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教師的工作個(gè)人述職報告

時(shí)間:2020-12-19 13:15:55 述職報告 我要投稿

教師的工作個(gè)人述職報告

  時(shí)光飛逝,伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢?以下是小編精心整理的教師的工作個(gè)人述職報告,希望能夠幫助到大家。

教師的工作個(gè)人述職報告

  教師的工作個(gè)人述職報告1

各位領(lǐng)導、各位老師:

  回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現將一年的工作做如下匯報:

  一、完善師德——為師之本

  "德高為師,身正為范",為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,"愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表"才是崇高師德風(fēng)尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明。關(guān)心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(cháng)送的禮物。

  二、虛心學(xué)習——智慧之源

  作為一名教師,教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái),我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

  三、教研工作——求真務(wù)實(shí)

  進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習新理念,借助網(wǎng)絡(luò )平臺,分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調入我校的三位教師,跟蹤聽(tīng)課一月,每周聽(tīng)完一節課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課71節,積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),跨區域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔區內外多所學(xué)校觀(guān)摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)考察,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,拓展思路。并要求外出學(xué)習教師寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì ),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì )上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓資源,加大教師的培訓力度,進(jìn)行班主任培訓、信息技術(shù)培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎1篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區賽第一名的好成績(jì)。候建萍老師參加了大武口區綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復賽均名列前名,代表大武口區參加市級比賽,成績(jì)突出。體育教師杜玉紅在自治區教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jì)。

  四、合作意識——必不可缺

  我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長(cháng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設身處地地為他人著(zhù)想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的.各項工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。

  教師的工作個(gè)人述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導、同事:

  大家下午好。今天我將從五個(gè)方面,將今年9月到12月的工作給大家匯報如下。

  (一)語(yǔ)文教師工作:

  1、我帶初兩個(gè)教學(xué)班,每班80人,共160人。我一共批改了15次周記和摘抄,其中周記2400篇、摘抄2400篇;親自批改了作文6次共960篇作文;《同步學(xué)習》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改4次;參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次,其余活頁(yè)作業(yè)若干次。

  2、認真備好每一節課,上好每一節課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課,共共細心的設計了76個(gè)教學(xué)案。認真聽(tīng)了33節課,在學(xué)校上了一節公開(kāi)課。其余的如《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)手冊》等常規都及時(shí)高質(zhì)量的完成。

  3、加強自身學(xué)習,這學(xué)期堅持讀書(shū)和寫(xiě)作,閱讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,寫(xiě)了17篇下水文。

  (二)班主任工作:

  1、根據學(xué)校的主題活動(dòng),我們班做了五期板報和壁報,分別是“常規教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,并召開(kāi)了相應的主題班會(huì )。

  2、本著(zhù)自主、公開(kāi)、公平、民主的原則,組建了新班集體的班委會(huì )和選取了各科的課代表,使班級事事有人做,人人有事做。

  3、召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )。第一次是新生入學(xué)家長(cháng)會(huì ),主要講了對學(xué)生的要求需要家長(cháng)如何配合學(xué)校教育工作地開(kāi)展。第二次是期中成績(jì)分析會(huì ),主要講了問(wèn)題的存在,以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題。

  4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如:廣播操比賽獲得了第二名的成績(jì),英語(yǔ)節團體一等獎,詩(shī)歌朗誦比賽二等獎。

  5、做好家訪(fǎng)工作。這一學(xué)期按照自己的計劃是家訪(fǎng)20人,我一共家訪(fǎng)了16人,估計在放假前能完成預定的目標。

  6、做好家長(cháng)到校聽(tīng)課工作,有計劃,有梯隊的安排,較好的指導一批中等生和后進(jìn)生的家長(cháng)配合學(xué)校工作。

  7、做好班主任的常規工作,記錄好學(xué)生的日常行為記錄,填寫(xiě)好《班主任工作手冊》,我和家長(cháng)交流考書(shū)信來(lái)往,靠電子郵件互動(dòng),留下了很多文字資料。

  (三)備課組長(cháng)工作:

  1、安排有經(jīng)驗的中年教師指導年輕教師的業(yè)務(wù),在頻繁的互聽(tīng)評課中,年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神,讓人佩服,中年教師的巨大付出讓人感動(dòng),初一語(yǔ)文組每天都在團結中奮進(jìn),在奮進(jìn)中求索。

  2、組織了初一年級詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),每位語(yǔ)文老師,同心同力,認真指導自己的選手,在比賽后,我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的,并頒發(fā)了獎狀。

  3、組織了“閱讀之星”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng),并承擔了學(xué)!伴喿x之星”展板制作活動(dòng)。

  4、組織安排了四次單元測試出題工作,組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。

  5、加強集體備課,我們每次集體備課,發(fā)揮集體的力量,提高我們的課堂效率。

  (四)年級組長(cháng)工作:

  1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達的各種任務(wù),力爭在最短的時(shí)間里,把學(xué)校的要求清楚準確的給班主任說(shuō)明,使班主任工作效率更高。

  2、積極配合好分管領(lǐng)導的工作,認真、公平、公正的做好每次檢查的結果,減少和學(xué)校領(lǐng)導以及學(xué)生的檢查結果誤差。

  3、補充說(shuō)明:剛做年級組長(cháng)的工作,還處在一個(gè)摸索學(xué)習的時(shí)期,工作做得還很不盡人意,還請各位諒解。

  (五)環(huán)保小組工作:

  按學(xué)校的要求,每次要求打掃衛生,我都能在規定的時(shí)間里,打掃好自己保潔區的衛生。每次周末加班,我都能克服困難,能不請假就盡量不請假,到校打掃衛生。

  以上是我對這半學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結,在這一段時(shí)間里,我在盡力的做好自己的本職工作,在工作中難免有疏漏,如果因為我的疏漏,給各位造成了什么不便,在此我真誠的給你道歉。謝謝大家,祝大家身體健康、工作愉快

  教師的工作個(gè)人述職報告3

  來(lái)到小學(xué)轉眼間已快一學(xué)期了,在這三個(gè)月的時(shí)間里:本人能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規章制度;對工作嚴謹負責,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職工作,教風(fēng)端正,兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,努力不懈,認認真真做好本職本份工作。在這一年里,我擔任了一年、三年、五年三個(gè)年級的音樂(lè )教學(xué)工作。

  自從來(lái)到小學(xué)擔任音樂(lè )老師,我的人生中很多個(gè)第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學(xué)生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當事人的身份了解教師這個(gè)職業(yè)的不易與幸!

  回顧這三個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷,深有感觸。從第一天懵懂的站在講臺上還不知道用什么教法教課,上課用語(yǔ)很口語(yǔ)化,到慢慢聽(tīng)其他老師上課,和有經(jīng)驗的老師“取經(jīng)”,在網(wǎng)上查資料學(xué)習,到在課堂上實(shí)踐摸索,再到學(xué)校安排我到沈陽(yáng)聽(tīng)課學(xué)習,懂得應該怎樣上課,現在漸漸走上“正軌”。做以下總結:

  一、教育觀(guān)念,教學(xué)指導思想的改變和更新。

  新教材是從現代教育的理念做起點(diǎn),強調學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,從持續發(fā)展,終身教育的視角去考慮,所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念。由于我剛參加工作,對以前是什么樣的要求也不清楚,所以,我努力按新教材要求:培養學(xué)生自主學(xué)習,每首歌都會(huì )給學(xué)生時(shí)間讓他們自學(xué),給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng )新,引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美理想和審美觀(guān)念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學(xué)生養成良好的音樂(lè )態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。

  二、教案的精心設計。

  教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設計的藍圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點(diǎn),把握好每一課的重、難點(diǎn),合理的,深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),我又依據各個(gè)年級不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )基本技能,有利于更好的實(shí)現“雙基”課堂教學(xué)。

  三、結合實(shí)際,搞好課堂教學(xué)。

  在課堂上講課時(shí),我會(huì )盡量按照教案的設計去進(jìn)行。但,往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會(huì )及時(shí)從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行調理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時(shí),我會(huì )根據此班的學(xué)習程度,接受能力等具體情況,做一些調整和創(chuàng )新,力求在不變中求萬(wàn)變。

  在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛(ài),融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng),活潑,主動(dòng)地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據內容的不同實(shí)施德育滲透。例如:《小烏鴉愛(ài)媽媽》這課,就教育學(xué)生愛(ài)自己的媽媽及長(cháng)輩,《洗手絹》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為爸爸媽媽?zhuān)瑸榘嗉w貢獻一份力量;而《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》、《小青蛙找家》、等課則是讓學(xué)生懂得保護小動(dòng)物,熱愛(ài)生命等道理?偠灾,都是為了使學(xué)生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人和建設者!

  在這三個(gè)月的工作學(xué)習中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論唱歌好壞,我都一視同仁。

  在小學(xué)校長(cháng)等領(lǐng)導的信任培養下,還有音樂(lè )組長(cháng)的指導下,我從一名在校大學(xué)生轉變?yōu)橐幻芑景盐照n堂教學(xué)的音樂(lè )教師。雖然,我離一名合格的音樂(lè )教師還有一定的差距,不過(guò),我會(huì )繼續積極學(xué)習,盡快進(jìn)步。不斷總結,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應有的力量。

  教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

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