學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告范文
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力,也有了一點(diǎn)收獲,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧?靵(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
20XX—20XX學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,是至關(guān)重要的一年。這一年里,全校師生同心同德、攜手奮進(jìn),出色完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作,為學(xué)校的“十二五”規劃發(fā)展奠定了良好的基礎,現將本學(xué)期的各項工作向在座領(lǐng)導、教師做以陳述,敬請各位給予指正。
一、堅持安全第一,確保師生安全。
1、打造安全校園。學(xué)校歷來(lái)把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期,汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓,全面考慮我校內外環(huán)境因素,討論制定了詳細可行的校園安全工作方案,由安全副校長(cháng)組織開(kāi)展了校園安全專(zhuān)項會(huì )議,從學(xué)校作息安排、校門(mén)開(kāi)關(guān)、校內巡邏、校門(mén)治安、外來(lái)人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細地安排,做到每一環(huán)節有人負責,每一時(shí)刻有人堅守;發(fā)放了“致家長(cháng)同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò ),全員協(xié)防、共筑安全防線(xiàn);注重安全教育工作的切實(shí)開(kāi)展,上好由我所負責的安全課、組織好各班安全教育常規活動(dòng)、開(kāi)展好每學(xué)期一次的專(zhuān)項應急演練,全面提高了全校師生的安全防范意識,增強了師生面對突發(fā)事件的反應能力。
2、創(chuàng )建健康環(huán)境。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),完成了校園綠化樹(shù)、走廊文化建設、操場(chǎng)排水、甬路鋪設、取暖煤存儲等項工作,使校園內部設施的分布更加合理化、舒適化,為師生的學(xué)習工作提供了便利;繼續關(guān)注甲型H1N1流感的發(fā)展形勢,組織全校師生注射了專(zhuān)項疫苗,加強日常室內外衛生工作的全力開(kāi)展、加強日常學(xué)生健康狀況的監查、加強師生午間飲食管理。
本項工作得到廣大師生、家長(cháng)的全力參與支持,切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。
二、強化自我完善,提升管理水平。
1、強化業(yè)務(wù)提升,做好教師表率。面對日益變化的教育形勢,作為一名校長(cháng)只有不斷地完善、充實(shí)自我,才能更好地把握教育動(dòng)態(tài),引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余,我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,絲毫沒(méi)有放松教育法律法規、教育理論的學(xué)習,更加深入地研究上級文件、政策,發(fā)揚民主、決策好學(xué)校重大事務(wù),建立科學(xué)地管理體系,保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。
自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹(shù)立良好的模范形象。嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教育教學(xué)常規帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。
2、注重制度建設,促進(jìn)健康發(fā)展。在學(xué)校管理上,我始終堅持“以制度管理人”的做法,在原有制度建設的基礎上,結合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補漏、細節完善的工作,目前學(xué)校在安全、德育、教學(xué)、科研、財務(wù)以及隊伍建設等方面都有明確而實(shí)用的管理制度,在減輕中層干部管理負擔的同時(shí),減少了管理中的矛盾沖突,使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化;注重制度實(shí)施過(guò)程中的公開(kāi)、公正原則,凡事擺在桌面上處理,不搞暗箱操作,全部透明化管理學(xué)校事務(wù),對管理方式方法有意見(jiàn)的教師,提供合理化溝通方式,極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑,形成了良好的教育合力。
3、強化班子建設,形成戰斗堡壘。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的新班子初步磨合,進(jìn)入20XX年以來(lái)更加注重班子的建設,班子在各項工作開(kāi)展、分管協(xié)調上有了更多默契,學(xué)校的每一項工作都有相應的中層干部負責、協(xié)調、督促,成員間互相配合、積極溝通、步調一致,在教師中形成了較好地管理效益。
由于學(xué)校規模的影響,每一位中層領(lǐng)導都承擔相應教學(xué)任務(wù),在出色完成好教學(xué)的同時(shí),堅持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長(cháng)間的溝通橋梁,每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨擋一面,合則無(wú)往不利,做到校長(cháng)在一個(gè)樣,校長(cháng)不在還一樣,真正成為學(xué)校建設中堅強的戰斗堡壘。
4、明確目標管理,打造嶄新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實(shí)施目標的合理規劃,工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來(lái),我本著(zhù)‘站得高一點(diǎn),看得遠一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握每一個(gè)管理細節,解決突破每一個(gè)工作難題,穩步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái),隨著(zhù)督導、目標管理工作的深入開(kāi)展,我校加強各項教學(xué)常規的整改與落實(shí),力爭使我校在今后完善德育工作目標化、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化、教學(xué)設施現代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實(shí)用化、文體活動(dòng)多樣化的工作目標,進(jìn)而提升我校的新形象。
三、堅持德育首位,提升學(xué)生品質(zhì)。
1、強化師德學(xué)習,增強服務(wù)意識。為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農村基層學(xué)校,由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多,再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的學(xué)習時(shí)間,組織教師學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規,加強師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養,樹(shù)立全心全意為農村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動(dòng)學(xué)校各項工作有效開(kāi)展。
2、重視德育工作,創(chuàng )建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì )做好少年的“三好”要求,加強學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中,本人注重在校內健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育,并通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的德育網(wǎng)絡(luò )。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責任制,我把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jì)考核結合起來(lái),這樣就更能充分調動(dòng)老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。在本學(xué)期,我校組織“緬懷先烈”、“熱愛(ài)家鄉演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì )到祖國的發(fā)展與壯大,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情,強化學(xué)生自身品德修養,進(jìn)而形成了積極向上、團結奮進(jìn)、互助互愛(ài)的良好風(fēng)氣,學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。
四、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、激勵教師開(kāi)拓創(chuàng )新,實(shí)現學(xué)校自身特色。教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個(gè)方面的結合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統一。認知應該是啟發(fā),要教學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習,掌握認知的手段,實(shí)現教是為了不教,“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習的法寶。因此,以“創(chuàng )新性”激勵教師開(kāi)拓進(jìn)取,挑戰自我,是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新對我校而言尤為重要,我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢,只有創(chuàng )新才能造就局部?jì)?yōu)勢。我校歷來(lái)倡導“自主學(xué)習,合作探究”的理念,教育教學(xué)水平總是在鎮前列,卻難以沖刺鎮前茅。一學(xué)期來(lái),我校通過(guò)大力倡導創(chuàng )新,提升教育理念,豐富教育實(shí)踐,為學(xué)校的持續發(fā)展奠定了資源基礎。由于認識到創(chuàng )新的重要性,在練好教學(xué)基本功的基礎上,學(xué)校開(kāi)展了豐富校園文化生活,鼓勵教師(特別是中青年教師)積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和創(chuàng )新大賽,組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng),大大提高了師生的自主創(chuàng )新和自主學(xué)習的能力,教育教學(xué)水平明顯提升,逐步形成了學(xué)校自身特色。
2、立足常規教學(xué)活動(dòng),轉變觀(guān)念提升課改高度。從常規教學(xué)的優(yōu)化做起,從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結合,切實(shí)把新課改落到實(shí)處,改到深處。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開(kāi)展,加大校內交流,促進(jìn)共同提高。與教導主任一起,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題,在教師中形成良好地研討、交流、互動(dòng)的風(fēng)氣;注重對特崗、返崗教師的引導管理,尤其是對特崗教師,一面加強教學(xué)常規的引導、指導,一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng )造意識,為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力。
五、致力基礎建設,改善辦學(xué)條件。
完善的教學(xué)、生活、教育設施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實(shí)辦公室和遠程教室的配套設施,努力為教師營(yíng)造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境;從學(xué)校有限的經(jīng)費擠出資金,置備廚具、糧油,解決教師的午餐問(wèn)題,盡最大努力,改善教職工福利水平;上學(xué)期我校投入大量資金、人力,保證了學(xué)校新安裝取暖設備的調試與運行,使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期,組織人員對校內綠化樹(shù)、甬路鋪設、學(xué)生休息室、操場(chǎng)排水、存儲取暖煤場(chǎng)地等進(jìn)行改造,為師生提供更大地便利,也為學(xué)校節省了大量資金。
全面遵循學(xué)校財務(wù)管理制度,將學(xué)校有限的資金充分利用好,規范帳目管理,堅決執行財務(wù)公開(kāi)制度,并嚴格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策,切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。
總之,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下,本學(xué)期的工作即將順利結束,雖然我們取得了一定成績(jì),但也存在一定的問(wèn)題,如:學(xué)校資金匱乏、師資培訓力度不夠、教師辦公條件有待改善、現代化教學(xué)水平不達標、校園設備老化等問(wèn)題,都亟需解決。但我相信,有廣大教師的支持、有上級部門(mén)的幫助引導,我們一定會(huì )克服難關(guān),再創(chuàng )佳績(jì)!
最后,請允許我向一直給予我個(gè)人極大幫助,以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師、領(lǐng)導,說(shuō)一聲:謝謝!
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告2
尊敬的領(lǐng)導:
本年度受領(lǐng)導的委托,我繼續擔任____小學(xué)副校長(cháng),分管學(xué)校教育教學(xué)工作;厥妆灸甓鹊墓ぷ,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進(jìn)行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導作如下述職:
一、政治思想
本年來(lái),就如何踏實(shí)履行自己的職責,不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),堅持學(xué)習,關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真落實(shí)上級主管部門(mén)的各項政策,自學(xué)地抵制拜金主義,不參與有償家教。
二、工作思路及體會(huì )
在分管的日常工作和教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作,使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從我擔任副校長(cháng)的那天起,我就牢牢記。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。于是,一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來(lái),我沒(méi)有請過(guò)一天假,每天工作十多小時(shí),我放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,我把學(xué)校當成了自己的家,對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是份內的事。既做領(lǐng)導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領(lǐng)導、群眾的充分肯定,同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2、努力學(xué)習,提高工作水平
我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學(xué)校的領(lǐng)導也一樣,要更好地適應分管的教學(xué)工作,更好地指導、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái),我積極組織教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗,還積極參加機關(guān)課程標準理念下的教學(xué)學(xué)習,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學(xué)習,加強對現代信息教育的自我學(xué)習,使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng )新,使學(xué)校不斷地進(jìn)步
當今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思路也在不斷地變革,學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究,同時(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導的過(guò)程中,我始終與____校長(cháng)同步,以改革的眼光,創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái),在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動(dòng)中,本人盡職盡責,工作一步一個(gè)腳印。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動(dòng)的組織與實(shí)施:學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì )、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競賽、節目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開(kāi)展有序,青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對教師在科研中存在的問(wèn)題給予指導,使學(xué)校的教改試驗有序地開(kāi)展。
3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動(dòng),使我校在各項活動(dòng)中碩果累累。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規工作開(kāi)展穩妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
四、自我評價(jià)
本人一年來(lái),能全身心地投入學(xué)校工作,做到“事業(yè)第一,學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與____校長(cháng)一起帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領(lǐng)導的肯定,榮譽(yù)的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實(shí)工作,樂(lè )于奉獻,出色地完成上級各項工作任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。
五、存在的問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)習管理工作中,工作還不夠細膩,語(yǔ)法還缺乏靈活,理論的學(xué)習和水平還有差距,工作水平還有待進(jìn)一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。
總之,這一年的工作,我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話(huà)說(shuō)得好“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告3
各位領(lǐng)導、老師們:
一年來(lái),我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望通過(guò)全校教職員工的共同努力,把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽(yáng)鎮正確領(lǐng)導下,在社會(huì )的關(guān)懷下和各位家長(cháng)的支持下,學(xué)校各項工作扎實(shí)有效,教育教學(xué)成績(jì)穩步提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,充分挖掘自身潛力和統籌利用好各方面力量來(lái)抓住發(fā)展這個(gè)核心?偨Y一年來(lái)的工作,我認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、堅持正確的辦學(xué)理念和工作思路。
一年來(lái),我校立足實(shí)際,著(zhù)眼未來(lái),堅持以“讓校園成為師生共同成長(cháng)的樂(lè )園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān),統領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。進(jìn)一步規范師生的管理,以“立德、勵學(xué)”為目標,把育人作為第一要素,帶動(dòng)學(xué)校整體工作的'穩步發(fā)展。
二、建強一個(gè)班子,帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍。
作為一名校長(cháng),首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(cháng),我幾乎把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理各項工作時(shí)能出于公心,處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)?啃iL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才,盡最大能力給每一個(gè)人最合適的舞臺,讓學(xué)校的各項工作順利開(kāi)展并收獲的較為顯著(zhù)的成績(jì),這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項。
第三、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上,在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。最使我感動(dòng)和自豪的是我們絕大多數老師的敬業(yè)和奉獻精神,他們在普通的收入和普通的社會(huì )待遇情況下能夠長(cháng)期保持旺盛的工作激情,這也是學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí)。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,特別在教務(wù)處人員變化以后,做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理,校園環(huán)境也有了明顯的變化。
在教學(xué)常規管理方面,堅持嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節,除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認認真真抓好教學(xué)。
特別在教師的繼續教育和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面,我們扎扎實(shí)實(shí)地擬定計劃,積極給教師成長(cháng)創(chuàng )造空間。教師參加各級培訓的數量與質(zhì)量進(jìn)一步提升。參加的培訓學(xué)時(shí)一年平均在150學(xué)時(shí)左右,多的近300學(xué)時(shí)。
我鼓勵各位教師公平公正對待每一個(gè)學(xué)生,不僅注重優(yōu)等生、特長(cháng)生,而且對家庭有困難或學(xué)習不專(zhuān)心的學(xué)生也決不放棄。全面提升了教育的社會(huì )形象。
四、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養發(fā)展。
我校以開(kāi)展少先隊活動(dòng)為載體,全面培養學(xué)生的個(gè)人素養。一年來(lái),學(xué)校少先隊工作有序開(kāi)展,卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次特色升旗儀式,進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的思想感情,另外,開(kāi)展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動(dòng)!傲弧眱和澢,舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節活動(dòng);教師節、元旦節以及傳統節日也舉行一些的慶祝和娛樂(lè )活動(dòng),豐富了師生的校園生活。
我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規性活動(dòng),紅領(lǐng)巾門(mén)崗和班隊干輪流制已形成習慣!盃幃敪h(huán)保小衛士“小學(xué)生安全教育知識”等內容的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),增長(cháng)了知識。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內容,培養隊員們自我管理的能力。
在體育特色學(xué)校創(chuàng )建的道路上,思想匯報專(zhuān)題我們繼續穩步前進(jìn)。無(wú)論參加縣級還是市級各項比賽都顯示了很好的實(shí)力。
我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作學(xué)校的事、自己的事,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對有特殊困難的退休老師,經(jīng)常上門(mén)或者是電話(huà)慰問(wèn),只有這樣才有凝聚力。
五、努力創(chuàng )建平安和諧校園。
一年來(lái),我們始終把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全日志上報制度。學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送,及時(shí)利用早操時(shí)間進(jìn)行安全、衛生、法制、誠信等教育講話(huà),班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì ),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。家長(cháng)會(huì )更是強調了家校齊手共抓孩子健康成長(cháng)的空間。
為了給學(xué)生創(chuàng )造安全、舒適的教育環(huán)境,我們利用假期,全面布置了幾個(gè)綜合活動(dòng)的教室以及建成了鄉村少年宮八個(gè)專(zhuān)門(mén)活動(dòng)室,添置了三萬(wàn)多元各類(lèi)活動(dòng)器材,學(xué)校網(wǎng)絡(luò )全面提速,全教學(xué)區無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋,增添30多臺電腦。對兩萬(wàn)多冊圖書(shū)分類(lèi)上架采用電子系統管理,全部使用新書(shū)架。安裝了26套班班通設備和一套在線(xiàn)課堂的主講教室設備,價(jià)值38萬(wàn)元。對易產(chǎn)生安全隱患的部分線(xiàn)路、欄桿、墻面等進(jìn)行了改造或維護。
一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力、共同奮斗,我校的各項工作進(jìn)展穩定,受到了上級的肯定和社會(huì )的贊譽(yù),但應該清醒地認識到,我們的工作離各方面高標準的要求相差較大。這與本人的能力和水平都有很大關(guān)系。特別在提升這屆六年級成績(jì)方面沒(méi)有進(jìn)步就是退步,在學(xué)校文化構建上步伐不快,在教師管理的制度上缺少執行力,在對外爭取經(jīng)費、編制等支持上缺乏能力,在積極參與各項活動(dòng)上缺乏旺盛的進(jìn)取心……我的工作還有許多不完善的地方,這都有待于在今后加強學(xué)習、不斷改進(jìn)、不斷充實(shí)、不斷完善。
以上匯報有不妥之處,敬請大家批評指正!
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