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學(xué)校教師升職的述職報告樣本

時(shí)間:2021-06-12 18:25:58 述職報告 我要投稿

學(xué)校教師關(guān)于升職的述職報告樣本

  我叫xx,1972年8月出生,于1988年考入湖南省芷江師范學(xué)校普師班。1991年6月畢業(yè),分配到通道縣大高坪苗族鄉中心校工作。1992年,我轉正定級為小學(xué)二級教師;1994年9調入鍋沖苗族鄉中心校擔任教導主任至1999年8月,1997年8月,晉升為小學(xué)一級教師。1999年9月至20xx年2月?lián)五仜_苗族鄉中心校校長(cháng)。

學(xué)校教師關(guān)于升職的述職報告樣本

  20xx年2月,調入通道二中,20xx年6月?lián)瓮ǖ蓝袌F委書(shū)記至今,教齡總計近19年。 自1991年參加工作以來(lái),我擔任過(guò)小學(xué)中高年級的語(yǔ)文、數學(xué)、自然、音樂(lè )、體育、美術(shù)等科目教學(xué)工作,擔任初中物理教學(xué)及物理實(shí)驗員等工作,期間并擔任過(guò)班主任、出納員、教導主任、校長(cháng)、校團委書(shū)記職務(wù)。通過(guò)十多年的工作,教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jì),管理水平也得到逐步提高,所主管的學(xué)校和部門(mén)多次受到上級的表彰,但是我并不滿(mǎn)足于現狀,積極參加各種培訓,并于20xx年通過(guò)函授學(xué)習獲得了大專(zhuān)文憑。 回顧任現職以釆的12年,主要工作總結如下:

  一、傾心教育,為人師表

  身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。

  在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。

  每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關(guān)工作;關(guān)心同事,甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,在20xx、20xx年兩次在全學(xué)區晉級評優(yōu)得分第一名的情況下,兩次將晉級機會(huì )讓給吳躍軍、梁光全兩位老教師,為老教師解決了后顧之憂(yōu)。因此,在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象,我因此于20xx年,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

  在參加工作的十多年中,有13年是在邊遠的大高坪、鍋沖兩個(gè)苗族鄉工作的。1994年剛調入鍋沖中心校任教導主任時(shí),鍋沖苗族鄉還是一個(gè)交通閉塞、經(jīng)濟落后的邊遠小鄉,全鄉除中心校外,下面還有三個(gè)村小、兩所教學(xué)點(diǎn)(村小教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)樓全部是木房子),連中心校也是一個(gè)生源少、規模小、教學(xué)設施很不完善的薄弱學(xué)校,教室門(mén)窗破爛不堪,學(xué)校因沒(méi)有圍墻操場(chǎng)也成了放牛場(chǎng),教工宿舍門(mén)前一條30米長(cháng)、3米寬的小溪存在著(zhù)極大的安全隱患,鍋沖鄉學(xué)區的教師也似乎被遺忘了,連續七年也沒(méi)有一人被評上優(yōu)秀教師,難留優(yōu)秀教師、教育教學(xué)質(zhì)量不穩定等問(wèn)題一直困擾著(zhù)我們。

  1995年吳禮躍調任為校長(cháng)后,我積極協(xié)助他抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理,改善辦學(xué)條件,同時(shí)引進(jìn)了楊亞華、呂春菊、肖際琴、吳學(xué)軍、王宏亮、楊文學(xué)等青年教師,學(xué)校發(fā)生很大的變化,教學(xué)質(zhì)量穩步提升。1996年暑假,為處理好中心校教工宿舍門(mén)前的小溪,我與中心校全體老師無(wú)償苦戰40天(學(xué)校只管伙食),建起了30多米長(cháng)的涵洞并蓋上預制板,將小溪變成了平坦的操坪。

  1999年我接任校長(cháng)后,為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,多方奔走,籌集了十多萬(wàn)元的資金,建起了學(xué)校圍墻、學(xué)校大門(mén),將教學(xué)樓裝修一新,并建成了近400平方米的.魚(yú)塘;為了學(xué)校的發(fā)展籌集資金,我常常連假期都不休息,學(xué)校沒(méi)有經(jīng)費,自己用工資墊支;我當了近5年的校長(cháng),不但沒(méi)存下一分存款,還欠下了4000元的貸款(學(xué)校建魚(yú)塘時(shí)以我個(gè)人名義貸的款,經(jīng)費到位后學(xué)校給我報的帳,仍無(wú)法填足我個(gè)人墊支的、因經(jīng)常出差辦事超支無(wú)法報銷(xiāo)的經(jīng)費,貸款我仍然無(wú)力償還);在我的帶動(dòng)下,教學(xué)樓的裝修是老師們利用休息時(shí)間親手做的,為學(xué)校節省了經(jīng)費。與此同時(shí),為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、規范學(xué)校管理,我建立了比較嚴格、全面學(xué)校管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀(guān)性、可行性、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),認真做好各項工作,學(xué)校出現了良好的發(fā)展勢頭,學(xué)校的基礎設施也基本完善,學(xué)校的辦學(xué)條件也得到改善。我因此在1999年被評為縣級“普實(shí)”先進(jìn)工作者,20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎。

  我于20xx年2月調入通道二中后,工作積極主動(dòng),積極探索創(chuàng )新教育工作的方法和途徑,認真總結工作經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)論文,提高理論素養,德育管理能力逐漸顯現出來(lái),于20xx年接任通道二中團委書(shū)記,并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團干”榮譽(yù)稱(chēng)號,20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽(yù)稱(chēng)號,20xx年,《對農村中小學(xué)生思想品德教育的思考》一文獲中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )德育論文評比一等獎。

  二、精心施教,形成特色

  教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規律。在教學(xué)方面,我能準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

  首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,特別是備好課、上好課、輔導好學(xué)生、評價(jià)好學(xué)生四個(gè)環(huán)節,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;

  一要備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;

  二要輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,例如20xx年上期我臨時(shí)接任179班物理時(shí),班上李宏芳同學(xué)20xx年下期期未物理成績(jì)?yōu)?0分,經(jīng)過(guò)我的精心輔導,她很快喜歡上物理,并在中考時(shí)考出96分的高分,20xx年下期接手190班的張歡同學(xué),是一個(gè)頭腦聰明但又好玩的人,經(jīng)我的輔導,成績(jì)由原來(lái)的40分提升到中考的70分;

  三要改進(jìn)評價(jià)方法,評價(jià)不超綱、不離本、考題靈活、形式多樣、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據學(xué)生的具體情況,及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨;能根據物理學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)足實(shí)驗,收集日常生活中與物理相關(guān)的事例,使教學(xué)中圖文并茂、生動(dòng)有趣,極大調動(dòng)學(xué)生學(xué)習物理的積極性,收到很好的教學(xué)效果;能根據學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

  所任班級學(xué)生在中考中名列全校的前茅,20xx年下期我任教的189班物理成績(jì)排名全縣60個(gè)班中的前10名,全年級物理個(gè)人成績(jì)前10名有9名在189班(全年級9個(gè)班近400人),20xx年上期接手的179班,物理在一個(gè)學(xué)期內成績(jì)由原來(lái)的人平52分提升到72.8分,20xx至20xx年所任教的八年級三個(gè)班中,其中一個(gè)班排名全縣第四,兩個(gè)班排名第六的好成績(jì)。

  其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,提升教育教學(xué)水平。能堅持深入教學(xué)一線(xiàn),與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃,共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實(shí)際情況,提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地參加聽(tīng)課、評課,以事實(shí)為依據,以客觀(guān)的態(tài)度,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng )新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價(jià),促進(jìn)本教研組教師教學(xué)水平的整體提高。

  每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動(dòng),并于20xx年負責開(kāi)展了《初中物理新課標教學(xué)方法的探索》研究,通過(guò)對學(xué)生思想品德教育、生活中的物理、新課改下的物理教學(xué)、學(xué)生基本能力的培養等多個(gè)子課題的研究及教學(xué)運用,取得了一定的成效,20xx年上期八年級全年級物理成績(jì)排名全縣第六名,我撰寫(xiě)的論文《對農村中小學(xué)生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎。

  三、潛心鉆研,完善自我

  從教近19年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還注重進(jìn)行教育理論的學(xué)習,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,錘煉自己的教育教學(xué)能力,并取得了一定的成效。

  1、“優(yōu)質(zhì)課”評比。

  1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評”活動(dòng)中,榮獲三等獎;20xx年上期參加通道二中課堂教學(xué)比武活動(dòng)中,榮獲二等獎。

  2、撰寫(xiě)教學(xué)論文。

  20xx年12月,論文《淺談?dòng)脩夷罘ㄎ龑W(xué)生》全縣教育教學(xué)論文評比中獲三等獎;20xx年12月,論文《淺析學(xué)習物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎;20xx年12月,論文《如何利用DV攝像機為物理教學(xué)服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎;20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學(xué)習方法指導”》獲縣教研室論文評比一等獎;20xx年1月,論文《從物理實(shí)驗中看創(chuàng )新》全縣20xx年教育技術(shù)論文評選活動(dòng)中獲二等獎;20xx年8月,論文《對農村中小學(xué)生思想品德教育的思考》在20xx年度全國中小學(xué)生思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動(dòng)中,獲優(yōu)秀成果一等獎。

  3、教育管理成果

  1997年被評為縣級三級會(huì )考先進(jìn)工作者.1999年被評為“普實(shí)”先進(jìn)工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎;20xx年被授予鍋沖鄉“優(yōu)秀教師” 和“ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年被評為鍋沖鄉“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和 “優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年被授予縣級“優(yōu)秀共青團團干”榮譽(yù)稱(chēng)號,20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  4、共青團工作

  自我接任校團委書(shū)記一職以釆,積極組織開(kāi)展團的各種活動(dòng)。例如,每年一次全校性的元旦文藝活動(dòng),每年3月開(kāi)展的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng), “放飛三月”風(fēng)箏節活動(dòng)等文體活動(dòng);業(yè)余團校、青年志愿者活動(dòng),法制教育講座,各種征文演講比賽等德育活動(dòng);長(cháng)期開(kāi)展的校園花壇管理評比活動(dòng),班級黑板報評比先進(jìn)團支部評比等活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,增強了校園文化建設,受到師生的一致好評,團委工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和大力支持。帶領(lǐng)的學(xué)校文藝藝術(shù)團隊,在20xx、20xx年連續兩年獲全縣中小學(xué)才藝展演中榮獲團體二等獎。

  5、繼續教育。

  這幾年來(lái),我積極參加各類(lèi)教師繼續教育學(xué)習培訓,參加每學(xué)年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓學(xué)習;參加電腦一級、高級培訓并考試合格;參加普通話(huà)培訓,測試水平達二級乙等;參加湖南農業(yè)大學(xué)計算機應用與維護專(zhuān)業(yè)函授,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)良,取得了畢業(yè)證。參加縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)校長(cháng)培訓,成績(jì)合格,獲準結業(yè)。

  四、精心哺育,培養新人

  在教師幫帶和學(xué)生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學(xué)生參加各類(lèi)競賽,成績(jì)突出,20xx年4月,輔導肖浪同學(xué)獲20xx年物理全國初中物理競賽懷化賽區一等獎;20xx年,輔導我校學(xué)生書(shū)法作品獲縣級一等獎、市級二等獎;20xx年5月在全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中,獲優(yōu)秀輔導老師獎。另一方面,在青年教師幫帶活動(dòng)中,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,我負責幫帶的青年教師楊婷婷,成熟較快,20xx、20xx年連續兩年輔導校舞蹈隊獲5個(gè)一等獎、4個(gè)二等獎、2個(gè)團體二等獎,并在校團委工作中能獨擋一面,多次被評為優(yōu)秀教師。

  成績(jì)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習,勇于創(chuàng )新,再創(chuàng )佳績(jì)。

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