校長(cháng)助理的個(gè)人述職報告范文
育才學(xué)校是一所新建學(xué)校，正像許校長(cháng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的“我們是育才學(xué)校的開(kāi)拓者”。一年來(lái)，在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下，學(xué)校管理各項工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規范化，在教育局組織的各項活動(dòng)及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績(jì)，這其中體現了許校長(cháng)對“打造精品特色學(xué)�！钡膽鹇运伎己陀艑W(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(cháng)，我準確把握自己“做好校長(cháng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位，卓有成效的創(chuàng )新性的開(kāi)展各項工作，取得了一定的成績(jì)�，F簡(jiǎn)單向領(lǐng)導述職如下。
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業(yè)。
認真學(xué)習、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學(xué)校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂(lè )于奉獻。下雪了，及時(shí)到校清掃積雪;下雨了，守在門(mén)口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂(lè )此不疲。像魏書(shū)生所言，工作并快樂(lè )著(zhù)。
二、不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
我一直關(guān)注和認真學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長(cháng)多次研究探討，確立了“堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。著(zhù)力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念，指導我們的各項工作。本學(xué)期，按照文教局的工作部署，帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習魏書(shū)生的民主科學(xué)的管理理念，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習魏書(shū)生教育思想成果展”受到了上級領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的.一致好評。
三、主持制訂學(xué)校各項規章制度，使學(xué)校各項工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細化、人文性”的發(fā)展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規矩不成方圓，建章立制是我們新建學(xué)校首當其沖的工作。根據黨的教育方針和上級的各項方針政策，結合我校的發(fā)展實(shí)際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《星級少年評比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項學(xué)校規章制度，并在教師會(huì )上征求意見(jiàn)、討論通過(guò)，為學(xué)校各項工作規范、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
四、堅持德育為先，從培養學(xué)生行為習慣入手，做好學(xué)校德育工作。
“習慣形成性格，性格決定命運”。一年來(lái)，我們以“學(xué)生習慣養成教育”為德育工作主線(xiàn)，通過(guò)國旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì )、手抄報、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開(kāi)展習慣養成教育。如我們開(kāi)展的“遵規守紀，做文明小學(xué)生”、“我又長(cháng)大一歲”、“好習慣養成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng)，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ)，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作，從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書(shū)法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車(chē)、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(cháng)們的一聲聲贊譽(yù)，從畢業(yè)生整齊有序列隊離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長(cháng)的足跡和習慣養成教育的獨特魅力。然而，這僅僅是開(kāi)始。
五、落實(shí)《師德考核方案》，加強教師隊伍建設。
為了加強教師隊伍建設，充分調動(dòng)全體教職工教書(shū)育人的積極性，我們制訂并認真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》，使全體教職工形成“校榮我榮，校興我興”的主人翁意識。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習魏書(shū)生教育思想的活動(dòng)、通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生，立德樹(shù)人”教職工演講比賽、通過(guò)開(kāi)展“我向學(xué)校發(fā)展獻言獻策”、通過(guò)學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦，全體教師牢牢樹(shù)立了團結合作、敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)光榮感。公務(wù)員之家
六、以建設高效課堂為突破口，開(kāi)展教育科研工作，確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線(xiàn)。
在教學(xué)質(zhì)量競爭日益激烈的教育形式下，我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對的現實(shí)問(wèn)題。我們提出：向課堂40分鐘要質(zhì)量，以建設高效課堂為突破口，開(kāi)展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量穩步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開(kāi)展了一下活動(dòng)。
1、組織教師深入學(xué)習新課程標準，認真學(xué)習繼續教育新課程理念及實(shí)施教材，讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
2、加強課程管理，嚴格按課表上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
3、觀(guān)摩教學(xué)專(zhuān)家錄像課，研究高效課堂教學(xué)共同特征，研究不同學(xué)科的教學(xué)規律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。
5、組織老教師課堂教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，使青年教師牢牢把握傳統教學(xué)加強雙基訓練的精髓。
6、以教研組長(cháng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心，研究探討建設語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，數學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習為切入點(diǎn)，英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn)，科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗為切入點(diǎn)，分別構建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。
七、主要成績(jì)：
1、三、五年級抽測總評分別位居全縣第一名。
2、20xx年，論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì )年會(huì )論文交流二等獎。
3、20xx年，德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設計《感恩母愛(ài)》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項目評比一等獎。
4、20xx年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎。
5、20xx年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。
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