學(xué)校教導主任述職報告(通用5篇)
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校教導主任述職報告(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校教導主任述職報告1
本人在擔任xx學(xué)校的教導主任和后勤副校長(cháng)期間,徹實(shí)履行崗位職責。工作踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,始終保持科學(xué)民主,實(shí)事求是的工作作風(fēng),善于協(xié)調和處理各種關(guān)系,組織管理能力較強,想方設法提高工作效率和質(zhì)量,全力以赴做好校長(cháng)的助手。
本學(xué)期,在擔任后勤副校長(cháng)職務(wù)后,面對全新的工作崗位,面對陌生的工作環(huán)境,面對生疏的后勤業(yè)務(wù),感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),提高本部門(mén)工作效率和質(zhì)量,通過(guò)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,虛心向校長(cháng)及本部門(mén)領(lǐng)導求教,認真聽(tīng)取學(xué)校行政和教師的意見(jiàn),堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長(cháng)起來(lái)。在后勤管理工作中,始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學(xué)、層層把關(guān)、責任到人的原則,牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)”的宗旨,落實(shí)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),工作中團結協(xié)作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理:
1、抓好后勤管理制度的建設和落實(shí),實(shí)施制度化管理
本學(xué)期,針對我校后勤工作的存在的問(wèn)題,在廣泛聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導和教師意見(jiàn)的基礎上,組織總務(wù)處領(lǐng)導重新修訂了后勤管理制度,給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮 中心小學(xué)后勤管理條例》。在條例中,對學(xué)校班級管理,安全衛生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規章可尋,初步實(shí)現了規范化的管理。同時(shí),為了落實(shí)規章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學(xué)校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實(shí)行班衛生監督員、學(xué)校值日生、專(zhuān)職衛生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結合,并將檢查情況進(jìn)行評比和及時(shí)公布,提高了班主任的責任意識,使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實(shí)施自檢、門(mén)衛每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結合,確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。在生活教師、門(mén)衛、清潔工的管理方面,通過(guò)嚴格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習和定期召開(kāi)會(huì )議,有效地提高了后勤服務(wù)人員的責任心和業(yè)務(wù)水平,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、加強了財務(wù)管理,提高了資金和設備的使用效率
在收費方面,嚴格執行物價(jià)局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進(jìn)行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個(gè)人收費行為,嚴格執行收費責任制,落實(shí)獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線(xiàn)的規定,及時(shí)繳存財政專(zhuān)戶(hù)和專(zhuān)儲。合理編制學(xué)校預算,達到收支預算平衡。學(xué)校的支出嚴格執行國家現行財務(wù)開(kāi)支標準和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,節約開(kāi)支,量入而出,管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進(jìn)出庫手續。對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理,兌現損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習用品、生活用品及教師辦公用品的購買(mǎi)分發(fā)工作,加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián),每一筆錢(qián),實(shí)行定點(diǎn)和政府采購。同時(shí)抓好庫存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。充分用好現有教學(xué)設備,校產(chǎn)專(zhuān)人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節水節電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。強化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導簽發(fā)制度,以進(jìn)一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數量。
3、加強了體衛工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)水平
加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導和管理,提拔莫鏡冬去老師為體育科科長(cháng),充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過(guò)體育教師的檢查督促,抓好了學(xué)!皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個(gè)“確!,即確保有序進(jìn)退場(chǎng),確保質(zhì)量,確保每天開(kāi)展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學(xué)校運動(dòng)隊的訓練管理,開(kāi)學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊,堅持以強化體能、強化基本功、強化技戰為主的訓練指導思想,打造過(guò)硬的球隊,通過(guò)長(cháng)期,刻苦的訓練,學(xué);@球隊取得了全鎮總分第一名的優(yōu)異成績(jì)。此外還加強了學(xué)校衛工作。利用廣播、標語(yǔ)、宣傳欄等工具,提高師生的衛生意識;抓好學(xué)校飯堂和衛生室管理,活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設,有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
一分耕耘,一分收獲。一年來(lái),教學(xué)和后勤管理成績(jì)有目共睹,碩果累累。在體育方面,我校的男女子籃球隊在鎮小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮總分第一名,以我校隊員為主力,我校教師為教練員的鎮籃球隊在區賽中分獲男女子組第一名的佳績(jì),同時(shí),還成功地組織了我校第二屆運動(dòng)會(huì ),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競技水平;在教育科研方面,本人主持市級課題也成功結題,并得到了評估組專(zhuān)家的高度好評,本人的制作兩個(gè)課件也獲得區二等獎。在后勤管理方面,及時(shí)為全校師生排憂(yōu)解難,努力營(yíng)造了安全、衛生、舒適的工作、學(xué)習和生活環(huán)境,得到了各級領(lǐng)導及全校師生的好評,此外還我校成功創(chuàng )辦為“書(shū)香校園”提供了有力的支持。
成績(jì)只代表過(guò)去,追求永不停止,本人必將在今后工作中戒驕戒躁,繼續提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)校教導主任述職報告2
轉眼新的一年就將結束,一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結這一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。有了這些追問(wèn),使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的三年多我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西,俗話(huà)說(shuō),“教導工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教導處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導匯報如下:
一、政治思想方面
本人忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的認識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱度、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(cháng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。
二、教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,一年來(lái)我擔任全校的美術(shù)和音樂(lè )教學(xué)工作,每一節課我都精心謀劃,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué),教室上注重培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,真正讓學(xué)生在教室學(xué)習中得到發(fā)展,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利,把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔任學(xué)校的教學(xué)教研和信息工作,下面就我負責的工作說(shuō)說(shuō)我的做法。
日常工作
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的上報工作。
2、開(kāi)學(xué)初對所有教師的`工作作了安排和分工,進(jìn)行了工作量的核定,重新編排了課表。
3、能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調度工作,說(shuō)實(shí)話(huà),這是件很頭痛的事,好在所有代課的教師都能理解我的難處,能夠接受安排,有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班。
教學(xué)常規管理
1、開(kāi)學(xué)初和校領(lǐng)導一起精心制訂教導處工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導性。
2、組織中層以上的干部對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了兩次大檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)等。
3、教室教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,我們平時(shí)工作重點(diǎn)抓教室教學(xué),學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周我們就開(kāi)始進(jìn)入教室聽(tīng)課,然后推出骨干教師的示范課,本學(xué)期的示范課有王玉靜的語(yǔ)文示范課和李紅靜的數學(xué)示范課,給青年教師起到了引領(lǐng)作用,然后又開(kāi)展了青年教師教室教學(xué)展示等活動(dòng),有效地指導了學(xué)科教學(xué)。
4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標,期中前,結合聽(tīng)課督導,對部分年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,并進(jìn)行質(zhì)量分析。平時(shí)我抓緊時(shí)間檢查教學(xué)效果,有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)幾個(gè)生字和單詞,有時(shí)考幾道計算題等等,這樣了解教與學(xué)的情況,利于我的工作?荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統工程,涉及到方方面面,每個(gè)環(huán)節都不能疏忽,每次考試我總精心謀劃、細致安排,考后組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析。
5、走進(jìn)教室進(jìn)行聽(tīng)、評課也是我的必修課,我關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”,而且聽(tīng)后必與教研組長(cháng)、教師共同研討交流,分析不足,幫助她們不斷改進(jìn)。對于一些共性問(wèn)題,我們會(huì )通過(guò)一系列活動(dòng)不斷改進(jìn)和提高。通過(guò)進(jìn)教室,對于教師的教室教學(xué)水平,做到胸有成竹,從而提煉出一些普遍性的問(wèn)題,在日常教學(xué)中作為教學(xué)專(zhuān)題來(lái)研究。一年來(lái),聽(tīng)課達到100余節。
校本教研工作
在日常教研活動(dòng)中,學(xué)科教研組是我校最基本的教研組織,我校常態(tài)教研已經(jīng)制度化:即教研活動(dòng)必須緊緊圍繞主題開(kāi)展,基本流程必須是按照“確立主題——理論學(xué)習——觀(guān)課議課——主題研討——形成課例”五步連環(huán)跟進(jìn)的方法進(jìn)行,每位教師每學(xué)期至少一節組內研討課;校級教研這一教研方法是結合教師隊伍中不同層次的教師開(kāi)展的,把聽(tīng)課評課等方法有機結合,如今我們已經(jīng)形成固定的幾大類(lèi)型:包括“骨干教師引領(lǐng)課”、“新教師匯報課”、“新教師過(guò)關(guān)課”“優(yōu)秀教師示范課”等系列活動(dòng),給全校教師搭建了一個(gè)相互之間學(xué)習、交流的平臺,使不同層次的教師各有所得。這樣層級式的開(kāi)展,使教師發(fā)現問(wèn)題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力不斷提高,讓有效教研促進(jìn)有效教學(xué)。
一年以來(lái),我帶領(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué)、有效學(xué)習,構建高效教室”,開(kāi)展了教學(xué)研究活動(dòng),根據不同學(xué)科教室教學(xué)實(shí)際,抓住不同主題進(jìn)行教室觀(guān)察、課后研討。如我校語(yǔ)文組在“提高導入環(huán)節的有效性”研究的基礎上,確立了“充分發(fā)揮合作活動(dòng)在新授課環(huán)節中的作用,提高教室效率”主題,并開(kāi)展了業(yè)務(wù)學(xué)習、教室觀(guān)察、骨干示范課觀(guān)摩等活動(dòng),我們扎實(shí)開(kāi)展了一些活動(dòng),我們的教學(xué)研討氛圍變濃了,老師們的研討水平、教室教學(xué)能力有了一定提升。一年來(lái)我們共開(kāi)展了14次教研活動(dòng)。
信息工作
作為一名信息員,我的工作就是關(guān)注身邊的信息,及時(shí)報道我校的新人新事等。為能及時(shí)捕捉到這些信息,我認真觀(guān)察,經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間編寫(xiě)信息,我校的信息工作有了很大進(jìn)步。
做教師的服務(wù)者
作為教導主任,我并沒(méi)有把自己當作是一名“官”,而是教師們的服務(wù)者,在工作中對于同事我總能做到有求必應,竭盡全力幫助他們,始終將自己最先進(jìn)的、最優(yōu)秀的一面展現給大家,用自己的人格魅力去影響周?chē)睦蠋,和他們一起成長(cháng)?吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r(shí),我總是主動(dòng)幫忙,每天學(xué)校樓上樓下到處都是我的身影。甚至于老師的一節常態(tài)課設計,有問(wèn)題找到我,我也是不厭其煩的給予指導,直到老師滿(mǎn)意為止。學(xué)校老師少,有事有病請假在所難免,每到這時(shí)候我總是自告奮勇去代課,這一年10月份我校幼兒老師到承德學(xué)習15天,校長(cháng)為安排老師發(fā)愁,我主動(dòng)去教幼兒班,也從不耽誤干我主管的其他工作,我想:我們的工作應該以為教師服務(wù)為宗旨。
學(xué)校教導主任述職報告3
時(shí)間過(guò)得很快,一學(xué)年的工作又結束了,回顧這一學(xué)年最大的感受是:累并快樂(lè )著(zhù),最深的體會(huì )是:領(lǐng)導的信任+同事的理解+伙伴的支持+崗位鍛煉+個(gè)人的汗水=收獲的欣慰,一年來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,現將個(gè)人工作總結歸納如下:
一、用真誠的心去對待同事
“真正的快樂(lè )來(lái)源于寬容和幫助!边@是我工作多年來(lái)的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話(huà)很有道理。因為學(xué)校的發(fā)展、生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,尤其青年教師的生存和發(fā)展必須具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),因此無(wú)形中,教師的壓力也就伴隨著(zhù)而來(lái),作為教導主任,我深刻體會(huì )到了這一點(diǎn),于是在工作中我學(xué)會(huì )了積極換位思考問(wèn)題,設身處地的、發(fā)自?xún)刃牡娜ダ斫饷恳晃唤處煹难孕泻拖才?lè ),體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長(cháng)而快樂(lè )和祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個(gè)人得失,絕不濫用自己手中所謂的權利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來(lái)我努力這樣要求自己,盡管有時(shí)也覺(jué)得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂(lè )和幸福。
二、用踏實(shí)的心去對待工作
一年來(lái),我主要負責教導處全面管理及學(xué)校教學(xué)工作,學(xué)籍管理工作和九年級一個(gè)班的教學(xué)工作。
第一:部門(mén)管理工作:在部門(mén)工作中我積極倡導大局意識,服務(wù)意識,奉獻精神, 要求全體成員互相合作、和諧發(fā)展,工作中我以身作則,從不計較個(gè)人得失,全面協(xié)調,力求教導處工作高效、扎實(shí)的運作和開(kāi)展。一年來(lái),教導處工作盡管還有許多疏忽之處,但是團隊意識的提升讓我看到了希望,更增強了信心。我相信本部門(mén)的工作在今后的學(xué)校管理中必將起到舉足輕重的地位。
第二:日常教學(xué)管理工作:
1、本學(xué)年教導處嚴格落實(shí)國家課程計劃,積極推進(jìn)完善校本課程建設,創(chuàng )造性的落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的正常開(kāi)展。
2、積極協(xié)調校內每位教師的課職務(wù)安排,做到公平、公正,公開(kāi)、在制度允許的情況下,適度體現以人為本的原則,未出現嚴重的教學(xué)事故。
3、結合國家課程標準要求,加強學(xué)校課程管理,積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉變,力求學(xué)校教學(xué)新模式的形成,
4、配合學(xué)校工作安排了校級對外公開(kāi)課,教研組同題異構研究課,師徒結對匯報課等公開(kāi)展示活動(dòng),為老師搭建成長(cháng)的平臺。
5、積極推進(jìn)學(xué)校多元評價(jià)理念的形成。通過(guò)精心組織學(xué)生座談會(huì ),多次學(xué)生評教活動(dòng)以及教師日常備課、上課等情況,了解教師教學(xué)行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和成熟,盡量做到全面客觀(guān)的評價(jià)每位教師的工作實(shí)績(jì)。同時(shí)認真組織學(xué)生各級各類(lèi)評價(jià)手段的實(shí)施,努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次,期末考試2次,九年級?3次,中考考務(wù)1次,各年級英語(yǔ)聽(tīng)力測試7次,八年級信息技術(shù)、地理、生物會(huì )考各1次,八年級、九年級理化生實(shí)驗考查1次,同時(shí)通過(guò)精心組織學(xué)生期中表彰等活動(dòng),激勵、鼓舞更多的學(xué)生用積極、客觀(guān)、向上的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。
6、認真落實(shí)教育教學(xué)研討活動(dòng),及時(shí)通知市內外各兄弟學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng),安排了校內的七八年級期中期末教學(xué)研討活動(dòng)及班務(wù)研討會(huì ),督促各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)組織、反饋教師每次外出學(xué)習培訓工作,將學(xué)無(wú)止盡的理念牢固樹(shù)立在每位教師的心中,希望最終實(shí)現教師自身的發(fā)展從他律走向自律的轉變。
7、加強學(xué)籍管理工作,嚴控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現象的發(fā)生,認真審核學(xué)生進(jìn)出手續,做到嚴格把關(guān),決不允許任何一位同濟中學(xué)的學(xué)生掉隊。
8、配合學(xué)校做好畢業(yè)班整體規劃、目標定位,推進(jìn)實(shí)施等工作以及提前錄取學(xué)校面試,中考報名,體育中考、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試,填報志愿等常規工作,努力做到早規劃、早落實(shí)。
9、站在學(xué)校角度,謹慎處理校園傷害事故問(wèn)題,努力平息家長(cháng)怨言,做到有理有據、不卑不亢,積極做好善后工作,減少學(xué)校負面影響。
三、用負責的心去做好數學(xué)教學(xué)工作
我非常熱愛(ài)我的教學(xué),喜歡和我的學(xué)生在一起,更喜歡他們與我聊天時(shí)的輕松和探討問(wèn)題時(shí)的放肆,在我的教學(xué)生涯中,始終秉承:“給每位學(xué)生機會(huì )、創(chuàng )每位學(xué)生發(fā)展、助每位學(xué)生成長(cháng)” 的理念。因此,在教學(xué)中,我盡力做到上好每一堂課,關(guān)注每一位學(xué)生,積極嘗試以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)改革模式,希望每位學(xué)生都能在數學(xué)學(xué)習中收獲不同的快樂(lè ),在我的努力下,一年來(lái)所教班級成績(jì)始終名列前茅,收到良好效果。
最后,感謝所有同濟人。一年來(lái),作為部門(mén)負責人,對學(xué)校負有一定的責任,也感到了一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的幫助和支持,才讓我能夠積極的工作,尋求著(zhù)快樂(lè ),在此我期待著(zhù)未來(lái),相信我們同濟人一定會(huì )有著(zhù)更燦爛的笑容。
學(xué)校教導主任述職報告4
時(shí)光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節都流淌著(zhù)深處的記憶,有風(fēng)吹過(guò)的季節是一種淡淡的情愫,靜靜的成長(cháng)歷程中,感謝各位領(lǐng)導、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護,現將我這一年的工作向大家作如下匯報:
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守教師的行為規范,牢固樹(shù)立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人,每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(cháng)的好助手,教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作
1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任九年級的數學(xué)教學(xué),堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū);結合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導",一年來(lái),教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無(wú)怨無(wú)悔。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長(cháng)、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。
三、教導處工作
1、做好常規教務(wù)工作
學(xué)期初,及時(shí)落實(shí)課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類(lèi)表冊,平時(shí)做好課務(wù)調整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統計學(xué)生的考試成績(jì),及時(shí)回收并歸檔。在校長(cháng)的領(lǐng)導下,承辦并落實(shí)各類(lèi)比賽、評優(yōu),全國最大的免費活動(dòng),完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,在計劃的指導下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規檢查等,并作好詳實(shí)的記錄。
3、精心組織期中、期末考試,嚴格考試的各個(gè)環(huán)節,做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果,認真分析總結考試情況,對各個(gè)年級的教學(xué)工作起到了一定的指導作用,對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用。為學(xué)校宏觀(guān)調整教育教學(xué)管理提供強有力的依據。
4、做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù),并及時(shí)地完成各項工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導,切實(shí)保證各項活動(dòng)正常開(kāi)展,各項決策措施順利實(shí)施。
四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒(méi)有靜下心來(lái)總結很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠,不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細致性,想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
五、今后的努力方向
1、不斷學(xué)習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上時(shí)代的發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎,努力將工作做得更好。
3、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì),向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。
以上述職,不當之處,敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。謝謝大家!
學(xué)校教導主任述職報告5
20xxx至20xx學(xué)年度我校教育教學(xué)工作在上級教育主管部門(mén)以及校長(cháng)的領(lǐng)導下,聯(lián)系教育工作實(shí)際,堅持教育創(chuàng )新,通過(guò)全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,也存在一些不足,現將本人負責的教學(xué)管理工作述職如下,懇請領(lǐng)導、各位教師提出意見(jiàn)。
一、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規工作
本年來(lái),隨著(zhù)新課程改革的深入實(shí)踐,作為教學(xué)管理人員我們的教育觀(guān)念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀(guān)念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規范完成常規資料,具體工作如下:
。ㄒ唬┙Y合學(xué)校實(shí)際,按課程標準安排布署本年度課度,進(jìn)一步加強教學(xué)管理,根據實(shí)際情況修訂教學(xué)常規管理制度,成立教學(xué)常規管理工作領(lǐng)導小組,以及制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,以市教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價(jià)方案》為依據,強化教學(xué)目標管理。
。ǘ┙Y合新的課程標準,安排布置好課程。在原有基礎上,根據課改的要求,開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,德育活動(dòng)課,健康教育課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對任課教師規范要求,每次活動(dòng)都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結。
。ㄈ⿲W(xué)期開(kāi)始時(shí)對所有教師都要求認真寫(xiě)好工作計劃或方案,期末要求寫(xiě)好總結和經(jīng)驗點(diǎn)滴。平時(shí)工作中對教師的備課、作業(yè)等常規工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查,并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。
。ㄋ模┮蠼處煱磿r(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),認真做好記錄,撰寫(xiě)學(xué)習心得、進(jìn)行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學(xué)習課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長(cháng),用于教學(xué)之中。
。ㄎ澹┱J真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對學(xué)生進(jìn)行客觀(guān)平價(jià),通過(guò)全體教師的努力,我校的成績(jì)較之以往有所提高。
。┲匾暜厴I(yè)班工作,我校屬九年制學(xué)校,有初中、小學(xué)兩個(gè)畢業(yè)班,我們都分別召開(kāi)了畢業(yè)班工作交流會(huì )。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開(kāi)了兩次專(zhuān)題會(huì ),集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過(guò)努力,今年我校參加中考的學(xué)生突破歷史新高,在參加中考的40多人中,400分以上有12人,500分以上3人,被仁懷一中下式錄取超過(guò)4人。促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。
。ㄆ撸┲匾曊n改后的教研“四個(gè)一”工作,重視落實(shí)、活動(dòng)和資料的規范,在期末的考核檢查中已經(jīng)得到市局的高度評價(jià)。
。ò耍┘訌妼W(xué)生管理,規范學(xué)生言行。專(zhuān)門(mén)制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎懲制度,本期以來(lái)學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣有了大大改觀(guān)。
。ň牛┲匾暬顒(dòng)的開(kāi)展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來(lái)我們開(kāi)展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長(cháng)跑比賽、小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )、書(shū)法大賽、繪畫(huà)比賽、演講比賽、一二·九歌慶;顒(dòng)、參加“金色童年”六·一文藝匯演等,活躍了校園氛圍,豐富了學(xué)生的生活,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、搞好體育工作、實(shí)驗工作、電教工作
。ㄒ唬┪倚5捏w育設施及體育器材雖然不健全,但在領(lǐng)導的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認真制定工作計劃和達標計劃,完善各班的體育健康統計表,并在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展了春季田徑運動(dòng)、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達到了體育健康、娛樂(lè )、鍛煉的目的。
。ǘ┪倚5摹捌諏(shí)”工作由專(zhuān)人管理,制定了實(shí)驗工作計劃,建立了實(shí)驗記錄的一系列表冊,充分利用“理、化、生、實(shí)驗室和自然實(shí)驗室”的資源來(lái)教學(xué),鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,教師也參了實(shí)驗優(yōu)質(zhì)課評比,成績(jì)良好。
。ㄈ┻h教工作在以往是簿弱環(huán)節,今年通過(guò)專(zhuān)門(mén)整治,有專(zhuān)門(mén)遠教人員來(lái)管理,充分利用我校的遠教接收設備和網(wǎng)絡(luò )教室,利用多媒體教室上課數量達100多節,充分利遠教設備對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓,進(jìn)一步規范遠教資料管理,使我校遠教工作邁上一個(gè)新的臺階,但遠教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學(xué)校的遠教工作。
三、努力成為勤勉的管理者
作為教導主任,對自已有能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手和教學(xué)校長(cháng)的參謀,教學(xué)工作及時(shí)向教學(xué)校長(cháng)匯報,面對著(zhù)學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重擔,我就牢固樹(shù)立了三種意識:
。ㄒ唬┖献饕庾R。中層干部的責任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對事改后學(xué)校工作的挑戰,我有種意識就是一定要正確認識自我、要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長(cháng)處,擇善而從,才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。特別是涂校長(cháng)在全鄉教導主任會(huì )議上的重要講話(huà),及時(shí)幫我梳理出教學(xué)管理中的近期目標和長(cháng)遠目標,使我對教導主任的職責有了更明確的認識,在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展中,充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長(cháng),特別是幾個(gè)語(yǔ)文、數學(xué)教師在課堂中的表現藝術(shù),讓我看到了自身的差距。所以,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。
。ǘ┓⻊(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導處的工作是瑣碎而繁雜的,而我校的管理結構又兼顧了中小學(xué)。在這種情況下,我更應該牢固地樹(shù)立服務(wù)意識。一年來(lái),學(xué)校的課程表全是我一人排出,因每年的人事安排都有所改進(jìn),所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著(zhù)思考深入到師生中去,傾聽(tīng)他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。對于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴肅監考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個(gè)操作細節,力爭使檢測結果客觀(guān)公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jì)得到均衡發(fā)展。
。ㄈ┭芯恳庾R。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。涂校長(cháng)在工作中曾講:我們要內抓管理,外樹(shù)形象,管理要一手抓規范,一手抓研究。的確,要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng )新,必須養成學(xué)習和思考的習慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規工作的規范完成等方面進(jìn)行研究。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向
1、由于本人尚且年輕,對學(xué)校教學(xué)常規管理工作還有待進(jìn)一步的加強、完善。對管理的認識與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高。
2、在管理中許多工作做得不太細,完成質(zhì)量不高,今后要提升自已的辦事效率,使教學(xué)工作完成得更好。
3、對現在教學(xué)管理的平臺(計算機網(wǎng)絡(luò )系統)、手段的掌握水平不高,要加強學(xué)習,提高自已應用現代教學(xué)設備的能力,提高工作效率。
4、進(jìn)一步加強遠程教育管理工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導,促進(jìn)學(xué)校遠教工作的發(fā)展。
5、對學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),加強學(xué)生的管理工作,構建一個(gè)和諧美好的校園。
各位領(lǐng)導,各位教師,作為教導主任,在學(xué)校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著(zhù)各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎,我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著(zhù)明年,我們合作得更愉快。
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