化學(xué)教師述職報告
導讀:述職報傳是領(lǐng)導者個(gè)人對一個(gè)時(shí)期內執行崗位職責的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行自我評述的總結報告。其主要作用是使上級或人事部門(mén)和群眾細致地了解和評定個(gè)人和集體的政績(jì)、預測其發(fā)展潛力,促使其忠于職守、更好地完成工作任務(wù)。下面是小編整理的化學(xué)教師述職報告,歡迎閱讀!
篇一:中學(xué)化學(xué)教師述職報告
本人李芬林,女,24歲。在敬德初級中學(xué)擔任化學(xué)教師,主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗管理,F將本人工作匯報如下:
一、思想政治方面:
在工作中,我嚴格要求自己,注重政治理論學(xué)習和理論聯(lián)系實(shí)際,加強自身的思想道德修養;堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,對工作充滿(mǎn)熱情。同事間相互關(guān)心,相互團結,教育教學(xué)上做到言傳身教,教書(shū)育人,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,在工作中慢慢體會(huì )教書(shū)育人的意義
二、化學(xué)教育教學(xué)及實(shí)驗管理方面:
任職以來(lái),我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù),必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,把自己對教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛(ài),用自己堅強而執著(zhù)的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。從實(shí)際出發(fā),總結經(jīng)驗,不斷改善;全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)。為了幫助每個(gè)學(xué)生學(xué)好化學(xué),我一方面努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,另一方面也嚴抓學(xué)習常規管理,特別是課后環(huán)節的管理,抓緊課后輔導不放松,作業(yè)及時(shí)批改講評,對部分有需要的同學(xué)堅持面批。為了提高學(xué)生的實(shí)驗技能,我認真做好每個(gè)實(shí)驗,采用邊講、邊議、邊實(shí)驗的方法,指導學(xué)生用眼看,用手做,用腦想,邊做實(shí)驗,邊學(xué)習新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
而在化學(xué)實(shí)驗及準備工作中,我堅持實(shí)驗程序的一絲不茍,杜絕化學(xué)實(shí)驗的不安全因素,積極做好實(shí)驗藥品的分類(lèi)、儲藏等瑣碎工作。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺。 三、今后的努力方向
堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修,因剛踏上工作崗位,缺乏經(jīng)驗,因此要不斷學(xué)習,終身學(xué)習,多參加學(xué);蚪逃珠_(kāi)展的活動(dòng),多向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習,提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強教研能力,多研究中考試題,多看教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍,取其精華,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。我決心繼續努力,加強自身的修養及各方面的能力,為培養出更多優(yōu)秀的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出貢獻。
篇二:化學(xué)教師述職報告
一、基本情況:
述職人:XXX,女,出生于1974年12月20日,1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月至今,一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,有五年教齡,四年班主任經(jīng)歷,1999年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格,現任教于高二年級。根據職務(wù)晉升條例,符合申報中學(xué)化學(xué)一級教師條件。
二、申報理由:
1.我任職五年來(lái),能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規法紀,關(guān)心集體,團結同事,作風(fēng)正派,從嚴治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂(lè )趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。
2.我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué),并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內容,重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),注意培養學(xué)生的化學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,普通話(huà)流暢,表達準確,板書(shū)清晰,條理性好。
3.任現職以來(lái),我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。
我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù),必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,既是師長(cháng)又是朋友,把自己對教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的'愛(ài),用自己堅強而執著(zhù)的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現教師的風(fēng)采;要求做到每一節課都生動(dòng)活潑,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達標,把每一節課當成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
4.我注意教研與教學(xué)相結合,開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現職以來(lái),我堅持在教研中教學(xué),在探索中教書(shū),在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng),密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),積極參與科組的教研活動(dòng),主動(dòng)承擔教研課題,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái),在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,創(chuàng )造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高。 因為自己是青年教師,只擔任過(guò)一次高三教學(xué),指導高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。平時(shí)認真鉆研近年來(lái)的高考題,積極收集高考信息,密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績(jì)。近一年來(lái),我又針對高三綜合科復習這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究,收獲良多。我根據自己的研究心得,在今年的會(huì )考復習中,揉合了高考綜合科的內容,即將會(huì )考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué),學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實(shí)基礎的同時(shí),向學(xué)生灌疏與本章內容有關(guān)的綜合科知識,擴展學(xué)生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿(mǎn)信心。
在參與教學(xué)科研的同時(shí),我及時(shí)把自己的心得體會(huì )和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇。其中,課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》,獲得南海市二等獎,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應用》,獲得南海市三等獎。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗技能,我除了認真做好每一個(gè)實(shí)驗外,還善于進(jìn)行實(shí)驗改革,采用邊講、邊議、邊實(shí)驗的方法,指導學(xué)生用眼看,用手做,用腦想,邊做實(shí)驗,邊學(xué)習新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人,加深印象,記得牢,學(xué)得活,興趣盎然。同時(shí),組織和指導學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng),豐富的活動(dòng)內容,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的重要途徑。這些實(shí)驗改革和第二課堂的組織,也為我進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5.在教育方面,我能為人師表,做學(xué)生的表率。
我任教5年來(lái),共擔任4年班主任,取得一定的成績(jì),所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學(xué)校的表?yè)P和獎勵,撰寫(xiě)的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會(huì )上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛(ài)國主義教育,熱愛(ài)大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在班風(fēng)建設上,我能面向全體學(xué)生,培養學(xué)生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng )造集體榮譽(yù),1998年擔任107班班主任,通過(guò)培養得力的班干部,狠抓班風(fēng),不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,均為年級前列,每個(gè)月均能評為文明班,黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。1999年擔任203班班主任,該班多次被評為文明標兵班,伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。20xx年擔任206班班主任,并一直帶上高三,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生。
在帶班過(guò)程中,我還注意做好培優(yōu)轉差工作,我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生,在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學(xué)生的非智力因素,使差生感覺(jué)到處處受到重視,事事得到關(guān)心,借以調動(dòng)其學(xué)習的積極性和自覺(jué)性,逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學(xué),平時(shí)好動(dòng),好結交朋友,上課經(jīng)常開(kāi)小差,成績(jì)較差,針對其性格特點(diǎn),我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習上的潛質(zhì),使他既認識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績(jì),上了省大專(zhuān)線(xiàn)。
6.為了提高自己的教育教學(xué)水平,我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,樹(shù)立起“終身教育”的觀(guān)點(diǎn)。
從事教育工作五年來(lái),一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書(shū),并能結合實(shí)際運用到教育教學(xué)中。1998年至今一直參加學(xué)校為適應南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓班,并順利通過(guò)了計算機初級和中級考試,能熟練應用powerpint、authorware、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件,并制作了個(gè)人主頁(yè)。20xx年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,自覺(jué)地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來(lái)。
三、今后的努力方向
堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修,多參加各地組織的教研活動(dòng),提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強教研能力,多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍,吸取其中的精髓,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習電腦知識,多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,提高課堂的教學(xué)效果;總結高考復習經(jīng)驗和會(huì )考復習經(jīng)驗,并編寫(xiě)成資料,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續努力,加強自身的修養,敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏,為培養出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。
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