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大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告（通用10篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。那么應當如何寫(xiě)述職報告呢？以下是小編精心整理的大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 1
時(shí)間飛逝，轉眼間20xx年已接近尾聲，擔任畢業(yè)生輔導員已有一年的時(shí)間，上半年剛送走xxxx屆畢業(yè)生，下學(xué)期便迎來(lái)了xxxx屆畢業(yè)生的帶班工作。在此期間，對畢業(yè)班的工作有了更深的了解。對就業(yè)工作也有了深度的認識。對于畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，就業(yè)就是重中之重�，F將這一年的工作匯報如下：
1、從思想上促使學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)
在當今社會(huì )上，市場(chǎng)經(jīng)濟除了帶給人們物資與精神的富足外，也帶來(lái)了某些負面影響。人們的價(jià)值觀(guān)出現了某些扭曲，當代大學(xué)生中拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義思想出現滋生和蔓延。
在就業(yè)觀(guān)上具體表現為：注重物質(zhì)利益，功利色彩濃；以自我為中心，個(gè)人主義傾向嚴重；73%的畢業(yè)生認為家里能找關(guān)系，安排就業(yè)，所以不打算實(shí)習，自己找工作。針對這一系列的就業(yè)觀(guān)問(wèn)題所在，特給畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)多次主題班會(huì )，從思想上促使學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。
1）擇業(yè)需有明確目標。作為國際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生，應多關(guān)注國際貿易和物流專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢，多學(xué)英語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)知識，多找對口專(zhuān)業(yè)的工作。有些同學(xué)覺(jué)得自己英語(yǔ)不好或者不知道自己專(zhuān)業(yè)就業(yè)后能做什么而不愿意找本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作，導致?lián)駱I(yè)方向不明確。我院畢業(yè)生結束課程后，以招聘會(huì )形式使本學(xué)院學(xué)生來(lái)選擇自己專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，這樣做到了促使學(xué)生找到擇業(yè)目標。即使發(fā)現自己不適合做國際貿易或物流相關(guān)工作，也能從招聘會(huì )中找到自己的興趣所在，專(zhuān)長(cháng)所在，明確自己的就業(yè)方向。
2）珍惜就業(yè)機會(huì )。義務(wù)多家企業(yè)已來(lái)國際商務(wù)院招開(kāi)了三次招聘會(huì )，外貿學(xué)院于11月30日也組織了一次。給學(xué)生提供了很好的對口專(zhuān)業(yè)實(shí)習崗位，并針對性降低了對英語(yǔ)的等級要求。針對有些同學(xué)由于公司遠或者是工資低就放棄工作崗位的這一現象，一一找已被公司錄用又自己放棄實(shí)習的同學(xué)談話(huà)，從專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢，專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢等方面來(lái)做學(xué)生的就業(yè)思想工作。并以正確就業(yè)觀(guān)的授課形式促使畢業(yè)生積極擇業(yè)就業(yè)，珍惜學(xué)院提供就業(yè)機會(huì )。
3）腳踏實(shí)地工作，不要眼高手低。11級畢業(yè)生通過(guò)招聘會(huì )，家里推薦出去實(shí)習的同學(xué)達110人，在前一個(gè)月的就業(yè)調查中，就業(yè)率還是可以的，但在后面跟蹤調查的過(guò)程中，發(fā)現學(xué)生陸陸續續跳槽，辭職。問(wèn)其原因，要么就是覺(jué)得太遠想回家，要么就是在工廠(chǎng)了解產(chǎn)品時(shí)間太長(cháng)，還有就是工資低，住宿環(huán)境不好并且工資待遇是根據自己的能力來(lái)提高的，必須衡量自己的工作能力是否達到公司要求，不要眼高手低，遇到困難就退縮。
2、廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場(chǎng)，面向社會(huì )，實(shí)行雙向選擇。那么在這個(gè)競爭激烈的市場(chǎng)，如何讓學(xué)生盡快就業(yè)，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息。在招生就業(yè)處和學(xué)院領(lǐng)導的'指導下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳和組織工作。
如：義烏公司來(lái)我院的招聘會(huì )，全院，往屆校友提供的招聘，學(xué)院老師提供的工作崗位等。這些信息我會(huì )以qq群，飛信，班會(huì )等方式通知到位。并登記好學(xué)生的意向崗位，就業(yè)地區，針對性發(fā)布招聘信息。對公司，我也不斷幫學(xué)生投其簡(jiǎn)歷，和公司做好銜接工作。
3、及時(shí)跟蹤調查，準確掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)向
自招聘會(huì )開(kāi)始，就做好跟蹤調查工作。首先將各班分好就業(yè)調查組，并分配組長(cháng)。組長(cháng)的工作是不斷將組員的就業(yè)信息更新匯報。其次，擬定就業(yè)情況表，對其學(xué)生的就業(yè)單位，電話(huà)，公司情況詳細登記。及時(shí)更新大家的聯(lián)系方式。對于聯(lián)系方式要隨時(shí)跟蹤，以免斷了聯(lián)系。
4、配合各部門(mén)做好畢業(yè)離校工作
1）強調畢業(yè)生離校前的安全工作
首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡(luò )發(fā)信息等形式教育全體學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌，愛(ài)護公物，文明離校。離校旅途中，防止上當受騙；教育學(xué)生保管好自己的物品，防止丟失、被盜；要注意交通安全，防止發(fā)生。
2）按程序辦理離校手續
簽訂實(shí)習離校手續單，主要有：工作證明函，實(shí)習申請，家長(cháng)承諾。以上文件都必須當面辦理。并且與公司，家里溝通。落實(shí)他們實(shí)習的真實(shí)性，并對他們的安全負責。
以上就是20xx年度的工作總結，在這一年，我更深的了解了畢業(yè)生的就業(yè)工作，在以后的工作中會(huì )以我院專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況來(lái)開(kāi)展學(xué)生管理工作，以促使我院學(xué)生能有針對性地學(xué)專(zhuān)業(yè)，找到對口專(zhuān)業(yè)的職業(yè)。在以后的工作中，我將總結以往工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步完善自己的工作。
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 2
本人任現職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高�，F對自己一年的工作述職如下：
一、學(xué)習體會(huì )
1、工作思路的轉變以及體系化
通過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導員的第一要務(wù)。作為年級輔導員，要建立一種服務(wù)意識，我們的責任是幫助和指導學(xué)生如何更好的走過(guò)大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過(guò)幾位領(lǐng)導和老輔導員的培訓，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。
2、輔導員個(gè)人素質(zhì)的提高
在這一個(gè)禮拜的學(xué)習中，我逐漸的認識到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。
要成為一個(gè)合格的輔導員，敬業(yè)精神可以說(shuō)是所應具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強的可塑性，但是把他們培養成適合社會(huì )需要的人才需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過(guò)程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作，只有我們熱愛(ài)自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。
就像前面所說(shuō)的：思想教育工作是輔導員的第一要務(wù)。要使學(xué)生樹(shù)立堅定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我們自身必須要政治信念堅定，要有一個(gè)系統的思想體系，有一套對社會(huì )對人生的系統的看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受，對學(xué)生起到一個(gè)正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會(huì )和學(xué)校的發(fā)展目標和具體工作結合起來(lái)，更深入的把握學(xué)生的心理。
我們所面對的學(xué)生，有著(zhù)各自不同的性格和行為方式。作為輔導員，我們首先要能學(xué)會(huì )接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結構和心理品質(zhì)，還要有積極穩定、熱情樂(lè )觀(guān)的精神面貌。身教重于言教，輔導員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低。
以上三方面，是成為一個(gè)合格輔導員的基本要求，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導員，必須要有出色的工作能力。比如對問(wèn)題的判斷能力，在多項工作中應該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問(wèn)題;在解決問(wèn)題的過(guò)程中，還好能善于集思廣益，找到解決問(wèn)題的最佳方案。比如組織管理能力，只有在學(xué)生中建立起責權明確，分工明確的負責體系，處理好自身同上級、同事、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng )造一個(gè)和諧的環(huán)境，才能有效的開(kāi)展工作，實(shí)現工作目標。比如創(chuàng )新能力，對問(wèn)題能夠從新的角度、新的思路來(lái)去看待和解決才能抓住機遇，處于主動(dòng)的位置。比如學(xué)習能力，任何一個(gè)人的經(jīng)驗都是有限的，只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結與學(xué)習，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展，我們還應該學(xué)習各種相應的專(zhuān)業(yè)知識，例如心理學(xué)、管理學(xué)，教育學(xué)等。
二、工作設想
1、思想教育工作
新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來(lái)自不同的地域，各自成長(cháng)的環(huán)境也不一樣，對于不同的問(wèn)題我們要找準切入點(diǎn)，找準有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統方法。對于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：準備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問(wèn)題，才能行之有效的解決問(wèn)題;其次：談心的內容要實(shí)事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對方，才能做到真正的以心換心;第三：要區別對象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區別對待，才能因勢利導。
另外，特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著(zhù)一種自卑感和孤獨感，做好他們的思想工作對新生整體的穩定具有重要的意義。對于特困生，一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問(wèn)題，明確努力的.目標。
2、年級工作
年級工作和班集體建設是培養學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設，首先要在學(xué)生中樹(shù)立正確、恰當的班級群體目標。所謂正確，就是說(shuō)這個(gè)群體目標要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當，就是說(shuō)這個(gè)群體目標要符合班級群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設其次是要培養良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。
對于年級工作，打算從兩個(gè)方面入手：
(1)建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊伍，組織年級、班級干部培訓，加強對學(xué)生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系，成立年級委員會(huì )對班級具體工作進(jìn)行指導與監督。
(2)建立一個(gè)對班級工作的量化考評體系。將學(xué)習風(fēng)氣、組織紀律、班級活動(dòng)、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來(lái)帶動(dòng)班級之間的競爭氣氛，強化學(xué)生的班級意識與集體榮譽(yù)感。
3、學(xué)生社團建設
學(xué)生會(huì )是在學(xué)生中開(kāi)展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對于學(xué)生會(huì )的工作構想如下：
(1)建立一個(gè)合理健全的組織機構
在理學(xué)院學(xué)生會(huì )原有的結構上，增設了一個(gè)高職分會(huì )，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì )的統一規劃當中，同時(shí)加強與院研究生會(huì )的合作與聯(lián)系，使得在課余活動(dòng)方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。另外，根據理學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)，以及在實(shí)際工作中顯現出來(lái)的問(wèn)題，在學(xué)生會(huì )中增設了一個(gè)學(xué)生心理健康指導中心，針對全院同學(xué)開(kāi)展心理健康教育。
(2)完善制度體系
從學(xué)生會(huì )干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強對學(xué)生會(huì )的規范化管理。
(3)學(xué)生會(huì )的持續性發(fā)展
對學(xué)生干部的持續性發(fā)展來(lái)說(shuō)，從指導教師到學(xué)生會(huì )的主要干部，都要達到一種“以人為本”的領(lǐng)導風(fēng)格，在不影響全局的基礎上，為社團的每個(gè)成員提供一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展與能力培養的空間，以各種形式組織社團干部的培訓，以達到提高其能力的目的。對社團建設的持續性發(fā)展來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生會(huì )的每一個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)前做好書(shū)面的計劃與預算，活動(dòng)后做好書(shū)面的總結，并且指定專(zhuān)人做好文件保存工作。
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 3
輔導員隊伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生思想政治工作的引導者，在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中，發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。
20xx年10月份，按學(xué)院有關(guān)輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事我系的學(xué)生管理工作。擔任輔導員以來(lái)，通過(guò)學(xué)生處組織的首屆輔導員培訓班的學(xué)習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學(xué)院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。
目前，我作為一個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及班級管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話(huà)“距離不是障礙，努力成就輝煌�！痹诠ぷ髦形覈栏褚笞约�，學(xué)習別人先進(jìn)的班級學(xué)生管理方式方法，不探索在學(xué)管工作中的一些客觀(guān)規律，扎實(shí)學(xué)習有關(guān)理論知識。
總結起來(lái)，現就本學(xué)期來(lái)輔導員工作向各位領(lǐng)導做一匯報。
一、統一思想，轉變角色
思想是行動(dòng)的指南，統一思想就是要求我們用十七大會(huì )議精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己，用辨證的發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要按照高校輔導員的要求辦事，要和學(xué)院、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致，指導開(kāi)展我們各項工作；轉變角色就是找準職業(yè)定位。要完成從一名專(zhuān)職教師到一名專(zhuān)職輔導員的'角色轉變。想問(wèn)題，辦事情要站在一定高度，處理好與學(xué)生老師之間的關(guān)系。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，樹(shù)行的標兵，學(xué)的典范。
二、緊密?chē)@大學(xué)生學(xué)習生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)
“親其師，才信其道�！彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導，學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動(dòng)，對于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
本學(xué)期在系領(lǐng)導及學(xué)生科的安排下，我參與了我院第二屆秋季運動(dòng)會(huì )的組織管理工作，在學(xué)生科的共同努力下，組織得力，取得了優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)我們這支團隊也得到了鍛煉和領(lǐng)導的認可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎。
三、深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。
生活區是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，關(guān)注特殊群體，幫助學(xué)生解決思想學(xué)習生活等方面存在的困難和問(wèn)題，積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求，及時(shí)報告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，得到了學(xué)生認同和領(lǐng)導的好評。
四、積極投身德育迎評工作
本學(xué)期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。為了準備好，按學(xué)院要求，系里的工作部署，德育評估中心組的同志們在姜書(shū)記的帶領(lǐng)下，加班加點(diǎn)，按指標要求，細化任務(wù)，落實(shí)到人，積極認真準備，有時(shí)不惜犧牲節假日的時(shí)間，最終我們不負眾望，獲得優(yōu)秀成績(jì)。并且在德育評估文藝匯演中，我帶的學(xué)生有六人參與了其中四個(gè)節目的演出，表現突出，反響熱烈，為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。
除了輔導員工作外，我還作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、班級管理工作，不放松。
班級是學(xué)生管理工作的基本單位。抓好班級常規工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標，以班干部隊伍為抓手，以學(xué)生為基礎開(kāi)展工作。在工作中結合本學(xué)期學(xué)生特點(diǎn)，注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展，素質(zhì)的培養，盡量創(chuàng )造機會(huì )為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺，在學(xué)生教育過(guò)程中，注意嚴愛(ài)結合的方法，注重培養學(xué)生的凝聚力和團隊精神。培養學(xué)生積極參與展現自己的信心，班里的工作都有了較大的提高。
二、教材管理工作
教材工作涉及每個(gè)師生，是保證教學(xué)順利開(kāi)展的基礎。本學(xué)期按系里的工作部署，我還擔任了教材管理員，主要負責系里教師學(xué)生的教材統計、征訂、分發(fā)以及教材費的統計，在涉及方面廣，人員多，工作量大的情況下，我克服困難，在全體老師的協(xié)助下，順利完成了教材管理工作。
三、作為一名教師，在作好以上工作的同時(shí)，我還積極完成教研室安排教學(xué)任務(wù)，不斷探索新形式下的教學(xué)方法，結合職業(yè)院校的特點(diǎn)，注重實(shí)踐和理論的結合。本學(xué)期參編了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》的校本教材。
總之，成績(jì)的取得是與各位領(lǐng)導老師的大力關(guān)懷與幫助分不開(kāi)的，我將以次為契機，加倍努力，揚長(cháng)避短，克服不足，為我系的學(xué)生管理工作做出自己的貢獻。
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
20xx年xx月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿(mǎn)活力的輔導員隊伍。在這短短的一年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的指導、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門(mén)、略知一二�，F在我對幾個(gè)月以來(lái)的工作述職如下：
一、明確職責，開(kāi)始工作
初到一個(gè)新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒(méi)有規矩不成方圓，我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導，要明確自己管理的職責與范圍，作為領(lǐng)導的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來(lái)面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置，給自己準確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛(ài)一行。
二、了解學(xué)生，投入工作
在學(xué)校里輔導員作為一個(gè)工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象，我所擔任的是大三的輔導員、對學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是剛參加工作的新輔導員；對我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開(kāi)展工作的第一步，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委，還通過(guò)四五次的班會(huì )、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專(zhuān)升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不僅認識了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導員，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的飛信，如果哪個(gè)同學(xué)出現了問(wèn)題，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉告，這樣不僅減輕了班委的負擔，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導員最基本的職責。
三、指導學(xué)生，深入工作
目前我作為大三的輔導員，最應該關(guān)心的就是學(xué)生的'就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因為我們幾個(gè)新人的加入而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向去年07級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。11月份在老師的指導帶領(lǐng)下，在老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會(huì )電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機會(huì )、爭取機會(huì )，面試之后根據學(xué)生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng )造下一個(gè)機會(huì )。所以11月以來(lái)，我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè )，感動(dòng)的是各位同事的耐心細致的幫助，快樂(lè )的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。
雖然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉換成了教師角色，我的身上還存在著(zhù)嬌氣、傲氣和學(xué)生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓和學(xué)習，導致和學(xué)生談話(huà)不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力；除此之外，在工作中也會(huì )出現事務(wù)性太多以至于無(wú)法細致深入地做學(xué)生的思想工作，比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處；因為缺少經(jīng)歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類(lèi)的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì )導致我在工作有著(zhù)這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己：
1、加強學(xué)習。學(xué)習是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習，但此學(xué)習非彼學(xué)習，前者是接受知識，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、提高能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，社會(huì )是一個(gè)永遠無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導、向同事學(xué)習工作的方法、學(xué)習為人處事的方式、學(xué)習提高自己各方面的能力的素養，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅持終生學(xué)習的思想，只有通過(guò)學(xué)習，使自己內心強大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導員，尤其是領(lǐng)導多次強調的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學(xué)生、學(xué)會(huì )管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人；通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人；通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì )受到實(shí)效，同時(shí)也體現了我作為輔導員的自身價(jià)值。
3、做好工作。就目前而言，當務(wù)之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓，達到學(xué)生今后的就業(yè)規劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。
以上是我對自己工作的簡(jiǎn)單總結和深刻反省，因為閱歷和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿(mǎn)意的答復。但是我將在各方面向大家學(xué)習，取百家之長(cháng)為我所用，不斷加強自身素養，提高能力，以飽滿(mǎn)的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(cháng)，用自身的成長(cháng)去體驗工作的快樂(lè )！
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 5
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午好！自20xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現將工作情況匯報如下：
一、 三個(gè)階段搭建我成長(cháng)的三步階梯。
我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
1.20xx年9月至20xx年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現語(yǔ)言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔任xx商英2、09商英(專(zhuān)轉本)兩個(gè)班級輔導員，負責指導繁星文學(xué)社。
期間實(shí)現了由學(xué)生到師長(cháng)角色的順利轉換，并于工作中體會(huì )了輔導員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃繁星文學(xué)社舉辦天空之城詩(shī)歌朗誦會(huì )以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學(xué)教育;能夠根據商貿英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )，班級形成濃厚的學(xué)習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在09-10學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得優(yōu)秀。
2.20xx年4月至20xx年7月，所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現經(jīng)濟與法學(xué)系)，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任xx商英2、xx商英(專(zhuān)轉本)、xx金融、xx金融四個(gè)班級輔導員。
整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了大學(xué)生文明修生工程、心理健康月、第七屆大學(xué)生科研立項的'中期檢查、結題以及大學(xué)生創(chuàng )造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級中心組學(xué)習的督促與檢查，配合院團委做好了第二次團代會(huì )的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
3.10年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負責教育管理工作，擔任08國貿、08金融、09金融、10金融四個(gè)班級輔導員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細化了，
自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長(cháng)認真指導，最終本系獲得立項數全院第一。在學(xué)風(fēng)建設月期間，認真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，根據不同年級和專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展系列交流學(xué)習，每個(gè)班級均具有活潑積極的氛圍。在10-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得優(yōu)秀。
二、善于思考，理清思路，總結規律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。
結合工作實(shí)際，對輔導員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：
1.突出輔導員在學(xué)生管理工作中的引導性作用。
輔導員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(cháng)，在為了實(shí)現該目的過(guò)程中，我們會(huì )采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現強制性的管理容易實(shí)現一時(shí)一地的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當管理上出現松動(dòng)的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復了原來(lái)不好的養成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會(huì )是一種鼓勵，通過(guò)對某方面意識的增強讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結，在反思中把握規律、創(chuàng )新工作思路。
輔導員的部分工作具有一定的重復性，重復容易使工作程式化，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng )新，同時(shí)也會(huì )帶來(lái)對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己辟出時(shí)間去總結一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效?
3.言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專(zhuān)業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應該能夠把握社會(huì )現狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對社會(huì )文化有一定的敏感度，在精神素養方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(cháng)，把自身發(fā)展好也是引導好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。
三、客觀(guān)認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1.工作方式上，委婉有余，威嚴不足。
2.工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3.處理緊急事件的應變能力不強，表現出經(jīng)驗不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著(zhù);為校園的青春氣息所涌動(dòng)著(zhù)。感謝科文學(xué)院為我提供的機會(huì )，讓我可以踐行從事教育的理想！在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì )針對自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續提升自己各方面素養，將學(xué)生工作做得更加規范、細致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)和成才。
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 6
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
你們好!
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現不足的一年。本著(zhù)以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設”為重點(diǎn)開(kāi)展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項工作任務(wù)。
一、以細致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導員、班主任工作。
上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )工作，黨校培訓注重實(shí)效，共培訓學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )來(lái)開(kāi)展針對學(xué)生紀律學(xué)生衛生的活動(dòng)。
9月，我擔任了xx年級新生499人12個(gè)班的輔導員工作，負責院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的`管理工作。有效的利用主題班會(huì )、學(xué)生組織、社團活動(dòng)等形式培養他們確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責任心的驅使下，我關(guān)注著(zhù)每位學(xué)生的成長(cháng)。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在軍訓中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。
二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團、學(xué)生社團工作。
我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導他們開(kāi)展好校內外各項活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會(huì )、形意拳協(xié)會(huì )活動(dòng)的有效展開(kāi)，活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì )獲得齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪(fǎng)，而<視周刊>雜志也對動(dòng)漫協(xié)會(huì )的成績(jì)做了相關(guān)報道。
10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線(xiàn)電視臺的訪(fǎng)問(wèn)。
三、以嚴謹務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)。
上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務(wù)實(shí)、嚴格自律的態(tài)度來(lái)對待教務(wù)處的部門(mén)工作，勤學(xué)習、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(cháng)、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導與老師們的認可。
回顧一年的工作，有成績(jì)也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會(huì )優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開(kāi)展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導老師給與批評幫助。
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 7
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
上午好!
我是來(lái)自機械工程學(xué)院的xx。我述職報告的題目是。20xx年xx大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，我一直在機械工程學(xué)院從事學(xué)生教育與管理工作。20xx年8月院系調整之前，所帶的學(xué)生為電自、自動(dòng)化、機電專(zhuān)業(yè)共11個(gè)班，438人;調整之后，所帶的學(xué)生為機自、材料、工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)20xx級新生，共計7個(gè)班，187人。下面，我將從四個(gè)方面進(jìn)行述職：
第一，行為世范、為學(xué)生起到表率作用
榜樣的力量是無(wú)窮的，作為一名黨員、作為和學(xué)生朝夕相處的輔導員，我首先做到嚴于律己，軍訓期間無(wú)一日遲到早退，在操場(chǎng)陪學(xué)生一同訓練，平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，用自己舉手投足的魅力和風(fēng)采影響學(xué)生;其次，我積極參加各種活動(dòng)，如學(xué)校工會(huì )組織的教工作品展覽等，以自己的實(shí)際行動(dòng)激勵學(xué)生多參與各種活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，培養自己的能力;再次，我爭做管理研究性人才，參與校級科研項目2項、校級教研項目1項、發(fā)表省級論文1篇、參與著(zhù)書(shū)1部、曾獲xx年校思想政治工作年會(huì )論文評選二等獎、講授全校性公選課1門(mén)，為學(xué)生起到了表率作用，鼓勵了他們深入研究專(zhuān)業(yè)知識。
第二，科學(xué)管理、培養學(xué)生的現代公民意識
培養大學(xué)生的現代公民意識，是我們高校學(xué)生工作干部的重要課題。為此，我著(zhù)力在三個(gè)方面做出了革新性的工作：
一是，在班干部、團支部的選拔和任命上，為積極營(yíng)造公開(kāi)、公正、公平的環(huán)境，培養學(xué)生公開(kāi)、公正、公平的意識，實(shí)現“人盡其才、人盡其用”的理念，我在班內公開(kāi)選舉：讓學(xué)生自主提名、公開(kāi)競癬當場(chǎng)唱票，根據學(xué)生的唱票結果組織班委會(huì )，使選出的班干部能夠切實(shí)代表學(xué)生的意愿，受到了學(xué)生的普遍認可。
二是，為使學(xué)生工作規范有序，我制訂了本年級班委會(huì )規章制度，建立班級干部、年級班干部例會(huì )制度，明確干部的工作職責，及時(shí)發(fā)現和解決班級內部的問(wèn)題，使班級內部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協(xié)作的良性發(fā)展局面，使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。
三是，在常規性工作方面，我也用同樣的思路，刻意培養學(xué)生的公民意識。如，在助學(xué)金評定、勤工助學(xué)崗位等方面，我從學(xué)生切身利益出發(fā)，由班級評議小組按照標準公開(kāi)評定、提交名單，對于評定結果，我所帶的187人中沒(méi)有一位同學(xué)提出異議。
第三，強化學(xué)風(fēng)、為學(xué)生的成才創(chuàng )設良好氛圍
為使班級形成良好的學(xué)風(fēng)，我嚴格要求每個(gè)班級做好出勤記錄，對于缺課的同學(xué)我逐個(gè)談話(huà)，及時(shí)給予教育和幫助;并且每班針對自己本班實(shí)際情況，制訂實(shí)施切實(shí)可行的學(xué)習方案，如一幫一、小組互助、每周末學(xué)委及課代表集中答疑等，使每個(gè)班級都形成了各自的特色，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的'形成。
第四，關(guān)注思想、為創(chuàng )建和諧校園盡心盡責
一方面對于貧困生、身心健康存在問(wèn)題的學(xué)生，我重視對他們的關(guān)心和幫助，采取面談、電話(huà)、手機短信、QQ等多種方式，深入學(xué)生內心、全面了解情況，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長(cháng);另一方面，作為學(xué)生支部書(shū)記，大力加強黨員、積極分子的思想政治教育，有意識進(jìn)行培養和指導，發(fā)揮其先鋒模范作用。
在今年的甲流爆發(fā)期間，部分學(xué)生由于被隔離、不能隨時(shí)回家等原因產(chǎn)生了一定的心理波動(dòng)，我從家里拿來(lái)了棉被為學(xué)生取暖，并多次到校醫院、隔離間探望學(xué)生，隨時(shí)與學(xué)生電話(huà)溝通聯(lián)系，讓學(xué)生在身體和心靈上感到了溫暖。
針對今年新生中外省學(xué)生多這一特點(diǎn)，我在分班、分寢室時(shí)注意南北方學(xué)生的分配比例，合理布局;平時(shí)注重通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的交流與溝通，如重陽(yáng)節茶話(huà)會(huì )、系列主題班會(huì )、新生素質(zhì)拓展訓練、班級文化建設評比等等，使外省的同學(xué)很快融入到集體中，同時(shí)也加強了班級內部的團結。
除此之外，抓住建國xx周年和校慶30周年契機，積極引導學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)校系列活動(dòng)，增強了學(xué)生的凝聚力、向心力。
成績(jì)只能代表過(guò)去，辭舊迎新，展望未來(lái)，今后我將以更高的熱情、更強的責任意識、更堅定的信念，全面提升工作理念、全速提升工作質(zhì)量、全力提升工作檔次、全心服務(wù)學(xué)生工作，為院系和學(xué)校的學(xué)生管理工作作出自己的最大努力!以上是我個(gè)人述職，敬請各位領(lǐng)導和同事批評指正。
謝謝大家!
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 8
尊敬的領(lǐng)導：
從學(xué)生時(shí)代到現在的輔導員工作，一晃我在經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)待了7年半�？偸歉锌畷r(shí)間飛逝，依然記得去年青澀的我在此做述職報告，轉眼一年的工作又過(guò)去了，當我在整理材料的時(shí)候，莫名的感動(dòng)、感激由然而生，過(guò)往時(shí)光的美麗回憶也躍然紙上，我的述職報告就從這里開(kāi)始吧。我給它取了個(gè)題目:“我想對您說(shuō)”——我想對書(shū)記說(shuō)，對同事說(shuō)，對學(xué)生說(shuō)，對自己說(shuō)，對工作說(shuō)……
一、我想對您說(shuō)——工作
從入職的第一天起，同事們告訴我學(xué)校對輔導員有“十個(gè)一”的要求，于是我買(mǎi)了十個(gè)文件盒，對應著(zhù)“十個(gè)一”規劃自己的工作，嚴格要求自己。既然自己是笨鳥(niǎo)，那么我就應該更努力。不能做最好的，就做最努力的!
每學(xué)期至少召開(kāi)三次主題班會(huì )。開(kāi)一次班會(huì )既然不容易，那么主題班會(huì )的內容和形式是我要抓的重點(diǎn)，圍繞不同主題，或演講，或辯論，或主持或晚會(huì )，一定要讓學(xué)生們不枉班會(huì )一行。依然記得“我們的班會(huì )，我們的故事”，大家留下了對我及班級工作的寶貴建議;“心靈導航”班會(huì )上，大家對“溝通”、“禮儀”“人際”、“奮斗”這四個(gè)貼近生活話(huà)題的精彩演繹，在莊重與詼諧中發(fā)人深思，學(xué)生們寫(xiě)下的感想，我依然保留著(zhù);防盜防騙防傳銷(xiāo)的安全主題班會(huì )，學(xué)生們自編自導，短劇小品等讓危險“見(jiàn)光”，彰顯理性的選擇;還有那因為專(zhuān)業(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會(huì )”——“告別青澀、意即成熟”。 因為主題清晰，映像深刻，所以我們至今銘記。
每周至少開(kāi)2個(gè)例會(huì )，對象針對班委、黨員、入黨積極分子、貧困生、特殊群體學(xué)生等等，形式不一，或茶話(huà)會(huì )，各抒己見(jiàn)，或以游戲形式，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生們感悟;或案例分析，激發(fā)他們去思考。
每周至少關(guān)注一名學(xué)生，深入交談了解，或一塊看書(shū)自習，或一起散步，或一同娛樂(lè )，從點(diǎn)滴接觸中把握他們心底里的真實(shí)想法。
每天幾乎八點(diǎn)左右到辦公室，晚上十二點(diǎn)后離開(kāi)，或QQ等網(wǎng)絡(luò )平臺與學(xué)生交流，或郵件回復學(xué)生們的來(lái)信——“特殊的”……
對每個(gè)學(xué)生建立了跟蹤檔案，記錄下他們每學(xué)期獲獎、參與活動(dòng)、自身成長(cháng)等各方面的信息，還有我們的短信溝通及聊天記錄。從中捕捉成長(cháng)的軌跡。
是的!所有的一切都是為了“成長(cháng)”!——“歡喜和悲傷都不容錯過(guò)，因為那是一種成長(cháng)，您可以從中看到真實(shí)的自我”。
(一)對于思想政治工作
我主要圍繞加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、入黨積極分子及預備黨員的評選和教育工作以及關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生，這三個(gè)具體方向進(jìn)行開(kāi)展。學(xué)校是培養學(xué)生的地方，學(xué)生質(zhì)量的好壞關(guān)系到他們自身的發(fā)展和我們學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。
(1)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。但是一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。經(jīng)過(guò)兩年的磨合和改善，我帶的四個(gè)班級，既有整體的和諧，也有各自的特色，宛如人的不同性格�！凹摇薄俏也粩喙噍數睦砟�。班級合作拍視頻，進(jìn)行寢室安全教育，至今無(wú)寢室盜竊案;出版報紙，展現不同的風(fēng)采;聯(lián)合舉辦主題班會(huì );各種班級活動(dòng)有聲有色，涉及身體鍛煉，心靈品德教育等各方面。調動(dòng)積極性，追求“全面發(fā)展”，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛能，希望他們能有個(gè)值得回憶的大學(xué)四年，尤其想念班集體這個(gè)家庭。
(2)培養學(xué)生的黨性，提高學(xué)生的責任感。樹(shù)立服務(wù)意識和加強馬克思主義理論的修養是我們學(xué)院的一大重要工作內容，自然也就是我的重要工作職責。對此，我在公平公正公開(kāi)原則基礎上，始終堅持“保量保質(zhì)，決不懈怠”的思想。同時(shí)我通過(guò)了解各班班級工作活動(dòng)或學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)，來(lái)加強對已經(jīng)是黨員或入黨積極分子同學(xué)的了解，看看他們在其中是否積極主動(dòng)和起到帶頭作用。當然在日常生活中，我也會(huì )抽空主動(dòng)和他們交流溝通，要求他們每?jì)芍軐?xiě)一篇思想感悟，可以寫(xiě)身邊的點(diǎn)滴想法——“特殊的思想匯報”，很高興，他們都能把自己內心想說(shuō)的告訴我，與我分享快樂(lè )，或是幫他們開(kāi)解心結。
(3)關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生。我帶的學(xué)生中有52個(gè)貧困生，在院領(lǐng)導和同事的幫助下，通過(guò)“獎、助、補、貸”等多種助困措施，基本上解決了這一部分學(xué)生的生活問(wèn)題。對于普遍存在的自卑感和孤獨感，一直是我們輔導員工作要認真考慮的一個(gè)問(wèn)題。為此，每個(gè)學(xué)期我都要對這個(gè)群體的學(xué)生進(jìn)行一次會(huì )議交流，了解他們的思想成長(cháng)。這項工作需要傾注大量心血。一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問(wèn)題，明確努力的目標;另一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級體的認同。比如，ACCA091班雖被認為是富人班，可是有幾個(gè)同學(xué)家庭條件并不好，一萬(wàn)四的學(xué)費，對她們來(lái)說(shuō)負擔很重，經(jīng)濟條件的懸殊，她們的心理是我一直關(guān)注的。另外，班上有些特殊學(xué)生，比如精神分裂癥，孤兒—自閉，單親—抑郁，癲癇—隱患等問(wèn)題學(xué)生，需要耐心、細心、關(guān)心去慢慢走近他們的內心。
(二)班委基層建設工作
班委是溝通輔導員和班上同學(xué)的重要橋梁和紐帶，我非常注重班委的`建設。每周二中午召開(kāi)班長(cháng)、團支書(shū)例會(huì )。不僅是把周一會(huì )議的內容通知各班并及時(shí)了解各班的班情;更重要的是加強各班班委的經(jīng)驗交流，考驗他們的自我管理能力，給他們支持和鼓勵，同時(shí)加強與他們的溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，嚴格要求他們在實(shí)際工作中，要不斷總結經(jīng)驗，勤思考，主動(dòng)解決班級的一些問(wèn)題，提高自我管理能力，傳授一些對他們職業(yè)、學(xué)業(yè)生涯規劃有用的實(shí)際技能，讓這群可愛(ài)、勤勉的班委們能夠真正學(xué)到一些東西，提高綜合素質(zhì)。
(三)日常學(xué)生工作
首先我一直積極配合學(xué)院、學(xué)校的工作。在工作中勇于創(chuàng )新，敢于否定自我，不斷改進(jìn)并嘗試新的管理方式。比如設立“大班委”協(xié)調各班的一些工作、根據各班具體情況改組班委編制以提高效率、對各班大膽授權從而提高積極性等等。
各位老師們，大家都很清楚我們輔導員現在面對的是一群思想開(kāi)放、個(gè)性張揚和依賴(lài)性相對較強的90后，想要管理好他們是一件不容易的事。所以就自身而言，我是深深感受到了，對于他們，有時(shí)需要我們面面俱到。像是同學(xué)們在思想、學(xué)習和生活上的“高級顧問(wèn)”。不過(guò)和他們在一起，經(jīng)常參加各班的班級活動(dòng)，我又感覺(jué)很開(kāi)心很快樂(lè )，我竭力關(guān)心、呵護著(zhù)我的學(xué)生。與學(xué)生交朋友，以老師和朋友的雙重身份，最大限度的在工作之余，利用網(wǎng)絡(luò )平臺來(lái)引導他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
比如學(xué)生有不好意思到辦公室當面問(wèn)的問(wèn)題，都會(huì )給我發(fā)QQ與我交流，我會(huì )盡量給他們滿(mǎn)意的回復。還有我們的班級博客，各班分享動(dòng)態(tài)、趣事;大班委在各班之間舉行集體活動(dòng)，拍攝主題教育視頻，我們分享著(zhù)。當然除了利用QQ、電子郵件、飛信以及手機短信和同學(xué)們交流，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)外。學(xué)生有什么煩心事、征求意見(jiàn)也會(huì )到辦公室找我……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耐心暢言。我深深感受到作為“人類(lèi)心靈工程師”的重任，當然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感。
二、我想對您說(shuō)——我的學(xué)生們
轉眼間我的學(xué)生們已經(jīng)大三了!曾經(jīng)的班級榮譽(yù)與輝煌都已過(guò)去:“環(huán)湖賽”第一，“英語(yǔ)短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班集體——acca091班的孩子們，他們該好好學(xué)習了，迎接本專(zhuān)業(yè)賦予的使命，爭取通過(guò)那14門(mén)全球統考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，工作必然不在劃下……過(guò)去的兩年，我們在一起有很多的回憶和感動(dòng)，我很高興的是:他們把我說(shuō)的話(huà)記下了�！奥�(tīng)話(huà)、選擇、責任、孝順”這八個(gè)字，牢牢記著(zhù)!做一個(gè)懷有感恩之心的人，對自己的選擇，抱有責任感，好好的去工作，學(xué)習和生活。雖然“生不容易，活不容易，生活更不容易”，依然積極樂(lè )觀(guān)。
另外，謝謝學(xué)生們對我的信任，對我有話(huà)直說(shuō)，不隱晦不保留。正因為他們的信任與配合，我們學(xué)校迅速查處了某些傳銷(xiāo)組織，及早制止;正因為他們的無(wú)話(huà)不說(shuō)，我可以更深入的了解學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)關(guān)注。
還記得，他們大一入校，我讓他們寫(xiě)封信——收件人是“四年后的自己”，如今，兩年過(guò)去了，很多人已經(jīng)忘記了這封信。我替他們保存著(zhù)，等到畢業(yè)時(shí)，我會(huì )返還大家，并且送上我給他們每個(gè)人的“一封信”，其中記錄著(zhù)他們在我眼中的成長(cháng)�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)能獨當一面，具有“思考力，行動(dòng)力，執行力”——就是一個(gè)做老師，最滿(mǎn)足的事情!
總之，讓學(xué)生成長(cháng)是我的責任，讓自己成長(cháng)是我的回報!
三、我想對您說(shuō)——書(shū)記
不是趨炎附勢，不是夸大其詞，我只想說(shuō)“謝謝”!是您當初給了我這個(gè)機會(huì )，讓我找到了人生的價(jià)值。您也許是不經(jīng)意的選擇了我，可是卻改變了我的人生。
您及各位書(shū)記領(lǐng)導們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)多少載，不曾抱怨不曾懈怠，對學(xué)生的事情還是那么的上心!還記得您說(shuō)，“新人是有激情沒(méi)有經(jīng)驗;工作久的人是有經(jīng)驗沒(méi)有激情�！蹦Ｍ覀儽３止ぷ鞯募で�。因為您自己是這樣做的!以身作則，您給我們樹(shù)立榜樣。是我們輔導員隊伍的大家長(cháng)!我尊敬您!
四、我想對您說(shuō)——我可愛(ài)的同事們
當寫(xiě)到這里的時(shí)候，我腦子里浮現出很多的畫(huà)面:紅春哥永遠是那么的好脾氣，認真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取，不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨，和學(xué)生們是那么的親密無(wú)間，和他們打成一片;我的小敏老師，還是那么的直率，依然深受學(xué)生愛(ài)戴;游游的樂(lè )天派，永遠都會(huì )讓有她的地方充滿(mǎn)歡笑;華姐的理智，處事不驚;娟姐做事得當，有勇有謀，據說(shuō)是讓學(xué)生們又愛(ài)又怕呢;慷哥是個(gè)很熱心的人，講得貌似啰嗦，其實(shí)還是蠻有道理的，常常給人警醒;阿梅姐很溫柔，知書(shū)達禮，很有耐心……兩年多，有你們相伴，我懂得了很多，謝謝你們對我的包容與支持。
還有陽(yáng)、超、璐，虎、我們一起工作學(xué)習。認識你們真好!在經(jīng)管學(xué)院這個(gè)家庭里，真的很開(kāi)心!在一個(gè)融洽的環(huán)境里，做著(zhù)自己喜歡的事情，是一件多么幸運而且幸福的事情啊!
回首三年多來(lái)的工作:忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。感謝您給我的平臺，對我的信任，我很珍惜這段經(jīng)歷:喜歡現在的工作，喜歡和學(xué)生們在一起�！肮ぷ饔肋h是美麗的”，我從中發(fā)現了快樂(lè )，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情。所以，今后我將再接再厲，一直以飽滿(mǎn)的熱情，踏踏實(shí)實(shí)地工作。明天等待著(zhù)我去思考、去探索、去實(shí)踐。
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 9
尊敬的領(lǐng)導：
上午好！
自20xx年x月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現將工作情況匯報如下：
一、三個(gè)工作階段
1.20xx年x月至20xx年x月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現語(yǔ)言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔任x個(gè)班級輔導員，負責指導“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現了由學(xué)生到師長(cháng)角色的順利轉換，并于工作中體會(huì )了輔導員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學(xué)教育。能夠根據商貿英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )，班級形成濃厚的學(xué)習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。
2.20xx年x月至20xx年x月，所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現經(jīng)濟與法學(xué)系)，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任x個(gè)班級輔導員。
整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第x屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結題以及大學(xué)生創(chuàng )造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節”的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級“中心組”學(xué)習的督促與檢查，配合院團委做好了“第x次團代會(huì )”的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末，所帶班級有x個(gè)班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
3.20xx年x月至今，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負責教育管理工作，擔任x個(gè)班級輔導員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20xx-20xx學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第x屆科研立項推選工作中以自身特長(cháng)認真指導，最終本系獲得立項數全院第x。在學(xué)風(fēng)建設月期間，認真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，根據不同年級和專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展系列交流學(xué)習，每個(gè)班級均具有活潑積極的氛圍。
二、善于思考，理清思路，總結規律，不斷探求科學(xué)的工作途徑
結合工作實(shí)際，對輔導員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：
1.突出輔導員在學(xué)生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(cháng)，在為了實(shí)現該目的過(guò)程中，我們會(huì )采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現強制性的管理容易實(shí)現“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的。而當管理上出現“松動(dòng)”的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復了原來(lái)不好的養成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會(huì )是一種鼓勵，通過(guò)對某方面意識的增強讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結，在反思中把握規律、創(chuàng )新工作思路。
輔導員的部分工作具有一定的重復性，重復容易使工作程式化，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng )新，同時(shí)也會(huì )帶來(lái)對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己辟出時(shí)間去總結一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效。
3.言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專(zhuān)業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時(shí)俱進(jìn)的`，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應該能夠把握社會(huì )現狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對社會(huì )文化有一定的敏感度，在精神素養方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(cháng)，把自身發(fā)展好也是引導好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。
三、客觀(guān)認識自我，尋找不足，迎頭趕上
1.工作方式上，委婉有余，威嚴不足。
2.工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3.處理緊急事件的應變能力不強，表現出經(jīng)驗不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著(zhù)。為校園的青春氣息所涌動(dòng)著(zhù)。感謝科文學(xué)院為我提供的機會(huì )，讓我可以踐行從事教育的理想！在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì )針對自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續提升自己各方面素養，將學(xué)生工作做得更加規范、細致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)和成才。
大學(xué)輔導員個(gè)人述職報告 10
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼大二上半學(xué)期已接近尾聲，20xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著(zhù)自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導，面對著(zhù)給了自己無(wú)私幫助與理解的同事，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報：
一、班級基本情況
我所帶的班級分別是建工系xx級建工0731、0732、0733三個(gè)班，三個(gè)班共有學(xué)生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來(lái)，工作的重心一直放在加強班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設上。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力并結合三個(gè)班自身的實(shí)際情況，幫助使其形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所帶三個(gè)班的學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)院的各項規章制度，沒(méi)有一名學(xué)生因違紀被處分、沒(méi)有出現一起打架斗毆盜竊等，班級整體穩定團結，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設良好。
二、個(gè)人修養方面
在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認真學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的`重要論述，加強自身各種政治理論知識學(xué)習，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實(shí)踐工作中發(fā)現問(wèn)題，在發(fā)現問(wèn)題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿(mǎn)熱情，和周?chē)赂愫脠F結，對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護，順利的完成了本學(xué)期的各項工作和任務(wù)。
三、日常工作方面
一學(xué)期來(lái)，所帶班級能?chē)@學(xué)期初制定的班務(wù)計劃，結合學(xué)院及本系每月的工作重點(diǎn)，制定并采取了一些切實(shí)可行的措施。
具體來(lái)說(shuō)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、學(xué)期初的催費清欠工作：學(xué)期初我所帶的三個(gè)班共有五十幾個(gè)學(xué)生欠繳學(xué)費，為此我專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班會(huì )，結合誠信教育、學(xué)生學(xué)籍注冊管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費的規定，對他們進(jìn)行教育做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費。而對于那些確實(shí)因家庭困難的學(xué)生，讓其辦理了緩繳手續或助學(xué)貸款。
2、加強安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓，加強學(xué)院師生的安全意識，提高師生在緊急情況下的自我保護能力，爭取在災害來(lái)臨時(shí)能最大限度的保證自身安全，本學(xué)期一開(kāi)始，運城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運城市學(xué)校地震應急演練山西水院觀(guān)摩會(huì )”。按照學(xué)院的統一安排，積極組織三個(gè)班的學(xué)生嚴格遵守學(xué)院紀律，認真演練，圓滿(mǎn)的完成了此項任務(wù)。
3、學(xué)風(fēng)建設：從本學(xué)期開(kāi)始，所帶的學(xué)生已經(jīng)是大二了，我清醒地認識到：大二這一年對他們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，如果說(shuō)大一是他們進(jìn)入大學(xué)后的適應期與調整期的話(huà)，那么大二對他們來(lái)說(shuō)就是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學(xué)風(fēng)建設方面，督促他們珍惜學(xué)習時(shí)間，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。鼓勵學(xué)生積極參加院系組織的各項知識(技能)競賽，鼓勵他們考取專(zhuān)業(yè)知識技能資格證書(shū)，為其今后就業(yè)提前做好準備。
4、班費管理：一年多來(lái)，班費管理本著(zhù)“少花錢(qián)多辦事“的原則，做到了公開(kāi)、透明、不浪費。從大一一開(kāi)始到現在，班費統一由本班生活委員保管，所有消費開(kāi)支必須經(jīng)過(guò)我同意并簽。每學(xué)期每名學(xué)生只收30元，用于平時(shí)同學(xué)喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開(kāi)支。而且每學(xué)期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動(dòng)的一部分，讓每個(gè)班的團支書(shū)或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞，讓大家及時(shí)了解國家的大事時(shí)事。即使這樣，到每學(xué)期結束時(shí)，每個(gè)班班費都會(huì )剩余一百元左右，學(xué)生對班費的利用及管理很滿(mǎn)意。
5、評優(yōu)工作：獎助學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評定。本學(xué)年三個(gè)班共有33名學(xué)生享受獎助學(xué)金：其中6名分別享受?chē)覄钪惊剬W(xué)金5000元，27名按評選條件分別享受?chē)抑鷮W(xué)金3000元、2000元、1000元。在此項工作中本著(zhù)堅守原則、公開(kāi)、公平、公正地評選，沒(méi)有任何同學(xué)提出異議，圓滿(mǎn)地完成了這項工作。
6、完成院系交辦的其他一些工作。
四、取得的成績(jì)
1、本學(xué)期我所帶的建工0733班被評為07—08學(xué)年先進(jìn)班集體，我被學(xué)院評為優(yōu)秀輔導員。
2、建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工0733班獲第一名，建工0732班獲第三名。
3、建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎，建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。
4、建工0731班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名。
5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數學(xué)競賽團體獎三等獎。
6、建工0731班、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎。
7、建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術(shù)節電影晚會(huì )最佳參與獎。
8、建工0732班獲第五屆田徑運動(dòng)會(huì )甲組團體第三名。
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