（推薦）工作崗位說(shuō)明書(shū)
工作崗位說(shuō)明書(shū)1
本制度的編寫(xiě)是為了公司的倉庫運作更加規范，保證公司的資產(chǎn)的安全，以符合公司經(jīng)營(yíng)之整體目標。
本制度制定的主要內容： 目的和范圍； 倉庫的分區； 物料搬運原則； 物料存儲；
物料的保管與保養； 物料接收與入庫； 物料出庫； 物料的退庫；
物料的盤(pán)存與賬務(wù)處理等； 記錄格式及質(zhì)量記錄保存要求。 本制度由物流部提出與編寫(xiě)。
物流中心倉儲管理規定
1、目的
1.1.為使公司的倉庫運作更加規范，保證公司資產(chǎn)的安全，特制定本制度。
2、范圍
2.1.本制度適用于本公司零件庫、成品庫的管理。
3、倉庫分區
3.1辦公區。辦公區系屬倉庫管理人員辦公區域，嚴禁在辦公區內放置與工作無(wú)
關(guān)雜物。嚴禁將物料放置辦公區內。倉庫管理人員按“6S”標準對辦公區進(jìn)行整理、整頓、清理、規范、素養、安全，保持辦公區整潔美觀(guān)。 3.2物料區。物料區系屬公司存貨放置區域，倉庫管理人員按物料特性對物料進(jìn)
行合理擺放、標識，制做及更新倉儲物料儲位圖。倉庫管理人員按“6S”標準對物料區進(jìn)行整理、整頓、清理、規范、素養、安全，保持物料區整齊美觀(guān)，保障消防通道暢通無(wú)障物。 3.3待處理區。
3.3.1待驗區，倉庫管理人員對來(lái)料按單進(jìn)行核實(shí)物料名稱(chēng)、物料料號及數量。
檢驗人員在待檢區域對物料進(jìn)行抽檢。
3.3.2檢驗不合格區。外協(xié)廠(chǎng)來(lái)料經(jīng)檢驗不合格，倉庫管理人員及時(shí)通知采購
并辦理退貨作業(yè)。
3.3.3存貨不合格區。存貨在使用過(guò)程中發(fā)現不良（系屬外協(xié)廠(chǎng)造成的），倉
庫管理人員通知采購并辦理退貨作業(yè)，嚴禁將不良品流入下一工序。 3.3.4退料區。生產(chǎn)單位多余物料退倉放置區。 4、物料搬運原則
物料搬運時(shí)需視實(shí)際情況如物料的大小、數量的多少及堆放的高低等選用適當的工具或其他方法，并遵守以下原則：
4.1搬運時(shí)應保持通道暢通，注意安全并采取適當的搬運方式。
4.2視搬運物品的體積大小采用適當的搬運方式及搬運工具。如油壓車(chē)、手推車(chē)或叉車(chē)等。
4.3零組件及易碎品在搬運時(shí)應避免碰撞，并注意防潮、防污，以確保其精密度，放置時(shí)必須輕拿輕放。 5、物料存儲
5.1原材料按照A B C 管理原則,根據不同類(lèi)別、形狀、特點(diǎn)、用途將作業(yè)現場(chǎng)規劃出不同區域(分庫分區)，以作為各生產(chǎn)線(xiàn)使用之物料管理的標識。 5.2儲存設計的基本原則應考慮下列四項，以便于接收和發(fā)放工作的進(jìn)行。 5.2.1流動(dòng)性：
較常使用的物品應儲存于靠近接收及搬運區域，以縮短作業(yè)人員往返時(shí)間的搬運成本。 5.2.2相似性：
常一起使用的物品宜放在同一區域，以縮短時(shí)間。 5.2.3物品大�。�
儲存設計時(shí)儲存位置應按照存放物品的大小而給予適當的存放空間，以確保能充分利用空間。 5.2.4安全性
物品的保管應以安全為第一，如危險物品的存放應考慮一些安全措施，以維護庫房及廠(chǎng)區安全。
5.3每一種物料都要有一固定的儲位，并按照儲位來(lái)放置物料，而且倉儲部門(mén)應定期檢查庫存品儲位是否正確，如有錯誤應查出原因，并注意防止錯誤狀況的再次發(fā)生。
5.4物料存儲注意事項
物料的存放如無(wú)特殊要求則按照物料的大小、高度、重量等采取適當有效的存放方法，一般標準如下： 5.4.1高度：
堆放總高度一般限制3米以下，置放料架時(shí)每層不超過(guò)1.5米。 5.4.2重量：
在放置物料時(shí)要考慮物料的重量，重者應盡量擺在下層，避免在存放物料時(shí)發(fā)生意外。
5.4.3溫度、濕度：
倉庫儲存物料時(shí)應考慮倉庫室內的溫度及濕度，以防止物料變質(zhì)及改變物料性質(zhì)。
5.4.4防潮、防塵：
倉庫儲存物料時(shí)應注意保持室內整潔，防止物料受潮濕、灰塵的侵入，導致物料變性變質(zhì)。
6、物料的保管與保養
6.1保管要做到“三清”，“二齊”，“四定位”擺放。 6.1.1三清：材料清、數量清、規格清；
二齊：擺放整齊、庫容整齊；
四定位：按區、按排、按架、按位定位。
6.1.2保管貨品應做到“十不”，即不銹、不潮、不凍、不霉、不腐、不變質(zhì)、不揮發(fā)、不漏、不爆、不混、按貨品保管技術(shù)要求，適當進(jìn)行加墊、通風(fēng)、清洗、干燥、定期涂油或重新包裝，存放不當應及時(shí)改進(jìn)。 7、物料的接收與入庫 7.1物料接收作業(yè)流程：
7.1.1供應商送貨到廠(chǎng)時(shí)，管理員應及時(shí)核對送貨單上貨品與數量是否相符，相符則進(jìn)一步確認貨品是否與需求計劃相符，確認無(wú)誤后來(lái)料提交管理員開(kāi)具《物料接收、驗收申請入庫單》。
7.1.2將供應商送貨單和需求計劃進(jìn)行核對時(shí)，應區別以下情況處理： A、無(wú)公司領(lǐng)導批準采購的，與合同訂貨單計劃不符的.。 B、物料品種、規格不一致的，則應辦理退貨；
C、物料數量不足的，按實(shí)物數量實(shí)收，物料數量超過(guò)的，則應按計劃接收
7.1.3 來(lái)料提交管理員將《XX物料接收、驗收申請入庫單》送交品檢部門(mén)，檢驗員檢驗程序應嚴格按物料特點(diǎn)執行規定的檢驗程序
7.1.4產(chǎn)品經(jīng)檢驗后，檢驗人員認真填寫(xiě)《XX物料接收、驗收申請入庫單》，注明來(lái)料檢驗的情況和結果，作為倉庫管理人員是否入庫的依據，檢驗合格的物料倉庫辦理入庫作業(yè)�！禭X物料接收、驗收申請入庫單》一式四聯(lián)，一聯(lián)物流、一聯(lián)財務(wù)、一聯(lián)倉庫、一份檢驗員留存。
7.1.4 檢驗不合格物料通知采購辦理退貨作業(yè)，并將物料退入檢驗不合格區
7.2物料入庫作業(yè)流程：
7.2.1管理員在檢驗合格后應及時(shí)在XX零件狀態(tài)標識卡”上做合格標記，合格標記應采用藍色白板筆標寫(xiě)，禁止采用紅色筆標記（不合格的零件標識可以采用紅色筆標記）。
7.2.2再次將檢驗簽字合格的四聯(lián)單進(jìn)行數量確認（確認四連單打印箱數、批次、供應商與實(shí)物箱數、批次、供應商）無(wú)誤后，在相應位置進(jìn)行簽字確認，直接進(jìn)行入庫上架處理。 7.3自制半成品入庫(直管庫)
7.3.1公司自制的半成品按正規包裝（注明物料名稱(chēng)、料號或型號、數量、批次），填寫(xiě)《XX入庫單》交倉庫管理員審核后入倉，并按本制度有關(guān)品質(zhì)檢驗的規定處理�！禭X入庫單》要有相關(guān)人員的簽字。
7.3.2公司自制或外購的成品經(jīng)上述程序可以正常入庫后，由倉庫管理人
工作崗位說(shuō)明書(shū)2
對外漢語(yǔ)教師工作內容
1、承擔中心以一對一和小班的對外漢語(yǔ)教學(xué)工作;
2、完成教學(xué)常規工作，按課程進(jìn)度對對每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習情況給出評價(jià);
3、參加定期培訓，在業(yè)務(wù)上精益求精;
4、協(xié)助教務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)研究、學(xué)術(shù)總結;
5、總結授課過(guò)程中的問(wèn)題，定期與教學(xué)經(jīng)理溝通反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
對外漢語(yǔ)教師崗位職責
對外漢語(yǔ)教師的工作主要是訓練、培養外國人正確使用漢語(yǔ)進(jìn)行社會(huì )交際。
對外漢語(yǔ)教師崗位要求
1、具備良好的師德，注重自身文化大使形象;
2、具備良好的學(xué)習能力、溝通能力和應變能力;
3、具備良好的組織能力和實(shí)施教學(xué)能力;
4、具備多元文化意識，了解中外文化的異同，掌握跨文化交際的.基本規則;
5、掌握漢語(yǔ)和至少一門(mén)外語(yǔ)的基本知識和技能，以及第二語(yǔ)言習得理論和學(xué)習策略，對外漢語(yǔ)教學(xué)的理論、教學(xué)法，具備一定的組織、實(shí)施教學(xué)的能力、
6、對外漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)、應用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)和外國語(yǔ)言文學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷;
7、擁有相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如：國際注冊漢語(yǔ)教師資格證(ipa)、對外漢語(yǔ)教師資格證(pat)。
對外漢語(yǔ)教師關(guān)鍵技能
專(zhuān)業(yè)能力漢語(yǔ)外語(yǔ)跨文化交際
個(gè)人能力溝通能力創(chuàng )新能力學(xué)習能力
對外漢語(yǔ)教師升職空間
對外漢語(yǔ)教師 → 自由創(chuàng )辦漢語(yǔ)學(xué)校
對外漢語(yǔ)教師薪情概況
應屆畢業(yè)生￥3300.00
1年經(jīng)驗￥3300.00
2年經(jīng)驗￥3800.00
3年經(jīng)驗￥5100.00
工作崗位說(shuō)明書(shū)3
1.收取賬款
(1)按照收銀結賬規章制度和工作規范，為客人辦理結賬手續。
(2)按照酒店制定的收費標準向客人收取費用。
(3)嚴格執行支票、信用卡及外幣兌換的結算程序。
(4)對于現金、信用卡、支票、簽單掛賬、轉房間賬等不同買(mǎi)單方式需要嚴格按照程序操作。
2.賬單核對與整 理
(1)負責簽收餐廳及其他部門(mén)送來(lái)的消費單據并及時(shí)入賬。
(2)負責輸入酒水員遞交的對應臺號的酒水單的品種、數量。
(3)負責預收定金及部門(mén)暫支款的輔助臺賬管理，及時(shí)催收暫支款。
(4)管理備用金。
(5)餐廳的日賬單、酒水單、結賬單的裝訂上交，當日現金、簽單賬單、信用卡卡單、支票等 買(mǎi)單方式的.核對及整理。
(6)為客人開(kāi)具餐飲發(fā)票，如需要會(huì )務(wù)發(fā)票需要提示客人總臺開(kāi)具。
3.編制報表并上交
(1)負責收銀收入日報表的編制和營(yíng)業(yè)單據的整理并交夜審員審核。
(2)將營(yíng)業(yè)款裝入交款袋，存放于總臺保險箱。
4.其他工作
(1)檢查儀容儀表，做好上下班交接工作。
(2)了解客人需求，解答客人疑難問(wèn)題。
(3)負責向客人介紹付款的注意事項和付款方式。
(4)負責收銀臺設備包括電腦、打印機、計算器、POS 機、PDA 點(diǎn)菜器、觸摸屏等的日常維護 與清潔。
(5)完成領(lǐng)導交辦其他工作。
工作崗位說(shuō)明書(shū)4
技術(shù)負責人崗位職責：
1。負責現場(chǎng)全面施工技指導，編制施工組織計劃，質(zhì)量檢查，熟悉各項流程，了解各項工序；
2。組織編寫(xiě)施工組織設計；
3。確定項目施工技術(shù)方案；
4。組織圖紙審查，提出設計變更意見(jiàn)；
5。組織技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)管理工作；
6。檢查技術(shù)標準的執行情況；
7。組織全面質(zhì)量管理；
8。組織有關(guān)人員對工程質(zhì)量進(jìn)行檢查。
工作崗位說(shuō)明書(shū)5
影視后期制作崗位職責
1、視頻編輯：按要求、按腳本，為突出某主題內容為目的剪輯制作、段落刪減、增加刪減片段、增加logo、上字幕、配音、蒙太奇效果、專(zhuān)業(yè)調色處理、三維片頭定制、制作花絮、視頻各個(gè)格式轉碼、電子相冊、flash等，以及根據自主化要求剪輯制作；
2、素材處理：為視頻素材提供片段刪減、段落順序重組、歷史素材并入、相關(guān)素材引入組合等；
3、特效處理：為視頻素材編輯過(guò)程中加入轉場(chǎng)特技、蒙太奇效果、三維特效、多畫(huà)面、畫(huà)中畫(huà)效果、視頻畫(huà)面調色等；
4、字幕處理：為視頻素材添加logo、中外文字幕、說(shuō)明字幕、修飾字幕、三維字幕、滾動(dòng)字幕、掛角字幕等等；
5、音頻處理：為視頻素材添加背景音樂(lè )、特效音樂(lè )、專(zhuān)業(yè)播音員多語(yǔ)種配音解說(shuō)、對口型配音、配樂(lè )；
6、包裝處理：為視頻素材剪輯后全方位特效包裝，蒙太奇效果、制作三維片頭片尾、flash片頭片尾、形象標識特效等等；
7、成品輸出：制作好的影視作品輸出到各種格式的.錄像帶、播出帶，壓制或刻錄至dvd、vcd，或輸出各種格式的數據文件。
影視后期制作崗位要求
1、熟練掌握電視各類(lèi)節目的技術(shù)制作程序與要求，并熟練掌握各類(lèi)機器的性能；
2、熟悉當日各類(lèi)節目的內容，并在充分理解的前提下獨立完成節目制作與合成；
3、積極配合編導的工作，和編導達成良好的溝通，使工作有條不紊的順利進(jìn)行；
4、對工作細心負責，保證節目準確無(wú)誤；
5、后期制作完善和修復制作的不足。
影視后期制作關(guān)鍵技能
專(zhuān)業(yè)能力premiereae合聲配音
個(gè)人能力團隊合作精神責任心抗壓能力
影視后期制作升職空間
影視后期制作→管理層
影視后期制作薪情概況
應屆畢業(yè)生￥3400.00
1年經(jīng)驗￥3500.00
2年經(jīng)驗￥4000.00
3年經(jīng)驗￥5300.00
影視后期制作工作內容
1、視頻動(dòng)畫(huà)合成制作及剪輯；
2、根據后期動(dòng)畫(huà)的不同類(lèi)別及需求，對節目節奏、鏡頭進(jìn)行把控；
3、視頻后期制作包裝、片頭、片花、宣傳片等設計及合成制作；
4、根據動(dòng)畫(huà)后期的不同類(lèi)別及需求，對制作包裝風(fēng)格進(jìn)行優(yōu)化。
工作崗位說(shuō)明書(shū)6
1.熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)生,全面關(guān)心全體學(xué)生的健康成長(cháng)，教書(shū)育人、為人師表，遵守師德規范和學(xué)校各項規章制度。
2.服從學(xué)校工作安排,與同事團結協(xié)作，講求整體效益。教學(xué)上做到同教材、同資料、同進(jìn)度的前提下逐步形成自己的特色。關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能主動(dòng)提出教育教學(xué)建議。
3.學(xué)習本學(xué)科新課程標準及考試綱要，研究教材，了解本班學(xué)生情況，確定教學(xué)目標、制訂教學(xué)計劃、研究教學(xué)方法。
4.認真備課，按課時(shí)詳細寫(xiě)好教案,包括目標、內容、程序、方法、活動(dòng)、教具、作業(yè)、后記等，力求做到明確、具體、合理、精當、有效。
5.加強課堂教學(xué),注重學(xué)生的主體性、互動(dòng)性、合作性、實(shí)踐性。做到緊扣目標、優(yōu)化過(guò)程、精講多練、強化反饋、注重實(shí)效、合理運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，按時(shí)上下課。
6.切實(shí)做到減輕學(xué)生負擔，合理布置作業(yè)并及時(shí)、認真批改。注重因材施教和個(gè)別輔導，加強對學(xué)生的學(xué)法指導。
7.積極開(kāi)辟第二課堂，認真、規范上好選修課和輔導課，發(fā)掘和培養具有特長(cháng)的學(xué)生,帶好興趣小組和競賽小組。
8.參與班級的管理和對學(xué)生的教育工作，加強與班主任、年級組長(cháng)的聯(lián)系，負責課后眼保健操和室內廣播操的管理。
9.認真參加市區教研室、校教研組及備課組的教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)科研，積極申報科研課題并堅持不懈地進(jìn)行科學(xué)的研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，每學(xué)年不少于一篇，不斷提高科研和教學(xué)水平。
10.認真參加學(xué)校的各類(lèi)聽(tīng)課、說(shuō)課和評課活動(dòng)。教齡三年以上的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節，三年以?xún)鹊慕處煵簧儆?5節，見(jiàn)習期教師不少于20節(不含師徒間聽(tīng)課)并開(kāi)設1節匯報課。
11.高級教師、區星級教師、市區學(xué)科帶頭人和省市教壇新秀是學(xué)科的骨干教師，應做好示范和把關(guān)工作，每學(xué)年至少開(kāi)1節示范課或研究課，參與或指導課題研究和論文撰寫(xiě)。協(xié)助教研組長(cháng)開(kāi)展教研活動(dòng)，幫助青年教師盡快勝任教學(xué)工作。新老、新能教師掛鉤的指導教師，要按掛鉤細則認真指導，擔負起培養新教師的.職責。
12.主動(dòng)、認真學(xué)習教育教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識和現代教育技術(shù)，掌握多媒體的操作。參與校園計算機網(wǎng)絡(luò )資源建設，逐步實(shí)現辦公和教學(xué)現代化。積極參加各種相關(guān)的培訓、考核、評比等活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。
13.保質(zhì)保量并按時(shí)完成教研組和備課組布置的練習，試卷的命題、打印、校對、批閱、分析、統分、講評等任務(wù)。認真參加學(xué)校組織的各類(lèi)監考工作，嚴格遵守監考紀律。
14.每學(xué)期要填寫(xiě)好教學(xué)質(zhì)量分析表、專(zhuān)業(yè)人員考核表、記載卡等并及時(shí)上交教務(wù)處,根據規定按時(shí)上交有關(guān)表格、教案、資料等。
15.實(shí)習指導教師要按實(shí)習生指導教師細則，做好實(shí)習生指導和評定工作。
16.完成學(xué)校布置的其他工作。
工作崗位說(shuō)明書(shū)7
1.制定網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方案、宣傳推廣計劃、年度預算及年度計劃;
2.監督和調整網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的執行，并對結果負責;
3.監控競爭對手和網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)環(huán)境分析;
團隊管理方面：
1.負責網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)團隊成員的招聘、組織、培訓、激勵和考核;
2.負責制定網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)薪酬和激勵體系;
網(wǎng)絡(luò )技術(shù)方面：
1.熟練掌握軟文、博客營(yíng)銷(xiāo)、郵件營(yíng)銷(xiāo)、sns推廣、論壇營(yíng)銷(xiāo)、推廣聯(lián)盟、網(wǎng)絡(luò )公關(guān)等綜合性推廣手段;
2.網(wǎng)絡(luò )廣告的'投放、監控和效果分析;
3.搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)：百度競價(jià)排名、谷歌adwords，搜索引擎優(yōu)化;
4.網(wǎng)站的數據分析、提高網(wǎng)站轉化率;
特定要求：
1.淘寶、易趣等網(wǎng)店的相關(guān)經(jīng)驗。
2.大型b2c網(wǎng)站經(jīng)驗。
3.網(wǎng)站編程技術(shù)，能獨立建立網(wǎng)站;(中小公司比較受歡迎的技能)
4.特定行業(yè)工作經(jīng)驗;
工作崗位說(shuō)明書(shū)8
1 基本格式
部門(mén)名稱(chēng)：
直接上級： (此處輸入上級領(lǐng)導頭銜)
下屬部門(mén)：
部門(mén)性質(zhì)：
管理權限：
管理職能：
主要職責：
舉例：人事部崗位職責
部門(mén)名稱(chēng)：人事部
直接上級：分管副總經(jīng)理
下屬部門(mén)：人事科、勞動(dòng)工資科
部門(mén)性質(zhì)：人力資源開(kāi)發(fā)、利用的專(zhuān)業(yè)管理部門(mén)
管理權限：受分管副總經(jīng)理委托，行使對公司人事、勞動(dòng)工資管理權限，并承擔執行公司規章制度、管理規程及工作指令的義務(wù)
管理職能：負責對公司人事工作全過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節實(shí)行管理、監督、協(xié)調、培訓、考核評比的專(zhuān)職管理管理部門(mén)，對所承擔的工作負責
2 主要內容
1、根據工作任務(wù)的需要確立工作崗位名稱(chēng)及其數量;
2、據崗位工種確定崗位職務(wù)范圍;
3、根據工種性質(zhì)確定崗位使用的設備、工具、工作質(zhì)量和效率;
4、明確崗位環(huán)境和確定崗位任職資格;
5、確定各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系;
6、根據崗位的'性質(zhì)明確實(shí)現崗位的目標的責任。
工作崗位說(shuō)明書(shū)9
講師崗位職責
1、講授、輔導高等學(xué)校的基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課的.課程;
2、答疑、批改作業(yè)，以及組織課堂討論;
3、參加實(shí)驗室建設，指導實(shí)驗教學(xué);
4、組織、指導生產(chǎn)實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐;
5、負責學(xué)生思想政治工作;
6、編寫(xiě)教材及講義，進(jìn)行教育教學(xué)研究或技術(shù)開(kāi)發(fā);
7、進(jìn)行學(xué)生學(xué)習成績(jì)的考試考核。
講師崗位要求
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗豐富;
2、具有較廣博的文化基礎知識和業(yè)務(wù)水平，既精通自己擔任的課程，還要懂得其他學(xué)科知識;
3、語(yǔ)言規范、準確、發(fā)音標準，吐字清晰，說(shuō)話(huà)生動(dòng)、有邏輯性;
4、愛(ài)崗敬業(yè)，有良好的師德;
5、較熟練操作辦公軟件，能制作ppt教案等;
6、具有教師資格證書(shū);
7、一般要求碩士以上學(xué)歷;
8、一般需要助教工作滿(mǎn)四年，發(fā)表cn期刊文章4篇、主持市級以上科研項目一項，獲得校級以上獎勵。
講師關(guān)鍵技能
專(zhuān)業(yè)能力英語(yǔ)論文撰寫(xiě)知識教授
個(gè)人能力應變能力表達能力溝通
講師升職空間
首先，講師→副教授→教授;
其次，講師→研究員。
講師薪情概況
應屆畢業(yè)生￥3700.00
1年經(jīng)驗￥3700.00
2年經(jīng)驗￥4200.00
3年經(jīng)驗￥5600.00
講師工作內容
1、課程的教學(xué)工作;
2、按學(xué)院要求完成規定的教學(xué)工作量;
3、所講授課程的課程建設及教學(xué)工作改進(jìn);
4、承擔部分學(xué)生輔導工作。
工作崗位說(shuō)明書(shū)10
公司律師崗位職責
1.負責審定企業(yè)的銷(xiāo)售合同、業(yè)務(wù)合同等相關(guān)文件;
2.必要時(shí)與業(yè)務(wù)部門(mén)一起參與商務(wù)談判，為其提供法律咨詢(xún)和法律建議;
3.負責處理企業(yè)涉及的仲裁、訴訟等方面的法律事務(wù);
4.為企業(yè)的建立和組成、兼并收購、分立、轉讓、贈與、繼承和抵押等提供法律意見(jiàn);
5.負責企業(yè)的破產(chǎn)、清算以及債務(wù)的強制執行等方面提供法律建議;
6.為企業(yè)進(jìn)行法律風(fēng)險的防控;
7.為企業(yè)提供法律咨詢(xún)和審定法律事務(wù)文件;
8.為企業(yè)員工開(kāi)展法律知識培訓，增強企業(yè)員工法律意識。
公司律師應具備的能力
1.精通企業(yè)公司相關(guān)的法律知識，具備很強的邏輯思維能力以及表達能力;
2.具有迅速應變能力，能及時(shí)正確解決法律問(wèn)題;
3.工作認真、細致、嚴謹;
4.具備很強的分析和綜合判斷能力;
5.具有創(chuàng )新能力，在不違背法律的前提下實(shí)現企業(yè)利益最大化;
6.具有良好的心態(tài)，勤于思考;
7.具備一定的社會(huì )交際能力和經(jīng)驗。
公司律師任職條件
1.公司法、經(jīng)濟法、民商法相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷;
2.通過(guò)國家司法考試并獲得律師執業(yè)資格證書(shū);
3.具備2年以上律師事務(wù)所工作經(jīng)驗，熟悉精通相關(guān)的法律法規知識;
4.具備強大的`邏輯思維能力和表達能力;
5.具備良好的分析和綜合判斷能力。
公司律師職業(yè)發(fā)展
公司律師一般是由律師助理或者法務(wù)專(zhuān)員發(fā)展而來(lái)，其職業(yè)發(fā)展方向有2個(gè)，一是成為專(zhuān)業(yè)資深的公司律師;二是成為企業(yè)法律顧問(wèn)。
公司律師年薪
公司律師的年薪一般在8-30萬(wàn)元之間，公司律師職能為所在公司提供法律服務(wù)，不能向社會(huì )提供法律服務(wù)收取費用，在外企或者上市公司工作的公司律師年薪一般在20-30萬(wàn)，私營(yíng)或民企的公司律師收入在10萬(wàn)元左右。公司律師的收入也與自身的工作經(jīng)驗相關(guān)，資歷比較深、經(jīng)驗豐富的公司律師收入比較高。高端崗位招聘企業(yè)可與獵頭網(wǎng)合作。
工作崗位說(shuō)明書(shū)11
幼教全稱(chēng)幼兒教師，是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。
幼教崗位職責
1、承擔一個(gè)班的教育工作，根據國家規定的幼兒園課程標準，做好備課方案、教學(xué)計劃等前期準備工作;
2、觀(guān)察了解幼兒，結合本班幼兒的具體情況，創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境，完成教育任務(wù)
3、采用以游戲為主的教學(xué)方式，對學(xué)生進(jìn)行啟蒙教育
4、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，照顧學(xué)生生活;
5、正確評估幼兒發(fā)展;
6、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù);
7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育研究活動(dòng);
8、定期向園長(cháng)匯報，接受其檢查和指導。
幼教崗位要求
1、要有執著(zhù)的'事業(yè)心;
2、要自信、自尊;
3、要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì);
4、要有愛(ài)心和童心;
5、要有較強的溝通能力;
6、要有較強的組織教育活動(dòng)的能力;
7、要有自學(xué)能力;
8、具備教師資格證書(shū)，掌握教育規律;
9、普通話(huà)標準，通過(guò)相關(guān)測試。
幼教關(guān)鍵技能
專(zhuān)業(yè)能力教學(xué)監控情商能力文字撰寫(xiě)
個(gè)人能力親和力耐心創(chuàng )新能力
幼教升職空間
幼教→幼兒園園長(cháng)/幼兒教育專(zhuān)家
幼教薪情概況
應屆畢業(yè)生￥2300.00
1年經(jīng)驗￥2300.00
2年經(jīng)驗￥2600.00
3年經(jīng)驗￥3500.00
幼教工作內容
1、根據課程計劃，執行相關(guān)課程的授課;
2、根據課程要求，準備教案、教室及教具等;
3、按要求制定負責課程的月計劃、周計劃;
4、對授課中出現的問(wèn)題及時(shí)調整和解決;
5、積極與家長(cháng)溝通課程情況和學(xué)員表現等;
6、按課程目標要求完成課程執行并觀(guān)察孩子的行為，總結孩子的情況，為家長(cháng)提供指導意見(jiàn)。
工作崗位說(shuō)明書(shū)12
一、基本信息
崗位名稱(chēng)：工資管理崗
崗位編碼：ZJ02100
崗位類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗
崗位等級：7-5級
所屬單位：公司人事部
編制時(shí)間： 年 月 日
二、工作概要和主要任務(wù)：
負責公司工資、獎金分配與績(jì)效考核管理等工作。
三、崗位職責：
1.負責制訂工資管理、獎金分配規章制度等工作。
2.負責編制年度工資、獎金分配計劃及調整計劃，并按要求及時(shí)報批。
3.負責審批、檢查所屬單位月度工資結算、獎金分配等工作。
4.負責研究、處理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中工資管理、獎金分配中出現的新問(wèn)題。
5.負責工資、獎金結算數據的統計、分析等工作，建立工資、獎金分配臺帳。
6.負責公司崗位工資制度運行、崗位變動(dòng)工資處理等日常管理工作。
7.負責績(jì)效考核、崗位測評管理等工作。
8.負責假期制度、考勤制度管理等工作。
9.負責所屬單位工資、獎金分配管理業(yè)務(wù)指導、業(yè)務(wù)培訓等工作。
10.負責領(lǐng)導交辦的其他各項工作。
四、任職條件要求：
學(xué)歷:中專(zhuān)以上學(xué)歷
上崗資格:
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng):初級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格
工作經(jīng)驗:從事相關(guān)工作2年以上
綜合素質(zhì)及其他要求:
專(zhuān)業(yè)知識：具備勞動(dòng)人事管理基礎知識
能力要求：具備較好的'電腦應用、語(yǔ)言表達、文字和協(xié)調能力
五、工作環(huán)境:工作場(chǎng)所 室內辦公場(chǎng)所
工時(shí)制度:標準工時(shí)工作制
審核人： 編制人：
工作崗位說(shuō)明書(shū)13
焊工工作崗位說(shuō)明書(shū)
基本情況職位名稱(chēng)電焊工（兼供汽、供水、冷飲值班）職位編制及現有人數
所屬部門(mén)動(dòng)力分廠(chǎng)直接上級動(dòng)力分廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)
直接下屬
職責負責動(dòng)力分廠(chǎng)維修時(shí)的焊接工作
參與管道、壓力容器等維修工作
檢查供汽設備的運行狀態(tài)
負責高溫季節時(shí)冷飲水的供應工作
負責生產(chǎn)區員工茶水供應
記錄蒸汽供應的有關(guān)數據
執行對供汽設備的操作命令
完成上級領(lǐng)導安排的其它工作
職權對動(dòng)力設備檢修、修理時(shí)間的建議權
對違反動(dòng)力設備使用安全規程的處罰權
對動(dòng)力廠(chǎng)勞動(dòng)力的合理分配權
對動(dòng)力設備運行中突發(fā)情況的應急處理權
動(dòng)力管理節能措施的監督權
焊工常識
1、常用焊接方法(熔化焊;壓焊和釬焊)。
2、手工電弧焊、氣焊及氣割、氬弧焊、co2氣體保護焊。
3、焊條的.種類(lèi)選用及保管、焊接設備的型號及用途、焊接接頭的形式。
4、焊縫的形成原理。
5、焊接的位置(平焊、立焊、橫焊、仰焊)及焊接工藝參數(焊接電流、電弧電壓、焊接極性、焊接速度等)的選擇、焊縫布置和焊件結構、氣焊工藝和切割過(guò)程、常用金屬材料的氣焊和氣割、氬弧焊原理、設備使用及焊接技術(shù)。
6、焊接變形及應力和產(chǎn)生和防止方法。
7、常用焊接缺陷產(chǎn)生原因及防止措施。
8、焊接檢驗。
9、電焊和氣焊安全規程。
10、了解鑄鐵、銅、鋁、鈦等金屬焊接特點(diǎn)和操作要點(diǎn)。
焊工職責
1、對主管每日安排的產(chǎn)品進(jìn)行焊接作業(yè);
2、每日班前班后對機臺進(jìn)行維護及保養，現場(chǎng)5s整理;
3、遵循mcg工藝標準進(jìn)行操作;對輸入件進(jìn)行質(zhì)量檢驗，確保輸出總成或分總成的質(zhì)量;對工段長(cháng)進(jìn)行產(chǎn)品缺陷的報告;
4、對工段長(cháng)進(jìn)行設備工具故障的報告;負責夾具和工裝的清潔及潤滑，保證每日的正確存放。
焊工技能
�、偈止る娀『傅幕静僮�(平焊、立焊、橫焊)及仰焊的操作和其要領(lǐng)(用J507堿性焊條)。
�、谄浇呛负土⒔呛傅牟僮骷夹g(shù)。
�、鄢Ｓ媒饘俨牧系暮附臃椒�。
�、苁炀氄莆諝夂负蜌飧畹幕A操作技術(shù)。
�、菡_使用火焰的調整方法和火焰的應用范圍(碳化焰、中性焰、氧化焰)。
�、拚莆諝寤『傅囊�、送絲技術(shù)、具體的操作要點(diǎn)及參數調節、氬弧焊的應用范圍。
工作崗位說(shuō)明書(shū)14
1.為招聘、錄用員工提供依據
◎確定崗位的任職條件
崗位說(shuō)明書(shū)里已經(jīng)確定了這個(gè)崗位的任職條件，任職條件是招聘工作的基礎，招聘工作需要依照任職條件來(lái)挑選人員，不滿(mǎn)足任職條件的人，不能用。如果企業(yè)一定要用只也能降格使用，例如工資等級要下降，或者職務(wù)要略微下降。
【案例】
某公司招聘人力資源部的人事培訓專(zhuān)員。在崗位說(shuō)明書(shū)的任職條件一欄中已經(jīng)明確要求：學(xué)歷是大學(xué)本科以上，工作經(jīng)驗要求三年以上，大中型企業(yè)或者外資企業(yè)相關(guān)崗位的工作人員。只有符合這樣的條件，公司才會(huì )錄用這名員工來(lái)?yè)稳肆Y源部的這個(gè)職位。另外，要求應聘者具有什么樣的知識，要求了解哪些業(yè)務(wù)范圍，在任職條件中都會(huì )有明文規定。具體招聘的時(shí)候，只要照章辦事即可。
◎崗位說(shuō)明書(shū)將作為簽訂勞動(dòng)合同的附件
崗位說(shuō)明書(shū)將作為員工錄用以后簽訂的勞動(dòng)合同的附件。企業(yè)決定錄用員工后，這名員工應該承擔什么樣的責任，以及要負責到何種程度，這些問(wèn)題也已經(jīng)事先在崗位說(shuō)明書(shū)里約定好了，企業(yè)不需要對員工重復說(shuō)明。
◎作為入職培訓的教材
員工被錄用以后，崗位說(shuō)明書(shū)可以作為入職培訓的教材。新員工在被錄用以后，一般企業(yè)要進(jìn)行一次入職培訓。
2.對員工進(jìn)行目標管理
在對員工目標管理設計的時(shí)候，依據崗位說(shuō)明書(shū)所規定的職責，通過(guò)崗位說(shuō)明書(shū)可以很清晰、明確地給員工下達目標，同時(shí)也便于設計目標。
◎崗位說(shuō)明書(shū)是給員工下達目標的憑證
目標管理是現代企業(yè)管理的一種最有效的辦法。給員工下達目標的憑據就是崗位說(shuō)明書(shū)里面規定的職責。例如給人力資源部的培訓專(zhuān)員下達的目標是培訓的指標，而不能下達薪酬管理的指標。由此可見(jiàn)，崗位說(shuō)明書(shū)是目標管理的一個(gè)基本依據。
◎依據崗位說(shuō)明書(shū)可清晰設計目標
在崗位說(shuō)明書(shū)中，具體某個(gè)項目有幾項職責，目標應該下達給誰(shuí)，都有非常清楚的說(shuō)明。因此，負責目標管理的主管應該隨時(shí)查閱崗位說(shuō)明書(shū)，以便更明確、有效地對員工進(jìn)行目標管理。
3.是績(jì)效考核的基本依據
◎崗位說(shuō)明書(shū)確定了崗位職責
在績(jì)效考核的時(shí)候，只有通過(guò)考察崗位說(shuō)明書(shū)，才會(huì )知道只有這個(gè)崗位才有這個(gè)職責，才能去考核這個(gè)崗位上工作的`員工是不是盡職盡責，是不是完成了工作目標。假如在崗位說(shuō)明書(shū)中根本就沒(méi)有這個(gè)職責，就不能拿這個(gè)要求考核他，因為他不需要承擔這樣的責任。所以，崗位說(shuō)明書(shū)在工作目標管理和績(jì)效考核工作中起很大的作用，也是績(jì)效考核的一個(gè)基本依據。
◎崗位說(shuō)明書(shū)確定了職責范圍
崗位說(shuō)明書(shū)明確確定了某一項職責的范圍，是全責、部分還是支持，很清楚地劃分了員工的職責。當某一項工作沒(méi)有完成或出現問(wèn)題時(shí)，責任十分清楚。
◎崗位說(shuō)明書(shū)確定了考核內容
崗位說(shuō)明書(shū)還規定了考核評價(jià)內容�？�(jì)效考核的標準應該是一致的。不能是崗位說(shuō)明書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)樣，考核標準又是另一個(gè)樣。
4.為企業(yè)制定薪酬政策提供依據
直接決定薪酬的是崗位評價(jià)，所以崗位說(shuō)明書(shū)所提供的依據評價(jià)是間接的。崗位評價(jià)是企業(yè)薪酬政策的基本依據，整個(gè)薪酬體系需要以崗位評價(jià)為
支撐性資料。而崗位評價(jià)的基礎是崗位分析和崗位說(shuō)明書(shū)，如果沒(méi)有崗位說(shuō)明書(shū)、崗位內涵分析、員工規格分析等資料，就無(wú)法進(jìn)行崗位評價(jià)。因此，從根本上說(shuō)，崗位說(shuō)明書(shū)為企業(yè)制定薪酬政策提供了重要的依據。缺少了崗位說(shuō)明書(shū)，企業(yè)制定薪酬政策將是很困難的。
5.員工教育與培訓的依據
對員工進(jìn)行培訓是為了滿(mǎn)足崗位職務(wù)的需要，有針對性地對具有一定文化素質(zhì)的員工進(jìn)行崗位專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際技能的培訓，完備上崗任職資格，提高員工勝任本崗本職工作的能力。根據崗位說(shuō)明書(shū)的具體要求，對一些任職條件不足，但其它方面優(yōu)秀、符合公司急需人才要求的員工進(jìn)行教育和培訓，提升他本身的素質(zhì)，最后使其達到崗位說(shuō)明書(shū)的任職要求。
【案例】
某公司在招聘一名銷(xiāo)售主管的時(shí)候，發(fā)現一名應聘者銷(xiāo)售經(jīng)驗非常豐富，但是他的學(xué)歷達不到招聘的要求。負責招聘的人力資源部經(jīng)理覺(jué)得非�？上�，破例將他錄用。本來(lái)是用他當銷(xiāo)售部經(jīng)理的，但由于其任職條件欠缺，所以先讓他擔任銷(xiāo)售部副經(jīng)理。在接下來(lái)一段時(shí)間，針對其學(xué)歷不高的特點(diǎn)，將他送去大學(xué)進(jìn)修，彌補學(xué)歷上的不足。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，等他自身素質(zhì)有了提高，符合職位要求時(shí)，將他提升為銷(xiāo)售部經(jīng)理。
【自檢】
某大型化工廠(chǎng)需要招聘一名員工，要求是化工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。但有一名應聘者是機械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，該化工廠(chǎng)實(shí)際上也有很多機械。雖然這名應聘者在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域非常優(yōu)秀，但他對化工行業(yè)的知識和業(yè)務(wù)了解的很少。如果你作為這次招聘的負責人，你將如何處理？請選擇( )。
A.不是化工專(zhuān)業(yè)的，專(zhuān)業(yè)知識不足，拒絕錄用。
B.降格錄用為普通工人，讓其作為一名普通化工工人。
C.破格錄用，對其進(jìn)行化工專(zhuān)業(yè)知識培訓，讓其擔任工廠(chǎng)的機械工程師。
或者你如果還有其他不同于上面的做法，請具體闡述你的想法。
6.為員工晉升與開(kāi)發(fā)提供依據
人力資源管理中一項非常重要的工作是人力資源開(kāi)發(fā)，就是通過(guò)一些手段使員工的素質(zhì)和積極性不斷提高，最大限度地發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)做更大貢獻。員工的晉升與開(kāi)發(fā)，離不開(kāi)人事考核。人事考核是以員工為對象，以崗位說(shuō)明書(shū)的要求為考核依據，通過(guò)對員工德、能、勤、績(jì)等方面的綜合評價(jià)，判斷他們是否稱(chēng)職，并以此作為任免、獎罰、報酬、培訓的依據，促進(jìn)“人適其位”。因此，崗位說(shuō)明書(shū)也為這項工作提供了一個(gè)依據。
員工大都愿意在一家企業(yè)長(cháng)期工作，并不愿意來(lái)回跳槽。主要是看有沒(méi)有發(fā)展的空間，例如現在是銷(xiāo)售員，有沒(méi)有可能做銷(xiāo)售經(jīng)理或銷(xiāo)售總監。公司就要依據崗位說(shuō)明書(shū)，有針對性地做工作。
根據崗位說(shuō)明書(shū)做員工晉升路徑圖，作為規范化管理的一個(gè)基礎文件。每一位員工都清楚，只要好好工作將來(lái)就能升到什么職位，或幾年才能達到任職條件。
【案例】
某崗位要求大學(xué)本科以上學(xué)歷，但是應聘者是名碩士，那么根據條件他是適合這個(gè)崗位的。因為在崗位說(shuō)明書(shū)里規定本科以上即可。但是他本身有一個(gè)潛力，就是因為他上過(guò)研究生。他除了本專(zhuān)業(yè)以外，還學(xué)過(guò)MBA，又懂得企業(yè)管理。那么這個(gè)人將來(lái)就作為晉升預備隊伍中的一員。這名員工可以在很短的時(shí)間內，經(jīng)過(guò)半年或者一年的考驗，晉升為部門(mén)經(jīng)理，這就為他的晉升提供了一個(gè)很大的空間。
綜上所述，崗位說(shuō)明書(shū)有很多重要的作用�？梢钥闯�，崗位說(shuō)明書(shū)是一個(gè)非常重要的基礎性的文件，所以應該做好崗位說(shuō)明書(shū)的編制工作，而且將崗位說(shuō)明書(shū)作為一種檔案長(cháng)期保存起來(lái)。
【自檢】
請填寫(xiě)下列崗位說(shuō)明表和職責表。
在應用中動(dòng)態(tài)地改進(jìn)崗位說(shuō)明書(shū)的內容
既然崗位說(shuō)明書(shū)那么重要，一旦它被確定，并且被公布出來(lái)以后，是否還能對它的內容進(jìn)行更改呢？崗位說(shuō)明書(shū)應該說(shuō)不是一成不變的，它應該隔一段時(shí)間進(jìn)行一次修訂，而且這種修訂是應該和企業(yè)的人力資源規劃結合在一起。這就是通常所說(shuō)的規范化管理的系統性。
1.常規性調整
一家企業(yè)在3年或者5年范圍內，應該重新制定一次企業(yè)的發(fā)展戰略。對于傳統的制造型企業(yè)和生產(chǎn)型企業(yè)，一般5年就可以；對于一些高新技術(shù)企業(yè)，技術(shù)進(jìn)步特別快，產(chǎn)品更新?lián)Q代速度也很快，市場(chǎng)形勢的變化也特別快，可能經(jīng)過(guò)兩年或者3年就需要重新調整或者制定企業(yè)的發(fā)展戰略。
2.應根據企業(yè)發(fā)展戰略的調整而調整
在企業(yè)發(fā)展戰略調整之后，可能會(huì )引起組織結構的調整和變化，例如產(chǎn)品有變化，原來(lái)某產(chǎn)品的事業(yè)部取消了；也可能增加了一個(gè)新的產(chǎn)品，那么就會(huì )增加一個(gè)新的部門(mén)；或者研發(fā)力量要加大，需要增設新的研發(fā)部門(mén)，那么這時(shí)組織結構就變了，職能變了，當然崗位也變了，會(huì )出現一些新的崗位，或者有一些老崗位消失，此外，有些崗位的內容職責也會(huì )有所變化。
提倡根據企業(yè)發(fā)展戰略的調整，企業(yè)組織結構的變化，崗位的變化，來(lái)重新修訂崗位說(shuō)明書(shū)。這個(gè)時(shí)間應該基本上和企業(yè)發(fā)展戰略制定的時(shí)間相吻合。如果說(shuō)每一年有小的變化，就應該做一些微調，例如某個(gè)人的職責會(huì )減少幾項，另外一個(gè)人可能崗位的職責會(huì )增加一兩項。這項工作由人力資源部主持，和相關(guān)的部門(mén)來(lái)研究決定，研究以后要進(jìn)行總的調整。
工作崗位說(shuō)明書(shū)15
1.熱愛(ài)培訓工作，熱愛(ài)學(xué)員，全心全意地為學(xué)員服務(wù)，積極探討培訓規律。
2.端正教育教學(xué)指導思想，增強改革意識，努力提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。.
3.認真履行本專(zhuān)業(yè)崗位職責，完成黨校規定的教學(xué)工作量。在每周期的培訓中至少要完成兩門(mén)課程的定向進(jìn)修任務(wù)，每學(xué)期要擔任一門(mén)以上課程的教學(xué)任務(wù)，并負責開(kāi)設新課程。
4.認真鉆研所任學(xué)科的教學(xué)大綱，深入了解學(xué)員的實(shí)際需求，及時(shí)掌握所任學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和教改的實(shí)際，做到超前備課，寫(xiě)出講稿。依據學(xué)員的特點(diǎn)，設計教學(xué)過(guò)程和方法，使教學(xué)內容具有針對性、適用性、實(shí)踐性、科學(xué)性和先進(jìn)性。
5.按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱組織落實(shí)本學(xué)科的教學(xué)工作。認真上好每一節課，做到教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，課堂教學(xué)規范化，注重對學(xué)員教育觀(guān)念的轉變和教學(xué)能力的'培養。
6.認真做好結課考核總結及教學(xué)分析工作，搞好教學(xué)質(zhì)量的追蹤調查，注意積累教學(xué)經(jīng)驗。
7.積極參加教育科研活動(dòng)，深入調研，撰寫(xiě)教育教學(xué)科研論文。指導學(xué)員運用科學(xué)理論總結經(jīng)驗，幫助學(xué)員搞好課題設計，并對學(xué)員的教育科學(xué)研究進(jìn)行咨詢(xún)。
8.及時(shí)了解掌握本崗工作的動(dòng)態(tài)和信息，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作。
9.主持或參加教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及有關(guān)教材的編寫(xiě)、審議工作。
10.做好班主任工作。
11.根據工作需要，完成好部?jì)确峙涞钠渌ぷ鳌?/p>
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