小學(xué)語(yǔ)文老師述職報告范文（精選6篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時(shí)間的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)語(yǔ)文老師述職報告范文（精選6篇），歡迎大家分享。
小學(xué)語(yǔ)文老師述職報告1
時(shí)光飛逝，轉眼間，一年又過(guò)去了，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著(zhù)，我付出著(zhù)。今年，我擔任著(zhù)二(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十八大精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周末我利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等資源認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛(ài)博學(xué)的語(yǔ)文教師。
我積極參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習。我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動(dòng)，積極參與校級課題研究。在日常學(xué)困生輔導中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導下進(jìn)行反復實(shí)踐，得出真知!
三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光
創(chuàng )建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái)，成為學(xué)生受教育的園地�！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”，分別展示出每個(gè)月的班級小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機會(huì )!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹(shù)立自信!教室左側的“英雄贊歌”欄目!是結合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)”教育園地設置的!要求孩子在活動(dòng)中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫(xiě)自己的成才計劃，如何從現在做起，從小立志!并學(xué)會(huì )發(fā)現身邊的小英雄，發(fā)現自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長(cháng)避短，博采眾長(cháng)!關(guān)注學(xué)生身心健康。
積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。開(kāi)展自強心理教育班會(huì )，撰寫(xiě)心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節日契機對孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國、誠信、孝親等教育。利用QQ群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長(cháng)們進(jìn)行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生!
我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
小學(xué)語(yǔ)文老師述職報告2
回顧這一學(xué)年的工作，我情系三尺講臺，心系安全教育平臺工作，做到了勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地做人老師。
我虛心好學(xué)，利用課余時(shí)間認真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志及書(shū)籍，學(xué)習各種教育技術(shù)，積極參加教育研究活動(dòng)，細心撰寫(xiě)教育隨筆和教育教學(xué)論文。我不斷輸入新知識，執著(zhù)追求著(zhù)教育的真諦。
我總是體貼理解后進(jìn)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，善于發(fā)現學(xué)生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片，帶著(zhù)愛(ài)走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。
我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)全面地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我認真學(xué)習陶行知“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高思想，為人師表，教書(shū)育人。我服從領(lǐng)導的安排，堅守崗位，維護集體利益。我從不無(wú)故請假，不缺課、不遲到、不早退。我一直遵紀守法，認真執行上級要求。
教研工作中，我年級組同事互相請教教法，一起探討教材。培訓學(xué)習中，我注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課。課前，我充分了解學(xué)生情況，正確把握了教材，結合新課程理念精心預設了教案、課件和作業(yè)。在課堂中，我因材施教，循序漸進(jìn)，積極探索各種教學(xué)方法，力求在靈活運用中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，增長(cháng)他們的知識，力爭向四十五分鐘要質(zhì)量。
今后，我依然會(huì )充滿(mǎn)信心，朝著(zhù)目標不懈努力；因為教師工作已是我一生的熱愛(ài)。
小學(xué)語(yǔ)文老師述職報告3
逝者如斯，20xx年即將告罄�；赝@學(xué)期，心中有夢(mèng)，腳下有路，付出辛勞，收獲金黃�，F從以下四個(gè)方面盤(pán)點(diǎn)，掛千漏萬(wàn)，請海涵！
一、分管工作：
教務(wù)處、七年級、語(yǔ)文組
二、所做的工作：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規常抓不懈。
1.開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校利用教師例會(huì )再次組織學(xué)習了《13中教學(xué)常規管理制度》，并對教師提前兩分鐘侯課、課堂紀律等方面做進(jìn)一步的要求。會(huì )后隨即下發(fā)了《13中作業(yè)布置與批改要求》，要求教師遵章執行。
2.加強常態(tài)課的巡查。為了進(jìn)一步規范常態(tài)課的管理工作，今年教務(wù)處專(zhuān)門(mén)制作了《鄭州13中教學(xué)秩序常規檢查記錄表》，檢查內容包括：任課教師遲到、早退、曠課、私自調課、課堂紀律、教學(xué)基本條件保障情況等。專(zhuān)人檢查，一天至少查三次，檢查人員如發(fā)現異常，要如實(shí)記錄，在最短的時(shí)間內逐層反饋，力爭最快時(shí)間解決。領(lǐng)導巡檢。每天安排兩位領(lǐng)導帶班，要求走進(jìn)教室，走進(jìn)課堂，巡課、觀(guān)課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通、指導，幫助解決。
3.加強質(zhì)量監控。截止目前為止已組織兩次考試。月考分年級進(jìn)行，中考是二中學(xué)區10所學(xué)校統一命題、組織考試、改卷，情況正在統計中。期中考試我們就引進(jìn)增值性評價(jià)，班級、學(xué)科都比進(jìn)步。
4.嚴把教案作業(yè)質(zhì)量關(guān)。擬定于本周四下午三四節召開(kāi)全體教師例會(huì )，一是做全校期中考試質(zhì)量分析；二是針對教案作業(yè)檢查出現的問(wèn)題進(jìn)行“基于標準的備課、上課、作業(yè)布置”的校內培訓。
�。ǘ叭n”建設踏石有印，抓鐵有痕。
課堂：注重對“光譜課堂”教學(xué)形態(tài)內涵的總結提煉，初步形成“光譜課堂”一般操作流程：“五步導學(xué)”。即“自主學(xué)習，合作探究，展示交流，反饋評價(jià)、拓展延伸”五個(gè)步驟。全過(guò)程讓學(xué)生參與學(xué)習，教師進(jìn)行必要的引導,評價(jià)鑲嵌在學(xué)習流程中。
1.扎實(shí)開(kāi)展《課程綱要》分享課培訓工作。首先組織全體教師聆聽(tīng)市級骨干張霞老師做九年級物理《課程綱要》分享課，然后有張老師分享上好《課程綱要》分享課的感受，孫建偉主任詳細講解了《課程綱要》分享課步驟、流程，我講解了《課程綱要》分享課常見(jiàn)的問(wèn)題及如何對策。經(jīng)過(guò)培訓，老師上此類(lèi)課心中有譜，腳下有路。
2.重視、參與、指導“一師一優(yōu)課，一課一名師”的校級選拔。圍繞市、區對“一師一優(yōu)課，一課一名師”的要求，進(jìn)行“一師一優(yōu)課”的校級選拔，要求人人參與，重點(diǎn)培養。由于平臺操作不熟練，46人曬課成功。備課、磨課、錄課等步步緊盯、指導，最終14節參加區級優(yōu)課評選，有9節課從區里脫穎而出，參加市級優(yōu)課的評選。
3.教師素養是學(xué)校提質(zhì)的關(guān)鍵，提高中青年教師的課堂教學(xué)水平，強化質(zhì)量意識，扎實(shí)推進(jìn)光譜課堂教學(xué)形態(tài)，我校在10月至12月舉行中青年教師人人曬課活動(dòng)。曬課活動(dòng)分為兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行。第一時(shí)段：2016年10月-11月，以教研組為單位曬課。第二時(shí)段：12月份，在教研組曬課的基礎上各組推薦優(yōu)秀選手到教務(wù)處，結合教師本人上交的各項材料，最終確定各組參與校級示范課展示的人員名單。
4.為了更好地進(jìn)行課堂建設，我們設計了《13中學(xué)教師課堂教學(xué)情況學(xué)生問(wèn)卷調查表》，分別從課程、課堂、教師三個(gè)維度24個(gè)項目對年級學(xué)生進(jìn)行抽樣調查。統計工作正在進(jìn)行，出現問(wèn)題要及時(shí)解決。
課程建設通盤(pán)考慮，系統劃分，分段落實(shí)，逐層推進(jìn)。
1.加強國家課程校本化實(shí)施。本著(zhù)興趣激發(fā)、技能培養、素質(zhì)訓練和中考目標有機結合，做到“三年初中一盤(pán)棋”。比如2016級七年級學(xué)生的地理、生物要進(jìn)入中招考試。課時(shí)有保證，有原來(lái)的`兩課時(shí)加到三課時(shí)；按常規，這些技能課月考、中考都不考，現在為了引起孩子們重視，每次考試都考，分值50分，題型同期末考試，但要求閉卷完成。體育、美術(shù)、音樂(lè )同理規劃。
2.基于課程的創(chuàng )客空間建設正有條不紊推進(jìn)。我�，F有教室26間，均配有班班通教學(xué)設備。因為學(xué)校擁有四個(gè)信息化實(shí)驗班，“三通兩平臺”建設設施完善，教師能在課前、課中、課后實(shí)現與學(xué)生的信息化互動(dòng)學(xué)習，不斷讓學(xué)生的自主學(xué)習由紙筆平面走向網(wǎng)絡(luò )立體空間，實(shí)現零距離生生、師生互動(dòng)及每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化、個(gè)別化學(xué)習。學(xué)校除了擁有以上的“平民創(chuàng )客空間”，現在已經(jīng)裝修完成60平方米“創(chuàng )客空間——創(chuàng )客家”，二七區區屬中學(xué)第一家，開(kāi)始上課。
3、社團課程精彩紛呈。9月30日，學(xué)校舉行“獻禮國慶國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，26個(gè)班級的朗誦團全部參加，此次活動(dòng)極大的激發(fā)孩子們的潛能，翻越有限課堂藩籬，享受無(wú)限經(jīng)典樂(lè )趣。整個(gè)九月下旬，學(xué)校到處都是詩(shī)歌的海洋，師生都洋溢著(zhù)活力，那種感覺(jué)真好！課題研究一步一個(gè)腳印
20××-20××學(xué)年，我校有市級課題12項，其中重點(diǎn)1個(gè)，一般11個(gè)。每月都召開(kāi)一次課題推進(jìn)會(huì )，一是交流研究過(guò)程中出現的問(wèn)題；二是督促指導，要求課題主持人及時(shí)收集、整理資料。
三、取得成績(jì)：
1.教師獲優(yōu)質(zhì)課人數多，層次高。20xx學(xué)年“一師一優(yōu)課”評選活動(dòng)中，二七區中小學(xué)獲省級優(yōu)課90余節，其中我校就獲得六節，一等獎3節，二等獎2節，三等獎1節。獲市、區級優(yōu)課一等獎19人次。課題立項區級中學(xué)第一，其中市級重點(diǎn)課題1項，一般課題11項。市級結項1項，省成果一等獎1項，二等獎1項。學(xué)校光譜課程體系完備，校本課程開(kāi)設有聲有色。第三屆“真愛(ài)夢(mèng)想杯”全國校本課程設計大賽三等獎1項，市第三屆校本課程設計大賽區級一等獎3個(gè)，二等獎5個(gè)。
2.教學(xué)質(zhì)量穩步提升。九年級二測語(yǔ)文全區第二名，物理第三。上學(xué)期期末考試中八年級數學(xué)、物理、七年級政治均位居全區前三，七、八年級的語(yǔ)文已經(jīng)可以與市直老牌名校二中和六十二中比肩。
3.名教師培養有目標有計劃，成效顯著(zhù)。其中省、市級名師各1人，市、區級骨干教師12人，區屬中學(xué)第一。
4.名學(xué)科建設中的體育學(xué)科表現突出，本年度學(xué)校先后被評為：全國青少年校園足球特色學(xué)校，河南省科技體育傳統項目校，鄭州市中小學(xué)生運動(dòng)處方體育教學(xué)模式示范學(xué)校。
四、存在的不足：
1.常規工作督導檢查工作有待提升。
2.有激情，有想法，付諸行動(dòng)的少，開(kāi)拓性的工作做的不多。
3.性子急，喜好直抒胸臆，個(gè)人修養待提升。
五、下一步打算：
1.自己成長(cháng)，還要幫助需要成長(cháng)的教師成長(cháng)。
2.深鉆業(yè)務(wù)，指導語(yǔ)文學(xué)科、學(xué)校教務(wù)走內涵式發(fā)展道路。
小學(xué)語(yǔ)文老師述職報告4
我于xxxx年xx月取得小學(xué)語(yǔ)文一級教師資格。在任現職期間，我始終嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處做好學(xué)生的表率。安心扎根山區，敬業(yè)樂(lè )教，恪盡職守，關(guān)愛(ài)學(xué)生�，F將本人任現職以來(lái)的情況具體總結如下：
任現職以來(lái)，我始終堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針和政策，教育思想和教學(xué)態(tài)度端正，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，服從安排，認真履行崗位職責，有較強的事業(yè)心和責任感。認真學(xué)習《教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，不斷提高自身的法律意識，以法制約束、規范自己的執教行為，增強以人為本、以法從教的觀(guān)念。
為了做好學(xué)生的表率，我事事都用《中小學(xué)教師道德規范》檢查自己的言行，時(shí)時(shí)事事從嚴要求自己，小到語(yǔ)言、衣著(zhù)等生活瑣事。凡是要求學(xué)生做到的，我必須先做好;凡是要求學(xué)生不要做的，我首先不做。如上課不遲到這一點(diǎn)，凡是我上的課，我都提前到教室門(mén)口候課。同事間能團結協(xié)作、同舟共濟，努力把學(xué)生教好，使他們健康成長(cháng)。
在教育過(guò)程中，認真執行黨的教育方針，教育學(xué)生重視以人為本，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，因材施教，既重視誘導學(xué)生良好品質(zhì)的發(fā)展，又重視對學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的指導和培養。在班級管理中，根據學(xué)生的實(shí)際，制定并實(shí)施班規，培養學(xué)生的自治、自理能力。注重后進(jìn)生的轉化，寓思想教育、理想教育、情操熏陶于語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)之中，提高他們對學(xué)習的信心。
對于犯錯誤的學(xué)生，我總是用寬容的態(tài)度對待，耐心說(shuō)服他承認錯誤，用說(shuō)理的方式幫其分析犯錯造成的危害性，用真、善、美去陶冶他們的心靈，細心的觀(guān)察他的變化，等待他的轉變。重視和家長(cháng)密切聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)，取得家長(cháng)的支持。由于工作得法，深受學(xué)生的歡迎，家長(cháng)的信任，領(lǐng)導的好評。在xxxx至20xx學(xué)年度中，還被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導員。
在教學(xué)工作中，我不但認真鉆研教學(xué)科的教學(xué)大綱和教材內容，探索教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)和科研水平，而且在教學(xué)中，積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，引導學(xué)生學(xué)好基礎知識，注意培養學(xué)生的應變能力，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性思維，提高學(xué)生自學(xué)能力。引導學(xué)生掌握教材內容，加強聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的訓練，并從教材中尋覓作文知識，對學(xué)生進(jìn)行作文寫(xiě)作指導，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
為了上好課，我常上網(wǎng)查資料，制作課件等，盡量做到不出差錯，力求字、詞、句、義準確無(wú)誤。課后細心批改每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，對出錯的學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別輔導。為了學(xué)生能更直觀(guān)的感受所學(xué)的知識內容，我盡量將課程形象化。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。
為了使學(xué)生健康成長(cháng)，我努力減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，使學(xué)生有時(shí)間玩;有時(shí)間鍛煉;有時(shí)間接觸社會(huì );有時(shí)間思考;有時(shí)間從事自己喜愛(ài)的學(xué)習活動(dòng)。幾年來(lái)，我所任教學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率均名列鎮的前三名。在教研方面，我能積極參加校內外開(kāi)展的教研活動(dòng)，并多次開(kāi)展示范教學(xué)。在20xx學(xué)年度的優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲鎮比賽第三名。在2008至xxxx學(xué)年度中，還被評為鎮優(yōu)秀教師。
為了更好的做好本職工作，適應教育形勢的發(fā)展。我除了自學(xué)完大專(zhuān)的全部課程外，還經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《師道》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等報刊雜志和一些有價(jià)值的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。
為得是更好的掌握新的教育教學(xué)信息，學(xué)習新的教育教學(xué)理念，借鑒名師的教育教學(xué)方法，提高自己的理論業(yè)務(wù)水平，更好地效力于課堂改革，更新教育教學(xué)方法。
為了山區的教育事業(yè)，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，獻出一份光和熱。
小學(xué)語(yǔ)文老師述職報告5
您好!
作為一名新教師，毫無(wú)教學(xué)及帶班經(jīng)驗，在接到擔任一2班班主任的任務(wù)時(shí)，倍感惶恐，但也感謝學(xué)校對我的信任，將這個(gè)重任交給我，讓我有挑戰自己的機會(huì )。
小學(xué)一年級是一個(gè)重要的過(guò)渡階段，孩子們由幼兒園進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始了真正的學(xué)習生活，為了加快他們對小學(xué)生活的適應，我開(kāi)展了以下六點(diǎn)工作：
一、常規教育。
一年級的孩子年齡小，自制能力差，從開(kāi)學(xué)第一天起，我就對他們上課、下課、回答問(wèn)題、排隊、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)等進(jìn)行反復練習，一開(kāi)始，在他們不聽(tīng)話(huà)、紀律差時(shí)，我采取了嚴肅批評的辦法，但效果甚微，于是，我采取了表?yè)P為主、批評為輔的方法，先夸獎做得好、紀律好的同學(xué)，其他同學(xué)為了得到老師的表?yè)P，也紛紛賣(mài)力表現，班上的紀律有了很大的提高，科任老師也紛紛反映我班學(xué)生上課時(shí)配合度越來(lái)越高!
二、培養集體榮辱觀(guān)
從開(kāi)學(xué)，我就灌輸孩子們，一2班是一個(gè)整體，我們每個(gè)人是這個(gè)班級的一份子，班級好就是我們好的觀(guān)念，孩子們對于爭奪文明班級有著(zhù)很大的熱情，在常規教育中，集體的榮辱觀(guān)也起到了很大的作用。
三、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)
班上有名同學(xué)叫xx，開(kāi)學(xué)初期，上課亂講話(huà)，下課調皮搗蛋，在表?yè)P與批評后都收效甚微，多次反映給家長(cháng)也毫無(wú)效果，并且在批評該同學(xué)時(shí)，他總是壞笑，也毫無(wú)悔改之意，我一度以為這是班上最棘手的學(xué)生，但偶然的一次機會(huì )，我發(fā)現他主動(dòng)帶頭打掃衛生，并且動(dòng)手能力也非常強，于是我在課上多番表?yè)P他，由此激發(fā)了他的勞動(dòng)熱情，我趁熱打鐵，讓他擔任勞動(dòng)委員，在這之后他不光在勞動(dòng)中表現優(yōu)異，學(xué)習中也進(jìn)步很多。在上課時(shí)及時(shí)表?yè)P同學(xué)，用簡(jiǎn)單的問(wèn)題培養學(xué)生的成就感，段考后，幾個(gè)后十名的同學(xué)，在這種氛圍的帶動(dòng)下，每節課都積極舉手回答問(wèn)題，舉手次數甚至超過(guò)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)。
四、注意培養班干部，建立良好班風(fēng)
我們班學(xué)生，總體來(lái)說(shuō)缺乏膽量，剛入學(xué)時(shí)，看著(zhù)同年級1班、3班的小干部們管理的有模有樣，很是著(zhù)急，于是我選出幾個(gè)成績(jì)、紀律較為優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行培養，鍛煉他們的膽量，首先，幫助他們建立在班里建立威信，其次，放手給班干部，讓他們多加鍛煉，目前我班在排隊、紀律方面，班長(cháng)、副班、紀律委員已經(jīng)管的有模有樣，勞動(dòng)委員放學(xué)負責關(guān)好門(mén)窗，令我無(wú)后顧之憂(yōu)。有了能干的班干部，也對我的工作有了很大的幫助。
五、該放手時(shí)放手
現在的孩子們基本都是被家里寵慣了，不給做任何家務(wù)，但實(shí)際上他們的能力甚至超過(guò)我們的想象，開(kāi)學(xué)不久，我就將打掃班級的任務(wù)交給孩子們，他們打掃的非常干凈。有次需要搬凳子去操場(chǎng)，我也堅持不指揮，讓他們靠自己的力量擺好，結果在很快的時(shí)間他們不光把凳子擺的筆直，還在背面用粉筆寫(xiě)上了一2班，我很受感動(dòng)。這樣既鍛煉了他們的動(dòng)手能力，也鍛煉到了他們的生活自理能力。
六、放下身段，與孩子們做朋友
一年級的孩子好動(dòng)、愛(ài)玩，我充分利用這個(gè)特點(diǎn)，當有學(xué)生用不好的習慣時(shí)，我嘗試用夸張的表情、動(dòng)作表演出來(lái)，這樣不光逗樂(lè )了同學(xué)，也拉近了與他們之間的距離，最重要的是，他們認識到，這是不好的習慣，并且很愉快有了要改變的意識。
當然在班主任工作中，我還是一個(gè)十足十的新手，還有很多方面要跟各位前輩們學(xué)習，在我的工作中有不足的地方也懇請各位及時(shí)指正，我也將拿出百分百的熱忱投入到班主任工作中，愛(ài)護班上的同學(xué)，與他們共同成長(cháng)，爭取將一2班建立成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
小學(xué)語(yǔ)文老師述職報告6
大家好！
彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來(lái)的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同行相助的極好機會(huì )。下面將我一年來(lái)所做的工作，述職如下：
1、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)
我注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀(guān)，通過(guò)各種途徑理解其內涵與實(shí)質(zhì)，認真學(xué)習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。
2、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)
安排一定的時(shí)間組織教師學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章，同時(shí)不定期的做好班主任的培訓工作，組織教師開(kāi)展理論學(xué)習。在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓。如：我校戚晚欽老師在暑假到南寧進(jìn)行了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)點(diǎn)教師培訓；黃秋昌老師12月參加全鄉的語(yǔ)文培訓等。鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習，以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感。
3、狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起，在教學(xué)中，鼓勵教師重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節來(lái)搞好教學(xué)工作。在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索，把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長(cháng)。同時(shí)要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，并做好單元過(guò)關(guān)的測試工作和補缺不漏工作。努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設
落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，利用國旗下講話(huà)、班會(huì )等系列活動(dòng)。隊學(xué)生進(jìn)行德育教育。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)好人生觀(guān)。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放課堂活動(dòng)，實(shí)現三位一體教育網(wǎng)絡(luò )構建，有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。
5、強化安全教育和安全工作管理
安全責任重于泰山，安全無(wú)小事，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。因此，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。
�。�1）成立安全工作領(lǐng)導小組，；簽訂安全目標責任書(shū)；做好學(xué)校當天安全工作情況記錄。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。
�。�2）開(kāi)展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結合起來(lái)，通過(guò)防地震及疏散演練來(lái)增強學(xué)生的安全意識。
�。�3）注重與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之，在過(guò)去的一年中，雖然取得了一定的成績(jì)，但好其他兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距。在今后的工作中，我校將繼續努力，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育而不懈努力。
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