- 幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告(精選10篇)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。來(lái)參考自己需要的述職報告吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 1
匆匆地,時(shí)間老人在我們身邊一晃而過(guò);忙忙地,我已在自己熱愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了十一個(gè)春秋。當我懷著(zhù)一顆強烈的責任心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后,我便開(kāi)始用一顆愛(ài)心來(lái)教育著(zhù)每一位我教過(guò)的孩子。這十一年的潛心幼教,十一年的愛(ài)心奉獻,使我贏(yíng)得了孩子們的笑臉,家長(cháng)們的信任和感謝,讓我覺(jué)得工作著(zhù)是幸福的、快樂(lè )的;厥资荒甑挠捉坦ぷ,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結:
一、關(guān)心時(shí)事,不斷學(xué)習提高
在當今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年代,教師的理論水平當然會(huì )越來(lái)越很重要。因此,幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習我都積極地參加,并認真地做好學(xué)習筆記、體會(huì )心得。自新《綱要》頒布以來(lái),我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來(lái)指導自己的工作實(shí)踐,從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來(lái)實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。
在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細觀(guān)察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書(shū),加強理論知識的學(xué)習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,并寫(xiě)下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫(xiě)的教科研論文獲三等獎。
二、全心投入,熱愛(ài)尊重幼兒
在常規教學(xué)方面,我秉著(zhù)“一日活動(dòng)都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應的計劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現狀,在觀(guān)察孩子的需要的基礎上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標,使自己對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的目標非常明確,做到開(kāi)展活動(dòng)能與長(cháng)短期目標相結合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。
在日常生活中我本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養幼兒良好的生活和衛生習慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì),因此我所帶的班級總是患病人數少,出勤率高。與此同時(shí)我會(huì )結合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自己保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自己保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學(xué)方面,根據幼兒園的需要,我及時(shí)承擔了本園英語(yǔ)、蒙氏數學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語(yǔ)日?谡Z(yǔ),并請有經(jīng)驗的同事、同行觀(guān)摩教學(xué),交流心得,完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語(yǔ)教學(xué)中娛樂(lè )身心、陶冶情操,我在特長(cháng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì )和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(cháng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗班教學(xué)匯報活動(dòng)中,邀請家長(cháng)來(lái)觀(guān)摩自己孩子的特長(cháng)活動(dòng),讓孩子在家長(cháng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現的機會(huì )。
三、同伴互助,教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長(cháng),想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習。所以,在自身發(fā)展學(xué)習的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據自己的特點(diǎn),互相幫助著(zhù)設計教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。
正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;我們的推普標兵也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項目、家訪(fǎng)信息反饋、保教配合注意事項及安排、區域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我組家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導和老師的一致好評。
四、熱情接待,及時(shí)家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問(wèn)題。面對形形色色的家長(cháng),我總是給予真誠的`微笑、真摯的言語(yǔ),我堅信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(cháng),沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母,因為我們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛(ài)孩子。
多年來(lái),我一直堅持從以下五個(gè)方面做好家長(cháng)工作:一是開(kāi)辟家園專(zhuān)欄集中指導。家園專(zhuān)欄從內容上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現狀相聯(lián)系,增強指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊,因人而異。這樣不斷能與家長(cháng)之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長(cháng)的疑慮,提高了家長(cháng)的正確認識與教育能力,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),統一認識。四是開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(cháng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,感悟到教師與孩子之間的快樂(lè )與真誠。五是不定期出“小通知”,對家長(cháng)宣傳一些教育觀(guān)念、教育方法、教育技能,以此提高家長(cháng)認識與能力,從而有效地配合教育。
五、努力鉆研,真心擁有快樂(lè )
在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強學(xué)習的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀(guān)學(xué)習,學(xué)習姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗帶回來(lái),融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;在注重特長(cháng)的同時(shí),我在數學(xué),繪畫(huà),手工等方面也有著(zhù)廣泛的愛(ài)好,并取得一定的成績(jì)。我還能廣泛團結同志,關(guān)心他人,多次被單位評為先進(jìn)個(gè)人,200*年曾被評為**市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒(méi)有距離,我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河,常流常新!
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 2
懷揣著(zhù)學(xué)生時(shí)代的熱情,20xx年2月我實(shí)現了自己的夢(mèng)想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)澆灌著(zhù)一株株的幼苗,和孩子們一同成長(cháng),共同度過(guò)了三年的美好時(shí)光。光陰如水,歲月如梭,經(jīng)過(guò)這三年的歷練,讓我正逐漸的開(kāi)始從稚嫩走向成熟。
思想:作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,熱愛(ài)教師職業(yè)。與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,以培育祖國下一代為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一,認真做到熱愛(ài)幼兒,善于學(xué)習與反思,樂(lè )于奉獻,言傳身教,為人師表。為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學(xué)校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,時(shí)刻關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注國家大事,保持頭腦的清醒。在工作中注重培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神,滲透民族文化,激發(fā)幼兒的愛(ài)國主義熱情。
工作表現,教育教學(xué)方面:從20xx年本科畢業(yè)至今,本人曾擔任班長(cháng)、0-3歲親子教育教研組組長(cháng)等工作。能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓,潛心教研,銳意教改。為了讓我的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,深鉆教材,認真備課并準備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),以幼兒為主體精心設計每一堂課,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法,逐漸找出適合自己的教學(xué)風(fēng)格。本人還利用休息時(shí)間修完了朝陽(yáng)區繼續教育課程,保持閱讀習慣,不斷更新知識,提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。將“尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性與需要,促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧健康的發(fā)展”作為目標。做家長(cháng)們的良師益友,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展動(dòng)態(tài)與需要,幫助幼兒和家長(cháng)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)有效的溝通渠道,使學(xué)校、社會(huì )、家庭建立信任的伙伴關(guān)系,受到了領(lǐng)導與幼兒家長(cháng)的一致好評。
本人在繁忙的.教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫(xiě)的教育筆記、案例和論文等多篇有創(chuàng )新意識的教研、教改論文在校內外交流,并將教學(xué)與實(shí)踐相結合,曾多次參加校內公開(kāi)課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下,班級工作井井有條。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計較個(gè)人得失。學(xué)無(wú)止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛(ài)這份職業(yè),在以后的工作中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻,努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師。
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 3
自20xx年9月參加工作以來(lái),我在政治思想、師德修養、教育教學(xué)等方面,都能夠嚴格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真辦事,盡職盡責地完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名新教師,我工作十分努力。在教學(xué)上,我虛心向他人學(xué)習,悉心鉆研教材,根據學(xué)生的實(shí)際水平和能力,由淺入深地設計教學(xué)環(huán)節。因材施教,積極調動(dòng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養都能取得較好的效果。另外,我還注重研究,潛心鉆研,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習培訓,認真學(xué)習借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法。努力提教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準,工作之余不忘學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
做為教師,除了教書(shū)外還應懂得育人。任教以來(lái),我始終把育人放在首位。在管理班級期間,我都能充分了解班級的每一個(gè)同學(xué)具體情況,包括家庭情況、思想情況、交際情況,因為只有這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時(shí)候,幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時(shí)候,以理勸服;在他們懵懂渾混的時(shí)候,以愛(ài)感化他。并與家長(cháng)成為朋友,深入學(xué)生家庭及時(shí)交流和反饋學(xué)生在校的表現,共同商計和制定教育學(xué)生的方案和思想,營(yíng)造教育的氛圍,深受家長(cháng)的好評與信賴(lài)。在工作中我也很在乎學(xué)生,幾乎把學(xué)生當成親人來(lái)對待,當成是自己的親人來(lái)教育。在這兩年的`工作中,我認真履行職責,教書(shū)育人、為人師表。工作以來(lái)一直從事小學(xué)數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作,每次所任教班級的學(xué)生成績(jì)合格率均在95%以上。在縣、鎮各次教學(xué)質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績(jì)。受到了師生、領(lǐng)導的一致肯定與好評。
總之,初上講臺的兩年中,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時(shí)更嘗到了收獲與成功的喜悅。當你走上講臺,看到一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )地談笑,當學(xué)生把你當成的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你孩子變了,變得懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )是從心里往外涌的;仡欁约旱倪^(guò)去,既有成績(jì),也有不足。未來(lái)的路還很長(cháng),我將不斷戰勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè),絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 4
伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng),我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的。
一、思想品德
本人熱愛(ài)祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,能遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)
在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念,不斷為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的準備工作,課后認真總結經(jīng)驗,填寫(xiě)教學(xué)反思,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好條件,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的.能力。
3、認真的領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
4、根據制定的活動(dòng)目標,內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認真填寫(xiě)周、月計劃。
。ǘ┌踩ぷ
安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫(xiě)一日情況表。
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 5
我總是感覺(jué)從我成為老師那一天起,時(shí)間過(guò)去得越來(lái)越快了,我的生活變得更加豐富多彩了,我很喜歡教師這個(gè)職業(yè),眼看著(zhù),這學(xué)期就這么過(guò)去了,回想這段時(shí)間自己的工作,真是充滿(mǎn)酸甜苦辣,我知道教師這個(gè)職業(yè)是需要付出的,是默默無(wú)聞的,是不求回報的,我知道自己身上承擔著(zhù)教師育人的義務(wù),下面我就上學(xué)期的工作進(jìn)行個(gè)人工作總結:
今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂(lè )。這份歡樂(lè )是孩子帶給我的,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我。也因為有愛(ài)而滿(mǎn)心歡喜,也因為有愛(ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。
在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,做到不遲到、不早退,無(wú)缺勤與曠工現象。服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來(lái)要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班部分孩子年齡小,剛入園時(shí),他們都是臉上掛滿(mǎn)淚水,生活自理能力也相對較差,在那段時(shí)間一日學(xué)習中,我們重點(diǎn)放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學(xué)習、生活習慣方面。因此,在我們的培養下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多,能知道“粒粒皆辛苦”的.含義了。孩子的轉變讓我們、讓家長(cháng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái),在我們老師的幫助和領(lǐng)導下,我班幼兒學(xué)會(huì )自己照顧、懂得友好相處。
作為新世紀、新時(shí)期的教師,我認為還要繼續學(xué)習,拓展視野,更新觀(guān)念,這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉變幼兒的學(xué)習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動(dòng)中,如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習、探討才行。
在家長(cháng)工作方面,本學(xué)期我利用電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )等形式,經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長(cháng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機談話(huà)。不僅讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的表現,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。
而且,在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿上脫掉衣服,細心照顧生病的幼兒的同時(shí),及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長(cháng)的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 6
一、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。
在日常的工作中,我注重加強自身的政治思想理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,因為我深深的知道,教師的從教之日,正是重新學(xué)習之時(shí),要做一名合格的幼兒教師,首先必須要學(xué)會(huì )如何學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì)。為增強我的政策理論水平,我努力學(xué)習黨和國家的政策、方針、路線(xiàn)和重要理論,堅定正確的政治方向,積極主動(dòng)地參加園里組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習,并認真做好筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì );為增強我的業(yè)務(wù)水平,我堅持學(xué)習多樣化,向身邊的同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)、向先進(jìn)典型學(xué)等,平常的工作中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,寓教于學(xué),不斷提高自己的教學(xué)水平。
二、牢記宗旨,增強服務(wù)意識。
工作中,我始終牢固樹(shù)立“一切為孩子服務(wù)”的宗旨,堅持以人為本、一視同仁,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。我深知家園一致教育是幼兒教學(xué)中一個(gè)重要的組成部分,是幼兒形成基本生活自理能力的不可或缺的環(huán)節,我們教師服務(wù)質(zhì)量的`好壞,將直接關(guān)系到家園教育的效果。
為了拉近與家長(cháng)們的距離,我們利用晨間接待、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種形式全面了解幼兒在家的情況,并及時(shí)向家長(cháng)們反饋幼兒在園里的表現,相互交流育兒經(jīng)驗,實(shí)現家園一致。針對有部分家長(cháng)對當前教學(xué)形式不大理解的情況,我們耐心的做好解釋、宣傳工作,并利用走出去、請進(jìn)來(lái)的方式,于——月份開(kāi)展了————活動(dòng),邀請家長(cháng)和幼兒一同玩游戲,游戲中,家長(cháng)和幼兒們都熱情高漲,不但充分鍛煉了幼兒的平衡能力和團結協(xié)作精神,也使得家長(cháng)們對開(kāi)展這些活動(dòng)的意義有了全新的認識,取得了良好的效果。
三、更新觀(guān)念,創(chuàng )新教學(xué)方式。
幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期,是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期,對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作,也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的,在教育教學(xué)中,注重培養幼兒合作能力,實(shí)際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素。
作為小小班的配課老師,在積極配合班主任依據《綱要》制定并完成好各項教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我努力使自己在教學(xué)實(shí)踐中轉變教學(xué)觀(guān)念,從注重教學(xué)活動(dòng)的效果轉變?yōu)殛P(guān)注幼兒活動(dòng)的過(guò)程,從重視幼兒“學(xué)會(huì )”轉變?yōu)橹匾曈變骸皶?huì )學(xué)”,積極尋找適合托班孩子的年齡特點(diǎn)的培養方式,針對幼兒興趣短暫、注意力易轉移等特點(diǎn),我充分發(fā)揮自己在舞蹈方面的長(cháng)處,靈活運用音樂(lè )、舞蹈、肢體語(yǔ)言等方式來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣,大大增強了幼兒的學(xué)習效果。
當然,作為一名新教師,工作中我也存在一些不足:
1、對《綱要》、《指南》理解不夠透徹,學(xué)習不夠深入。
2、對育兒教育知識的學(xué)習掌握不夠,綜合素質(zhì)能力有待進(jìn)一步增強。
3、由于工作時(shí)間較短,教學(xué)經(jīng)驗較為欠缺,致使教學(xué)方式不夠豐富。
在今后的工作中,我將繼續充分發(fā)揮長(cháng)處,努力克服不足。不斷加強對《綱要》和《指南》的學(xué)習,加深理解并運用到日常的教學(xué)工作中去;加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,不斷拓寬自己的知識面,提高自身綜合素質(zhì);保持謙虛謹慎的工作作風(fēng),主動(dòng)向先進(jìn)典型看齊,努力學(xué)習他人的長(cháng)處,克服自己的短處。
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 7
一、基本情況
游云南,xx年加入局一幼至今,xx年上半年擔任中三班教師,下半年擔任中二班班長(cháng)兼任中班年級組長(cháng)。
二、政治思想
身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,從不遲到早退,在這一年的工作中,我積極服從領(lǐng)導的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,時(shí)刻以幼兒教師的師德規范來(lái)要求自己,對待工作有滿(mǎn)腔的熱情,對待每一個(gè)孩子都一視同仁,努力做到不偏愛(ài),讓每個(gè)家長(cháng)都放心把孩子交給我。
三、學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力
我積極參加園內的各項業(yè)務(wù)能力的培訓,利用業(yè)余時(shí)間查閱各種幼兒書(shū)籍,幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習地點(diǎn),從書(shū)上獲得了不少教育幼兒的.好方法,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。在幼兒園的電腦培訓中,我積極參與,學(xué)會(huì )了做簡(jiǎn)單課件等,并將所學(xué)運用到工作之中。X年上半年擔任中三班配班時(shí),我協(xié)助班長(cháng)完成班級各項任務(wù),認真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),積極與家長(cháng)做好溝通交流,得到了家長(cháng)及園領(lǐng)導的一致肯定,在學(xué)期考核中班級、個(gè)人都獲得了一等的好成績(jì)。
下半年擔任中二班班長(cháng)一職,加入中二班時(shí)我頂著(zhù)一定壓力,利用電話(huà)上門(mén)等方式與家長(cháng)做好溝通工作,在短時(shí)間內取得了家長(cháng)的信任,用自己的愛(ài)心、耐心關(guān)注每一名幼兒,也受到了孩子們的歡迎。在班級工作中我團結班級成員,及時(shí)做好溝通工作,多次組織召開(kāi)班級會(huì )議,發(fā)現問(wèn)題積極解決,使得成員之間關(guān)系非常和諧。本學(xué)期蒙領(lǐng)導的厚愛(ài),同事們的信任,我擔任了中班年級組長(cháng)一職,在年級組的親子活動(dòng)組織中,我頂著(zhù)烈日多次到活動(dòng)地點(diǎn)踩點(diǎn),處處以身作則,帶頭參加到活動(dòng)中,活動(dòng)也得到幼兒、家長(cháng)、領(lǐng)導的一致好評。
四、工作實(shí)績(jì)
美術(shù)活動(dòng)《有趣的長(cháng)頸鹿》獲園一等獎
五、努力方向
xx年是成長(cháng)的一年,更是豐收的一年,雖然我取得了一定的成績(jì),但還有很多不足的需要學(xué)習的地方,在以后的工作中,我更應該蹋實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護關(guān)注每一位幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(cháng),邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!做一名新形勢下德才兼備的教師。
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 8
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好! 在忙忙碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回;叵脒@一年來(lái),我憂(yōu)心忡忡,追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會(huì )”,那么,在我的幕后有盡責、實(shí)干的園長(cháng)在導演,還有那默默無(wú)聞、認真肯干的一線(xiàn)教師在登臺亮相,我只不夠是個(gè)小小主持人在執行程序而已!巴頃(huì )”的質(zhì)量在于導演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績(jì)微不足道。但不管怎樣也借此機會(huì )對我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。
一、協(xié)助工作
我記得在競聘副園長(cháng)時(shí),曾經(jīng)對副園長(cháng)這個(gè)“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著(zhù)想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與王副園長(cháng)、年段長(cháng)一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、提升自身素質(zhì)
我認為業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng )新》等書(shū)籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,并在指導過(guò)程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時(shí)候,查閱資料、總結反思,與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習的機會(huì ),聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,承蒙專(zhuān)家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),我都認為:雖然參賽的對象是一線(xiàn)教師,但也是我學(xué)習、鍛煉、展示的機會(huì )。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。
三、加強培訓,促進(jìn)教師成長(cháng)
我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對新教師的培養列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養: 一是加大指導力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導,每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導,力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。
二是加大園本培訓力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內培效應,取得了良好的效果。
三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為教師搭建學(xué)習、鍛煉、展示的平臺,開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶(hù)外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規評價(jià)月等活動(dòng),鼓勵教師“有才你來(lái)秀,有獎你來(lái)拿”,通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出。
四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,本人多次承擔對村、民辦園的指導工作,于5月23日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,開(kāi)展公、民辦園幫扶指導培訓活動(dòng);還準備在六月份開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng),派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。
幼兒園教師述職報告 篇時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無(wú)為總結,但并非碩果累累;仡櫼荒陙(lái)的工作,現將工作述職報告如下:
一、在教育教學(xué)方面
注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力;
在活動(dòng)中認真備課,做好課前的`物質(zhì)準備和知識準備工作,善于總結經(jīng)驗,關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現,鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。
二、在德育方面
主要是加強幼兒良好生活習慣的培養、加強幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養成、對他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節中。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育,消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養成了良好的生活習慣,規則意識逐漸增強。
三、在安全方面
我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì )基本的自己保護意識。每次戶(hù)外活動(dòng)前,我們都對幼兒進(jìn)行安全教育;
通過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴充。
四、在家長(cháng)工作方面
我們利用離園,電話(huà)聯(lián)系,班級QQ群、班級等多種互動(dòng)平臺進(jìn)行溝通,家園共育,通過(guò)建立等幫助家長(cháng)了解幼兒在園的生活并與家長(cháng)及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;
通過(guò)組織家長(cháng)參加“親子春游”、“參觀(guān)消防隊”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的交流,并增強了幼兒和家長(cháng)的感情,也拉近了老師與家長(cháng)的距離。
總之這一年對我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養,努力把日后的工作做得更好!
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 9
尊敬的領(lǐng)導:
時(shí)光荏苒,轉眼間,又一個(gè)學(xué)期在我們忙碌的日程中落下帷幕。這學(xué)期,我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。本學(xué)期的工作總結如下:
一、政治和意識形態(tài)方面
我堅持學(xué)習時(shí)事政治,認真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育的理論學(xué)習,更新教育觀(guān)念,樹(shù)立育人思想。積極參加園內各項活動(dòng),熱愛(ài)集體,服從分配,團結同事,自覺(jué)遵守園內各項規章制度,不遲到早退,努力學(xué)習業(yè)務(wù),認真履行職責,愛(ài)護和珍惜每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)
在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好一堂課。要上好一堂課,就要認真學(xué)習課本,認真備課,做好課前的物質(zhì)和知識準備。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為孩子創(chuàng )造良好的機會(huì )和條件,提供充足的作業(yè)資料,關(guān)愛(ài)孩子,平等對待每一個(gè)孩子,讓他們都感受到老師的關(guān)懷。良好的師生關(guān)系促進(jìn)孩子的學(xué)習。做好孩子的思想教育工作,使這項工作始終如一。
指導幼兒學(xué)習,扎實(shí)做好教育教學(xué)工作,工作中虛心向其他老師學(xué)習,觀(guān)摩其他老師上課,積極參與園內教研活動(dòng),以新《綱要》為指導,選擇貼近幼兒生活和年齡特點(diǎn)的事物和問(wèn)題,制定切實(shí)可行的學(xué)期計劃和周計劃,精心組織半天活動(dòng)。在活動(dòng)中,要合理選擇和使用教具,注重教學(xué)內容的趣味性,以游戲為基本活動(dòng),以多種形式引導幼兒參與有興趣的活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習。在教學(xué)中不斷反思自己的教育實(shí)踐,找出問(wèn)題的癥結所在,改進(jìn)教育的方法和策略,取得了一定的成效。
三、技術(shù)保安
安全是最重要的工作之一。新班的孩子年齡小,安全意識差,自己保護能力差,所以我從開(kāi)學(xué)就把安全教育放在第一位,也因此制定了一系列措施:
1.教給孩子一些安全知識,加強孩子的安全意識和自理能力。教育孩子不要吞異物,不要玩火、玩水、玩電,不要跳樓、登高,不要吃陌生人的食物,不要與陌生人同行,遇到危險要大聲呼救。
2.嚴格的晨檢制度,防止孩子帶不安全物品入園。
3.加強對一天活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,做到人心思定,防范意外。
4、填寫(xiě)本班日志,做好交接班工作。
5.動(dòng)員孩子帶一些書(shū)本、玩具等桌面游戲,減少危險因素。
四、父母的工作
父母的工作也是我們工作的重要組成部分。平時(shí)主動(dòng)和家長(cháng)親切打招呼,充分利用接送時(shí)間和家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解孩子在園情況。同時(shí),通過(guò)家吧、電話(huà)等方式走訪(fǎng)、聯(lián)系家長(cháng),通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式向家長(cháng)介紹幼兒園的教育目標、教育內容、教育方式,強調以家為基礎的共育的重要性,結合孩子存在的問(wèn)題,與家長(cháng)探討符合孩子特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子成長(cháng)。
為了豐富父母的育兒經(jīng)驗,我在網(wǎng)站上搜集了相關(guān)文章,及時(shí)更換了家吧。
向家長(cháng)宣傳幼兒園教育的任務(wù)和科學(xué),提高家長(cháng)的育兒水平,配合老師做好教育工作。
五、其他方面
在一天的活動(dòng)中,要加強對孩子各種行為習慣的培養和訓練,在一天中加強對孩子的常規養成教育,特別是課堂上的紀律教育,讓孩子養成良好的'聽(tīng)講習慣,在日常生活中注意隨機教育,讓孩子的紀律意識逐漸形成。引導孩子理解自己與集體的關(guān)系,讓孩子知道自己是集體的一員,愿意參與集體活動(dòng)。教育孩子關(guān)心集體,關(guān)心同伴,對他人有禮貌。對孩子進(jìn)行道德教育,可以使孩子的生活習慣和學(xué)習習慣在原有基礎上有一定程度的發(fā)展。
“帶著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草”,陶行知先生的話(huà)猶在耳畔。我深深感受到一名人民教師的責任和光榮。幼兒教育是一項艱難的工作,做好它并不容易。但我相信,只要我開(kāi)心,我投入,我一定會(huì )有所收獲。我的精神生活中會(huì )有一種常人無(wú)法比擬的喜悅。
一位印度詩(shī)人曾說(shuō):“果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花朵的事業(yè)是甜蜜的,樹(shù)葉的事業(yè)是平凡的!庇變航逃且粋(gè)普通的職業(yè),我從事的就是這個(gè)普通的職業(yè)!昂⒆拥男腋>褪俏易畲蟮男腋!。所以我總有一種感覺(jué),工作是美好的。
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告 10
尊敬的領(lǐng)導:
經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現在圓滿(mǎn)地完成了幼兒園的學(xué)習和生活,即將升入小學(xué),望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,我感受到了一種自豪感,近一年的學(xué)前生活,使孩子們學(xué)會(huì )許多,各方面進(jìn)步都很大,總結過(guò)去了的經(jīng)驗,以便更好的提高自己的.各項工作水平。以下是我的述職報告:
一、班級情況分析
我班一共有xx名孩子,男生x名,女生x名,大部分的孩子年齡都在5——6歲左右,在學(xué)習上本班幼兒都還比較認真,特別是拼音、情景數學(xué)、美術(shù)、英語(yǔ)、國學(xué)誦讀、我班幼兒都比較感興趣,與上個(gè)學(xué)期比各方面的進(jìn)步都比較大,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養,現在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、口算、等各方面培養。為了做好幼小銜接的工作,我們對孩子進(jìn)行了獨立性的訓練,通過(guò)講故事等等這些也是為了訓練孩子,在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣,在日常生活中和課堂中,也反復強調嚴格遵守行為規則,課堂規則,這些訓練都受到了很好的效果,我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三、保教工作
我們堅持每天消毒以及室內通風(fēng),每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔,每天做好晨檢工作。
1、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手,加強幼兒的健康意識,保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,并培養幼兒好的吃飯習慣,不挑食,不偏食,吃飯時(shí)不講話(huà),不掉飯。
2、勤幫幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。
3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)讓每個(gè)有兒不被冷到。
4、經(jīng)過(guò)保育老師的密切配合,我班的保育工作做得很好。
四、安全工作
安全工作在幼兒園中是最重要的工作,保障每個(gè)幼兒的安全,是每個(gè)幼兒教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)、我們必須要把安全工作做得更好,
總之本學(xué)期非常忙也非常累,但是也收獲了很多,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現了一下很多不足的問(wèn)題,總之在今后的工作中我應不斷的努力和學(xué)習。
【幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告】相關(guān)文章:
幼兒園教師評職稱(chēng)個(gè)人工作的述職報告通用04-11
教師評職稱(chēng)工作述職報告04-24
評職稱(chēng)個(gè)人述職報告03-23
評職稱(chēng)個(gè)人述職報告09-17