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年度小學(xué)教師述職報告

時(shí)間:2021-12-17 09:59:01 述職報告 我要投稿

年度小學(xué)教師述職報告(通用6篇)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,該是好好寫(xiě)述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的年度小學(xué)教師述職報告(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

年度小學(xué)教師述職報告(通用6篇)

  年度小學(xué)教師述職報告1

  一、基本情況:

  20xx年7月開(kāi)始,我擔任學(xué)校教師發(fā)展部副主任兼任校務(wù)辦副主任,主要協(xié)助做好學(xué)校人力資源建設和校務(wù)辦日常工作。具體負責教師人事招錄與流動(dòng)、崗位設置、工資薪級管理、學(xué)分類(lèi)教師培訓規劃與實(shí)施管理、骨干青年教師梯隊管理和建設、檔案資料管理、學(xué)校會(huì )務(wù)、日常工作安排以及鎮西校區教師護導工作。工作1年的時(shí)間里,我嚴格遵守黨紀黨規,克己奉公,在本職工作上盡心盡責,把各項工作努力做到最好,追求工作高效率,在邊摸索邊實(shí)踐中,竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬n案、人事、崗位、工資工作

  保持高度的工作責任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮政府教委的各項工作。

  1、1月份,根據區教育局人?埔,完成20xx年崗位聘任調整測算,根據《20xx年xx區xx中心小學(xué)崗位聘任調整方案》完成崗位調整。完成xx區教育系統第二批師資招聘工作。

  2、4月份,通知今年合同到期的教職工,完成新合同的續簽工作。根據人社局通知,完成20xx年度全體教職工年平均工資性收入統計,作為20xx年社保繳納基數。同時(shí),調整全體教職工社保。完成20xx年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。

  3、9月份,辦理6位新教師的轉正及初級職稱(chēng)評聘,4位新教師的招錄,2位教師的局內流動(dòng)手續等并為他們辦理了相關(guān)的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉移等工作。

  4、9月初,根據教師的工作量,計算教職工的系數,核定績(jì)效工資。每月做好工資和工作量津貼的調整匯總。做好20xx年xx區教師資格定期注冊材料遞交工作。

  5、10月,學(xué)習事業(yè)單位崗位設置的相關(guān)政策,梳理全體教職工的崗位聘任信息,協(xié)助校長(cháng)室成立一級教師職稱(chēng)申報考評小組,完成了20xx年一級教師職稱(chēng)申報中的評價(jià)、資料梳理,并上報教育局職改辦。

  6、認真做好人事檔案收錄、整理和利用工作,完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理,資料錄入電腦系統的工作,打印教師檔案目錄,完成檔案補缺補漏工作。

  7、做好事業(yè)單位實(shí)名制信息管理工作。每月及時(shí)統計、積累相關(guān)的數據與資料,維護、更新系統相關(guān)的信息,為上級及學(xué)校各部門(mén)提供準確完整的教師信息,做好管理、服務(wù)工作。

  8、辦理退休教師撫恤金及退休補貼清算工作、從信息采集到核實(shí)上報等工作,期間指導幫助教師完成教師資格注冊工作。

  9、分管鎮西校區護導管理等工作,每天分發(fā)護導記錄,巡視落實(shí)鎮西校區護導工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展保駕護航。

  10、開(kāi)學(xué)至今,按時(shí)完成局人?、計財科的各類(lèi)統計工作。

 。ǘ⿴熧Y培訓工作

  1、做好常規工作。學(xué)期初,為新進(jìn)人員做好教師進(jìn)修編號的申請發(fā)放各類(lèi)信息的登記,確保老師們的教育教學(xué)正常有序進(jìn)行。組織全體教師完成xx區20xx學(xué)年度教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展數據平臺填報。組織好教師政治學(xué)習的點(diǎn)名記錄工作,督促教師認真學(xué)習作好記錄。

  2、根據區教師進(jìn)修學(xué)院文件要求,做好教師各級培訓工作。及時(shí)統籌、協(xié)調好相關(guān)培訓科目,為教師“十三五”培訓做好服務(wù)工作。上半年,全體教師完成xx區《巧用技術(shù)工具,讓課堂教學(xué)更精彩》區級知識與技能培訓以及20xx學(xué)年自主研修學(xué)分申報。組織教師完成校級《培養七個(gè)好習慣,助推教師新基本功錘煉》校本培訓。下半年,通過(guò)多種途經(jīng)渠道宣傳發(fā)動(dòng)老師們積極申報市級、區級學(xué)分。

  3、根據xx區第五屆千百名骨干教師系列人員評選要求,做好20xx年骨干及骨干后備教師評選相關(guān)工作,成功申報骨干教師4人,骨干后備教師8人。同時(shí),完成推薦xx區教育系統骨干人才4人。

  3、組織落實(shí)新教師的崗前培訓工作,20xx年度完成新教師培訓6人。20xx年度,安排見(jiàn)習期教師前往“平南小學(xué)見(jiàn)習基地、莘莊鎮小”見(jiàn)習培訓工作,使新教師盡快熟悉工作,了解學(xué)校規章制度以及教育教學(xué)常規工作。并與課程部合作安排好見(jiàn)習教師護導、調課等工作。

 。ㄈ┬(wù)辦工作

  1、完成每周工作安排整理與張貼工作,每周及時(shí)調整一樓大廳的每周工作安排,方便教師知曉本周工作重點(diǎn)內容。

  2、協(xié)助各部門(mén)做好各類(lèi)接待工作,做好各類(lèi)會(huì )議記錄。

  三、感悟與努力方向

  在學(xué)校黨政工領(lǐng)導的幫助下,在全體教職員工的支持與配合下,我能夠在各項工作中努力學(xué)習,不斷探索,基本上順利地完成了本職工作。同時(shí),也讓深深我體會(huì )到檔案人事工作的紛繁與復雜,在對區級、校級各類(lèi)規章條例的不斷學(xué)習中,我將繼續摸索、做好相關(guān)工作的方式方法,進(jìn)一步把工作做強做精。

  年度小學(xué)教師述職報告2

  20xx年是不平凡的一年,祖國六十華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國人無(wú)比的鼓舞和震撼,在欣喜于祖國強大、人民安康的自豪中總結個(gè)人的工作,我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí),回首來(lái)路,我無(wú)愧于20xx。在領(lǐng)導的關(guān)心、各位同仁的幫助下,我圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的各項任務(wù),當然在過(guò)去的一年里有許多值得總結和反思的地方,現作一小結,以寄未來(lái)。

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)年我帶的是一、二年級英語(yǔ)課,由于原來(lái)一直當班主任帶的是語(yǔ)文課,所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱,為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),在課堂上運用得心應手,我刻苦鉆研教材,遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子,他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎,所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě)、發(fā)音,在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識我毫無(wú)怨言。此外,在教好本科目的同時(shí),我還努力配合班主任做好班級的養成教育工作,使低年級的孩子盡快走向正規。

  二、安全法制工作

  1、安全

  安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班,2100多名學(xué)生,每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重!鞍踩哂谝磺,責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,認認真真地負責,替校長(cháng)分憂(yōu)、對孩子負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會(huì )兒,有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句:“怎么又該你值班了?”此時(shí),我只是對他們報之一笑。放學(xué)了,我要看一下今天該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,但我心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,在政教處全體同仁的幫助下,我又系統整理了一套安全資料檔案,20xx年通過(guò)安全法規處檢查。

  2、法制

  學(xué)校規模不斷擴大,學(xué)生人數也越來(lái)越多,這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢(qián),有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,一度讓老師、家長(cháng)頭痛,在崔愛(ài)香校長(cháng)的領(lǐng)導下,我積極和班主任一道調查、解決,把不良習氣扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來(lái),我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3、依法治校工作

  在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,我校有成功地舉辦了法制安全文化節。組織全體教師學(xué)習有關(guān)法律法規,邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。隨著(zhù)依法治校工作的推進(jìn),學(xué)校校長(cháng)、老師、學(xué)生的法制觀(guān)念增強了、依法辦事能力提高了,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權益也得到了維護,保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的.順利實(shí)施,由于依法治校工作的突出,我校被命名為省依法治校示范校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作順利而穩定。

  三、文字資料工作

  隨著(zhù)知名度的提高,學(xué)校的文字資料越來(lái)越多,根據需要學(xué)校又專(zhuān)門(mén)成立了寫(xiě)作小組。作為寫(xiě)作組的組長(cháng),我積極協(xié)助領(lǐng)導起草學(xué)校重要報告及匯報材料,幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件。一年來(lái)本人先后為兩起校報撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿;為讀書(shū)節、法制安全節撰寫(xiě)解說(shuō)詞;和崔愛(ài)香校長(cháng)一同為“雙愛(ài)好”工作寫(xiě)腳本;為安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報材料;為校園周邊環(huán)境安全隱患向區、局領(lǐng)導起草報告,撰寫(xiě)方案;為周邊建筑安全隱患起草方案;為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件,并輔導薛雅琪同學(xué)參加全國讀書(shū)、講故事大賽,薛雅琪同學(xué)奪得邯鄲市一等獎。

  四、關(guān)心下一代工作

  孩子的教育是一項巨大的工程,要想使這項工程更好地去完成,那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn),于20xx年9月成立了家長(cháng)學(xué)校,一、二年級500多名學(xué)生的家長(cháng)入了校,走在了全區的前列。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(cháng)學(xué)校示范校。20xx年協(xié)助張莉莉主任把學(xué)校的家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入,使這項工作扎實(shí)穩健的開(kāi)展下去。

  成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去,未來(lái)將會(huì )迎接更新的挑戰。今后我仍需更加努力,勤奮工作,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,克服工作中的不足,積極拼搏,銳意進(jìn)取,使自己在各方面更加出色。

  年度小學(xué)教師述職報告3

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,創(chuàng )建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

  一、努力學(xué)習,不斷提升自我:

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等等,這些都是在說(shuō)讀書(shū)好,作為教師的我,當然知道讀書(shū)對我們有多么重要。一年來(lái),除了按照學(xué)區、學(xué)校的要求學(xué)習兩報兩刊、《杜郎口旋風(fēng)》外,我還學(xué)習了其他的教育理論書(shū)籍,如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,不僅要學(xué)教育理論方面的書(shū),還要學(xué)習其它方面的書(shū)籍,今年我學(xué)習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。

  通過(guò)學(xué)習,使我感受到自己更加有內涵,更加有分量了。撰寫(xiě)的論文《靜待花開(kāi)》參加河北省教科所組織的第一屆成長(cháng)杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎,并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區組織的優(yōu)秀反思、故事評比中,《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書(shū)筆記4本,其中有兩本上交到學(xué)區中心校。

  二、精研業(yè)務(wù),打造高效課堂:

  教師——課堂是主陣地,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能創(chuàng )造教學(xué)的奇跡。作為英語(yǔ)教師的我,每天每班就那么一節課,如果再把握不好,那么,教育質(zhì)量無(wú)從談起。因此,我每天都用大量的時(shí)間去準備那節課:反復閱讀教材、聽(tīng)錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠程教育網(wǎng)瀏覽資源,精心準備課件、教具、實(shí)物、卡片、習題等,用心思考,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習,設置學(xué)生喜歡的作業(yè),專(zhuān)心練習課堂基本功,全心全意給孩子們上課。

  我不僅自己獨自去探究,還會(huì )把別人好的教學(xué)方法拿來(lái)使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學(xué)科的沈老師聽(tīng)課研討,也向其他老師學(xué)習交流,更向網(wǎng)絡(luò )上的名師課例觀(guān)摩。在研究上好課的同時(shí),我還認真的對待孩子們的每次作業(yè),細心批改;及時(shí)幫扶后進(jìn)生,不讓一個(gè)孩子掉隊。

  通過(guò)各級領(lǐng)導的指導和自己的不懈努力,學(xué)生們非常喜歡我,喜歡英語(yǔ),喜歡上英語(yǔ)課,喜歡在課堂上盡情的展現自己。在暑期統考中我所教的五年級獲得了全區第一名、四年級取得了全區第二名的好成績(jì)。設計的英語(yǔ)綜合實(shí)踐作業(yè),受到了上級領(lǐng)導的好評。

  三、幫助他人,實(shí)現共同進(jìn)步:

  “予人玫瑰,手有余香”、“幫助別人,快樂(lè )自己”。這是我的信仰。一年來(lái),我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料;我細心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印、復印,指導新教師使用多媒體。一年來(lái),真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過(guò)計算機。

  都說(shuō)同行是冤家,我校卻不這樣。我們是個(gè)和諧的大家庭,誰(shuí)有困難,大家都會(huì )伸出援助之手。我當然也不例外。為了幫助教師們備課,我可以工作到晚上十一、二點(diǎn);為了給校長(cháng)們寫(xiě)材料,可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查,我們可以晝夜連軸轉;為了完成報表工作,我可以沒(méi)有星期天。

  一年來(lái),我和沈老師互相聽(tīng)評課,從來(lái)直言不諱,雖然人少,但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,我把壓箱底的理論與她分享,扮演起了一位“偽專(zhuān)家”。學(xué)習《新課標》以來(lái),我先自學(xué),然后再與她共同研讀、解析,并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),同時(shí)與20xx版進(jìn)行比對,彼此受益匪淺。

  一年來(lái),作為一名平凡的老師,只是做了自己該做的一些事,實(shí)在沒(méi)有什么可炫耀的,希望各級領(lǐng)導老師們不棄,讓我在這平凡的崗位上繼續做些平凡的事。

  年度小學(xué)教師述職報告4

  面對新形勢、新要求、新觀(guān)念,回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習,我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習等方面都進(jìn)步、提高了許多,F從師德、課堂教學(xué)、班級工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下總結:

  1、師德方面:

  本人擔任了五年級語(yǔ)文教學(xué),擔任了小14班班主任,兼任xx學(xué)部語(yǔ)文教研組長(cháng)。在教育教學(xué)工作中,始終堅持面向全體學(xué)生,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,教書(shū)育人,為人師表,堅守學(xué)校的“三條高壓線(xiàn)”,嚴格遵守“三規范一要求”。全期堅持出滿(mǎn)勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。

  2、教學(xué)工作方面:

  根據學(xué)校的課堂教學(xué)常規嚴格做好備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。

  根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導,熱情輔導中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。

  輔導學(xué)生參加市藝術(shù)節,書(shū)法獲得兩個(gè)二等獎,參加作文競賽獲xx市一、二等獎。

  教學(xué)情況:上期小14語(yǔ)文,課時(shí)6節,優(yōu)秀率70%,合格率100%;小15語(yǔ)文課時(shí)7節,優(yōu)秀率68%,合格率98%,下期14語(yǔ)文課時(shí)6節,優(yōu)秀率72%,合格率100%;7各班級思想品德與社會(huì )。

  3、班級工作:

 。1)本學(xué)期進(jìn)行家訪(fǎng)28次,主動(dòng)電訪(fǎng)80余次。10月獲得班主任之星。

 。2)家長(cháng)對班級整體工作和班主任工作的滿(mǎn)意率比上期有一些提高,師生關(guān)系融洽。

 。3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續3個(gè)月為一等獎。

 。4)慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎。

 。5)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)。

  4、語(yǔ)文教研方面:

  本學(xué)期組織了4次常規檢查,與語(yǔ)文組全體老師一起出題、審查了3次月知識檢測和期中考試試卷。組織了“做一個(gè)有道德的人”xx市首屆硬筆和毛筆書(shū)法競賽,組織了20xx年度xx省義務(wù)教育階段學(xué)生作文競賽,我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參加,評出了一二三等獎獲得者共72名同學(xué),組織了我部默寫(xiě)比賽,有100多名學(xué)生獲獎,在學(xué)部高度重視,全體班主任老師的宣傳發(fā)動(dòng),我部小記者報名工作順利,有168名學(xué)生加盟《xx日報》小記者,組織學(xué)校20xx下期新文報我部組稿工作,組織學(xué)生參加xx市第五屆中小學(xué)生書(shū)信比賽。本人獲xx市“百篇優(yōu)秀讀書(shū)心得”撰寫(xiě)人。招生先進(jìn)個(gè)人,論文獲xx市三等獎。

  以上匯報,還有許多不足,懇請領(lǐng)導和教師的監督、關(guān)心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng )美好明天。

  年度小學(xué)教師述職報告5

  20xx年,我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負責人和數學(xué)科教育教學(xué)工作,F就將一年的工作總結如下:

  一、衷心感謝。

  感謝我們的領(lǐng)導和團隊給了我很多學(xué)習、進(jìn)步的機會(huì )和平臺;感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教,感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥;感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節目辛苦付出;感謝教學(xué)點(diǎn)無(wú)私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅守在校任勞任怨的付出;更要感謝數學(xué)組團隊支持和幫助。有了你們,教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年;有了你們,我20xx年一級教師職稱(chēng)才會(huì )順利通過(guò);有了你們,我20xx年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評;一句話(huà),再次感謝大家。

  二、20xx年有很多難忘的時(shí)刻:

  為了孩子們能有水喝,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí);為了保護圍墻,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí);臺風(fēng)來(lái)了,獨自堅守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí);有強行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話(huà)的老奶奶,聽(tīng)不懂也要耐心的說(shuō)服時(shí);晚飯過(guò)后,在小區散步,還和彭老師用QQ討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí),其實(shí),每一天無(wú)不在踐行愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。

  三、教學(xué)點(diǎn)工作。

  1、規范常規管理。

  雖是教學(xué)點(diǎn),但依然能夠開(kāi)足課時(shí)。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規管理。及時(shí)做好了復雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統的盤(pán)點(diǎn)工作,感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復復耐心的盤(pán)點(diǎn)。在作業(yè)常規檢查中,得到了檢查領(lǐng)導的好評,強調要能申請來(lái)教學(xué)點(diǎn)工作多好啊。西鄉塘區教育局陸志海局長(cháng)到教學(xué)點(diǎn)調研時(shí),表示很滿(mǎn)意,還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn)。

  2、豐富校園生活。

  同時(shí)結合教師的特長(cháng),開(kāi)設多個(gè)社團活動(dòng),有舞蹈社團、繪畫(huà)社團、繪本故事社團,電影社團,足球社團,學(xué)生樂(lè )不思蜀。還有,引進(jìn)社會(huì )資源,豐富校園生活。

  3、提升硬件設施。

  工作需要我還自學(xué)了簡(jiǎn)單的維修打印機、電腦、廣播系統、班級班班通,教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛(ài)護下都正常使用。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購買(mǎi)了價(jià)值5萬(wàn)的圖書(shū)和相關(guān)儀器,秋季學(xué)期投入使用,老師和學(xué)生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理,辛苦了。

  四、學(xué)科教研工作。

  1、不斷學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)水平。

  堅持參加校內外教研活動(dòng),虛心學(xué)習,多聽(tīng)資深教師的經(jīng)驗介紹,優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快,眾行遠》,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,真是聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。堅持自學(xué),很多炫酷PPt制作知識,網(wǎng)絡(luò )資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才。

  2、過(guò)好網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。

  當今,教師很多工作都離不開(kāi)電腦和手機,掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò )和手機通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當代教師的急需技能。為此,我加強了這方面的自學(xué),跟網(wǎng)絡(luò )大師拜師學(xué)藝。當有老師說(shuō)教學(xué)資源少時(shí),我不再發(fā)愁了;當有老師講這個(gè)資源很難下載,我說(shuō)我來(lái)試試看;當老師們反應新聞稿很難得到發(fā)表時(shí),我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò )平臺聯(lián)系,解決了發(fā)表難的問(wèn)題。

  總之,20xx年走了,有一句網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)講:20xx年成績(jì)突出,腰間盤(pán)也突出。每當,在朋友圈,看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂(lè ),臉上洋溢著(zhù)幸福。2020年來(lái)了,怎么走?我認為:繼續走,教研之路,不斷學(xué)習,做一名快樂(lè )的,幸福的教師。

  年度小學(xué)教師述職報告6

  懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的.教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一匯報,為新學(xué)期的工作確立新的目標。

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  想做一個(gè)合格的人民教師,首先就應有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我用心參加各種學(xué)習培訓,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我用心、主動(dòng)、勤懇、職責心強,樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

  對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,用心認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀律,不遲到,不早退。

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  1、教學(xué)工作

  我自參加教學(xué)工作以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復習課,我從不上無(wú)準備的課,每一天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習慣于將當天的教學(xué)資料回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)應對我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。

  在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩,爭取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運用到數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生潛力的培養,在每個(gè)單元結束時(shí),我都要在整理和復習時(shí),讓學(xué)生自己去總結去回顧本單元學(xué)過(guò)的資料,自己去查缺補漏,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對所學(xué)的知識有個(gè)整體的認識,理清知識體系,學(xué)會(huì )用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習,從而構成一種潛力。同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放下任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上,我能注意多向同事請教,平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽(tīng)示范課,然后具體分析,深入探討。

  所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì),但是成績(jì)已成為過(guò)去更長(cháng)更遠的路還要一步一步的走,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實(shí),我班本科人均成績(jì)大幅度提高,尤其是差生的輔導工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生的肯定和好評。

  對于學(xué)校領(lǐng)導下達的任務(wù),我都會(huì )認真去完成。在工作中,我總是默默無(wú)聞地表現。

  在抓學(xué)生常規方面,我是高標準,嚴要求,自開(kāi)學(xué)對學(xué)生抓常規教育以來(lái),我經(jīng)常利用各種可能種用的機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會(huì )緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿(mǎn)意的。當然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習慣不能長(cháng)久持續,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導。要可能地把工作做細、做實(shí)、做活。

  2、班主任工作

  在擔任三年級(5)班的班主任工作中,我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,用心與家長(cháng)配合,研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間,針對學(xué)生常規工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上,富有朝氣的班群眾。

  由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會(huì )以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作,以此來(lái)完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(cháng),也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號。

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