技術(shù)管理述職報告

　　導語(yǔ)：技術(shù)能力研究一直受到各國學(xué)者和政策機構的重視，成為國家選擇技術(shù)發(fā)展模式、制定技術(shù)經(jīng)濟政策的重要依據。以下小編為大家介紹技術(shù)管理述職報告文章，歡迎大家閱讀參考!

　　技術(shù)管理述職報告

　　20xx年企業(yè)經(jīng)濟形式跟隨社會(huì )環(huán)境的變動(dòng),在這個(gè)看似有形實(shí)則無(wú)形的巨大的市場(chǎng)的海浪里沉浮。任何一個(gè)個(gè)體的命運無(wú)不被周?chē)�的環(huán)境影響著(zhù),企業(yè)也是一樣的。

　　我們都在力圖找到一條更便捷的更順利的更舒暢的路來(lái)達到理想的那個(gè)生活境界，打個(gè)比方來(lái)說(shuō)就是都希望走“兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短”的那條道路，殊不知，我們每個(gè)個(gè)體、社會(huì )存在的每個(gè)企業(yè)（一個(gè)團隊類(lèi)似一個(gè)個(gè)體）都會(huì )因為自身業(yè)力的不同，從而產(chǎn)生不同的人生觀(guān)與世界觀(guān)，這就造成了我們的“各業(yè)”與“共業(yè)”的這個(gè)大的環(huán)境里套著(zhù)小環(huán)境的各種各樣的圈子，人們亦如很多個(gè)運行著(zhù)的小星球一般，轉在這些大大小小的圈子里面。因為萬(wàn)有引力的定律，人們或團隊之間不斷的產(chǎn)生著(zhù)作用力與反作用力的各種依存或排斥的關(guān)系。因此，這就造成了我們每個(gè)人做每一件事情的時(shí)候，就很難走“直線(xiàn)最短”的那條路。

　　越是把簡(jiǎn)單問(wèn)題復雜化的人就越會(huì )自己造成很多彎路和麻煩，最后將自己有限的精力纏繞到一些人為設置的坎坷上，最后自己的心智都將枯竭一般。越是把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的人，越能踏踏實(shí)實(shí)的往一個(gè)具體的目標努力，這樣看似的簡(jiǎn)單反而會(huì )更容易接近自己理想中的生活或境界，不僅會(huì )得到所謂的成功更會(huì )讓自己心靈澄明跟寧靜，無(wú)論處在什么環(huán)境，人最終極的幸福就是擁有寧靜美好的心靈來(lái)享受生命的這個(gè)過(guò)程，如果連這個(gè)都做不到，那么說(shuō)啥都沒(méi)用了，啥都是瞎折騰一般。生活需要每個(gè)人真實(shí)去體驗跟品位，其中的酸甜苦辣、冷暖風(fēng)雨盡在不言之中。

　　二、個(gè)人述職

　　20xx年初，是我從業(yè)20年的第一次工作轉折點(diǎn)。我從一個(gè)純粹的技術(shù)人員走上了技術(shù)管理者的崗位。在我工作的第18個(gè)年頭的時(shí)候，我自己的內心就出現一個(gè)想法，我要突破自己的從前了。因為我感知到我的思想在逐漸的成熟起來(lái)，在近20年的成長(cháng)過(guò)程里，我儲備自覺(jué)的工作能力、良好的心理承受力、優(yōu)秀的與人溝通協(xié)調能力和比較全面系統的專(zhuān)業(yè)知識，這些都是歲月給我的最好的禮物，我要通過(guò)一種方式把這種積累變成具體的事物來(lái)實(shí)現對于企業(yè)或者往大點(diǎn)兒說(shuō)是對于社會(huì )的一種資源的回饋。而最終，我要用歲月給予我的這個(gè)沉甸甸的禮物去塑造我所能做到的最好的那個(gè)自己。（創(chuàng )立中國微軟的學(xué)者李開(kāi)復先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū)：“做最好的自己”推薦每一個(gè)人都去用心讀一下，即使已經(jīng)不再年輕的人們，通過(guò)閱讀這些勵志的書(shū)籍，無(wú)疑都可以獲得心靈成長(cháng)必須的一些營(yíng)養。人生如果非要給它加上一個(gè)意義的話(huà)，我覺(jué)得就是心靈的成長(cháng)跟心靈的覺(jué)悟過(guò)程。這個(gè)覺(jué)悟不是說(shuō)人越老就越象一根油條一樣被世俗煎炸的晦澀無(wú)味，讓人未嘗一口就不免要遠離，而是成長(cháng)到“慈悲”的圓融通透的心態(tài)，能主動(dòng)認識到自己的不足而改進(jìn)，能把自己遇見(jiàn)的每一個(gè)人都要當作老師一樣去尊敬，去從心里接受別人的長(cháng)處，當你立身于正知與正見(jiàn)之中的時(shí)候，你會(huì )為自己和他人都營(yíng)造一個(gè)很美好的氣場(chǎng)，從而使周?chē)�的每個(gè)人都處在一個(gè)團結上進(jìn)，心態(tài)陽(yáng)光積極的氣氛里。

　　過(guò)去的工作和學(xué)習的經(jīng)歷它給我的人生轉變打下一個(gè)堅實(shí)的地基，而在這個(gè)地基上成長(cháng)起來(lái)的我，內心堅強而有主見(jiàn)，懂得服從而不缺少創(chuàng )意，理解他人如同理解自己。在合適的時(shí)間里，我選擇了做我從前不十分感興趣的管理工作，以便在我的能力范圍內去完善我所發(fā)現或者所感覺(jué)到的一些管理方面的疏漏跟不足之處。當然，個(gè)體的感覺(jué)跟事實(shí)往往會(huì )有一些出入，人們的工作習慣和工作風(fēng)格也會(huì )因學(xué)識、經(jīng)歷、修養、品性的不同而出現不同的做事方法，但我相信每個(gè)人最終的目標都是想把自己份內的.事情做好，我絲毫不懷疑人性里美好的一面，我想做到的就是讓團隊里的每個(gè)人都發(fā)揮出自己積極向上，心態(tài)健康陽(yáng)光，努力工作，勇于進(jìn)取的那一面，而將心里的不滿(mǎn)和陰郁消減到最少，甚至可以消失，以達到一種“無(wú)為而治”的最高境界里。

　　我理解我的團隊，他們并不是一群生活在真空里的“圣人”，他們是普通的勞動(dòng)者，要養家糊口過(guò)日子的百姓，但同時(shí)他們又是具有一定專(zhuān)業(yè)知識有責任感的知識型人才，如何跟團隊之間的人進(jìn)行有效的溝通，如何連接起上層領(lǐng)導和普通員工這條溝通的紐帶，如何在有限的時(shí)間里完成具體的任務(wù)，這是基本任務(wù)；如何突破在現有的各種條件制約下，組織全體研發(fā)人員提升技術(shù)水平，開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品是我的根本職責；我很清楚我必須要作好的事情都有那些方面，除此就是在不斷的成長(cháng)中，找到更好的更適合的辦法，解決問(wèn)題。

　　在我擔任主管產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的部長(cháng)的近10個(gè)月的時(shí)間里，承蒙前人的努力和大家的支持，完成了xxxx和yyyy的參展及市場(chǎng)推進(jìn)，應該很榮幸的認為好的機遇給我站在別人的樹(shù)蔭下乘涼了，許多因緣我們并無(wú)法說(shuō)清，但我只知道虔誠的努力付出一定才可能有所收獲的道理。前人種樹(shù)的時(shí)候，未必知道樹(shù)究竟可以長(cháng)到多么大，多么久才可撐起一片蔭涼；但前人一定懂得只有種了樹(shù)才有可能讓后人享受樹(shù)的蔭涼。我們每時(shí)每刻的工作其實(shí)都象是在播種著(zhù)令自己、家人以及社會(huì )人群美好生活的種子一樣，這樣的種子我們都希望可以長(cháng)成一棵大樹(shù)，撐起一方蔭涼來(lái)。

　　在新產(chǎn)品推廣的過(guò)程里，由于經(jīng)驗的局限，我對并條機的理解相比對織機的理解要強一些，因此參與并條機具體工作比參與噴氣織機的具體工作要付出多一些。對噴氣織機還停留在組織協(xié)調以及初步了解的階段，要想提升一個(gè)段位還需要一段時(shí)間的研究跟學(xué)習，因為對一件事物不了解透徹就沒(méi)辦法給出更好的意見(jiàn)來(lái)。一個(gè)搞技術(shù)的管理者先要懂得技術(shù)才是根本。當然，我知道在很多方面我做不到技術(shù)權威的角色，但我愿意培養和發(fā)現更多的可以做技術(shù)權威的人才來(lái)，讓他們很好發(fā)揮自己的一技之長(cháng)，為企業(yè)作出更大的貢獻。

　　按照這個(gè)思想，除了具體的技術(shù)事物之外，我有意加強對人的培養，我認為任何的管理都是以人作為根本來(lái)進(jìn)行的，脫離人的實(shí)際情況來(lái)空談管理無(wú)異于空中樓閣。任何管理辦法的實(shí)施都是為實(shí)現人盡其能，物盡其用。

　　面對市場(chǎng)競爭的激烈化，我們作為技術(shù)人員首要的任務(wù)就是保持和創(chuàng )造產(chǎn)品技術(shù)的權威性，因為任何不正當的競爭手段都沒(méi)辦法動(dòng)搖產(chǎn)品本身的技術(shù)魅力，在非平等競爭的環(huán)境中，產(chǎn)品的技術(shù)和質(zhì)量才是最有力量的競爭砝碼。

　　在我力所能及的范圍內，我將繼續努力精進(jìn)。不單是為自己個(gè)人的成長(cháng)，更為企業(yè)培養和留住更多的人才，人才培養是企業(yè)要付出的巨大成本。絕對不是一天半天就能完成的任務(wù)，而要形成一種風(fēng)氣，形成一個(gè)體系，重視人才，重視質(zhì)量，重視誠信。

　　技術(shù)管理述職報告2

　　本人，年月出生，年月畢業(yè)于學(xué)校專(zhuān)業(yè)，文化，年月參加工作，在公司染整車(chē)間從事生產(chǎn)技術(shù)管理和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作，擁有助理工程師職稱(chēng)。自參加工作以來(lái)，在公司的正確領(lǐng)導下，我在本職工作崗位上，盡職盡責，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，圓滿(mǎn)地完成各項工作任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將自己的個(gè)人工作情況具體總結如下：

　　一、學(xué)習政治，提高政治思想覺(jué)悟

　　多年來(lái)，我認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論和黨的十八大精神，認真學(xué)習國家法律法規和公司的各項制度規定與工作紀律。通過(guò)學(xué)習，我切實(shí)提高了自己的政治思想覺(jué)悟，在思想上與公司保持一致，堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強履行崗位職責的能力和水平，做到與時(shí)俱進(jìn)，增強大局觀(guān)，忠誠于公司，把公司利益放在第一位，時(shí)刻維護公司的利益。我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作作風(fēng)，服從公司的工作安排，緊密結合崗位實(shí)際，完成各項工作任務(wù)；在實(shí)際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，獲得了公司領(lǐng)導與職工群眾的一致肯定。

　　二、深入鉆研，積極提高自身業(yè)務(wù)能力

　　作為染整車(chē)間從事生產(chǎn)技術(shù)管理和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作的技術(shù)人員，為使自己掌握生產(chǎn)技術(shù)管理和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作必備的理論知識，具有從事生產(chǎn)技術(shù)管理和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作的優(yōu)異崗位能力和技術(shù)技能，我深入鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)常翻閱染整方面的技術(shù)書(shū)籍，有不清楚的技術(shù)和業(yè)務(wù)問(wèn)題，積極向領(lǐng)導和老師傅請教，以此提高自己的技術(shù)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)。多年來(lái)，我充分發(fā)揮自己的技術(shù)業(yè)務(wù)特長(cháng)，能夠獨立完成生產(chǎn)技術(shù)管理工作，能夠搞好產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作，確保把各項工作做好，提高工作效率和工作質(zhì)量，力爭實(shí)現工作的完美和高效。在做好本職日常工作的同時(shí)，我十分注重技術(shù)和業(yè)務(wù)的學(xué)習與鉆研，使自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和工作技能日趨精湛，具備申報工程師的資格與條件。

　　三、盡職盡責，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)

　　我在染整車(chē)間從事生產(chǎn)技術(shù)管理和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作，知道自己崗位職責的重要性，對于完成生產(chǎn)任務(wù)，搞好產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，促進(jìn)公司發(fā)展，提高公司經(jīng)濟效益，具有極其重要意義。為此，我切實(shí)按照公司的工作要求，盡職盡責、認真細致工作，保證把每項工作做好，努力取得工作成績(jì)。近年來(lái)，著(zhù)重做好以下工作：

　　一是改進(jìn)提高粗紡呢絨后整理工藝。目前化學(xué)纖維含量高的粗紡呢絨產(chǎn)品，用傳統的后整理工藝，成品質(zhì)量風(fēng)格難以保證。為此，我優(yōu)化工藝，在生產(chǎn)中采用先起剪，后縮絨的倒整理加工方法，具體工藝路線(xiàn)為：呢坯→生修→起毛→剪呢→縮絨→洗呢→脫水→染色→脫水→烘干→熟修→蒸刷→剪呢→檢驗→折卷→包裝→成品。這種先起毛后縮絨的倒整理工藝，大大縮短縮呢時(shí)間，而且生坯起毛后還拉掉了部分草刺、雜質(zhì)。對較重的雪花呢蒸呢后再進(jìn)行2次起毛、剪毛后，能夠進(jìn)一步改善產(chǎn)品的絨面，使得絨毛均勻平整。通過(guò)優(yōu)化工藝，使化學(xué)纖維含量高的粗紡呢絨產(chǎn)品質(zhì)量風(fēng)格得以保證，有效促進(jìn)了生產(chǎn)，提升企業(yè)經(jīng)濟效益。與此同時(shí)，我還對洗呢設備作了改進(jìn)，在洗呢設備中加裝了一個(gè)液壓閥，利用液壓閥把兩個(gè)夾棍的間距離掌握好，有效改進(jìn)了洗呢設備性能，提高了洗呢設備的穩定性和可靠性，使得洗呢速度、質(zhì)量、效果更好。

　　二是把改進(jìn)后的加工工藝運用到實(shí)際生產(chǎn)中。經(jīng)過(guò)我認真細致輔導，職工掌握了改進(jìn)后的加工工藝，順利地運用到實(shí)際生產(chǎn)中。改進(jìn)后的加工工藝相比傳統的生產(chǎn)工藝，不僅提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量，還縮短了生產(chǎn)流程，其優(yōu)點(diǎn)反映在五個(gè)方面：一縮絨前起毛、剪毛、拉毛已扒松紗支，纖維自由端增加并且在織物表面具有一層整齊的絨毛，便于自由端露出紗支表面和相互纏繞氈化，使呢面趨于豐滿(mǎn)、平整；二縮絨彌補了拉毛對織物身骨的損傷，大大改善了織物的手感，增加了織物彈性；三避免了拉毛工序對縮呢氈化絨面的破壞，提高了織物的起球等級；四增強了拉毛工序的除草能力，減輕了工人的勞動(dòng)強度；五烘干相應降低了拉幅程度，減小了緯向縮水率，提高了尺寸的穩定性，改善了產(chǎn)品的服用性能。

　　三是加強車(chē)間生產(chǎn)技術(shù)管理。就染整車(chē)間來(lái)說(shuō)，要搞好生產(chǎn)，保證產(chǎn)品質(zhì)量，必須做到技術(shù)與管理并重，70％以上的印染疵點(diǎn)來(lái)自前期處理不良與現場(chǎng)管理不善。我在抓好技術(shù)工作的同時(shí)，著(zhù)重抓好生產(chǎn)現場(chǎng)管理，建立現場(chǎng)生產(chǎn)管理標準體系，包括技術(shù)標準，管理標準和工作標準。技術(shù)標準主要說(shuō)明產(chǎn)品的狀態(tài)、特性，質(zhì)量等應達到的指標，要求嚴格按照技術(shù)標準操作，使產(chǎn)品符合技術(shù)標準。管理標準主要說(shuō)明辦事的范圍、程序和要求達到的目的等，要求車(chē)間各項工作嚴格按照管理標準進(jìn)行，做到工作制度化和規范化。工作標準主要說(shuō)明人應負什么責任，應干什么事情，如何檢查和評價(jià)自己的業(yè)績(jì)和不足之處，如何鞏固自己的成績(jì)和及時(shí)的糾正錯誤等�，F場(chǎng)生產(chǎn)管理標準體系的建立和實(shí)施，有效提高了車(chē)間的工作效率，促進(jìn)產(chǎn)量提高和品質(zhì)的改進(jìn)。

　　在著(zhù)重做好上述工作的同時(shí)，我取得了兩項工作成績(jì)，一項是；另一項是；為公司的發(fā)展作出了自己的貢獻。

　　四、愛(ài)崗敬業(yè)，培育良好工作作風(fēng)

　　在工作中，我始終堅持高標準、嚴要求，以“服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作”為準則，盡職盡責、任勞任怨做好本職工作。我要求自己做到技能精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為公司服務(wù)。我嚴格要求自己，以良好的工作態(tài)度對待每一個(gè)人，做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖，工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，負責到底，做好任何工作。在培育良好工作作風(fēng)的同時(shí)，我加強自己執行力建設，使自己成為卓越執行型團隊的一員，不折不扣地貫徹執行公司的方針政策、制度規定和各項決策部署，善于把公司的精神落實(shí)到具體工作中，促進(jìn)公司整體工作發(fā)展。我發(fā)揚樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神，在完成本職工作的同時(shí)，積極做好其他工作，出色地完成各項工作任務(wù)，在職工群眾中起到先進(jìn)榜樣的作用。

　　我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力工作，雖然在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，取得了良好的成績(jì)，但是與領(lǐng)導的要求相比，還是存在一定的不足，需要繼續努力和提高。今后，我要繼續加強學(xué)習，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng )新發(fā)展的工作思路，盡職盡責，勤奮工作，把各項工作提高到一個(gè)新的水平，為公司的健康、持續、快速發(fā)展，做出自己應有的貢獻！

【技術(shù)管理述職報告】相關(guān)文章：

美術(shù)教師述職報告-述職報告01-25

教師年度述職報告-述職報告02-22

酒店管理年度述職報告-述職報告01-22

電臺主持人述職報告-述職報告01-22

庫房述職報告02-07

電儀述職報告02-07

治安述職報告01-24

暑期述職報告02-28

運營(yíng)述職報告02-15

應聘述職報告05-04