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個(gè)人述職報告

時(shí)間:2021-03-13 17:37:23 述職報告 我要投稿

個(gè)人述職報告范文

  述職報告最初曾用“總結”或“匯報”的形式出現,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用,并隨著(zhù)干部體制改革的不斷深入和完善,逐步形成了獨具特色的體式,述職報告最終形成了一種新的應用文體。以下是個(gè)人述職報告范文,和小編一起來(lái)看看吧。

個(gè)人述職報告范文

  個(gè)人述職報告范文篇一:

  20xx-20xx學(xué)年度是我校極不平凡的一學(xué)年,在市縣各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在教育局的正確領(lǐng)導下,特別是郜洪聯(lián)副局長(cháng)和楊生科長(cháng)的直接指揮和參與下,經(jīng)過(guò)我校全體教職工的努力,我校于20xx年12月份順利通過(guò)省級示范高中的評估驗收,其他各項工作也取得了顯著(zhù)的成績(jì)。作為辦公室主任---這一書(shū)寫(xiě)“孫中神話(huà)”的參與者、見(jiàn)證者,我為此付出了自己的心血和智慧,因而感受和體會(huì )也頗多,F將我一學(xué)年度的工作簡(jiǎn)述如下:

  1、我的工作職責。

  根據中學(xué)【20xx】007號文件《關(guān)于中學(xué)干部分工的決定》,我分管我校的公務(wù)招待、公務(wù)用車(chē)、日?记、文件處理、會(huì )議安排、印章管理、招生、宣傳、黨務(wù)、計劃生育等多項工作,在學(xué)校整體工作可謂中舉足輕重。

  2、公務(wù)招待、公務(wù)用車(chē)。

  開(kāi)學(xué)之初就出臺《中學(xué)關(guān)于公務(wù)招待、公務(wù)用車(chē)的暫行規定》,在公務(wù)招待、公務(wù)用車(chē)方面自覺(jué)遵守規定,嚴格操作程序,根據工作需要,先向校長(cháng)提出申請,待批準后開(kāi)具招待呈批單或派車(chē)單,從不自作主張,不以權謀私。

  3、日?记。

  加強考勤工作,起草《中學(xué)績(jì)效工資考勤辦法》,加強了績(jì)效考核制度建設,對會(huì )議制度、上下班制度、請假制度、值班制度、崗位職責等都進(jìn)行了明確規范的要求,堅持日考勤,周公布,不謀私情,嚴格執行。盡管考勤工作常常受到干擾,但仍然堅持不懈進(jìn)行。

  4、文件處理工作。

  接到上級文件及時(shí)向校長(cháng)和有關(guān)人員、有關(guān)科室匯報傳達,并復印歸檔。學(xué)校文件及時(shí)起草下發(fā)、宣傳、貫徹、落實(shí)。

  5、黨務(wù)工作及其他。

  今年我校黨支部被評為市先進(jìn)基層黨組織,是上級黨組織對我校黨務(wù)工作的肯定和鼓勵。本學(xué)年度,黨支部開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)工作卓有成效;業(yè)余黨校辦的紅紅火火,深入人心,在學(xué)生中產(chǎn)生良好效應,有46名學(xué)生向黨支部遞交了入黨申請書(shū),4名學(xué)生被確立入黨積極分子,有兩名青年教師被發(fā)展中共預備黨員,我校黨支部也被評為淮北市先進(jìn)基層黨組織,受到市委表彰和獎勵。

  按照校長(cháng)室和行政會(huì )議要求,籌備各項會(huì )議,及時(shí)起草會(huì )議文件,認真布置會(huì )場(chǎng),主持會(huì )議,做好會(huì )議記錄。由于準備充足,我校各次會(huì )議均開(kāi)的圓滿(mǎn)成功。

  由于我校招生宣傳工作做的好,加上我校進(jìn)入省級示范高中行列,招生情況較去年有很大的改觀(guān),我似乎看到我校打翻身仗,再創(chuàng )輝煌的曙光。

  6、把自己綿薄之力奉獻給中學(xué)。

  在創(chuàng )建省級示范高中各項工作中,盡了自己的綿薄之力。主持設計出;、校旗,創(chuàng )作了《中學(xué)校歌---放飛夢(mèng)想》歌詞。編制創(chuàng )建材料總目錄、基本材料,起草各類(lèi)文件和匯報材料,編制宣傳畫(huà)冊,撰寫(xiě)專(zhuān)題片解說(shuō)詞,為素質(zhì)教育成果展示文藝演出寫(xiě)串詞,創(chuàng )作歌頌母校的長(cháng)篇朗誦詩(shī)《仰望星空,放飛夢(mèng)想》,參與審定教科室編制的《教師優(yōu)秀論文集》等等,在整個(gè)創(chuàng )建省級示范高中過(guò)程中,像他干部和老師一樣,我犧牲了所有的節假日和正常的休息時(shí)間,經(jīng)常加班加點(diǎn),廢寢忘食。還為創(chuàng )建工作出謀劃策,但從不計報酬,不計分內分外,不推托,不等待,不爭名奪利,埋頭工作,講奉獻,講團結,顧大局,殫精竭慮,無(wú)怨無(wú)悔。

  每每想到這些,我耳畔就仿佛響起中學(xué)校歌中那鏗鏘有力的詩(shī)句:踏上這片土地,熱血就會(huì )沸騰;走進(jìn)這方樂(lè )園,希望就會(huì )點(diǎn)亮;踏上這片土地,智慧就會(huì )閃光;走進(jìn)這方殿堂,青春就會(huì )飛揚。

  7、愿中學(xué)的明天更美好

  說(shuō)實(shí)話(huà),中學(xué)現在存在大量不盡如人意的地方,許多問(wèn)題和矛盾需要解決,又面臨許多新的挑戰,到了很危險的時(shí)刻。如由于績(jì)效工資方案實(shí)施的不及時(shí)、不完善,班主任津貼一年多沒(méi)發(fā),教職工課時(shí)津貼也拖欠太多,大家收入在減少,而物價(jià)又一直再上漲,教職工們,尤其是年輕教師的生活艱難,工作積極性受到打擊,心靈受到傷害,教學(xué)、管理工作受到嚴重影響;如生源質(zhì)量下降,高考成績(jì)在下降,社會(huì )聲譽(yù)在下降,留守學(xué)生難管理,各種社會(huì )勢力干擾辦學(xué),學(xué)校資產(chǎn)的嚴重流失等等,但是我們沒(méi)有理由回避和退縮,我們現在唯一的選擇是團結在汪校長(cháng)周?chē),把?wèn)題和矛盾逐一解決。從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,拯救我們的只有我們自己。我們要有危急意識,大局意識,多傾聽(tīng)群眾的呼聲,解決群眾最關(guān)心的問(wèn)題,把中學(xué)經(jīng)營(yíng)好、管理好、發(fā)展好。孫中的明天一定更美好。

  由于本人心直口快、性急直率,不善溝通交流,加上能力有限,工作中疏漏和錯誤在所難免,敬請大家批評、指正,我一定虛心接受,努力改正。

  個(gè)人述職報告范文篇二:

  緊張而忙碌的XX年即將過(guò)去,今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,也有失意時(shí)的惆悵和心酸。XX年,在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,我積極配合學(xué)校開(kāi)展各項工作,按照年度工作計劃和科室工作安排,團結同志,在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證科室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現將我一年工作總結述職如下:

  一、專(zhuān)家引領(lǐng),提升自我

  XX年至XX年三年間的集中培訓,我由一個(gè)教育的觀(guān)望者,變成了一個(gè)確確實(shí)實(shí)的行動(dòng)者,積極地學(xué)習,積極地工作,積極地生活。行動(dòng)上的收獲,帶給我的是快樂(lè ),更是一種鞭策。這幾次培訓,除了知識收益外,也使我意識到了教學(xué)學(xué)無(wú)止境,教育任重道遠的現實(shí)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步努力,爭取做一個(gè)讓學(xué)校和家長(cháng)信賴(lài),學(xué)生滿(mǎn)意的教師。

  我先后聽(tīng)取了肖成全、譚文麗、劉鐵方、李建平、李玉龍、周林等教育專(zhuān)家們的講座,不僅讓我認識到學(xué)習素質(zhì)的提高是語(yǔ)文教育的終極目標,而且明白善于借鑒國內外先進(jìn)教育教學(xué)理念和方法是推動(dòng)課改、促進(jìn)教學(xué)、提升自我的重要途徑。在培訓期間,我們到龍江路小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)、鹽倒街小學(xué)、成都師范附小、成都青羊區紅碾小學(xué)、成都青百江區實(shí)驗小學(xué)、銀都小學(xué)觀(guān)摩了體現新課標理念的公開(kāi)課,這些名師和青年優(yōu)秀教師的課,的確使我們耳目一新,他們的課熱情洋溢,活力四射;情真意切、聲情并茂;師生平等、水乳交融;設計精巧,妙趣橫生……,給人以很多的

  啟示,愉快的享受,它激起了我對語(yǔ)文課堂教學(xué)更深層次的思考。今年我參加了最后一次培訓,以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),還被培訓中心評為了“優(yōu)秀學(xué)員”。

  二、教育教學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)

  我班學(xué)生在今年畢業(yè)考試中,羅茹方、謝佳洪以年級第3、第6的優(yōu)異成績(jì)被學(xué)校推薦到達一中免費就讀,4人考入成都玉林中學(xué)、綿陽(yáng)中學(xué),38人考入達三中英才班。我還擔任了小記者班的教學(xué)工作,三期培訓小記者近80人,有18人的作品在《達州日報》上發(fā)表,受到家長(cháng)的好評。

  三、學(xué)校宣傳捷報頻傳

  今年在《教育導報》、《達州日報》、《達州晚報》、《達州電視報》、達州教育網(wǎng)、達縣教育網(wǎng)上發(fā)表新聞35篇,我還建立了自己的博客,把學(xué)校的新聞貼在上面,目前點(diǎn)擊率已近千次。對我校教育、教學(xué)、教研、教改方面取得的成績(jì)進(jìn)行了報道,在社會(huì )上有力地提升了學(xué)校知名度,取得了良好的宣傳效果。10月,我被達縣教育局評為“教育宣傳先進(jìn)個(gè)人”。

  四、職評工作盡心盡責

  今年由于各種因素,學(xué)校職評工作量大,任務(wù)繁重,我積極與學(xué)校職評領(lǐng)導小組配合,制定方案、參與考核。加班加點(diǎn)為11位教師高質(zhì)量地完成上報材料,無(wú)一人返工,受到政工股審定材料的王股長(cháng)的高度評價(jià)。同時(shí)做好落榜人員的解釋、勸導工作,為學(xué)校分憂(yōu)。

  五、服務(wù)工作力求完美

  在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做得完美。我參與了校志的續寫(xiě),校本教材的編寫(xiě)、學(xué)校檔案的整理、達縣教育志的供稿以及學(xué)校日常文字處理工作,特別是以《春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲》為題的`學(xué)校德育工作巡禮專(zhuān)題片的劇本,我與王校長(cháng)、畢校長(cháng)、熊主任幾易其稿,認真推敲,獲得了電視臺制片人的好評。

  今年,上級部門(mén)實(shí)行了信息化辦公,我認真學(xué)習網(wǎng)上辦公知識,及時(shí)接收文件,并送領(lǐng)導交辦,切實(shí)做好協(xié)調和督辦工作,促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。我還擔任了學(xué)生報刊發(fā)行工作,每周準確無(wú)誤地將學(xué)生的報刊分發(fā)到班上,工作量大,但我無(wú)怨無(wú)悔。來(lái)年我將與各部門(mén)精誠團結以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù),為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻。

  個(gè)人述職報告范文篇三:

  我叫xxx,XX二中語(yǔ)文教師。我于20XX年7月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),大學(xué)本科,獲“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。同期在屯溪二中任教,一直在教學(xué)第一線(xiàn)擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。20XX年取得了中教二級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,并被聘為中學(xué)語(yǔ)文二級教師。我積極參加各級相關(guān)單位舉辦的培訓考核,每年都是超學(xué)時(shí)完成繼續教育,F從德、能、勤、績(jì)四方面作如下總結:

  一、德

  工作以來(lái),我始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂(lè )業(yè)敬業(yè),一直以愛(ài)國心、事業(yè)心、責任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,與學(xué)校領(lǐng)導、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅持以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,幫助學(xué)生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣,做到了為人師表,修德修才,得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定和好評。

  二、能

  教師通過(guò)所教的學(xué)科進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),引導學(xué)生認識世界、發(fā)展智力、培養高尚品德和情操。所以我認為,衡量一個(gè)教師優(yōu)秀與否的最重要因素就是教學(xué)水平的高低,而要有較高的教學(xué)水平,就必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)基本功和教學(xué)藝術(shù)。

  因此,在教學(xué)基本功方面,我努力在“三字一話(huà)”方面下功夫,提高自己的板書(shū)和語(yǔ)言水平,同時(shí)發(fā)揚自己在組織管理能力上的優(yōu)勢,爭取進(jìn)步;在教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,積極聽(tīng)課,認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍雜志,努力提高教學(xué)水平。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師,我一直都堅持學(xué)習教育教學(xué)理論,以使自己有更高的理論水平來(lái)指導和開(kāi)展教學(xué)工作。

  20XX年是本人參加工作的第一年,擔任高一語(yǔ)文教學(xué)和班主任管理工作。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,我決心要為自己的教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)良好的開(kāi)端。于是我積極從幾方面做好:

  (1)認真備好每節課!澳サ恫徽`砍柴功”,課上得好與壞,備課是關(guān)鍵。每備一節課,本人都花費較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節課,做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法,為上課作好充分準備;

  (2)多聽(tīng)經(jīng)驗豐富的老師的課,學(xué)到了很多學(xué)生時(shí)代學(xué)不到的寶貴的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗,使自己的教學(xué)快速走向成熟;

  (3)積極試行各種教學(xué)方法,變“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”為授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,以學(xué)生為主體、教師為主導,活躍了課堂氣氛。我還運用多媒體等現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù),增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性,受到學(xué)生的普遍,提高了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

  在班級管理中,我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛,愛(ài)學(xué)生如親人,對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,尊重學(xué)生個(gè)性 ,日常通過(guò)班會(huì )、團隊、升旗、國旗下講話(huà)、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),鼓勵學(xué)生競選學(xué)生干部,樹(shù)立自強自立精神。我提出的“學(xué)做人、學(xué)知識”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)要求。

  三、勤

  我積極參加校本培訓、政治學(xué)習、教研活動(dòng),認真完成自己的本職工作,備好課,上好課,并做好課后總結。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守學(xué)校制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象。

  四、績(jì)

  (一)教育、教學(xué)方面:

  1、20XX年7月,我擔任班主任的黃山市外國語(yǔ)學(xué)校高二(3)班被評為黃山市先進(jìn)班集體,同期,我也榮獲!皟(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。

  2、20XX年6月,我指導的沈宇堯在“慶祝建軍80周年全市中學(xué)生演講比賽”獲二等獎;

  3、20XX年2月,我指導的程(韋華)、程偉、胡宇曦在書(shū)信大賽中分別獲市一等獎和三等獎;

  4、20XX年4月,程騫在科技創(chuàng )新大賽中獲三等獎

  5、雖然生源較差,但所任年級的語(yǔ)文成績(jì)在市統考、會(huì )考中,也多次名列同類(lèi)學(xué)校前三分之一:

  (1)20XX屆普通高中畢業(yè)會(huì )考中語(yǔ)文平均分為75。96,位列同類(lèi)十六所學(xué)校中的第三位

  (2)20XX屆高中畢業(yè)班應屆第一次質(zhì)檢中文科語(yǔ)文平均分為90。34,位列同類(lèi)十七所學(xué)校中第一位

  (3)20XX屆高中畢業(yè)班應屆第二次質(zhì)檢考試中文科語(yǔ)文平均分為98。21分,位列同類(lèi)十七所學(xué)校中第二位

  (二)教研、科研方面:

  論文:

  20XX年4月,所撰寫(xiě)的論文《五種方法巧解成語(yǔ)題》在黃山市08屆高三語(yǔ)文復習研討會(huì )專(zhuān)題發(fā)言評比中獲三等獎。

  優(yōu)質(zhì)課、研討課:

  20XX年4月,我在校舉辦的“創(chuàng )新課堂”教學(xué)大獎賽中獲二等獎。

  20XX年10月,我參加黃山市高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)獲二等獎。

  課題研究情況:

  20XX年5月通過(guò)立項的省級課題《多元化沖擊下的高中學(xué)校教育現狀及對策研究》,我是參與者之一。

  另外,我于20XX年9月參加市直學(xué)校教師基本技能競賽,獲高中組三等獎。因為有了我的一份努力,所在的高三年級組于2008年4月獲得黃山市總工會(huì )頒發(fā)的“工人先鋒號”的光榮稱(chēng)號。

  事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命;仡檸啄陙(lái)的教育教學(xué)工作歷程,我的思路更加開(kāi)闊,目標更加遠大,步伐更加堅實(shí),因為我愛(ài)這項工作,而且我為這項工作全身心的付出過(guò),雖然伴隨著(zhù)失敗與無(wú)奈,但更有成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑。我更深深地體會(huì )到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。今后,我要更進(jìn)一步加強自身的修養,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子!,奉獻我微薄的力量。

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