2022幼兒園骨干教師述職報告（精選11篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，該是好好寫(xiě)述職報告了。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？下面是小編整理的2022幼兒園骨干教師述職報告（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園骨干教師述職報告1

尊敬的領(lǐng)導：

　　記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來(lái)，我一向不斷努力，用心思考如何做好幼兒教師工作，期望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一向朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我現將工作總結如下：

　　一、政治思想方面

　　身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，在園領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的熱心幫忙下，以幼兒為主體，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，不斷更新思想觀(guān)念，創(chuàng )新教學(xué)方法，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。

　　二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

　　作為一名優(yōu)秀的教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和潛力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法，用心參加組內的教研活動(dòng)，努力堅持及改革創(chuàng )新，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中，堅持做到愛(ài)與嚴格并存。樹(shù)立正確的教育觀(guān)，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。

　　三、保教工作方面

　　1、在保育工作方面：

　　經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習和觀(guān)察，我明白保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據以往的經(jīng)驗認真地開(kāi)展工作。晨間接待時(shí)，我能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現幼兒有不適，就立刻報告保健老師，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后，督促幼兒多飲開(kāi)水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長(cháng)。

　　2、在教育教學(xué)方面：

　　我能認真嚴格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀(guān)察，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫忙潛力弱的幼兒樹(shù)立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀(guān)念，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。在音樂(lè )方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng)，及時(shí)更新教學(xué)模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂(lè )的興趣。在語(yǔ)言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會(huì )發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話(huà)活動(dòng)，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的”、“他是個(gè)守信的孩子嗎”等資料，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

　　根據教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng )設教育化、幼兒化美觀(guān)的環(huán)境，用心地為幼兒選編補充教材制作教具。

　　四、工作態(tài)度和實(shí)績(jì)方面

　　和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了必須的進(jìn)步，在年級組內開(kāi)展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯的成績(jì)。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒的在園狀況。能協(xié)助班主任根據班內幼兒特點(diǎn)，及時(shí)豐富主題墻及區域的創(chuàng )設，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng)，及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級組的拍皮球比賽。

　　五、家長(cháng)工作

　　家長(cháng)工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節，做好家長(cháng)工作能促進(jìn)其他各項工作的更好開(kāi)展。因此，經(jīng)常換位思考，了解家長(cháng)的要求，做好家長(cháng)的工作至關(guān)重要。老師和家長(cháng)透過(guò)交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要，每一天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的狀況，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做得不夠的請家長(cháng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

　　當幼兒教師是很累，個(gè)性是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

　　這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　幼兒園骨干教師述職報告2

尊敬的領(lǐng)導，同事：

　　大家好！

　　20xx年對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰的一年、充滿(mǎn)希望和不斷探索的一年，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我工作在一個(gè)團結的充滿(mǎn)熱情的教師群體氛圍中，讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。

　　一、班級管理

　　我班有xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，插入新生xx人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育，孩子們已經(jīng)適應了集體生活，并且孩子們的交往能力也有所提高。做事干練的常老師，主要擔任保育工作。對幼兒一切用具進(jìn)行嚴格地消毒、每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅持對體弱兒進(jìn)行照顧，消毒水及藥品分開(kāi)單獨放，隨時(shí)為活動(dòng)的幼兒隔汗，使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好。生活中我和連老師也離不開(kāi)常老師對我們的指導。我和連老師主要擔任教育教學(xué)工作，不斷學(xué)習教育教學(xué)理論，保持思想�！靶隆�，并且讓每位幼兒開(kāi)心來(lái)園，愛(ài)上幼兒園。在“流感”期間，每天做到幼兒實(shí)到人數一口清和未到人數一口清，并對未到的幼兒了解原因。堅持交接班制度，詳細填寫(xiě)病因追查記錄。我們三位教師教育一致，互相配合，關(guān)系融洽，形成愉快的工作環(huán)境，我們的班級氛圍，使我班的孩子個(gè)性得到自由充分的發(fā)展。

　　二、保教工作

　　1、幼兒生活自理能力提高針對本班的情況，我把幼兒的保育工作放在的重要地位，因為我覺(jué)得從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始才是最重要的，自理能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表?yè)P為主，給予鼓勵與贊賞，使幼兒體驗自己做事的樂(lè )趣。

　　2、加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，給幼兒創(chuàng )造良好的戶(hù)外環(huán)境，開(kāi)展形式多樣的體育游戲，堅持幼兒進(jìn)行全面、細致的呵護。

　　3、安全教育中班的孩子自控能力差，不知道怎么去避開(kāi)危險，對危險有害的事物缺少經(jīng)驗，結合學(xué)期發(fā)展目標開(kāi)展豐富多彩，如：組織的地震演戲：小朋友要聽(tīng)老師的指令，不亂跑，不慌張；消防演戲：怎么樣快速逃離教室，聽(tīng)老師指令，用濕毛巾或濕布捂嘴，保護自己等。

　　三、教育

　　1、環(huán)境與幼兒之間的互動(dòng)環(huán)境育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面的能力培養，讓我們一起美化生活學(xué)習環(huán)境，將他們的愛(ài)好貼上墻，發(fā)揮孩子的積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識；我們老師大膽想象，給孩子創(chuàng )造了一個(gè)奇思妙想的走廊，讓孩子看到它能夠說(shuō)出自己的想法或想象，敢于表達。

　　2、豐富的區域活動(dòng)內容在添置各區域標志的同時(shí)，我們不斷添新的教具，并將一些教學(xué)內容延伸到區域當中。創(chuàng )設一個(gè)故事情景，嘗試將語(yǔ)言與動(dòng)作結合，使幼兒更好的參與和培養興趣，使區域不斷豐富和改進(jìn)，使之成為課堂的教學(xué)的延伸。

　　四、家長(cháng)工作

　　從孩子發(fā)展出發(fā)，想家長(cháng)之所想。每天與家長(cháng)交流、談心，及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì )。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn)，及時(shí)向家長(cháng)報告孩子的好消息。碰到有問(wèn)題需要解決的時(shí)候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長(cháng)交談，做家長(cháng)的朋友。對工作繁忙的家長(cháng)主動(dòng)用電訪(fǎng)的形式，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài)。發(fā)揚“以微笑迎接幼兒和家長(cháng)，以誠心獲得家長(cháng)的信任與肯定”。讓我們一起來(lái)努力，相信明天會(huì )給你我更多的驚喜！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園骨干教師述職報告3

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！

　　伴著(zhù)歲月的匆匆腳步，又走過(guò)了一個(gè)春夏�；厥最櫷�，感慨萬(wàn)千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè )一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè )有著(zhù)內在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂(lè )都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責，使我樂(lè )此不疲，執著(zhù)進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我仍以一分耕耘，一分收獲來(lái)詮釋。

　　本學(xué)期我和張老師、陸老師共同擔任大一班的教學(xué)、保育工作。我班共有36名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們在一起，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè )融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì )隨之煙消云散了。

　　由于我們是新大班，初來(lái)新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢？我們每次都會(huì )和家長(cháng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習慣，與家長(cháng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)始是成功的一半。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會(huì )關(guān)心別人、幫助別人了。

　　幼兒園的工作繁瑣而復雜，從保教工作計劃的制定到執行，從一日活動(dòng)的安排到幼兒常規習慣的培養，從吃喝拉撒。到知識學(xué)習，樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎，為此在日�；顒�(dòng)中我非常注意加強對幼兒的安全保護與教育，同時(shí)我還和班上的其他老師，積極創(chuàng )設和利用班級環(huán)境，努力讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。每次教案都會(huì )認真寫(xiě)，做到目標明確、條理清晰，提前做好備課工作。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規培養。我們在每一個(gè)環(huán)節都做了相應的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線(xiàn)內，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規定，所以我們的常規雖然說(shuō)不是很好，但是也不差。

　　家長(cháng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們的同盟軍，因此做好家園溝通，爭取家長(cháng)對我們工作的理解與支持，對我們的日常工作的開(kāi)展非常有幫助，真誠相待，及時(shí)溝通。真誠的愛(ài)孩子，真誠的'關(guān)心孩子，真誠的和家長(cháng)交流。無(wú)論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都及時(shí)地與家長(cháng)聯(lián)系溝通，這份真誠，孩子能感受到，家長(cháng)自然也能感受到。

　　幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財富，現在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。

　　謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　幼兒園骨干教師述職報告4

　　xx年過(guò)去了�；仡櫧衲甑墓ぷ�，我取得了成績(jì)，也存在不足。在這一年里，我始終堅持幼兒園的工作程序，自覺(jué)履行教師的職責，能夠對照新的綱要嘗試進(jìn)行教育改革，教育目標明確，態(tài)度端正，關(guān)愛(ài)兒童，愛(ài)孩子，做一名教師。以下是我一年來(lái)的工作報告如下：

　　一、在思想政治方面：

　　我能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，自覺(jué)遵守園區規章制度，團結同事,和睦相處,共同做好課堂工作。

　　二、教學(xué)工作

　　在過(guò)去的一年里，我跨越了兩個(gè)年齡段的教學(xué)工作，主要負責語(yǔ)言、計算和英語(yǔ)的教學(xué)。為了更好地開(kāi)展工作，他們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)前教育書(shū)籍，學(xué)習商業(yè)，并在教學(xué)時(shí)間充分利用理論知識。合理組織班級各項活動(dòng)。發(fā)展兒童智力，培養兒童良好的習慣性和活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中,要認真貫徹綱要精神,結合兒童的年齡特點(diǎn),更新教育觀(guān)念,轉變觀(guān)念,大膽投身教育改革的洪流。我設計的“有用的篩子”教學(xué)活動(dòng)，運用新的教學(xué)理念，讓孩子們積極探索，發(fā)現問(wèn)題。通過(guò)操作、游戲等環(huán)節，孩子們可以在活動(dòng)中輕松獲得知識和體驗樂(lè )趣。本次活動(dòng)獲幼兒園評估三等獎。

　　在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注重培養孩子的口語(yǔ)表達能力，并在教師中開(kāi)設了活動(dòng)角，圍繞教材營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，增加孩子的語(yǔ)言交流機會(huì )，鼓勵他們開(kāi)拓進(jìn)取，與他人溝通，大膽表達。早期閱讀是語(yǔ)言教學(xué)的重要內容。為了提高孩子們的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如故事素養、童謠素養等。在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。在半天的活動(dòng)中，向家長(cháng)展示的兒童歌曲識字活動(dòng)“花頸”受到了家長(cháng)的高度贊揚。

　　隨著(zhù)學(xué)前教育的快速發(fā)展和社會(huì )對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增加了英語(yǔ)課程。為了更勝任英語(yǔ)教學(xué)。平時(shí)，我經(jīng)常向英語(yǔ)水平好的老師請教，并利用休息時(shí)間向專(zhuān)職老師學(xué)習語(yǔ)音，使我的英語(yǔ)口語(yǔ)更加規范。在教學(xué)活動(dòng)中，除了給孩子們一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還注重培養孩子們對英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

　　在《幼兒園工作條例》中指出，幼兒園德育工作應注重情感教育，培養良好的行為習慣。在一天的生活和活動(dòng)中。在德育活動(dòng)中，我從兒童的年齡開(kāi)始，運用主人公游戲、移情訓練、故事教育等情感體驗，從而達到內化德育的目的。

　　三、家長(cháng)工作

　　在做好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我非常重視家庭教育的作用。主動(dòng)做好家庭聯(lián)系，讓家長(cháng)成為我們的教育伙伴。我們的辦公室開(kāi)設家庭窗口，每月定期更換材料，向家長(cháng)宣傳教育政策，并通過(guò)家庭書(shū)籍與家長(cháng)真誠溝通。家長(cháng)會(huì )結束后，家長(cháng)半天的活動(dòng)和家長(cháng)應該面對面交流，互相交流信息。定期向家長(cháng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，與家長(cháng)探討幼兒教育的新思路、新方法，讓家長(cháng)更好地了解自己的孩子，了解幼兒教育的作用，在家里共同教育，從而大大提高孩子的各方面素質(zhì)。

　　在這一年里，我能夠自覺(jué)地履行我作為一名教師的職責。我的工作既有成績(jì)也有缺點(diǎn)。在未來(lái)的工作中，我會(huì )提高自己，把工作做得更好。

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　幼兒園骨干教師述職報告5

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，我們在忙忙碌碌中又一學(xué)期已到尾聲。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。

　　現將這學(xué)期的工作總結如下:

　　一、政治思想方面

　　我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持時(shí)事政治學(xué)習，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，更新自己的教育觀(guān)念，樹(shù)立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，自覺(jué)遵守園內的各項規章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒。

　　二、教育教學(xué)方面

　　在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料，熱愛(ài)幼兒，平等的對待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習指導中去，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習，觀(guān)摩其她教師上課，積極參加園內教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，恰當地選擇和使用教具，重視教學(xué)內容的趣味性，以游戲為基本活動(dòng)，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

　　三、安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開(kāi)學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

　　1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救等。

　　2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

　　3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　4、認真填寫(xiě)班級日志，做好交接班工作。

　　5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書(shū)玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。

　　四、家長(cháng)工作

　　家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(cháng)打招呼，也充分利用接送時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過(guò)家園欄、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)、家園聯(lián)系，還通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等，強調家園共育的重要性，并結合孩子存在的問(wèn)題，與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　謝謝大家!

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　幼兒園骨干教師述職報告6

　　時(shí)間總是匆匆，讓我來(lái)不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間，轉眼一年又過(guò)去了。如今靜靜地回憶這一年來(lái)工作中的點(diǎn)滴，心里總會(huì )涌起一種難以言表的感覺(jué)。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班，經(jīng)歷著(zhù)年齡的變化以及性格的變化，而我則繼續和顧老師、胡阿姨繼續合作，共同管理班級，我們一如既往，將保教工作做到最好�，F將這一年的工作做以下總結：

　　一、思想政治方面

　　積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，做到認真做好筆記，會(huì )后寫(xiě)出自己的心得體會(huì )，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，能積極參加園里組織的各項活動(dòng)，并認真做筆記，也能積極參加園外的各項聽(tīng)課活動(dòng)；團結同事，熱愛(ài)集體，遵守幼兒園一切規章制度，保質(zhì)保量的完成本職工作；積極響應工會(huì )號召，并參與各項活動(dòng)。

　　二、嚴格要求自己，工作一絲不茍

　　1、結合主題課程，開(kāi)展區域活動(dòng)

　　為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設計最佳的區角位置，在活動(dòng)室里設立了圖書(shū)角、益智區、娃娃家、小商店等。在圖書(shū)角中，我將孩子們在重陽(yáng)節為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來(lái)制成圖書(shū)，放在閱讀區，讓每個(gè)孩子利用午間、課間等時(shí)間自己去看看，并講給其他小朋友聽(tīng)自己在重陽(yáng)節為爺爺奶奶做的是什么事情。在其他區域中，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤(pán)、規律操作板、陀螺等，供幼兒課外體育活動(dòng)課或課間休息時(shí)玩。我們還結合每個(gè)階段的主題，請幼兒帶來(lái)不同的材料，布置在墻面或是區角中，例如：在開(kāi)展《快快慢慢》主題時(shí)，我們請孩子們帶來(lái)了小汽車(chē)、自行車(chē)等，一方面供幼兒了解快慢的物品，另一方面豐富區角，供幼兒課間玩耍。

　　2、加強常規建設，培養良好習慣

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規能使幼兒的生活有合理的節奏，為他們的生活和學(xué)習打下良好基礎。我們班的個(gè)別幼兒行為習慣差，一開(kāi)始經(jīng)常喜歡打架、哭鬧，互搶玩具，與同伴發(fā)生爭執，出口咬人等等，對于這些行為特殊的孩子，我總是對他們特別的留意，時(shí)刻關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，經(jīng)常多與他們溝通，指導孩子正確的行為方式。例如：我班幼兒推椅子現象較為嚴重，推椅子不僅會(huì )碰傷其他幼兒，而且還會(huì )弄壞椅子，發(fā)現這點(diǎn)以后，我特別提醒幼兒不管去哪里，都要兩個(gè)手搬椅子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的提醒之后，推椅子現象明顯減少。

　　3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)

　　我在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，在每個(gè)細節上切實(shí)照顧幼兒的生活，培養幼兒良好的生活和衛生習慣，特別是現在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒�，F在我班的孩子出勤率比小班時(shí)有所提高，這個(gè)是我比較欣慰的。在注重保教工作的同時(shí)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)半日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)與家長(cháng)交流，向家長(cháng)反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。

　　在上學(xué)期中，我們?yōu)榱舜龠M(jìn)親子關(guān)系，還開(kāi)展了奧多奇親子游，受到了很多家長(cháng)的支持。在“六一”兒童節的節目表演中，家長(cháng)們看到了自己孩子的成長(cháng)，都開(kāi)心的合不攏嘴。家長(cháng)的滿(mǎn)意，就是給我們最大的回報。

　　4、利用各種機會(huì )，提高自身素質(zhì)

　　在珍惜幼兒園提供學(xué)習機會(huì )的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識，這學(xué)期我們開(kāi)始記錄讀書(shū)筆記，向我從來(lái)不怎么花時(shí)間去看書(shū)的人，通過(guò)這次的讀書(shū)筆記摘錄，我也看了不少書(shū)，看到了很多優(yōu)美的句子，例如：教書(shū)育人就是在培養他人時(shí)留下自己的痕跡。學(xué)生就像一座倉庫，你可以在里面存放最寶貴的財富。

　　三、工作實(shí)績(jì)

　　我始終堅信“你中有我，我中有你”的團隊精神，只有團結一致才能搞好班級。我和顧老師目標一致，堅持狠抓班級常規，做到有目的、有計劃，并逐漸成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，個(gè)人方面，在科研方面略顯成效，我撰寫(xiě)的論文《對培養大班幼兒創(chuàng )造性剪紙實(shí)踐研究的初探》獲平湖市三等獎，研究的課題《大班幼兒創(chuàng )造性剪紙的實(shí)踐研究》獲平湖市三等獎。新撰寫(xiě)的課題《中班幼兒安全教育的有效性策略研究》順利立項了。在上半年的教師自彈自唱比賽中獲一等獎。班級方面，在班級環(huán)境評比中獲二等獎，幼兒在“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀表演獎，幼兒早操比賽中獲二等獎。成績(jì)已成過(guò)去，我們將再接再厲，繼續努力。

　　四、及時(shí)反思，尋找工作中的不足

　　在幼兒的一日活動(dòng)中，不能及時(shí)地教導能力差的幼兒，課前準備有時(shí)準備不夠充分，課后未能很好的進(jìn)行反思、總結等等。有些可能我還不知道，還請在坐的各位姐妹多多指出我的缺點(diǎn)，讓我改正。

　　即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的一年。我會(huì )在以后的工作中不斷學(xué)習，抓住機遇，求真務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)。我堅信只要客觀(guān)地看待自己，克服自身缺點(diǎn)，敢于嘗試，敢于創(chuàng )新，工作會(huì )做得更好。

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　幼兒園骨干教師述職報告7

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!

　　回顧過(guò)去的一年里，忙但是很充實(shí)，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)期來(lái)的工作，述職如下:

　　一、崗位職責

　　本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調到了學(xué)前，擔任大五班配班老師一職，承擔保育與教育的職責，同時(shí)要與班主任密切配合，完善班級各項日常工作。

　　二、出勤及職責履行情況

　　由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境，為了更快的適應這個(gè)新職位，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來(lái)學(xué)校，熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因為不適應工作，完成任務(wù)的速度有些慢，經(jīng)常很晚才離校。上班期間，除了倆次突發(fā)的交通事件外，堅持做到了不遲到不早退。

　　日常班級工作中，我與主班融洽相處，愉快合作，心往一處想，勁往一處使，班級有什么活動(dòng)，我會(huì )和主班一起商量方案，盡最大的努力搞好班級的活動(dòng)。如本次繪本演出，我負責音樂(lè )舞蹈，她負責語(yǔ)言表演，倆個(gè)人共同努力，構建了一個(gè)積極向上的班級!

　　1、教育教學(xué)中，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。因為教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育，不斷進(jìn)步。教學(xué)中，我認真備課、上課、聽(tīng)課，我的每一節課都做到“有備而來(lái)”，每節課都在課前做好充分的準備，并適當的制作各種吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學(xué)為核心。每周一我們都會(huì )在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，細細的鉆研教材，對教學(xué)內容做到心中有數，給幼兒創(chuàng )設各種情境，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣;課堂中，注意培養幼兒的學(xué)習習慣，主要培養幼兒認真觀(guān)察事物能力以及完整的語(yǔ)言表達能力，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn);課后及時(shí)對本節課作出總結，存在不足及需要加強的地方，認真寫(xiě)好教案反思。 每周上好兩節古詩(shī)與兩節副主課。記得第一次上古詩(shī)課時(shí)，方式有些不對，而后在領(lǐng)導的耐心指導與自己的細心學(xué)習下，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句，并采用形象的PPT讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意，以免古詩(shī)太過(guò)枯燥。副主課我努力做到認真備課，根據教材內容及幼兒的實(shí)際情況，設計課程，認真寫(xiě)好教案及反思。

　　2、保育工作:

　　工作以來(lái)一直擔任主班，所以保育方面的工作沒(méi)做過(guò)。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來(lái)了，而對于單薄的我來(lái)說(shuō)，有些力不從心，但一想起學(xué)校領(lǐng)導對我們的各種關(guān)心與照顧，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做，我也能做，別人拿倆個(gè)，我就拿一個(gè)，就是多走幾趟!經(jīng)過(guò)努力和鍛煉，已有了很大的進(jìn)步。每天要認真為幼兒清洗水果，分發(fā)間食。有些時(shí)候，家長(cháng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì )帶病上學(xué)，會(huì )請我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會(huì )經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況。幼兒午睡的時(shí)候，根據天氣變化適當教幼兒擦汗，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動(dòng)室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(cháng)。

　　三、承擔臨時(shí)工作情況

　　在專(zhuān)科或者班主任有事情不能來(lái)上班的時(shí)候，我便承擔臨時(shí)代課任務(wù)。我認真帶好每節專(zhuān)科課，主班請假的時(shí)候，我會(huì )來(lái)的更早些，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作，但也不馬虎，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。

　　四、存在問(wèn)題及努力方向

　　盡管自己盡最大努力完成工作，仍有問(wèn)題出現。一是理論知識的學(xué)習還有些欠缺，讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高。在接下來(lái)的工作里，我一定要在校領(lǐng)導及同事們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!做一個(gè)自信、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹(shù)在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，會(huì )更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹(shù)!

　　謝謝大家!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　幼兒園骨干教師述職報告8

各位領(lǐng)導、各位同事：

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我一向擔任配班教師一職，在工作中，我能夠和班主任教師密切配合，和睦相處，共同營(yíng)造班級穩定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了很多工作，取得了必須的成果。在做配班工作的過(guò)程中，我認識到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的主角，兩者工作都很重要，它們之間不應有高低之分;無(wú)論身處哪個(gè)崗位，都應當認真努力地工作，力爭讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以，在即將到來(lái)的新學(xué)期里，出于班級堅持穩定教師隊伍的研究，我期望能繼續擔任配班工作，和班主任教師繼續合作，在工作中取得更大成績(jì)。

　　雖然我任職不久，但我已在工作中積累了必須的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了一些成績(jì)，但這都只能代表過(guò)去，人的眼光應當向前看，不斷給自我制定新的目標，盡力做好本職工作，生活才會(huì )充實(shí)到有意義。

　　時(shí)代在提高，社會(huì )在發(fā)展，21世紀呼喚著(zhù)高素質(zhì)的幼兒園教師。在今年，我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專(zhuān)學(xué)歷，力爭做一名具有先進(jìn)教育觀(guān)念和現代知識結構，掌握現代化教育技術(shù)手段的教師。新學(xué)期，在進(jìn)入新的崗位后，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

　　一、積極主動(dòng)地與班主任教師協(xié)調配合，共同管理好班級。認真做好班級衛生清潔工作、幼兒生活習慣的培養工作，在工作中堅持面向全體幼兒，并注意個(gè)體差異。

　　二、開(kāi)展好家園共育工作，主動(dòng)、熱情地為家長(cháng)服務(wù)，利用早送晚接的時(shí)間與每位家長(cháng)充分交流，并定期總結與家長(cháng)交流的情景，力爭做到不冷落任何一位家長(cháng)，讓每一位家長(cháng)都能感受到教師對孩子的關(guān)愛(ài)之心。在工作中，當家長(cháng)遇到教養方面的難題時(shí)，能及時(shí)為其解答疑問(wèn);當家長(cháng)提出合理化提議時(shí)，則應當虛心理解;當家長(cháng)反映問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)認真地解決。

　　三、繼續美術(shù)園本課程的研究工作。21世紀，我國市場(chǎng)經(jīng)濟將逐步完善，社會(huì )將進(jìn)一步表現出競爭性、開(kāi)放性、創(chuàng )造性的特征，為了更好地讓孩子們適應未來(lái)的社會(huì )，從此刻起，就要在幼兒教育目標中，體現未來(lái)社會(huì )對人才素質(zhì)的要求，培養孩子們的競爭意識、開(kāi)放的思維習慣，重視幼兒創(chuàng )造力的開(kāi)發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫(huà)活動(dòng)中創(chuàng )新本事的培養研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。

　　四、為適應現代社會(huì )發(fā)展，在教學(xué)中應當適當增加如下教育資料：

　　1、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)心中國在世界的地位;

　　2、環(huán)保教育：讓幼兒從小構成強烈的環(huán)保意識，養成自覺(jué)維護環(huán)境衛生的習慣;

　　3、合作教育：培養兒童從小樂(lè )于合作的態(tài)度，善于合作的本事，增強交往技能，在社會(huì )性方面得到健康的發(fā)展。

　　總結過(guò)去，計劃將來(lái)，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的完美前景奉獻自我的力量。

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　幼兒園骨干教師述職報告9

　　一、政治思想

　　身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，從不遲到早退，在這半年的工作中，我進(jìn)取服從領(lǐng)導的工作安排，以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒教師的師德規范來(lái)要求自我，對待工作有滿(mǎn)腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對待每一個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛(ài)，讓每個(gè)家長(cháng)都放心把孩子交給我。

　　二、班級情景分析

　　開(kāi)學(xué)初，幼兒從小班升入中班，有些幼兒發(fā)展的方面都要從頭開(kāi)始，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養、訓練；再教育、再訓練，不斷進(jìn)行著(zhù)反復的工作，要針對不一樣水平、不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求，我的感受就是此時(shí)的自我不僅僅是教師還是阿姨更是媽媽?zhuān)�教育他們懂得做個(gè)好孩子，應當要團結友愛(ài)，并且教育他們要養成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活本事等等。

　　三、教育教學(xué)

　�。ㄒ唬�、幼兒的“養成教育”：

　　首先，從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè )業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(cháng)說(shuō)：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了�！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹(shù)立愛(ài)心、細心、耐心的原則，在學(xué)習上，生活上關(guān)心愛(ài)護幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點(diǎn)或錯誤，異常是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。

　�。ǘ�）、“五大領(lǐng)域”的教育教學(xué)

　　在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(cháng)補短，發(fā)揮自我的長(cháng)處，根據主題活動(dòng)隨時(shí)調整班上的教學(xué)計劃，在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討，收集很多的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。

　　四、重點(diǎn)實(shí)施工作

　　1、讓家長(cháng)放心、讓家長(cháng)滿(mǎn)意。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系，及時(shí)溝通與交流，最重要的是做好安全工作，僅有保證了孩子的安全才能再談教學(xué)。

　　2、讓孩子喜歡。做到這一點(diǎn)就要有愛(ài)心耐心，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn)。

　　3、讓領(lǐng)導放心。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù)，要開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷學(xué)習，不斷反思，提高自我的業(yè)務(wù)水平。及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì )，將領(lǐng)導的每一項任務(wù)，準確的傳達給班級的每位教師，對待班級工作，還要勇于承擔職責。

　　五、提高自我的教學(xué)水平

　　積極參加園內的各項業(yè)務(wù)本事的培訓，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書(shū)籍，從書(shū)上獲得了不少幫忙與培養幼兒的好方法，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗。幼兒園為教師準備了電腦，這也讓我們能夠更好的豐富自我的知識水平，我會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)查詢(xún)關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐心的對待每一個(gè)幼兒，帶領(lǐng)班級所有隊員，開(kāi)展好班內的工作。擔任班長(cháng)這學(xué)期以來(lái)，我把家長(cháng)工作放在重點(diǎn)，利用班級群、《家園園地》、電話(huà)等方式與家長(cháng)做好溝通工作。與班級另外的幾位教師明確分工合作，取得了家長(cháng)的信任，促使幼兒開(kāi)心歡樂(lè )的度過(guò)每一天，家長(cháng)能安心的工作。

　　在過(guò)去這學(xué)期的工作里，我雖然取得了必須的成績(jì)，這都是我班的所有教師的努力得來(lái)的，同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在以后的工作中，我會(huì )更努力，更關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自我，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自我的力量。

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　幼兒園骨干教師述職報告10

　　轉眼間，我從事幼兒教育已經(jīng)兩年多了。在過(guò)去的兩年里，我做了一份有意義且富有挑戰性的工作。我熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)。各方面嚴格要求自己，認真履行崗位職責。每學(xué)期，我都能認真學(xué)習商務(wù)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高水平，虛心學(xué)習，大膽嘗試新事物，學(xué)習經(jīng)驗，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過(guò)努力，我在各個(gè)方面的技能都有了很大的提高。以下是我近年來(lái)的工作總結：

　　一、我有正確的思想道德

　　我認真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)兒童，作風(fēng)正派，品行端正，做一名教師，忠于職守，關(guān)心每一個(gè)孩子，真誠地愛(ài)孩子。

　　二、本學(xué)期成績(jì)

　　1.在教育教學(xué)活動(dòng)中，努力為兒童創(chuàng )造良好的機會(huì )和條件，提供充足的操作材料。幼兒園的孩子在各個(gè)方面都很特殊：孩子的水平參差不齊。開(kāi)學(xué)之初，我根據孩子的年齡和班上的發(fā)展情況，一個(gè)接一個(gè)地了解了孩子。首先，我注重孩子的日常教育，讓他們在最短的時(shí)間內養成良好的聽(tīng)力習慣，充分調動(dòng)各種感官感知事物，讓他們參與活動(dòng)，認識和掌握事物的特點(diǎn)和屬性。在為期一天的活動(dòng)中，注重傳授孩子淺顯、簡(jiǎn)單的生活知識和經(jīng)驗，培養孩子獨立解決問(wèn)題的能力。

　　2.在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，課前做好材料和知識準備。注重理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育論文，提高自身能力和寫(xiě)作能力。

　　3.在教學(xué)中,要處理好兒童和教師的主體地位,引導兒童有興趣地參加各種形式的活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習,更好地因材施教,認真領(lǐng)會(huì )新綱要精神。

　　三、護理工作

　　引導孩子在日常生活中了解自己與群體的關(guān)系，讓孩子了解自己是群體的一員，愿意參與群體活動(dòng)。教育孩子關(guān)心群體、同齡人，禮貌待人。對孩子進(jìn)行道德教育，使孩子能培養出德、智、禮俱佳的好孩子，與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，因材施教，因人施教，與家長(cháng)一起糾正孩子的不良習慣。

　　1.加強兒童日常養成教育，加強對兒童各種行為習慣的培養和訓練。

　　2.加強兒童健康意識，避免劃傷等安全事故。注意觀(guān)察兒童不同的破壞行為，及時(shí)制止，并進(jìn)行隨機教育。

　　四、安全工作

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。確保每個(gè)兒童的人身安全是我們的責任和義務(wù)。為了讓父母放心，讓孩子們在安全的環(huán)境中生活和成長(cháng)，我做了以下工作：

　　1。教孩子一些安全知識，增強孩子的安全意識和自我保護技能。不要吞下異物，不要玩火、玩水、玩電，不要從高處跳下，不要爬上高處，不要吃陌生人的東西，不要和陌生人一起走路。萬(wàn)一有危險，他們會(huì )大聲呼救。

　　2.加強對一日活動(dòng)各環(huán)節的管理，加強對兒童日常生活的管理，做到心有余而心有余而心有余而力不足。

　　3.做好交接班工作，認真填寫(xiě)交接班記錄。

　　五、父母的工作

　　1.積極、親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用早上接送和上學(xué)的時(shí)間與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)隨時(shí)了解園區內孩子的情況，了解孩子的發(fā)展狀況，制定相應的教育措施，更好地實(shí)現家庭同步教育。

　　2.與家長(cháng)密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保育教育任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)前教育的理解和理解，與幼兒園開(kāi)展合作。

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　幼兒園骨干教師述職報告11

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!

　　日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我來(lái)東方xx雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了�；仡^看看這一路走來(lái)，感慨萬(wàn)千，忙碌卻也充實(shí);有過(guò)煩惱卻也一直快樂(lè )著(zhù);。我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我把現在工作當成我一生的事業(yè)來(lái)做，始終堅持“對孩子有愛(ài)心，讓孩子在幼兒園開(kāi)心;對家長(cháng)熱心，讓家長(cháng)對老師放心”的理念，立足崗位，嚴格要求自己，執著(zhù)進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就一定會(huì )有收獲。

　　又到了一年一度評新定級的時(shí)候，作為新加入這個(gè)集體的教師，我想申請中級班長(cháng)的職位。

　　一、首先，作為一名幼兒教師，我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，對班級工作認真負責，有較強的事業(yè)心和責任感，積極參加園內組織的各項活動(dòng)。

　　對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)主動(dòng)、熱情。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹的工作態(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長(cháng)及幼兒的到來(lái)。

　　二、在教育教學(xué)方面

　　(1)保教方面

　　保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我根據以往的經(jīng)驗認真地開(kāi)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況，能認真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)現幼兒有不適，就馬上記錄。能認真做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開(kāi)水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí)，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動(dòng)室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(cháng)。

　　(2)教學(xué)方面

　　本學(xué)期我主要擔任中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上，我能認真鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運用各種教學(xué)方法教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，教學(xué)過(guò)程中能堅持多操作，多討論的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復習知識。在科學(xué)教學(xué)方面，平時(shí)，我注意培養幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習慣，利用孩子的好奇心和愛(ài)動(dòng)手的習慣通過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗讓孩子在探索中掌握、學(xué)習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗應懂。在語(yǔ)言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會(huì )。

　　工作之余，我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書(shū)籍、書(shū)刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每次教研活動(dòng)，讓自己的教學(xué)更出色。

　　(3)家長(cháng)溝通

　　在幼兒園工作中，家長(cháng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合。所以，家長(cháng)和老師的交流顯得尤為重要，一學(xué)期下來(lái)，我利用接送時(shí)間及時(shí)與家長(cháng)溝通和交流幼兒在園的一日情況，做的好的及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P，做的不夠好的，請家長(cháng)配合，幫助幼兒糾正，同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊及時(shí)跟家長(cháng)做好溝通和交流!

　　當然我自身仍存在著(zhù)許多不足之處，今后在業(yè)務(wù)我會(huì )更加地努力進(jìn)取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。同時(shí)也需要感謝園領(lǐng)導、主班老師對我的不斷地教育、督促和指導。以后我還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲，爭取做個(gè)德、能、勤、績(jì)皆?xún)?yōu)的幼兒教師，以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培養!

　　謝謝大家!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

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