2021輔導員個(gè)人述職報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的2021輔導員個(gè)人述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2021輔導員個(gè)人述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
轉眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經(jīng)有四年多的時(shí)間了，在各位領(lǐng)導領(lǐng)導和老師的幫忙下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發(fā)現問(wèn)題的一年。我把自己這一年的具體工作述職如下：
一、思想上用心要求進(jìn)步：
1、在政治上，我用心學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，做為一名黨員，用心參與學(xué)院的持續共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養有了必須的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
2、在工作上，我主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)院各級領(lǐng)導的工作安排，用心參加學(xué)院組織的各種會(huì )議。
3、處理問(wèn)題時(shí)能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系。
二、勇于探索，虛心學(xué)習，力求創(chuàng )新：
1、工作用心主動(dòng)，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。
2、在管理學(xué)生工作方面，基本上是每個(gè)星期都深入到宿舍了解學(xué)生的生活、學(xué)習狀況，對他們所提出的問(wèn)題、困惑及時(shí)做出解答，讓他們對大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了基本的了解，引導他們養成良好的習慣，樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學(xué)生心目中樹(shù)立了威信。
三、注重學(xué)習業(yè)務(wù)知識和培養工作潛力：
1、透過(guò)多讀、多看、多寫(xiě)，加強了自已的語(yǔ)言表達潛力，能很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
2、加強組織潛力，能對學(xué)生進(jìn)行有效管理，處理好學(xué)生事務(wù)。
3、洞察力強，能及時(shí)發(fā)現學(xué)生中存在的問(wèn)題，能全面分析問(wèn)題并使問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學(xué)生時(shí)，我首先對該學(xué)生的狀況進(jìn)行了解，父親和奶奶的相繼過(guò)世，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔，我將在今后的生活中對其在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題給于幫忙。
4、創(chuàng )造力強，能生動(dòng)活潑地開(kāi)展學(xué)生工作。為了構成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進(jìn)帶后進(jìn);在中秋節來(lái)臨之際，組織同學(xué)們開(kāi)展中秋晚會(huì )，透過(guò)活動(dòng)來(lái)增強班級凝聚力，增進(jìn)彼此的友誼，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時(shí)讓他們感受到了群眾的溫暖。
四、學(xué)生思想政治工作：
1、關(guān)注貧困生，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我帶了8個(gè)班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫忙他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念更為重要。
2、注重工作，我們食品學(xué)院多是眾所周知的，多了有多的好處，但也有多的麻煩。要充分發(fā)揮多的優(yōu)勢，就要作好工作。在充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹記自尊自重自愛(ài)。
3、注重心理健康教育，隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來(lái)越強烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜，我們在注重思想教育的過(guò)程中務(wù)必注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會(huì )環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。
五、工作中所取得的成績(jì)：
1、學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習上的具體體現，是學(xué)生學(xué)習過(guò)程中表現的風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習慣等要素的綜合體現。抓好學(xué)風(fēng)建設，要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生，以教師良好的形象影響學(xué)生。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體，有著(zhù)區別于高年級學(xué)生的明顯特征。相對于高年級學(xué)生，新生需要更多有針對性地幫忙和引導，但現有的.以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿(mǎn)足新生的成長(cháng)需求。
為彌補新生教育體系的不足，我院經(jīng)過(guò)探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學(xué)院在為新生配備輔導員的同時(shí)，還配備了新生導師。新生導師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔任，負責幫忙新生盡快適應大學(xué)生活和學(xué)習，尤其在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面帶給針對性輔導，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)化引導作用。
3、學(xué)年評優(yōu)是對學(xué)生一年來(lái)的學(xué)習、工作等個(gè)方面的認可和肯定，是獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，樹(shù)立典型，促進(jìn)競爭的重要方式。透過(guò)評優(yōu)強化學(xué)風(fēng)建設，在同學(xué)中樹(shù)立良好的學(xué)習導向，具有重要好處。學(xué)院多次召開(kāi)班主任專(zhuān)項工作會(huì )議和學(xué)生干部大會(huì )，對有關(guān)文件的精神進(jìn)行了詳細的講解，使每個(gè)班主任和學(xué)生都領(lǐng)會(huì )文件精神，了解評優(yōu)的每個(gè)細節，并使班主任老師在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監督作用。
4、在學(xué)生宿舍的管理中，強調學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習、生活的綜合場(chǎng)所，也是反應學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學(xué)生干部的帶頭作用，用心組織寢室文化節等各項活動(dòng)。
六、工作收獲：
作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來(lái)說(shuō)，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。透過(guò)這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學(xué)生工作的重要性，同時(shí)也真正體會(huì )到做人的工作的復雜性，而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛(ài)心、職責加智慧的工作。
但是我深感自身理論水平有限，對同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿(mǎn)意的答復，但是我會(huì )進(jìn)一步強化自身素養，在學(xué)習中進(jìn)步，在進(jìn)步中學(xué)習。以后的工作還很艱巨，我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
2021輔導員個(gè)人述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
本人任現職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高�，F對自己一年的工作述職如下：
一、正確的思想指導，先進(jìn)的理念導航
本人遵紀守法，認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，積極轉變教學(xué)觀(guān)念，深化教學(xué)改革，堅持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現代要求的教改之路，努力提高現代化教育教學(xué)水平。
二、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
輔導員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應該在教研第一線(xiàn)上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓，堅持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì )布置一周工作，周二至周五早上下村聽(tīng)課指導教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習和處理站內其他工作，周五下村指導校本培訓工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間少的情況下，我堅持讀書(shū)看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時(shí)掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法。勤于學(xué)習必有收獲，根據自己的已有經(jīng)驗和學(xué)到的一些理論，我先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮教師參考學(xué)習，得到了老師和領(lǐng)導的贊賞和鼓勵。
三、以“教研為先導，教學(xué)為主線(xiàn)”指導教育教學(xué)工作
作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導員，我積極下村，認真指導。每聽(tīng)完一節課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們如何備好課、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓等，鼓勵教師做好總結、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規是學(xué)校教育的主戰線(xiàn)，在這常規建設年，對于學(xué)校常規工作的指導，我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則，認真督查指導學(xué)校常規工作，特別是教育教學(xué)管理工作。
四、積極完成站內的其他工作
原輔導站工作繁多，人員少，我除了輔導員工作外，還負責收發(fā)復印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè )于接受領(lǐng)導分配的工作，毫無(wú)怨言，認真負責，做到領(lǐng)導放心，校長(cháng)滿(mǎn)意。
回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著(zhù)我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。
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