教師任職期滿(mǎn)述職報告

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。興趣是最好的老師，我堅持做好，讓學(xué)生喜歡數學(xué)，熱愛(ài)數學(xué)。 以下是為大家整理的教師任職期滿(mǎn)述職報告，希望對你們有所幫助！

　　篇一：教師任職期滿(mǎn)述職報告

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝, 在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下; 在全校師生的大力支持、努力配合下, 我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作, 忙碌伴隨著(zhù)充實(shí), 汗水伴隨著(zhù)收獲, 默默耕耘在三尺講臺上, 我滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)明天太陽(yáng)的升起�，F結合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報。

　　一、積極學(xué)習, 努力提高政治思想覺(jué)悟

　　作為一名教師, 肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托, 我深切地認識到, 提高政治思想覺(jué)悟, 是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè), 自覺(jué)學(xué)習黨的精神及同志的“三個(gè)代表”的重要思想, 高舉理論的偉大旗幟, 實(shí)事求是, 努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí), 我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習, 始終嚴格要求自己, 力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中, 嚴格遵守學(xué)校各項規章制度, 團結同事, 及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

　　二、 師德方面

　　全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象

　　三、工作方面

　　作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法。根據學(xué)校的需要，一年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jì)，從新課改以來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的'課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，工作成績(jì)顯著(zhù)。

　　四、學(xué)習, 探索先進(jìn)的教學(xué)理念

　　在這個(gè)信息極度發(fā)達的時(shí)代, 我能及時(shí)學(xué)習。緊跟時(shí)代步伐, 充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò )資源。盡可能的利用多媒體教學(xué), 同時(shí)在班級管理中, 能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源, 充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，努力提高工作實(shí)踐能力

　　一年來(lái), 在實(shí)際工作中, 也遇到了各種困難。在不影響教學(xué)工作的基礎上, 抱著(zhù)邊學(xué)邊干的態(tài)度, 積極工作, 積極主動(dòng)的向老教師學(xué)習。一年來(lái), 自己的實(shí)踐能力也得到了提高, 在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下, 班級管理方面方面也取得了一定的成績(jì)。

　　路漫漫, 其修遠兮, 吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作, 踏踏實(shí)實(shí)地做人, 我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養。

　　篇二：教師任職期滿(mǎn)述職報告

　　本人于20xx年8月聘任為廣東省佛山市順德區均安中學(xué)數學(xué)學(xué)科教師。聘任之后我樂(lè )于接受學(xué)校安排的各項任務(wù)，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取。20xx年本人擔任高一10班副班主任一職，并任高一（3）（10）班數學(xué)教師；文理分科后，本人擔任高二8班班主任至今，并任高二（6）（8）班數學(xué)教師；此外本人承擔了高二兩學(xué)期的第二課堂輔導工作；本人抱著(zhù)勤勤懇懇，任勞任怨的態(tài)度認真負責的完成各項任務(wù)。在這兩年工作中，我有過(guò)喜悅，有過(guò)憂(yōu)愁；有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。我已基本形成了自己的教學(xué)方法，樹(shù)立了教育理念，明確了教育目標。我重新整合了高中數學(xué)的知識結構，形成了自己的教學(xué)特色。在比武課中，懂得了如何真正背好課；在緊張的備考過(guò)程中，學(xué)會(huì )了取舍；在整理論文以及學(xué)習中，發(fā)現了不足；在各項比賽中，體會(huì )了教學(xué)的藝術(shù)�，F將這兩年的工作情況從師德、德育、教研以及繼續教育四個(gè)方面匯報如下：

　　一、師德方面：勤思勤教勤導，愛(ài)生愛(ài)崗愛(ài)業(yè)

　　加入均安教育行列之初，我鎮教育局對全體新教師進(jìn)行了全面而有效的培訓，自此我將“勤思勤教勤導，愛(ài)生愛(ài)崗愛(ài)業(yè)”定為工作格言。

　　有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。為了做到這一點(diǎn)，我時(shí)刻謹記自己的工作格言：“勤思勤教勤導”。首先要勤于反思教育教學(xué)工作的收獲以及存在的問(wèn)題，嚴謹治學(xué)，精益求精；其次要勤于教育學(xué)生，幫助學(xué)生在學(xué)生以及生活中找到更好的前進(jìn)方向，做到誨人不倦；最后要勤于輔導學(xué)生，幫助后進(jìn)生找回成功的喜悅，幫助臨界生突破自我，幫助優(yōu)生再創(chuàng )佳績(jì)。

　　記得學(xué)生年代的自己，我十分熱愛(ài)數學(xué)，并希望與人分享�，F在我選擇了教育事業(yè)，我不僅能帶著(zhù)自己的興趣工作，更能授之以人。我很幸運能選擇自己熱愛(ài)的事情，并為之奮斗終身。所以我會(huì )謹記自己的工作格言：“愛(ài)生愛(ài)崗愛(ài)業(yè)”。盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。我要把自己的愛(ài)心無(wú)私地奉獻給黨的教育事業(yè)，獻給每一個(gè)學(xué)生。用愛(ài)去教育學(xué)生，賞識每位學(xué)生，相信每位學(xué)生都能成才，使他們在老師的愛(ài)心呵護下健康地成長(cháng)。為教育事業(yè)的發(fā)展、為社會(huì )的進(jìn)步作出自己應有的貢獻。

　　二、德育方面：培養學(xué)生良好的行為習慣

　　在我�！班l鎮高中學(xué)生良好行為習慣的養成教育實(shí)踐研究”的課題指導下，我將德育工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好習慣的養成教育上。從副班主任到班主任的整個(gè)過(guò)程中，我做了以下幾點(diǎn)：

　　1，入學(xué)第一課——“軍訓”

　　在軍訓中我努力讓學(xué)生認識到以下幾點(diǎn)：1，新起點(diǎn)、新自我：高中是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，給自己一個(gè)機會(huì )，創(chuàng )造一份驚喜。2，無(wú)以規矩，不成方圓：樹(shù)立遵守紀律為榮，觸犯紀律為恥的潛意識。3：樹(shù)立吃苦耐勞，奮勇拼搏的堅強意志：軍訓是培養學(xué)生這一精神，感受正能量的最佳方式。更能為人生這至關(guān)重要的高中三年做好準備。4，培養自身集體榮譽(yù)感：一個(gè)人沒(méi)有一種集體觀(guān)念是很難成長(cháng)的，而集體的對個(gè)人成長(cháng)有這巨大的促進(jìn)作用。在軍訓中，各班之間的競爭，如喊口號，比隊形，拉歌等等。都能較大程度的促進(jìn)學(xué)生集體榮譽(yù)感的形成。

　　2，自我教育

　　蘇霍姆林斯基有句名言：“真正的教育是自我教育”。而具有良好自我反思的習慣的同學(xué)少之又少。所以我倡導學(xué)生每日七問(wèn)：

　　1問(wèn)今天有哪些良好的表現嗎？

　　2問(wèn)今天有影響同學(xué)嗎？

　　3問(wèn)今天學(xué)習上出問(wèn)題了嗎？

　　4問(wèn)今天目標更明確了嗎？

　　5問(wèn)今天戰勝弱點(diǎn)了嗎？

　　6問(wèn)今天進(jìn)步了嗎？

　　7問(wèn)今天有遺憾嗎？

　　自我教育是學(xué)生真正認識到自身問(wèn)題，并不斷矯正的重要途徑。是良好行為習慣養成的.必經(jīng)之路。

　　3，氛圍作用

　　良好的班級氛圍是良好學(xué)習氛圍的基礎，是培養學(xué)生良好學(xué)習吸光的重要因素之一。處理好同學(xué)之間的關(guān)系，是培養良好人際關(guān)系的基礎，也是良好做事習慣的重要內容。

　　我利用班級“集體評議”“榜樣作用”“輿論作用”等使學(xué)生認識到自己的行為不單是個(gè)人行為，很多人都在關(guān)注著(zhù)自己，更對集體有著(zhù)重要的影響。

　　4，感恩教育

　　通過(guò)家訪(fǎng)我發(fā)現：在廣東良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境下，多數家長(cháng)工作繁忙，導致出現了親子矛盾?chē)谰�的現狀，尤為突出的是男生與父親之間的巨大隔閡。這說(shuō)明，廣東鄉鎮高中的多數學(xué)生在少年時(shí)期，缺少良好道德習慣養成的引導，導致步入中學(xué)后，種種不良行為習慣不斷的暴露出來(lái)。因此我在班會(huì )課上多次舉辦感恩教育主題班會(huì )，通過(guò)視頻、圖片、事例、文章及學(xué)生感想多方面提高學(xué)生感恩意識。此外我積極配合學(xué)生組織的“大型親子活動(dòng)”，切實(shí)為有需要的學(xué)生提供機會(huì )。

　　三、教學(xué)教研科研工作：努力提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不斷提高教研能力

　　在以往的工作中，我通過(guò)各項比賽以及平時(shí)的實(shí)踐反思過(guò)程中，對課程設計有了全新的認識。使我備課以及上課的技能大大提高。我總結為六個(gè)一定要：

　　一定要夯實(shí)基礎。

　　一定要讓學(xué)生成為課堂的主體。

　　一定要落實(shí)當堂的知識。

　　一定要堅持備好每節課。

　　一定要抓好每份作業(yè)。

　　一定要把握課堂（學(xué)生接受程度）。

　　我一定堅持做好以上六點(diǎn)，堅持教研相結合，不斷探索更加有效的課堂。

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。興趣是最好的老師，我堅持做好，讓學(xué)生喜歡數學(xué)，熱愛(ài)數學(xué)。將自身對數學(xué)的熱愛(ài)，傳遞給我的學(xué)生。這兩年來(lái)我所帶的班級，都有很高的數學(xué)學(xué)習興趣。在20xx年我最喜愛(ài)的教師評選活動(dòng)中，兩個(gè)皆有過(guò)半的學(xué)生選我為最喜愛(ài)的教師，我知道我成功了。接任8班以來(lái)，班級數學(xué)成績(jì)始終保持在平行班中首位。

　　回顧過(guò)去的兩年里，在區鎮教育局的關(guān)懷下，在鎮黨委政府的重視下，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下以及各科組的團結下，我校全體新教師得到了迅速的成長(cháng)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷提升，教育能力不斷增強。在這樣的大環(huán)境下，我獲得了區說(shuō)課比賽一等獎、廣東省優(yōu)秀課評比一等獎、順德區數學(xué)論文二等獎、區課件設計大賽二等獎。并積極參與�？蒲姓n題工作。通過(guò)各項工作的展開(kāi)，迅速提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養，并認識到了自身的不足，班級管理理論及方法有待提高，明確了未來(lái)努力的方向。我將繼繼往開(kāi)來(lái)，努力提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不斷提高教研能力。

　　四、繼續教育：珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )

　　1，剛步入順德教師隊伍之中，我接受了順德區新教師培訓。新教師培訓對我的成長(cháng)，有著(zhù)重要的促進(jìn)作用。唐麒老師講授關(guān)于“說(shuō)課”的知識內容，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆財富。老師所有的上課資料，我保存至今。在之后的比賽中，我順利獲得區說(shuō)課比賽一等獎，并代表順德區參加廣東省的說(shuō)課比賽。在唐麒老師以及校備課組的大力支持下，獲得了廣東省優(yōu)秀課評比一等獎。在這次比賽之后，我的教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養得到了迅速的提升，教學(xué)水平也有了巨大的進(jìn)步。不得不說(shuō)這樣的教師業(yè)務(wù)能力教學(xué)，對教師的促進(jìn)作用是巨大的。

　　2，廣東省普通高中教師職務(wù)培訓：在培訓中我進(jìn)一步加深了對高中數學(xué)課程的認識，開(kāi)闊了眼界，學(xué)習到了更多的知識，對新課程理念的把握更加準確。

　　3，順德區中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級培訓：我是1206期6班的學(xué)員，在進(jìn)修學(xué)校岑老師和助學(xué)吳榮忠的幫助下，我順利結業(yè)。在這次培訓中，較大的存進(jìn)了我的信息技術(shù)水平。通過(guò)學(xué)習，我掌握了frontpage制作學(xué)習網(wǎng)頁(yè)的基本技能，并通過(guò)自身努力，學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的flash動(dòng)畫(huà)制作。為更好的將信息技術(shù)與教學(xué)相整合打好了基礎。

　　4，20xx年6月25日，我收到了東北師范大學(xué)研究生學(xué)院的入取通知書(shū)。在學(xué)習期間，我認真學(xué)習了《數學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿專(zhuān)題》 、《數學(xué)教學(xué)設計與案例分析》、《教育的歷史》、《哲學(xué)與社會(huì )學(xué)基礎》、《教育的心理學(xué)基礎》、《中小學(xué)教育研究及其方法》、《課程與教學(xué)論專(zhuān)題研究 》、《數學(xué)學(xué)科課程開(kāi)發(fā)與教材分析》、《數學(xué)教育測量與評價(jià)》、《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》等課程。

　　我將樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，謹記母校校訓“勤奮創(chuàng )新，為人師表”，豐富知識結構，增強自身專(zhuān)業(yè)素養；工作中，積極投身教育教學(xué)工作，從我校學(xué)生的特有性質(zhì)出發(fā)，去探索更加高效的課堂教學(xué)，讓每一節課都變的精彩；實(shí)踐中，不段探索、感悟、反思，時(shí)刻謹記“勤思勤教勤導，愛(ài)生愛(ài)崗愛(ài)業(yè)”的工作誓言，追求卓越，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度、價(jià)值關(guān)的發(fā)展，使自己成為一名肩負的起歷史責任的人民教師。

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