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教師年度述職報告

時(shí)間:2021-02-01 16:45:23 述職報告 我要投稿

教師年度述職報告范文2篇

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教師年度述職報告范文2篇

教師年度述職報告范文2篇1

  一年來(lái),嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現就將一年以來(lái)工作情況述職如下:

  一、認真學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念

  1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  2、通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

 。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。

 。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉化工作

  作為教師,應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作:

  1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。

  應當縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會(huì )比今天好。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現“有假”,那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

  因為做到了以上幾點(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉化工作上,效果還是明顯的。

  三、班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì ),晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經(jīng)常講,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

  2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)習興趣,培養刻苦學(xué)習的.意志,教會(huì )學(xué)習方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

  4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

  5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(cháng)的支持和配合,指導家長(cháng)正確教育子女等。

  通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。

  總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

教師年度述職報告范文2篇2

  回顧一年的歷程,可以用“忙碌、充實(shí)、快樂(lè )、自信”八個(gè)字來(lái)概括。一年里,我是班主任,也是語(yǔ)文教師,擔任這份工作以來(lái),我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),為年級代課教師的教學(xué)服務(wù),為學(xué)校的長(cháng)期發(fā)展服務(wù)。一年來(lái),所帶班級和我個(gè)人在各方面都有了顯著(zhù)的進(jìn)步,F在我對自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。下面我從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面來(lái)匯報半年來(lái)的主要工作,并且簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)來(lái)年的努力方向。

  一、重德育,努力營(yíng)造良好的育人氛圍。

  根據學(xué)!暗掠秊槭、全面育人”的辦學(xué)方針,我在班級管理中同樣教育學(xué)生以德育為先,經(jīng)常教導學(xué)生“成材先成人”,將德育工作滲透到平時(shí)的班會(huì )、講話(huà)、語(yǔ)文課中。我多次開(kāi)展“日常行為規范養成教育”、“感恩擁有”、“歲月如海,友情如歌”等主題班會(huì ),在教授《變色龍》、《范進(jìn)中舉》等課文時(shí)及時(shí)告訴學(xué)生“德”的重要性。通過(guò)多種形式、多種場(chǎng)合,引導學(xué)生真正做到成材先成人。

  對學(xué)生,我提倡“五育并居,德育為首”,作為一名教師,我同樣積極參加“教師禮儀”、“教師的素養”、“教師的語(yǔ)言”等主題講座,通過(guò)學(xué)習,我對教師的職業(yè)道德有了更深的理解,那就是思想作風(fēng)上實(shí)事求是,工作作風(fēng)上認真嚴謹,待人處事上光明磊落,生活作風(fēng)上端莊穩重,努力在各方面都成為學(xué)生的楷模。這一切都是立足于我校的穩步前行和長(cháng)遠發(fā)展,努力營(yíng)造良好的育人氛圍。

  二、強能力,全面提高自身教育教學(xué)水平。

  本學(xué)年,我積極參加各種活動(dòng)來(lái)提高自己各方面的能力。

  作為班主任,我知道這不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅持讀書(shū)學(xué)習。半年來(lái),我積極閱讀洪先生的《創(chuàng )造適合學(xué)生的教育》、魏老師的《好父母,好家教》,還有《班主任工作漫談》,以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。

  通過(guò)微信、QQ、博客等途徑,及時(shí)學(xué)習一些班級管理或教育學(xué)生的方法。特別是在王校長(cháng)的微信和胡主任的博客中,我經(jīng)常能閱讀到一些與教育相關(guān)的文章,我能很快了解到一些前衛的教學(xué)理念或創(chuàng )新的管理方法,也讓我意識到學(xué)習、鉆研的重要性。在學(xué)習的基礎上,我注重實(shí)踐,意識到“放手”的重要性,真正讓班內學(xué)生“人人有事做”。比如平時(shí)的資料打印有專(zhuān)人負責,他們學(xué)著(zhù)與人打交道;教室的一切設備及使用有專(zhuān)人管理,他們加強了責任意識;大型活動(dòng)有班干部組織、小組長(cháng)監督,他們逐漸學(xué)會(huì )了分工和合作。一年下來(lái),明顯感覺(jué)比以前當班主任輕松多了,也更有了成就感。

  我是班主任,更是代課教師,所以提高教學(xué)能力也是工作的重中之重。本著(zhù)謙虛的態(tài)度,我珍惜每一次難得的學(xué)習機會(huì )。一年里,我積極參加多媒體培訓會(huì ),比較熟練地掌握了一體機的操作,在平時(shí)教學(xué)中不斷揣摩,學(xué)會(huì )了投影機與一體機的基本配合操作,大大方便了課堂教學(xué);在胡老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)會(huì )了運用博客這一現代信息技術(shù),為自己搭建起了小小資源庫,現在已上傳博客40余篇;上學(xué)期全校教師利用周六時(shí)間輪流做講座,一個(gè)比一個(gè)精彩,實(shí)用性強,讓我的教學(xué)多了一份藝術(shù),為我的教學(xué)增添了幾分色彩。本學(xué)期,我認真學(xué)習并筆記以“課堂教學(xué)技能訓練”為主題的多次培訓,為自己的教學(xué)提供了很好的理論支撐。每周六教研組細化性的學(xué)習,進(jìn)一步增長(cháng)了我的專(zhuān)業(yè)知識,尤其是一個(gè)個(gè)教學(xué)課例觀(guān)摩觀(guān)摩研討,讓我對自己平時(shí)的教學(xué)有了鏡子可照、有了參照可比,更有了改進(jìn)的方向。

  “獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,說(shuō)到這,特別感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)成長(cháng)的大課堂,那就是集體教研。在這里,有思維的碰撞,有思想的共鳴。通過(guò)一學(xué)年27次的教研,60余次的聽(tīng)課,我成長(cháng)了很多,體會(huì )到了很多。從縱向看,我提高了解讀文本的能力、靈活了課堂教學(xué)方法、拓寬了課后反思視野;從橫向看,政治、歷史、地理知識的了解也讓我的課堂充實(shí)了許多、豐富了許多。

  三、保出勤,精心專(zhuān)研細推敲。

  “教育無(wú)大事,因為它是由各個(gè)細節組成的;教育無(wú)小事,因為細節決定成敗!闭驹诮逃牡谝痪(xiàn),要完成這些大事小事,離不開(kāi)時(shí)間的醞釀。這學(xué)期,我嚴格遵守學(xué)校的上下班時(shí)間,從來(lái)不遲到、不早退。利用好在校的所有時(shí)間,精心研讀文本、對比參考資料、用心設計每一堂課、每一次作業(yè),努力向四十分鐘要效果。對于自己的每一堂課,無(wú)論是自習、正課還是班會(huì ),我每次都提前進(jìn)教室,留出時(shí)間了解班內情況,以便靈活調整教學(xué)思路和方法。遇到工作忙時(shí),自覺(jué)的加班加點(diǎn)讓我的效率更高。

  四、看成績(jì),對照計劃說(shuō)進(jìn)步。

 。ㄒ唬┌嗉壋煽(jì)

  說(shuō)到班級成績(jì),我們班最顯著(zhù)的成績(jì)是跳繩。當然一次次的進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校的大力支持和學(xué)生有計劃、有目標的訓練。我們的校訓是“崇德博學(xué),健美篤行”,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們師生共同走出辦公室和教室,走向操場(chǎng),勞逸結合。充分利用課間活動(dòng)時(shí)間堅持跑步、跳繩、打乒乓球等活動(dòng),既鍛煉了身體,又融洽了師生關(guān)系。一年下來(lái),我感覺(jué)身體抵抗力提升了,班內學(xué)生比開(kāi)學(xué)初有了活力,也從未有一名學(xué)生因感冒請假。我們高度重視30分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間,把時(shí)間精確到分秒,形成10+3+5模式。集體7圈加自由3圈的跑步,在耐力上得到保障,3次一分鐘的跳繩大大提升了速度,最后5分鐘學(xué)生根據自己的特長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)項訓練。通過(guò)不間斷的監督、測試,發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步還是很快的,特別到今年年底,全班17名學(xué)生,有16名達到滿(mǎn)分,無(wú)不及格;在坐位倜前屈中,一直不達標的楊麗,也基本能及格。

  除了體育成績(jì)外,可喜的是學(xué)生的文化課成績(jì)相比基礎而言,也有了大幅度的提升,如王同學(xué)進(jìn)步很大;在語(yǔ)文方面,與幾個(gè)同類(lèi)校班級相比,學(xué)生的成績(jì)處于中游水平,寫(xiě)作水平有所提升,在初三的期末考試中全班均分87.6,全縣校排名第三。

  抓好中考項目的同時(shí),我也努力幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)展特長(cháng)、挖掘潛力。上學(xué)期的手抄報比賽和征文比賽中,涌現出了幾名善于創(chuàng )作的同學(xué);本學(xué)期中,鼓勵指導同學(xué)參加了我!凹で轱w揚,歌頌祖國”主題演講比賽,并取得較好的成績(jì);在元旦聯(lián)歡會(huì )中,王同學(xué)、袁同學(xué)第一次擔任主持人,自信穩重的表現,讓其家長(cháng)和同學(xué)都連連稱(chēng)贊,也讓學(xué)?吹搅藢W(xué)生全面發(fā)展的成效。

 。ǘ﹤(gè)人成績(jì)

  成績(jì)好壞不僅是個(gè)人努力程度的評估,也是學(xué);顒(dòng)成效展示的一個(gè)窗口。正因為有了研討、培訓等活動(dòng)做后盾,我更有了比武參戰的信心和機會(huì )。一次次的公開(kāi)講課、說(shuō)課,既錘煉了膽識,也提高了我的設計、寫(xiě)作和表達能力。上學(xué)期的教師專(zhuān)題講座,我多方學(xué)習、多次演練,通過(guò)話(huà)題的確定體現思想的高度,通過(guò)語(yǔ)言的表述彰顯理論知識的深度,通過(guò)事例的引用綻出教學(xué)的用心程度。講座中,聽(tīng)講教師偶爾的點(diǎn)頭、會(huì )心的一笑,讓我越講越自信。在本學(xué)期大型的全校教師教學(xué)比武中,通過(guò)層層選拔、分類(lèi)評比,我最終獲得一等獎的優(yōu)異成績(jì)。全年六次的國旗下講話(huà),每次都結合我校實(shí)際,有針對性、有教育性地認真準備,收到了不錯的效果。

  五、找不足,未雨綢繆求改進(jìn)。

  收獲碩果的同時(shí),更應反思不足、查找遺漏,梳理一年的工作,我認為在以下幾方面還需改進(jìn)。

  1、加強與家長(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的情況,把學(xué)生的思想教育列為下學(xué)期的班工作重點(diǎn)。

  2、在班工作中,繼續堅持“學(xué)生管學(xué)生、人人有事干、事事有人做”的指導思想,努力讓學(xué)生在自主管理中提高綜合能力。

  3、配合體育教師抓好學(xué)生日常訓練,細化、強化訓練,爭取明年我班體育成績(jì)名列前茅。

  4、在教學(xué)上多下功夫找方法,努力使班級學(xué)生的'成績(jì)在原有基礎上有更大的進(jìn)步,在培養優(yōu)生上做文章,在復習中重過(guò)程,更要重落實(shí)。

  5、積極參加學(xué)校安排的各項活動(dòng),多方面繼續完善自己。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。我用我的心教誨我的學(xué)生,我用我的情培育我的學(xué)生,當然離學(xué)校和領(lǐng)導的要求還差很多,但我愿意不懈努力。我相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

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