幼兒園中班數學(xué)教案：糖果大聚會(huì )
作為一名老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學(xué)教案：糖果大聚會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標
1、正確感知7以?xún)任矬w數量，學(xué)習將實(shí)物分類(lèi)并用相應的數字表示物體的數量。
2、對包糖果、數糖果活動(dòng)感興趣，能較專(zhuān)注地參與操作活動(dòng)。
活動(dòng)準備
1經(jīng)驗準備
�。�1）幼兒喜愛(ài)各種各樣的糖果，有包糖果的經(jīng)驗。
�。�2）接觸過(guò)數字與數量匹配的活動(dòng)。
2物質(zhì)準備教具：數卡1—7；投影儀學(xué)具：糖果紙，紙團，數卡5套，貼紙，水彩筆，操作單1、2、3。
活動(dòng)過(guò)程：
一、包糖果
1、引出活動(dòng)內容師：新年快到了，我們要做一些新年糖果打扮我們的教室，甜甜蜜蜜過(guò)新年。大家一起來(lái)幫忙吧！
2、觀(guān)察活動(dòng)材料。
師：每一組都有一些糖果和糖紙，請小朋友把糖果全部包完哦！
3、幼兒操作，教師指導。
提醒幼兒包糖果時(shí)將糖紙的兩頭擰緊，才能把糖果包緊。
二、分糖果
1、師：糖果都包好了嗎？現在我們得把這么多糖果分一分，怎么分呢？（一樣顏色的放在一起）
2、師：好吧，我們就把一樣顏色的糖果放在一個(gè)盤(pán)子里，數一數每種顏色的糖果有幾顆，在選一個(gè)數卡朋友來(lái)表示。
三、確認糖果師：
現在請小朋友們一起說(shuō)一說(shuō)各種顏色的糖果有幾個(gè)？
四、幼兒操作
1、教師出示"糖果數字練練看"操作單。
師：這里還有很多糖果朋友呢！請大家仔細數一數貼紙中的每個(gè)糖果罐里有幾顆糖果，把糖果罐貼到和數字卡片相等的線(xiàn)上，然后在最小和最大的兩個(gè)數字下面做自己喜歡的標記吧！
鼓勵能力尚欠的幼兒收口一致仔細點(diǎn)數，引導能力較強的.幼兒嘗試目測默數糖果的數量。
2、教師出示"找糖果"操作單教師：這里有幾罐糖果，你覺(jué)得這個(gè)罐子里應該有幾顆糖果呢？（7顆）你是怎么知道的？（因為這個(gè)罐子上標有數字7）。師：你真聰明。
師：那請你仔細數一數，這個(gè)罐子里現在有幾顆糖果（4顆），那怎么樣才能變成7顆呢？（再畫(huà)3顆）師：真棒，待會(huì )請你試一試。
師：請你再看一看這一罐，因該有幾顆糖果呢？（5顆），請你們仔細數一數現在罐子里有幾顆糖果（7顆），師：哦，原來(lái)是太……多了。那我們應該怎么樣呢？（應該把它劃掉2個(gè)）。
這里面還有幾罐糖果，請小朋友們幫幫它，將糖果罐上的數字和里面的糖果數量一樣多？你想幫忙完成這個(gè)好玩的游戲嗎？
3、教師出示操作單三師：小朋友們，這個(gè)游戲你會(huì )玩玩嗎？（會(huì )）待會(huì )兒也請你去玩一玩哦。
師：我們今天總過(guò)要玩幾個(gè)游戲��？（3個(gè)）做完游戲了，我們要輕輕地回到自己的小椅子上。好，現在請小朋友們輕輕地去玩游戲吧。記得3個(gè)游戲都要玩一玩哦。
五、幼兒游戲，檢查操作單，活動(dòng)結束。
師：游戲結束時(shí)間快到啦，還沒(méi)有玩好的小朋友要抓緊時(shí)間哦。游戲做好的小朋友，請你和身邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)你是怎么玩游戲的。
師：游戲結束了，請每個(gè)小朋友有輕輕回到自己的小椅子上。
師：這個(gè)游戲你是怎么玩？請2名幼兒回答。你們做的對嗎？（對）
師：這個(gè)游戲你是怎么玩？請2名幼兒回答。你們做的對嗎？（對）
師：這個(gè)游戲你是怎么玩？請2名幼兒回答。你們做的對嗎？（對）
師：你們3個(gè)游戲都做對了嗎？（對）
4、師：好，老師表?yè)P每一小朋友都很棒！現在老師要將糖果獎勵給小朋友，我們一起用它來(lái)做成漂亮的吊飾放在我們的教室，好嗎？
【幼兒園中班數學(xué)教案：糖果大聚會(huì )】相關(guān)文章：
幼兒園中班數學(xué)優(yōu)秀教案《糖果大聚會(huì )》09-27
中班數學(xué)優(yōu)秀教案《糖果大聚會(huì )》09-22
幼兒園糖果大聚會(huì )教案09-25
幼兒園中班數學(xué)教案：小狗糖果店09-29
幼兒園中班數學(xué)教案：聽(tīng)聲音數糖果09-29