教師申評中一個(gè)人述職報告范文
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，想必我們需要寫(xiě)好述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師申評中一個(gè)人述職報告范文，歡迎大家分享。
我于20xx年7月本科畢業(yè)于XXXX。20xx年8月至今，一直在XXXXX擔任高中信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校信息員。于20xx年12月經(jīng)XXXX市人事局認定被評為計算機中學(xué)二級教師，任現職5年來(lái)，我擔任了3年班主任、4年科組長(cháng)。學(xué)歷，教齡都符合要求，謹向上級申報計算機中學(xué)一級教師資格，具體述職如下。
一、思想政治方面
作為一名教師，我以身作則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學(xué)習黨的思想和精神，及時(shí)掌握黨的工作方針和政策，訂閱雜志《南方》《師道》等不斷加強學(xué)習。工作之余我不斷提高自身的修養，先后學(xué)習了《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德》、《知識產(chǎn)權法基礎與實(shí)務(wù)》《低碳知識與低碳廣東》等。我愛(ài)校如家，安教、樂(lè )教、勤教，任勞任怨，為人師表。教學(xué)效果好，成績(jì)顯著(zhù)，為黨的教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。20xx至20xx學(xué)年度獲得年度考核優(yōu)秀獎。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)工作中，我能抓好教學(xué)上的五個(gè)環(huán)節，鉆研教學(xué)大綱、教材。注重知識的更新，不斷學(xué)習現代教育教學(xué)理論，掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，并把它們融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。教學(xué)過(guò)程中我堅持“精講多練，教師為主導，學(xué)生為主體，培養目標為主線(xiàn)”的教學(xué)原則，并根據農村中學(xué)高中學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)科的起點(diǎn)差異大這一特點(diǎn)，多使用任務(wù)驅動(dòng)法，合理設置多層次任務(wù)、分組教學(xué)和多元化的評價(jià)手段等教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習水平。
教學(xué)之余我與其他科任教師配合，積極開(kāi)展一些有益于學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，如“如何利用計算機快速記單詞”“如何使用計算機幫助數學(xué)學(xué)習”“如何利用網(wǎng)絡(luò )提升自己的寫(xiě)作能力”等，這些活動(dòng)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，又培養了他們的動(dòng)手能力，促進(jìn)他們個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，而且促進(jìn)了各學(xué)科間的合作整合。我所任教班級的會(huì )考平均分、合格率和優(yōu)秀率都居X(jué)XXX市同類(lèi)學(xué)校前列。教學(xué)實(shí)踐證明，我的能力能勝任高中的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。
三、其他工作
任現職以來(lái)，我除了擔任信息技術(shù)的教學(xué)工作外，還兼任了學(xué)校的信息員。主要負責以下工作：學(xué)校與教育局之間、學(xué)校與兄弟學(xué)校之間的文件收發(fā)；中考、高考、會(huì )考的相關(guān)工作；學(xué)校間聯(lián)考、期中試、期末試以及其它大型考試的準備工作和成績(jì)統計工作；教育技術(shù)裝備系統數據的上報工作；中小學(xué)校舍信息管理系統的數據錄入工作；協(xié)助體育科組做好中學(xué)生體能體質(zhì)數據的上報工作；協(xié)助教導處做好市學(xué)籍系統人數校對、轉入和轉出的工作等。工作期間，我認真負責，高質(zhì)量完成各項任務(wù)，受到學(xué)校和上級的表?yè)P。
在教學(xué)工作之余，我還一直擔任學(xué)校杋房和校園網(wǎng)絡(luò )的維護工作。學(xué)校機房的計算機落后，維護上比較困難，我定期組織本科組教師進(jìn)行大范圍的維護，課前課后對有故障的計算機進(jìn)行針對性維護，做到每個(gè)學(xué)生都有計算機上課。遇到比較多計算機出故障的時(shí)候，我就指導一些計算機基礎較好的學(xué)生去維護，這樣既可達到維護計算機的目的又可以讓學(xué)生學(xué)以致用，提高他們的動(dòng)手能力。
四、教育方面
我在擔任班主任工作過(guò)程中，把建立一個(gè)良好的班集體作為首要任務(wù)，用積極健康的情感對待學(xué)生，注重學(xué)生的心理健康發(fā)展，形成自己帶班育人的特色。
為了促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，培養學(xué)生形成良好的品格，我通過(guò)多種渠道對他們進(jìn)行思想教育，例如班會(huì )、校會(huì )、電影、講座等。為了促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，使他們做到不是“要我學(xué)”，而是“我要學(xué)”，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，我開(kāi)展一系列的演講比賽或辯論會(huì )，來(lái)陶冶他們，感染他們。例如：開(kāi)展《讀書(shū)是否有用》的辯論會(huì )，幫助他們明確讀書(shū)的意義；開(kāi)展《如何報親恩》的演講比賽，使他們明白父母的用心良苦，從而發(fā)奮讀書(shū)；和語(yǔ)文老師一起策劃開(kāi)展《20年后的聚會(huì )》作文大賽，幫助他們樹(shù)立遠大理想，從而激發(fā)他們的學(xué)習興趣。任現職以來(lái)，我成功轉化了陳國令、張升等一批后進(jìn)生，轉化率100%。
20xx至20xx學(xué)年度，我班有一個(gè)叫莫毅的學(xué)生，父母經(jīng)商，家庭生活條件特別優(yōu)越，平時(shí)過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，學(xué)習上更是一塌糊涂，被同學(xué)戲稱(chēng)為“大少爺”。但自從參加了《20年后的聚會(huì )》作文比賽后，他從同學(xué)貼出的作文中看到了其他同學(xué)對未來(lái)的美好向往，深受感觸，如夢(mèng)初醒。之后一改以往的少爺習氣，生活中自己能做的事親力親為，而且學(xué)會(huì )了關(guān)心幫助他人，學(xué)習也非常積極認真，最后在高考中取得了不俗的成績(jì)，考上了不錯的大學(xué)繼續深造。同時(shí)我也培養了一大批尖子生，如李麗、劉東敏、黃邦活、李彩玲、林玉霞、葉小潔等多位校級或市級的`優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。自己的教師育人工作得到教師和學(xué)生的肯定。在期末和年度班級考核中，我所帶的班級被評為文明班、先進(jìn)班、模范班、先進(jìn)團支部等。我也因此成為了學(xué)生喜歡，家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
五、學(xué)習教研方面
自參加工作以來(lái)，我不斷總結經(jīng)驗，認真鉆研業(yè)務(wù)，了解信息技術(shù)教育最新的發(fā)展趨勢，與時(shí)俱進(jìn)地更新知識。在此期間，我所撰寫(xiě)的教學(xué)論文《高一新生信息技術(shù)起點(diǎn)差異的成因分析與教學(xué)策略》在XXXX市20xx年中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎，并且在XXXX市20xx年中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選中榮獲二等獎。教育論文《教師情感對學(xué)生心理健康的影響》在XXX市20xx年中學(xué)教育優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎。
同時(shí)，我獨立編寫(xiě)了“學(xué)校成績(jì)和學(xué)生信息管理系統”，使學(xué)生的信息得以集中統一管理，方便了學(xué)校和班主任對學(xué)生的個(gè)人信息的了解，協(xié)助班主任班級管理。學(xué)校每次大型考試的成績(jì)也可以輕松快捷的入庫和統計，大大提高了學(xué)校的辦公效率。同時(shí)也方便了學(xué)生及時(shí)了解自己的成績(jì)情況。還參與了學(xué)校的“在線(xiàn)考試系統”的編寫(xiě)，為學(xué)校的計算機教學(xué)與應用推上新臺階做出了極大的貢獻。
此外，我主動(dòng)去指導青年教師，和青年教師共同切磋、共同探討，幫助他們提高教學(xué)水平和班級管理水平。我指導的大多數是新畢業(yè)的教師，他們知識豐富、基礎扎實(shí)，但缺乏經(jīng)驗。我針對這種情況，通過(guò)上課示范、聽(tīng)課評析、集體備課、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理、創(chuàng )設情景、板書(shū)與練習的設計等多種形式去指導幫助他們。先后培養了XXXX、XXXX等青年教師，使他們迅速成為學(xué)校的骨干教師。
總之，在教學(xué)中，我言傳身教，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，使學(xué)生在自強、自信中不斷進(jìn)步。給予學(xué)生無(wú)私的幫助，使學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化水平有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)自身也在不斷地成熟、發(fā)展，成為學(xué)科的中堅力量。以后我還將不斷學(xué)習、不斷進(jìn)取，更好地為教育事業(yè)作出更多的貢獻。
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