政教處述職報告

　　一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)全體班主任和生活指導教師憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校教師的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：

　　總結一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好三支隊伍，即“班主任教師隊伍”、“生活指導教師隊伍”和“學(xué)生干部隊伍”。

　　一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

　　一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長(cháng)都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì )對一天的檢查情況進(jìn)行表?yè)P和批評，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)生通報，并提出注意事項。第三，班會(huì )課上，班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，邀請建設路派出所副所長(cháng)劉魚(yú)洋到校做法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第五，生活指導教師也不失時(shí)機的對學(xué)生安全加以指導。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。

　　為�！皩W(xué)生安全”這個(gè)中心，政教處在管理上采取相應措施。第一，試行了午休制度。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息，2：00學(xué)生準時(shí)起床并打掃衛生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規，從而結束了長(cháng)達10年中午學(xué)生管理無(wú)序的局面。第二，嚴格執行課前點(diǎn)名制度。每位教師上課前必須點(diǎn)名，發(fā)現學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來(lái)，點(diǎn)名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。第三，實(shí)行學(xué)生人數清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數的一日七清點(diǎn)，都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺階。一學(xué)期以來(lái)，交接班記錄本上留下了所有生活指導教師清點(diǎn)人數認真、準確的痕跡。第四，進(jìn)一步規范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請假手續，班主任批寫(xiě)請假條后，學(xué)生持請假條到政教處換取出門(mén)證，到門(mén)崗登記后方可外出。第五，規范走讀生出入校門(mén)登記制度。所有走讀的`學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門(mén)必須在門(mén)崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時(shí)不得提前到校。第六，制定了雙休日學(xué)生管理暫行規定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節，本學(xué)期以來(lái)，為進(jìn)一步加強學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學(xué)生管理辦法：即雙休日學(xué)生9：00必須離開(kāi)宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請外出，中午12：00前必須返校。進(jìn)入12月份以來(lái)，政教處根據目前狀況規定，所有學(xué)生沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接，任何人不得外出。這樣以來(lái)，雙休日學(xué)生的管理大大規范了。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。

　　二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)

　　1、抓好專(zhuān)項活動(dòng)，培養良好習慣。

　　本學(xué)期我們政教處繼續開(kāi)展“學(xué)生行為規范月”專(zhuān)項活動(dòng)，這是新一屆領(lǐng)導班子到校后的第三個(gè)學(xué)生行為規范月，本次行為規范月從宿舍、就餐、衛生、紀律、間操五個(gè)方面使學(xué)生形成了良好的行為習慣，班風(fēng)、班紀有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。孩子素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著(zhù)班主任和生活指導教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。目前，學(xué)生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

　　2、以宿舍管理為突破口，規范學(xué)生行為。

　　為進(jìn)一步規范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期我們從作息時(shí)間、午休制度、宿舍內務(wù)、宿舍大掃除幾個(gè)方面對學(xué)生就寢行為進(jìn)行了規范。首先，嚴格了學(xué)生作息時(shí)間。什么時(shí)間午休，什么時(shí)間起床，什么時(shí)間熄燈，什么時(shí)間打掃衛生都有嚴格的要求。通過(guò)嚴格作息時(shí)間，增強了學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念，從時(shí)間上規范了學(xué)生行為。其次，進(jìn)一步規范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內休息，生活指導教師和學(xué)生干部將對午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習提供了精力保障。再次，加強學(xué)生內務(wù)管理，規定宿舍大掃除時(shí)間。本學(xué)期政教處以宿舍內務(wù)為重點(diǎn)，狠抓了評比。我們規定每雙周周三的下午第三節課為宿舍大掃除時(shí)間，大掃除完畢后，我們將對各宿舍進(jìn)行計分評比。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的跟蹤檢查評比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規范，是我校對外展示的窗口之一。

　　3、以活動(dòng)促養成，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，政教處結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)。首先，堅持開(kāi)展宿舍內務(wù)評比活動(dòng)。堅持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內務(wù)評比，通過(guò)評比，學(xué)生的衛生、內務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次，積極參與藝術(shù)節活動(dòng)。藝術(shù)節活動(dòng)中，學(xué)生有序的進(jìn)退場(chǎng)，文明的觀(guān)看，熱烈的掌聲，餐桌的歸位，無(wú)不顯示出學(xué)生較高的素質(zhì)，正是這樣大型的活動(dòng)，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。第三、組織學(xué)生聆聽(tīng)法制教育報告會(huì )。法制教育報告會(huì )一方面使學(xué)生的法律知識進(jìn)一步增多，法律意識進(jìn)一步增強。另一方面，學(xué)生從中受到了警示教育，學(xué)生守法遵紀的意識得到了進(jìn)一步增強。第四，成功舉行心理衛生知識講座。心理衛生知識講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，認識上得到了進(jìn)一步提高，成長(cháng)上將會(huì )進(jìn)一步健康。第五，組織學(xué)生收看北京殘奧會(huì )盛況，激發(fā)了學(xué)生自強不息，努力學(xué)習的決心和意志。