【必備】教師年終述職報告模板匯總八篇
在人們素養不斷提高的今天,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的教師年終述職報告8篇,歡迎大家分享。
教師年終述職報告 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,老師們:
大家好!
這幾年來(lái),在校領(lǐng)導的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績(jì),受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長(cháng)補短,不斷進(jìn)步提高,從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長(cháng)為骨干教師。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習,努力提升自我!現將本人近年來(lái)的工作情況作以詳細述職。
一、勤修身儉養性,傳師道重德行
身為小學(xué)人民教師,我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針路線(xiàn)不動(dòng)搖,注重加強個(gè)人思想道德修養。自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛(ài)崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,不喝酒,不),以身作則,以身示范。在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習,互相交流情感,互相共享信息。同校內老師團結協(xié)作,互助互愛(ài),共同認真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。
二、求實(shí)拓展創(chuàng )新,寓教于情于樂(lè )
作為一名年輕的一線(xiàn)教師,我時(shí)刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無(wú)欲則剛。工作中,不計較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(cháng)送的禮物;仡櫼荒陙(lái)的工作,有成績(jì)也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當中也出現了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂,深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大,及時(shí)搜集教育信息傳達給學(xué)生。組織編寫(xiě)復習、檢測資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。
我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
此致
敬禮!
述職人:xx
20xx年xx月xx日
教師年終述職報告 篇2
我在xxx學(xué)年擔任教務(wù)處副主任、初三年級組長(cháng)、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,同時(shí)也負責學(xué)校檔案建設工作。一年來(lái),工作條塊比較多,強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展,并且要做好,這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái),在領(lǐng)導的指引和各位老師的幫助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任務(wù),而這些工作中有些還獲得了一些成績(jì),有些則不盡人意,仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機會(huì ),請容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報,希望能得到老師們的幫助和支持。
一 教務(wù)處分管工作
我處在這個(gè)崗位,我的認識是我必須對校長(cháng)室的決策精神絕對的貫徹執行,將領(lǐng)導的意圖落實(shí)到實(shí)處,轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),對全體老師,我必須是提供全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺,能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。
一年來(lái),我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)。在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門(mén)對學(xué)校的教學(xué)調研工作,使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開(kāi)展。認真負責的完成了10年職稱(chēng)申報工作。及時(shí)并認真的完成每次測試后的成績(jì)統計工作。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。
二 初三年級工作
初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn),成績(jì)是學(xué)校懶以生存的根本,一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,時(shí)刻如履薄冰,每天早計劃,晚反思,深怕有哪些工作沒(méi)執行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績(jì)雖不是很理想,但在這一年之中由于領(lǐng)導的支持,全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三 班主任工作
在一年的班主任工作中,我收獲很多。這屆學(xué)生,現在回想起來(lái)是我花心思最多的一屆。整個(gè)一年的班級管理中,我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標,對待學(xué)生公正、公平,讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時(shí)常思考,常開(kāi)展活動(dòng),努力營(yíng)造獨特的班級文化,建立學(xué)生的班級歸宿感、榮譽(yù)感,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)。當然這些工作離不開(kāi)全體任課老師的配合、支持和諒解。
四 物理教學(xué)工作
雖然其他工作繁雜,但對初三的物理教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績(jì)不是依賴(lài)一次突擊就能成功,而應是在一定時(shí)間內讓他形成良好的學(xué)習習慣,建立積極的學(xué)科學(xué)習意識,接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現。牢抓學(xué)生的學(xué)習規范,抓住一切時(shí)機給學(xué)生灌輸物理意識,努力改造自己的教學(xué)觀(guān)念,摒棄舊有模式的干擾,提高課堂教學(xué)效率,對學(xué)生平時(shí)的學(xué)習督促一刻不放松,所有的一切措施最終使兩個(gè)班學(xué)生的物理成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。
五 檔案管理工作
檔案是學(xué)校重要的材料,是學(xué)校工作軌跡的沉淀。但檔案工作又是一個(gè)異常繁瑣,需要耐心、細心、恒心的工作,在上學(xué)期在各部門(mén)的配合下,我所負責的學(xué)校檔案室通過(guò)了“江蘇省二星級檔案室”驗收。
一學(xué)期的工作有成績(jì)也有問(wèn)題,解決了問(wèn)題就會(huì )有成績(jì)。通過(guò)反思,發(fā)現了很多問(wèn)題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機器上的一個(gè)部件,我將堅守我的崗位,將細小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導和老師能給我足夠的信任,我一定會(huì )正視自己的問(wèn)題,努力進(jìn)步,充分發(fā)揮我的長(cháng)處,以最高地熱情為學(xué)校、為老師們做好各項工作。
教師年終述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、老師們:
下午好!
有機會(huì )在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事。我今天來(lái),主要是向大家學(xué)習來(lái)的。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手,在此,謹將自己的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì )匯報于下,不妥之處敬請批評指正。
一.與時(shí)俱進(jìn),努力創(chuàng )新
在教學(xué)工作計劃中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng )新,才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。特級教師更應該保持永遠清醒的頭腦、時(shí)常新鮮的血液。
任教以來(lái),我堅持不懈地潛心研究教學(xué)規律,自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革,從嘗試單項、個(gè)別的微觀(guān)課堂教法入手,逐步探索出一條以“調控教學(xué)節奏”為線(xiàn)索的教學(xué)改革新路,使自己的教學(xué)克服了盲目性、隨意性、局限性,朝著(zhù)科學(xué)化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。經(jīng)驗總結《談?wù)務(wù){節教學(xué)節奏》,被省教委有關(guān)領(lǐng)導譽(yù)為“節奏教學(xué)法”,多次在全國或省級交流并被多次節錄發(fā)表。而后,進(jìn)一步發(fā)展為“快樂(lè )教學(xué)、節奏教學(xué)、創(chuàng )新教學(xué)”的教學(xué)理念,發(fā)表了多篇論文,交流或獲獎。
我不斷學(xué)習,不斷更新自己的知識與教學(xué)手段,使自己的教學(xué)理念一直處于領(lǐng)先水平。早在上世紀八十年代,我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參與下,自拍興趣實(shí)驗錄像,用于輔助教學(xué),被化學(xué)老前輩陳國欣老師贊為“第一個(gè)吃螃蟹的人”。又是全國少數最早使用flash制作課件的人,我曾經(jīng)建立了三個(gè)化學(xué)網(wǎng)站,被許多化學(xué)搜索引擎收入,一些關(guān)于教育類(lèi)的e網(wǎng)書(shū)籍也做了介紹,后因收費而停止。今年,我又建立了化學(xué)博客,才幾個(gè)月,已逾六千多人瀏覽,并有本地及外地老師來(lái)信交流。
二.學(xué)高為師,身正為范
特級教師更需要保持“學(xué)高”、“身正”這一境界,要學(xué)知識,要學(xué)做人,修身養道!皩W(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習,終身學(xué)習!边@是我的座右銘。
作為一個(gè)特級教師,更應該遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),勤勉踏實(shí),忠于職守,為人師表,無(wú)私奉獻,以教育為榮,以學(xué)校為家,全身心投入到教育教學(xué)工作中。我從不挑三揀四,再多、再苦、再重的任務(wù)也樂(lè )于承擔,這兩年,由于二中化學(xué)教師不足,領(lǐng)導讓我承擔跨年段超課時(shí)的工作,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),義無(wú)反顧地履行了一個(gè)人民教師應盡的職責。對工作兢兢業(yè)業(yè),對同志誠誠懇懇,對學(xué)生循循善誘這是我的終身追求。
在信息化時(shí)代,人人都需要充電,特級教師更應注重本身素養的提高。信息社會(huì )的高度發(fā)展,我們再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,從理論到實(shí)踐,我都作了大量的探索,發(fā)表了《關(guān)于現代教育技術(shù)應用的思考》等文章,并被聘為“莆田市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學(xué)團”成員,主講的課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》,受到了廣泛的歡迎。.
教師年終述職報告 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉瞬即逝,這學(xué)年來(lái),由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責。因此,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績(jì)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現將20xx年度的工作回顧如下:
(一)、在德育方面
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,并且認真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。
我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。
在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,服從學(xué)校領(lǐng)導的工作調配,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。
(二)、在出勤方面
這一學(xué)年里,我繼續擔任九年級語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
( 三)、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng )新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復習課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。
走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,我樂(lè )于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),并積極認真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(cháng)配合,研究教育引導學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,恰當處理問(wèn)題;對學(xué)生常規工作常我抓不懈,在班內實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng )造了一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
(四)、取得的成績(jì)
一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
教師年終述職報告 篇5
一年又將過(guò)去,現從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面對我20xx年的工作進(jìn)行如下總結。
第一,厚德以載物。作為一名教師,我信奉“學(xué)高為師,身正為范”,在道德上嚴格要求自己,言傳身教,傳遞正能量。我愛(ài)崗敬業(yè),嚴守教育部門(mén)提出的“六個(gè)嚴禁”,廉潔奉公,兢兢業(yè)業(yè)。
第二,能者愿多勞。20xx年上半年,我擔任教師發(fā)展部干事、七年級語(yǔ)文備課組長(cháng)、七(3)七(4)班語(yǔ)文教學(xué)工作、自主拓展課課本劇教學(xué);20xx年下半年,我擔任教師發(fā)展部副主任、八年級語(yǔ)文備課組長(cháng)、八(3)八(4)班語(yǔ)文教學(xué)工作。教師發(fā)展部主要負責學(xué)校師訓、科研、語(yǔ)言文字等相關(guān)工作,事務(wù)瑣碎繁雜,成效不易察覺(jué);七八年級的語(yǔ)文教學(xué)工作量多。這一年里,雖然工作量巨大,且肉眼不易看到成效,但我依舊勤懇耕耘在工作崗位上。
第三,業(yè)務(wù)精于勤。工作的各個(gè)方面,我勤勤懇懇,任勞任怨,盡己所能,將工作做好。(一)身為七八年級語(yǔ)文備課組組長(cháng),我注重備課組建設,關(guān)注年級學(xué)業(yè)質(zhì)量,20xx年本年級語(yǔ)文學(xué)科成長(cháng)性良好。20xx年區質(zhì)量監控較六年級入學(xué)時(shí)有明顯進(jìn)步。同時(shí),還組織好教學(xué)視導工作,對六年級語(yǔ)文備課組進(jìn)行了視導。作為被視導年級時(shí),組織好備課組的上課磨課工作,和組內老師共同成長(cháng)。(二)身為語(yǔ)文教師,在班級基礎薄弱的基礎上,經(jīng)過(guò)一年多的努力,讓學(xué)生的成績(jì)有了較快的提高。指導卜凡、杭怡婷獲得“小楊生煎·新知杯”作文競賽上海賽區三等獎;指導周海齊獲得第32屆上海市現場(chǎng)作文大賽閔行賽區三等獎。(三)身為教師發(fā)展部干事和副主任,我始終兢兢業(yè)業(yè),認真做好本職工作。取得的成果在下一部分詳細羅列。
第四,功到自然成。教師發(fā)展部是為教師發(fā)展提供服務(wù)的,20xx年本部門(mén)工作主要取得如下成效。
一、師訓工作——智慧教師,培訓先行
師訓方面,除了組織教師參加“十三五”市級課程培訓,區級各類(lèi)培訓以外,還立足校情展開(kāi)各類(lèi)工作。
。ㄒ唬┩晟婆嘤栔贫,形成專(zhuān)業(yè)能力梯隊
為更好地推動(dòng)各能力層次的教師發(fā)展,20xx年制定了《xx中學(xué)青藍攜手共進(jìn)方案》、《xx中學(xué)青藍攜手共進(jìn)協(xié)議》和《xx中學(xué)青藍攜手共進(jìn)工作手冊》根據青年教師意愿,經(jīng)學(xué)校討論,第一批青藍攜手對象為:宮雪、關(guān)紅慧——唐連芳;吳靜——楊泱;曾麗媛——王競;宋佩佩——肖素晴;盛兆靜——文霞榮;李素娟——梁惠華;薛光俊——陳艷。其中的藍方教師有學(xué)校的優(yōu)秀教師,也有外聘專(zhuān)家。
在教師發(fā)展部的組織下,青藍攜手教師和學(xué)校簽訂了協(xié)議。協(xié)議以?xún)赡隇橐粋(gè)周期,根據學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)能力考核相關(guān)要求,學(xué)校以學(xué)期為單位對任職于本校的青藍雙方教師進(jìn)行考核,考核結果納入績(jì)效獎勵。
20xx年初,結合閔行區第五屆骨干系列教師評選活動(dòng),制定了《xx中學(xué)骨干教師評選方案》。根據方案要求,制定了《xx中學(xué)區骨干后備評選細則》、《xx中學(xué)區骨干(學(xué)科帶頭人)評選細則》。方案出臺后,共收到20位教師的評選申請,評出區級和校級骨干系列教師若干:
區骨干教師:吳瑩、王瓊、梁惠華、潘秀霞
區骨干后備:王xx、王文杰、王秋兒、文霞榮、叢娟、湯秀君、蔣樂(lè )華
校骨干教師:許雅梅、沈冬賢、吳忠圓、宗爽、顧慧軼
同時(shí),完成了20xx學(xué)年骨干人才評審工作,吳瑩、王瓊、梁惠華、潘秀霞四位教師被認定為閔行區骨干人才,并組織四位骨干教師完成了本學(xué)年新教師匯報課的觀(guān)課、評課工作。
。ǘ┘訌娦1狙行,提高教師專(zhuān)業(yè)素養
20xx年,整合教師發(fā)展需求和學(xué);顒(dòng),共申報兩項校本研修項目。
上半年,申報《多方位改進(jìn)課堂教學(xué),打造智慧型教師隊伍》;下半年申報《中國傳統文化專(zhuān)題選講》。
自主研修方面,已完成20xx學(xué)年的學(xué)分申請。為更好地指導教師參加職稱(chēng)評審,在全教會(huì )上進(jìn)行了職稱(chēng)評審交流。
二、科研工作——創(chuàng )智xx,科研引領(lǐng)
。ㄒ唬┓e極組織課題申報,數量質(zhì)量穩步提高
20xx年,學(xué)校立項龍頭課題《初中學(xué)校構建“創(chuàng )智課堂”》的實(shí)踐研究;宗爽老師立項大課題《基于解題型微課的開(kāi)發(fā)與應用提升初中生數學(xué)學(xué)習素養的實(shí)踐研究》。成功立項xx個(gè)區級小課題。
。ǘ┳龊谜n題結題指導,課題評比結果喜人
學(xué)校堅持不懈抓科研,教師在課題評比中獲得了較好的成績(jì)。
20xx年初,兩項大課題結題合格:劉志猛《“知行課程”開(kāi)發(fā)背景下學(xué)生體驗式學(xué)習的實(shí)踐研究——以藝體類(lèi)為例》、王瓊《“知行課程”開(kāi)發(fā)背景下,基于學(xué)生學(xué)情創(chuàng )設真實(shí)情境的初中英語(yǔ)校本教材編寫(xiě)的探索與研究》。
第九屆小課題成功結題20個(gè),其中七個(gè)獲得等第獎。
。ㄈ┲笇Ы處焻⒓优嘤柵c評比,科研參與面進(jìn)一步擴大
教師發(fā)展部以閔行區課堂教學(xué)改進(jìn)案例評選為契機,對部分教師進(jìn)行了教學(xué)案例撰寫(xiě)培訓,有14位教師撰寫(xiě)了教學(xué)改進(jìn)案例參加評選,5位教師獲得等第獎。
立足20xx年“創(chuàng )智杯”系列活動(dòng)之征文評比,積極動(dòng)員教師參加征文培訓,鼓勵每位教師撰寫(xiě)論文。在此基礎上,選送xx篇參加區級評選,共有9篇文章獲得區級等第獎,占參與評選數的50%。其中胡繼國老師《為了誰(shuí)而信仰:發(fā)現生命》獲市二等獎、沈冬賢老師《潤心無(wú)聲,潤行有痕——我的思品課從研究學(xué)生開(kāi)始》獲市三等獎。
20xx年,完成了閔行區首屆青年科研班的培訓工作,吳靜、俞偉鵬、梁麗麗三位教師順利結業(yè)。根據教師需求,20xx年第二屆青年科研班報名工作也已完成,李迪、盛兆靜、徐浩瑞、王xx四位教師成功報名,并接受科研工作培訓。
為了提高課題立項質(zhì)量,20xx年還開(kāi)展兩項工作:
組織有意向申報課題的老師,參加“區級課題申報的.項目設計”培訓;召開(kāi)學(xué)校教科研推進(jìn)會(huì ),在20xx學(xué)年工作總結的基礎上,思考20xx~20xx學(xué)年學(xué)校工作的突破點(diǎn),以課題的形式聚焦問(wèn)題、解決問(wèn)題,逐步形成“創(chuàng )智教育”特色,提高辦學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)會(huì )邀請了教育學(xué)院專(zhuān)家莊明老師為教師作專(zhuān)題指導。
。ㄋ模﹨R編《xx教育》,分享教育教學(xué)智慧
三、其他工作
。ㄒ唬┩瓿蓞^語(yǔ)言文字規范化示范校復評
上半年教師發(fā)展部接手語(yǔ)言文字工作,完成了語(yǔ)言文字示范校的復評。
xx中學(xué)是閔行區前四輪的語(yǔ)言文字規范化示范校,因此我們對于學(xué)校語(yǔ)言文字工作的要求,不止于規范,更在于突破與提升。本次復評我校匯報的主題是“文”心雕“龍”,即以全校師生對語(yǔ)言文字工作的用心,去雕琢出一個(gè)更好的xx。
教師發(fā)展部從主要做法、經(jīng)驗與成效、特色與亮點(diǎn)、反思與展望四個(gè)方面回顧了近年來(lái)學(xué)校在語(yǔ)言文字方面的一系列工作,在答辯時(shí)受到專(zhuān)家的一致好評。
。ǘ⿲W(xué)術(shù)校慶完美收官
學(xué)術(shù)校慶活動(dòng)中,教師發(fā)展部主要負責文本內容的設計與打磨,配合各教研組完成每月活動(dòng)。
綜理組“七彩綜理,智慧xx”、數學(xué)組“同畫(huà)一個(gè)圓,共筑一個(gè)夢(mèng)”、綜文組“四維綜文,花樣年華”、英語(yǔ)組“花開(kāi)四季,璀璨xx”、語(yǔ)文組“‘文’心雕‘龍’”、藝體組“‘藝’心同‘體’”,六大教研組根據學(xué)科特色圍繞主題分別開(kāi)展了學(xué)術(shù)校慶。xx師生一起交流了課堂教學(xué)改進(jìn)的成果,分享了教育教學(xué)中的智慧,張揚著(zhù)教師們的才華與能力。在以教研組為單位的學(xué)術(shù)校慶中,教師們明確了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的切入點(diǎn),增強了團隊合作的凝聚力,提高了對學(xué)校發(fā)展的認同感。如何提高教研組的組織力凝聚力?如何改進(jìn)課堂教學(xué)?如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)?如何發(fā)展學(xué)校特色?學(xué)術(shù)校慶,原本只是一次投石問(wèn)路般的嘗試,至此終于柳暗花明。
總結學(xué)術(shù)校慶,本人撰寫(xiě)論文《融學(xué)術(shù)與校慶為一體,讓教師與學(xué)校共成長(cháng)》,獲“閔教杯”論文評選三等獎。
。ㄈ┲贫ú⑼七M(jìn)20xx學(xué)年“創(chuàng )智杯”系列活動(dòng)
20xx學(xué)年“創(chuàng )智杯”以“創(chuàng )智xx,智慧教師”為主題展開(kāi),以課程建設和教學(xué)改革為主線(xiàn),以“關(guān)注師生可持續發(fā)展”為重點(diǎn),努力提升學(xué)校內涵發(fā)展品質(zhì)。
教師發(fā)展部制定本屆“創(chuàng )智杯”方案,方案共設置7項活動(dòng):1、創(chuàng )智課堂教學(xué)評比;2、校際同課異構研討;3、“我的課堂我來(lái)曬”——“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò )曬課活動(dòng);4、校際命題評比;5、“我的教育觀(guān)”征文評比;6、優(yōu)秀教學(xué)設計征集、優(yōu)秀教案集評選;7、校本資源庫建設評比。
值得一提的是網(wǎng)絡(luò )曬課活動(dòng),總計曬課75節,其中李蓉蓉《狼》、胡繼國《人口發(fā)展的歷程》、盛兆靜《零食(或飲料)與健康》被推選為優(yōu)課參與區級評選。
。ㄋ模20xx學(xué)年學(xué)科月方案設計
在20xx學(xué)年學(xué)術(shù)校慶的基礎上,我擬定了以“盈科后進(jìn),學(xué)以致遠”為主題的教學(xué)方案。結合學(xué)科特點(diǎn)和教師發(fā)展需求,設計了系列活動(dòng)。
。ㄎ澹┢渌ぷ
此外,教師發(fā)展部還承擔了一些列其他工作,主要是文本內容的撰寫(xiě)與修改,如校慶主持稿、黨建匯報稿、開(kāi)放日PPT制作等工作。同時(shí),幫助多位教師撰寫(xiě)并修改參賽論文、課題、匯報稿等。完成了20xx學(xué)年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展數據的填報……其他瑣碎工作不再羅列。
教師發(fā)展部的工作屬于細水長(cháng)流型,沒(méi)有轟轟烈烈地呈現,但是卻如空氣無(wú)處不在,為教師的發(fā)展提供最直接的保障。
“己欲立則立人,己欲達則達人”,是教師發(fā)展部秉持的工作準則,希望能和全體教師一起進(jìn)步,在每位教師的發(fā)展中成就本部門(mén)的工作。
教師年終述職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
本人參加教學(xué)工作以來(lái),我擔任過(guò)小學(xué)各年級教學(xué)工作。勝任大小循環(huán)教學(xué)。工作盡職盡責,任勞任怨,出色地完成了教育教學(xué)任務(wù),F對本學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行述職報告如下。
一、思想表現
本人恪守教師職業(yè)道德。認真執行教育方針,遵循教育規律,面向全體學(xué)生,堅持教書(shū)育人,培養學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視、諷刺學(xué)生,愛(ài)生如子,師生關(guān)系平等、密切?艘逊罟,遵紀守法,愛(ài)校如家,謙虛謹慎,團結協(xié)作,與科級教師、家長(cháng)緊密配合,共同教育學(xué)生。認真學(xué)習科學(xué)文化知識和教育理論,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng )新。
二、班級管理
一個(gè)班要班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,形成奮發(fā)向上的班集體,班主任工作至關(guān)重要。班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )的紐帶與橋梁,是年級教師集體的靈魂。班主任的工作是重要的、艱苦的。如果一個(gè)班級紀律不嚴明,不僅不能順利實(shí)施教學(xué)工作,還會(huì )不斷地出現亂子。我當班主任,“大膽管理,恩威相濟,動(dòng)之以情,曉之以理,賞罰分明”是我的座右銘。
我尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,并不遷就學(xué)生,溺愛(ài)學(xué)生。該表?yè)P的表?yè)P,該批評的批評,該個(gè)別談話(huà)的個(gè)別談話(huà),該公開(kāi)亮相的公開(kāi)亮相,該懲戒的懲戒。比如有的學(xué)生損壞公物,我就處理他照價(jià)賠償。讓他明白,做了錯事是要花出代價(jià)的。由于我處理問(wèn)題一碗水端平,寬嚴有度,學(xué)生心悅誠服接受教育。這些年來(lái),我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的亂子或事故。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,我循序漸進(jìn),因材施教,重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題深入淺出講深講透逐個(gè)攻克。數學(xué)上抓計算、換算、圖形分析和應用題分析。精講多練和及時(shí)的信息反饋使我掌握了學(xué)生在學(xué)習上存在的問(wèn)題,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)指導,學(xué)生比較熟練地掌握了計算步驟和明確了應用題的條件和問(wèn)題的潛在聯(lián)系;語(yǔ)文上狠抓雙基教學(xué),學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力上了一個(gè)新臺階。所教年級學(xué)生取得較好成績(jì)。
四、培訓學(xué)習
我積極參加繼續教育,認真參加各級舉辦的教師培訓,不斷夯實(shí)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識。為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理,并運用這些原理指導教學(xué);積極參加聽(tīng)課評課活動(dòng),學(xué)習借鑒優(yōu)秀教師的科研成果,向書(shū)本學(xué)習,向別人學(xué)習,使我受益匪淺,能夠寫(xiě)出較有質(zhì)量的教案,文字口頭表達能力強,能正確、流利、有感情地進(jìn)行普通話(huà)教學(xué)。嚴謹、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生歡迎。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
教師年終述職報告 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
我于20_年_月畢業(yè)于_學(xué)院數學(xué)教育系,_月參加工作。20_年_月取得_師范大學(xué)本科學(xué)歷,同年_月取得中學(xué)二級教師資格。自任職以來(lái),擔任了兩年八年級數學(xué)教學(xué)工作并任班主任,四年的畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)工作。我始終把“愛(ài)學(xué)生,愛(ài)事業(yè)”當成自我做為教師的最高境界,更將其做為一名現代教師的最高要求。以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自我的人生篇章;厥走@幾年的工作經(jīng)歷,收獲頗豐,現述職如下:
一、在思想上,進(jìn)取上進(jìn),愛(ài)國愛(ài)黨
我進(jìn)取參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,為了提高自我的思想覺(jué)悟,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養,進(jìn)取參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng),不斷提高自我的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導,認真學(xué)習教師職業(yè)道德。全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規,恪守教師職業(yè)道德規范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心團體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。
我認為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識的層面上。我經(jīng)過(guò)學(xué)習不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自我,努力提高自我的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導學(xué)生,以真誠的愛(ài)心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的完美心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教
我堅持不斷豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識,提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習《初中數學(xué)課程標準》,領(lǐng)會(huì )課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導自我的教育教學(xué),使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。進(jìn)取參加聽(tīng)評課活動(dòng)、論文評比活動(dòng)等。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。當教師不僅僅能熟練地駕馭教材,還必須要有創(chuàng )新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。教師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而趣味,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。作業(yè)要少一些,多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習生活更加豐富多彩!耙还澱n就是一次挑戰、一節課就是一次收獲!”我并不覺(jué)得自我是在奉獻,因為從中我不斷品味著(zhù)創(chuàng )新的歡樂(lè )、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數學(xué)教師,努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。努力把每一節課上得生動(dòng)而趣味,抓住學(xué)生的興趣,打造出了自我獨特的上課風(fēng)格。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),異常是我此刻擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認真仔細的進(jìn)行備課,根據本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法,堅持課前預習,讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題,帶著(zhù)問(wèn)題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。鼓勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,運用自主、探究、合作的學(xué)習方式。再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中好的資料對學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育。
三、在出勤上,惜時(shí)如金,以校為家
我深知沒(méi)有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,所以我堅持出滿(mǎn)勤出全勤,絕不因為個(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。多少個(gè)寧靜的夜晚,我忍耐寂寞,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍,我翻閱很多書(shū)籍。有時(shí),為了完成教育教學(xué)任務(wù),我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。
我深知自我當教師的處境,我努力搞好教學(xué),苦練教學(xué)基本功,業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒,我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒(méi)有白費,在各級組織的考試中,我所教學(xué)科的成績(jì)均名列前茅,受到了上級領(lǐng)導、學(xué)校和家長(cháng)的好評。
四、在成績(jì)上,辛勤結碩果,桃李芬芳
“一分耕耘,一分收獲”,辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過(guò)的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué)。在專(zhuān)業(yè)工作中也取得了驕人的成績(jì)。20_年教學(xué)案例《用課堂知識沖擊學(xué)生的情感》榮獲_市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評選三等獎;20_年中考中獲全縣中心初中數學(xué)學(xué)科第八名;20_年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎;我所講授的《一次函數》獲秦_市優(yōu)秀示范觀(guān)摩課;撰寫(xiě)的論文《對初中數學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考》在省級刊物上發(fā)表。20_年參與的課題《優(yōu)化數學(xué)創(chuàng )新題目設計,培養學(xué)生創(chuàng )新思維的探索與研究》經(jīng)過(guò)省級部門(mén)鑒定準予結題。在20_年中考中獲全縣中心初中數學(xué)學(xué)科第七名;所撰寫(xiě)的論文《為培養學(xué)生的創(chuàng )新本事創(chuàng )設條件》在國家級刊物上發(fā)表等等。
總之,任現職以來(lái),自我認真履行教師職責,模范地帶動(dòng)新教師,經(jīng)過(guò)言傳身教,幫忙新教師成長(cháng)。愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,滿(mǎn)腔熱忱地投入本職工作。我也深深的明白成績(jì)只屬于過(guò)去,我將繼續努力,盡自身的微薄之力,為祖國為家鄉的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:_
20xx年_月_日
教師年終述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
近年來(lái),在局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在政教處法制辦全體同仁的通力合作下,我圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。
一、教學(xué)工作
作為一名教師,我始終把教書(shū)育人作為自己工作的重中之重,在做好繁雜的管理工作的同時(shí),刻苦鉆研教材,努力上好每一節課。在課程安排上,服從領(lǐng)導安排,我先后擔任過(guò)語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì )等科目,均受到學(xué)生的喜愛(ài)。此外我還認真學(xué)習新課標,積極主動(dòng)響應市教委的工作部署,努力創(chuàng )設高效課堂,同時(shí)我還抽出時(shí)間幫助年輕教師盡快進(jìn)入角色,起到很好的傳、幫、帶的作用。連續兩年輔導學(xué)生榮獲國際華人小學(xué)生作文大賽二等獎;在全市課改論文大賽中撰寫(xiě)的《課程改革下的語(yǔ)文課》榮獲xx區一等獎,同年撰寫(xiě)的論文《給學(xué)生一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂》榮獲xx市一等獎;所帶班級在全市調研大統考中榮獲第一名;被評為優(yōu)秀班主任、十佳輔導員。輔導學(xué)生參加“紀念紅軍長(cháng)征六十周年”作文比賽榮獲一等獎。
二、安全法制工作
1、安全
安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有27個(gè)教學(xué)班,20xx多名學(xué)生,每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校 的重中之重!鞍踩哂谝磺,責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,認認真真地負責,替校長(cháng)分憂(yōu)、對孩子負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會(huì )兒。放學(xué)了,我要看一下今天 該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。安排值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分。在政教處法制辦全體同仁的共同努力下,近年來(lái)全無(wú)事故平平安安度過(guò)了每一天,在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,我認真學(xué)習了《xx市中小學(xué)安全工作條例》,不斷提高業(yè)務(wù)水平,完善自我。在政教處法制辦全體同仁通力合作下,我又系統完善了一整套安全工作資料并進(jìn)行了歸檔,順利通過(guò)了xx市教育局安全法規處檢查。由于安全工作的扎實(shí)突出,我校被評為《xx市交通安全文明學(xué)!、《河北省防震減災示范!,同時(shí)我被評為xx市綜合治理先進(jìn)個(gè)人。
2、法制
學(xué)校規模不斷擴大,學(xué)生人數也越來(lái)越多,這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。為了把住法制的脈搏,我認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《憲法》、《刑法》以及《交通安全法》等相關(guān)的法律法規來(lái)提升自我,在張振生校長(cháng)的領(lǐng)導下,我積極和班主任一道排查、解決,把不良現象扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來(lái),我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,近幾年我校無(wú)一例師生出現違法亂紀事件。
3、依法治校工作
為了把法制工作落到實(shí)處,我積極組織全體教師學(xué)習有關(guān)法律法規,邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下、在全體師生的共同努力下,我校成功地舉辦了法制安全文化節,并在河北省法制安全文化節活動(dòng)中取得xx市先進(jìn)集體獎、河北省創(chuàng )新一等獎。隨著(zhù)依法治校工作的推進(jìn),全校師生法制觀(guān)念增強了、依法辦事能力提高了,學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權益也得到了維護,保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實(shí)施,由于依法治校工作的突出,我校被命名為《河北省省依法治校示范!,并順利通過(guò)河北省驗收。
三、文字資料工作
隨著(zhù)學(xué)校的知名度的提高,文字資料越來(lái)越多,根據需要學(xué)校又專(zhuān)門(mén)成立了寫(xiě)作小組。作為寫(xiě)作組的組長(cháng),我積極協(xié)助領(lǐng)導起草學(xué)校重要報告及匯報材料,幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件。近年來(lái)本人先后為多期校報撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿;為讀書(shū)節、法制安全文化節撰寫(xiě)解說(shuō)詞;為讀書(shū)節寫(xiě)腳本;為親子教育、安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報材料;為拆除小平房向區領(lǐng)導起草報告;為我?s減暖氣費向市熱力公司打報告;為治理學(xué)校周邊建筑隱患起草方案;為大型的藝術(shù)節、讀書(shū)節寫(xiě)開(kāi)幕詞、串詞以及解說(shuō)詞;協(xié)助配合領(lǐng)導寫(xiě)大型迎檢活動(dòng)的安排部署方案;為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件,并輔導薛雅琪同學(xué)參加全國讀書(shū)、講故事大賽,薛雅琪同學(xué)先后奪得xx市一等獎、河北省一等獎、全國二等獎的佳績(jì),我同時(shí)也獲得了同等榮譽(yù)的輔導獎。
四、關(guān)心下一代工作
孩子的教育是一項巨大的工程,要想使這項工程更好地去完成,那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更家校工作是突飛猛進(jìn),承辦了大型親子教育啟動(dòng)儀式,作為分管此項工作的我,代表學(xué)校在二十一個(gè)縣市區的經(jīng)驗交流會(huì )作了工作匯報,我校的關(guān)心下一代工作走在了全區的前沿。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,我校被評為《河北省家長(cháng)學(xué)校示范!。
五、民革工作
加入民革后,積極參加民革組織的各項活動(dòng),努力在實(shí)踐中鍛煉和豐富自己,主動(dòng)撰寫(xiě)提案、積極參政議政。連續四年被民革xx市委評為“民革先進(jìn)黨員”;參加民革六十周年演講比賽,《民革在我心中》榮獲全市第一名;榮獲民革xx市委“先進(jìn)信息員”光榮稱(chēng)號。
雖然工作上取得了一些成績(jì),但未來(lái)又向自己提出新的挑戰,所以在下一步的工作中,我要更加努力,勤奮工作,克服工作中的不足,虛心請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,積極拼搏,銳意進(jìn)取,使自己的工作更加出色。
XXX
日期:20xx年X月XX日
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