老師個(gè)人述職報告（通用6篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，制定一份述職報告吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的老師個(gè)人述職報告（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師個(gè)人述職報告1
20xx年9月，我來(lái)到新湖南路小學(xué)。擔任一、三、五年級的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時(shí)間里，我本著(zhù)對教師工作的熱愛(ài)，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上，是我從事教育教學(xué)工作的開(kāi)始，也是我人生工作生涯的開(kāi)始，更是我面臨的艱巨挑戰的開(kāi)始。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學(xué)到了很多，現就將這一年的工作述職如下：
首先，作為一名教師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時(shí)常放棄休息時(shí)間，組織學(xué)生課外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物，化做春泥也護花�！眻孕乓氤蔀橐粋�(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己，規范自己的言行，做到熱愛(ài)集體、服從分配、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
其次，作為一名美術(shù)教師，我積極研究教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動(dòng)有趣，體現出美術(shù)課的特色來(lái)。每次備課都認真細致，查找大量背景知識，注重對學(xué)生能力的培養，在各種教研活動(dòng)中認真做筆記，反思，吸取別人的長(cháng)處以便運用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門(mén)相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準自己的風(fēng)格，不拘泥于課本知識，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新思維，提出自己的觀(guān)點(diǎn)。
最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習機會(huì )，努力實(shí)踐了一、三、五年級的全部課程教學(xué)，努力地學(xué)習和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在承擔一周23節課的超工作量的前提下，還積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導來(lái)校檢察的工作，以及再三年級和五年級開(kāi)展特色課程—彩泥裝飾瓶等。
業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書(shū)籍，讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，我的教學(xué)工作有了很大的長(cháng)進(jìn)。脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵我更加熱愛(ài)自己的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續前進(jìn)。我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，經(jīng)驗的增多，我會(huì )成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
老師個(gè)人述職報告2
時(shí)間過(guò)的很快，還未來(lái)得及細細品味，20xx年又即將過(guò)去了，回首一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福。感嘆之余，現將一年來(lái)的工作總結如下：
作為一名教師，在教育教學(xué)中我始終銘記：“教書(shū)育人、為人師表、關(guān)心學(xué)生、團結同事”這十六個(gè)字，認真履行教好書(shū)育好人的職責，認真備好每一節課，上好每一堂課；工作期間，嚴格遵守學(xué)校各項規定，認真參加學(xué)校的各項教研活動(dòng)，努力加強師德修養，嚴格約束自己，一年來(lái)壓力與動(dòng)力并存、忙碌與收獲同在。這一年充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)。任何一個(gè)人，不管是誰(shuí)，在工作上都需要伙伴，所以我努力樹(shù)立與同事合作并進(jìn)的團隊精神。在實(shí)際工作中，無(wú)論是少先隊獻詞工作、寒假管樂(lè )隊訓練、還是省市區團拜表演、豎笛比賽、合唱節目錄制、藝術(shù)節活動(dòng)……我都能用負責的態(tài)度認真對待，加班加點(diǎn)，任勞任怨，所有活動(dòng)都離不開(kāi)我與同事們一起合作的影子。也正是因為我們的共同努力，學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)也取得了較好的成績(jì)。
教導處的工作我堅持“認真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在部長(cháng)的帶領(lǐng)下，同事的支持下，有條不紊地開(kāi)展著(zhù)工作。在教導處我主要負責課程安排、臨時(shí)代課安排、教師考勤、“兩免一補”的登記與審核、檔案管理等事務(wù)性工作。教導處的任務(wù)多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。
一份努力，一份收獲，20xx年3月我的教案《小烏鴉愛(ài)媽媽》獲青海省音樂(lè )課例評選一等獎；4月獲得西寧市第屆少兒器樂(lè )大賽輔導獎；8月，我為青海省特崗教師做了《如何上好一堂音樂(lè )課》專(zhuān)題講座；論文《用愛(ài)心去開(kāi)墾心中那片天地》發(fā)表于青海師大學(xué)報。
靜心思量，一年來(lái)的工作不足之處還很多，有待改進(jìn)提升的空間還很大。新的一年，我將加強教育新思想、新理念的學(xué)習，切實(shí)轉變工作認知角色，全面提升思想素養，更好地理解與執行校長(cháng)的辦學(xué)、治學(xué)理念，協(xié)調好職責內的事務(wù)、人際關(guān)系，做好校長(cháng)的得力助手，當好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。
老師個(gè)人述職報告3
作為一名教師，我擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，敬業(yè)愛(ài)崗。同時(shí)，我認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀(guān)念。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
教學(xué)工作中，我積極鉆研、勇于探索。為了做到順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初，積極地鉆研教材教法、學(xué)習課程標準，并根據學(xué)生的基礎實(shí)際，寫(xiě)出具有針對性、導向性的教學(xué)計劃，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法認真備好和上好每一節課。課上，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學(xué)法，培養了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng )新思維；在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)。在教學(xué)中，我關(guān)注學(xué)困生，鼓勵他們不要灰心，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹(shù)立戰勝困難的信心，利用空閑時(shí)間給他們精心輔導，使他們獲得進(jìn)步。
在班級管理中，我注重發(fā)揮班干的作用。在班級管理中，做到勤管、嚴管、善管。通過(guò)努力，培養出一批職責明確、工作熱情、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，他們協(xié)助老師做好班級管理，促使良好班風(fēng)的形成，班級體衛工作開(kāi)展順利，并獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，注重加強學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )上一些教育教學(xué)網(wǎng)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，并經(jīng)常在博客上談?wù)勛约旱慕逃虒W(xué)感受和困惑，做到了資源共享。我也從中學(xué)習了他人的先進(jìn)經(jīng)驗。赴杭州與全國名師進(jìn)行了近距離的互動(dòng)學(xué)習，從他們的教學(xué)嚴謹、思路新穎的理念和人格魅力中受到了深刻的教育和啟發(fā)，獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。
積極參加教研活動(dòng)踴躍承擔教研任務(wù)，撰寫(xiě)了《一位新時(shí)代教師的思考》的論文。通過(guò)參與教研活動(dòng)，更新了我的教學(xué)觀(guān)念，提高了自身的教學(xué)能力，也提高了自己所擔任的科目的教學(xué)質(zhì)量。
總之，我在工作中取得了一些成績(jì)，但是還存在很多不足，爭取在今后的工作中取長(cháng)補短，取得更大的成績(jì)。
老師個(gè)人述職報告4
一、身正為范，當好助手
1、重視合作意識
作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體。
2、突出服務(wù)意識
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來(lái)贏(yíng)得教師們的信任與支持。
二、視工作，以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識，扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)學(xué)習的.興趣和習慣，無(wú)論是業(yè)務(wù)講座，教研活動(dòng)，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來(lái)后細心揣摩，消化，并應用到自己的教育教學(xué)工作中。
三、求實(shí)高效，續創(chuàng )佳績(jì)
一年多來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習與鍛煉的機會(huì )，使我逐漸成長(cháng)，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱(chēng)職總務(wù)處副主任，就應該做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，務(wù)本求實(shí)，團結協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面，對自己的工作進(jìn)行述職：
1、作為數學(xué)老師，教好書(shū)，把學(xué)生成績(jì)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jì)，我能夠鉆研教材，研題目，分層教學(xué)，輔導學(xué)生。不厭其煩，所教班級數學(xué)連續多年取得鄉第一的成績(jì)。
2、作為一名體育專(zhuān)業(yè)教師，我們能連續多年保持區運動(dòng)會(huì )第一的驕人成績(jì)，及時(shí)出色完成教育局布置的各項任務(wù)。
四、改進(jìn)工作，努力方向
隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn)：
泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的�？倓�(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來(lái)工作的支持與配合，謝謝！
一是在“深”字的體現上還不夠。
對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)，及時(shí)服務(wù)，細致服務(wù)的工作還不到位。
二是在“實(shí)”字的體現上還不夠。
工作抓細，抓實(shí)，抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。
三是在“韌”字的體現上還不夠本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。
老師個(gè)人述職報告5
時(shí)光飛逝，一晃之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期本身的事情，真是有喜又憂(yōu)，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作�，F將這學(xué)期的事情總結如下：
認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為了加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)我先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領(lǐng)導分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要"勤"，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起領(lǐng)導對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。
老師個(gè)人述職報告6
本人于年月畢業(yè)于省師范學(xué)校，同年月進(jìn)入句容市實(shí)驗小學(xué)工作。擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作，有6年的班主任班主任經(jīng)歷。參加工作后，能積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修，于年月取得中文專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷。本人于年月被評聘為小學(xué)一級教師，下面就被評聘為小學(xué)一級教師以來(lái)的工作情況述職如下：
本人真心熱愛(ài)教育事業(yè)，安心本職工作，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，有強烈的工作責任感與事業(yè)心，時(shí)刻以育人教書(shū)為己任，為人師表。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習、互幫互助。工作上能以身作則，嚴格要求自己，能與同事團結協(xié)作，負責任地完成各項工作。從年至年，連續三年被評為“句容市優(yōu)秀共青團員”，年月，還被共青團鎮江市委評為“鎮江市優(yōu)秀團員”，還曾多次被評為�！跋冗M(jìn)工作者”。
教育教學(xué)業(yè)務(wù)上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入地解讀了新課程標準的相關(guān)理論，不斷更新自己的教學(xué)理念，并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中充分地展現。經(jīng)過(guò)多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究、探索和積累，我對小學(xué)語(yǔ)文教材有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。多次參加校，市評優(yōu)課活動(dòng)，所上的公開(kāi)課，受到學(xué)校老師的好評，其中，年月參加句容市小學(xué)教師品社學(xué)科光盤(pán)使用優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎。所帶班級獲“優(yōu)秀中隊”、“文明班級”等稱(chēng)號。我要借今天述職的機會(huì )，感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機會(huì )，當然更要感謝在我的成長(cháng)道路上給過(guò)我幫助和為我付出的人。
教育教學(xué)科研方面，積極參與學(xué)校的課題研究工作。平時(shí)，勤于筆耕，撰寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)談》、《由嘴巴引發(fā)的一堂課》、《感人心者，莫乎先情》、《每一朵鮮花都是美麗的》等文章各級各類(lèi)雜志上發(fā)表獲獎，先后有6篇論文及教學(xué)設計在省、市論文評比中獲二、三等獎。在下鄉支教過(guò)程中，能積極主動(dòng)指導青年教師，獲得所在學(xué)校老師和領(lǐng)導的一致好評。自己所帶班級成績(jì)有明顯進(jìn)步，多次獲�！敖虒W(xué)進(jìn)步獎”和“教學(xué)突出進(jìn)步獎”。
輔導學(xué)生方面，先后指導多名學(xué)生在鎮江市增華閣作文大賽中獲一、二、三等獎；兩名學(xué)生獲省“七彩語(yǔ)文杯”作文大賽一等獎，四名學(xué)生獲二等獎，另有多名孩子在市書(shū)法比賽和作文比賽中獲獎二、三等獎。
今后我將在各位領(lǐng)導和老師的培養、指導下，會(huì )更加努力工作，獻出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結出更加豐碩的成果。
以上是本人的述職，對照小學(xué)高級教師的申報條件，我申報參評小學(xué)高級教師。
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