小學(xué)校長(cháng)年度述職報告一萬(wàn)字
20XX年度，在教育局的領(lǐng)導下，本人以深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20XX年工作要點(diǎn)，以創(chuàng )建青浦區素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng )新學(xué)校內涵發(fā)展機制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，落實(shí)“勤于教書(shū)，樸以育人；勤于學(xué)習，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續發(fā)展做了一定的工作。
一、強化教師隊伍建設，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展
1、建設一支充滿(mǎn)工作熱情，富有創(chuàng )新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識，積極參加群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)干部就是一根標桿”的觀(guān)念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉公、嚴于律己的帶頭人。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習和貫徹《中小學(xué)教師道德規范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠，愛(ài)國敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴謹篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強教師文化建設，激活全體教師活力，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，品讀經(jīng)典，共享智慧；組織開(kāi)展各項教師文體活動(dòng)，陶冶教師情操；開(kāi)展了教師職業(yè)素養禮儀培訓活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養；開(kāi)設“勤樸之星”風(fēng)采展示專(zhuān)欄，開(kāi)展“最受學(xué)生喜愛(ài)的朱小老師”評選活動(dòng)等展現朱小教師風(fēng)采。
4、培養選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng )新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過(guò)考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區名優(yōu)教師候選人。
5、促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展，提升整體教師的專(zhuān)業(yè)素養，逐年增加骨干教師的比例。
6、有計劃地做好教師的校本培訓，學(xué)習《課程標準》和有關(guān)教育專(zhuān)著(zhù)，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習研討平臺作用。
二、堅持立德樹(shù)人理念，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)
1、加強德育隊伍建設，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。牢固樹(shù)立“育人為本”的觀(guān)念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。繼續加強新任班主任的師徒帶教結對活動(dòng)。通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)、帶一程、幫一把、推一下等方式開(kāi)展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫(xiě)成文，開(kāi)展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”創(chuàng )建為契機，加強班級文化建設。班級文化建設，既加強班級環(huán)境和班級形象建設，又強化班級全員參與的過(guò)程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級門(mén)口增設了一個(gè)班級文化建設園地。結合班級實(shí)際，開(kāi)展了具有班級特色的各類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌。
3、開(kāi)展行規系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養水平。從細微處入手，針對學(xué)生行為規范現狀，細化要求，開(kāi)展有針對性的系列訓練。本學(xué)期，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規訓練。做到了有指導、有訓練、有評價(jià)、有反饋，全體師生共同行動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規范，養成了良好行為習慣。本學(xué)期通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規教育活動(dòng)中，表現突出的集體進(jìn)行了公示。
4、開(kāi)展“勤于學(xué)習、樸以做事”主題系列活動(dòng)。開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊活動(dòng)課、午會(huì )課組織開(kāi)展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動(dòng)。精心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì )大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入（團）隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話(huà)先導”活動(dòng)相結合，繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)，形成微型課程。
5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項目，打造朱小德育品牌項目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語(yǔ)小導游社團建設；開(kāi)展“微節日”等活動(dòng)。
6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享，構建家校一體化教育格局。開(kāi)發(fā)家委會(huì )功能，加大家庭教育的指導力度。
7、重視學(xué)生的身心健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，落實(shí)心理健康教師的培訓工作，開(kāi)設好心理健康教育課。繼續開(kāi)展各種心理健康教育活動(dòng)，繼續落實(shí)心理咨詢(xún)制度，面對學(xué)生出現的心理問(wèn)題，積極加以疏導。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢(xún)師的培訓。
8、加強安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng )建成果，進(jìn)一步落實(shí)安全責任制，切實(shí)把安全責任落實(shí)到每一位教職工身上，落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節之中。同時(shí)，定期開(kāi)展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護意識。
三、深化課程教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、深化課程改革，強化課程管理。
�。�1）嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類(lèi)課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規定。規范執行學(xué)校課程計劃，精心實(shí)施基礎型課程、積極開(kāi)發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。系統設計“快樂(lè )活動(dòng)日”的活動(dòng)內容和形式，繼續將課程計劃要求和精神落實(shí)到課程中。
�。�2）修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施情況的基礎上，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案，努力體現符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計劃。開(kāi)設“小童話(huà)、大世界”等人文素養課程、“植養”等主題實(shí)踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮導游”、“探尋古鎮文化”、“品味古鎮藝術(shù)”、“尋訪(fǎng)朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。
�。�3）充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，有計劃、有目標、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計。本學(xué)期在以前開(kāi)發(fā)的基礎上，進(jìn)一步細化，在實(shí)踐中修訂完善。
2、牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀(guān)”，落實(shí)“綠色指標”要求。以爭創(chuàng )“區中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標達標學(xué)�！薄皡^素質(zhì)教育示范�！睘槠鯔C，牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀(guān)”，切實(shí)做到減負增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的內驅力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習積極性。針對班級教學(xué)實(shí)際，采取因材施教、分層教學(xué)，避免題海戰術(shù)，重視單元檢測，認真分析研究，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過(guò)檢測、分析發(fā)現問(wèn)題，調整教學(xué)策略。真正做到減負增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3、落實(shí)教學(xué)常規管理。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度。依據課程標準規定的內容和要求，結合教材內容和學(xué)生實(shí)際，制定階段教學(xué)目標及課時(shí)目標。認真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎，精心設計與教學(xué)目標相匹配、適應學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習活動(dòng)。備課過(guò)程要集體討論，明確責任人。教師學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，在集體備課的基礎上，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，根據班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路，形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)設計。并及時(shí)進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價(jià)的研究。應用綠色指標評價(jià)體系分析、管理學(xué)習過(guò)程，從多維角度測試、監控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構全面客觀(guān)的評價(jià)系統，通過(guò)評價(jià)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)一律采用等第制。
4、推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作。教師要準確把握課程標準規定的內容與要求，結合學(xué)生的身心發(fā)展規律和認知規律，以及教學(xué)規律，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)與評價(jià)工作。建立多元的評價(jià)體系，讓學(xué)生在評價(jià)活動(dòng)中體驗學(xué)習的意義與快樂(lè )。
5、培養良好學(xué)習習慣。培養學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、善于思考、敢于提問(wèn)、勇于質(zhì)疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規范書(shū)寫(xiě)、檢查復習等良好的學(xué)習習慣與學(xué)習品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習習慣的具體細則。
6、加強教研組（備課組）建設。確立活動(dòng)主題，明確活動(dòng)內容，豐富活動(dòng)形式，嚴明活動(dòng)要求，記載活動(dòng)過(guò)程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，參與網(wǎng)絡(luò )培訓、發(fā)表、評論、交流、研討。
7、開(kāi)展“勤于教書(shū)，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)主管室組織開(kāi)展了名師進(jìn)校園同課異構活動(dòng)，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開(kāi)展學(xué)生個(gè)案研究數字故事評比等活動(dòng)。
8、深入開(kāi)展“童話(huà)先導”工作。根據學(xué)科、年級特征，開(kāi)展系列教學(xué)研討活動(dòng)。完成童話(huà)教材的編寫(xiě)工作，辦好童話(huà)小報《小作家角》。繼續開(kāi)展小作家角寫(xiě)作社團、童話(huà)劇社團工作。
9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開(kāi)展科技競賽活動(dòng)，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區級比賽。開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，組織參加學(xué)生藝術(shù)節系列活動(dòng)，組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng)，組織開(kāi)展了學(xué)校學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )。
10、加強特殊教育工作管理。以區百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
11、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設為契機，不斷加強學(xué)校內涵建設，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。
四、積極推進(jìn)教育科研，引領(lǐng)教育教學(xué)改革
1、通過(guò)種種形式，來(lái)豐富教師們的教育理論修養，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng )新的能力。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究，使學(xué)習理論和實(shí)踐研究緊密結合起來(lái)。
2、抓實(shí)課題研究工作。將“校史資源課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運用。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報各級課題，扎實(shí)落實(shí)立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續推進(jìn)勤樸工作坊工作。開(kāi)設勤樸工作坊系列講座，編寫(xiě)《百年老校教師風(fēng)采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳、展示與交流，將�？k成內容充實(shí)、設計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線(xiàn)教學(xué)優(yōu)秀期刊。
五、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能
1、加強校園安全管理工作。落實(shí)安全防范措施，加強對教育教學(xué)設施的常規安全檢查，安全責任落實(shí)到人。加強學(xué)校門(mén)衛管理，提高保安門(mén)衛的責任感。成立平安志愿者隊伍，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
切實(shí)加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應急預案，開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練，增強全體師生基本的自我保護、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時(shí)檢修維護學(xué)校的各項設施設備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，堅決杜絕安全事故。
2、加強校園美化衛生管理工作。強化校園環(huán)境衛生管理，創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內環(huán)境的清理，對花草樹(shù)木的栽培與管理，車(chē)輛停放管理，努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務(wù)制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會(huì )議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結算制度。嚴格執行上級收費規定規范收費，杜絕亂收費現象的發(fā)生。
4、加強教育信息化建設。不斷提升學(xué)校信息化硬件設施建設，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境建設，最終實(shí)現教育過(guò)程的全面信息化。
5、加強對學(xué)校資料的積累與管理，專(zhuān)人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。
6、規范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛生、營(yíng)養、可口。
各位老師，20XX將要過(guò)去，20XX就要來(lái)臨，在新的一年中，我將繼續和全體教師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠志，努力高標準規范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準培養學(xué)生、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門(mén)口的好學(xué)校。
各位老師，我們一起努力！
2小學(xué)校長(cháng)年度述職報告
一年來(lái)，我校認真落實(shí)上級政策，依據綱領(lǐng)以法治校，以人為本構建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向上級領(lǐng)導作如下述職：
一、德：
這一年，對照《教師職業(yè)道德規范》的要求，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則�！罢\心對人”就是多為他人著(zhù)想，將心比心。這不但團結了同志，而且團結了學(xué)校的班子成員，因此增強了我們學(xué)校這個(gè)大團隊的凝聚力和戰斗力�！罢嫘淖鍪隆本褪菄栏褚笞约�，要別人做到的首先自已做到。作為校長(cháng)，要毫不動(dòng)搖地擁戴黨的'領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、能：
這一年，學(xué)校工作總體上穩中有進(jìn)，領(lǐng)導班子和全體教師分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(cháng)思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實(shí)內涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內涵，努力創(chuàng )建四地校園；二是加強對學(xué)生行為規范養成的系列教育，依據《西郭小學(xué)生在校－日常規要求》，開(kāi)展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養成良好的生活習慣，來(lái)達到“樹(shù)德啟智養習慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標。三是繼續加強隊伍建設。首先創(chuàng )設良好的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是加強教育教學(xué)活動(dòng)，依據教改模式，改革課堂滿(mǎn)堂講的舊習，倡導先學(xué)后教的課堂結構，認真組織了聽(tīng)評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長(cháng)；五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習。一年來(lái)，我深入到教學(xué)第－線(xiàn)，參加聽(tīng)、評課活動(dòng)50佘節。
三、勤：
我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項規章制度，作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公開(kāi)會(huì )，學(xué)習都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。一年來(lái)，我和全校每位教師都有過(guò)多次交流。我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫(xiě)材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
四、績(jì)：
在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。
1、投入八萬(wàn)余元，創(chuàng )設幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套，電鋼八臺，組合柜則八套，桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問(wèn)題。投資－萬(wàn)余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬(wàn)余元維修校門(mén)、圍墻，排除了學(xué)校安全隱患，為師生學(xué)習生活提供了安全保障。
2、制定了《西郭小學(xué)獎勵性績(jì)效工資分配方案》、《西郭小學(xué)班主任工作細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的。
3、開(kāi)展了教研課改活動(dòng)，形成西郭小學(xué)“問(wèn)題引領(lǐng)先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實(shí)踐；變傳統抄教案的備課方式，實(shí)施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章。
4、抓了四地校園建設，重點(diǎn)開(kāi)展了以讀書(shū)活動(dòng)為載體的書(shū)香校園建設，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng)，養成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書(shū)”的良好習慣。學(xué)校組織專(zhuān)人每周評出“書(shū)香班級”，以資鼓勵讀書(shū)成果，并和班級工作統籌。強化學(xué)生書(shū)法能力，做到課堂引路課后練習，每周評出優(yōu)秀書(shū)法作品展覽，供全體師生參閱。
5、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，專(zhuān)人管，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)一崗雙責制度，實(shí)行安全責任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
五、廉：
我嚴格執行上級政策，不搞“三亂”活動(dòng)，能?chē)栏褚笞约�，執行財�?wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項目，都要在教職工會(huì )上通報校委會(huì )成員研究決定之后執行，嚴格按教育系統反腐倡廉制度規定規范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀情況出現。
本年度，學(xué)�？傮w工作穩中有進(jìn)，取得了長(cháng)足的發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題：管理方面還不夠精細，校本課程開(kāi)發(fā)不夠，研究性學(xué)習方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開(kāi)發(fā)校本課程，加強學(xué)生的研究性學(xué)習指導。
針對上述問(wèn)題，改進(jìn)措施：搞好校內教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機遇，“請進(jìn)來(lái)，走出去”，繼續加強教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。
在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì )帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干，為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
3小學(xué)校長(cháng)年度述職報告
時(shí)光飛逝，轉眼間一年即將過(guò)去。一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真履行校長(cháng)職責，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會(huì )、工作業(yè)績(jì)、存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。
一、工作體會(huì )。
1、深入師德學(xué)習，樹(shù)立服務(wù)意識�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養，樹(shù)立全心全意為農村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動(dòng)學(xué)校各項工作有效開(kāi)展。
2、堅持以身作則，樹(shù)立模范形象。有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯，不進(jìn)就是退�！蔽矣X(jué)得很有道理。做為校長(cháng)，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過(guò)。一年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學(xué)常規帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。
3、明確目標管理，樹(shù)立學(xué)校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實(shí)施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。任職以來(lái)，我本著(zhù)‘站得高一點(diǎn)，看得遠一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個(gè)管理細節，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規范學(xué)校的各項常規，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強領(lǐng)導班子建設，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。我個(gè)人認為一個(gè)校長(cháng)留給學(xué)校最重要的兩樣東西是：培養一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養一種好的校園文化。在學(xué)校管理上，我和學(xué)校其他領(lǐng)導認真規劃，讓年輕教師充分展現創(chuàng )新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇塌實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團結協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認真負責；中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學(xué)習經(jīng)驗，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。
5、重視德育工作，創(chuàng )建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì )做好少年的“三好”要求，加強學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，注重在校內健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng)，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)等形式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng)，不斷培養學(xué)生良好的道德行為習慣，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)了和諧校園的建設與發(fā)展。
6、健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校健康發(fā)展�！肮堋币婪ǘ�，管而有度；“理”要依情而理，理而有節。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學(xué)校領(lǐng)導班子先后制訂了各項規章制度，這些制度對校長(cháng)、教導主任、班主任、科任教師、教研組長(cháng)的職責做了詳細的規定；對德育、教學(xué)、體衛、美育等目標化、制度化，形成了規程；對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專(zhuān)用教室管理、書(shū)籍檔案管理、學(xué)生行為規范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項制度更完善，崗位責任更明確，更能客觀(guān)、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績(jì)，有效調動(dòng)教師工作積極性。我在學(xué)校的日常管理中，既體現靈活的人文關(guān)懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習，只要每位教師嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開(kāi)展，形成良性循環(huán)，保障學(xué)校健康發(fā)展。
7、加強安全與衛生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時(shí)時(shí)念，我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學(xué)校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了預防學(xué)校暴力事件應急預案，安排教師每天值班，特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班，保衛學(xué)生安全。衛生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過(guò)潔凈校園活動(dòng)，結合每天的衛生和紀律檢查評比，做到人人講衛生，減少和預防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節，今年我校為了預防手足口病的發(fā)生，嚴格落實(shí)預防傳染病方案，通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳欄、黑板報、致家長(cháng)的一封信宣傳衛生防病知識，嚴格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄，保障學(xué)生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)足體、音、美和學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作業(yè)績(jì)。
1、我校全體教師上下團結，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒(méi)有一人出現違紀事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任；張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師；張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導員；趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師；此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓，多位教師的論文在省市獲獎。
2、學(xué)校各項制度更健全。形成了校長(cháng)負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動(dòng)，競爭意識加強。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)制度得到嚴格執行，無(wú)亂收費現象。
3、學(xué)生勤學(xué)守紀、文明向上，富有愛(ài)國主義、集體主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級被評為縣先進(jìn)班集體，五年級的段凱楠和張玉同學(xué)被評為縣三好學(xué)生，六年級的孟靜柔同學(xué)被評為市級三好學(xué)生，而且我校學(xué)生在全鎮組織的各項活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jì)。
4、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著(zhù)。學(xué)校衛生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效；學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展+特長(cháng)”得到充分體現。
5、20XX年下半年，我校認真做好迎接省標準化學(xué)校驗收工作，此項工作責任重大，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建教師車(chē)棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，滿(mǎn)足了現代化教學(xué)的需要。學(xué)校努力完善和健全各種檔案資料，做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導的正確指導下比較圓滿(mǎn)的通過(guò)了省標準化學(xué)校的驗收。省領(lǐng)導對我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的意見(jiàn)。
6、我校的安全工作成績(jì)突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著(zhù)，安全隱患及時(shí)排除，全校師生的安全意識高，全年沒(méi)有重大安全事故。
三、存在問(wèn)題。
成績(jì)來(lái)自全體教師的共同努力，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，出現盲從現象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高；
2、在學(xué)校的具體事務(wù)中，偶爾有隨意性，沒(méi)能和領(lǐng)導班子及時(shí)溝通，不能虛心聽(tīng)取不同的意見(jiàn)；
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。
4、對自己的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的學(xué)習和提高還不夠，不能完全起到模范作用；
5、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，責任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
6、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還沒(méi)有充分調動(dòng)起教師的積極性，致使教學(xué)常規落實(shí)不到位。
四、發(fā)展方向。
工作中的成績(jì)將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來(lái)，由于缺乏工作經(jīng)驗，我給各位領(lǐng)導和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師，就等于選擇了奉獻和清貧。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
4小學(xué)校長(cháng)年度述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！
在過(guò)去的一年里，我們盧橋小學(xué)在柳林學(xué)區中心校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校把“外塑形象、內強素質(zhì)”作為核心定位來(lái)抓，使各項工作、各項建設進(jìn)展順利，得到了學(xué)生、家長(cháng)和上級領(lǐng)導的認可，學(xué)校形象不斷提升。在此，對各位領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持，表示衷心的感謝！
下面我就20XX-20XX學(xué)年度的學(xué)校工作，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導和老師作一匯報：
一、努力改善辦學(xué)條件，抓好校園綠化、美化，凈化育人環(huán)境
本年度，我校新添置了辦公桌椅、復印機，學(xué)校院墻和教室內外墻重新粉刷，面貌煥然一新。校園內重新填土，使校園地面得以平整。
今年4月份我校又購買(mǎi)了20多棵風(fēng)景樹(shù)，對校園進(jìn)行了美化，同時(shí)，學(xué)校的環(huán)境也得以?xún)艋�。增強學(xué)生的環(huán)境意識，培養師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，通過(guò)改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調動(dòng)了教師工作和學(xué)生學(xué)習的積極性。
二、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，加強交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養
我校認真開(kāi)展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習工作。為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們本學(xué)年度共派出教師到中心校、縣城學(xué)校聽(tīng)課和專(zhuān)題講座達30多人次，人均3節以上。
其次是加強校際之際的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，加強了校際教研交流。在日常教學(xué)工作中，本校教師經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，促進(jìn)了教師的成長(cháng)。這些交流與合作，促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)年度，我校組織開(kāi)展了“保護環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認真開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)等多種文體活動(dòng)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，每星期一舉行隆重的升旗儀式，不僅培養了學(xué)生的愛(ài)國意識，還對學(xué)生進(jìn)行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著(zhù)想，落實(shí)學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開(kāi)學(xué)第一課，還利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式定期召開(kāi)學(xué)生安全教育大會(huì )，各班主任老師負責召開(kāi)各班級安全教育主題班會(huì )。通過(guò)組織學(xué)習與學(xué)生安全相關(guān)規章制度，強化學(xué)生的安全防范意識。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)懸掛學(xué)生安全教育宣傳標語(yǔ)，出安全防范教育宣傳專(zhuān)欄，發(fā)放安全教育宣傳材料，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全警示教育，提高全體學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線(xiàn)，為孩子們提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。
成績(jì)是微不足道的，也已成為過(guò)去，在新的一學(xué)年里，我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生，努力拼搏，爭取使學(xué)校工作再上新臺階。
【小學(xué)校長(cháng)年度述職報告一萬(wàn)字】相關(guān)文章：
小學(xué)校長(cháng)的年度述職報告范文12-12
小學(xué)校長(cháng)年度個(gè)人述職報告01-22
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人年度述職報告12-11
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告范文精選01-01
小學(xué)校長(cháng)年度的述職報告范文09-17
小學(xué)校長(cháng)年度優(yōu)秀述職報告11-10
2020小學(xué)校長(cháng)年度述職報告10-21