力度,重視離退休和民主黨派作用,重大決策及時(shí)通報,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見(jiàn),虛心接受合理化建議,關(guān)心、愛(ài)護教職工,處處為教職工著(zhù)想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無(wú)私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂(yōu)解難,心里裝著(zhù)教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實(shí)際困難和需要,比如子女就學(xué)問(wèn)題、教職工住房問(wèn)題等,給予及時(shí)的.支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱(chēng)為教職工的貼心人。
同時(shí),我還注意加強個(gè)人修養,作為校長(cháng),堅持學(xué)習教育教學(xué)理論、專(zhuān)著(zhù),學(xué)習現代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,強化改革意識、創(chuàng )新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,無(wú)私奉獻著(zhù)自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責,身正為范。作為教師,嚴格履行教師職責,潛心業(yè)務(wù),愛(ài)生如子,德高為師,高二(9)班化學(xué)教學(xué),一絲不茍,從教20余年,桃李滿(mǎn)天下。
二.堅持以教學(xué)為中心,不斷創(chuàng )新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖,在20xx—20xx年度中繼續堅持“科研興!,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導班子成員商議提出以培養“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本,依據現代教育理念和模式組織教學(xué),創(chuàng )造具有國內先進(jìn)水平的一流教育成果,提供對教育和社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù),構建教學(xué)、科研、管理協(xié)調發(fā)展模式的辦學(xué)思想,制定了求真務(wù)實(shí),積極創(chuàng )新,實(shí)現達到一流的教育科研水平,造就一流的教師隊伍,培養一流的學(xué)生的目標,不斷提高辦學(xué)效益,擴大社會(huì )知名度,努力向創(chuàng )辦國家級示范高中的目標邁進(jìn)。
學(xué)校教科研的各項管理制度、激勵措施,技術(shù)操作標準等進(jìn)一步完善,加強了科研管理和運作的規范化,調動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,組織了各科教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì ),國家級、省市級課題均取得優(yōu)異成績(jì),學(xué)?蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。
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