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學(xué)校級組長(cháng)的述職報告范文（通用10篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，為此要寫(xiě)好述職報告了。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校級組長(cháng)的述職報告范文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告1
一學(xué)期來(lái)，依據“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面深入貫徹學(xué)校提出的“在規范中求發(fā)展”的指導思想，在學(xué)部的統一領(lǐng)導和指揮下，六年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、較好地完成了本學(xué)期的各項工作；為發(fā)揚成績(jì)，克服不足，堅持“在反思中總結；在總結中調整；在調整中進(jìn)步”的原則，現總結如下：
本組的每位教師都能認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，遵守學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書(shū)育人、為人師表；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規律，轉變教育觀(guān)念，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揚團結協(xié)作精神，取得了較好的成績(jì)。
以人為本，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng )新意識，內強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治學(xué)，創(chuàng )建特色。
1、加強學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生的安全意識、自我保護意識及能力。
在規范班級常規管理的基礎上，創(chuàng )造性的開(kāi)展班級活動(dòng)，倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學(xué)期主要圍繞“禮儀、節約、孝心”為主題，發(fā)揮班隊會(huì )的作用，通過(guò)多種形式載體，培養學(xué)生愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無(wú)私奉獻的基本道德規范，進(jìn)一步強化和規范班級常規管理。
2、牢固樹(shù)立服務(wù)意識，做好上傳下達工作，創(chuàng )造性的完成任務(wù)。
定期召開(kāi)年級組會(huì )議、班主任會(huì )議，分析研究學(xué)生思想、紀律、學(xué)習狀況和其他方面情況，布置并總結階段工作；了解本年級教學(xué)情況，協(xié)調各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習情況和成績(jì)，及時(shí)收集、反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和要求，協(xié)調本年級的.班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系；指導督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況，處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件；配合學(xué)校公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動(dòng)，并完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。
3、以人為本，構建一個(gè)和諧的團隊。
年級組會(huì )議上反復強調年級組是一個(gè)不能分割的集體，考核必須是捆綁式進(jìn)行的，辦公室民漢教師之間一定要互相合作，團結進(jìn)取，榮辱與共，才能提高年級組的工作效能。在學(xué)校公開(kāi)課比賽中，馬軍老師榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，“同磨一節課”期間，同組老師互相幫助，共同商討教學(xué)方案，協(xié)助制作課件；使每位教師都受益匪淺。
轉眼一年過(guò)去了，以上的成績(jì)已成為歷史�；仨豢�，我們發(fā)現歲月留給我們的們的不僅是辛勞、疲憊，更有成功的自豪和豐收的喜悅，我們發(fā)現勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個(gè)臺階，我們發(fā)現捧出一顆心來(lái)、忘我的投入到教學(xué)中去才無(wú)愧于一個(gè)人民教師的光榮稱(chēng)號，我們發(fā)現只要遵循規律，苦干、巧干就一定能贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)臉上滿(mǎn)意的微笑。
當然，我們的工作中也確實(shí)存在一些問(wèn)題。比如安全事故比較多，有些班級常規不夠好，有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。我們相信，有學(xué)部的正確領(lǐng)導，我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會(huì )發(fā)揚團結協(xié)作無(wú)私奉獻的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告2
20xx學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，作為年級組長(cháng)，嚴格按學(xué)校的規章制度辦事，在校領(lǐng)導的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項工作，特別是及時(shí)做好上情下達工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開(kāi)展盡最大的努力。
一、協(xié)助抓好年級教師建設
1、加強師德建設，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開(kāi)學(xué)初，我們認真學(xué)習教育理論，認真學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習學(xué)校及各部門(mén)的工作計劃，不僅提高了教師的思想認識，并且付諸教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師認識到，在教學(xué)工作中，應全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng )新的`思維意識武裝學(xué)生的頭腦。
2、注重營(yíng)造辦公室的學(xué)習氛圍。
3、學(xué)校的安全教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無(wú)價(jià)的，出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì )受到很大影響。為了杜絕校園內的安全隱患，反復強調安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師，時(shí)刻牢記對學(xué)生加強安全教育。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故。
二、做好上傳下達工作。
把領(lǐng)導的每一條指示，做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見(jiàn)及時(shí)向上反映。同時(shí)，記錄好本學(xué)期的年級組長(cháng)工作記載。如果發(fā)現某位老師有情結就及時(shí)做好思想工作。
當然，我的工作中還確實(shí)存在不足和問(wèn)題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導，全體教師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階。
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告3
本學(xué)期，在學(xué)校教導處、年級、科組的領(lǐng)導和指導下，通過(guò)備課組全體教師的共同努力，備課組圓滿(mǎn)完成了各項工作，取得了一定成績(jì)�，F將本學(xué)期備課組工作總結如下：
一、備課組教研活動(dòng)情況
1、定時(shí)，定點(diǎn)，定人開(kāi)展備課組活動(dòng)。本學(xué)期高一化學(xué)備課組在每周四上午第三節開(kāi)展備課組活動(dòng)，除特殊情況，基本保證每周一次活動(dòng)。每周安排一位教師主講，就教材處理、習題安排、學(xué)生學(xué)情等進(jìn)行探討，使備課組教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度基本得到統一。
2、加強教師間的教學(xué)研討。除備課組活動(dòng)，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間就教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行討論，教師之間經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課，相互學(xué)習。
3、公開(kāi)課完成情況。本學(xué)期共有三位教師上了公開(kāi)課，分別是劉詩(shī)然、汪杰的匯報課和曾錦平的開(kāi)放日推薦課。每次公開(kāi)課前都由主講教師在組內介紹自己的教學(xué)設計，組內教師提出意見(jiàn)后再由主講教師修改完善。尤其是曾錦平老師的推薦課，更是經(jīng)過(guò)了集體備課→講課、聽(tīng)課、評課→最后正式上課等環(huán)節，開(kāi)放日教學(xué)效果好，受到了外校同行的好評。
4、青年教師培養情況。本組有由職中調入的劉詩(shī)然和應屆畢業(yè)生汪杰兩位新教師，其中汪杰老師為青年教師培養對象（導師：曾錦平）。為幫助兩位新教師盡快適應北中教學(xué)，我們通過(guò)備課組活動(dòng)、專(zhuān)題研討等方式助其盡快熟悉教材，通過(guò)聽(tīng)課、評課助其提高課堂教學(xué)能力，通過(guò)周練、周測、期中考試命題等方式提高其解題命題能力。一學(xué)期來(lái)，兩位教師進(jìn)步很快，劉詩(shī)然老師所教班成績(jì)在平行班居前列，汪杰老師所教班成績(jì)在平行班居中等水平。在學(xué)生教學(xué)評價(jià)活動(dòng)中她們均獲得90分以上的高分。
二、教學(xué)工作完成情況
（一）教學(xué)策略
1、精心備課，合理處理教學(xué)內容，根據新教材的不足和高考考綱，對教材內容進(jìn)行適度擴展，尤其是第三、第四章元素化合物部分。
2、加強訓練和測試。通過(guò)作業(yè)、練習冊、周練來(lái)強化訓練，并加大檢查、批改力度，督促學(xué)生完成，力求節節過(guò)關(guān)。同時(shí)通過(guò)單元測驗、周末測試來(lái)檢驗學(xué)生學(xué)習情況。另外，在習題選擇方面，采取分層的方式，指導不同層次的學(xué)生完成不同層次的習題。在測試時(shí)，增設附加題，要求實(shí)驗班學(xué)生必須完成，充分照顧不同層次學(xué)生的需要。
3、加強探究實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)探究能力。我們盡可能的將教材實(shí)驗改成學(xué)生實(shí)驗，在實(shí)驗設計上不拘泥于教材，而是在教材基礎上使其更具有探究性，從而在一定程度上提高學(xué)生的探究能力。
（二）存在問(wèn)題
1、由于種種客觀(guān)原因，本學(xué)期化學(xué)課的課時(shí)受到較大影響，加上在元素化合物教學(xué)中有針對性放慢節奏，對教學(xué)進(jìn)度影響很大，未能完成必修1教學(xué)內容，留下兩節內容到下學(xué)期再完成。
2、教師任班級較多，教學(xué)任務(wù)重，作業(yè)批改、課外輔導的針對性有待進(jìn)一步加強。
3、課堂教學(xué)的實(shí)效性還有待提高，教師講的過(guò)多，學(xué)生的主體地位未能得到充分體現。
4、班與班之間差異過(guò)大。平行班發(fā)展不平衡，平均分差距過(guò)大。
（三）競賽輔導和研究性學(xué)習指導
競賽班在期中考試后已經(jīng)開(kāi)課，以教練周邦瑞老師為主，備課組長(cháng)xx老師為輔進(jìn)行輔導，由于二人在不同年級，同為班主任、黨員，常因百分賽，會(huì )議等而無(wú)法上課，教學(xué)進(jìn)度受到很大影響。研究性學(xué)習選題工作已經(jīng)完成，由于學(xué)生所學(xué)化學(xué)知識有限，大部分課題尚未開(kāi)展研究，有待寒假及其下學(xué)期開(kāi)展此項工作。
三、今后對策
1、繼續加強備課組活動(dòng)，提高集體備課的實(shí)效性。
2、繼續抓好學(xué)生的.基礎訓練，做好每周一練的工作。
3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)生的自主自學(xué)能力（尤其是實(shí)驗班）。
4、搞好競賽輔導工作，確保每周能上好兩節課，并有針對性指導部分尖子生自學(xué)高二、高三甚至大學(xué)的教材。
5、開(kāi)展好研究性學(xué)習活動(dòng)。選擇個(gè)別較有創(chuàng )意、研究前景的課題重點(diǎn)指導，爭取得到高質(zhì)量的研究成果。
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告4
這個(gè)學(xué)期我接受學(xué)校的安排，擔任一年級的級長(cháng)，我本人感到無(wú)比的光榮和自豪。同時(shí)也感到了責任的壓力。由于我是第一年做級長(cháng)，可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗可言，是一名新手，所以一切都要從零開(kāi)始。
在這一學(xué)期里，我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，嚴格執行學(xué)校的規章制度，認真推行素質(zhì)教育，做到教書(shū)育人、以理服人、因材施教，以德育為主來(lái)教育學(xué)生，堅持穩中求進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，以培養學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展。
回顧這一學(xué)期，我做到了一下工作：
1、堅持每天早上班、早到班、勤巡班。督促學(xué)生進(jìn)行清潔和早讀，整頓好全級每一個(gè)班的班容班貌，抓好課堂紀律及課余的紀律。沒(méi)課的時(shí)候也能堅持多巡班，對常規紀律常抓不懈。
2、常抓學(xué)生品德教育，從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，我從基礎文明行為的養成抓起。對學(xué)生的衣著(zhù)打扮，進(jìn)行了多次檢查、督促。
3、做好級會(huì )會(huì )議記錄，認真配合學(xué)校進(jìn)行各項工作的開(kāi)展。本學(xué)期，我校迎接了教育局的檢查，教學(xué)工作評估等重大的工作。作為級長(cháng)，我認真執行學(xué)校分配的任務(wù)，督促各班嚴格按照學(xué)校的要求開(kāi)展各項工作，以配合學(xué)校的工作，而值得一提的是，幾次大的檢查、評估，學(xué)校都得到了非常好的評價(jià)。
4、召開(kāi)級會(huì )，進(jìn)行全年級的期末復習總動(dòng)員。會(huì )議進(jìn)行在學(xué)生考試之前，目的在于通過(guò)會(huì )議鼓舞學(xué)生的士氣，鼓舞學(xué)生在期末過(guò)程中更加努力，爭取好成績(jì)。通過(guò)認真的準備以及與各班老師的.良好配合，這次的級會(huì )開(kāi)得很成功。學(xué)生的士氣被較好調動(dòng)，學(xué)習積極性較強，而年級也在期末考試中取得較好的成績(jì)。
當然，我在第一學(xué)期的工作也存在著(zhù)不少的問(wèn)題，例如處理問(wèn)題的能力不夠理智，未能全部調動(dòng)教師的積極性等等，在此，我對今后工作準備做以下的努力方向：
1、對學(xué)生的各種安全教育長(cháng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、加大心理健康教育的力度，對心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
3、抓好每一個(gè)班的班干部的思想工作，充分發(fā)揮班干部的職能，做好班主任的“左右手”。
4、認真組織開(kāi)展好全級學(xué)生的課外活動(dòng)，爭取多進(jìn)行有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(cháng)。
希望通過(guò)不斷的總結，在今后的級長(cháng)工作中能越做越好！
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告5
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一年又過(guò)去了�；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作，現總結如下：
年級組長(cháng)這個(gè)工作好似“夾心餅干”，上壓下擠真得有點(diǎn)心理承受能力才行。工作這么多年，我深深體會(huì )到：作為年級組長(cháng)應該寬容大度，讓大家團結合作，同心協(xié)力，十分重要。
一、學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )替別人著(zhù)想
換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來(lái)了幾位新教師，由于剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應。我總是能體會(huì )她們的心情，耐心地指導她們，使她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開(kāi)展的“人人一堂好課”活動(dòng)中。上課前，她們十分緊張，不知所措，她們主動(dòng)要求試上課，我總是耐心地聽(tīng)完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研和我的耐心指導，幾位老師的.課堂教育水平得到很大提高，并獲得了同事、領(lǐng)導的一致好評，從而也進(jìn)一步增強了她們溶入我們這個(gè)集體的信心。
二、把同事當“領(lǐng)導”多征求并聽(tīng)取她們的意見(jiàn)
雖然年級組長(cháng)是一組之長(cháng)，但我們不是以一種領(lǐng)導的姿態(tài)自居。碰到問(wèn)題我主動(dòng)向同班各位老師征詢(xún)意見(jiàn)，如：在開(kāi)展家園親子活動(dòng)時(shí)，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動(dòng)比較好，最后在大多數教師的建議下，我們開(kāi)展了“讓家長(cháng)帶廢舊材料來(lái)園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開(kāi)展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統一意見(jiàn)，集中后大家一致覺(jué)得可行，因此在活動(dòng)中教師們也能十分投入地去搞，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
三、真誠待人，把同事當朋友
平時(shí)同事有困難時(shí)，我便主動(dòng)去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時(shí)總是主動(dòng)為她們分憂(yōu)。如：有同事請假了，另外一個(gè)老師一個(gè)人，我總是主動(dòng)幫忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不順心的事，當她們向我傾訴時(shí)，我總是耐心地開(kāi)導她們。有的同事在教學(xué)上遇到了困難向我求助時(shí)，我總是真誠地提出建設性的意見(jiàn)，幫助她們。作為一班之長(cháng)，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，對她們工作上的不足之處，當面指出并主動(dòng)幫助其改正。用真誠無(wú)私去感動(dòng)同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責。
作為年級組長(cháng)，我總不斷提高自身的素質(zhì)，讓別人信服自己。多看書(shū)，不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，處處以身作則，營(yíng)造團結寬松的班組氛圍，讓大家覺(jué)得在這個(gè)班組里，心情愉快干勁十足。確實(shí)團結就是力量。
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告6
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的各項工作已經(jīng)結束。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校各級領(lǐng)導的指導下和全組教師的通力合作下，我們三、四年級組能有計劃、有步驟地開(kāi)展各項工作�，F對本學(xué)期的年級組工作做一個(gè)全面的、系統的回顧。
一、小學(xué)生品行儲蓄銀行的體會(huì )
本學(xué)期校領(lǐng)導提出在中年級（三、四年級）實(shí)施“小學(xué)生品行儲蓄銀行”，并在第三周星期三隆重開(kāi)業(yè)，并得到了德育處的正確指引和中年級的全體老師的大力協(xié)助，使中年級組“小學(xué)生品行儲蓄銀行”持續、健康的發(fā)展。
在中年級組實(shí)施“小學(xué)生品行儲蓄銀行”前，作為年級組長(cháng)的我，制訂了具體的實(shí)施方案，并召開(kāi)中年級組全體老師的會(huì )議，研討如何把這舉措做好，得到了中年級組全體老師的大力支持，最終的目的如何提高學(xué)生的品行，因為人的品行在人生中是占據重要的作用。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人的品行不好，培養出來(lái)的將會(huì )是一個(gè)危險品或一個(gè)廢品”。故此我就在這一理念上做文章。讓每一位老師在緊張、忙碌的教學(xué)工作中，去引導每一位學(xué)生做好人好事，并在每一班上設立小行長(cháng)、總行長(cháng)，讓每一位小孩做了好事自覺(jué)到小行長(cháng)上登記，并要求有班上總行長(cháng)的審核并給予加分，讓每一位小孩比一比，賽一賽誰(shuí)的分數高，并在班上的顯眼的地方進(jìn)行登記。除此以外，我還懇求的到家長(cháng)的通力配合，要求家長(cháng)給予肯定小孩在校外做好人好事的登記，并得到家長(cháng)的大力支持。作為祥景小學(xué)中年級組“小學(xué)生品行儲蓄銀行總行長(cháng)”的我最終目的不是讓學(xué)生為了分數而去做好事，更重要的培養他們有一個(gè)良好的品行和使“三個(gè)文雅”得到進(jìn)一步的提升。在每一次的小結評比中，每班有很多小孩脫穎而出拿到了銀卡、金卡、鉆石卡……！看到這一幕心里多少有點(diǎn)成就感。
二、科技節的感想
在接到德育處的通知后，作為中年級組長(cháng)的我，馬上召開(kāi)中年級組的老師會(huì )議，研討如何開(kāi)展這一活動(dòng)，在本組老師的通力合作下，制訂可行的實(shí)施方案，并如期在本年級組中舉行科普小講座、科普手抄報等一系列的活動(dòng)。很大程度上在學(xué)生緊張的學(xué)習生活中放松他們的情緒，拓寬他們的視野，并發(fā)覺(jué)一批優(yōu)秀的小講師和小畫(huà)師，為學(xué)校輸送了優(yōu)秀的節目。
三、藝術(shù)節的感悟
藝術(shù)節作為學(xué)校四大節之一，年級組藝術(shù)節開(kāi)展得如何，直接影響到學(xué)�！傲晃乃嚒眳R演的質(zhì)量，因為學(xué)�！傲晃乃嚒眳R演有部分節目是由各班級輸送優(yōu)秀的節目的，所以我要求本年級組的每一位正（副）正確對待這件事，認真發(fā)覺(jué)本班有藝術(shù)天賦的學(xué)生，并要求結合每一個(gè)班的班級特色，排練成節目，首先在本組中如期的舉行，通過(guò)由老師和學(xué)生做成的評委評出優(yōu)秀的節目，把這優(yōu)秀的節目輸送到學(xué)校，作為“六一文藝”匯演的節目，同時(shí)限度上豐富了學(xué)生的視野，并讓每一班的學(xué)生體驗到成功的喜悅。
四、存在不足以及改進(jìn)措施
1、在本組科技節、藝術(shù)節演出時(shí)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生的.自主管理，使學(xué)生的紀律有點(diǎn)松散，這作為中年級級組長(cháng)的我多少有點(diǎn)內疚與遺憾。
2、學(xué)生的自主教育還需要加強，培養學(xué)生學(xué)習的積極主動(dòng)性和自覺(jué)性。
3、要大力培養學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。在管理能力上，要加強學(xué)習和創(chuàng )新。
4、時(shí)刻樹(shù)立全局觀(guān)念，擁有主人翁意識，打造和諧團隊。
5、常規工作重在堅持，形成長(cháng)效機制。學(xué)生學(xué)習習慣、態(tài)度，行為習慣等仍有所欠缺，需要進(jìn)一步引導。
6、開(kāi)展的活動(dòng)還不夠豐富。比如安全教育，安全問(wèn)題不容忽視，應時(shí)刻樹(shù)立安全第一的重要意識。三、四年級學(xué)生的一個(gè)明顯特點(diǎn)就是好動(dòng)，尤其是男孩子表現的更為明顯，時(shí)常能看到學(xué)生追逐打鬧的現象，這對我們的安全管理增加了難度，也存在一定的安全隱患。所以我們更應該提高學(xué)生安全意識，在對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，更要多想辦法，組織一些豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的生活。
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告7
我們二年組是由語(yǔ)數英體音美各科教師共計19人組成的老中青兼備的團隊，完善的年齡結構，注定了這個(gè)集體是一個(gè)既具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，又不乏青春活力和創(chuàng )新精神的高素質(zhì)的隊伍。一學(xué)期以來(lái)，我們年級在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，發(fā)揚了“勤學(xué)、善思、團結、實(shí)干”的作風(fēng)，不斷追求，不斷進(jìn)取，互幫互助，共同提高。其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用短短的五分鐘時(shí)間是無(wú)法敘述詳盡的，這里，我只簡(jiǎn)明扼要地將我組的工作進(jìn)行小結：
教育以德為首。年級組的.老師高度重視德育工作，積極創(chuàng )建健康、和諧、向上的良好班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，我們就從狠抓學(xué)生在校行為規范教育做起，以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開(kāi)展。配合學(xué)校的每月常規教育活動(dòng)，各班認真學(xué)習了“小學(xué)生日常行為規范”，“學(xué)生一日常規”等，關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。二年級各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。我們還根據低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。認真組織好形式多樣的社團活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操。
教育教學(xué)方面，組內各位教師都愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線(xiàn)上。能以《新課程標準》的基本理念為指導，轉變教學(xué)觀(guān)念，從上好每一節常態(tài)課入手，對課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究，努力提高教學(xué)效率。大家以備課組長(cháng)為核心，認真研究，精心策化，探討提高課堂教學(xué)效益的新思路、好方法，老師之間思想上一致，心靈上溝通，通力協(xié)作，落實(shí)到位。
在本學(xué)期的語(yǔ)文備課組展示活動(dòng)中，大家共同研討低年級的寫(xiě)話(huà)教學(xué)，備課，磨課，評優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不足，總結經(jīng)驗與教訓。語(yǔ)文老師們想方設法，多渠道地指導學(xué)生，課堂上不僅有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓練，更有情感體驗上的拓展和延伸，切實(shí)提高了學(xué)生的寫(xiě)話(huà)水平，學(xué)生在課堂上也敢于表達，獲得了寫(xiě)作的樂(lè )趣。
數學(xué)教師亦是如此，他們充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，以多彩的圖畫(huà)豐富學(xué)生的感性認識、以精心制作的課件提高課堂教學(xué)效益。不僅課堂教學(xué)水平有了長(cháng)足進(jìn)步，而且教學(xué)藝術(shù)也有了進(jìn)一步的提高。而這正是大家無(wú)私團結、互幫互助、積極教研的豐碩成果。
除此之外，我們還注重作業(yè)批改，課后輔導，及時(shí)反思等，有的放矢，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。學(xué)生的各科成績(jì)穩步上升。
在我們的辦公室里，辦公桌上的綠色植物和鮮花透露出我們對生活的熱愛(ài)；課間對教學(xué)現象的熱烈探討體現了我們對工作的負責；教師之間的互相幫助見(jiàn)證了我們彼此的關(guān)心。一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一點(diǎn)舉手之勞，都讓我們感到溫馨。在這個(gè)小家里，大家互相關(guān)心，互相幫助，我們情同手足。
回顧過(guò)去，我們腳踏實(shí)地，雖然平凡，但走得堅實(shí)。我們的教師不斷進(jìn)步著(zhù)，我們這個(gè)團隊的凝聚力不斷增強著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)，我們的學(xué)生也不斷享受著(zhù)我們的給予。展望新一年，我們將在學(xué)校組織的領(lǐng)導下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標再接再厲！
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告8
匆忙半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我就八年級的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的小結。
一、創(chuàng )設了一個(gè)合作、共進(jìn)、和諧的氛圍。
一個(gè)好的集體，首先要有一個(gè)愉悅的氛圍，試想沒(méi)有了好心情，如何來(lái)的積極工作態(tài)度？在這方面，作為年級組長(cháng)的我，努力營(yíng)造著(zhù)一個(gè)和諧、合作。共進(jìn)的同事關(guān)系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自已，也給了整個(gè)集體一種新的活力，在如此的情況下，雖然我們朝出暮歸卻快樂(lè )著(zhù)。
二、以課改為契機，用新課改理念指導教學(xué)實(shí)踐，全面提高了學(xué)生成績(jì)，提升了教師教學(xué)能力。
年級組和備課組扎實(shí)和創(chuàng )造性的工作，為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個(gè)教師積極地備課，各學(xué)科間教師分工合作，互相學(xué)習，共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗，各備課組教學(xué)強勁的群體意識正在形成。有時(shí)跨學(xué)科的老師去聽(tīng)課，更是從另一個(gè)角度去給這個(gè)上課教師一些他所沒(méi)考慮的好建議。
三、以班級為單位，展開(kāi)各種素質(zhì)教育的活動(dòng)
年級組里絕對脫不了班級管理，我們班主任更是親歷所為，樣樣工作落實(shí)到實(shí)處，把班級管理得井井有條，每人都有一個(gè)管理方案，他們之間互通經(jīng)驗，取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里已進(jìn)入規范戰斗英雄化的學(xué)習的階段，應該說(shuō)現在的八年級的`穩定與班主任的耐心。細致、無(wú)私的工作密不可分。在本學(xué)期我們積極配合團支部、體育部開(kāi)展冬季運動(dòng)會(huì )，跳遠、跳繩、中長(cháng)跑、籃球比賽、拔河比賽，及12。9歌詠比賽。即增強了學(xué)生的體質(zhì)，有加強了學(xué)生管理。
四、目前存在的問(wèn)題
1、個(gè)別班主任還是存在班級管理經(jīng)驗不足和嚴重不足的問(wèn)題
2、個(gè)別教師工作態(tài)度的問(wèn)題
3、初二學(xué)生的教育教學(xué)和管理難度大的問(wèn)題
4、教師認為應付和形式性工作太多，工作任務(wù)加重，工資卻降低了的問(wèn)題。不管怎樣，八年級各班級目前已在穩定地學(xué)習著(zhù)，教師們在努力工作著(zhù)，一切常規都在有序的落實(shí)，下學(xué)期準備在教學(xué)上要加強力度，對那些學(xué)習特困生也進(jìn)行一系列的拉差補缺工作，能否讓一幫一活動(dòng)落到實(shí)處？如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度？在班級管理方面，是否讓班主任有自己的管理特色？對青年教師怎樣做才能幫到實(shí)處，加快他們成熟的步伐？尤其在已經(jīng)穩定的教學(xué)過(guò)程中，教師可不可以在業(yè)務(wù)方面形成個(gè)人的教學(xué)特色？諸多的事情還等著(zhù)我們去做，我們要拼命的學(xué)和做，否則就要跟不上這個(gè)快節奏的發(fā)展。
一個(gè)全新的集體在形成，一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚，我相信我們八年級組會(huì )在今后的工作中成長(cháng)得更快，會(huì )全心全意為學(xué)生奉獻著(zhù)。
我將在以后的工作中，更加做到求真、求細、高效地做好八年級工作！
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告9
時(shí)間匆匆而過(guò)，一學(xué)年轉眼就過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)年中，我嚴格按學(xué)校的規章制度辦事，在校領(lǐng)導的關(guān)心和本年組老師的支持下，工作勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，盡力把自己的本職工作做好。
作為一個(gè)年級組長(cháng)，管理好本年級組的班級是首要問(wèn)題，針對本年組處于低年級，學(xué)生年齡小的特點(diǎn)，我首先從流動(dòng)紅旗入手，通過(guò)與班主任溝通協(xié)商后取得共識：在平時(shí)課堂和班會(huì )課在班上對學(xué)生灌輸集體榮譽(yù)感，獲得流動(dòng)紅旗就是全班的光榮，被扣分是一種恥辱，讓學(xué)生自覺(jué)遵守校規校紀。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的實(shí)踐已證明這種方式是切實(shí)可行的，本學(xué)年低年級組獲得流動(dòng)紅旗的次數明顯比上學(xué)年要多。其次，為了進(jìn)一步強化課堂管理，我還利用空堂時(shí)間巡視班級上課情況，發(fā)現有學(xué)生在課堂上搞小動(dòng)作或是不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，除當堂提醒這個(gè)學(xué)生外還要課后教育這個(gè)學(xué)生。平時(shí)如果發(fā)現有班主任教育不聽(tīng)的學(xué)生，這時(shí)我也會(huì )協(xié)助班主任一齊來(lái)教育這些學(xué)生，通過(guò)這樣齊抓共管、雙管其下，一學(xué)期來(lái)學(xué)生的上課紀律、文明禮儀、坐姿都明顯得到好轉。
對于一個(gè)年級組來(lái)說(shuō)，辦公室的管理也是非常重要的，因為它是教師辦公的地點(diǎn)，是學(xué)校教師形象的一個(gè)側面反映。為了管理好辦公室，我們制訂出一系列的制度：
�。�1）制訂出輪值表，值日教師必須打掃辦公室衛生及安全巡視工作。
�。�2）不能在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天。
�。�3）不能議論學(xué)校的是非。通過(guò)這些制度的約束，辦公室的`管理漸見(jiàn)成效。
學(xué)校的安全教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無(wú)價(jià)的，出了安全事故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì )受到很大影響。為了杜絕校園內的安全隱患，我從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行安全管理：
�。�1）加強樓層的安全巡視工作，除值日教師巡視樓層外，我一天巡視不少于十次，每天晚上基本上都是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室，為的是檢查每間教室的門(mén)窗電等關(guān)閉情況。
�。�2）組織全校師生觀(guān)看“安全教育幻燈片”，從觸目驚心的片段中讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險。
�。�3）在年級組會(huì )議上反復強度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，本年組在教學(xué)區沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。
作為一名年級組長(cháng)，我每天都做好上傳下達工作，把領(lǐng)導的每一條指示，教師的每一句心聲都記錄下來(lái)然后傳達。同時(shí)，每天還把每位教師的出勤及表現記錄下來(lái)，如果發(fā)現某位老師有情結就及時(shí)做好那位教師的思想工作。
年級組長(cháng)的職責還要用心發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)處理和上報，如教室的掃帚壞了，廁所堵塞、教室多媒體設備損壞等情況，出現這些情況后我都會(huì )馬上上報學(xué)部。此外，還要時(shí)時(shí)關(guān)心班級學(xué)生的情況，如發(fā)現下雨就要通知生活老師帶傘過(guò)來(lái)，發(fā)現學(xué)生大假沒(méi)回就要詢(xún)問(wèn)班主任是否是學(xué)生病了，發(fā)現學(xué)生上廁所沒(méi)沖水就要在班級上教育學(xué)生養成良好的衛生習慣等等，雖然這些都是小事情，但每一件小事情都會(huì )引發(fā)大事故，因此我每天都小心翼翼，盡量去發(fā)現一些隱患以及解決這些隱患的問(wèn)題。
回首這學(xué)期的工作，雖然取得了一些成績(jì)，但也存在不少問(wèn)題，最大的疑惑就是：怎樣即能?chē)栏癜磳W(xué)校的規章制度要求老師，但同時(shí)又能和本年級組的老師搞好關(guān)系、愉快相處。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練，自己也總結出了一些經(jīng)驗教訓。管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)，要管好物容易，要管好人的話(huà)就必須用心去做好每一件事情。
學(xué)校級組長(cháng)的述職報告10
時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司車(chē)間的要求，較好的完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力，自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn)。在這段時(shí)間了，我學(xué)到了很多，如怎樣管理車(chē)間員工，怎么處理好與員工的關(guān)系以及與上級的關(guān)系，如何激勵員工加大生產(chǎn)、提高他們的積極性……作為一名基層管理者，工作中有苦有樂(lè )，偶爾有些許惆悵，但更多的是喜悅！現將20xx年的工作情況總結如下：
一、班組的建設與管理得到加強。
1、充分利用例會(huì )和車(chē)間班前班后會(huì )，將公司每階段的精神、任務(wù)認真傳達，使車(chē)間員工真正領(lǐng)會(huì )到公司的`發(fā)展要求和目標。
2、充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用，加強與班組成員的溝通交流，引領(lǐng)全組人員踏實(shí)奮進(jìn)。
二、現場(chǎng)管理、場(chǎng)地清掃得到加強。
1、制定了現場(chǎng)管理制度，并在生產(chǎn)過(guò)程中認真執行，使現場(chǎng)管理得到大的改善。
2、組織好保潔人員及時(shí)做好發(fā)貨后場(chǎng)地清掃工作。
三、貨物清點(diǎn)管理得到加強。
無(wú)論早晚及時(shí)清點(diǎn)盤(pán)查貨物，做好相關(guān)貨號登記工作。盡量做到不發(fā)錯一樣貨，不收錯一件貨。
四、配合車(chē)間主任，狠抓安全管理不放松。
1、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報并限期整改。
2、充分利用例會(huì )時(shí)間，認真分析近期的安全生產(chǎn)情況，將車(chē)間或總廠(chǎng)發(fā)生的安全事故，無(wú)論大小，認真分析總結，吸取經(jīng)驗，杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生。
任何事物都想硬幣一樣，有著(zhù)正反兩個(gè)方面。除去成績(jì)，去年的工作中我們也有些許差強人意的地方，作為班組長(cháng)我深為愧疚，但是我會(huì )在今后的工作中不斷完善自己，爭取做得更好，有一分熱發(fā)一分光，為公司的發(fā)展獻綿薄之力，爭取做一名更優(yōu)秀更合格的文明班組長(cháng)。
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)，新的機遇，新的挑戰，我會(huì )再接再厲，認真工作，對同事對公司負責，為公司和車(chē)間的發(fā)展貢獻自己的一份力。
我決心在接下來(lái)的一年中，在保持前有成績(jì)的基礎上做到以下幾點(diǎn)：
1、加強學(xué)習，拓寬知識面
2、本著(zhù)實(shí)事求是的精神，做到上情下達、下情上報，真正做好車(chē)間主任等上級領(lǐng)導的助手
3、加強與車(chē)間兄弟班組的溝通合作，關(guān)愛(ài)同車(chē)間員工，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍。
4、認真全面的完成車(chē)間交給的各項任務(wù)
最后希望各位領(lǐng)導各位同事能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)回報大家的關(guān)心與厚愛(ài)，因為我會(huì )一直努力，謝謝。
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