【精華】主任述職報告集合8篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編整理的主任述職報告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任述職報告 篇1
治理設備治理人，讓動(dòng)力車(chē)間重塑形象
上任之初面對著(zhù)車(chē)間全體職工，我鄭重：三年后再看動(dòng)力，一定會(huì )成為制度嚴密、崗位規范的樣板車(chē)間。首先要改變目前普遍存在的把動(dòng)力當成退休前的養老院，把崗位當成避風(fēng)港的陳舊觀(guān)念；其次要改變目前要這樣“頭頂著(zhù)灰，腳踩著(zhù)水，瞇著(zhù)眼睛閉著(zhù)嘴”的工作環(huán)境；再次要改變跑、冒、滴、漏，低效運行的設備狀況。我提出了“三個(gè)全新”即：以全新的思維方式快速轉變觀(guān)念，適應企業(yè)發(fā)展的內在要求；以全新的工作姿態(tài)積極工作，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步；建立全新的高尚的人際關(guān)系，創(chuàng )造合心、合氣、合力的工作環(huán)境和良好的集體形象和“三個(gè)治理”即治理設備、治理環(huán)境、治理人的工作思路，拉開(kāi)了動(dòng)力車(chē)間治理年、落實(shí)年、管理年、規范年的序幕。
設備是“硬件”，管理不好影響生產(chǎn)，破壞環(huán)境，工人累死不討好，企業(yè)損失多少誰(shuí)知道。鍋爐設備不治住漏，工人就是一遍遍的擦也改變不了臟、亂、差。任何一臺設備從安裝到使用都會(huì )存在這樣和那樣不盡人意的問(wèn)題，所以在使用過(guò)程中的小改小革就顯得非常重要。我常聽(tīng)副主任、維修工說(shuō)“這項工程是我們干的嗎？是不是應該由設備部安排施工隊”。我對職工們說(shuō)：與其把精力都投入到說(shuō)服別人等待時(shí)機上，不如自己動(dòng)手去完成。由于設計的原因，動(dòng)力車(chē)間有許多現場(chǎng)管理的死角。比方說(shuō)，下水道口就在行人過(guò)道上，來(lái)回經(jīng)過(guò)不小心就會(huì )濺一身污水；自來(lái)水管道在走廊上方，夏天產(chǎn)生溫差后經(jīng)常會(huì )有水滴落下，濺人一脖子；樓梯坡度大上下樓梯的安全問(wèn)題多；隨便亂接電源等等。我們不等、不靠、不要，在廠(chǎng)有關(guān)部門(mén)的協(xié)助下，先后改造鍋爐房樓梯、排污系統廢水再利用、下水道、二車(chē)間和煙絲房空調冷加濕、根治跑、冒、滴、漏等數項工程。
在改造中大多數的管材、鐵板等用料，都是從當時(shí)廠(chǎng)內其它工程拆下來(lái)的廢舊料中挑選出來(lái)的，能修復的設備、零件、閥門(mén)堅決修復。粗略的算了一筆帳，大大小小十幾項工程，讓廠(chǎng)外的施工隊干最少也得二十幾萬(wàn)元，而我們自己動(dòng)手只用五、六萬(wàn)元。維修工說(shuō)，你當主任這幾年，我們一年干了三年的活，三年干了十年的活。我說(shuō)，這是一項自己解放自己的工程�，F在，車(chē)間的工作和設備環(huán)境都有了根本性的變化。職工們都練出了一手好活計，一些簡(jiǎn)單的木工、瓦工活自己都能干，都學(xué)會(huì )了精打細算過(guò)日子，看到有用的廢棄材料也揀回來(lái)備用，不怕讓人笑話(huà)成“撿破爛的”。你走進(jìn)任何崗位聽(tīng)不到跑汽聲，看不到漏水處。用事實(shí)徹底轉變了過(guò)去那種視“鍋爐房漏點(diǎn)水，跑點(diǎn)汽，灰塵大”為天經(jīng)地義的舊觀(guān)念，塑造了一個(gè)嶄新的動(dòng)力車(chē)間形象。如果說(shuō)對設備的治理、環(huán)境的改造是抓好管理的基礎和“硬件”，那么人的素質(zhì)的提高和行為的規范就是各項工作的根本和“軟件”。
我提出了“想在別人之前，行在他人之先，牢記保障宗旨，轉換優(yōu)質(zhì)能源”車(chē)間的理念。要工從最簡(jiǎn)單而不容易做好的小事做起。廠(chǎng)里領(lǐng)導來(lái)檢查，知道了也不通知，發(fā)現問(wèn)題被罰款從不去說(shuō)情。中國人習慣于家丑不可外揚，我這樣做其實(shí)也有著(zhù)一定的深意，寧可我丟幾次臉，也要讓職工形成自覺(jué)行為，把責任感根植在心中。有職工抱怨，桌子太破，屋子太小。我說(shuō)桌子破但要擦干凈，屋子小，物品擺放整齊，人站有站象、坐有坐象。管理人員下班離開(kāi)辦公時(shí)時(shí)要把椅子擺好，紙簍里不允許有雜物。要求職工變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理，由有活等著(zhù)我去干變?yōu)槲胰ブ鲃?dòng)找活干；由出現故障才忙變?yōu)槿粘Ｑ膊楸ｐB忙；由規范我的行為變?yōu)槲业男袨橐幏丁，F在你動(dòng)力車(chē)間看不到靠墻站著(zhù)、蹲在地上、扒在桌上的不規范行為。職工的精神面貌有了巨大的變化，無(wú)論是參加講演、演出還是在上，都能突出的展現動(dòng)力人的團結向上、進(jìn)步的集體主義精神和凝聚力。動(dòng)力車(chē)間真正成為了“管理實(shí)，工作精，觀(guān)念新，環(huán)境美”先進(jìn)車(chē)間。
嚴實(shí)細的工作作風(fēng)，使管理實(shí)現了制度化
我是空軍機械師出身，嚴、實(shí)、細是多年來(lái)在部隊上養成的習慣。我始終堅持紀律、制度大于一切，制度就是車(chē)間的“法”，在管理中必須靠“法制”治理，沒(méi)有生命力的制度不制定，但制定了就要去執行。有功必獎不過(guò)也，有罪必罰理在其中。
車(chē)間為現場(chǎng)管理曾前前后后制定過(guò)數十條規章制度，可執行起來(lái)卻難免顧此失彼，有些標準可以歸納為一句簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)做定義。在安全管理中規定：沒(méi)有安全措施的活再忙不能干，有了安全措施的活再急不能亂；在現場(chǎng)管理中提出：崗位上只允許存放有規定位置的物品。一次我發(fā)現現場(chǎng)放有一卷皮帶，調查結果是一位副主任讓放的，理由是周六換皮帶時(shí)用，我對他說(shuō)崗位上不準存放沒(méi)有規定位置的物品，沒(méi)有任何附加條件，如果明天的活所用的物料今天放到現場(chǎng)，后天的用料明天也可以放在現場(chǎng)，那我們的定置管理不是空話(huà)嗎？以前動(dòng)力車(chē)間里很多崗位都有休息的床，參照規定，各崗位的床位必須全部撤掉。有些同志感到不習慣，我說(shuō)工作間設休息床，說(shuō)輕了將養成懶散的作風(fēng)，說(shuō)重了會(huì )給日常管理帶來(lái)隱患，從此動(dòng)力車(chē)間這一沿襲多年的習慣成為了歷史。
我處理職工的狠勁出了名。一次一臺風(fēng)機軸承缺油抱軸，經(jīng)查明是油標管堵塞，責任是一名姓王的潤油工沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，事發(fā)后從段長(cháng)、班長(cháng)到工友都來(lái)說(shuō)情，理由是生活困難，家中沒(méi)有老婆，二個(gè)孩子一名上大學(xué)，老父80多歲生活在一起。對說(shuō)情者我給以嚴厲的批評，照章罰款。年底我對事不對人，提出給他困難補助，并從自己的年終獎中拿出500元讓他給孩子交學(xué)費。一名夜班維修工酒后上崗，在中心操作室大喊大鬧。我和車(chē)間金當時(shí)沒(méi)有說(shuō)他，怕他路上出事兒派人送他回家。第二天待他清醒了，按規定給予了嚴肅處理，成為煙廠(chǎng)第一個(gè)開(kāi)220元基本生活費的職工。我挨過(guò)不少罵，什么“你想出風(fēng)頭，煙廠(chǎng)擱不下你了”、“你瞎折騰想把工人累死呀”、“你出門(mén)小心點(diǎn)”、“你***除了會(huì )罰款還會(huì )什么？”等等。的確，上任的前兩年受到開(kāi)除車(chē)間、調離關(guān)鍵崗位、工資拿220元的受處罰人數，我也記不清了。
車(chē)間最多的一個(gè)月罰了4000多元，但一個(gè)月比一個(gè)月少，到現在有時(shí)罰不到了。車(chē)間的管理者既是執“法”者同時(shí)必須是守“法”者，動(dòng)力車(chē)間實(shí)行“逆向考核”制度，就是定期請職工群眾背對背地考評領(lǐng)導，凡是要求職工做到的，車(chē)間領(lǐng)導要帶頭做到，和群眾一個(gè)標準。有一次車(chē)間職工到主任匯報工作，發(fā)現有一個(gè)抹布放在窗臺上，就提出了今后要改正的意見(jiàn)，這對我觸動(dòng)很大。一次落實(shí)給副主任一項工作沒(méi)有按時(shí)完成，幾天后我找到這位副主任了解情況，他對我說(shuō)我已告訴維修班了，我嚴厲地說(shuō)，你的責任不是傳話(huà)筒，是要具體抓落實(shí)，如果當傳話(huà)筒還要你副主任干什么。在車(chē)間調度會(huì )上我也沒(méi)給他面子，同樣進(jìn)行了嚴厲的批評。由于當月的指標完成的不好，我帶頭對干部進(jìn)行罰款，我罰40元，副主任、書(shū)記罰20元。常有職工的愛(ài)人這樣對我說(shuō)王主任的嚴管教把她老公的酒減少了、人變勤了、講衛生了。20xx年初車(chē)間取消了罰款這個(gè)辦法，變?yōu)楝F在的日常記實(shí)季度考核，從主任到工人崗位實(shí)行打分，并在職工大會(huì )上公開(kāi)講評。我把這種管理叫作平等化、人格化、責任化、文明化管理。從教著(zhù)員工干到員工自己思索著(zhù)干，從一人管到底中間無(wú)憂(yōu)慮到形成“人人有職，人人有責”的局面。
環(huán)境好留不住壞人，環(huán)境差留不住好人，在用制度“拴”住職工的同時(shí)，我更想著(zhù)為他們創(chuàng )造一個(gè)舒爽的工作、生活環(huán)境。動(dòng)力車(chē)間職工過(guò)生日，車(chē)間給訂的蛋糕送到家。特別是浴池放洗發(fā)精，洗手間放衛生紙、香皂。這件小事頗費了我一番腦筋。職工的素質(zhì)到底怎樣？會(huì )不會(huì )公家的洗發(fā)精就使勁用，公家的香皂就拿走了……我連續兩次在職工大會(huì )上講，車(chē)間想辦件好事，但不知大家能不能做到，我相信大多數職工是希望享受這種文明待遇的。我先試行了兩個(gè)月，每天用多少洗發(fā)精，一塊香皂能使多長(cháng)時(shí)間，心里有了底，然后定量擺放。如果哪個(gè)班的突然少了，不用我問(wèn)，那個(gè)班的班長(cháng)先著(zhù)了急，洗發(fā)精事小，可丟不起這人。從此動(dòng)力人以自豪的心情“品嘗”著(zhù)做文明人，享受文明待遇的“滋味”。
善于觀(guān)察大膽創(chuàng )新，在工作中尋找生活的樂(lè )趣
我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是心細，喜歡琢磨愿意動(dòng)腦筋。在上效益、上的攻堅戰中，我把目光瞄準到了全廠(chǎng)供水系統的改造上，大膽地提出由過(guò)去的二次供水改造成一、二次相結合的供水方式。在設備部同志的幫助下，改造后每天二次供水泵只需在供水高峰期間運轉加壓，（上午七點(diǎn)至九點(diǎn)）即節約了70%以上的耗電費用，又減少了設備的使用時(shí)間，延長(cháng)了設備壽命。以前鍋爐的排污水都當成廢水排掉，我搞了個(gè)二次利用，把爐水回收沉淀后用來(lái)沖渣，不但節約了自來(lái)水，而且因爐水是加熱后的軟化水，不產(chǎn)生銹，又延長(cháng)了出碴機的使用壽命。還有空調的冷加濕、上煤系統的合并改造等等，象這樣的小改小革，這幾年我搞了七、八項，車(chē)間的各項費用和降耗指標大大下降。有時(shí)我站在設備前好長(cháng)時(shí)間不吱聲，職工們就說(shuō)，王主任又在琢磨啥事，咱們又要加班了。
我不光琢磨事，還愿意觀(guān)察人，及時(shí)發(fā)現、確實(shí)弄清、正確解決，這可能也是九年黨支部書(shū)記崗位形成職業(yè)習慣。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，那些責任心不強、能力差的人不能勝任關(guān)鍵崗位的馬上調離，車(chē)間的關(guān)鍵崗位上配備的力量都是責任心最強，文化較高的人員，是好鋼就一定讓他用在刀刃上。職工們都知道“王主任心狠面冷”，可家里有個(gè)大事小情的也愿意找我嘮嘮。凡是有求于我的有求必應，能幫即幫，知道的事不求也幫。一名職工被車(chē)撞傷，當我聽(tīng)到交通局的處理結果，感到不公平，便立刻打車(chē)到交通隊推翻了原處理結果，為職工爭回了近千元補償金。講起來(lái)還有一個(gè)笑話(huà)：車(chē)間的一名職工通過(guò)朋友想辦借款，請來(lái)了能幫忙的人一起吃飯，當談到單位工作時(shí)他說(shuō)參加工作多年沒(méi)讓人管過(guò)，前幾天讓***給罵了，等有機會(huì )非找哥們報復一下。當對面的一位客人知道他指的是我時(shí)，當場(chǎng)就翻了臉，原來(lái)這位客人是我的好朋友。
這事當然沒(méi)辦成，后來(lái)這名職工請金書(shū)記出面來(lái)向我認錯，我一笑了知。我對他說(shuō)：我管的嚴你恨我，可哪件事是為了我自己，我也想輕松自在當好人，可我更想當一名好主任。這名職工紅著(zhù)臉承認了錯誤，過(guò)后我主動(dòng)和朋友聯(lián)系為他辦下了借款，從此他把我當成一位最敬重的主任和朋友，并成為崗位上的骨干力量。有一名職工叫崔鐘律，是全廠(chǎng)有名的不愛(ài)干活的“酒鬧”，待崗半年多了，安排給誰(shuí)都不要。勞人部找我商量，經(jīng)我同意安排到動(dòng)力車(chē)間。我對小崔說(shuō)：你小子不比別人多個(gè)腦袋，我敢調你來(lái)就能管好你，做人要有良心，學(xué)會(huì )講人義，不管你以前怎么樣，只要你從今天好好干，動(dòng)力就有你的飯碗。從此崔鐘律真的變了，干活最細、最認真，成了班長(cháng)滿(mǎn)意、段長(cháng)滿(mǎn)意、主任滿(mǎn)意的“三滿(mǎn)意”職工。讓人不理解的是他還寫(xiě)了，他的`班長(cháng)是支委，對他說(shuō)你干活積極性高，但你文化低掌握技能困難，連班長(cháng)你都當不了，你為什么要入黨？小崔說(shuō)：我知道我啥也當不上，可我就想好好干。
在職工面前，有必要保持嚴厲的面孔，但我希望形成一種良好的車(chē)間氛圍，使領(lǐng)導與職工間更加融洽。車(chē)間班組安排的一些春游、聯(lián)歡樂(lè )活動(dòng)我都積極參加，可我發(fā)現只要有我在場(chǎng)，工人們吃不敢吃，說(shuō)不敢說(shuō)，非常的拘謹。我對大家說(shuō)，工作中我是“主任”，生活中我是“老王”是“大哥”。再有娛樂(lè )活動(dòng)，我第一個(gè)喝，帶頭玩，有時(shí)侯也“裝傻充楞”，把大家的熱情挑動(dòng)起來(lái)，讓大家看到王主任不光有“鐵面孔”，還有一付“傻面孔”。工人說(shuō)我有工作是鐵面孔，生活是善面目，娛樂(lè )是傻面像。
海爾的總裁張瑞敏有句話(huà)：在任何時(shí)代，能滿(mǎn)足人最深層、也是最本質(zhì)需要的不是金錢(qián)和物質(zhì)，而是自我價(jià)值的發(fā)現和實(shí)現。我深有同感。86年從部隊轉業(yè)到煙廠(chǎng)，我干過(guò)不少崗位，任車(chē)間黨支部書(shū)記就有九年的時(shí)間。煙廠(chǎng)兩次大的機構改革，我都被抽調到改革小組，也不是沒(méi)有機會(huì )找一個(gè)更省心、更實(shí)惠的崗位。有的朋友說(shuō)我聰明人到了關(guān)鍵時(shí)刻腦子里的靈感哪去了，還是過(guò)去的思維，車(chē)間是養老的地方嗎？的確我從部隊到地方有關(guān)我個(gè)人的待遇、地位、利益方面的事，沒(méi)向領(lǐng)導開(kāi)過(guò)口，怕自己臉紅，當了八年付書(shū)記，就沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)崗位，由付變正。我有我的處世原則，那就是一切順其自然，決不給自己增加不自然的壓力。當主任幾年來(lái)，我沒(méi)有在家里安安穩穩地過(guò)一個(gè)節假日，每天到車(chē)間轉一圈心里才踏實(shí)，已經(jīng)成為我自己的習慣。因為三大要害崗位的安全時(shí)時(shí)掛在我的心上，把自己想干的事干成了，在工作中得到了更多的是樂(lè )趣，這是我最高興的。
主任述職報告 篇2
各位領(lǐng)導，各位村民：
大家好！
我們在上級黨委、政府的領(lǐng)導下，在本村村民的大力支持下，堅持以生產(chǎn)發(fā)展為中心、以村容整潔為重點(diǎn)，以生活寬裕為落腳點(diǎn)，以加強村級建設，構建和諧社會(huì )，建設社會(huì )主義新農村為目的，努力實(shí)現全村經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、政治安定、社會(huì )和諧的新塔寺�，F將全年的工作情況，也即村兩委干部的述職情況，向全體村民匯報。
總體來(lái)講，***各項工作進(jìn)展較順利，工作思路較為明確，各項制度建設健全，班子戰斗力強，努力為村民群眾辦實(shí)事好事，保質(zhì)保量地完成上級部門(mén)交待的各項任務(wù)。
一、發(fā)揮黨員先鋒，提高黨員素質(zhì)，加強班子建設。
一是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。***兩委組織黨員捐款、組織黨員奧運義務(wù)巡邏，并安排黨員在安全片工作中擔任片長(cháng)、組長(cháng)。本村黨員志愿捐款達百分之百，512地震人均捐款額在全鎮各村排在前列。
二是加強黨員思想素質(zhì)教育。***定期組織黨員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習以提高黨員的思想素質(zhì)。此外，還組織黨員參觀(guān)西柏坡，接受黨的紅色教育。黨員、干部的思想素質(zhì)取得較大的提高。
三是加強兩委班子建設。我們要求班子成員做到明確分工，形成團結、廉潔、高效、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新的班子集體。做任何一件事情達到黨員群眾百分之百滿(mǎn)意。XX年至今本村自來(lái)水改造、農戶(hù)翻建房屋、土地補償金分配、催收土地承包費等事項中出現許多村民之間、村民與村集體、村民與其他單位之間的糾紛，***兩委干部做到答復讓人人滿(mǎn)意，調解讓人人滿(mǎn)意，維護村民權益讓人人滿(mǎn)意。
二、健全各項制度，加強民主管理。
一是注重長(cháng)效機制，***把制度建設當作村兩委工作的重要內容，建立各項制度，如會(huì )議制度、財務(wù)公開(kāi)制度、干部管理制度等，要求成員依章行事，保證工作落實(shí)；堅持推進(jìn)黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)制度，將作置于群眾的監督之下，建立黨員代表議事會(huì )、村民代表議事會(huì )、村民理財小組，“三個(gè)議事組織”，堅持議事組織參與村級重大事務(wù)的決策，像今年土地承包，低保、五保評審等事項都必須經(jīng)過(guò)議事組織同意后，方可執行。
二是注重過(guò)程民主。第一、注重各種制度制定時(shí)民主。***在指定制度前公開(kāi)征求群眾意見(jiàn)，做到制定的各項制度合理合法又合乎民意。第二、注重大小事項決策時(shí)民主，無(wú)論是占地補償款分配、集體種地及種地收益分配、糧食直補，還是聘請臨時(shí)員工、發(fā)放老人生活補貼等，都征求村民代表意見(jiàn)，有的還進(jìn)入每家每戶(hù)征求意見(jiàn)。
三是注重民主監督。***做到了決策讓群眾參與，過(guò)程讓群眾監督，村務(wù)向群眾公開(kāi)，促使村務(wù)管理更加公開(kāi)透明。此外，發(fā)揮村民代表大會(huì )、民主理財小組、民主監督小組的職能用，堅持沒(méi)一季度公開(kāi)一次村務(wù)、財務(wù)。
三、關(guān)注民生問(wèn)題，加強村內社會(huì )事業(yè)建設。
***在發(fā)展生產(chǎn)、經(jīng)濟事業(yè)，解決村民生產(chǎn)生活實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，不斷籌措資金用于大力發(fā)展本村的公益事業(yè)，積極為群眾辦好事實(shí)事，讓廣大人民群眾充分享受生產(chǎn)發(fā)展的成果。
一是搞好村內環(huán)境整治，讓村民居住干凈整潔。由于自來(lái)水改造，村街道凹凸不平，并有大量的土石，再加上今年翻建的農戶(hù)較多，街道有大量的建筑垃圾，導致今年的環(huán)境治理工作非常艱巨。***先后組織人員對街道土石進(jìn)行清運，對街道進(jìn)行全面平整，對街道進(jìn)行整體清掃，花資金為每家每戶(hù)購買(mǎi)垃圾桶，花費14000多元兌現了XX年遵守村民衛生公約戶(hù)的獎勵費。為建立環(huán)境治理長(cháng)效機制，***制作了村民衛生公約和村民自治章程，以?huà)鞖v的形式發(fā)到每家每戶(hù)；錄制了環(huán)境治理宣傳內容進(jìn)行定期廣播；對保潔員制定了更為嚴格的管理制度。
二是做好本村各種福利，解決民生問(wèn)題，幫扶弱勢群體，使村民享受更多的利益。發(fā)放了本村246位村民20xx年確權返利資金共73725元；發(fā)放了本村80多位老人20xx年老人生活補貼費 48060元，提高了老年人生活補貼費標準；發(fā)放了本村30名兒童六一兒童節慰問(wèn)金；發(fā)放了老年人九九重陽(yáng)節節日慰問(wèn)金；組織了本村老人80名游覽黃崖關(guān)、大溶洞等地；組織了本村村民觀(guān)看電影、文藝演出，參加文娛活動(dòng)、趣味運動(dòng)會(huì )；補貼了本村交有線(xiàn)電視的農戶(hù)；慰問(wèn)了本村的離職患病老干部、貧困患病黨員、貧困戶(hù)、獨生子女貧困戶(hù)、殘廢軍人、殘廢黨員、孤寡老人；進(jìn)行了本村村民免費體檢；集體種大豆的所有收益平均分配給***村民，人均137元。
四、加強利益導向，搞好計生服務(wù)。
今年我村無(wú)一例計劃外二胎，這源于村民們“少生優(yōu)生”意識逐漸提高，對計劃生育工作的認識逐漸改變，同時(shí)也是村兩委不斷提高育齡群眾、獨身子女利益導向的結果。首先登門(mén)為育齡群眾送知識、送藥具、送技術(shù)、送宣傳品，讓大家認識到計劃生育的重要性，少生優(yōu)生的優(yōu)越性。春節期間，拿出資金慰問(wèn)本村所有的一孩戶(hù)，及時(shí)兌現了20xx年獨身子女父母獎勵費。1月份，開(kāi)展獨生子女家庭聯(lián)誼會(huì )；3月份，組織獨生子女家庭趣味運動(dòng)會(huì )；4月份，我們又對我村90多名育齡婦女進(jìn)行了免費的生殖健康體檢；6月份，對本村在本鎮中心小學(xué)讀書(shū)的孩子發(fā)放助學(xué)金20xx村委副主任述職報告20xx村委副主任述職報告。其次，制定了“三個(gè)利益導向機制承諾”，對于符合婚姻法結婚的獨生子女結婚時(shí)，我村給每戶(hù)新婚的獨生子女送去200元慰問(wèn)金，獨生子女父母，凡女滿(mǎn)55周歲、男滿(mǎn)60周歲，在我村普通村民，享受老年人生活費補貼的基礎上，獨生子女父母每月增加5元。20xx年，這項工作得到了實(shí)施，1名獨生子女父母領(lǐng)到了生活補貼。
五、全力做好治安、民調、交通等工作，確保奧運安全，讓村民生活安全。
繼續加強紅袖標工程工作，組織專(zhuān)人巡邏。同時(shí)通過(guò)一系列宣傳，教育村民提高防范意識，對違法亂紀行為和可疑人員，及時(shí)上報村兩委班子或派出所。此外，村兩委建立了安全片管理，對本村分為5個(gè)片15個(gè)小組，制定由有群眾基礎，身體健康，責任心強的黨員和群眾擔任主要負責人。村兩委對安全片管理模式進(jìn)行管理，對安全片的各片長(cháng)和組長(cháng)制定了嚴格的管理辦法。在奧運期間，組織15名奧運志愿者對我村進(jìn)行24小時(shí)巡邏，確保村民24小時(shí)安全。今年我村未發(fā)現一例重大事件，無(wú)偷盜、毀壞公共設施案。在做好治安保衛工作的同時(shí)，我們還做好民事調解工作，把問(wèn)題解決在萌芽之中，解決民事糾紛多起，促進(jìn)了鄰里家里和睦團結。此外，我們還做好本村交通安全宣傳工作，提醒本村村民出行注意交通安全。加強社會(huì )治安綜合治理，有效地保障了村集體及個(gè)人財產(chǎn)的安全。
六、高度重視，扎實(shí)治理環(huán)境。
一是高度重視。成立了環(huán)境綜合整治領(lǐng)導小組，以村黨支部書(shū)記郭廣文為組長(cháng)，親自抓該項工作，本村村主任李寶林同志負責日常工作。
二是通過(guò)廣播、掛歷等形式，宣傳“衛生公約”。對遵守“***村民衛生公約”的農戶(hù)進(jìn)行典型宣傳，讓廣大群眾理解支持綜合治理工作，為環(huán)境綜合治理工作開(kāi)展創(chuàng )造了一個(gè)良好的輿論氛圍。
三是加強對本村保潔人員的督促和培訓。通過(guò)定期和不定期的開(kāi)會(huì )，以“以會(huì )代訓”的方式，對本村的三名保潔人員進(jìn)行了3期培訓，并為他們配備了3輛保潔車(chē)，促進(jìn)他們繼續認真干好本村的保潔工作。
四是投入大量的資金保持村內良好環(huán)境。投入１萬(wàn)多元為本村農戶(hù)發(fā)放垃圾桶160多個(gè)，投入1.6萬(wàn)多元對20０６年全年遵守“衛生公約”的150多戶(hù)進(jìn)行每戶(hù)100元的獎勵。通過(guò)這兩項事情，積極調動(dòng)了農戶(hù)的保持衛生，建設優(yōu)美環(huán)境家園的積極性！
五是組織群眾大規模打掃。再有全民動(dòng)手共同清理。此外，共投入資金近1萬(wàn)元，組織人員250人次，集中開(kāi)展了治理活動(dòng),徹底清除村內衛生死角死面。通過(guò)以上步驟，促使村里的環(huán)境大變樣子，促進(jìn)環(huán)境治理得民心，順民意！
六是對村內基礎設施進(jìn)行了整治。投入資金近5萬(wàn)元，硬化了道路、平整街道、進(jìn)行綠化，更換路燈。
各位村民，我們?yōu)榇蠹易隽诵⿲?shí)實(shí)在在的事情，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。成績(jì)只能證明過(guò)去，我們要在總結經(jīng)驗的基礎上，揚長(cháng)避短，要以飽滿(mǎn)的工作熱情、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌努力工作。我們堅信，只要我們團結一致，同心同德、共同努力，我們的各項工作一定能圓滿(mǎn)完成，我們一定能在20xx年，把我們塔寺建設好，為我們***民服務(wù)好。
謝謝大家！
主任述職報告 篇3
時(shí)光匆匆，20xx年即與我們揮手告別。當我靜下心來(lái)，仔細回顧這一年來(lái)的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(cháng)，下半年擔任幼兒園副園長(cháng)，兼任每個(gè)班級的英語(yǔ)老師�？偨Y這一年來(lái)的工作，無(wú)論是班主任還是副園長(cháng)，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現在就對以下幾個(gè)方面對自己的工作進(jìn)行總結，以積累經(jīng)驗，發(fā)現不足，不斷改進(jìn)，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學(xué)會(huì )做人，把人做好了，才能贏(yíng)得別人的認可，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師，無(wú)論是班主任還是副園長(cháng)，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來(lái)，社會(huì )上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作，我一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)。
在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面，我們按照教學(xué)計劃，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng)，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫(huà)畫(huà)比賽，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節文藝表演上，我們大2班表演的《音樂(lè )寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè )、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng )意，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作，我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，鼓勵家長(cháng)配合做好幼小銜接的準備工作，讓家長(cháng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(cháng)，值日小組長(cháng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們去開(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。
下半年，我擔任了幼兒園的副園長(cháng)工作，兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師，同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園，為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái)，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面，我一直用比較直觀(guān)的教學(xué)方法去教導孩子，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片，再學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。堅持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。
作為副園長(cháng)，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動(dòng)，算不上成績(jì)，但也付出過(guò)努力。
1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(cháng)組成的名師調研指導工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng)，對每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后，名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發(fā)展、整體評價(jià)幾方面作了交流討論，給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評價(jià)，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值，當然也提出了很多的意見(jiàn)和建議，希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會(huì )，都考出了一個(gè)十分不錯的成績(jì)。
3、為了讓家長(cháng)們對我們幼兒園有一個(gè)整體的評價(jià)，讓家長(cháng)了解孩子們在幼兒園的學(xué)習情況，我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)們對我們幼兒園總體上十分滿(mǎn)意，家長(cháng)會(huì )召開(kāi)得很成功。
4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養，豐富幼兒在運動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習活動(dòng)中的教玩具品種，我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿(mǎn)足了幼兒活動(dòng)的需求。
5、11月中旬為了讓家長(cháng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái)，讓家長(cháng)也體會(huì )一下當老師的辛苦，讓家長(cháng)們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長(cháng)故事會(huì )比賽。最后，經(jīng)過(guò)老師評委和家長(cháng)評委的當場(chǎng)評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名�；顒�(dòng)結束后，作為副園長(cháng)，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
主任述職報告 篇4
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì )收獲的。本人在xxxx學(xué)年第一學(xué)期擔任小學(xué)六年級的班主任工作。作為小學(xué)畢業(yè)班，本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多，多數學(xué)生學(xué)習情緒不穩定、缺乏正確的是非觀(guān)念，沒(méi)有良好的養成習慣，大部分學(xué)生個(gè)倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務(wù)開(kāi)展帶來(lái)了不少麻煩。下面我就從班級管理方面來(lái)談?wù)勛约阂粚W(xué)期的所得、所悟與所感。
一、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。
1、抓好紀律教育
一個(gè)班級能否正常的發(fā)展，紀律的好壞起著(zhù)很大的影響，因此一開(kāi)始本人結合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》和校規制訂出適合本班實(shí)際的班級公約，使學(xué)生有規可循。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎。
2、開(kāi)展班級活動(dòng)，引導健康發(fā)展
作為六年級的班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習習慣的培養，指導他們主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習，而且從多方面著(zhù)手，力求使他們認識自我、發(fā)現自我、確立自信。在所舉行的“一對一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養”“講故事擂臺賽”等一系列活動(dòng)中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養成了讀書(shū)讀報的好習慣。
3、鼓勵競爭，共同進(jìn)步
沒(méi)有競爭機制，集體便沒(méi)有活力，個(gè)人便沒(méi)有危機感，更沒(méi)有創(chuàng )造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng )造出一種充滿(mǎn)活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘學(xué)生巨大的潛能。我讓班里的學(xué)生結為競爭伙伴，這個(gè)競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢�！昂蜁r(shí)間賽跑，和成績(jì)賽跑”的班訓有效地培養了孩子們的競爭意識，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學(xué)習氛圍。
二、以德育為主，重視養成教育。
常規管理是德育的重點(diǎn)，只有常規管理跟上去了，才能更好地開(kāi)展各項養成教育工作，而習慣的養成也利于常規的建立。
1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽(tīng)其言，還會(huì )觀(guān)其行。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。開(kāi)學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛生角”。從此，教室地面開(kāi)始逐漸清潔起來(lái)。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說(shuō)話(huà)”的機會(huì )。比如隨手排一排桌椅;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗;學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類(lèi)的細節和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的獨到效果。
2、加強日常行為規范教育，強化行為規范的養成訓練。
本學(xué)期我組織學(xué)生認真學(xué)習了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，開(kāi)展爭創(chuàng )“行為規范標兵”的活動(dòng)，要求每位同學(xué)言語(yǔ)文明、活潑向上、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、愛(ài)護公物、儉樸節約。這些方面的內容就是同學(xué)們養成良好行為習慣的基本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣以及行為習慣都有了比較大的進(jìn)步。
3、建立嚴格的檢查制度，讓常規養成教育自覺(jué)化。
養成教育就是通過(guò)各項活動(dòng)，使同學(xué)們言行“規范化，自覺(jué)化”。建立嚴格的檢查制度，長(cháng)期督促、檢查學(xué)生遵守規范的情況，是保障學(xué)生良好習慣形成的關(guān)鍵因素。
4、加強學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。
和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂(lè )學(xué)習的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。我結合班級實(shí)際，建立“班主任→班干部→學(xué)生”管理結構并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀律、清衛質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會(huì )課根據檢查的反饋結果進(jìn)行教育。
三、培養學(xué)生良好的習慣
班主任在開(kāi)學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級紀律，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動(dòng)真格，采取各種方法，并且要堅持下來(lái)。具體操作如下：
(1)抓課前預備：俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，一節課的課前預備十分重要，預備鈴一響，我就先到教室里去。好多學(xué)生，打了鈴之后，象沒(méi)有聽(tīng)到似的，在玩什么的還玩什么。我督促他們做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。大多數學(xué)生沒(méi)有課前預習的習慣，我要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節課的內容，久而久之，養成習慣。學(xué)生良好的習慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心。
(2)抓發(fā)練習本：我注意到，好學(xué)生的本子、書(shū)都是干干凈凈，整整齊齊。后進(jìn)生的書(shū)少封面，掉底子，本子就是幾頁(yè)破紙。我以前忽視了這一小小的現象，上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室，放在講臺上，下課后轉身就走。結果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個(gè)結結實(shí)實(shí)，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片�，F在，我決不許有這樣的現象出現，練習本由值日生分給各組長(cháng)，由組長(cháng)發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過(guò)去，現在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復講，直到學(xué)生的習慣養成為止。
(3)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養成習慣。
(4)實(shí)事求是地對學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過(guò)努力能夠達得到要求：
�、俦３职嗌系那鍧嵭l生，愛(ài)惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀律。
�、谏险n用心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，培養良好的學(xué)習習慣。
�、矍趭^地學(xué)習，為今后的人生打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
�、苤v文明，守紀律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
四、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友，及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值，同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，及時(shí)贊揚他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
這個(gè)學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是我將來(lái)管理班級的財富。當然，我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好。
述職人：
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇5
尊敬的院領(lǐng)導：
大家好，承蒙各位院領(lǐng)導和同事對我工作的信任，委以重任，讓我任職院感辦主任一職，我深感肩上擔子的分量和責任的重大，院感工作責任重大，而我資歷淺，管理能力欠缺，但我會(huì )努力適應，加強管理和溝通能力，與各科室配合好，共同做好院感工作。為了總結經(jīng)驗，查找不足，改進(jìn)工作，現將一年來(lái)個(gè)人思想、工作表現述職如下，不妥之處請批評指正。
一、加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治素養。
在完成本職工作的同時(shí)，認真學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育，完善學(xué)習筆記，通過(guò)學(xué)習，提升了自身政治素養，更加堅定了政治理想。在工作中，謹遵我院院訓，堅持遵守醫院的各項規章制度，認真履行工作職責，服從醫院安排，完成領(lǐng)導安排的各項工作;紀律方面嚴格要求自己，不遲到，不早退，不干與工作無(wú)關(guān)的事，時(shí)刻提醒自己，要起好模范帶頭作用。
二、熟悉并掌握我院醫院感染管理的規章制度，完善相關(guān)資料。
學(xué)習《醫院感染管理辦法》、《醫療廢物管理條例》等有關(guān)條例，《醫務(wù)人員手衛生規范》、《醫院隔離技術(shù)規范》、《消毒技術(shù)規范》、《空氣凈化管理規范》、《環(huán)境衛生學(xué)監測規范》等規范和院感法律法規等。完善感控管理、培訓、會(huì )議紀要等相關(guān)資料。
三、根據院感安全要求，細化院感質(zhì)量管理措施
根據醫院“安全生產(chǎn)”和“質(zhì)量管理”的要求，全面檢查和梳理有關(guān)醫院感染預防與控制的各方面工作，認真排查安全隱患，為保證院感安全，切實(shí)抓好院感重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節的管理，特別是手術(shù)室、消毒供應室、胃鏡室、口腔科、換藥室、檢驗科等重點(diǎn)部門(mén)的醫院感染管理工作，并和科室人員一起，發(fā)現問(wèn)題、探討問(wèn)題、解決問(wèn)題。
四、定期和不定期對科室院感質(zhì)量進(jìn)行檢查。
每周不定期對各臨床科室及重點(diǎn)科室進(jìn)行檢查，每月進(jìn)行全院的院感質(zhì)量檢查，查出的問(wèn)題及時(shí)反饋給科室，要求立即進(jìn)行整改，并不定時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，防止院感在院內暴發(fā)。
五、定期進(jìn)行環(huán)境衛生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛生監測。為規范全院各項消毒滅菌工作，預防院內感染，院感科加強院感采樣監測，對全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監測，同時(shí)加強對手術(shù)室、胃鏡室、供應室、細菌室等重點(diǎn)科室的環(huán)境衛生學(xué)及醫務(wù)人員手衛生的監測。全年共采樣402份，合格率95%;其中空氣采樣培養97份，合格率98%;物體表面采樣培養96份，合格率96%;醫護人員手采樣培養83份，合格率88%;無(wú)菌物品采樣培養39份，合格率100%;消毒液采樣培養67份，合格率100%;胃鏡鏡腔及其它20份，合格率90%。院感科對于不合格的采樣進(jìn)行了原因分析、反饋及整改，并重新做了采樣培養，合格率為100%。
六、加強醫務(wù)人員手衛生管理。
每月做手衛生依從性調查，每月院感質(zhì)量檢查時(shí)，每科室抽查一人現場(chǎng)洗手考核，考核結果全院通報，從而提高醫務(wù)人員手衛生的依從性。
七、院內感染病例監測
1.鼓勵醫務(wù)人員積極上報院內感染病例，全年上報院感病例7例,院內感染率0.08%。
2.根據院感管理要求，做好病例回顧性調查，在病例方面，采取回顧性與前瞻性相結合的方法，調查院內感染病例的填寫(xiě)，每月翻閱病例，查看病人，看院感調查表的填寫(xiě)情況及抗生素使用情況，防止院感病例漏填漏報，全年漏報院內感染病例1例。
3.在綜合性監測的基礎上開(kāi)展目標監測，主要是針對疝手術(shù)切口患者的目標監測，通過(guò)目標監測掌握術(shù)后感染的高危因素，從而制定有針對性的預防措施，降低感染率。全年Ⅰ類(lèi)手術(shù)切口目標監測感染率0%。
八、加強對抗生素使用的管理
醫院感染管理科積極與質(zhì)控科、藥劑科配合，參與臨床合理使用抗菌藥物的管理，制定了抗菌藥物臨床應用管理制度，加強抗菌藥物應用的督查，并對Ⅰ類(lèi)手術(shù)切口抗生素使用情況進(jìn)行統計分析，每月向全院通報結果。
九、加強了醫療廢物管理
不斷完善各項規章制度，明確各類(lèi)人員職責，落實(shí)責任制，加強醫療廢物管理并常規督察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。使我院醫療廢物的分類(lèi)、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到規范管理，嚴防因醫療廢物管理不善造成醫療廢物流失而引發(fā)不良事件及院內感染的暴發(fā)。全年無(wú)醫療廢物管理不善引發(fā)的不良事件醫醫院感染暴發(fā)。
十、醫務(wù)人員的職業(yè)防護
全年發(fā)生了6例醫務(wù)人員職業(yè)暴露，并對暴露者進(jìn)行了隨訪(fǎng)跟蹤記錄，未發(fā)生不良后果。
十一、院內感染風(fēng)險評估工作
根據我院實(shí)際情況，逐步定期開(kāi)展對重點(diǎn)部位、高危因素、高危人群及重點(diǎn)科室的醫院院內感染風(fēng)險評估工作，盡可能的將院內感染遏制在萌芽中。
十二、存在的問(wèn)題和不足
1、由于本人專(zhuān)業(yè)知識有限，接觸院感工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗欠缺，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待加強，對院內感染病歷的回顧性、前瞻性及漏報率調查工作做的不夠細致。
2、有的臨床科室醫院感染監控人員對院感工作了解不深入，履行院感職責還有待進(jìn)一步提高，院感管理制度、措施落實(shí)仍然存在不足。
3、醫療護理工作繁忙，加之人員緊缺，沒(méi)有及時(shí)履行院內感染各項制度檢查的登記，較多的制度不能徹底落實(shí)到位。感染控制、管理意識不夠，認為院內感染控制不重要，只是上級部門(mén)檢查時(shí)應付一下即可，有待進(jìn)一步強化感控意識。
4、臨床醫務(wù)人員對院感病例缺乏正確認識，認為科室不能出現院內感染，故全年出院病例8012例，僅上報感染病例7例。
5、通過(guò)對臨床醫務(wù)人員在治療操作中的手衛生進(jìn)行依從性調查和監測，有的醫護人員手衛生執行不夠好。需科室主任及護士長(cháng)加強對科室醫務(wù)人員手依從性的監控。個(gè)別科室對手衛生重視不夠，洗手液未普遍使用。
6、通過(guò)定期和不定期檢查，現場(chǎng)提問(wèn)醫務(wù)人員院內感染知識，部分低年資醫務(wù)人員院感基礎知識缺乏，如不知道醫療垃圾分類(lèi)，不知道無(wú)菌溶液開(kāi)啟后有效期等。
7、新進(jìn)醫務(wù)人員及后勤保潔人員的院內感染控制意識淡薄，培訓力度不夠。
8、重點(diǎn)科室內鏡室、口腔科建筑格局不合理，還未達標，存在一定的交叉感染風(fēng)險。五官科的感控管理存在漏缺，交叉感染風(fēng)險高。
十三、改進(jìn)措施
1、由于本人從事醫院感染管理工作時(shí)間短、經(jīng)驗不足、專(zhuān)業(yè)知識相對缺乏，在此希望得到各位領(lǐng)導和同事們的幫助支持和指導，多給我提供培訓學(xué)習機會(huì )，拓展我的專(zhuān)業(yè)知識面，以便更好為提高全院各類(lèi)人員院感意識而服務(wù)。我自身也將加強業(yè)余學(xué)習、培訓，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交流等來(lái)提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，掌握院內感染的新知識、新技術(shù)。
2、督促醫院感染監控人員履行院感職責，使院感工作制度落在實(shí)處。
3、加強醫務(wù)人員院內感染知識培訓及考核，20xx年計劃重點(diǎn)加強醫務(wù)人員職業(yè)防護和手衛生等培訓。
4、組織新進(jìn)人員學(xué)習醫療垃圾分類(lèi)及處理、洗手法及院內感染規章制度和職責，并考核。
5、組織學(xué)習醫院感染診斷標準，鼓勵醫務(wù)人員積極上報院內感染病例。每月加強運行病例的查看，防止漏填漏報。
6、繼續開(kāi)展目標監測，20xx年在感控科和外科醫護人員的共同努力下，全年Ⅰ類(lèi)手術(shù)切口目標監測感染率0%。今年將監測內固定，希望繼續實(shí)現感染率0%的目標。
7、加強手衛生依從性調查和監測，把手衛生列入每月院感質(zhì)量監測重點(diǎn)項目，20xx年起，手衛生監測不合格給予相應的處罰。
8、加強與醫護人員的溝通，多深入臨床科室和醫護人員溝通與探討，發(fā)現弊端，改進(jìn)工作中的不足，在溝通中共同進(jìn)步。
9、針對各科室的特點(diǎn)，重新制定各科感染管理質(zhì)量考核標準，考慮院內感染涉及科室較多，檢查出的問(wèn)題多而瑣碎，科室因種種原因對查出的問(wèn)題改進(jìn)不大，感控工作積極性不高，感控科缺乏執行力，希望在院領(lǐng)導的支持下能將感染管理質(zhì)量考核與績(jì)效掛鉤，對做的好的科室給予相應的獎勵，調動(dòng)醫護人員的積極性，使感控工作能更好的落到實(shí)處。
10、對于在此期間，我在醫院感染管理工作中存在的一些問(wèn)題和不足，如耐藥菌監測、消毒滅菌等設施的投入、院內感染知識的培訓及外出學(xué)習等工作，還需得到各位領(lǐng)導的幫助支持;查出的問(wèn)題需要整改、院內感染的重視及新進(jìn)人員的培訓等還望得到各位科室主任及護士長(cháng)的重視和支持。
院內感染工作很重要，但也很瑣碎，需要全院職工共同努力，相信在各位院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，各位同事的配合下，我院的院內感染工作定會(huì )蒸蒸日上的!
主任述職報告 篇6
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，總結經(jīng)驗、吸取教訓，下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作總結：
我的三點(diǎn)做法是：
一、抓學(xué)生習慣，培養良好的習慣。
新學(xué)期一開(kāi)始，是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)候做好了以后就會(huì )得心應手，小學(xué)最重要的是培養學(xué)生的習慣，為了盡快形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)，結合我對他們的初步了解，我針對多數學(xué)生的共性問(wèn)題———家庭作業(yè)不認真完成這一現象入手，作為本期班主任工作的第一個(gè)工作。我在班級內約定：將寄宿生16人，分成了4組，每組指定一個(gè)組長(cháng)，負責檢查另3人的家庭作業(yè)。第二天再由班內所在小組長(cháng)進(jìn)行2次檢查，為了摸清詳細的完成情況，我備有專(zhuān)門(mén)的每日作業(yè)檢查本，每天早讀課后是我班固定的檢查作業(yè)時(shí)間，組長(cháng)檢查后登記各組的情況。試行一段后，我又改進(jìn)為每天每組都登記，即使全部完成的組，也要寫(xiě)上：“全部完成”。這個(gè)小舉動(dòng)不僅讓我及時(shí)的了解了每日不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生情況，便于我課下輔導，我還及時(shí)以短信通知家長(cháng)。更便于小組對作業(yè)這一項的考核。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的堅持，這個(gè)小舉動(dòng)也順其自然的成了我班的作業(yè)檢查制度，而且一段時(shí)間后記錄本上“全部完成”多了起來(lái)，學(xué)生都能完成家庭作業(yè)了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我積攢了三四本作業(yè)記錄本，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)它也成了我與家長(cháng)反饋孩子學(xué)習的有力憑證。下學(xué)期這個(gè)做法我還會(huì )堅持與改進(jìn)。
二、認真做好教學(xué)工作
除了繁瑣的班主任工作，作為一名老師，教學(xué)工作是我的中心工作。本學(xué)期我擔任了語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)，作為非專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文教師，在積累以前經(jīng)驗的基礎上，我鉆研教學(xué)大綱，課前認真備課，每一篇課文我都充分利用手邊的資料，力求吃透課文，還從網(wǎng)上搜集優(yōu)秀的教案，下載合適的課件，最后將他們整合，每一課都力求找到貫穿全文的問(wèn)題，做完這些工作，再寫(xiě)出合適的教案，然后才上課。
三、班級內堅持做了幾件事
我班每個(gè)學(xué)生都有幾個(gè)專(zhuān)用本：語(yǔ)文預習本、聽(tīng)寫(xiě)本和英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本。這一學(xué)期語(yǔ)文我班自始至終堅持了每課的預習，提高了課堂效率。語(yǔ)文和英語(yǔ)的課前，堅持每日的聽(tīng)寫(xiě)，兩人小組對批后，糾錯作為今日的課外作業(yè)。
以上是我教學(xué)中的一些做法，我想在座的各位教師也同樣都在做，我的談不上經(jīng)驗，我處于學(xué)習之中，也許大家比我做的更好。
我的兩點(diǎn)打算：
一、認真指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)
本期教學(xué)中，特別是在復習中，我發(fā)現很多學(xué)生對字的結構識記亂七八糟，我才恍悟原來(lái)平時(shí)讓學(xué)生再多的書(shū)寫(xiě)還是不行，我必須親力親為，幫學(xué)生找一些識記新生字的方法去記憶，使他們能更快更牢的記準確。結合本期的問(wèn)題，下期我想搜集更多好的生字教學(xué)方法教學(xué)生字。
二、更扎實(shí)的進(jìn)行小組評價(jià)。
本期經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小組評價(jià)，我班存在許多問(wèn)題：學(xué)生年齡小，初次接觸小組評價(jià)，在日常的評價(jià)過(guò)程中手慢，總結不全，致使我班每周總不能及時(shí)的進(jìn)行總結，總是兩三周才總結一次，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的記錄與參與，多數組長(cháng)都已能熟練的進(jìn)行日評價(jià)和總結。為此下學(xué)期我班針對小組評價(jià)要改進(jìn)并堅持下去。
主任述職報告 篇7
今年以來(lái)，在局領(lǐng)導的正確指導下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉，感覺(jué)到自己逐漸成熟了。根據局領(lǐng)導要求，現將一年來(lái)主要工作匯報如下：
一、 加強學(xué)習，提高政治思想和文化水平
思想是行動(dòng)的先導。作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進(jìn)。今年來(lái)，堅持學(xué)習馬列主義、思想和中國特色社會(huì )主義理論體系知識，原原本本學(xué)習了黨的精神，認真領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，不斷提高黨性覺(jué)悟和政策理論水平，堅定政治信念。認真參與全市開(kāi)展的一創(chuàng )雙優(yōu)活動(dòng)，對照段喜中提出的“舊滿(mǎn)穩難怨情”六大問(wèn)題，深刻剖析自身存在的相關(guān)問(wèn)題，建立查擺問(wèn)題工作臺賬，認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )，努力提高政治理論素養，增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。
熟悉業(yè)務(wù)、掌握全局發(fā)展情況是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作、履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技能的決心。吃透上級精神，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央、省、市尤其是縣委縣政府有關(guān)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的方針政策。注意收集各行信息，多方積累素材。通過(guò)工作或利用空余時(shí)間與局各科室聯(lián)系，更多地了解各科室工作情況和熟悉各項目進(jìn)展情況;在工作中努力做到一個(gè)有心人，虛心請教領(lǐng)導和同志們，力求提高自身綜合素質(zhì)。半年來(lái)，通過(guò)自己的努力，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。
二、履職盡責，較好完成各項工作任務(wù)
辦公室承擔著(zhù)文字處理、籌辦會(huì )議、文件印制、采購保管、財務(wù)管理、后勤服務(wù)等多項工作，是局傳遞信息、落實(shí)政策、上下內外溝通的窗口，工作瑣碎繁雜不易出成績(jì)。在工作中，我始終堅持“細節決定成敗”的信條，增強工作的積極性和主動(dòng)性。主要完成了以下幾項工作：
一是完成大量文字材料工作。文字工作是非常清苦的工作，但自己能夠把整理材料作為熟悉全局工作業(yè)務(wù)、了解情況的重要手段，為寫(xiě)好一篇材料，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)碰到涉及的情況不了解，組織材料困難，也能硬著(zhù)頭想方設法寫(xiě)好。通過(guò)不斷地努力，明顯感覺(jué)自己的材料能力比以前大有長(cháng)進(jìn)，同時(shí)也感到能為單位出點(diǎn)微薄之力感到欣慰。今年來(lái)主要完成了《督查工作培訓會(huì )講話(huà)材料》、《素質(zhì)提升年講話(huà)材料》、《書(shū)記第二次調研匯報材料》、《書(shū)記第二次調研錄音整理》等一系列較大綜合性的材料。
二是加大信息宣傳工作力度。信息宣傳始終堅持及時(shí)、準確、全面的原則，在確保信息數量的基礎上，盡量做到信息質(zhì)量能上去。今年以來(lái)，共計編發(fā)信息35條，其中被省專(zhuān)網(wǎng)采用1條，被市級刊物采用6條(其中與同事合作1條)，被縣政府網(wǎng)采用6條，被縣委信息出專(zhuān)期1期，縣手機報采用3條。第二次觀(guān)摩期間，按照領(lǐng)導要求，堅持每天晚上給縣領(lǐng)導編發(fā)手機信息，共計20xx條。
三是做好各種材料編發(fā)、印制等工作。今年以來(lái)，以XX名義編發(fā)文件6期(其中與同事合編1期)，督查專(zhuān)報3期，督查通知1期，督查通報1期。做好各種印制文件的校稿工作，協(xié)助科室及其他科室的同志做好文件的排版、印制、裝訂及分發(fā)工作;協(xié)助科室其他同志做好文件的收發(fā)、會(huì )務(wù)準備、后勤服務(wù)等工作。
四是積極穩妥做好其他及領(lǐng)導交辦工作。堅持每周或每月定期提醒各科室編發(fā)各類(lèi)通報、撰寫(xiě)調研文章等;按照領(lǐng)導要求，做好局長(cháng)辦公會(huì )會(huì )議記錄等工作;認真對待并按時(shí)按質(zhì)完成臨時(shí)性及領(lǐng)導交辦的其他工作。
三、存在的主要問(wèn)題及今后工作方向
一是學(xué)習的主動(dòng)性需加強。雖說(shuō)工作以來(lái)自己成長(cháng)了很多，也學(xué)到了很多，但與快速發(fā)展的社會(huì )形勢相比，自己還有很大的差距，有很多東西亟需學(xué)習。今后工作中要進(jìn)一步加強對各種知識尤其是黨委政府政策、方針、相關(guān)會(huì )議精神的學(xué)習，并把這些知識真正轉化為自身的知識。
二是思想需進(jìn)一步解放。在平時(shí)工作中，有時(shí)出現堅持制度原則與基本人情之間的矛盾，工作方法靈活性上做的不夠。今后工作中，要逐漸學(xué)習，增強工作的積極性，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭使領(lǐng)導放心，同事們滿(mǎn)意。
三是進(jìn)一步加強溝通聯(lián)系。加強與其他科室的溝通聯(lián)系，多多聽(tīng)取領(lǐng)導和同事們的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步提高自身工作效率。
主任述職報告 篇8
教師，很久以前就熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)!20xx年全國農村義務(wù)教育特設崗位，中國甘肅武都安化初級中學(xué)就有了我這樣一位外地老師!我喜歡這里......
所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。
從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人;即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。
在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了，急需包扎，一時(shí)找不到紅藥水，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，騎上自行車(chē)去買(mǎi)了回來(lái)，后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數情況下，堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )地度時(shí)光，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué)，再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子，分析下來(lái)，許社我的學(xué)習方法得當吧。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習方法介紹給別人，讓更多的人受益 。以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢。向學(xué)生建議一種高效的學(xué)習方法，等于完成了科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項工作是非常辛苦的，因為學(xué)生有惰性，他們習慣了填鴨式教育，懶得自己看書(shū)理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統模式。而與新學(xué)法相適應，而短時(shí)間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì )打下扎實(shí)的基礎，基礎何義?基礎是一種能力，未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)不斷更新的社會(huì )，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習，獲得新知識，充實(shí)自己，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續的東西，這就是能力，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué)，都不會(huì )覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。
科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識方面英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)、日語(yǔ)、計算機、普通話(huà)都取得了不小的成績(jì)。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對你的感覺(jué)也好。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
述職于20xx年2月17日
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