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珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿

時(shí)間:2022-06-14 15:15:03 說(shuō)課稿 我要投稿

珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿(通用13篇)

  在平平淡淡的學(xué)習中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿,歡迎大家分享。

珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿(通用13篇)

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇1

尊敬的各位家長(cháng):

  您們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(cháng)會(huì )。今天能有機會(huì )坐在一起,是為了一個(gè)共同的心愿,那就是為了孩子的健康、為了孩子的成長(cháng)。

  一、學(xué)校與班級情況:

  雖然新獅小學(xué)面積不大,學(xué)生不多,但取得的榮譽(yù)卻不少。給我印象最深的是婺城區中小學(xué)校園集體舞銀獎(50幾所學(xué)校參加)、婺城區飛人大賽第六名(有33所學(xué)校參加)、還有六年級的何筠獲得全國少兒藝術(shù)人才風(fēng)采大賽金獎等等。我班也獲得了迎奧運跳繩比賽年級組一等獎、教師5個(gè)課題在市里全部獲獎。這些榮譽(yù)跟家長(cháng)對學(xué)校的支持是分不開(kāi)的,更大一部分原因是家長(cháng)對孩子從小的培養。他們抓住孩子的特長(cháng),從一年級開(kāi)始就參加相關(guān)的課余培訓才獲得了今天的成績(jì)。我們班也有很多孩子參加了雛鷹活動(dòng),家長(cháng)們可不要認為只要參加了就水到渠成了,關(guān)鍵還是堅持和努力。希望家長(cháng)們要經(jīng)常檢查孩子課余培訓的學(xué)習進(jìn)展,并能繼續支持學(xué)校工作,積極參加學(xué);顒(dòng),并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

  二、學(xué)習情況:

  我們班的孩子還是比較聰明的,但做作業(yè)非常不仔細,出錯率很高。希望家長(cháng)與老師一起強調這個(gè)問(wèn)題,早日幫孩子改正這個(gè)毛病。

  三、家庭作業(yè)情況:

  所謂家庭作業(yè)就是指在家里完成的作業(yè),從半個(gè)學(xué)期的反饋情況來(lái)看挺不理想的,三天兩頭出現家庭作業(yè)忘做或漏做的現象,而且是就集中于幾個(gè)孩子。最頭疼的就是背書(shū)情況,我現在要求是2天背一課,但班里至少一半孩子是完成不了的,每天還需花一節課的時(shí)間讓他們背書(shū)。希望家長(cháng)在工作之余不要忘記孩子的學(xué)業(yè)。您辛苦工作不就是為了孩子的將來(lái)嗎?如果從小就對他的作業(yè)習慣不嚴格,以后會(huì )更難教育。從今天起,我們將準時(shí)放學(xué),如果您的孩子由于動(dòng)作慢,作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成,我也不會(huì )把他留在學(xué)校,因為這就是吃力不討好的活兒。所以家長(cháng)們請你們辛苦點(diǎn),每天的家庭作業(yè)務(wù)必負責起來(lái)。檢查好后及時(shí)在家校聯(lián)系本上簽字,也省得我第二天再麻煩你。

  四、需要家長(cháng)配合的常規活動(dòng):

  1、每個(gè)星期一有升旗儀式,提醒孩子穿校服。

  2、星期一至星期五要佩戴好紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾象征著(zhù)紅旗的一角,要經(jīng)常清洗干凈,佩戴整齊,不能當玩具玩。

  3、每天上學(xué)早晨不要遲到,8:00準時(shí)到校,交各科作業(yè)本,擺放好課本,對于自控能力不強的孩子,要盯著(zhù)他進(jìn)校門(mén),不要讓他在校門(mén)口逗留;

  4、有事請事先請假,盡量避免孩子缺課,不要給孩子留下上不上學(xué)可以隨便的印象。

  5、上學(xué)期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢(qián)。開(kāi)學(xué)以來(lái),有些孩子的控制能力差,零食和玩具嚴重影響孩子上課的注意。

  五、夏季作息時(shí)間:

  六、安全問(wèn)題:

  相信有些家長(cháng)已經(jīng)知道在我們班發(fā)生了一件任何人都不希望看到的悲劇。家長(cháng)把“孩子交給學(xué)校就放手”的想法和做法必須改變了,學(xué)校對未成年學(xué)生將不承擔監護職責。從9月1日七,教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》開(kāi)始施行。即使是在校期間,家長(cháng)依然要為自己未成年孩子的行為承擔相應的俄法律責任。

  1、讀報紙

  2、夏季玩耍:天氣越來(lái)越熱了,安全隱患也越來(lái)越多,特別是池塘邊,請家長(cháng)們一定要吸取這次教訓,節假日監督好孩子的玩耍安全。再加上天氣一熱,孩子就容易中暑,請家長(cháng)每天提醒孩子帶一瓶水,我已經(jīng)在教室里再三強調如果感覺(jué)身體不舒服就要馬上來(lái)跟老師講,我會(huì )及時(shí)處理并通知你們的。

  3、配合老師加強安全教育,在家玩耍時(shí)不要追逐打鬧,不要爬高,上下樓梯不要推推搡搡,要靠右慢行,走鐵樓梯時(shí)一定要扶著(zhù)樓梯扶手,如果要外出必須經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意。

  4、要注意路上安全。據統計,2006年,世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數則世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達300人,這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情,還殘酷的數字。

  在這里我想先講幾個(gè)交通事故的案例,讓我們引以為戒。

 。ㄒ唬╇S家長(cháng)出行慘死于車(chē)輪下:

①江北區鯉魚(yú)池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,男,6歲。放學(xué)爺爺接他,站在校門(mén)口準備穿過(guò)馬路回家,這時(shí)他媽媽站在路對面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車(chē)撞倒并從身上碾壓過(guò)去,當場(chǎng)死亡,他媽媽見(jiàn)此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車(chē)壓死的地方喊楊洋……

 、谀习秴^南坪小學(xué)三年級學(xué)生甘小紅,女,9歲。上午,跟隨父母去買(mǎi)魚(yú)苗乘車(chē)返回,下車(chē)后,自己就從客車(chē)前面走,未注意左右來(lái)車(chē),突然橫穿公路,被小貨車(chē)將她撞出8米遠倒地死亡。

 。ǘ┥蠈W(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車(chē)輪下:

 、傩W(xué)一年級學(xué)生周婧,女,7歲。上學(xué)不注意左右來(lái)車(chē)突然跑過(guò)公路,被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車(chē)左后輪掛脫10米多遠,左腿骨斷裂,截肢安裝一個(gè)假肢,花一萬(wàn)多元,留下終生殘廢。

 、谝荒昙墝W(xué)生陳卓,女,7歲。下午放學(xué)回家,從人行護欄缺口處進(jìn)入車(chē)行道,并從左邊駛過(guò)一輛車(chē)的尾部突然橫公路,被右邊駛向的一輛9路大客車(chē)當場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀(guān)群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警隊的辦公室里。

 。ㄈ┰诠飞献分鹜嫠1黄(chē)壓死。

 、傩W(xué)三年級學(xué)生陳渝生,男,10歲。晚飯后與幾個(gè)同學(xué)在渝中區中興路邊玩耍,陳突然跑過(guò)馬路,被一輛大貨車(chē)左前輪碾壓右腿和頭部,送醫院搶救無(wú)效死亡。

 、趦擅型瑢W(xué)公路上玩耍、打鬧,其中一同學(xué)彭偉,8歲,突然跑過(guò)公路,被駛來(lái)的一輛渝州大貨車(chē)碾壓當場(chǎng)死亡。

 、坌W(xué)二年級學(xué)生趙杰,男,8歲。父母在公路邊擺攤,他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí),突然橫穿公路,頭部撞在駛來(lái)的一輛大貨車(chē)后輪上并碾壓,搶救無(wú)效死亡。

  這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

  據我了解,班上有32個(gè)孩子是自己步行回家的,其中有20個(gè)孩子回家途中要經(jīng)過(guò)十字路口,這里存在的安全隱患是很大的。孩子剛上二年級,還太小,自己步行回家是很讓人擔心的,所以我希望每個(gè)家長(cháng)都能來(lái)學(xué)校接送孩子。如果你是自己來(lái)接的,請你在致家長(cháng)的一封信上寫(xiě)明來(lái)接,并簽上您的名字。如果您是讓孩子自己回家的,請您寫(xiě)明情況,并簽上您的名字。這樣我也心里有數:來(lái)接的孩子就讓他在教室等,自己回家的呢就多加吩咐。

  1、要時(shí)常檢查一下孩子的小書(shū)包,千萬(wàn)不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,免得害人害己。

  2、飲食衛生:夏天吃的零食又多起來(lái)了,我在學(xué)校是不允許孩子買(mǎi)零食的,請家長(cháng)在家也不要讓孩子吃不干凈不衛生的食物,防止食物中毒。

  家長(cháng)們,讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(cháng),時(shí)刻繃緊安全這根弦,要知道這是做一切事的前提。請家長(cháng)也要提高這方面的意識,想得遠些,為孩子考慮得多些。

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  一陣嬰兒的啼聲,一個(gè)生命又降臨到了這個(gè)世上;一雙眼皮漸漸耷拉下去,一個(gè)生命又離開(kāi)了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上,每一秒鐘就有多少新生命降生,多少生命離去?生命是短暫的。

  一只嬌小的蚜蟲(chóng),在草蛉飛來(lái)時(shí)措手不及,一眨眼,它就從這個(gè)世上消失了;一只梅花鹿,被獅子盯住了,然而,過(guò)了幾十分鐘,梅花鹿也就消失了。當然,每天有多少人圍著(zhù)一些病人或老人,拼命哭泣。然而,掙扎的時(shí)間也不會(huì )很長(cháng),少則幾分鐘,多則幾星期,又有一個(gè)生命將要離去。

  但是,在這短暫的時(shí)間內,我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些,不“白白走這一遭”呢!

  有一首歌歌詞是這樣唱的:我來(lái)自偶然,像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情為何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我?

  我們來(lái)到這世上是一個(gè)偶然,不多一秒,不晚一秒,然而我們能到人間來(lái)白白走這一遭嗎?我們要讓我們的人生絢麗多姿。

  居里夫人,她在這一生獲得了10項獎金,16種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎,她在自己67年的人生中,發(fā)現并提煉了鐳,為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  朱自清,他在中國文學(xué)方面作出了巨大的貢獻,他寫(xiě)了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文,他的一生都是充滿(mǎn)意義的。

  在這短暫的生命中,我們應該珍愛(ài)生命,把握住屬于我們的分分秒秒,去開(kāi)辟屬于我們自己的天地。生命有限,創(chuàng )新無(wú)限!

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇3

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,我們總是會(huì )下意識的遠離危險,面對危險我們會(huì )條件反射的保持距離。就如同在烤火時(shí)我們不會(huì )將手伸進(jìn)火中,用刀切水果時(shí)也不會(huì )用手握住刀刃。盡管我們在利用這些工具,但我們不會(huì )讓這些工作危險的地方傷害自己,更不會(huì )輕易的去傷害別人。

  但是,各位可知道,在我們的生活中有一種東西,一種工具。我們明知到它有危險的一面,明知到它會(huì )對我們的身體造成損害,甚至帶來(lái)生命的危險,卻還是對它不離不棄,甚至趨之若鶩?沒(méi)錯,那就是我們幾乎每個(gè)人都有,甚至現在都有同學(xué)待在身上的“通訊工具”——手機!

  雖然,現在我們還將手機說(shuō)成是通訊的工具,但隨著(zhù)智能機的問(wèn)世,它其實(shí)早已不僅僅是一臺供人交流的機器了!在信息技術(shù)的告訴發(fā)展下,它已經(jīng)獲得了太多與之本來(lái)作用所不相干的附帶能力!坝螒、影視、美圖相機……”這些額外的功能無(wú)疑讓手機成為了我們手中的“珍寶”,讓近乎每一個(gè)得到它的人都近乎再也離不開(kāi)它。但無(wú)論它變的多么好,發(fā)展的多么優(yōu)秀,但至今為止,它給我們帶來(lái)的危害卻幾乎沒(méi)有改變過(guò)!

  同學(xué)們,讓我們回想一下吧!回想一下,我們所認識的,所了解的手機的危害!

  首先,最讓我們的擔心的就是視力!電子屏幕對視力的危害已經(jīng)是所有人都知道事情,但是,在面對手機的時(shí)候我們似乎忘記了這一點(diǎn),無(wú)論是什么地方,哪怕是在睡前的最后兩分鐘,又有多少人是在緊緊的盯著(zhù)手機屏幕的呢?

  其次是對我們學(xué)生如同生命的東西——注意力!我們不少同學(xué)一拿到手機就放不下,甚至到了晝夜不分的地步!多少次,當老師在深夜去查寢的時(shí)候,當我們的父母在推開(kāi)我們房門(mén)檢查的時(shí)候,看到的確是一張張被手機照亮的臉龐!

  我們在深夜玩手機,不僅讓第二天的學(xué)習難以集中注意力,甚至還大大的影響我們的身體健康!切切實(shí)實(shí)的削減我們自身的健康,我們的生命!大家都說(shuō)吸煙是“慢性自殺”,難道這樣的行為就不是嗎?

  最后的,再說(shuō)一件大家都明白,甚至做過(guò)的事情。在走路的過(guò)程中,我們有多少人是喜歡邊走邊看手機的呢?那我就問(wèn)問(wèn)。大家在看手機的時(shí)候,能不能注意到身邊的危險呢?不能!甚至來(lái)近在眼前的電線(xiàn)桿和坑洞都看不到,已經(jīng)不止一次發(fā)生過(guò)這樣的悲劇了!這是我們誰(shuí)也不愿意看到的!

  親愛(ài)的同學(xué)們,手機不是我們的所有,它只是一個(gè)多功能的集合體。我們的生活,我們的世界,以及我們的家人和朋友,都只存在于我們的身邊,我們的眼前!

  同學(xué)們,抬起頭來(lái),正視前方吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇4

同學(xué)們:

  你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà):"如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"

  水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水,糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調器",炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計。一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量!

  3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會(huì )宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護生命之水。

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,善待自我》。

  我知道,同學(xué)們都會(huì )唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母親友表達過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習的方方面面,在全國各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重最大。據了解,我國每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  多么可怕的數字呀,朋友們,我們喜歡活著(zhù),因為生命是如此地充滿(mǎn)了愉悅!所以我們在生活中要處處留意,拒絕傷害。防范在先,警惕在前。更要警于思、和于規、慎于行。人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。今天回去之后,我們要把班級里的安全公約牢記于心,并落實(shí)到平時(shí)的一言一行一舉一動(dòng)中。

  老師們,同學(xué)們,“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,“幸!,一個(gè)多么美妙的境界。一人平安,全家幸福。生命至上,安全為天。安全第一,預防為主。生命只有在安全中才永葆活力,幸福只有在安全中才永具魅力。讓我們攜起手來(lái),共筑安全長(cháng)城,同唱平安之歌,讓生命之樹(shù)常青,讓幸福之花常開(kāi)。我的演講完了,謝謝大家!

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,很高興今天能站在這里為大家發(fā)言,今天我說(shuō)話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)》。

  世界上什么東西最寶貴呢,有人說(shuō)是金錢(qián),有人說(shuō)是時(shí)間,但我認為是生命。因為生命只有一次,因為生命承載著(zhù)希望。

  生命又是如此的脆弱,有多少人為了圖省事而翻越護欄命喪車(chē)輪之下?有多少人為了貪圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人殞命?又有多少人因為貪一時(shí)之快感而染上毒癮,最后弄得家庭破碎?因此我們要加倍呵護生命,拒絕一切危害我們健康的事物,快樂(lè )健康的成長(cháng)。

  這是發(fā)生在我們身邊的事情:20xx年7月廣西灌陽(yáng)的一位年僅14歲的學(xué)生因為過(guò)量吸食毒品而死亡,而在今年的5月20日,湖北麻城一男子因吸食毒品精神失常闖入當地一小學(xué)持菜刀砍傷8名小學(xué)生。這都是因為毒品給帶來(lái)的后果。聽(tīng)到這些,親愛(ài)的同學(xué)們,我們是不是要從他們身上吸取教訓,珍惜我們寶貴的生命呢?

  但是現在,我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行,不想學(xué)習,把大量的課余時(shí)間都浪費掉,沉迷于網(wǎng)絡(luò ),接觸一些不良的信息,和社會(huì )上一些不良青年混在一起,這些都會(huì )給我們的生命,給我們的健康帶來(lái)危害。

  親愛(ài)的同學(xué)們,柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。然而一個(gè)人的生命結束了,卻再也沒(méi)有復活的機會(huì )。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,為了自己,為了家庭,為了民族,為了國家,請肩負起我們義不容辭的責任,從現在開(kāi)始,請大家珍愛(ài)生命,健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是xx班的xxx,我演講的題目是:《生命生命》。

  你們看看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著(zhù)幸福的味道。原來(lái),這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!

  我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開(kāi)始做運動(dòng),早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì )到了做運動(dòng)的好處,堅持運動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jì)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

  我曾看過(guò)這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

  類(lèi)似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛(ài)我們的人痛苦。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓,做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識,培養了我們遵紀守法的行為習慣。

  珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實(shí)現人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂(lè )的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。

  謝謝。

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇8

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  這天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。

  成長(cháng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(cháng)是一個(gè)五彩斑斕的.夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(cháng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長(cháng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jì)還不錯,但是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網(wǎng),結交,甚至輕生。最后有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機會(huì )和我們在一齊為以前的夢(mèng)想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的期望;钪(zhù),不僅僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的期望,承載著(zhù)他們的愛(ài)。

  年少的我們,執著(zhù)于信念,奔跑著(zhù)想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(cháng)大,卻會(huì )發(fā)現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們務(wù)必學(xué)會(huì )忍耐寂寞,學(xué)會(huì )能屈能伸,學(xué)會(huì )適當地持續沉默,我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì )人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大,在快樂(lè )中成熟。

  各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當初我們從嬰孩成長(cháng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(cháng)的腳步吧!

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  生命,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次,所以人們從不吝惜用各種完美的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命,對生命充滿(mǎn)敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此,對事、對物,我們都應當學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命。

  記得剛搬家時(shí),為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣,我們特意買(mǎi)了一盆龜背竹放在家中。

  因疏于澆水,沒(méi)幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺(jué)時(shí),整棵樹(shù)的枝葉都低垂著(zhù),像一位垂暮的老人。亡羊補牢,為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水,期望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見(jiàn)此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認為它必然活不長(cháng)久。

  幾個(gè)月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一齊,尖尖的,給我們帶來(lái)驚訝之余,也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的,它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛(ài)!

  真正珍愛(ài)生命的人,不會(huì )因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹(shù)長(cháng)出新葉,獲得新生。

  史鐵生便是這類(lèi)人的代表。無(wú)論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都僅有一個(gè):與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛(ài)作調色盤(pán),依然能使它變得五彩繽紛,他把自我的經(jīng)歷用文字書(shū)寫(xiě)成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財富。

  生命沒(méi)有“重啟”,一旦結束,再也無(wú)法開(kāi)始,我們所做的,僅有去珍愛(ài)它,守護它。

  每一天都有新聞報告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無(wú)價(jià)值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護生命,不明白經(jīng)過(guò)自我的力量改變它。沒(méi)有認識到生命的本質(zhì),自然會(huì )輕率地作出決定,可悲可嘆!

  生命本脆弱,因為珍愛(ài),它變得堅韌;生命本渺小,因為珍愛(ài),它變得偉大!

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的生命只有一次。如果丟了,就再也找不回來(lái)了。我們可以看到生命的重要性,所以我們必須珍惜生命,關(guān)心自己。

  讓我們從上學(xué)的路上開(kāi)始。第一,放學(xué)趕緊回家,別玩了,留在路上;路上和同學(xué)交流時(shí),注意前方,不能過(guò)馬路,不能在路上車(chē)多的地方玩耍打架;不能和不認識的陌生人說(shuō)話(huà);如果被劫持,一定要想辦法報警。

  我們應該注意家庭生活的安全。比如八年后的電視要及時(shí)更換,因為它隨時(shí)都有可能爆炸,相當于我們家埋了一個(gè)大礦,總有一天會(huì )爆炸。還有我們做飯用的煤氣和天然氣。晚飯后,我們應該每天關(guān)閉閥門(mén),檢查是否有氣體泄漏,以避免氣體中毒和氣體爆炸。還要注意家里用的電燈,及時(shí)更換。有時(shí),如果它們破裂,可能會(huì )破裂并造成人類(lèi)創(chuàng )傷。

  還有,大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車(chē)。有紅綠燈的路段必須跟隨指示燈,不得闖紅燈。有句話(huà)叫“讓三分,不偷一秒”,意思是說(shuō)就算等三分鐘,也偷不到一分鐘。大學(xué)生在路上騎自行車(chē),一定不能排成一排。如果其中一個(gè)倒下了,就有可能連續倒下。騎自行車(chē)不能說(shuō)話(huà),注意,不要用任何車(chē)輛搶路。如果不這樣做,可能會(huì )發(fā)生交通事故,造成人身傷害。

  親愛(ài)的朋友們,請珍惜你的生命,讓它發(fā)光發(fā)亮。

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇11

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  生活就像一根透明的絲線(xiàn),一端系著(zhù)昨天的眼淚和笑聲,另一端迎接明天的希望和成功。站在兩端之間,我們知道“生命”有多珍貴,但又有多脆弱,我們需要時(shí)刻珍惜!

  說(shuō)到旅行安全,很難不想到交通安全。在我們的日常生活中,交通安全總是圍繞著(zhù)我們。只要我們旅行,我們就必須處理交通安全。

  走路時(shí)的一次流浪,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,都只是一個(gè)小小的疏忽,但這一切都會(huì )讓一個(gè)生命轉瞬即逝。

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇報道:“在中國,每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘:“保護好自己的生命,安全出行!

  雖然現代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形殺手,潛伏在馬路上等著(zhù)違規的人出現。因此,我們必須“保護我們的生命和安全旅行!

  我們的生命只有一次,最寶貴的是生命。慘痛的悲劇告訴我們,一定要遵守交通規則,真正做到“保護生命,安全出行”。

  同學(xué)們,為了你們的健康,為了不擔心父母,請接受我的建議:上學(xué)路上和放學(xué)后,一定要注意過(guò)往車(chē)輛,向右過(guò)馬路。出門(mén)要和家人打招呼。當你去郊游時(shí),你應該陪一個(gè)成年人。沒(méi)有父母同意,你不能在河里玩。

  生命如此珍貴,我們應該永遠珍惜它。遵守交通法規,只有安全出行才能創(chuàng )造良好的交通環(huán)境。我們必須“保護生命,安全旅行!

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇12

  為普及防災減災知識,貫徹國家相關(guān)文件精神,響應學(xué)校維護自身生命財產(chǎn)安全的號召,2012年5月15日星期二晚上七點(diǎn),教育科學(xué)學(xué)院11級應心一班在弘德樓12201教室舉行以“珍愛(ài)生命,守護健康”為主題的防災減災大型主題班會(huì )。應用心理學(xué)1班全體同學(xué)到場(chǎng)參加,會(huì )議由班長(cháng)李宇軒同學(xué)主持。

  班會(huì )伊始,李宇軒同學(xué)為大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫(huà)面,那一聲聲凄厲的哭喊,讓全班同學(xué)默然悲嘆,孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學(xué)感動(dòng)落淚。歷史是那樣的清晰,現實(shí)是那樣的殘酷。在同學(xué)的提議下,全班同學(xué)起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學(xué)習防災減災知識,學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,守護健康。隨后,李宇軒同學(xué)向大家介紹到,2009年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”,希望大家牢記并學(xué)習相關(guān)知識。

  接著(zhù),李宇軒同學(xué)重點(diǎn)介紹校園安全問(wèn)題。在飲食安全方面,他告誡大家不吃過(guò)期、腐爛食品;有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、蟑螂藥等)要放在安全的地方;不要購買(mǎi)用竹簽串起的食物(油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。在財產(chǎn)安全方面,他建議個(gè)人要做到隨手關(guān)門(mén);寢室的人互相幫助照顧;貴重物品最好隨身攜帶等。學(xué)校應做好防盜設備的安裝,如監控器;宣傳防盜知識;增加物管的責任感;物管?chē)兰臃婪兜。他還教授大家幾招宿舍用電以及火災的預防和逃生辦法,如不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不不能在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體,或將電線(xiàn)直接掛在鐵鉤上;發(fā)現絕層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報告,請物業(yè)人員檢修,切勿亂動(dòng);不在宿舍使用大功率的電器,不在宿舍亂拉亂接電線(xiàn);注意經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況,用完后要切斷電源;盡量不要再宿舍內使用明火,不要在宿舍吸煙,即使有也不要亂丟煙頭;發(fā)生火災要迅速打電話(huà)“119”向消防隊報警等。實(shí)際有用的辦法讓同學(xué)們獲益匪淺。

  隨后,一組真實(shí)直觀(guān)的圖片展示豐富同學(xué)們的見(jiàn)識。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標志圖以及臺風(fēng)、海嘯、旱災水災、鼠災蟲(chóng)害等自然災害圖。視覺(jué)的沖擊讓同學(xué)們深切感受到生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學(xué)還詳細介紹關(guān)于地震的室外、室內躲避竅門(mén),讓同學(xué)們真正學(xué)到避災知識。

  當然有視覺(jué)的沖擊,也不忘聽(tīng)覺(jué)的感受。在接下來(lái)的活動(dòng)環(huán)節,應心一班的盧靈犀和喻志強同學(xué)聯(lián)袂演繹一首動(dòng)人的詩(shī)歌《大愛(ài)無(wú)邊》。鏗鏘有力的朗誦感染在場(chǎng)的每一位同學(xué),正如詩(shī)中所說(shuō):“啊,把情捐獻!啊,把愛(ài)捐獻!滄海會(huì )變情不變,太陽(yáng)也感動(dòng)咱人類(lèi)大愛(ài)無(wú)邊!”只要人人獻出一顆愛(ài)心,再大的災難也打不垮我們。為讓同學(xué)們更有效地學(xué)習防災減災知識,班委們精心準備一場(chǎng)防災減災知識競答,包括必答題、搶答題和判斷題。同學(xué)們在一片笑聲中激烈比賽,感受樂(lè )趣的同時(shí)也掌握一定的科學(xué)知識。隨后,在“你我暢談”環(huán)節,各寢室長(cháng)紛紛發(fā)言,講述在寢室里是如何做好防災減災的,他們從水電使用、大功率電器禁用等多個(gè)生活細節談?wù)搶嬍业陌踩珕?wèn)題。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節掀起班會(huì )的高潮。

  然后,班長(cháng)李宇軒同學(xué)對此次班會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結,向同學(xué)們進(jìn)一步強調校園安全,防災減災工作的重要性,告誡大家危險就潛藏在我們的不經(jīng)意間,要求我們高度重視自身安全。

  最后,全班同學(xué)齊唱班歌《光》,歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的班會(huì )在一片歌聲中落下帷幕。

  珍愛(ài)生命主題班會(huì )說(shuō)課稿 篇13

  生命,因為短暫,所以顯得是那么的珍貴;又因為美好,所以我們珍愛(ài)它。而毒品是吞噬生命的罪魁禍首之一,因為我們珍愛(ài)那美好的生命,所以要拒絕毒品!

  走在小區里,墻上的海報,宣傳欄的板報,凡是我目所能及的地方,總有些教育我們青少年的內容,而"毒品"則是其中的重中之重,它作為一個(gè)教育主題,已經(jīng)不斷普及到了每個(gè)小區,甚至小區的每個(gè)角落。在學(xué)校里,老師們也組織了一系列關(guān)于毒品的教育活動(dòng),不僅意義深刻,而且形式也非常地豐富,有電視紀實(shí)片的放映;有專(zhuān)家的教育講座;也有落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的寫(xiě)征文,談感受活動(dòng)……總之,只有一個(gè)主旨,那就是:讓我們青少年學(xué)生了解禁毒的知識,認清毒品的危害,能夠自覺(jué)地遠離毒品,,增強我們知毒,防毒,拒毒的意識和能力,以及預防和減少青少年涉毒違法犯罪行為的發(fā)生,從而實(shí)現"學(xué)生不吸毒,校園無(wú)毒品"的目標。

  的確,現在吸毒現象已不斷低齡化,部分大,中,小學(xué)生也加入到了吸毒的行列之中,這是個(gè)何其嚴重而又可怕的趨勢啊,因此我們一定要時(shí)刻警惕,防止上當受騙,遠離毒品。

  我們要"珍愛(ài)生命,拒絕毒品"!

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