干部述職報告(精選5篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,制定一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的干部述職報告(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
干部述職報告 1
經(jīng)20xx年鎮班子換屆以來(lái),我當選為城區街道辦東窯頭村村主任,全面負責村內各項工作。根據本次會(huì )議安排,現將我任這一職務(wù)以來(lái)依法行使職權、發(fā)揮代表作用的情況向各位選民作述職報告,并接受大家對我的評議。
一、加強理論學(xué)習,提高思想認識,牢固樹(shù)立廉潔奉公的思想意識
重視政治學(xué)習,抓好理論學(xué)習,積極參加市委組織部門(mén)、鎮黨委等組織的政治理論學(xué)習,善始善終參加河津市委黨校的鄉鎮領(lǐng)導干部培訓班,深刻領(lǐng)會(huì )黨的十七大精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),保持較強的道德水準。能服從領(lǐng)導、服從大局,團結協(xié)作,配合支持同事開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作,推進(jìn)工作的開(kāi)展。
注重學(xué)習農村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識,掌握電子政務(wù)等知識,不斷拓寬自己的知識面,使自己能較好地適應新時(shí)期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公,嚴格要求自己。遇到重大事項能主動(dòng)公開(kāi)與有關(guān)部門(mén)及人員通氣、主動(dòng)請示匯報,嚴格執行法律法規,依法辦事,確保公平、公正處理工作事務(wù),同時(shí)能督促有關(guān)部門(mén)規范辦事程序,依法行政。
二、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,發(fā)揚務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),服務(wù)基層服務(wù)群眾,在實(shí)踐中鍛煉自己,提高自己的工作能力
積極參加上級組織的人大、計生協(xié)會(huì )業(yè)務(wù)培訓,還認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,全面掌握人大、計生協(xié)會(huì )的`政策、法規,明確自己的崗位職責。講究工作方法,能深入村請,深入群眾,了解民情民意,針對難點(diǎn)熱點(diǎn)癥結所在,化解矛盾,協(xié)助解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,推進(jìn)工作的順利開(kāi)展。
三、認真履行職責,努力為人民群眾辦好事、辦實(shí)事
上任幾個(gè)月,主要為人民群眾辦了以下幾方面的實(shí)事:
1、努力履行自己的本村換屆選舉的掃尾工作。深入群眾,廣泛聽(tīng)取人大代表和群眾的意見(jiàn),針對村內的實(shí)際情況,加強法律法規的宣傳教育,以理服人,化解矛盾,引導村民依法參加選舉,創(chuàng )造公平公正的競選環(huán)境,終于在20xx年春節前后較好地完成了村委會(huì )的換屆選舉。
2、組織選舉市鎮人大代表,圓滿(mǎn)完成鎮五屆人大一次二次會(huì )議各項議程。加強領(lǐng)導,做好協(xié)調,提出市鎮人大代表侯選人,對于難以協(xié)調的選區,在我市首次采用預選侯選人,終于如期選如數選舉產(chǎn)生市鎮人大代表。如期召開(kāi)了寶蓋鎮第五屆人民代表大會(huì )一次二次會(huì )議,會(huì )議開(kāi)得圓滿(mǎn)成功。
3、充揮發(fā)揮各級人大代表的作用,使征地工作有突破性進(jìn)展,促進(jìn)項目落地。通過(guò)組織代表深入的調查研究,尋找矛盾根源,加強宣傳教育,積極主動(dòng)落實(shí)村民的合理要求,化解疑慮,促進(jìn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決。能監督檢查鎮村為民辦實(shí)事、重點(diǎn)工程的進(jìn)展,積極出謀獻策,督促有關(guān)部門(mén)辦理代表的議案建議,促進(jìn)了全鎮的市政程、企業(yè)工程建設的順利進(jìn)展,推進(jìn)社會(huì )事業(yè)的全面協(xié)調發(fā)展。
4、掛鉤聯(lián)系的客運中心項目、檢測中心等,通過(guò)一階段來(lái)的共同努力,能攻堅克難,理順該村征地工作的基礎上,組織鎮村干部理順有關(guān)拆遷補償,讓該村的市政項目能順利進(jìn)行。
5、組織搞好鎮計生協(xié)會(huì )和指導村計生協(xié)會(huì )完成換屆工作,組織成立鎮生育關(guān)懷基金和督促各村成立生育關(guān)懷基金,我鎮塘頭村在全市率先籌集生育關(guān)懷基金200多萬(wàn)元,其他各村也相繼建立生育關(guān)懷基金。在搞好協(xié)會(huì )日常工作的同時(shí),注重抓好生育關(guān)懷典型點(diǎn)的建設。
四、存在問(wèn)題:
有時(shí)工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬;組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力和文字言語(yǔ)表達能力等,還有待于進(jìn)一步提高;向上級領(lǐng)導和鎮主要領(lǐng)導請示匯報較少;在平常的工作中較少開(kāi)展批評與自我批評。
干部述職報告 2
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
很榮幸當選文委現任此職位,在這里首先很感謝大家,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候給我一個(gè)機會(huì ),讓我任職文藝委員,再次謝大家給我這個(gè)機會(huì ),讓我為大家服務(wù)。在這個(gè)職位上幾個(gè)多月了,感觸頗多。
時(shí)間如指尖細沙,和同學(xué)們從陌生到相知,也逐漸習慣了大學(xué)的生活。當初選班委時(shí),自己就決定了當文藝委員的,是因為自己原本就在這方面想好好鍛煉一下,想在這方面帶領(lǐng)大家,也為大家做出貢獻。剛不久學(xué)校就組織了青年歌手大賽,雖然同學(xué)們都很積極配合,努力的支持我,使我的工作進(jìn)行的很順利,謝謝大家!而身為文藝委員的我本來(lái)應起帶頭作用積極參加,由于個(gè)人因素,就是沒(méi)勇氣,顧慮的太多。在這里,我要向大家道歉。沒(méi)有把文藝委員工作做好! 剛來(lái)到大學(xué)時(shí),給自己的學(xué)習定的`最低標準就是考試不掛科。但現在卻發(fā)現自己的追求太低,需要自我檢討。
本學(xué)期我的工作很少,但我也從中鍛煉了不少,學(xué)到了不少。相信在今后的工作中我會(huì )積極配合班長(cháng)工作,并把本職作的一次比一次更好!文藝委員屬于團支部的一部分,也要對班里的各項活動(dòng)負責,特別是團組織的活動(dòng)。在任職時(shí)間里,我的工作主要圍繞團組織生活展開(kāi)。在生活中,我會(huì )結合主題在同學(xué)中收集材料,為活躍氣氛,增加大家學(xué)習理論知識的積極性,積極鼓動(dòng)同學(xué)們上臺表現自己,唱歌、跳舞、演講,只要想說(shuō),什么都可以。讓很多以前不敢上臺發(fā)言的同學(xué)有了上臺表演的勇氣和自信心,在活動(dòng)中讓每個(gè)人都有展示自己特長(cháng)的機會(huì )。
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道,參加財會(huì )一班班委會(huì )。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和財一班集體共同努力進(jìn)步。記得一位名人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情,我會(huì )在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!币院笕绻矣心屈c(diǎn)做的不好或不夠完善的地方希望大家能及時(shí)為我指出錯誤,我也一定會(huì )虛心接受,努力做得更好!
以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!在今后的工作中,我會(huì )繼續努力,爭取做到更好,達到自己想要的成果!也希望大家都一起努力,去實(shí)現自己的所定的目標,不僅可以讓自己的知識有所增加,而且我們班級的成績(jì)也會(huì )很快高。
述職人:xxx
20xx年x月x日
干部述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事、居民朋友們:
大家好!
一年來(lái),在各級領(lǐng)導關(guān)心指導下,各位同事和居民朋友的大力配合支持下,圍繞分管的科普、青保工作,以時(shí)不我待的緊迫感緊抓學(xué)習不放松,以不辱“人民公仆”稱(chēng)謂的責任感認真履職、勤奮工作,較圓滿(mǎn)地完成了上級賦予的各項工作,F將一年來(lái)學(xué)習、工作、生活情況匯報如下,不妥之處請大家批評指正。
一、工作體會(huì )
體會(huì )之一:
學(xué)習是保持政治清醒和工作生機活力的力量源泉。一年來(lái),我始終把學(xué)習作為第一需要來(lái)看待,勤奮刻苦,常抓不解。能夠積極參加政治理論學(xué)習,及時(shí)通讀十七屆六中全會(huì )全文,吃透領(lǐng)會(huì )精神。認真學(xué)習黨史知識,在網(wǎng)絡(luò )上做群眾線(xiàn)路答卷30份,合格率100%。工作中干群矛盾激化原因之一就是對政策法規不熟悉,不能依法依理向群眾做好解釋和調解工作。因此,我能主動(dòng)把抓好政策法規學(xué)習作為必修課,積極參加上級組織的各種學(xué)習,做到向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導學(xué)、向上級業(yè)務(wù)部門(mén)學(xué),在實(shí)踐中學(xué),確實(shí)吃透弄懂。努力做一個(gè)政策法規“明白人”、“政策通”。今年我還繼續自費參加了松江電大《行政管理》專(zhuān)業(yè)的`大專(zhuān)學(xué)習,并積極參加了街道組織的攝影、烹飪、滬劇等內容的培訓學(xué)習,努力提高自己的道德素養和文化情操,把社區工作中的苦累轉變成“苦中有樂(lè )”,并且“樂(lè )在其中”。
體會(huì )之二:
居委工作人員就是基層的公仆,一年來(lái),我始終把服務(wù)基層和居民作為自己工作的重要內容,不計得失,公道正派。堅持踏實(shí)做事、低調做人、精心盡力做好群眾的公仆。工作中不為時(shí)弊而惑,不為虛情而欺,不為蠅利而誘。有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,丁是丁、卯是卯,凡事不出現似是而非,模棱兩可的現象,努力把各項工作落實(shí)到實(shí)處。為了能為和諧社區盡自己的綿薄之力,動(dòng)員愛(ài)人和小孩,兩次自費買(mǎi)菜到兩個(gè)單親家庭家中度周末,讓單親家庭的孩子也享受完整家庭的溫馨與歡樂(lè )。
二、存在不足
一是理論學(xué)習不夠扎實(shí),雖有一定進(jìn)步,但深度和廣度不夠;二是性格過(guò)于耿直,有時(shí)說(shuō)話(huà)辦事不注意方式方法,容易得罪人,以致于“出力不討好”。今后主動(dòng)向同事學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取更大的進(jìn)步。
干部述職報告 4
時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼已經(jīng)從事園林綠化工程幾年。有過(guò)收獲,有過(guò)挫折。為了總結經(jīng)驗,提高認識,尋找差距,更好的完成下一年的工作,我將針對這幾年的工作,結合園林行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行總結。
本人自參加工作以來(lái),認真工作,對自己的崗位一直盡忠職守,鍛煉吃苦耐勞的精神,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和操作的能力,在各位前輩和師傅們的指導和幫忙下
已成長(cháng)為一個(gè)具有較強業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員,工作以來(lái)為創(chuàng )建省級園林城市為目標,以城市道路美化為重點(diǎn),加強管理,強化精品意識,不斷提高綠化美化水平。強力推進(jìn)公園改造建設。高標準實(shí)施道路綠化。開(kāi)展道路綠化改造“大比武”活動(dòng),我們狠抓道路綠化工程,有效擴大綠化總量。狠抓園林綠化養護管理和文明創(chuàng )建。積極推進(jìn)建立考核督查機制,努力提高養管水平。實(shí)施綠化養護大會(huì )戰,開(kāi)展了澆水噴淋、施肥、補植等整治行動(dòng)。建立了綠化養護考核制度,積極探索綠化養護新模式,文明創(chuàng )建工作卓有成效。從園容園貌、綠化養護、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、安全生產(chǎn)四個(gè)方面進(jìn)行整治,成效較好。今后我會(huì )在以后的工作中迎接新的挑戰。用知識和技術(shù)來(lái)豐富自己,提高自己。
一,我們必須態(tài)度端正,嚴謹科學(xué)
搞園林景觀(guān)工作是一項非常艱苦的行業(yè),日曬雨淋,屬室外作業(yè)。在焰熱的夏日和連綿不斷的秋雨,都要不懈地努力工作,我們曾被稱(chēng)為高檔農民,要能吃苦和吃得苦,工作要粗中帶細,所以沒(méi)有樂(lè )觀(guān)吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不成的,雖說(shuō)景觀(guān)和綠化談不上搞科研,但是也要仔細推敲圖紙,測量和定好搞綠化區域,屬話(huà)說(shuō)“差之毫厘,失之千里”。
二,小心推敲,認真求證
園林工作屬于一種“確、細、精”的工作,要明確自己的工作區域,景觀(guān)和綠化要搞得細致,精湛。要做到這些,首先要從審圖開(kāi)始,開(kāi)工之前就要做這一步的工作,要了解圖紙上顯示的.綠化區域與現場(chǎng)有沒(méi)有一致,種植的植物品種是否存在習性上的問(wèn)題,如把陰生植物設計在陽(yáng)光較強的地方,或者相反,還有要注意設計的苗木規格在市場(chǎng)是否能找到,或者有些設計的漏洞,種種圖紙上顯示的問(wèn)題要及時(shí)反映解決,這樣工作起來(lái)才得心應手,再次可以參照別的施工圖紙,例如,種大樹(shù)時(shí),可以參照園建的標高圖,這樣有利于種樹(shù)的完成標高和日后的相符,也就可以控制種大樹(shù)的深淺,還有平地草場(chǎng)的造坡,可以參照給排水的排水井分布圖,要根據排水井的分布來(lái)決定土坡的排水方向,有利于綠化地日后的排水通暢,在工作中最寶貴的財富莫過(guò)于不斷學(xué)習,進(jìn)取,總結經(jīng)驗,總結出屬于自己的經(jīng)驗,在工作的五年多以來(lái),我除了在工作中不斷進(jìn)取,學(xué)習,創(chuàng )新,不斷地提高本職業(yè)知識和操作技巧外,還參加了各種各樣的培訓班,學(xué)習班。
三,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,我們要不斷提升自己
讓自己在這個(gè)競爭的社會(huì )處于不倒地位,與時(shí)俱進(jìn),施工工藝的不斷創(chuàng )新和施工方法的日新月異的變化,我們只有適應、征服,創(chuàng )造,才能不會(huì )被社會(huì )所淘汰。作為一個(gè)園林工作者,必須從資質(zhì)、市場(chǎng)、造價(jià)、質(zhì)量監督、安全監督等一些綜合管理去掌握,這也是作為園林工作者以后在工作中所要面對。
8年來(lái)我我覺(jué)得園林是一門(mén)涉及到生態(tài)美學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、結構技術(shù)、風(fēng)景建設、景園工程等的新興學(xué)科,又是需要知識面廣泛及其綜合性特強的邊緣學(xué)科。所以園林工作者要成為復合型人才,還需要以后工作中更加的去努力學(xué)習。做精做細。
首先景觀(guān)布置中力求打造精品。繼續推進(jìn)城市公園建設的同時(shí)做好道路,城市園林等的建設。著(zhù)力提升道路綠化水平。
其次要注重綠化養護上的水平。提升道路綠化養管水平。以行道樹(shù)無(wú)缺株、歪斜、綠籬無(wú)斷檔、地被無(wú)裸露、綠化設施無(wú)缺損、園林植物無(wú)病蟲(chóng)害、綠化樹(shù)木無(wú)塵垢的“六無(wú)”目標,多管齊下,切實(shí)抓好道路綠化養護管理。狠抓公園綠化養護。結合各自實(shí)際,認真做好園林植物的澆水、施肥、補植、修剪、病蟲(chóng)害防治和公園設施維護管理及園容保潔。對新栽苗木和一年養護期養管措施作出具體規定,量化苗木品種、規格等指標。新建道路綠化一年養護期滿(mǎn)后,立即組織建設、施工、養護、監理等相關(guān)單位進(jìn)行現場(chǎng)移交驗收,實(shí)行招標養管,確保后續養管“無(wú)縫對接”。綠化管理立規范。推進(jìn)依法治綠工作。認真開(kāi)展綠化施工企業(yè)年審和資質(zhì)就位工作,鼓勵綠化企業(yè)做大做強和資質(zhì)升級。繼續推進(jìn)節約型園林綠化、骨干樹(shù)種、澆水噴淋、病蟲(chóng)害防治等基礎性課題研究和論證。開(kāi)展園林行業(yè)職業(yè)道德教育,加大創(chuàng )建督查力度,實(shí)行有效的動(dòng)態(tài)化管理。堅持限時(shí)辦結制和即辦制,服務(wù)好社會(huì )單位。加強園林綠化宣傳工作。園林改革求突破。在市里統一部署下,按照“事權下放、重心下移、屬地管理”和“分類(lèi)指導、管養分離、事企分開(kāi)”的原則,積極推進(jìn)園林改革。
再次注重園林干部隊伍建設的實(shí)效。樹(shù)立正確的用人導向,探索建立領(lǐng)導干部“能上能下”的機制。繼續在局系統內部加大公推公選干部力度,堅持干部輪崗交流制度。嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制,加強對領(lǐng)導班子和黨員干部隊伍的監督。進(jìn)一步提高園林行業(yè)廣大干部職工的效能意識和執行力,做到對待工作有激情、謀劃工作有思路、推進(jìn)工作有魄力、落實(shí)工作有韌勁,努力開(kāi)創(chuàng )園林工作新局面。
通過(guò)這幾年的摸索,大家一致認為近年城市化進(jìn)程以每年約提高一個(gè)百分點(diǎn)的速度快速發(fā)展。城市景觀(guān),尤其是開(kāi)放空間的設計建設也非常頻繁,創(chuàng )建園林城市,創(chuàng )建旅游城市的活動(dòng)如火如荼,各個(gè)城市都極為關(guān)注城市的景觀(guān)與環(huán)境的改善,這是我們園林行業(yè)非常難得的發(fā)展機遇。園林綠化工作發(fā)展快,規模大,創(chuàng )新意識強,運用了不少新技術(shù)如,彩色混凝土壓膜工藝、二次沉降法樹(shù)木種植技術(shù)、使用活力素澆灌根部等提高大規格喬木移植成活率的技術(shù)等,園林綠化工作取得長(cháng)足的進(jìn)步,改善了城市面貌,提高了城市環(huán)境質(zhì)量。隨著(zhù)創(chuàng )建園林城市的調研工作,以及其他評審、評標工作的開(kāi)展,學(xué)會(huì )專(zhuān)家有機會(huì )接觸我省比較多的一些景觀(guān)建設情況,發(fā)現園林綠化建設中一些帶傾向性的問(wèn)題。需要我們從觀(guān)念上做出進(jìn)一步思考、關(guān)注。
綜上所述,景觀(guān)布置及綠化工程應對水體、自然地形、山石、植物、建筑等各種因素進(jìn)行組合,在自然美的基礎上提煉,繼而創(chuàng )造出富有人文思想的藝術(shù)境界,體現出“春風(fēng)吹又生”的蓬勃向上的生命力,設計先行,園林綠化建設一定要以人為本,多為市民出行、出游、活動(dòng)
著(zhù)想這樣綠化工程的科學(xué)化發(fā)展,人性化考慮,就會(huì )落到實(shí)處。
干部述職報告 5
一、堅持教育理論學(xué)習,端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀(guān)
自從參加工作到現在,我始終堅持把握堅定正確的政治方向放在首位,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養,遵紀守法,教書(shū)育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅定。任現職以來(lái),工作積極主動(dòng),勇挑重擔,顧全大局,服從安排,從不無(wú)故缺礦,早退,遲到等現象。
二、抓好教學(xué)常規管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
不斷增強自身能力,多干實(shí)事,是我努力最求的目標。我在實(shí)踐中不斷增強自身能力,發(fā)揮自身的才干,為學(xué)校及教師多干實(shí)事、多辦好事,不辜負全體教師對我的信任和支持。為此,我十分注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的工作能力;虛心向領(lǐng)導班子成員和教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗;不斷總結經(jīng)驗,努力提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想;創(chuàng )設情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣及學(xué)習欲望,使學(xué)生積極、主動(dòng)的參與學(xué)習;在培訓學(xué)生抽象、分析、空間觀(guān)念、計算能力和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等的思維方式和方法。在課堂教學(xué)重視學(xué)生作業(yè)的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養良好的作業(yè)習慣。在進(jìn)行解決問(wèn)題的訓練時(shí),我要求學(xué)生先要認真審題,邊審題邊思考:題抄對了沒(méi)有?先算什么?后算什么?等,在此過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,進(jìn)行自覺(jué)檢驗。如果發(fā)現個(gè)別學(xué)生做錯了題,及時(shí)要求學(xué)生糾正,自覺(jué)分析造成錯誤的原因,防止再錯,養成認真計算的習慣。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數字、小數點(diǎn)、運算符號必須寫(xiě)的清楚工整、規范,作業(yè)做完后,要養成自覺(jué)檢查的良好的學(xué)習習慣,端正學(xué)習態(tài)度,培養獨立思考和克服困難的精神。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導,以互助小組學(xué)習方式有針對性地輔導中等生、學(xué)困生,培養班上這部分學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣及學(xué)習自信心,掌握學(xué)習方法,以此來(lái)提高學(xué)習成績(jì)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的.學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問(wèn)題,我就對學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹(shù)立學(xué)習的信心,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,并不是他們笨,不會(huì )學(xué)習,學(xué)不好,而是他們沒(méi)有掌握好學(xué)習方法,缺乏自信心,而在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心,久而久之就使得這部分學(xué)生有我的腦殼笨,不是讀書(shū)的料的這種意識,這樣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對自己沒(méi)有信心,結果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì )做,造成成績(jì)低下。如在任職期間我所教的一個(gè)班級,學(xué)困生比較多,他們基礎比較差,學(xué)習數學(xué)很吃力,多次測驗都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對數學(xué)產(chǎn)生畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì ),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會(huì ),同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都是以多表?yè)P多鼓勵,少批評,指名一優(yōu)生輔導他們的學(xué)習,逐步找回學(xué)習的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì )到學(xué)好數學(xué)的樂(lè )趣,學(xué)習成績(jì)也在不斷的進(jìn)步。
與班主任、家長(cháng)密切配合。經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同教育好學(xué)生。積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)了解學(xué)生在家里的學(xué)習情況,并與家長(cháng)交流學(xué)生在校的表現,互相溝通,共同教育好學(xué)生,使學(xué)生能獲得更好的教育。
由于本年度任六(1)的數學(xué)課,因為是畢業(yè)班,多數學(xué)生正處于青春期,比較叛逆,所以在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還需搞好學(xué)生的心理疏導。如忽視這一現象,談何提高學(xué)生的成績(jì)?因此,搞好學(xué)生的心理疏導是本年度教學(xué)的重中之重。
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