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教師述職報告

時(shí)間:2021-03-24 12:26:51 述職報告 我要投稿

【實(shí)用】教師述職報告錦集六篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的教師述職報告6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】教師述職報告錦集六篇

教師述職報告 篇1

  半年來(lái),我在學(xué)校各級部門(mén)的的正確指導下,恪盡職守,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務(wù),現在將自己半年來(lái)在思想、工作方面等方面的情況述職如下。

  一、 思想學(xué)習方面

  自己在思想和行動(dòng)上能始終和上級保持一致,提高了自己的思想覺(jué)悟和理論修養。認真學(xué)習黨紀國法和學(xué)校的各項規章制度,總是提前半小時(shí)到校,從不遲到、早退、曠課。

  二、工作方面

  1、個(gè)人教學(xué)工作

  作為一名畢業(yè)班的教師,我能?chē)栏駡绦袑W(xué)校的教學(xué)常規,在高效課堂推進(jìn)年活動(dòng)中認真上好每一堂課,認真制定教學(xué)工作計劃,嚴格制定一輪、二輪和總復習方案,并認真貫徹落實(shí)。充分利用課余時(shí)間培養尖子生和幫助學(xué)困生,取得了較好的成效。尤其是為了準備實(shí)驗操作考試,在4月份和五月份期間,我和備課組的其他老師一起犧牲了大量的周末、假日和午休時(shí)間,在實(shí)驗室指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作。經(jīng)過(guò)半年的不斷努力,順利完成了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

  在淄博市和淄川區兩級青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)中,我撰寫(xiě)的論文《讓學(xué)生在探究中成長(cháng)》均獲得一等獎,我設計的科技創(chuàng )新作品《半自動(dòng)敲打器》獲得淄川區科技創(chuàng )新發(fā)明二等獎。同時(shí)還參加了淄川區微技能教學(xué)論文的評選、淄川區學(xué)業(yè)水平學(xué)科命題比賽和淄川區自制教具比賽,自制教具獲得一等獎,同時(shí)被推薦參加淄博市第七屆自制教具比賽,其它結果還沒(méi)有公布。在教學(xué)中,我還積極撰寫(xiě)教學(xué)日志,本學(xué)期共在qq空間發(fā)表日志27篇。

  2、教研組工作

  作為理綜教研組長(cháng),在學(xué)期初認真制定教研組工作計劃和實(shí)驗計劃,能組織好本組的教師開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、評課、集體備課等教研活動(dòng),落實(shí)了實(shí)驗室的各項管理制度,成功組織了首屆科技活動(dòng)月活動(dòng),積極參加了淄川區科技創(chuàng )新活動(dòng),組織教研組的老師們參加了淄川區微課程論文的評選活動(dòng),以及淄川區研磨課比賽,在揭曉的比賽中均取得了優(yōu)異成績(jì)。組織學(xué)生參加了全國數理化學(xué)科能力展示活動(dòng),并取得了較好的成績(jì)。組織老師參加了淄博市實(shí)驗優(yōu)質(zhì)課評選和實(shí)驗操作的比賽,均獲得淄博市一等獎。認真落實(shí)教學(xué)常規檢查,積極幫助年輕教師成長(cháng),成為年輕教師的良師益友。同時(shí)還積極參與學(xué)校的宣傳工作,在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表教研活動(dòng)的宣傳稿件4篇。三月份,組織了校園首屆科技活動(dòng)月活動(dòng)。

  3、畢業(yè)班掛靠工作

  本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導安排我掛靠畢業(yè)班的教學(xué)工作,首先感謝領(lǐng)導對我的信任和支持。我在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,就和畢業(yè)班的老師一道共同分析研究學(xué)情,制定嚴格的畢業(yè)班教學(xué)計劃,認真組織畢業(yè)班的各項教學(xué)活動(dòng),安排組織了一次月考,兩次文化課模擬考試,組織了兩次體育模擬測試,都達到了預期的效果。在掛靠畢業(yè)班的這一學(xué)期工作中,我能高效地完成領(lǐng)導交付的各項任務(wù),協(xié)調好畢業(yè)班的各項工作。尤其是為了保證實(shí)驗考試的順利進(jìn)行,我認真安排物理、化學(xué)和生物備課組的老師利用周末和節假日加班指導學(xué)生,為了保證實(shí)驗的順利進(jìn)行,在學(xué)校的實(shí)驗器材不足的情況下,我自制教具讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗,為了和實(shí)驗考試要求的器材一致,我還改裝了部分實(shí)驗器材,同時(shí)還從其他兄弟學(xué)校借用了部分實(shí)驗器材,為實(shí)驗考試提供了強有力的保障。在中考期間,我安排帶考任務(wù),在兩天半的考試里我天天帶考,半天也沒(méi)有休息。我付出的所有這一切,都是為了能在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  三、 廉潔自律方面

  嚴格遵守各項規章制度,對自己高標準嚴要求,遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規章制度及工作紀律,從不接受家長(cháng)的任何宴請和禮物。

  四、存在問(wèn)題及今后打算

  在工作、思想等方面,自己與學(xué)校的要求還有一定的差距,還存在許多缺點(diǎn)和不足,主要表現在以下幾個(gè)方面:一是學(xué)習不夠系統深入,沒(méi)有一個(gè)長(cháng)遠的學(xué)習計劃。二是在工作上創(chuàng )新意識不強,主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮不夠,滿(mǎn)足于按部就班的工作,深入思考研究創(chuàng )新還有待于提高。

  在今后的工作中,我將不斷加強自身素養,提高教學(xué)能力和教研組管理水平,進(jìn)一步提高工作效率。

教師述職報告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:

  大家好!我是xxx。自1995年畢業(yè)以來(lái),我一直擔任英語(yǔ)教學(xué)工作,期間絕大多數時(shí)間都奮斗在班主任的工作崗位上。作為一名教師,我深知教書(shū)育人的重要性和艱巨性,16年如一日,我的身心緊緊地和我的學(xué)生們捆綁在一起,我愛(ài)我的學(xué)生,我熱愛(ài)我的事業(yè)。盡管我的身體不是很好,也曾多次生病住院,但是這些都不會(huì )影響我的工作熱情。在XX年的中考中,我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。61人報考,省市重點(diǎn)43人,所占比例為70.49%;升學(xué)人數為53人,所占比例為86.89%,F在所帶的四年十一班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,英語(yǔ)成績(jì)名列學(xué)年前茅。我有信心在明年的中考中,11班會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì),向母校交上滿(mǎn)意的答卷。此外,我也曾多次為學(xué)校承擔困難,半路接班。我常說(shuō)這樣一句話(huà):我就是##中一塊兒磚,哪里需要哪里搬。的確如此,只要領(lǐng)導信任我,無(wú)論到哪個(gè)崗位上,我都會(huì )盡心盡力,讓領(lǐng)導放心。

  在教學(xué)工作中,我嚴格要求自己,一絲不茍,認真執教。俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老。因此我從來(lái)不敢懈怠自滿(mǎn)。課前認真備課,精心準備,生怕講錯一個(gè)知識點(diǎn)。課上力求精,準,細。課后認真批改作業(yè),查缺補漏。一分耕耘一分收獲,學(xué)生們的中考成績(jì)最能證明一切,述職報告《教師高級職稱(chēng)述職報告》。

  下面是我在XX到XX五年期間的獲獎情況:

  (一)德育獎勵

  1、XX年被評為xxx市優(yōu)秀班主任

  2、XX年南崗區教育系統轉化后進(jìn)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人

  3、XX年南崗區教育系統職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人

  4、XX年在南崗區青少年中華魂主題讀書(shū)教育活動(dòng)中被評為優(yōu)秀指導教師。

  5、XX年榮獲xxx市師德先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號

  6、XX年在南崗區班主任專(zhuān)業(yè)技能大賽中獲得一等獎。

  7、XX年被評為xxx市優(yōu)秀教師

  8、XX年被評為xxx市優(yōu)秀教師

  (二)教學(xué)獎勵

  1、XX年獲南崗區深化課程改革先進(jìn)個(gè)人

  2、XX年南崗區第二十一屆教學(xué)百花獎優(yōu)勝獎

  3、XX年“南崗區第二十一屆教學(xué)百花獎”活動(dòng)中多媒體課件優(yōu)秀獎

  4、XX年網(wǎng)絡(luò )課程大賽優(yōu)秀獎

  5、XX年制作的《lesson45》在“中教育星杯”網(wǎng)絡(luò )課程大賽中獲優(yōu)秀獎

  6、XX年南崗區第二十一屆教學(xué)百花獎設計并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎

  7、XX年全國中小學(xué)英語(yǔ)教師迎奧運希望之星英語(yǔ)大賽中榮獲xxx市賽區一等獎。

  8、XX年被評為南崗區英語(yǔ)學(xué)科骨干教師。

  (三)課題研究和論文獲獎情況

  從XX年到XX年我參加了國家級,省級,以及南崗區的課題研究工作,并已經(jīng)結題。同時(shí)多篇論文或國家,省,市,區各級獎勵。

  今天我是本著(zhù)參與和學(xué)習的態(tài)度太參評高教的,無(wú)論評上與否,在將來(lái)的工作中,我都會(huì )一如既往的努力工作,不辜負領(lǐng)導和同事們的支持和幫助,謝謝大家!

教師述職報告 篇3

  夏去冬來(lái),偶然回眸,一學(xué)期又飛逝而過(guò);仡櫼粚W(xué)期來(lái)我的工作,我從以下四個(gè)方面向大家匯報:

  一、在快樂(lè )中教學(xué)

  本學(xué)期我擔任初一兩個(gè)住宿班的語(yǔ)文教學(xué)工作。由于學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量要求的進(jìn)一步提高,因此,我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢,我專(zhuān)心琢磨教材,想方設法讓課堂生動(dòng),讓學(xué)生容易接受,在穩住住宿生的基礎上,力求提高教學(xué)效果。

  初一學(xué)生活潑可愛(ài),很多時(shí)候也像小鳥(niǎo)一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來(lái)與他們細細交談或者和他們一起歡笑。也許是受學(xué)生感染吧,我盡量每天都以飽滿(mǎn)的熱情走進(jìn)課堂,讓學(xué)生感到在一種自然而有活力的氣氛中學(xué)習和感受語(yǔ)文。在學(xué)期末,回首自己的授課,我感到有些愧疚,因為有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當學(xué)生在課堂上過(guò)于活潑,以致于東張西望、違反課堂紀律時(shí),我的情緒就會(huì )受到影響,并且把這情緒帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,采取有利的方法來(lái)靈活應對課堂上的情況。

  對于基礎較差的學(xué)生或力求上進(jìn)的學(xué)生,我常利用下午第四節為他們補課,快樂(lè )的交流長(cháng)久地回蕩在我們師生的心里。

  二、在和諧中辦公

  我們語(yǔ)文備課組在趙紅老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越煥發(fā)出勃勃生機,述職報告《第一學(xué)期教師述職報告》。工作踏踏實(shí)實(shí)的王洪奎老師、劉國珍老師,教學(xué)一絲不茍的趙紅老師、王莉老師,年輕有為的王云梅老師、朱莉老師,忙碌而有序的李英泉老師、齊向清老師,最暖人心的是王云霞老師,每當我們下課歸來(lái),她總能笑盈盈地為我們倒上一杯熱水,還沒(méi)等喝到口,我們早就在她的笑容里暖和了。

  語(yǔ)文辦公室中最年輕的鄭瑋老師、韓國利老師和張海霞老師常常帶來(lái)一些時(shí)代信息,這為我們這些中年人注入不少青春活力,更提高了工作效率。

  無(wú)論在備課組中,還是辦公室中,都是有活搶著(zhù)干,有事?lián)屩?zhù)做,我們這個(gè)年齡段的人雖沒(méi)有親身體驗過(guò)58年大躍進(jìn)的生活,我們卻運用大躍進(jìn)的精神實(shí)實(shí)在在地做著(zhù)手頭的工作,呈現出一派欣欣向榮的景象。

  三、在感動(dòng)中協(xié)作

  孫奉海主任不但管理工作真抓實(shí)干,還很為老師們著(zhù)想,時(shí)時(shí)處處為老師們排憂(yōu)解難,每當想到孫主任,感激之情總在我心底流淌。郭慧祥主任教學(xué)工作認真細致,協(xié)調級部工作和班級工作都很到位,每逢節假日他的祝福短信如期而至讓我心生暖意,和他搭檔是我的幸福。張鳳霞老師務(wù)實(shí),精干,班級井井有條,學(xué)生服服帖帖,我常常被她勤懇負責的工作態(tài)度感動(dòng)。劉玉君老師、趙澤洪老師、牟秀霞老師等等與我教同班的老師們,我們初一級部的所有老師們,你們都是我的榜樣!在這個(gè)團隊中工作,我體會(huì )到在感動(dòng)中協(xié)作,緊張但快樂(lè )。

  四、在讀書(shū)中奮進(jìn)

  一直以來(lái),我喜歡教學(xué),同時(shí)又努力做好一些相關(guān)工作,尤其是讀書(shū)和寫(xiě)作。本學(xué)期中我和學(xué)生一起讀名著(zhù)兩部,我讀教育理論書(shū)一部,并記錄了一些所需材料。讀書(shū)的輸入促進(jìn)了寫(xiě)作的輸出,我指導的學(xué)生作文有兩篇獲市級獎勵,兩篇論文發(fā)表在省級刊物上,發(fā)表宣傳我校的新聞一篇,三篇散文,評論一篇,二十多首詩(shī)歌發(fā)表在美國、澳大利亞及國內各級刊物上,出版詩(shī)歌合集一部。這些鉛字方塊對于大學(xué)者來(lái)說(shuō)也許算不上什么,但對于我的我的學(xué)生們來(lái)說(shuō)卻如平靜的湖水中突然注入了一股流動(dòng)的清泉,這將督促我們策馬揚鞭,繼續奮進(jìn)。

教師述職報告 篇4

  我19xx年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系。從畢業(yè)至今,在開(kāi)灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭,一直從事高中物理教學(xué)工作,在學(xué)校的培養下,通過(guò)自己不懈的努力,使我很快成長(cháng)為一名合格的人民教師,在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jì)。

  在思想上,熱愛(ài)教育事業(yè),一心鋪在教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校的安排。

  在19xx年至19xx年的班主任工作中,認真負責積極努力地帶好每一個(gè)班。

  在教學(xué)工作中,認真學(xué)習教學(xué)大綱和考試大綱,通讀教材,努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴格的管理成就高效的課堂”;對待學(xué)生真誠、友善、和藹,對待工作熱情,受到學(xué)生的好評;多年從事高三的教學(xué)工作,并擔任備課組長(cháng),同事之間相互學(xué)習相互幫助,使之達到共同進(jìn)步。

  “學(xué)高為師,德高為范”。 為加強業(yè)務(wù)水平,提高自身素質(zhì),除不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外,還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的書(shū)籍。在19xx年撰寫(xiě)的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的心理障礙分析及對策》一文,在xx年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì )上進(jìn)行了大會(huì )交流,并獲優(yōu)秀論文獎;在19xx年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程;在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫(xiě)工作。

  學(xué)無(wú)止境,今后我要繼續努力,以適應新時(shí)代教育教學(xué)的需要,一如既往地做好本職工作。

  20xx年5月17日

教師述職報告 篇5

  時(shí)間飛逝,一轉眼,一個(gè)學(xué)期又將結束,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨萬(wàn)千。有成績(jì),令人欣喜;有疲累,但頗感欣慰;也有不足,更要勇敢面對。

  體育工作,我最大的感觸是不易。本學(xué)期,體育工作取得了一定成績(jì),這與學(xué)校領(lǐng)導和老師們的大力支持是分不開(kāi)的。本學(xué)期我校組織參加了洛陽(yáng)市元旦長(cháng)跑比賽,榮獲小學(xué)組團體第二名,王**同學(xué)獲得小學(xué)女子組第一名;組織參加伊濱區運動(dòng)會(huì ),獲得田徑團體第三名;組織我校冬季越野賽、組織我校體育特長(cháng)生認定、組織我校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測查等體育活動(dòng),都獲得圓滿(mǎn)成功。當我親身經(jīng)歷了,親眼見(jiàn)證了每個(gè)活動(dòng)全過(guò)程,深深的感到組織活動(dòng)的不易。就拿越野賽來(lái)說(shuō),原本比賽是想在11中旬進(jìn)行,由于種種原因延遲了半個(gè)月。舉行這次越野賽,校長(cháng)是非常重視的,多次詢(xún)問(wèn),特別是安全問(wèn)題,千叮嚀萬(wàn)囑咐。

  王校長(cháng)更是精心安排,從活動(dòng)方案、安全預案的制定到各班隊員的訓練報名,從裁判員的安排到比賽路線(xiàn)的選擇等方面做了大量的工作,并且多次和我溝通、協(xié)商、解決比賽中遇到的問(wèn)題。在比賽開(kāi)始前的最后時(shí)刻,由于上級安全方面的要求,不能到校外組織活動(dòng),他又抓緊設計、制定校園內的路線(xiàn),從丈量、計算到組織學(xué)生試路線(xiàn),都是親力親為。再看,裁判老師們,雖然年齡大,但是那股認真勁兒,絕不輸給年輕人。你們冒著(zhù)嚴寒進(jìn)行裁判工作,各司其職,為比賽的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。班主任們也是忙前忙后,發(fā)號碼布、給同學(xué)們加油、記錄名次,操場(chǎng)上到處都能看到你們忙碌的身影?偟膩(lái)說(shuō),體育工作取得的成績(jì)離不開(kāi)大家的支持與配合。

  檔案工作,我最大的感覺(jué)是疲憊。學(xué)校直屬以后,各種檢查多了。我想,這是上級領(lǐng)導對我校的信任,他們覺(jué)得我們能做好;同時(shí)也為學(xué)校的提升和老師們的提高創(chuàng )造了條件。但是,每次檢查都要看檔案,所以檔案工作就成了學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)。教育均衡縣創(chuàng )建檔案、星級學(xué)校創(chuàng )建檔案、綠色學(xué)校創(chuàng )建檔案、推進(jìn)學(xué)校教育信息化督導檔案、體衛藝年終督導評估檔案,檔案整理工作可以說(shuō)貫穿了整個(gè)學(xué)期。在檔案整理的過(guò)程中,老師們付出了相當多的時(shí)間和精力。清楚的記得趙**老師雖然要疼的不行,但是還得堅持工作;清楚的記得為了迎接第二天的檢查,我們幾個(gè)參與檔案整理的老師一直忙到深夜三點(diǎn),還有很多就不一一細說(shuō)。有人說(shuō),干得再好,不會(huì )寫(xiě)等于白搭。我想,學(xué)校工作也是這樣,干得再好,不會(huì )整理檔案資料,也是白搭。洛陽(yáng)市學(xué)校管理先進(jìn)單位、洛陽(yáng)市綠色學(xué)校接踵而來(lái)的榮譽(yù)能夠說(shuō)明一切。我們要善于反思,善于總結,才能更快更好地提升自己。

  電教工作是做得最差勁的,和學(xué)校領(lǐng)導要求的相差很遠,甚至連電教設備正常的運轉都保證不了,有些老師報修了很久才得以解決。由于種種原因,我校的電教工作還處于很初級的階段,像微課的制作、交互式電子白板的應用,這些幾乎是零。就連音頻、視頻的下載、編輯等簡(jiǎn)單處理,word、excel的一些簡(jiǎn)單使用技巧,老師們知道的都很少,這對制作課件、制定教學(xué)設計等日常辦公都是很大的障礙。所以,我覺(jué)得下學(xué)期,要加強電教方面的培訓,開(kāi)展活動(dòng)督促老師們將所學(xué)知識用于教學(xué)、牢固掌握。當然,這只是我的想法,還需要和領(lǐng)導協(xié)商,征求老師們意見(jiàn),然后才能實(shí)施。

  本學(xué)期雖然忙碌,但有提高;雖然疲憊,但成績(jì)令人欣慰,回頭看看,覺(jué)得所有的付出都是值得的。相信,在董校長(cháng)的領(lǐng)導下,全體教師通力協(xié)作、奮力拼搏,一定會(huì )使**小學(xué)的明天更加輝煌!

  為了**小學(xué)輝煌的明天,加油!加油!

教師述職報告 篇6

  回顧十幾年以來(lái)的班主任工作,有成績(jì)也有不足,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,F對近幾年來(lái)的工作做以總結:

  一、親近學(xué)生,研究學(xué)生

  “誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì )愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子!卑嘀魅我朴诮咏⒆,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。所以我每次在接新班之前,首先先了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(cháng)普遍的'文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等

  二、強化管理,細致入微

  管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),重點(diǎn)以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部。具體分工,連帶促進(jìn),使班集體齊心協(xié)力、團結一致、相互監督,形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習上,學(xué)生能?chē)朗貙W(xué)校規章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績(jì)有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,通過(guò)中隊會(huì )及班會(huì )對他們進(jìn)行文明禮貌、愛(ài)國愛(ài)家、勤儉節約、交通安全等教育,使他們的意識逐步提高,增強社會(huì )實(shí)踐及生活自理能力。這一切受到了領(lǐng)導及同事的一致好評。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,在本學(xué)期中,以家訪(fǎng)為主,充分發(fā)揮家庭、社會(huì )、學(xué)校三方面結合的綜合作用,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著(zhù)正確的方向健康成長(cháng)。在本學(xué)期中,由于學(xué)生能夠有較強的愛(ài)護公物意識,并且能夠進(jìn)行維護,班級物品無(wú)損壞、丟失現象。學(xué)生的精神面貌及文化素養有很大的改觀(guān),集體觀(guān)念明顯增強,有一定責任感、義務(wù)感,及主人翁意識。

  三、組建網(wǎng)絡(luò ),以點(diǎn)帶面

  一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱(chēng)他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。所以,我做教的班當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。我不會(huì )將干部隊伍的組建僅僅作為一種形式存在,我總是精心培養:其一,大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;其三,培養干部團結協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  四、強化訓練,嚴肅活潑

  良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,我很注意扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。,訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、參觀(guān)常規以及路隊常規等等諸多方面。使學(xué)生具有自我約束力,形成習慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出“活而不亂,嚴而不死“的良好班風(fēng)班貌。

  五、互助小組,共同進(jìn)步

  以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現個(gè)人、小組與集體奮斗的目標。此外,我還經(jīng)常通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監督匯報以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導、其他老師、社會(huì )的意見(jiàn)等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。在此基礎上,與特殊的學(xué)生建立特別的互助小組,對這個(gè)別的孩子的學(xué)習、思想、行為、習慣在充分了解的基礎上進(jìn)行有效的引導。以發(fā)揮這些學(xué)生的潛能。

  六、其它方面

  能認真執行學(xué)校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業(yè),嚴格遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續教育學(xué)習,并認真做好筆記,努力把學(xué)到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導分配,積極配合領(lǐng)導工作,勇挑重擔。

  總之,在工作中,是取得了一些成績(jì),但也有許多不足之處。如:學(xué)生家長(cháng)不能很好地配合學(xué)校和教師工作,從而導致對學(xué)生的教育失衡;學(xué)生在課堂上主體性的體現還不能夠太放開(kāi)等等,都需要自己在以后的實(shí)踐中去探索。我相信我在今后的教育教學(xué)中會(huì )一如繼往,用我全部的愛(ài)心和耐心去教育我的學(xué)生,使自己成為學(xué)生學(xué)習的伙伴,共同營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的學(xué)習環(huán)境,讓我所帶的班級體成為所有人羨慕的焦點(diǎn)!我也時(shí)時(shí)切記:勤能補拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!付出就有收獲。

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