九年級年級下學(xué)期述職報告

　　九年級年級成員下學(xué)期述職報告（一）

　　胡長(cháng)海

　　本學(xué)期工作已經(jīng)結束，我在數學(xué)教學(xué)、班級管理、學(xué)生管理工作中都取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，現對本學(xué)期工作總結如下：

　　一、本學(xué)期工作總結

　　1、教學(xué)工作

　　本學(xué)期，我在數學(xué)教學(xué)中倍感壓力，九年級年級成員下學(xué)期述職報告。由于多年沒(méi)帶畢業(yè)班，中考復習，我與其他三位教師在對中考的把握上有了較大差距。為此，我為自己定下了教學(xué)方向：一是多向三位數學(xué)教師請教，積極參與聽(tīng)課、教研，特別是組長(cháng)海美老師，給予我很大的幫助。二是多做題，本學(xué)期，所有布置給學(xué)生的題，我都會(huì )自己提前做一遍，做到了只要是學(xué)生做的題我一定做。三是研究中考題目，二輪復習開(kāi)始，我把研究重心放在了近幾年的泰安中考題和2015年山東17地市中考題上。付出就有回報，七、八班的數學(xué)成績(jì)由第一次月考的4、8名到期中的3、4名，八班更是取得中考好成績(jì)。

　　2、班主任工作

　　一是抓班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)。從入班開(kāi)始就強調"嚴、恒、細、實(shí)"的班風(fēng)要求，強調"入班即學(xué)"的學(xué)習風(fēng)建設，有了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才有八班一學(xué)期以來(lái)的各種榮譽(yù)和進(jìn)步。

　　二是先入為主，思想引領(lǐng)。九年級涉及到中考，為此，我在班級中利用一切時(shí)間向學(xué)生講道理，用班級中的例子分析，引導學(xué)生分析出現錯誤的原因，幫助他們找到改正錯誤的方法，督促他們在糾錯的道路上堅持下去。

　　三是樹(shù)立典型，創(chuàng )造氛圍。帶著(zhù)"發(fā)現"的目光審視學(xué)生，班內樹(shù)立了胡在狀、徐帆、李彥、顏夢(mèng)豪、桑茂盛、桑田為榜樣的學(xué)習帶頭團隊。班級文化以"感恩、拼搏"為主題，在教室的南北墻上張貼了"父愛(ài)如山，刻苦攻關(guān)；母恩未報，學(xué)要高效。""靜，勿驚讀書(shū)人；競，力求母心安。""寧吃百日苦，不留終生憾"等標語(yǔ)，創(chuàng )設班級中考沖刺的學(xué)習氛圍。

　　3、學(xué)生管理工作

　　堅持做好常規工作的同時(shí)，做好了幾個(gè)特殊時(shí)段的`學(xué)生管理工作。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、工作中，我深感自己教學(xué)知識理論的匱乏，但受日常工作影響，個(gè)人學(xué)習時(shí)間較少。

　　2、學(xué)生工作中還有工作不細、深入學(xué)生不深等問(wèn)題。

　　三、下步工作打算

　　1、深入鉆研教材，提高課堂效率，培養學(xué)生數學(xué)素養，述職報告《九年級年級成員下學(xué)期述職報告》。

　　2、深入學(xué)生中去，做學(xué)生的朋友，了解他們的問(wèn)題，幫他們養成更好的學(xué)習生活習慣。

　　相信自己在各位領(lǐng)導的指導幫助下，今后工作會(huì )有更大的進(jìn)步。

　　九年級年級成員下學(xué)期述職報告（二）

　　一學(xué)期的工作業(yè)已順利結束，回顧這一學(xué)期的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，同時(shí)也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作，現在將本學(xué)期的工作情況總結如下：

　　一、本學(xué)期主要做了一下幾項工作

　　1、做好教師常規業(yè)務(wù)材料的檢查。

　　2、做好考勤、查課、調課、排課等常規工作。

　　3、利用好月考、單測、期中期末、中考模擬等各種考試做好質(zhì)量監控。

　　4、做好培優(yōu)轉差工作，建立優(yōu)生檔案，做好優(yōu)生輔導。

　　5、組織教師和學(xué)生積極參加上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。

　　本學(xué)期開(kāi)展多項教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展月考，期中，期末，中考模擬等考試作為檢測學(xué)生成績(jì)的途徑，召開(kāi)教師、學(xué)生考試質(zhì)量分析會(huì )，組織教師積極參加校內外各項教研活動(dòng)，積極探討課堂改革策略，組織翱翔計劃學(xué)員參加縣學(xué)科素養競賽，組織參加實(shí)驗技能、信息技術(shù)、體育等學(xué)業(yè)水平測試及成績(jì)上報。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及成績(jì)上報工作。戰中考百日宣誓活動(dòng)，參加九年級畢業(yè)典禮，組織師生參加學(xué)業(yè)水平測試。

　　6、在年級中積極協(xié)助領(lǐng)導和其他同志做好各項活動(dòng)。

　　7、九年級五班班主任工作，我平時(shí)能做到及時(shí)跟班，一學(xué)期以來(lái)，始終堅持每天早到校跟班，并能發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。班級多次榮獲宿舍、衛生、紀律等管理先進(jìn)班級。

　　8、面對問(wèn)題學(xué)生多，班級不好管的情況不埋怨，不抱怨，從小事抓起，從和學(xué)生談心做起，慢慢與學(xué)生建立良性并相互信任的師生關(guān)系，逐步轉化學(xué)生，一學(xué)期以來(lái)沒(méi)有安全事故和嚴重違紀發(fā)生。

　　9、及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，利用家長(cháng)會(huì )，課堂開(kāi)放周與家長(cháng)交流學(xué)生情況，讓家長(cháng)相信學(xué)校，相信老師。努力和家長(cháng)建立良好的家校關(guān)系。

　　10組織學(xué)生積極參加學(xué)校級部安排的各項活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。

　　11做好了控輟保學(xué)工作，本學(xué)期控輟保學(xué)100%,沒(méi)有學(xué)生輟學(xué)現象發(fā)生。

　　二、工作中的不足

　　1、工作還缺乏足夠的積極性和工作熱情，面對安排工作做不到有創(chuàng )新。工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

　　2、工作中對待問(wèn)題考慮不夠細致給年級工作造成被動(dòng)。

　　3、自己所任教學(xué)科成績(jì)不夠理想，平時(shí)對知識點(diǎn)的要求不夠細致、明確，缺乏及時(shí)的檢查反饋。

　　4、學(xué)生學(xué)習生活問(wèn)題考慮不周全，對個(gè)別學(xué)生問(wèn)題工作還不到位，出現一些違紀現象。

　　三、今后工作打算

　　1、不斷加強學(xué)習，提高認識，對于安排工作不僅按時(shí)完成，還應注重創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

　　2、及時(shí)與領(lǐng)導交流，把工作做到前面，預設工作中可能出現的問(wèn)題，及時(shí)請教。

　　3、繼續學(xué)習，加強對新的教育教學(xué)理論學(xué)習，積極探討專(zhuān)研新的課堂改革方式。

　　總之，今后的工作任重而道遠，我會(huì )更加努力，不斷學(xué)習，改進(jìn)自身的不足，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，在不足中吸取教訓，爭取各項工作不斷完善，在完善中不斷進(jìn)步。